有關(guān)讀書(shū)的收獲作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的收獲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的收獲作文 篇1
下午，我正在看《植物百科全書(shū)》。
我翻到一篇叫《蟻棲樹(shù)》的文章。
看到題目，我心想；蟻棲樹(shù)？是所有螞蟻棲息的地方嗎？長(cháng)什么樣子呢？有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)破壞它們呢？
我帶著(zhù)一堆疑惑，迫不及待地看起了書(shū)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我明白了蟻棲樹(shù)長(cháng)在巴西的密林里，是一種�？浦参�。蟻棲樹(shù)的葉子很像蓖麻，密林里有一種叫嚙葉蟻的小動(dòng)物，喜歡侵犯蟻棲樹(shù)的葉子，是蟻棲樹(shù)的“敵人”。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我明白了，蟻棲樹(shù)的樹(shù)干是一種名叫阿茲特克蟻的`小動(dòng)物的家。蟻棲樹(shù)樹(shù)干中空有節，很像竹子，枝干上密布著(zhù)很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹(shù)的樹(shù)干上。阿茲特克蟻十分熱愛(ài)這個(gè)溫暖的家，每當有嚙葉蟻前來(lái)侵犯它們的家時(shí)，阿茲特克蟻就團結起來(lái)，堅決把嚙葉蟻轟下樹(shù)去，保護蟻棲樹(shù)的樹(shù)葉安然無(wú)恙。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我還明白了蟻棲樹(shù)不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家，還能給它提供豐富的營(yíng)養。在蟻棲樹(shù)每個(gè)葉柄基部都長(cháng)出一個(gè)叫“穆勒爾小體”的小球，這種小球里面有很多蛋白質(zhì)和脂肪。
啊，蟻棲樹(shù)與阿茲特克蟻，我給你衣食無(wú)憂(yōu)的家，你保護著(zhù)我的安全，相依為命，組成了一個(gè)命運共同體。
動(dòng)物與植物，尚且能抱團取暖，一致對外，何況人類(lèi)呢?
現在，我的疑惑終于解除了，而且，還收獲了人類(lèi)和一切生物生存的道理。讀書(shū)真好。
讀書(shū)的收獲作文 篇2
在“六·一”兒童節那天，爸爸送給了我一本書(shū)。書(shū)中的作者是高爾基，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，也是我最喜歡的格言。
在晚上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要送我的這么后的作文書(shū)給我呀，而且要我每天讀一篇作文，還要讓我讀到背誦的程度呢？”爸爸回答說(shuō)：“你的作文不是不行，要讀作文才能寫(xiě)好的�！睆� 此，我每天都在讀，每天都在背，有一天，我的作文終于得到了老師的表?yè)P，我非常高興。從此，我更愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，說(shuō)的不假，我要以他為伴侶，活出精彩的人生。
讀書(shū)的收獲作文 篇3
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)，現在我長(cháng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì )讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話(huà)王國，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!
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