收獲話(huà)題作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的收獲話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
收獲話(huà)題作文 篇1
人生在世，要勇于嘗試!嘗試，什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?
嘗試是一個(gè)籠統的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個(gè)人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!
這樣的話(huà)要怎么成功?應不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多......有的人第一次失敗了不會(huì )退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經(jīng)驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力!我依然還記得那一次，現在回想起來(lái)仍記憶猶新......
那是一個(gè)周末的下午，父親陪我學(xué)習騎自行車(chē)!一開(kāi)始，父親一直在后面推著(zhù)我，是我可以安全平穩的學(xué)習騎自行車(chē)。也不知過(guò)了多久，父親松開(kāi)了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒(méi)有摔倒，直到我和父親說(shuō)話(huà)，他沒(méi)有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤，責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子，我若一直扶著(zhù)你，你是不會(huì )摔倒，可是，如果這樣的話(huà)，你就會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)性，這樣你永遠也學(xué)不會(huì )!
我若是松開(kāi)了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來(lái)說(shuō)會(huì )是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行!凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車(chē)，我若一直扶著(zhù)你，你肯定不會(huì )摔倒，但是這樣，你也不會(huì )找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經(jīng)驗，最終你會(huì )成功!”我聽(tīng)了父親的話(huà)，便尋找騎自行車(chē)的方法、技巧，很快便征服了它!這都感謝父親，是他讓我學(xué)會(huì )了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試，才會(huì )獲得成功!
收獲話(huà)題作文 篇2
我們?yōu)榱俗约旱娜松繕�，一直在拼搏，總是默默耕耘�?/p>
從小無(wú)論父母還是老師，對我們的教育就是努力、耕耘！沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲！
學(xué)習時(shí)，我們經(jīng)歷過(guò)考試的失利后，我們便知道了，必須在學(xué)習中努力耕耘，不然不會(huì )有好的成績(jì)！學(xué)習不是簡(jiǎn)單敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收獲！想想自己拿到優(yōu)秀成績(jì)單的時(shí)候，享受的是耕耘過(guò)后的愉悅！
生活中，家人總會(huì )有獎罰分明的行為，比如洗個(gè)碗，然后父母帶出去看個(gè)電影，其實(shí)，父母不是想讓我們有功利性，而是讓我們懂得，快樂(lè )、幸福的生活是來(lái)之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收獲，吃苦在前，享樂(lè )在后！
我們身邊有很多人，每天都很忙碌，可能他們的生存環(huán)境，不需要他們那么拼搏，但是，他們還在努力，因為他們知道拼搏過(guò)后的成果還是令人興奮和幸福的！
我們身邊不乏懶惰的人，總是有千萬(wàn)個(gè)目標，但總是紙上談兵，從來(lái)不實(shí)施！那種夸夸其談的，人前總是很興奮，其實(shí)，從不耕耘，只等坐吃上空，所有談?wù)摱际强照�，又談何收獲呢？
我們作為學(xué)生，我們必須努力學(xué)習，如果有那個(gè)時(shí)間去羨慕成績(jì)好的同學(xué)，我們不如學(xué)習她們的長(cháng)處，她們默默學(xué)習、耕耘的方法！每個(gè)人的收獲都是來(lái)之不易的，都是付出汗水、努力的！
我們作為員工，我們除了干好自己的本職，我們還要努力攀登，走向更好的職位；我們更要利用好工作之余，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)以外的學(xué)問(wèn)，堅持充電，堅持耕耘，勇于攀登，我們要向很多的成功人士學(xué)習！利用生命中的每一分、每一秒！
我們作為子女，我們更要為了維持與父母之間的良好關(guān)系，堅持耕耘！他們陪我們成長(cháng)，我們陪他們到老！我們可以做家務(wù)，可以陪伴，可以一起旅游！我們收獲的是生活的幸福！家有一老，如有一寶！
一份耕耘，一份收獲，是亙古不變的真理！讓我們一直努力吧！
收獲話(huà)題作文 篇3
“感恩的心，感激有你，把握人生，讓我有勇氣做我自我……”。感恩，是一種思想境界；感恩，是一種道德操守；感恩，是一種傳統延續；感恩，是一種生命的需要！
你能生活在這完美的世界上，是爸爸媽媽給了你生命；是爸爸媽媽養育了你。在你成長(cháng)的過(guò)程中，是他們教會(huì )了你說(shuō)第一字；是他們教會(huì )了你走第一步；是他們教會(huì )了你認第一個(gè)字——如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蜎](méi)有你。俗話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳知恩”，是爸爸媽媽教我“百善孝為先”。那么，你是否對爸爸媽媽說(shuō)過(guò)一句感恩的話(huà)呢？今日，我在那里就要感激我的爸爸媽媽。
記得有一次，晚上我突然發(fā)高燒39度多，媽媽給我吃了退燒藥后，燒卻遲遲不見(jiàn)退。于是，爸爸和媽媽就采用古老的退燒方法：搓手心、腳心和后背。他們兩人一邊安慰我，一邊輪流著(zhù)不停地為我搓，直到累得滿(mǎn)頭大汗，我的身體搓的通紅時(shí)，高燒居然神奇的退了，我便在媽媽的懷里安穩地睡著(zhù)了�？墒菋寢屢驌奈以侔l(fā)燒，一晚上都沒(méi)有睡。第二天，我一齊床，就看到放著(zhù)一碗熱騰騰的粥，我明白，這是媽媽為我精心準備的。這時(shí)，我看到媽媽的黑眼圈及布滿(mǎn)血絲的眼睛，我情不自禁的留下了眼淚。
還有一次，我的考試成績(jì)很不夢(mèng)想，才83分，是爸爸幫我分析了卷面，查找原因，把錯題不厭其煩地給我講，直到我全部聽(tīng)懂為止。并且爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，失敗和成功是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事，只要你找到失敗的原因，爸爸相信你必須能取得好成績(jì)，加油”。
我要感激爸爸媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的道路上，一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)爸爸媽媽的幫忙，當我遇到困難時(shí)，能傾注所有的一切來(lái)幫忙我的是他們；當我受到委屈，能耐心聽(tīng)我哭訴并用溫暖擁抱安慰我的是他們；當我犯了錯誤，能認真開(kāi)導我，并毫不猶豫地原諒我的也是他們；當我們取得成功時(shí)，能衷心為我祝福，與我分享喜悅的還是他們！
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”。爸爸媽媽為我付出的又何止“一滴水”呢？那么，我又有什么理由不去感激他們呢？所以，我要懂得感恩，懂得感激爸爸媽媽?zhuān)谒麄兤v時(shí)端上一杯熱水，揉揉肩；在他們生日時(shí)道一聲“生日歡樂(lè )”！我要用一顆感恩的心去回報爸爸媽媽為我付出的——那偉大而無(wú)私的愛(ài)。
收獲話(huà)題作文 篇4
種子有了破土而出的夢(mèng)想，才能在春風(fēng)化雨中生機盎然；雛鷹有了搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想，才能在風(fēng)雨艱辛后展翅翱翔；人有了夢(mèng)想，才能看清未來(lái)的路，夢(mèng)想是航途中的燈塔，散發(fā)著(zhù)神圣的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)地為我照亮黑暗的前路。
初三的生活，就像長(cháng)跑的最后幾百米，成為決定人生的一大關(guān)鍵時(shí)期。有人說(shuō)，經(jīng)歷了初三中考前的百天沖刺，才會(huì )發(fā)現往日碌碌無(wú)為的可笑，才能看清曾經(jīng)涉世未深的幼稚，也才能找到心之所向，神之所往的美好未來(lái)。
從前的我，分不清夢(mèng)與夢(mèng)想，雖然有所向往，卻沒(méi)有追求，沒(méi)有付諸汗水，讓夢(mèng)想成為夢(mèng)的泡影，消失于記憶中。如今我已經(jīng)長(cháng)大，面臨即將到來(lái)的中考，我必須重拾夢(mèng)想，砥礪前行。夢(mèng)想是光，指明方向；夢(mèng)想是熱，驅散寒冷；夢(mèng)想是刀，披荊斬棘；夢(mèng)想是帆，乘風(fēng)破浪。
