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收獲作文

時(shí)間:2023-01-04 09:18:08 收獲 我要投稿
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【精選】收獲作文8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的收獲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】收獲作文8篇

收獲作文 篇1

  十一國慶節放假,爸爸帶我們去櫻桃溝游玩,我和妹妹興奮極了,因為媽媽告訴我這次我們全家要舉行一次釣魚(yú)大賽,你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎?車(chē)子在飛速行駛,兩邊的風(fēng)景我也無(wú)心去觀(guān)賞了,只盼望早點(diǎn)到目的地。大約一個(gè)小時(shí)后車(chē)子終于停在了烤魚(yú)溝的附近。匆匆吃完飯我們便開(kāi)始釣魚(yú)了,妹妹年齡太小她根本不知道魚(yú)浮的變化,可是她也學(xué)著(zhù)大人的樣子鄭重的握著(zhù)魚(yú)桿,眼睛睜的大大的,聚精會(huì )神地注視著(zhù)水面,那模樣看起來(lái)可愛(ài)極了!我和爸爸媽媽各自找地方開(kāi)始比賽。

  可是不知道為什么我的魚(yú)餌總被狡猾的小魚(yú)偷吃,反復幾次,我便沒(méi)了耐心,尤其是身邊其它人陸續有人把魚(yú)釣上來(lái),我更加著(zhù)急了。于是我接二連三換了好幾個(gè)地方,但還是沒(méi)有釣著(zhù)一條別提我有多著(zhù)急了!。媽媽看到我沮喪的表情就來(lái)到我身邊,和顏悅色地說(shuō),怎么了?寶貝?沒(méi)耐心了是嗎?我馬上反駁她說(shuō),不是我的原因,是魚(yú)兒太狡猾了嘛!媽媽說(shuō),做什么事情都不能急于求成,只要有足夠的耐心和恒心就一定會(huì )成功的。媽媽為我更換了魚(yú)餌,換成蚯蚓來(lái)引誘它們。這次我不去看周?chē)尼炗蚜,一心一意看?zhù)自己魚(yú)浮的動(dòng)靜。突然感覺(jué)我的魚(yú)鉤象被重重的拉了以下,就在魚(yú)浮沉下去的剎那間,我急忙拉鉤,哈哈一條鯉魚(yú)上鉤了!在爸爸的幫助下,我終于成功地把它請到我的水桶里安了家?粗(zhù)妹妹羨慕的眼神,我別提多得意了,心里簡(jiǎn)直象喝了蜜一樣,美滋滋的。

  時(shí)間過(guò)得好快,一會(huì )工夫太陽(yáng)就快要下山了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地放下了魚(yú)鉤,回家的路上,媽媽問(wèn)我今天最大的收獲是什么?妹妹搶先說(shuō)是可愛(ài)的大鯉魚(yú),我告訴媽媽我還有更大的收獲,那就是無(wú)論做什么事,心態(tài)一定要好。專(zhuān)注才是成功的關(guān)鍵。爸爸給了我一個(gè)贊許的眼神。我們滿(mǎn)載著(zhù)勝利的喜悅與歡樂(lè )離開(kāi)了烤魚(yú)溝。

收獲作文 篇2

  這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識,而且收獲了很多的快樂(lè ),我很榮幸很快就要升上二年級了,我很開(kāi)心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。

  我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識和課外知識,特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識,使我知道了更多的知識,同時(shí),我們的老師讓我們讀課外書(shū),學(xué)到了更多的課外知識,例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話(huà)和海底科學(xué)。在數學(xué)課上,我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識,特別二年級的乘法,使我慢慢體會(huì )二年級的知識,在日常生活中,我常常利用鐘表,統計,人民幣的換算等知識去實(shí)踐生活,覺(jué)得數學(xué)的知識很有趣,最后,我給大家說(shuō)一句話(huà):”我相信二年級會(huì )收獲更多的知識!

