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讀書(shū)收獲作文

時(shí)間:2021-12-16 11:18:56 收獲 我要投稿

【推薦】讀書(shū)收獲作文5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的讀書(shū)收獲作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書(shū)收獲作文5篇

讀書(shū)收獲作文 篇1

  書(shū),書(shū)是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無(wú)窮的知識。

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,有了書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊x,讀,讀,認真地讀,讀出書(shū)中的精華,讀出內容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè ),快樂(lè )地讀書(shū),是我最快樂(lè ),最幸福時(shí)刻。

  我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了,許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )對晉級的同學(xué)進(jìn)行獎勵,全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高了。是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識,何樂(lè )而不為呢?

  古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們如何做事,更教給我們如何做人。書(shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始,所以,同學(xué)們更應該去多讀書(shū),多看書(shū),養成讀書(shū)的好習慣。沒(méi)有書(shū),也許我就不會(huì )成長(cháng)。

  同學(xué)們,如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū),那就從現在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè )”!

讀書(shū)收獲作文 篇2

  葉瑟瑟搖曳

  跳下枝頭

  親吻著(zhù)我的眉宇

  卻不知

  我害怕聽(tīng)見(jiàn)凋零的聲音

  空是獻錯了情

  放下筆,抬眼望向窗外,看著(zhù)隨風(fēng)逐落的秋葉,不禁冒出這樣一句話(huà):葉的飄零,是風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留。收回視線(xiàn),看著(zhù)筆記本上剛寫(xiě)的幾句話(huà),心是淡淡的,而思緒早已飛出去幾千里了。

  默念著(zhù)剛寫(xiě)完的幾句話(huà),突然覺(jué)得自己進(jìn)步了很多。懷想著(zhù)以前寫(xiě)文章時(shí)的痛苦模樣,再看今天寫(xiě)時(shí)文字的流暢,感覺(jué)是一種力量將這改變了,而這種力量來(lái)源于讀書(shū)路上的所得。因為多年對書(shū)的喜愛(ài),在書(shū)香氣息的熏陶下,我感覺(jué)自己學(xué)到了很多,知道了很多,同時(shí)也領(lǐng)悟到了很多。一路讀書(shū),一路收獲,心靈早已得到升華。

  因為讀書(shū),我知道了等待也是一種美麗。打開(kāi)記憶的書(shū)頁(yè),知道了陸游在沈園等待伉儷情深的唐婉,那是一種美麗。盡管一人悲痛留下“錯、錯、錯”,一人含淚附著(zhù)“瞞、瞞、瞞”。但這種等待不正驗證著(zhù)兩人凄美的愛(ài)情嗎?知道了戴望舒在雨巷里等待那個(gè)丁香一樣的姑娘,那是一種美麗。懷著(zhù)“我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的結著(zhù)愁怨的姑娘”在雨巷中默默彳亍著(zhù)。因為讀書(shū),讓我知道了這些故事,也讓我懂得等待也是一種美麗。在希望還未實(shí)現時(shí),不要心焦,不要憂(yōu)愁,要慢慢享受這份等待的美麗。正因為讀書(shū),我才能真正明白“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”的真諦。只有耐得住等待的寂寞,才能收獲別樣的風(fēng)景。

  因為讀書(shū),我明白了心中那方凈土的重要。提到潔身自好,不與世俗同流合污的古人時(shí),我不知該談及哪位。想著(zhù)陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適生活時(shí),突然明白了“不為五斗米折腰”的行為。有誰(shuí)愿意放棄那自然之美,馨香之氣而投入阿諛?lè )畛,世風(fēng)低下的官場(chǎng)生活中去呢?“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,提到這個(gè)千古名句,我想象著(zhù)那個(gè)植梅放鶴的林和靖,心中充滿(mǎn)了對他那種清貧風(fēng)骨的贊嘆。我想,“梅妻鶴子”的美稱(chēng)非他莫屬。他們所有的行為雖然不為世人所理解,但是他們卻守護住了那方凈土。其實(shí),在每個(gè)人的內心深處,都有一處純潔之地,那里裝著(zhù)真善美,裝著(zhù)一切純潔美好的事物。它的存在,讓你相信陽(yáng)光沒(méi)有照不到的地方,世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)光明,人世間處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。守護住心中的那方凈土,會(huì )讓你覺(jué)得很幸福。

