我的收獲小學(xué)作文(集錦15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的收獲小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的收獲小學(xué)作文1

　　一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

　　我先把一大碗米飯給端出來(lái)，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著(zhù)，把火打開(kāi)，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開(kāi)，炒熱了，才把它們取出來(lái)。哇，熱氣騰騰的米飯��！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來(lái)，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經(jīng)過(guò)了四分鐘的雞蛋說(shuō)。于是，我就把它鏟出來(lái)，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養嘛！

　　我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因為口水都要掉下來(lái)三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香��！我對自己自言自語(yǔ)。

　　我一定要更加努力，肯定會(huì )估得更好吃。

我的收獲小學(xué)作文2

　　在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )；有的事讓我悔不當初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好復習成績(jì)落下來(lái)了。于是，我每節課都認真聽(tīng)講，這樣，我的那種心情由不安轉換成了開(kāi)心、自信和穩定。要月考了！我在月考的時(shí)候反復想著(zhù)：袁思陽(yáng)，你忘了自己的努力、奮斗了嗎？加油！別忘了：努力、奮斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想著(zhù)。于是，我便認真考慮，耐心檢查。功夫不負有心人！我終于超過(guò)了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過(guò)多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動(dòng)��！心里開(kāi)心、高興，多年的努力總算開(kāi)花了！我的心情可想而知——

　　在記憶的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅！

我的收獲小學(xué)作文3

　　只要付出，就有收獲。

　　記得班會(huì )上班主任老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多”;“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。聽(tīng)了這句話(huà)后，我一直在思考著(zhù)，并和同學(xué)們一起實(shí)踐著(zhù)“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。

　　今秋，我班在班干部的榜樣示范下，全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭創(chuàng )五個(gè)第一：學(xué)習第一，好好學(xué)習天天向上，各科學(xué)習成績(jì)爭取三個(gè)平行班第一;文明守紀第一，堅持講文明用語(yǔ)，學(xué)法用法守紀律;環(huán)境衛生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，盡舉手之勞獻彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架斗毆，不帶管制刀具，注意保護自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一，積極參加各種興趣小組活動(dòng)，努力創(chuàng )建“藝術(shù)班級”。

　　這不，今秋我班在少先隊開(kāi)展的文明班級評選活動(dòng)中連續四個(gè)月被評選為文明班級。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導自演節目榮獲一等獎。

　　“一分耕耘，一分收獲�！�

我的收獲小學(xué)作文4

　　丁零零上課鈴聲響了。只見(jiàn)，老師拿著(zhù)我們昨天考的數學(xué)試卷走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來(lái)，又繼續說(shuō)：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽(yáng)同學(xué)，49分老師說(shuō)。我心里特別的難過(guò)，臉一下子紅了起來(lái)，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說(shuō)了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。

　　回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內容全部預習了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話(huà)問(wèn)老師。上課時(shí)我也不講空話(huà)認真聽(tīng)講，如果不懂我也會(huì )舉手問(wèn)老師

　　就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準備，熟練地做著(zhù)題，做好之后我認真檢查，丁零零老師來(lái)收試卷了

　　第二天，老師開(kāi)始報試卷的分數，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：羅逸陽(yáng)100分。我懷凝我的耳朵聽(tīng)錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的

　　看來(lái)有付出就一定會(huì )有回報的。

我的收獲小學(xué)作文5

　　二年級下學(xué)期馬上就要結束了，很快我就要升三年級了�，F在我來(lái)總結下這個(gè)學(xué)期的收獲。

　　首先講語(yǔ)文，這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)了許許多多的生字，上了很多堂有趣的課，我也當了三次課代表，這時(shí)我才知道做課代表是多么辛苦，但是為了班上服務(wù)，所以還是值得的。其次講數學(xué)，這個(gè)學(xué)期先學(xué)了整千整百加整千整百，再學(xué)估算，然后學(xué)統計，最后學(xué)我最喜歡的找規律。數學(xué)測驗我取得了三次滿(mǎn)分。最后講生活與品德，這學(xué)期的品德作業(yè)有觀(guān)察小動(dòng)物，非常有趣，它不僅有趣，還提高了我們的觀(guān)察能力，品德課也讓我學(xué)到了很多新知識。

　　這個(gè)學(xué)期我掌握的知識真多��！

我的收獲小學(xué)作文6

　　人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起，凝視著(zhù)花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著(zhù)生命之神不盡的惠贈，滿(mǎn)揣著(zhù)她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談?wù)勎业氖斋@。

　　暑假時(shí)，我幾乎每天都會(huì )去文體中心玩，有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應了。