我走過(guò)內心貧瘠的土地，慢慢種下夢(mèng)想的種子。我也會(huì )遇到無(wú)數坎坷，可我深深地知道，只有無(wú)數次跌倒碰撞，才能去除贅余，打磨棱角，綻放光華。蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，遂有《國語(yǔ)》，孫子臏腳，兵法修列……夢(mèng)想的重要性是不必說(shuō)的，追夢(mèng)歷程卻也是極為艱幸的。追夢(mèng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，我們除了要有不怕挫折，敢于挑戰的堅毅心志，還要有一顆灼熱的心。只有擁有一顆赤誠火熱的心，才能感受到夢(mèng)想的溫度，讓夢(mèng)想植根于靈魂深處，永不言棄。
初三的最后一個(gè)夏季，將在燥熱與安靜中緊張地度過(guò)。太陽(yáng)鋪天蓋地地洗禮，我們不停的流著(zhù)汗水，模糊了視線(xiàn)，浸濕了衣襟。月亮寧靜祥和地守護，我們在極度疲乏中入眠。一百多天不多，分秒必爭，一百天不少，努力必有收獲。
重拾夢(mèng)想，化作翅翼，就要飛翔；重拾夢(mèng)想，化作堅毅，面向朝陽(yáng)；重拾夢(mèng)想，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆寄滄�！�！
收獲話(huà)題作文 篇5
每個(gè)人都有收獲，為什么收獲都那么難忘？答案很簡(jiǎn)單：這其中含有辛苦的汗水和成功的喜悅。
星期天中午，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，便來(lái)到廚房。只見(jiàn)媽媽在廚房忙得不亦樂(lè )乎，他吩咐我說(shuō)：“兒子，你幫媽媽把這個(gè)切干凈的土豆成手指頭大的土豆條，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”我忙完了洗手。準備幫媽媽做飯。
我放好案板，把土豆放在上面開(kāi)始操刀行動(dòng)。這是我第一次切土豆，我很想把它順利的切好。但事實(shí)不如我愿，進(jìn)行得很不順利。
我把那舉得高高的刀對準土豆的“腦門(mén)”一揮，哪知土豆像調皮的娃娃，滾到了一邊，害得我在案板上留下了一個(gè)刀痕。我不甘心，小小的土豆竟敢戲弄我？我又用兩手舉起大刀往下一砍，土豆又跑到了盆里。兩刀下去，我一無(wú)所獲。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“連一個(gè)土豆都切不了還是我來(lái)教你吧！”她左手將土豆按在案板右手拿起刀，從土豆那圓滾的肚子上切下了薄片。然后將切面處貼著(zhù)案板，然后再分成一段一段的切。哦！我明白了，要想讓土豆不滾動(dòng)，就必須讓他“服服帖帖”。
學(xué)會(huì )了技巧，我開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子左手按住土豆，但我不敢下刀怕切到手，我下意識的把手向后移了移，開(kāi)始下刀。終于切下了一片。雖然比媽媽切得厚實(shí)，但也算成功了。土豆此時(shí)服服帖帖地在案板上，媽媽要求切手指頭大小。
我掌握不好尺寸想那尺量，但轉念一想我直接用手指量不就可以了嗎？干嘛“鄭人買(mǎi)覆”于是我用手指比劃粗細。用刀輕輕在上面劃一道痕再切。切下的土豆都躺在菜板上了。他們雖然有拇指寬了，但不是比較長(cháng)還得進(jìn)行攔截。在把躺下的土豆片切成拇指寬的條形。終于成功了，這次的任務(wù)我認為很圓滿(mǎn)。
我有了很大的收獲就是：就是做什么事都要有耐心、有信心、認真。
當太陽(yáng)緩緩下落，時(shí)間慢慢過(guò)去，事情慢慢忘記，可你嘗到收獲的喜悅這一刻時(shí)一輩子也不會(huì )忘記。
收獲話(huà)題作文 篇6
秋天是收獲的季節，國慶長(cháng)假，我們回到了鄉下老家。我們來(lái)到了金黃的田野。幫姑媽家收稻谷。
到了田野里，匆匆喝了一口茶水，便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我們的工作有明確的分工：我們把人員分成兩組，紅姑姑，我和爸爸三個(gè)人一組，姑父、哥哥和大伯父一組。紅姑姑，姑父負責割稻穗，我和哥哥負責搬稻穗，爸爸、大伯負責打稻穗，流水作業(yè)，兩個(gè)小組展開(kāi)比賽。第一輪的比賽開(kāi)始了，我給紅姑姑喊加油，等紅姑姑割滿(mǎn)了一捆稻穗，我立馬抱起這一捆稻穗跑，我跑得很快，當我這個(gè)小小搬運工將沉沉的稻穗搬到爸爸那兒時(shí)，哥哥還沒(méi)到。只是由于稻穗太重，我一路小跑也撒了一路的稻穗，哥哥說(shuō)不算。但我仍然宣布第一輪我們一組獲勝。
第二輪比拼開(kāi)始了。這一次，哥哥也搬的比較快了�！袄怖怖�，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家……”我一邊搬還一邊唱著(zhù)歌。勞動(dòng)真愉快呀！即將開(kāi)始第三輪比賽了，因為已經(jīng)渴了，餓了，所以我們建議休息一會(huì )兒，補充一點(diǎn)能量。休息的時(shí)候，爸爸還用稻桿做了一個(gè)小哨子送給我。比賽開(kāi)始了，我可有力氣了�！班洁健蔽野研∩谧哟淀懥�，因為有了小哨子的鼓動(dòng)，我們搬得更起勁了。我們不斷把一捆一捆的稻穗送到大人們手中。爸爸和大伯就把一捆捆沉甸甸的稻穗放在打谷機上，一會(huì )兒工夫，原本沉甸甸的稻穗就像變魔術(shù)似的變成了輕輕的稻桿。幾個(gè)回合下來(lái)，我把力氣都快要用完了，再也搬不動(dòng)了，怎么辦？眼看就要輸了，這時(shí)，我只好使出渾身的力氣，將一捆捆稻穗扛在了肩上，這一招果然管用，我又追上了哥哥。哈哈，原來(lái)勞動(dòng)也要想辦法，真的其樂(lè )無(wú)窮。
就這樣我們一家人在田間地頭忙活了一天，原本一望無(wú)際的稻穗變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籮筐一籮筐的稻谷。今年是個(gè)豐收年，姑媽、姑父的臉上笑開(kāi)了花。我和哥哥也相視而笑，因為我們的收獲更多，我和哥哥是生平第一次參加秋收，我不但收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )，還真正明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真諦。還懂得了做任何事情都需要想辦法，動(dòng)腦筋，真是一舉多得��！
收獲話(huà)題作文 篇7
天庭組織一場(chǎng)盛大的比賽,只要看誰(shuí)在人間的貢獻最大,就推選他為“生命之神”。
這時(shí)，兩個(gè)靈魂同時(shí)來(lái)到上帝面前。一個(gè)衣裳襤褸，一個(gè)身體殘廢。
那個(gè)身體殘廢的靈魂微笑著(zhù)說(shuō)：“我很感謝我周?chē)囊磺�，雖然我一出生，父親就身患重病，家里的經(jīng)濟負擔很重。母親在不久就改嫁了，留下身患重病的父親和我。生活的負擔壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我還是到外邊打工賺錢(qián)，不但可以照顧爸爸，還可以供自己讀書(shū)生活。最后，我竟然憑自己的雙手，干出了一番事業(yè)。但在一次工作中，卻被機器壓傷，成了殘廢。但是，我并沒(méi)有因此而感到恐懼，繼續工作，改良工廠(chǎng)的機器。最終，我成了百萬(wàn)富翁。我覺(jué)得我這一生，是值得的，我收獲的不只是錢(qián)，而是充滿(mǎn)意義的一生�！�
上帝聽(tīng)著(zhù)著(zhù)慷慨淋漓的一段話(huà)，感動(dòng)極了。剛想推選他為“生命之神”時(shí)，另一個(gè)靈魂卻突然哭著(zhù)嚷著(zhù)喊道：“上天不公��！上帝，你簡(jiǎn)直太不公平了，為什么他就有磨練的機會(huì )呢？我如果也遭一場(chǎng)災難，我一定活得更精彩。我雖然一出生，就有億萬(wàn)家產(chǎn)，可是家門(mén)不幸��！當富人可不容易，不是遭搶?zhuān)褪窃怛_……”
上帝想：如果這樣就推選第一個(gè)靈魂為“生命之神”，那么會(huì )有人不滿(mǎn)。于是，決定讓兩個(gè)人的命運換過(guò)來(lái)。
一百年過(guò)去了，兩個(gè)靈魂同時(shí)來(lái)到天庭。一個(gè)衣裳樸素，但笑容滿(mǎn)面；一個(gè)身體殘廢，滿(mǎn)臉笑容。
那個(gè)笑容滿(mǎn)面的靈魂說(shuō)：“我感謝周?chē)囊磺�，我一出生，就擁有億萬(wàn)家產(chǎn)，但我從不好吃懶做，我認為我之所以擁有，是因為父親流出的汗水。于是，我把錢(qián)捐給貧困人家。做了很多善事，我收獲快樂(lè )，收獲豐富多彩的人生�！�
另一個(gè)靈魂什么也沒(méi)有說(shuō)，他慚愧地低下了頭，他的一生，就是這樣：從小，他的父親身患重病，不久，母親便改嫁了。一直以來(lái)，他都埋怨自己的命運，不思進(jìn)取。后來(lái)，他出了車(chē)禍，成了殘廢，在別人的歧視下生活著(zhù)，不久因傷心過(guò)度，自殺身亡。
生命，是一顆種子，從一出生下來(lái)，就都充滿(mǎn)希望，就看你怎么對待。然而，同樣的命運，卻不能改變我門(mén)的人生。只有以自己的汗水，去澆灌自己的生命，收獲自己的人生，讓自己的一生豐富多彩，折射五彩光芒，收獲甘甜的果實(shí)。
收獲話(huà)題作文 篇8
收獲，一個(gè)富有多種色彩的詞語(yǔ)。它可能包含了農民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容，它也可能包含了學(xué)生在書(shū)桌上留下的字跡和在考試后興奮的心情。而這些成功的背后，都隱含著(zhù)什么呢？其實(shí)，想要取得成功，或是收獲成果，我們都必須在之前用汗水和淚水，甚至還要用生命的代價(jià)去換取心中渴求已久的，為之而瘋狂的理想。