  因為讀書(shū),我領(lǐng)悟到了主動(dòng)創(chuàng )造的魅力。今天我們之所以能夠品讀那么多的文集,是因為前人先輩們的主動(dòng)創(chuàng )造。正因為他們的主動(dòng)創(chuàng )造,為中華的.燦爛文化增添了濃墨重彩的一筆。因為主動(dòng)創(chuàng )造,才有一顆不甘平凡的心,才有一種將一團稀泥美化的行動(dòng),才有了驚世駭俗的“青花”精品;因為主動(dòng)創(chuàng )造,便有了一種對荒蕪的裝點(diǎn)之心,主動(dòng)地去雕鑿,才有了令人瞠目結舌的蘇州獅子林;因為主動(dòng)創(chuàng )造,才有了一種創(chuàng )造美的追求,建筑師們才能繪出“鳥(niǎo)巢”、“水立方”以及世博會(huì )中各國不同的建筑精品。我想,無(wú)論是個(gè)人的發(fā)展還是國家的發(fā)展,主動(dòng)創(chuàng )造都是十分重要的,并且主動(dòng)創(chuàng )造的魅力已經(jīng)被很多人所領(lǐng)悟,不然,“江山代有才人出”將歸于何方?

  因為知道了詩(shī)的魅力,因為懂得了文字的力量,所以我一路讀書(shū),希望自己能做到厚積薄發(fā)。王勃當年在滕王閣上詠出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的千古名句時(shí),我們都知道千古名句的呼出不是朝夕之功,而是他多年努力學(xué)習與積累的結晶。這么多年一直與書(shū)為伴,是因為懂得只有博覽群書(shū),開(kāi)拓眼界,厚積薄發(fā),才能在關(guān)鍵時(shí)刻“一鳴驚人”。

  回首讀書(shū)的歷程,一路收獲了很多。歷數這些,心中感慨頗多,才發(fā)現自己對書(shū)的熱愛(ài),愿一路讀下去。

  收回千里之外的思緒,繼續寫(xiě)著(zhù):

  云匆匆而來(lái)

  我嘆

  你已錯過(guò)花期

  她說(shuō)

  我只為你裝點(diǎn)一個(gè)

  濃濃的黃昏

  而來(lái)

讀書(shū)收獲作文 篇3

  在書(shū)的海洋里遨游,瞻仰冰山般龐大的知識。用朗朗的書(shū)聲喚醒沉睡已久的它,用智慧的鑰匙打開(kāi)束縛它的枷鎖,讓書(shū)本上的知識不再成為流浪的童話(huà)。透過(guò)書(shū)本凝視光明的未來(lái),讓知識填滿(mǎn)貧瘠的心靈。

  像有讀書(shū)氣自華

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睅蠒(shū)本踏上追尋知識的小船,在風(fēng)平浪靜的書(shū)海上緩緩前行。用渴望讀書(shū)的大眼睛探視書(shū)海中的暗礁,穩穩的避開(kāi)。

  書(shū)是文人墨客的精神支柱,沒(méi)有了書(shū),遷客騷人只會(huì )以己悲。源遠流長(cháng)的中華文化將被阻斷,李白又怎會(huì )從繡口中吐出半個(gè)盛唐?范仲淹又怎會(huì )懷著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民的情感寫(xiě)下《岳陽(yáng)樓記》......