　　不久后，我就學(xué)會(huì )了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來(lái)，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動(dòng)，不能只靠別人拉著(zhù)你。于是我又練習了幾天，終于掌握了技巧，但同時(shí)也摔了幾次跤。

　　從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來(lái)越熟練，但是成功的背后，也夾雜著(zhù)許多汗水和淚水。

　　這一年，我收獲了成功，同時(shí)也收獲了喜悅！

我的收獲小學(xué)作文7

　　今天，我們班舉行了一次公開(kāi)課，在階梯教室上課。

　　階梯教室很大，我的膽子很小，到了那里，我心里非常緊張，就不敢舉手。而且還有那么多的家長(cháng)，那么多的老師我就更不敢舉手了，但是我還舉過(guò)一次手，那次回答的聲音很小，我要在積極回答問(wèn)題這方面要加強。

　　我的收獲就是字寫(xiě)的非常好，我還學(xué)會(huì )了好多的'生字。

　　我以后遇到狐貍那樣的人我不會(huì )聽(tīng)他的話(huà)，不理睬他。這節課我學(xué)會(huì )了好多知識，也懂得了好多道理。我喜歡這節課，希望邱老師能多開(kāi)點(diǎn)公開(kāi)課，這樣我就能練練我的膽子了。

我的收獲小學(xué)作文8

　　這是一個(gè)金秋的十月，我們在這個(gè)秋高氣爽﹑碩果累累的季節里，我們的秋季達標運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！

　　運動(dòng)會(huì )那天我早早的就到了學(xué)校，我們讀了一會(huì )兒書(shū)，老師就叫我們出來(lái)排隊，我興致勃勃的排隊走。

　　操場(chǎng)上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……

　　輪到了我們班和四二班拔河比賽的時(shí)候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時(shí)候果然不出我的所料，輕松地進(jìn)入了總決賽。

　　到了下午，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場(chǎng)”，決定再拿它個(gè)冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過(guò)頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時(shí)刻了，我們鼓起贏(yíng)得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學(xué)都哭了。

　　我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會(huì )抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見(jiàn)。

我的收獲小學(xué)作文9

　　上三年級了，我又大了一歲。我的收獲可真不小。我學(xué)會(huì )了十位數以上乘法，學(xué)會(huì )了講英語(yǔ)�？晌疫�有一個(gè)重大的收獲――就是上網(wǎng)打字查資料！

　　老師總會(huì )讓我在網(wǎng)上查一些學(xué)習資料。我不會(huì )查，每次都讓媽媽幫我。一天，媽媽對我說(shuō)：“冬冬，你也不小了，該學(xué)會(huì )自己查資料了�！薄昂�！”我說(shuō)。晚上，媽媽教我用拼音打字。她打開(kāi)“打字欄”，用鼠標點(diǎn)了一下“全拼”，教我用鍵盤(pán)打出拼音。顯示屏上出現了一個(gè)方框，上面出現一行同音的字。她讓我選擇需要的字，如果沒(méi)有還可以按“+”翻頁(yè)。果然，我在第二頁(yè)里找到我要找的字。我把要打的字打入搜索框，再按搜索鍵，資料就大片大片的出來(lái)了。

　　我又學(xué)了一門(mén)新本領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò )的大門(mén)向我打開(kāi)。我在網(wǎng)絡(luò )的海洋里遨游，享受著(zhù)知識帶給我的快樂(lè )！

我的收獲小學(xué)作文10

　　我這次奧數、數學(xué)都沒(méi)有考好，甚至奧數是倒數第二，我來(lái)談一談我考試后的收獲。

　　我本來(lái)能考40多分的，甚至50分，這次奧數題，我全部都會(huì )，就是因為會(huì )，我才寫(xiě)的特別的快，就是因為我寫(xiě)的快，所以我才沒(méi)有認真，我一粗心，才考的分這么少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認真考，仔細考了，考一個(gè)高分，讓老師表?yè)P一次。

　　還有數學(xué)，最后一道附加題，它讓寫(xiě)數學(xué)×愛(ài)數學(xué)＝我愛(ài)數學(xué)，寫(xiě)一個(gè)算式，讓漢字成立，我寫(xiě)的是225×25結果老師說(shuō)是125×25，我寫(xiě)錯了。

　　我這次考得不好，下次我要努力！

我的收獲小學(xué)作文11

　　每個(gè)人都享受過(guò)成功的喜悅，這喜悅是用堅定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進(jìn)，不再寂寞，不再碌碌無(wú)為。

