讀書(shū)的收獲作文通用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的收獲作文1

　　前幾天，我閱讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著(zhù)深深的愛(ài)意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

　　文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂(lè )于助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過(guò)程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂(lè )的小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里，女教師什么郵件也沒(méi)有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教師的信箱里，使女教師甜甜地笑了。

　　讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香�！边@句話(huà)的意思——我們在幫助他人的同時(shí)，心靈也會(huì )得到洗禮。娜塔婭的話(huà)語(yǔ)句句樸實(shí)，卻處處流露著(zhù)對他人的關(guān)愛(ài)，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì )充溢每個(gè)人的心房。因此，我應該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的孩子。

讀書(shū)的收獲作文2

　　書(shū)籍就像冬日里的陽(yáng)光，給我溫暖；就像春日里的雨露，滋潤我的心靈；就像夏日里的清風(fēng)，讓人心曠神怡；就像秋天里的果實(shí)，讓人感到收獲的甜美，這就是書(shū)讓我深切體驗到的最大魅力所在。

　　我從丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，就看圖片書(shū)，到現在我涉獵的書(shū)范圍之廣，讓我也十分驚異。有古文辭，有現代軍事，有科普知識，有物理學(xué)，有基礎天文學(xué)，有童話(huà)故事，名人傳記，有游記美文，有各類(lèi)名著(zhù)。我的小書(shū)架已被這些書(shū)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　擁有了這些書(shū)，我就像小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光里。書(shū)時(shí)時(shí)處處影響我的生活。記得20xx年的冬天，媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫(xiě)雪花的詩(shī)詞，幾天后，在一場(chǎng)漫天大雪中，我親身體會(huì )到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睅Ыo我的驚喜，讓我親身體驗到“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達的胸懷，才有我那篇《下雪》的美文。書(shū)曾帶我遨游世界。在書(shū)里我知道了北極的寒冷，撒哈拉大沙漠的干燥炎熱，知道英國氣候溫暖濕潤，書(shū)帶我遨游太空，我見(jiàn)過(guò)世界上最先進(jìn)的隱形飛機，見(jiàn)識過(guò)美國的HK母艦……所有這一切都在書(shū)中。

　　書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，啟迪了靈魂。我愛(ài)書(shū)！

讀書(shū)的收獲作文3

　　失敗是成功之母，這句話(huà)非常有道理，因為是這句話(huà)讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書(shū)。

　　以前，我不喜歡讀書(shū)，不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想；書(shū)有什么好看的，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看，也沒(méi)有游戲好玩！

　　有一天，我發(fā)現我錯了，書(shū)不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個(gè)星期六，三年級下半學(xué)期的期中考試快到了，我復習累了，用眼睛掃了一下書(shū)柜，我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū)，那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)名看起來(lái)十分好玩，我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍，也不覺(jué)的煩，就在這時(shí)，看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近，然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。

　　說(shuō)起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卷子上的作文得了滿(mǎn)分，于是我就不斷努力的寫(xiě)作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了，我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對我說(shuō)的失敗是成功之母。

　　同學(xué)們，這就是我讀書(shū)的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，加油！

讀書(shū)的收獲作文4

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的名言，如果世界上沒(méi)有世紀，那么生活是多么枯燥乏味��！

　　書(shū)就像一把金鑰匙，他能夠打開(kāi)人的心靈之門(mén)，能讓每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個(gè)讀書(shū)王國，那里的人不論是出海捕魚(yú)還是里鄉放牧，都不忘記讀書(shū)學(xué)習。即使最窮的人家也放有一排排書(shū)架，全國有20萬(wàn)人，幾乎個(gè)個(gè)能寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)，這就是書(shū)的魅力。

　　記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一決話(huà)：“讀書(shū)是一種巨大的享受�！蔽业臉I(yè)余愛(ài)好就是讀書(shū)。記得小時(shí)侯，在我家附近就有一個(gè)書(shū)店，每到雙休日，在那個(gè)不大的書(shū)店里一定有我的身影。積德那時(shí)候，一走到書(shū)架旁，那出一本喜歡的書(shū)，席地而坐，一看就是一半天，那痛快勁就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。

　　讀書(shū)，讓我透過(guò)排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蘊涵的樂(lè )趣；讀書(shū)，讓我在知識的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，讓我與一個(gè)高尚的人暢快對談；讀書(shū)。讓我……

讀書(shū)的收獲作文5

　　森林的幸福，是護一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香；晚霞的幸福，是把最后的一絲余暉涂抹在大地上；我的幸福，是捧一本書(shū)，將這一切靜靜地欣賞，同時(shí)也收獲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦，我隱隱地體會(huì )到一股淡淡的哀傷，細細品味著(zhù)那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手，我便不再是我了。我是陽(yáng)光，是雨露；是歡樂(lè )，是憂(yōu)愁；是長(cháng)河落日，也是大漠孤煙……