經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張的復習階段，馬上就要期末考試了，在考試前的最后一個(gè)晚上我在書(shū)桌前，堆積了厚厚一疊如小山一般的提綱和習題。我這可不是臨時(shí)抱佛腳，而是把以前做過(guò)的題目再審核鞏固一下。我望著(zhù)這一張張皺巴巴，布滿(mǎn)時(shí)有潦草時(shí)有整齊的字體，心里頓時(shí)似乎深有感悟——沒(méi)想到，我在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，竟然已經(jīng)做了上千道的題目，雖然其中有家長(cháng)和老師督促下才完成的，有自己在桌前苦思冥想才解出來(lái)的難題，還有的，就是自己先前不會(huì )，在老師的指導中完成的。啊，一個(gè)學(xué)期的總結就在眼前，一個(gè)學(xué)期的努力也擺在眼前，而更多的擺在我面前的，就是一個(gè)學(xué)期的希望。我從思考中醒悟過(guò)來(lái)，拿出一本本子對照著(zhù)錯題奮筆疾書(shū)，準備做這最后的努力。
第二天，期末考式在緊張而有序中進(jìn)行著(zhù)，面對中一道道陌生卻似曾相識的題目，我埋頭思考，大腦中充滿(mǎn)了數字和運算符號。就像攻克敵軍的堡壘，我一道道都發(fā)動(dòng)自己最高的潛能來(lái)完成。
考試時(shí)間真是太短暫了，還沒(méi)有檢查完，鈴聲就像上帝宣判人一樣，宣布考試結束，我懷著(zhù)似有忐忑，似有高興的心情走出了考場(chǎng)。望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的樣子，開(kāi)始擔心起來(lái)：這次考試大家都發(fā)揮不佳，我可能也是一樣。
考試成績(jì)出來(lái)以后，真是功夫不負有心人，幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費，取得了好成績(jì)。我終于在期末考試證明了自己——我成功了！我收獲了自己甘甜的果實(shí)。
這其實(shí)是很簡(jiǎn)單的例子，在我們生活中，對于自己的理想，那一個(gè)人不需要付出自己最大的努力呢？所以，有時(shí)候失敗也是一種激勵，激勵你想著(zhù)理想邁進(jìn)，激勵你向著(zhù)收獲邁進(jìn)，激勵你向著(zhù)成功邁進(jìn)。付出努力可能沒(méi)有收獲，但是不付出艱辛，我們永遠也嘗不到自己種的甘甜果實(shí)！
收獲話(huà)題作文 篇9
如果說(shuō)生活是五線(xiàn)譜的話(huà)，那么失敗就是這屋陷入中五線(xiàn)譜中不可缺少的音符。有了它們，生活這首曲子才會(huì )聽(tīng)起來(lái)更婉轉悠揚，耐人尋味。
臨近期末考試，大家都在努力的復習中。老師在這時(shí)舉辦了一場(chǎng)背課文比賽，由一班選出的六個(gè)人和二班的六個(gè)人比賽。比賽準備在星期四進(jìn)行，我們班所有的同學(xué)都在盡心盡力的準備著(zhù)……
第三節課，我們來(lái)到了比賽的教室，一班和二班的同學(xué)有秩序的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)并安靜的坐好，主持人宣布：“八年一班八年二班語(yǔ)文背課文比賽開(kāi)始！第一輪……”比賽一直順利的進(jìn)行到了最后一輪，“請裁判宣布本次比賽總成績(jì)！”“最后比賽成績(jì)：八年一班，59分；八年二班，59分！”由于兩個(gè)班的成績(jì)一樣，所以我們又進(jìn)行了決賽。決賽的規則是由對方為本班選。我們班一上來(lái)先選了一首較為簡(jiǎn)單的詩(shī)，二班輕輕松松的就背了下來(lái)，得了十分。輪到二班為我們選了，果然，跳到了這次比賽的冷門(mén)——湖心亭看雪。（湖心亭看雪是較為難的一篇課文），果不其然，這篇較難的課文果然是要出錯。我們班的同學(xué)很顯然是緊張了，背錯了一句，得了9分，一分之差的原因，我們班輸給了二班。比賽結束后，還是如進(jìn)場(chǎng)一樣，我們班同學(xué)安靜的離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)�；氐桨嗬�，我覺(jué)得氣氛很怪，大家都不說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得大家肯定是因為比賽輸了，很沒(méi)面子。于是作為班長(cháng)的我就跟大家說(shuō)：“這是一場(chǎng)比賽，有贏(yíng)就有輸，輸掉了這次，但不一定下次還會(huì )輸的。所以，大家就不用不高興了！”沒(méi)想到，大家根本沒(méi)把這件事放在心上。反而更加團結了，我們班的凝聚力更強了！
雖然我們只是輸掉了這次比賽的第一名，但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團結的精神，同學(xué)與同學(xué)之間更加凝聚了！
其實(shí)、失敗也是一種收獲……
收獲話(huà)題作文 篇10
沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來(lái)的堅強與歡快的芳香。
——題記
人們常說(shuō)脆弱是堅強的天敵，是削弱堅強的劊子手。自命堅強的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬�？墒鞘聦�(shí)并非如此。
失敗是成功之母，那脆弱即是堅強之父。
一條小小的河流能匯入大海，因為它體驗過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過(guò)峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著(zhù)它的身軀，驕陽(yáng)炙烤著(zhù)它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì )了堅強，于是它不顧一切奔騰，隱忍著(zhù)痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢？
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因為她體驗過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫生們一致認為，像這種高度截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅強起來(lái)。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著(zhù)，活著(zhù)就要學(xué)習，就要多為人們群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民�！本褪沁@顆堅強的流星，為群眾治病達一萬(wàn)多人次，完成了《輪椅上的夢(mèng)》，學(xué)習了多國語(yǔ)言。那么，又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢？
大千世界，沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅強，而這種堅強，是要置身于脆弱之中才能體現出來(lái)的。朱自清面對美國的救濟糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結束了，但他的靈魂是堅強的，他的精神在這次脆弱中得到升華。
林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當選為美國總統。在林肯的人生中，挫折遠遠比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無(wú)法達到的高峰？因為他理解脆弱，更理解堅強！
脆弱是堅強的基石，脆弱是堅強的伴侶，脆弱是堅強的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅強的芳香。
收獲話(huà)題作文 篇11
今天，我們校園組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著(zhù)勞技中心的樣子，車(chē)很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē)，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著(zhù)老師生怕漏掉每一個(gè)細節。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著(zhù)模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著(zhù)急了。著(zhù)急的不光是我一個(gè)，還有張申，因為他已經(jīng)拿著(zhù)那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著(zhù)的模子里。由于那石膏要等一會(huì )兒才會(huì )凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因為沒(méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著(zhù)的模子里。我拿著(zhù)灌滿(mǎn)石膏的模具，很著(zhù)急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(cháng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧，而且也收獲了快樂(lè )！
收獲話(huà)題作文 篇12
人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個(gè)籠統的詞語(yǔ)！也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐！這便是嘗試的定義了吧！
并不是每個(gè)人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力！
有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話(huà)要怎么成功？應不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功！失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多......