  絕知此事要躬行

  古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睕](méi)有朗朗的書(shū)聲給予小船動(dòng)力,沒(méi)有冷靜的頭腦為小船揚帆,它又怎會(huì )到達花開(kāi)的彼岸?實(shí)踐出真摯,用實(shí)際的行動(dòng)到達花開(kāi)的彼岸,待它到彼岸,回首望,書(shū)海中有你留下的深深淺淺的印記,它經(jīng)得住時(shí)間的考驗,不會(huì )隨時(shí)光而流逝。

  為有源頭活水來(lái)

  知識在書(shū)海中激流勇進(jìn),追隨他一路到達花開(kāi)的彼岸。讓它在這仙境中生根發(fā)芽,用汗水澆灌它,它在深深地地下緊緊扎根。

  夏天陽(yáng)光明媚,它在熾熱的泥土里伸著(zhù)懶腰;秋天天高氣爽,它高高興興的掛滿(mǎn)一樹(shù)紅果;冬天銀裝素裹,它蜷縮在銀被下美美的做個(gè)夢(mèng);春天風(fēng)和日麗,它在暖暖的春風(fēng)中探出腦袋。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通向光明的的階梯。在書(shū)海中揚帆起航,堅信彼岸花開(kāi)會(huì )很美。

  

讀書(shū)收獲作文 篇4

  書(shū)是一瓶酒,時(shí)間愈久愈香;我們每人都是一瓶清酒,只有在讀書(shū)中提煉,才能釀出醉人的芳香。

  讀書(shū),使我快樂(lè )

  讀書(shū),一向是讓人快樂(lè )的。在讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì )感覺(jué)到心中十分快樂(lè ),仿佛是初生的小鷹,正在展翅高飛。每次我一遇到不開(kāi)心的事情,就會(huì )拿起書(shū)本,開(kāi)始認真地閱讀。讀著(zhù)讀著(zhù),我就會(huì )沉浸在書(shū)中所寫(xiě)的故事中。那些不開(kāi)心、不快樂(lè )的事情,就會(huì )被暫時(shí)拋之腦后。對我而言,書(shū)香是令我快樂(lè )的。

  前一段時(shí)間,我和一個(gè)好朋友因為一件小事鬧翻了。我十分生氣,大發(fā)雷霆,隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始看?粗(zhù)看著(zhù),就被書(shū)中跌宕起伏的故事給吸引了,我也仿佛隨著(zhù)書(shū)中的主人公在進(jìn)行一場(chǎng)冒險……漸漸地,不愉快的事情被拋之腦后。我呢,也變得平靜起來(lái),認為這件事情我又不對的地方,就去和好朋友道歉,我們倆再次和好了。

  讀書(shū),給我啟迪

  讀書(shū),也會(huì )讓我成長(cháng)。在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì )明白很多道理,懂得很多事情。這些道理,能夠讓我做出正確的判斷。有時(shí)候,這些判斷,是非常重要的。前一段時(shí)間,奶奶正在外面散步,突然遇到了一個(gè)算命先生。算命先生對奶奶說(shuō)家里近期會(huì )有血光之災,奶奶不相信,可算命先生說(shuō)的頭頭是道,把奶奶說(shuō)的也有些懷疑了。

  回到家后,奶奶悶悶不樂(lè )。我就問(wèn)奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶就語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“哎,家里近段時(shí)間可能會(huì )有災難。這是一個(gè)算命先生跟我說(shuō)的!蔽乙宦(tīng),就想到了書(shū)里提到過(guò)這些騙子,立刻說(shuō)道:“奶奶,別相信他們的話(huà),他們就是想騙錢(qián),然后把我知道的騙子的有關(guān)騙術(shù)一一說(shuō)給奶奶聽(tīng)!蹦棠踢@才再次開(kāi)心了起來(lái),那血光之災呢?哪有啊,只不過(guò)是他們捏造的罷了。

  讀書(shū),給我感悟

  讀書(shū),給予了我無(wú)限的人生感悟。它為我指明了路,它告訴我,只要堅持不懈,就會(huì )獲得成功。因此我變得堅強,做事能夠堅持。我在書(shū)香中進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,那里有公主、有王子、有各種奇奇妙妙、不可思議的事情。我知道了,“敗不可輕言放棄,勝也不可驕傲自滿(mǎn)”。讀書(shū),讓我感悟,讓我明白道理。