　　小時(shí)候，攤開(kāi)書(shū)是一種心情。我可以擁抱自然，徜徉于熱帶雨林，去感受異域的陽(yáng)光；我可以躍入江河，遨游于五湖四海，去感受世界的風(fēng)霜；我可以傲立珠峰，呼嘯于九天之上，去感受“世界在我腳下”的蒼涼……

　　長(cháng)大后，打開(kāi)書(shū)是一種遐想。書(shū)中的人物我一一去拜訪(fǎng)�！芭P薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勾踐教會(huì )我堅韌；破釜沉舟，最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯；“莫怨東風(fēng)當自嗟”的黛玉，“任是無(wú)情也動(dòng)人”的寶釵，“只恐夜深花睡去”的史湘云，“機關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳，她們教會(huì )我人情的冷暖，世事的無(wú)情……

　　閱讀好書(shū)，就是感受春風(fēng)夏雨，冬雪秋陽(yáng)；閱讀好書(shū)，就是回味歷史，感受滄桑；閱讀好書(shū)，就是涉歷世事，走進(jìn)知識的殿堂。

讀書(shū)的收獲作文6

　　讀書(shū)是人類(lèi)少不了的事情。有些人覺(jué)得讀書(shū)很累很煩，我也覺(jué)得讀書(shū)很累很煩，但是我從讀書(shū)里找到了快樂(lè )。

　　每一本書(shū)我都會(huì )細細體會(huì )，細細閱讀。有寫(xiě)青山、有寫(xiě)藍天，我從書(shū)里體會(huì )到了大自然的奇異和神奇。我還有讀社會(huì )、有讀生活，我見(jiàn)識了人間的兇惡與善美、拼搏與收獲。書(shū)里有奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美，又蘊藏著(zhù)豐富的知識。人間的酸、甜、苦、辣，是那么的真實(shí)，燦爛，美麗。

　　令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。有一次我還參加了在集美區的作文比賽呢！多次受到老師同學(xué)們的贊賞，這么大的收獲，大概都是”讀書(shū)破萬(wàn)卷“的功勞吧！的確，讀書(shū)給我帶來(lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的”墨水瓶“。使我由原來(lái)的”粗口成章“變成”出口成章“了。

　　書(shū)，是謎；書(shū)，是奇，書(shū)是喜；書(shū)，是我們永遠的生命！誰(shuí)不說(shuō)現在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智？是書(shū)，正是書(shū)成就了他們的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！

讀書(shū)的收獲作文7

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人生路上的指路明燈;書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針;書(shū)，是帶我們翱翔的翅膀;書(shū)，是……

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步有的階梯。在現代社會(huì )中，是不可缺少的一部分，書(shū)，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的'發(fā)達。中國不是有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”嗎?書(shū)，在我們的世界里是永無(wú)止境!

　　書(shū)，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書(shū)，可以教會(huì )我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里，書(shū)，可以教會(huì )他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現更多的人生價(jià)值。書(shū)的知識無(wú)窮無(wú)盡!

　　書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書(shū)，給我們指南，書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針。

　　書(shū)，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。

　　啊!書(shū)，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習的收獲，你是我終身的“佳偶”!

讀書(shū)的收獲作文8

　　一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識與快樂(lè )，一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話(huà)這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。

　　有一次，我在房間做作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間里，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過(guò)一會(huì )我聽(tīng)到，��！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊，然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油，結果不小心燒起來(lái)，然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái)，媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書(shū)上是如何救火的，我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書(shū)的重要性。

　　還有一次，上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì )做夢(mèng)？我說(shuō)夜里時(shí)間長(cháng)才會(huì )做夢(mèng)，結果被同學(xué)笑一大場(chǎng)，然后我回家問(wèn)爸爸，爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我，我看目錄好久才看到人為什么會(huì )做夢(mèng)，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō)，人會(huì )做夢(mèng)是因為人睡覺(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng)，中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結果我被老師表?yè)P我。

　　果然書(shū)上的知識是無(wú)窮無(wú)限的，所以我們要勤奮學(xué)習，才會(huì )在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識。

讀書(shū)的收獲作文9

　　秋風(fēng)送爽，霜天紅葉，果實(shí)豐收了，樹(shù)葉變黃了，都紛紛落了下來(lái)，這說(shuō)明秋天來(lái)了。我在秋天的懷抱下看書(shū)。