有的人第一次失敗了不會(huì )退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經(jīng)驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)！因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力�。�！
我依然還記得那一次，現在回想起來(lái)仍記憶猶新……那是一個(gè)周末的下午，父親陪我學(xué)習騎自行車(chē)！一開(kāi)始，父親一直在后面推著(zhù)我，是我可以安全平穩的學(xué)習騎自行車(chē)。也不知過(guò)了多久，父親松開(kāi)了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒(méi)有摔倒，直到我和父親說(shuō)話(huà)，他沒(méi)有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著(zhù)你，你是不會(huì )摔倒，可是，如果這樣的話(huà)，你就會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)性，這樣你永遠也學(xué)不會(huì )！我若是松開(kāi)了手，讓你自己去嘗試往
前蹬，這對你來(lái)說(shuō)會(huì )是一步很大的進(jìn)步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車(chē)，我若一直扶著(zhù)你，你肯定不會(huì )摔倒，但是這樣，你也不會(huì )找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經(jīng)驗，最終你會(huì )成功！”
我聽(tīng)了父親的話(huà)，便尋找騎自行車(chē)的方法、技巧，很快便征服了它！
這都感謝父親，是他讓我學(xué)會(huì )了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會(huì )獲得成功！
收獲話(huà)題作文 篇13
人生就像打電話(huà)，不是你先掛就是我先掛；人生就如一場(chǎng)戲，總有落幕之時(shí)；人生就如一首歌，有始有終有高潮。但我們在人生旅途中奔波前行時(shí)，千萬(wàn)別忘了創(chuàng )造價(jià)值，因為付出總會(huì )有回報。
人們嘴邊常念叨著(zhù)付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會(huì )，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上，哪個(gè)用的力量越大，發(fā)揮出的效果也就越好。就像著(zhù)名老一輩科學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)一樣，為人民，為國家作出了巨大的貢獻，他所創(chuàng )造出的價(jià)值是彌足珍貴的，是受世界矚目的。
過(guò)關(guān)斬將英雄路，一帆風(fēng)順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰(shuí)人沒(méi)有付出百倍的辛勞，誰(shuí)人沒(méi)有遭遇萬(wàn)倍的艱辛。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人，用盡一生的力量，平生做了上千次的實(shí)驗，誰(shuí)又能體會(huì )得到她比常人更為特殊的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們必須有恒心，尤其要有自信力，我們必須相信。我們的天賦是用來(lái)做種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大。這種事情必須要做到。
當今社會(huì )是一個(gè)競爭型的社會(huì )，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值并不應看他取得什么，應看他奉獻什么。因此，我們每個(gè)人在社會(huì )中，都應該說(shuō)具備一種舍我其誰(shuí)的精神，千萬(wàn)不要以自我為中心，要堅信，付出總是快樂(lè )的，付出總有回報。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不管時(shí)代如何變遷，不管未來(lái)如何發(fā)展，奉獻的主旋律都始終不會(huì )停歇。十幾年的寒窗苦讀；十幾年的風(fēng)里來(lái)雨里去；十幾年的堅持不懈，造就了多少寒門(mén)學(xué)子奔向錦繡前程。如今的我，也徘徊在這生與死的邊緣，用盡余力想奮力一博，不管結果如何，只愿此生不留遺憾，要想成功的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實(shí)力上壓倒對方，我相信，付出的征程不會(huì )太長(cháng)，等待我的將是金燦燦的一片。
人生這場(chǎng)戲；這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力則決定了感染力，我們都是人生的演奏者，我相信，無(wú)悔的付出也是一首悅耳的交響樂(lè )。
收獲話(huà)題作文 篇14
謊言是破壞人與人之間信任，最可怕的武器，因為它，我曾經(jīng)差一點(diǎn)失去了一個(gè)重要的朋友。
記得小學(xué)六年級時(shí)，因為一次的憤怒，一時(shí)的沖動(dòng)，就在和同學(xué)的交換日記上寫(xiě)了一個(gè)女生的壞話(huà)，我不但說(shuō)她驕傲，又嫌她煩人。當時(shí)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這件事竟然會(huì )傳到那位女同學(xué)的耳中，事后，我十分的不想面對那位同學(xué)，畢竟她平時(shí)，待我也不差，這么做……真的好嗎？這句話(huà)一直在我心中徘徊，深怕那女生會(huì )生氣、責罵我，但……寫(xiě)都寫(xiě)了，能躲著(zhù)她多久，就躲著(zhù)吧！
隔天一早，那位女同學(xué)冷靜的的來(lái)找我，問(wèn)我有沒(méi)有空？想和我談一談，我猶豫了一會(huì )兒，決定先逃避，于是，我裝成一個(gè)大忙人，若無(wú)其事的拒絕了她，原本，我想這件事應該就此告一段落，可是那位同學(xué)又重復了昨天的問(wèn)題，這一次，我選擇了面對，我和她走到走廊的盡頭，氣氛很僵，我努力的想讓一切別那么尷尬，所以一直用我的笑容掩蓋，越是掩蓋，越顯得我像個(gè)白癡，明知道現在的情況，卻只是傻傻的笑著(zhù)，看著(zhù)我身旁的這女生強忍著(zhù)別讓淚水流出，而嘴巴卻是笑著(zhù)的，我真越猜不透她了，真想快結束這一切。
她很直接的問(wèn)我：“為什么這樣對我？我有什么不好讓你生氣？你可以告訴我呀！別只是在背后說(shuō)我壞話(huà)，這樣，我永遠都不會(huì )知道自己的缺點(diǎn)”，看著(zhù)她泛紅的淚框，當下，我眼前的不是一直以來(lái)，我認為那自大又驕傲的女孩，而是一位真心對我的摯友，我不禁落下真誠、悔恨的淚水，后悔自己怎么這么晚才認清事實(shí)。
這么難得的朋友就在眼前，我還執迷不悟我那不信任的想法，不斷的用謊言拖住解開(kāi)心結的機會(huì )，真不應該！我結結巴巴的說(shuō)：“你……你愿意再給我一次機會(huì )嗎？我保證現在的我絕不是你之前認識的我，以前是因為我的愚蠢讓你傷心，因為缺乏信任，才導致現在的局面�！彼�(zhù)淚水笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)生氣，只要你還是我的朋友就好啦！”，聽(tīng)完她的一番話(huà)，我發(fā)誓一定會(huì )更珍惜這可貴的朋友。
因為這一時(shí)沖動(dòng)而撒的謊，讓我更成熟，也從中更認識自己的朋友了！謊言只會(huì )讓事情更復雜，勇于面對自己的錯，就等于多了另一個(gè)新的人生體悟。
收獲話(huà)題作文 篇15
清明節到了，學(xué)校放假三天，好開(kāi)心，我想：“這下我可以美美的睡懶覺(jué)，玩電腦了啦!”
沒(méi)想到，我回到家，剛剛放下書(shū)包，爸爸就對我說(shuō)：“小林，明天早上早點(diǎn)起床，和爸爸去收蒜苔�！薄编�，"我只好沒(méi)精打采的答應了�？磥�(lái)我想痛痛快快狂玩的計劃泡湯了。
第二天，我還在做夢(mèng)呢，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊叫：”小林，小林，起來(lái)了......“我揉著(zhù)惺忪的睡眼，老大不情愿的爬了起來(lái)，磨磨蹭蹭的洗臉刷牙吃早飯，跟著(zhù)媽媽來(lái)到我家的蒜苔地里。爸爸早都來(lái)了，背簍里已經(jīng)不少劃去蒜苗的蒜苔了。
田野真美!金燦燦的油菜花、粉紅的桃花、綠油油的麥苗，散發(fā)出春天的田野特有的氣息，沁人心脾，讓人迷醉。小蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，在花海中忙忙碌碌，漂亮的蝴蝶上下翻飛，展示自己片片的舞姿。那邊，是耕地的老牛，那邊，是撒歡的小狗，多好啊，多么有生機和活力啊!我一下子從萎靡不振中清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)爸爸：“老爸，我能做什么?”爸爸說(shuō)，你呢，就把爸爸沒(méi)剝干凈的蒜苔葉子剝干凈，扎成一捆一捆的，整整齊齊的碼到筐里就行啦!”“是，得令!堅決完成任務(wù)!”我給爸爸敬個(gè)軍禮，就手忙腳亂的開(kāi)始工作。
沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的工作還真不容易，蒜苔上的那層皮粘得還挺緊的，得要小心翼翼的剝掉，用力不當的話(huà)還會(huì )把蒜苔搞成兩截。太陽(yáng)升高了，我全身貫注剝著(zhù)蒜苔葉子，指頭，指甲弄都疼了。真累啊!我抬頭看了看爸爸，爸爸彎著(zhù)腰，滿(mǎn)頭大汗的繼續把蒜苔從蒜苗葉子中劃出來(lái)，一根又一根�？粗�(zhù)面前堆積成小山一樣的蒜苔，我繼續投入了工作。午飯是媽媽送到地里來(lái)的，因為，爸爸說(shuō)趁天黑要把這些蒜苔全剝完，晚上就有人來(lái)收，我們就不用擔心蒜苔的銷(xiāo)路了。
太陽(yáng)就要下山了，我們一天的勞動(dòng)結束了，地頭上，來(lái)了幾輛貨車(chē)，收蒜薹的菜販子拿著(zhù)秤挨個(gè)過(guò)秤，輪到我們家了，我看著(zhù)我們辛苦一天的勞動(dòng)成果裝上了貨車(chē)，即將運往遠方，成為人們餐桌上的美味，在看著(zhù)爸爸拿著(zhù)一沓子鈔票笑著(zhù)，心里別提多開(kāi)心了,真是一分一分收獲啊!
回家的路上，爸爸問(wèn)我：“小子，今天感覺(jué)怎么樣啊?”我說(shuō)，當然高興啊，比窩在家里看電視看電腦有精神有意義多啦。下次我還要幫你!