　　早晨，當第一縷晨光撒向大地之時(shí)，我便開(kāi)始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫(xiě)了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的機會(huì )。七點(diǎn)半，我進(jìn)了考場(chǎng)，仔細審題，不管是計算題還是應用題，我都仔細審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結束了。第二輪考試緊接著(zhù)開(kāi)始了，我用最漂亮的字體答題，寫(xiě)作文。

　　成績(jì)出來(lái)了，我最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家，我拿起那張打滿(mǎn)對號的試卷，交給了媽媽?zhuān)瑡寢寶g喜至極，為我的成功感到驕傲。

　　這次的成功使我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。世上無(wú)難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能?chē)L到成功的喜悅！

我的收獲小學(xué)作文12

　　二年級下半學(xué)期快結束了，我回想起這半年來(lái)的高興、痛苦的事，這些事在我眼前浮過(guò)……

　　還記得那次拔河比賽嗎？第一次，我們一起使勁，也沒(méi)有拔過(guò)我們的對手，我們幾個(gè)男生鼓勵自己，暗暗憋足了一股氣，爭取下一次一定要贏(yíng)回來(lái)。拔河比賽又開(kāi)始了，我們的屁股都快坐到地上了，終于贏(yíng)了！我終于體會(huì )到了團結的力量帶來(lái)的快樂(lè )！

　　還有很多有趣的活動(dòng)，比如：愛(ài)心捐款、畫(huà)展等，都讓我很難忘，也學(xué)到了很多東西。

　　這一學(xué)期過(guò)得真快樂(lè )！

我的收獲小學(xué)作文13

　　星期六那天，陽(yáng)光燦爛，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。

　　我今天的心情非常的復雜，因為我今天要和楊國瑩老師說(shuō)再見(jiàn)了！楊老師是擔任我這個(gè)暑假美術(shù)班的老師。在課堂上楊老師教會(huì )了我怎樣調色和畫(huà)畫(huà)的技巧，有幾次我畫(huà)的畫(huà)還被評為最有創(chuàng )意獎。媽媽看到我得到老師的好評，臉上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！

　　在畫(huà)畫(huà)期間從中得到了很多開(kāi)心和快樂(lè )，也結交了很多小朋友，唯一難過(guò)是：“我即將要離開(kāi)小朋友們和老師了”！真的有些不舍，不過(guò)天下哪有不散的宴席呢！

　　最后一節課那么快就來(lái)臨了。老師給我們每人發(fā)一個(gè)空白的環(huán)保袋，把自己想畫(huà)的畫(huà)畫(huà)在環(huán)保袋上，我畫(huà)了一個(gè)六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫(huà)完之后懷著(zhù)不舍的心情，帶著(zhù)自己的作品依依不舍的走出了教室。

我的收獲小學(xué)作文14

　　9月7日 星期六 晴

　　昨天上午，我們上了我最喜歡的學(xué)科——《科學(xué)》課。這是第二節《科學(xué)》課，因為上次沒(méi)有去下面，上次是講科學(xué)課的要求、選組長(cháng)和講下節課去哪觀(guān)察，所以這節課我們下去。

　　這節課我們主要觀(guān)察大樹(shù)，下去之前，老師提醒我們：“昨天我說(shuō)的用具帶了嗎？”我們全班一起說(shuō)：“帶了！”我們到了下面，老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹(shù)觀(guān)察。我觀(guān)察完大樹(shù)，就用放大鏡觀(guān)察螞蟻，螞蟻頭上有觸角，頭前面有一個(gè)大夾子，有八只小腿�？旎亟淌业臅r(shí)候有一位同學(xué)還抓了一只螞蟻。

　　我以后要仔細地觀(guān)察事物，讓自己大開(kāi)眼界，學(xué)習更多的知識。

我的收獲小學(xué)作文15

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”那還在前年的春天，我準備了一些葫蘆籽兒、一個(gè)花盆和半盆土，準備種葫蘆。我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個(gè)洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點(diǎn)水，就大功告成啦！我把花盆放到一個(gè)有陽(yáng)光的地方，每天澆水施肥。這樣過(guò)了一個(gè)月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過(guò)了十多天，我搭了一個(gè)架子，又過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)個(gè)小葫蘆像一個(gè)個(gè)小數字8.幾天以后，小葫蘆一個(gè)個(gè)又大又黃，像小燈籠一樣飄著(zhù)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現嫩生生的葉子里還有一個(gè)小不點(diǎn)呢！我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是長(cháng)不熟的�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣子��！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫蘆都摘下來(lái)，把籽兒拿出來(lái)準備下次種。收獲的季節，我也收獲了葫蘆。?

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