　　書(shū)籍是知識的海洋，讓我們把作文寫(xiě)的更加精彩；書(shū)籍是留戀往返的美景，讓我們變的更加有學(xué)問(wèn)；書(shū)籍是酸酸甜甜的葡萄，教會(huì )我們人生的哲理……

　　書(shū)有很多種，有小說(shuō)，有童話(huà)，有散文，有漫畫(huà)……有這么多種書(shū)，就看你去不去看，去不去挖掘知識！

　　你知道為什么喜歡看書(shū)的人他們的學(xué)習成績(jì)很好嗎？是因為書(shū)里有很多的“金幣”，他們把“金幣”都找了出來(lái)，然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當他在寫(xiě)作文時(shí)，他再把“金幣”吐出來(lái)，然而，他的作文寫(xiě)得又生動(dòng)又讓人羨慕；當他在與另一個(gè)人談話(huà)時(shí)，他又把“金幣”吐出來(lái)，在與對面那個(gè)人對話(huà)，那與他對話(huà)的那個(gè)人，一定會(huì )覺(jué)得他很有才華。

　　書(shū)就像這個(gè)“金幣”一樣，帶給你了許多好處，讓人羨慕你，讓人佩服你。

　　如果，你也想有個(gè)“金幣”，你不防行動(dòng)起來(lái)，把玩的時(shí)間來(lái)看書(shū)；把看電視的時(shí)間用來(lái)看書(shū)；把玩電腦的時(shí)間用來(lái)看書(shū)……只要你行動(dòng)，一定有收獲！

　　我4下的時(shí)候寫(xiě)的哦！

讀書(shū)的收獲作文10

　　在讀了第四回之后我體會(huì )到了古代社會(huì )中的種種不公，在本回中薛家姨母之子姨表兄薛蟠為了與馮淵爭英蓮作丫鬟，竟然將馮淵打死而后竟然揚長(cháng)而去，令當時(shí)補授應天府的賈雨村罵道“竟有這樣放屁的事�！�

　　而當他將讓人捉拿薛蟠時(shí)，當年在葫蘆廟內的一個(gè)小沙彌卻在對其使以眼色將他引到密室后將自己所抄的“護官符”給賈雨村，并對賈雨村說(shuō)了這“護官符”中的奧妙。而在之后的斷案過(guò)程中賈雨村竟真的沒(méi)有將薛蟠繩之以。

　　這可見(jiàn)當時(shí)社會(huì )的黑暗，特別是那個(gè)原是沙彌的門(mén)子所說(shuō)“連這個(gè)不知，怎能作得長(cháng)遠！如今凡作地方官者，皆有一個(gè)私單，上面寫(xiě)的是本省最有權有勢，極富極貴的大鄉紳名姓，各省皆然，倘若不知，一時(shí)觸犯了這樣的人家，不但官爵，只怕連性命還保不成呢！”更是體現了這點(diǎn)。那時(shí)已經(jīng)官復知府的賈雨村如果得罪了賈史王薛任意一家都性命堪憂(yōu)，可以說(shuō)當時(shí)的法律在大家族的面前已經(jīng)算是廢紙一張，以至于案情如此簡(jiǎn)單的案件竟然因薛家的勢力而難斷異常后來(lái)竟是以“薛蟠今已得了無(wú)名之病，被馮魂追索已死。其禍皆因拐子某人而起，拐之人原系某鄉某姓人氏，按法處治，余不略及”為由而不了了之，也說(shuō)明了最后四大家族的滅亡是多行不義必自斃。

讀書(shū)的收獲作文11

　　我家是個(gè)藏書(shū)庫，因為我們家世世代代都愛(ài)看書(shū)，家里的藏書(shū)很多，為我提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

　　我家有：歷史類(lèi)的藏書(shū)、科學(xué)類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的、還有醫學(xué)類(lèi)的。我愛(ài)書(shū)，我也喜歡讀書(shū)。在書(shū)里，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什么用、火星上有沒(méi)有生物、可愛(ài)的圖片、怎樣預防流感等。我最喜愛(ài)讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，書(shū)則是一座文化寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)忠誠的向導。每當我捧起書(shū)，就會(huì )一直讀個(gè)不停。有一天，我在家里讀書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，竟然入了迷。我貪婪的閱覽著(zhù)書(shū)上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的菜已經(jīng)擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的書(shū)桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將面條送進(jìn)了鼻子里，讓大人們樂(lè )得肚子疼。還有一次，我新買(mǎi)了一本書(shū)，吃薯條時(shí)，將番茄醬沾成了菜湯，吃完后，覺(jué)的不對勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動(dòng)。我后來(lái)又被小伙伴嘲弄了一番，還有人說(shuō)我是“現代版”的陳毅。