收獲話(huà)題作文 篇16
每當我站在家里的小花園里看著(zhù)那一排排郁郁蔥蔥的辣椒苗上掛著(zhù)一條條長(cháng)長(cháng)的，青亮亮的，紅彤彤的辣椒時(shí)，我就感到收獲的開(kāi)心和快樂(lè )，看著(zhù)辣椒們在微風(fēng)中仿佛像一群苗條美麗的少女翩翩起舞時(shí)，就不由想起兩個(gè)月前剛種下它們時(shí)的情景。記得爺爺四月從青城山回來(lái)帶了很多好吃的特產(chǎn)，我啃著(zhù)香香的臘排骨一腳踩著(zhù)一個(gè)軟軟的袋子，爺爺大叫著(zhù)：“小心，我的辣椒苗！”我低頭一看，袋里帶土的一撮小苗被我踩得扁扁的，“看你做的好事！這個(gè)辣椒苗是我特意到鄉下找人要的！”爺爺小心地呵護著(zhù)它�！澳强隙ɑ畈涣肆税伞蔽倚÷暤恼f(shuō)。
爺爺捧著(zhù)小苗自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不要小看植物的生命力，只要你用心栽種它，它就會(huì )用果實(shí)來(lái)回報你，你肯定可以吃上最好吃的辣椒！”幫著(zhù)爺爺在花園里一顆顆插種下它們，被我踩扁的幼苗爺爺用小棍在旁邊支著(zhù)，然后在四周澆上用自然肥稀釋的水，我很不以為然的看著(zhù)，不覺(jué)得它們真的會(huì )長(cháng)出辣椒來(lái)。過(guò)了兩周我都忘了這件事，突然早上爺爺很開(kāi)心的叫我上去，我上到花園里一看，哇！一排排辣椒苗冒出好高，它的莖很細很堅硬，葉子在微風(fēng)里鮮活的搖著(zhù)好像在嘲笑我對它們的輕視。我驚奇的看著(zhù)，好像被它們折服了一樣，趕緊拿著(zhù)灑水壺細心地澆水。
以后我每天都會(huì )去花園看看，和爺爺一起施肥澆水，發(fā)現葉子上有蟲(chóng)就會(huì )用手幫它摘掉，如果莖上有蟲(chóng)卵就會(huì )用剪刀把莖修剪掉，終于有天我欣喜的發(fā)現開(kāi)了好多一簇簇的小白花，心里特別的開(kāi)心，每?jì)商煳揖蜁?huì )去看看，發(fā)現花謝了，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)短短的苞，慢慢的一天天舒展開(kāi)，很快長(cháng)出了辣椒的樣子，仿佛一夜之間花莖上就結出了一條條長(cháng)長(cháng)的青亮亮的長(cháng)辣椒，一眼望去長(cháng)長(cháng)短短搖曳著(zhù)煞是好看。我輕輕地象呵護著(zhù)孩子的媽媽一樣一個(gè)個(gè)采摘著(zhù)，一會(huì )就摘了一大盤(pán)，看著(zhù)爺爺用我采摘來(lái)的辣椒炒了一盤(pán)青椒肉絲時(shí)，我感覺(jué)這是我吃過(guò)最好吃最美味的菜了！現在辣椒苗已經(jīng)一次一次的長(cháng)出了很多次辣椒，采了又長(cháng)采了又長(cháng)，每一次采摘我都能感到收獲的快樂(lè )和滿(mǎn)足。一分耕耘一分收獲，這次種辣椒的經(jīng)歷讓我知道了這個(gè)道理，在學(xué)習上我也要象種辣椒這樣付出努力和堅持，只要付出努力，就一定會(huì )有收獲！
收獲話(huà)題作文 篇17
在我們的生活中，無(wú)論是經(jīng)歷任何的事情，都會(huì )使我們得到進(jìn)步。還記得有一句話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！痹谖覀兊念~生活中，只有你付出了，就會(huì )得到回報。就比如說(shuō)，去年7月，我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營(yíng)，這10天的軍訓生活說(shuō)長(cháng)很長(cháng)，說(shuō)短也短。但是無(wú)論長(cháng)短，我學(xué)到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
軍訓，教會(huì )我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛，軍訓讓我們腰身筆直，軍訓讓我們渾身充滿(mǎn)軍人的颯爽英姿，軍訓讓我在驕陽(yáng)下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著(zhù)沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因為他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓教會(huì )我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過(guò)來(lái)了，沒(méi)有屈服，這也讓我真正長(cháng)大了！習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓結束了，記得軍訓幾天中，我都盼望軍訓生活趕快結束，可是結束了，我又會(huì )懷念。所以我要活在當下。
軍訓，教會(huì )我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著(zhù)統一而整潔的軍裝，邁著(zhù)堅定而整齊的步伐，喊著(zhù)那響亮的口號，一排排，一列列，振奮士氣。團結就是力量，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎？那軍訓彩排上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現著(zhù)我們緊緊相連的心。團結讓我們成為一個(gè)真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
在以后遇到困難的時(shí)候，我可以拍拍胸膛說(shuō)：“我能行！”我不會(huì )再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來(lái)代表我的堅毅！
這就是我的收獲，說(shuō)句心里話(huà)，我覺(jué)得軍訓真的很累，但是卻是累中有樂(lè )。它不見(jiàn)讓我感受到了大家的美麗，天真和活潑。還讓我磨練了自己的意志，更鍛煉了我和同學(xué)們的友誼之心，我喜歡這次軍訓，它給我帶來(lái)了豐富的收獲！
收獲話(huà)題作文 篇18
“一分耕耘，一分收獲”的千年古訓在耳畔響起�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”的勸導在心中呢喃，人生這條完美的拋物線(xiàn)，你的最大值是你用辛勤的勞動(dòng)和汗水澆灌出的。
曼妙人生，彩虹劃過(guò)天際的那道優(yōu)美弧線(xiàn)，刺到了你的雙眼嗎？喚醒了沉睡的思想嗎？照亮了人生的前行之路嗎？人生路是自己一步一腳印走出的。生命的高度，在于你腳印的深度。
周杰倫，華語(yǔ)歌壇的巨星，在單親家庭成長(cháng)的他完成了學(xué)業(yè)后，在餐廳當服務(wù)生，一直堅持創(chuàng )造，后被吳宗憲發(fā)現，請去公司當制作人，一心想要唱歌的周杰倫依然沒(méi)有被重用，可他依然堅持創(chuàng )作，終有一天，機會(huì )來(lái)，可以出一張個(gè)人專(zhuān)輯，突然間的觸手可及讓他想都不敢想，他積極籌備，專(zhuān)輯一炮而紅，成功的他沒(méi)有停下腳步，他努力的做著(zhù)自己想做的一切。他要向世人證明，他周杰倫是個(gè)全才。其實(shí)不僅周杰倫是個(gè)全才，我們每個(gè)人都是全才，只有你用心去做，堅持走到最后一秒，人生的最大值才會(huì )耀人眼球，付出與收獲也許不會(huì )成正比。但不付出，一定不會(huì )有收獲。
日光燈下，你是不是會(huì )思緒飄揚，看看頭頂的日光燈，想想它是經(jīng)歷了愛(ài)迪生多少汗水和不放棄的信念才被點(diǎn)亮，想一想那一千多次實(shí)驗失敗的背后，有多少次我們不知道血淚，有多少次我們無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的故事，“成功的花，人們驚艷，然而當初的芽，浸透了多少奮斗的血雨”成功的背后，不為人知的故事有一個(gè)中心就是堅持因為他們的不拋棄，不放棄，所以成功。
唯美月夜下，一曲交響樂(lè )，響徹耳畔，柔和的音韻，伴隨著(zhù)月光優(yōu)美的線(xiàn)條，完美的意境，動(dòng)人的情感，是貝多芬雙耳失聰的情境下為我們帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴。雙耳失聰，創(chuàng )造音樂(lè )這是大眾想都不敢想的事，而他做到了，所以他被人們所贊揚，被人所歌頌。因為他堅持不懈，用盡畢生追求，努力的做，為夢(mèng)想而努力。為人生完美的弧線(xiàn)寫(xiě)下最耀眼的`最大值，是我們不懈的追求。
這個(gè)六月，我們的人生弧線(xiàn)將會(huì )有新的方向，用青春，用堅持，為下一段人生路拼一個(gè)好方向。
堅持有多久，人生弧線(xiàn)就有多高，付出多少，弧線(xiàn)最大值就是多少。
收獲話(huà)題作文 篇19
經(jīng)歷，是用懵懂和渴望釀造的永留腦海的溫馨記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè )的回憶；經(jīng)歷，是用勤奮和努力播撒經(jīng)歷風(fēng)雨的種子顆顆粒粒都是堅強的磨礪；經(jīng)歷，是用行動(dòng)和創(chuàng )造蘊含夢(mèng)想的神秘寶藏，風(fēng)風(fēng)雨雨都是奮進(jìn)的樂(lè )曲。
累積經(jīng)驗，不再讓自己犯同一個(gè)錯誤。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：螃蟹問(wèn)青蛙怎么走才能到達河邊，青蛙讓他一直''向前走準能到達''�？墒�，螃蟹爬呀爬，怎么也大不了河邊。他抱怨青蛙指錯了路，可青蛙振振有詞到:''我讓你一直往前走，你卻橫著(zhù)爬，怎么能怪我呢？''是啊，青蛙縱向看前后，螃蟹橫向看前后，二者視覺(jué)完全不一樣。但是，后來(lái)，螃蟹靜下心來(lái)，冷靜地分析自己個(gè)青蛙的不同視覺(jué)，積累經(jīng)驗，對''前面''做出準確判斷，最終成功到達河邊。
可見(jiàn)，自己的分析和經(jīng)驗的累積在我們成功的道路上起著(zhù)不可分割的一步��！讓我們累積經(jīng)驗，在紛繁的世界中找出前進(jìn)的方向吧！