  讀書(shū),使我快樂(lè );給我啟迪;給我感悟。讀書(shū),使我收獲多多。

讀書(shū)收獲作文 篇5

  讀書(shū)是什么?讀書(shū)是豐富你的思想,讓你活的充實(shí),但讀書(shū)不是死記硬背,而是有方法的,也不是把書(shū)讀死,而是要把書(shū)讀活,讀書(shū)是與生活息息相關(guān),你讀書(shū)的內容,一定要實(shí)踐,因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,這樣你才真正學(xué)到書(shū)本里的知識,下面我給大家講一下幾位名人的故事。

  大家都知道愛(ài)因斯坦吧!他是一個(gè)非常著(zhù)名的科學(xué)家,小時(shí)候都稱(chēng)他為傻子,他學(xué)習成績(jì)非常的差,他的好奇心比較強,老師在上課的時(shí)候,他經(jīng)常問(wèn)出各種問(wèn)題,比如一加一為什么等于二?為什么人要學(xué)習?老師每一次都被氣的怒不可遏,還有一次手工課,老師要求每位同學(xué)都做條凳子,愛(ài)因斯坦把他的凳子拿了出來(lái),他的凳子做的歪七扭八,老師拿起他的凳子取笑起來(lái)說(shuō):世界上沒(méi)有再比這條凳子再丑了的吧!愛(ài)因斯坦說(shuō)道:老師你錯了,比這條凳子更丑的有兩條,愛(ài)因斯坦拿出了另外兩條凳子,老師目瞪口呆的望著(zhù)他,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  后來(lái),愛(ài)因斯坦被校長(cháng)勸退,說(shuō)懷疑他的智商,愛(ài)因斯坦回到家,就對周邊的任何東西都擺弄起來(lái),她的媽媽發(fā)現了這一特點(diǎn),給他買(mǎi)了許多科學(xué)有關(guān)的書(shū),讓他自己去探究,雖然他不懂,但他的好奇心促使他去弄懂,后來(lái)他成為了著(zhù)名的科學(xué)家。

  比爾蓋茨,全球個(gè)人計算機軟件的領(lǐng)先供應商——微軟公司的創(chuàng )始人,全球億萬(wàn)富翁,擁有400億美元的首富,而這些成就是他靠自己的實(shí)力獲得的,他是個(gè)喜歡電子的人,小時(shí)候上學(xué),他的學(xué)校租了一臺電腦,這些錢(qián)都是靠家長(cháng)和學(xué)校收集的,他對這臺電腦產(chǎn)生了興趣每天一有空就和他的小伙伴來(lái)擺弄這臺電腦,他們?yōu)檫@臺電腦編訂了一套程序,他們可以在電腦上玩月球登陸的游戲,好景不長(cháng),學(xué)校付不起這昂貴的租金,只好撤了,比爾蓋茨想到了一個(gè)辦法,去電腦公司幫忙找bug,他們不需要工資,只需要換取對電腦的使用時(shí)間,這樣他們就能搞懂電腦的程序了,有一次公司的電腦受到了電腦病毒的干擾,幾個(gè)高級技工都無(wú)法修理,比爾蓋茨就說(shuō)他自己去試一試,結果他找到了病根解決了這個(gè)難題,按照當時(shí)的法律,不能向未成年人支付工資,于是老板就給他價(jià)值幾萬(wàn)美元的電腦,比爾蓋茨得到了第一臺電腦,后來(lái)他為第一臺微型計算機——mltsaltair開(kāi)發(fā)了basic編程語(yǔ)言。

  以上這些故事說(shuō)明只有實(shí)踐才能獲得收獲,讀書(shū)也是一樣,做每件事情都要實(shí)踐,這就是成功的秘訣,讀書(shū)與實(shí)踐收獲。

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