　　我家是個(gè)藏書(shū)庫，而我更是個(gè)讀書(shū)迷，大家也要多多看書(shū)，多多讀書(shū)哦。

讀書(shū)的收獲作文12

　　我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái)，是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。

　　書(shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)開(kāi)始，所以，我們更應該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。其實(shí)，讀書(shū)是需要動(dòng)力的，或者是壓力，或者是需要。試著(zhù)去讀一本書(shū)，你會(huì )發(fā)現，書(shū)里的乾坤是很廣闊的。當你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現這里的樂(lè )趣的時(shí)候，這個(gè)世界就寬廣了，美麗了。在書(shū)的世界里，你會(huì )發(fā)現一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙，只是我們缺乏了發(fā)現的眼光。不管是面對教學(xué)，還是面對這個(gè)世界，你都會(huì )發(fā)現自己的眼光變了。起碼，可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題，很多事情你不會(huì )再去斤斤計較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現在才發(fā)現其中的微妙。

　　教學(xué)更是如此，隨著(zhù)學(xué)科知識面的擴大，教學(xué)上開(kāi)始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識淵博的老師，更能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，這些都與讀書(shū)學(xué)習分不開(kāi)的。請記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè )”！

讀書(shū)的收獲作文13

　　書(shū)，書(shū)是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識。

　　記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，有書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x，讀，讀，認真地讀，讀出書(shū)中的精華，讀出內容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè )，快樂(lè )地讀書(shū)，是我最快樂(lè )，最幸福時(shí)刻。

　　我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年，許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )對晉級的同學(xué)進(jìn)行獎勵，全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高。是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂(lè )而不為呢？

　　古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書(shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍，特別是對于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始，所以，同學(xué)們更應該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。沒(méi)有書(shū)，也許我就不會(huì )成長(cháng)

　　同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)，那就從現在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè )”!

讀書(shū)的收獲作文14

　　書(shū)是我們的好朋友，又是我們的好老師。我們可以從它那里學(xué)到好多好多有用的知識。從二年級開(kāi)始，老師鼓勵我們多看課外書(shū)，這樣即提高了我們的認字能力，又增加了我們課堂以外豐富的知識。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是不大愿意看，因為有很多的字還不認識，拼讀起來(lái)很慢。爸爸、媽媽看到后，就抽出時(shí)間和我一起看，并且在一旁給我打氣。每當我認識了一個(gè)新字，或者流暢地讀完一句句子后，他們就馬上夸獎我。如果讀錯了，他們就在一邊提醒我，讓我重新拼讀一遍，要是還讀錯了，他們就會(huì )領(lǐng)我一起讀，直到我讀對了為止。這樣過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現現在我已經(jīng)越來(lái)越喜歡看課外書(shū)了。雖然我的眼睛由于我看書(shū)的時(shí)候不注意已經(jīng)有點(diǎn)近視了，但爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，我心里非常的高興。以后我一定要改掉在床上看書(shū)的壞習慣，做作業(yè)的時(shí)候要坐端正，盡量保護好自己的眼睛。另外還要把作文寫(xiě)好，把字寫(xiě)好，讓大家來(lái)欣賞。我要繼續努力，學(xué)會(huì )各種各樣的本領(lǐng)，成為一個(gè)聰明的孩子。

讀書(shū)的收獲作文15

　　書(shū)讓我在知識的海洋里遨游，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，書(shū)是我最好的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎，書(shū)給了我一雙觀(guān)察事物的慧眼，書(shū)給我的生活帶來(lái)了種種情趣。在書(shū)中，我們可以獲得自己從前不知道的知識；在書(shū)中，我們可以知道人生的哲理。

　　上三年級時(shí)，我喜歡上了科普書(shū)。于是，我開(kāi)始閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍。在書(shū)中，我學(xué)到許多在課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識，我明白了魚(yú)為什么會(huì )睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，知道了竹子是草本植物……讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。

　　“與其用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己�！鄙狭怂哪昙�，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。讀著(zhù)《水滸傳》，我被書(shū)中那些英雄好漢的豪邁氣勢所折服；讀著(zhù)《福爾摩斯探案集》，文中樂(lè )觀(guān)、正直、熱情、勇敢的福爾摩斯讓我佩服得五體投地。這時(shí)候，我明白了讀書(shū)的樂(lè )趣在于體會(huì )文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路！

　　讀書(shū)的快樂(lè )不僅來(lái)自?xún)热�，更�?lái)自那種書(shū)山又進(jìn)一步的感覺(jué)。讀書(shū)是一種美好的享受，我愛(ài)讀書(shū)，我要讓“好讀書(shū)，讀好書(shū)”永遠成為我的座右銘。

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