只有經(jīng)歷過(guò)才能獲得。成長(cháng)，是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，他在成長(cháng)的同時(shí)也經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而，當他最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶換來(lái)艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道這是因為他經(jīng)歷過(guò)痛楚和煎熬換來(lái)的。因為經(jīng)歷過(guò)，所以換來(lái)的收獲是最終的美麗。
也許，你心中有一盞明燈，卻可望而不可即;也許，你不甘平庸，卻又沉浮與世俗中的一切瑣事;也許，你播下了種，卻因為你打理不善，而一無(wú)所獲;也許，你想把事情辦得出色，卻還是毫無(wú)頭緒……
太多的努力與心思編成一張大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡悅。但是生活的莫測是我們始終不及的，正如''將登泰山雪滿(mǎn)山，欲渡黃河冰塞川''的意外，正如''惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁''的彷徨。
但，生活的苛刻不足以讓我們頹廢，雖然我們沒(méi)有美好的得到，但我們擁有最精彩的經(jīng)歷。因為經(jīng)歷過(guò)，我的生命處處是收獲！
收獲話(huà)題作文 篇20
我是個(gè)性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開(kāi)展跳長(cháng)繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習，只有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發(fā)現了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時(shí)，老師都招呼我過(guò)去一起練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)辯論會(huì )……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過(guò)來(lái)，跟著(zhù)大伙兒一塊兒跳!”老師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(cháng)繩難嗎?”“沒(méi)什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說(shuō)。
望著(zhù)繩子一下一下地搖著(zhù)，我的心也隨著(zhù)“咚!咚!”劇烈地跳著(zhù)。眼看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來(lái)
鼓勵的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著(zhù)頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著(zhù)頭跑出場(chǎng)地。
我真想馬上離開(kāi)，可又一想，再這樣下去永遠也學(xué)不會(huì )跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開(kāi)，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開(kāi)朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現同學(xué)們也在了解著(zhù)我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習成績(jì)也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助�！细冻�，才會(huì )有收獲。
收獲話(huà)題作文 篇21
生命是艘帆船，要在茫茫大海中乘風(fēng)破浪。那么成長(cháng)，是否會(huì )是那白帆上，亮麗的一抹色彩？
有一天，媽媽買(mǎi)來(lái)幾個(gè)新的竹衣架。
“咕——咕”，那已經(jīng)用了五六年的洗衣機老先生，又在工作著(zhù)。時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲嘶啞的低吟，似乎又在為一股腦兒把臟衣服塞“他”嘴里而不滿(mǎn)，抱怨著(zhù)。
“叮咚！”一聲，“呼——”，“他”長(cháng)舒一口氣：“終于完工了！”
只見(jiàn)媽媽麻利地拆開(kāi)衣架，我本以為她會(huì )開(kāi)始用它們晾衣服，誰(shuí)知媽媽把它們掛出窗外，略發(fā)凜冽的寒風(fēng)吹得它們“瑟瑟發(fā)抖”�！皨寢�?zhuān)瑒傎I(mǎi)來(lái)的新衣架，多好啊，干嘛不用？”說(shuō)著(zhù)，我的目光投向那幾個(gè)拿在媽媽手上，準備晾衣服的，早已被弄的黯淡無(wú)光的舊衣架。
“可你沒(méi)發(fā)現，它們雖舊，可沒(méi)發(fā)霉嗎？”媽媽一邊晾著(zhù)衣服，一邊微笑地說(shuō)著(zhù)，“這些衣架是竹制的，容易發(fā)霉。只有先把它們放在室外，吃透了露水，就再不會(huì )壞了�！�
“我不，”，我爭執起來(lái)，“你這是偏見(jiàn)。新的有什么不好。干嘛非得把好好的衣架磨成舊的再用��？”“那衣服為什么新買(mǎi)來(lái)的就穿，不再藏幾年呢？”“這是衣架，又不是葡萄酒�！�
“好了好了，這孩子，說(shuō)不過(guò)你。反正也不差這一個(gè)。你拿去一個(gè)玩吧�！眿寢専o(wú)奈地搖搖頭。我得意地探出窗外，“解救”下一個(gè)衣架�；貋�(lái)時(shí)，被寒風(fēng)吹后，情不自禁哆嗦了一下。開(kāi)心地用它晾起衣服來(lái)。
可沒(méi)幾天，這不爭氣的家伙就原形畢露。青綠色的竹衣架上出現了幾個(gè)大大小小的霉點(diǎn)，就像是一個(gè)調皮的小孩用墨汁惡意涂鴉的潑墨畫(huà)的一個(gè)惡作劇。但被整的人，卻是我。難道我錯了嗎？
望向窗外，那幾個(gè)依舊在寒風(fēng)中的衣架，似乎它們的衣服已沒(méi)有前幾日鮮亮，但“氣色”卻越發(fā)紅潤，在風(fēng)中自在地嬉戲。是的，我錯了，我的溺愛(ài)是不該的。耳畔忽回蕩著(zhù)媽媽的話(huà)：“衣架只有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，才能真正變成一個(gè)好的晾衣工具，那時(shí)它才能綻放自己工作使命的光芒�！�
人，不也如此嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我情不自禁地哼唱起那首膾炙人口的歌。如收獲禮物般喜悅。我似乎嘗到成長(cháng)滋味……
收獲話(huà)題作文 篇22
以一個(gè)完善的句號結束了我的小學(xué)生涯，我進(jìn)入了充滿(mǎn)神秘與未知的初中，在拿到畢業(yè)證的那一刻，六年來(lái)酸甜苦辣，頓時(shí)涌上心頭。
在我所經(jīng)歷的12個(gè)年頭里，在小學(xué)里一共度過(guò)了近一半的時(shí)光，苦過(guò)，甜過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，在與同學(xué)的相處中，我收獲著(zhù)友誼，在與老師的相處中，我學(xué)會(huì )了感恩，在參加競賽的過(guò)程中，我懂得了堅強……小學(xué)，留給了我太多美好的回憶，風(fēng)吹雨打，使我從懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為了乖巧懂事的少年，日曬雨淋，讓我這個(gè)剛出殼的雛鳥(niǎo)變成了懂得展翅的幼鳥(niǎo)，小學(xué)承載的是我的快樂(lè )，它所傳授給我的知識與道理影響著(zhù)我的一生。
我什么都不突出，我原先都是這樣認為�？扇昙壱淮闻既坏臋C會(huì )，我在學(xué)校演講比賽中，獲得了二等獎，這使我信心倍增，再接再厲，之后，我又榮獲了一等獎。我代表了小學(xué)參加市里的演講，城里的學(xué)生發(fā)音比我標準，表情比我豐富，說(shuō)得也比我投入，對比起來(lái)，真是一個(gè)山雞，一個(gè)鳳凰，我的嗓音開(kāi)始顫抖，我的眼神開(kāi)始游離，我的手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚。
看著(zhù)他們的表情，為什么我覺(jué)得他們都在嘲笑我，果真，成績(jì)是不理想，為什么我覺(jué)得都在嘲笑我。果真，成績(jì)是不理想，我感覺(jué)他們笑聲像一雙雙腳，慢慢地把我踩下地獄，我又跌下了山谷，似乎，似乎，再也 不上去了，我的眼淚在眼眶里打轉，我的心在抽泣，沒(méi)有人看得見(jiàn)。我的心在墜落，我的生命卻還在延續……
老師很細心，明白我的難過(guò)。她略帶開(kāi)玩笑地說(shuō)：“沒(méi)事，你今天很棒，真的很棒，評委是聽(tīng)太久了，煩了，才讓你的分數低了，這次不好，下次不就有很大的進(jìn)步空間了嗎？加油！下次要更棒哦！”我的天氣開(kāi)始轉晴，因為我知道，只要努力，我就是最棒的，起碼，在我的世界里。
失敗讓我得到教訓，堅強使我開(kāi)始努力。這次的慘痛，也是值得的。它讓我收獲了堅強，使我懂得了，想要成功，就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神，成功的人百分這九十九都有著(zhù)不倒翁的精神，我——一定要成為一個(gè)不倒翁！
小學(xué)留給我的最珍貴的財富就是這些失敗的經(jīng)歷。只要功夫深，鐵杵磨成針。在初中的學(xué)習生活中，我一定要為自己勇敢拼博！謹記著(zhù)不倒翁所帶給我的啟示！
收獲話(huà)題作文 篇23
人們常說(shuō)，收獲的季節是美好的，其實(shí)收獲季節的同時(shí)，還收獲了人生。