收獲作文 篇3

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是一種幸福滿(mǎn)足的感覺(jué)溢滿(mǎn)全身,讓人甜蜜與愉悅。

  清晨,樹(shù)林中優(yōu)美而恬靜。清爽的晨風(fēng)吹拂著(zhù)幾棵綠意盎然的小樹(shù)苗,像小提琴的輕弓拉出有節奏的音符般使它們陶醉,前搖后擺。林中充滿(mǎn)了詩(shī)意,大樹(shù)底下的一朵朵野花,雖不似牡丹那般嬌艷,又不如水仙那么清秀,可它讓我覺(jué)得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅,那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇擁,露出孩童般天真可愛(ài)的神情,好一群溢彩流光的仙子啊!不一時(shí)間,寂靜的樹(shù)林中”忽“地起了一聲?shū)B(niǎo)叫,鳥(niǎo)叫的清脆悅耳勝過(guò)世上任何一種樂(lè )器奏出的聲音。我四處環(huán)望,卻沒(méi)有發(fā)現鳥(niǎo)的影子?赡苁撬辉敢馀c我見(jiàn)面吧!我想。藍藍的天,白白的云,在這樣的仙境,怎能不讓人感到愜意與快樂(lè )呢?玲兒般的鳥(niǎo)叫聲又響起了,這回我看見(jiàn)了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣,羽尾上星星班白,小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙機警的眼睛,紅色的小嘴不停地啄著(zhù)樹(shù)干。它好像并沒(méi)有那么聚精會(huì )神,不時(shí)抬起頭來(lái)環(huán)望。不好,它發(fā)現了我。一聲長(cháng)鳴——它飛走了。我有些煩悶,不過(guò)那天堂美景很快又使我快樂(lè )起來(lái)。

  山上的亭臺樓閣是那么美妙,那么精致,朱紅色的長(cháng)廊出現在我面前,廊旁的石墻上刻著(zhù)栩栩如生的壁畫(huà)。我頓時(shí)來(lái)了興致,躍過(guò)長(cháng)廊的扶手,伸手去摸那畫(huà),冰涼之余我感受到了壁畫(huà)的巧奪天工。

  下山了,又聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。說(shuō)不定這是在歡送我呢!快樂(lè )的我覺(jué)得真是不虛此行,步伐帶著(zhù)無(wú)法形容的輕松和愉快。

  快樂(lè ),原來(lái)就那么簡(jiǎn)單……

收獲作文 篇4

  金秋時(shí)節,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節里,我們一年來(lái)了一年一度的國慶節在這開(kāi)心的日子里我決定去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。在路上我看到了各式各樣的氣車(chē),路兩旁有高大而綠油油的的樹(shù),還有靈湖,這里空氣新鮮,環(huán)境又好,真是一個(gè)游玩的好地方。

  進(jìn)了新華書(shū)店只見(jiàn)里面人山人海,有的人拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)店里面人山人海,有得人拿著(zhù)喜歡的書(shū)坐在凳子上,有的索性坐在地上,有的在聚精會(huì )神的在看書(shū),真的是什么姿勢都有。在新華書(shū)店里可是少不了的。這里的書(shū)各式各樣,有故事書(shū),練習本,作文本。小學(xué)教材等等,真是應有盡有。我買(mǎi)好了我要買(mǎi)的書(shū),爸爸又給我買(mǎi)了步步高說(shuō):“買(mǎi)了這個(gè)步步高之后,考試都要考到90分以上!辈⑶疫@個(gè)步步高對語(yǔ)文對數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)都有很大的幫助。

  有了這個(gè)步步高學(xué)習電腦后我做作業(yè)更方便了。90分是爸爸給我定的目標,我的目標還要高。我會(huì )記住爸爸跟我說(shuō)的話(huà)。國慶節這天我既有了收獲又訂下了目標。我快樂(lè )極了。

收獲作文 篇5

  踏青,是每個(gè)人在春天必干的事。去大自然感受春天,感受春天的勃勃生機。我們六年級也拋開(kāi)了學(xué)習,去和亭林公園的大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

  掃完墓,我們便分好隊,各自去玩了。我一邊跟著(zhù)老師,一邊欣賞大自然。只見(jiàn)路的兩邊,挺立著(zhù)十幾米高的高大樹(shù)木,淺褐色的枝干蒼勁有力,長(cháng)長(cháng)的細枝已和對面樹(shù)的樹(shù)枝纏繞在一起,似一對難舍難分的戀人。枝頭上,一點(diǎn)點(diǎn)的綠色隱隱約約地冒了出來(lái),像個(gè)剛睡醒的小娃娃,用純潔的雙眸去欣賞著(zhù)這初到的春天。樹(shù)木邊,草叢中,各種鮮花爭相開(kāi)放,連路邊的小野花也毫不示弱,大大方方地展示出自己獨特的風(fēng)采。鮮花散發(fā)出的甜美香氣,把游人醺得醉醺醺的,小蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái),不怕辛苦地在每朵花中采蜜,勤勞地工作著(zhù)。遠處,清翠的鳥(niǎo)鳴忽輕忽響,仿佛在慶祝春天的來(lái)臨。