生活是一張無(wú)形的大網(wǎng)，而我們就是網(wǎng)中的一條條小魚(yú)。人們在生活中奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，有的人最后不一定成功，但是這段奮斗的歷程是我們最珍貴的回憶。在這其中我們享受著(zhù)奮斗的果實(shí)，我們已經(jīng)愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，歡笑過(guò)，體味過(guò)……
張潔在《我的四季》一文中說(shuō)：“秋天，我和別人一樣收獲。望著(zhù)我不成熟飽滿(mǎn)的谷粒，我的心里有種說(shuō)不出的又酸又苦的歡樂(lè )。在別人的嘲笑中，我知道我已成熟。我已經(jīng)有了一種特殊的量具，它不量谷物只量感受。我收獲的同時(shí)還收獲了人生”。是啊，人的一生的奮斗是為了前進(jìn)，不只是為了成功。當然，要讓每個(gè)人成功是不可能的。
一個(gè)人如果完全按照他的內心去做，要么他會(huì )成為一個(gè)瘋子，要么他會(huì )成為一個(gè)傳奇。
時(shí)序更迭，歲月流逝……
生活中的事，無(wú)不浸透著(zhù)人們奮斗的淚水。冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”！
許多人在人生經(jīng)歷中認真地對待過(guò)，但是最后沒(méi)有成功，這同樣是筆可貴的財富。在學(xué)習上，許多同學(xué)一直以來(lái)，對待學(xué)習都是一絲不茍的，完全沒(méi)有懈怠的情緒,從頭以來(lái)都是至始至終的，但是成績(jì)不是很好。我這里所說(shuō)的不是這些同學(xué)的學(xué)習方法不正確，而是他們雖經(jīng)歷人生的磨難沒(méi)有考上理想的大學(xué)，但是這些經(jīng)歷是他們人生最寶貴的，是人生的一大筆財富。這段磨練將會(huì )是他們以后人生道路的墊腳石，為以后的人生道路做了鋪墊。
這樣的事例是很多的。我的表姨家的表哥在學(xué)校里是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，在學(xué)習上更是更是刻苦的好榜樣。他積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)習和生活的態(tài)度是一絲不茍的，從來(lái)都沒(méi)有懈怠過(guò)，我的表姨也是整天都高興的。因為我的表哥有點(diǎn)先天性的口吃，到了高考的時(shí)候，沒(méi)有考上他心里理想的大學(xué)，但這仍是他寶貴的財富，是他人生的經(jīng)驗，他收獲了人生。
人世間不如意十有八九，但只要我們有著(zhù)勇往直前、腳踏實(shí)地的精神，我們的人生同樣也是輝煌的。
勇往直前吧！跌倒吧！你都會(huì )收獲到精彩的世界。
收獲話(huà)題作文 篇24
小時(shí)候，我和奶奶住在一個(gè)村莊里。奶奶一直無(wú)微不至地照顧著(zhù)屋后的一棵小蘋(píng)果樹(shù)，我好奇地問(wèn)奶奶其中的原因，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“孩子啊，只有播種一顆愛(ài)心的種子，才能收獲一片愛(ài)��！”我似懂非懂地點(diǎn)頭
初春，蘋(píng)果樹(shù)偷偷抽出新芽，芽?jì)号噬蠘?shù)枝，向飛來(lái)的兩只鳥(niǎo)兒招手，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，時(shí)而向上，時(shí)而向下，時(shí)而從芽?jì)旱目p隙中穿過(guò)。芽?jì)和娴煤芨吲d，鳥(niǎo)兒也很開(kāi)心，樹(shù)下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望著(zhù)鳥(niǎo)兒，為鳥(niǎo)兒搭建了一個(gè)溫暖的巢，輕聲說(shuō)道：“春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒，你就在這兒安家吧！”我愛(ài)憐地地撫摸著(zhù)芽?jì)�，淺淺地笑。
盛夏，芽?jì)阂验L(cháng)成了葉兒，綠油油的，繁密極了，唯獨不見(jiàn)了那兩只活潑的鳥(niǎo)兒，原來(lái)，它們已經(jīng)做了鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸，正四處奔波，尋找食物呢。樹(shù)下的奶奶，眼神依然溫柔，望著(zhù)忙碌的
鳥(niǎo)兒，望著(zhù)在窩中急切呼喚父母親的小雛鳥(niǎo)，特意在樹(shù)下撒些食物，笑道：“快吃吧，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)吧！”我望著(zhù)雛鳥(niǎo)嗷嗷待哺的憨態(tài)，不再在蘋(píng)果樹(shù)下嬉鬧。
深秋，葉兒落了，到了收獲的季節。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒帶著(zhù)她的寶貝們飛翔著(zhù)，或高或低，或快或慢，我歡笑著(zhù)爬上樹(shù)，奶奶站在樹(shù)下，鳥(niǎo)兒飛到我們的肩上，用喙親昵地蹭我們的臉。樹(shù)葉還在落，輕輕地，慢慢地，吻著(zhù)我的臉頰，綴滿(mǎn)奶奶的衣襟，仿佛在對我們說(shuō)：“這累累碩果是我對你們的報答，這也是你們愛(ài)的收獲”我和奶奶收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一大抱的蘋(píng)果，歡喜地抱著(zhù)回家。我回頭望見(jiàn)，鳥(niǎo)兒們正在吃我們?yōu)樗鼈兞粝碌奶O(píng)果
很多年過(guò)去了，現在又是春天，又是蘋(píng)果花盛開(kāi)。村莊還是那樣安詳，那樣寧靜。只是屋后那棵小蘋(píng)果樹(shù)，如今已長(cháng)成了大樹(shù)。當初的那兩只鳥(niǎo)兒，如今成了鳥(niǎo)群，飛翔在藍天、白云、果樹(shù)之間。還有當初那個(gè)幼小的我，長(cháng)大了，也懂事了。奶奶老了，卻更加慈祥，更加和善了。
夕陽(yáng)下，我衣袂飄飛，恬靜微笑，伏在奶奶的耳畔，細語(yǔ)呢喃：“奶奶，我終于懂了：只有播種一顆愛(ài)心的種子，才能收獲一片愛(ài)”奶奶的這句話(huà)深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因為奶奶和我播種下了愛(ài)心的種子，對蘋(píng)果樹(shù)和鳥(niǎo)兒關(guān)愛(ài)和呵護，我們才收獲了這一片美麗祥和的愛(ài)的世界��！
一朵云飄過(guò)，我和奶奶靠著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)，細數那朵朵花開(kāi)，凝聽(tīng)那聲聲?shū)B(niǎo)鳴
收獲話(huà)題作文 篇25
走路，是畢生期待的夢(mèng)想;上學(xué)，有奪走生命的危險!同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的感受嗎?
在娜香和瓦娃姐弟倆的生活中，這是必不可少的部分，因為他們住在怒江岸邊�！蹲呗飞蠈W(xué)》這部電影主要講了家住怒江的娜香每天上學(xué)要溜過(guò)一條索，一不小心，就會(huì )落入波濤洶涌的怒江中，必死無(wú)疑�？伤龔牟槐г故裁�，哪怕以上三年級了的她只穿過(guò)一雙涼拖鞋。她沒(méi)有遠大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座橋，她和弟弟可以走路上學(xué)!可就是這樣一個(gè)愿望，直到她離開(kāi)這個(gè)世界上也沒(méi)有實(shí)現。娜香離開(kāi)后，失去姐姐的瓦娃沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。半年后，橋終于建成了，娜香的弟弟瓦娃終于實(shí)現了走路上學(xué)的愿望。
娜香的勇敢與謙讓?zhuān)拖褚欢聢圆豢纱莸膲�，擋住憂(yōu)傷與困難。為了不讓弟弟滑溜索過(guò)江，她竟然毫不猶豫地把老師送給她的雨靴讓給了弟弟。這讓我十分佩服!想想我自己，真的好自私。我從來(lái)不會(huì )忍讓妹妹，哪怕是一塊餅干;哪怕是一次家長(cháng)的責怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看來(lái)，都不可以讓?zhuān)疾豢梢宰屪砸殉蕴潯?/p>
在瓦娃對知識的渴望前面，我感到無(wú)比羞愧。瓦娃早已過(guò)了上學(xué)的年齡，可如狼似虎的怒江把他與學(xué)校遙遙相隔。因為在家中的人只有姐姐娜香會(huì )滑溜索，可姐姐帶不走弟弟;媽媽不敢，奶奶病重;唯一的希望就是媽媽說(shuō)：“爸爸回來(lái)你才能讀書(shū)!”瓦娃早就等不及了，聰明的他每天迎送姐姐上學(xué)放學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì )了溜索。為了早點(diǎn)看到姐姐讀書(shū)的學(xué)校，他甚至不顧媽媽的叮囑，冒著(zhù)生命危險兩次偷偷獨自過(guò)江去聽(tīng)課，站在窗外的他居然學(xué)會(huì )了一首古詩(shī)。上學(xué)、課堂、書(shū)本，在我看來(lái)，是地獄;但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顧的最大愿望!
相比之下，現在的我們，是多么幸福!能在陽(yáng)光下走路上學(xué)，能在寬敞的教室獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識!但是，同學(xué)們寧可花錢(qián)坐車(chē)，也不愿走路。如果我們在怒江大峽谷這樣的環(huán)境中成長(cháng)，是不是就無(wú)法生存了呢?
娜香和瓦娃，她們就像是野草，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不肯低頭。而我們，更像是溫室里的花朵，衣食不愁，不用擔憂(yōu)上學(xué)會(huì )有生命危險。我們在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，又有怎樣的理由不好好學(xué)習呢?