  我正欣賞著(zhù),突然,姜菲扯了我一把,我轉過(guò)頭奇怪地看向她。但在轉頭的瞬間,看見(jiàn)了游樂(lè )園。游樂(lè )園里大人小孩都一臉興奮,拉著(zhù)同伴跑東跑西,選著(zhù)自己想玩的項目。姜菲也一臉興奮,大聲說(shuō):“于佳瑞,去不去玩?”王佳怡和張君儀也聞聲跑過(guò)來(lái),把我一把抓了進(jìn)去。

  我們進(jìn)去后,張君儀興奮地說(shuō):“唉,我們去玩‘洶涌激流’吧?”我們聽(tīng)了狂點(diǎn)頭。

  付完錢(qián),坐上船,我和姜菲按捺不住緊張之情,生怕水花會(huì )打濕自己的衣服。第一個(gè)小坡到了,姜菲死命往后擠,把我快壓成了肉餅。船慢慢上升,到了頂時(shí),我緊張抓著(zhù)姜菲的衣服,害怕一不小心就會(huì )掉下去。姜菲也不呼吸,僵硬地抓住我的雙腿沖下去的時(shí)候,水花頑皮地跳到我們身上,把衣服打濕了。我和姜菲如釋負重,長(cháng)乎了一口氣,邊笑邊把水擦掉。還沒(méi)慶祝,第二個(gè)大坡緊跟而來(lái)。我倒吸了一口氣,姜菲則又僵硬地靠在我身上。船似乎上升地更快了,我覺(jué)得馬上就要掉下萬(wàn)丈深淵。我緊張害怕卻又不敢閉眼?炝,快到了!姜菲萬(wàn)分緊張地看向前面!鞍  让 蔽液徒茒^力呼喊,仿佛在“鬼門(mén)關(guān)”前“游蕩”!皣W……”船快速沖下,水花似晶瑩透亮的水晶,似潔白如玉的`珍珠,又像鉆石散落在風(fēng)中,濺到我們身上,浸透了衣服,涼快了我們的身體,也洗滌著(zhù)我們的心靈。我和姜菲從船上下來(lái)后,發(fā)現我們成了“落湯雞”。王佳怡和張君儀也跑過(guò)來(lái),對著(zhù)我們哈哈大笑,我們也大笑起來(lái)。這笑聲似乎穿透了天空,穿透了心靈,飄到了一個(gè)無(wú)人知曉的世界。

  這次的踏青,既讓我感受到了春天的勃勃生機,也讓我和同學(xué)之間的友誼更親密、更透明。

收獲作文 篇6

  二年級學(xué)期快要結束了,我收獲了許多新的知識和道理,還收獲了許許多多的快樂(lè ),還很榮幸地當上了中隊委,參與了國旗下講話(huà)。

  我在語(yǔ)文課上學(xué)習了很多生字和名人,他們的名字是:列寧,張衡,愛(ài)迪生……他們教會(huì )了我要善于思考和觀(guān)察,就能解決生活中的一切難題,還懂得了天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。

  數學(xué)課上,我的心算能力比上學(xué)期進(jìn)步了很多,還學(xué)習了:萬(wàn)以?xún)葦档恼J識,克和千克,廣角推理等,數學(xué)的世界真是多姿多彩。

  我馬上就要是三年級的小學(xué)生了,我要比二年級更加努力,收獲更多的知識和道理!

收獲作文 篇7

  做完作業(yè),我津津有味地看科幻片《宇宙奧特曼》。

  “××,快來(lái)倒垃圾!

  “真是的!”我嘟囔著(zhù),但沒(méi)辦法,只好去倒垃圾。

  我剛到樓梯口,看見(jiàn)角落理有一撮垃圾。一個(gè)怪主意產(chǎn)生了:把垃圾倒在樓梯的角落理,這樣可以節省時(shí)間去看電視,有可以圖個(gè)輕快,何樂(lè )而不為呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一堆垃圾便倒在樓梯口了。

  說(shuō)來(lái)也倒霉,我的一舉一動(dòng)被剛下班的爸爸看到了。他瞪著(zhù)眼睛說(shuō):“垃圾怎能倒在樓梯口呢?”

  “這又沒(méi)倒在自己家門(mén)口,更沒(méi)有倒在自己家里,有什么衛生不衛生的!“我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。

  “這不是損人利己?jiǎn)岚!爸爸嚴厲地?wèn)。

  “損人利己!”我爭辯著(zhù)說(shuō)。

  “別人也曾把垃圾倒在樓梯口,又不是我先倒的!

  爸放開(kāi)了喉嚨說(shuō):“別人把來(lái)機倒在樓梯口那是別人的不對,但我們不能因為別人的不對也跟著(zhù)不對!蔽胰圆焕斫。爸緩了口氣說(shuō):“上次別人把垃圾倒在我們家門(mén)口,我們就聞到臭氣;蒼蠅、蚊子在家亂飛,這對我們一家健康很不利。為此,你把他們狠狠地罵了一頓,F在我們把垃圾倒在別人門(mén)口,他們聞到臭氣會(huì )樂(lè )意嗎?”

  聽(tīng)了爸的話(huà),我慚愧極了,臉上頓時(shí)感到燒起來(lái)似的。我說(shuō):“爸,我錯了!闭f(shuō)完,拿起掃帚,將走廊掃得一干二凈,然后倒在廢物箱里。

  等我和爸回到家里,《宇宙奧特曼》已結束了。但我卻得到了意外的收獲。

收獲作文 篇8

  一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)了,我們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了開(kāi)幕式。

  開(kāi)幕式結束后,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,第一項目是女子的50×80接力賽。第一棒是黃夢(mèng)萱,只見(jiàn)她的眼神里充滿(mǎn)了自信,手里緊緊的拿著(zhù)接力棒。只聽(tīng)一聲槍響,王夢(mèng)萱朝我奔來(lái)了,她的腿好像安上了彈簧似的,腳剛一著(zhù)地就被彈起來(lái),我們距離越近,我的心跳的就越快。只剩十幾米的時(shí)候,黃夢(mèng)萱大喊“跑!接!”我成功地接住了棒,只聽(tīng)旁邊同學(xué)們的加油聲:“袁詩(shī)涵加油!袁詩(shī)涵加油!......”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲,我的步子加快了,我下定決心要跑第一。下一棒是吳佳欣,我就像一匹飛奔的馬朝她跑去。5米、3米、2米,我與前面同學(xué)的距離縮短了。我跟吳佳欣接完棒后也開(kāi)始拿著(zhù)加油牌揮舞起來(lái),大聲喊著(zhù):“加油!吳佳欣加油!”只見(jiàn)吳佳欣像箭射了出去,直接第一。最后一棒是王溪媛。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,大氣不敢出,王溪媛牙關(guān)咬緊,滿(mǎn)臉通紅,最后沖刺得了第一名,全班人都笑著(zhù)跳了起來(lái)。

  大家都有自己的個(gè)人項目,我也不甘示弱參加了跳遠,來(lái)到沙坑那排隊時(shí),我看見(jiàn)其他人都是很厲害,不過(guò)我不怕,我覺(jué)得我能行。雖這樣說(shuō),但是我的心都快跳出來(lái)了,終于輪到我上場(chǎng)了,我的雙腳分開(kāi),雙臂輕輕擺動(dòng),膝蓋微屈,腳站在白線(xiàn)里,雙腳使勁一蹬,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),這一跳獲得了一米三八的成績(jì),但沒(méi)能進(jìn)決賽,不過(guò)我覺(jué)得盡自己最大的努力去做好了就可以了。

  回到教室,黃老師說(shuō):“同學(xué)們,你們今天特別棒,獲得了全年級團體總分第一名的好成績(jì)。因為,只要盡自己最大的努力付出就有收獲!”聽(tīng)了老師的話(huà),我們全班都歡呼了起來(lái),我的心里比吃了棉花糖還甜!

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