這部電影，讓我羞愧，讓我流淚，讓我驚訝，讓我擁有了十二份感動(dòng)，更讓我擁有了十二份收獲!
收獲話(huà)題作文 篇26
如果你想收獲，你需要努力。當你付出和收獲同樣的汗水，我相信上帝不會(huì )戲弄你，你會(huì )得到應有的回報。不付出就想收獲，就不會(huì )有收獲。
記得有一年，我沒(méi)有認真學(xué)習。我當時(shí)傻傻地以為，以我的能力是聽(tīng)不好講座的。所以我經(jīng)常在課堂上半聽(tīng)半做別的。放學(xué)后我不早回家和同學(xué)一起玩。因為以前成績(jì)好，一開(kāi)始還好。但是過(guò)了幾個(gè)月，我的成績(jì)開(kāi)始被批了，但是我覺(jué)得沒(méi)什么，就沒(méi)怎么在意。
沒(méi)過(guò)多久，期中考試到了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)�？荚嚽�，我還對別人說(shuō)：“我今天就告訴那些覺(jué)得我考不好的人。我能像他們一樣認真對待100場(chǎng)考試�！�
考完試，我興高采烈地走出考場(chǎng)�；氐郊�，我對爸媽說(shuō)：“明天看分配�！钡诙�，我很自信的坐著(zhù)等老師把試卷發(fā)給我，但是當老師讀完80以上的時(shí)候，我就沒(méi)有我的了，我就想一定是100%了，只能留到大結局了。很快我就看完了60以上的，開(kāi)始不及格。有3名學(xué)生失敗了。當我讀第三個(gè)的時(shí)候，老師甚至給了我名字。我震驚了。過(guò)了一會(huì )，我反應過(guò)來(lái)了。我走到講臺上，看到老師深情地看著(zhù)我。我從她手里接過(guò)試卷�？吹降臅r(shí)候差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。我居然考了50分。我在全班驚訝的目光中回到了自己的位置。全班同學(xué)中，我一直低著(zhù)頭看試卷，心里特別不爽。為什么我得了50分？我很沮喪�？吹胶臀曳謹狄粯拥耐劳黄�98到99，心情變得更加低落。下課后，我在全班同學(xué)的注視下和老師一起去了辦公室。我一到辦公室，老師就對我說(shuō)：“你知道為什么考試這么差嗎？”我困惑地說(shuō)：“不知道。老師對我說(shuō)：“你以前以為不認真就能考好，是不是？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“世界上沒(méi)有免費的午餐。只有努力工作，用和收獲一樣的價(jià)值揮灑汗水，你才會(huì )有所收獲�！甭�(tīng)了這話(huà)，我恍然大悟。
離開(kāi)老師后，我一直在想老師的話(huà)。第二天，我改變了之前的問(wèn)題，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習。終于，幾個(gè)月后，迎來(lái)了期末考試，我認真答題。當我分發(fā)成績(jì)單時(shí)，我緊張地等待著(zhù)。當我看到試卷上的100分時(shí)，我心中的大石頭立刻消失了。
只有付出巨大的努力和汗水，才會(huì )有巨大的收獲，努力才會(huì )有收獲。
收獲話(huà)題作文 篇27
經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期的考試和學(xué)習，使我學(xué)習到不少的知識，認識到我自己的不足，使我對自己的學(xué)習有了更深入的了解，使得我明白能從那個(gè)方面來(lái)學(xué)習和努力。 如這個(gè)學(xué)期我了解了物理中的浮力是什么?怎么構成?怎樣計算，它的單位又是什么?我在這個(gè)學(xué)期都一一弄懂了，語(yǔ)文在這個(gè)學(xué)期里，我也收獲了不少，在這其中有許多文學(xué)常識，例如：孟子的生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。還有得道多助，失道寡助等幾個(gè)顯著(zhù)道理。
使我明白了幾個(gè)道理。也使我明白了學(xué)習方法。不能只聽(tīng)老師說(shuō)的，還要自己去看去理解，這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。不然就是死記，語(yǔ)文就學(xué)不好，不會(huì )活用，所以要多聽(tīng)多理解。 在本學(xué)期中我學(xué)道了一門(mén)新課程——化學(xué)。這是一門(mén)十分有趣的一門(mén)學(xué)科，它在我的眼里展現的是另一番風(fēng)景，在化學(xué)書(shū)中、實(shí)驗中讓我們明白了什么是化學(xué)變化，例如：氫氣和氧氣燃燒生成了眾所周知的水、碳和氧氣生成二氧化碳等。無(wú)色的酚酞和酸會(huì )變成紅色，還有鐵在氧氣中會(huì )火星四射，它的樣子美極了，因此化學(xué)給我的感覺(jué)是豐富的。
但在這個(gè)學(xué)期中，我的成績(jì)出現了一點(diǎn)動(dòng)搖，使得我不得不反思自己是哪出現了問(wèn)題。而且這問(wèn)題是至關(guān)重要的，因為只有找出它才能使我今后的學(xué)習更加出色。只有找出它才能使我的學(xué)業(yè)更進(jìn)一層樓。使我在今后的中考中能取得更好的成績(jì)，正如那淚水，無(wú)聲 、黃昏，捧一杯濃濃的香茶，端坐在窗口，望著(zhù)天邊那逝去的一抹紅，心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在整個(gè)心房，令人有無(wú)邊的遐想。 遐想，最多的時(shí)候是反思。 喜歡獨自坐在靜謐之處，靜靜地思索，靜靜地反思。在清靜幽雅的環(huán)境下，煩躁的心也隨之忽地靜了下來(lái)。 古人云：“吾日三省吾身�！惫糯娜藗兿矚g每天反思著(zhù)自己的榮與辱、得與失。也正如孟子所說(shuō)：“人恒過(guò)然后能改;困于心衡于慮而后作，怔于色發(fā)于聲而后喻。而后才知生于憂(yōu)患死于安樂(lè )�！彼晕乙獦�(shù)立憂(yōu)患意識，培養自己的憂(yōu)患心，這樣不會(huì )使自己心不在焉。為中考打下基礎!取得好成績(jì)。 因此我要在這個(gè)學(xué)期努力，充分利用好時(shí)間，為中考奮斗，加油!所以我相信只要我付出了就會(huì )得到回報，這個(gè)反思會(huì )使我在中考取的一好的成績(jì)，讓我為中考加油、奮斗吧!
收獲話(huà)題作文 篇28
有些收獲是意料之外的，也是突然的。收獲有時(shí)像忍者若隱若現，但只要你認真去做一件事，意外的收獲就會(huì )降臨。
這天，天氣晴朗。在陽(yáng)光在照耀下異常舒暢。我伸了一下懶腰，忽然媽媽的聲音從房間中傳來(lái)，媽媽焦急地說(shuō)：”凱凱快點(diǎn)過(guò)來(lái)，有事情要你做！”聽(tīng)到媽媽的聲音好像很著(zhù)急，我跑了過(guò)去。一推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽在做紅色條子卷起來(lái)粘好的活。我想：這是什么呀！這么多，好像能夠吧房間裝滿(mǎn)。那些紅色條子像一條一條從地獄上來(lái)的蛇，個(gè)個(gè)張開(kāi)大口，仿佛要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后，原先這樣卷能夠賺點(diǎn)小錢(qián)，可是媽媽弄錯了，應當要全部粘起來(lái)，她有些沒(méi)有。這是讓她焦急了午時(shí)就帶交貨。媽媽?xiě)┣蟮溃骸眱鹤幽阕詈昧�，幫我把沒(méi)粘好的找出來(lái)�！薄拔业奶煅�！這么多要找到什么時(shí)候！”我驚訝地說(shuō)，媽媽無(wú)所謂的說(shuō)：“多嗎？差不多也僅有1500條呀！”“什么，這還不多！”我大叫道，我正想逃跑溜走時(shí)，被媽媽發(fā)現了，媽媽生氣的說(shuō)：“干嘛去呀！”我連忙回答道：“先活動(dòng)活動(dòng)筋骨�！蔽议_(kāi)始找了，無(wú)聊的時(shí)間好漫長(cháng)，我仿佛聽(tīng)到了時(shí)間隆隆的回聲。干到一半我站起來(lái)了一下，我的腰很酸，腿有點(diǎn)麻，就像剛體訓過(guò)一樣，跑完20圈一樣。我抱怨道：“這么還有這么多呀！一旁的媽媽并沒(méi)有表示出任何反應，還是不急不慢的做著(zhù)，我只好轉頭繼續找。
時(shí)間一分一分過(guò)去了，最終好了，我站了起來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽我做好了，還有這些都放在這了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我只好走開(kāi)了，一小時(shí)后，我進(jìn)房間發(fā)現媽媽與紅色條子都不見(jiàn)了，我想以該去交貨了吧！我跳著(zhù)走進(jìn)了電腦房去玩游戲了。
大約在四點(diǎn)多鐘，媽媽的電瓶車(chē)聲響起了。我明白媽媽回來(lái)了，我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“凱凱給你，還有十元錢(qián)，這是你的工錢(qián)！”我接過(guò)了手，并對媽媽說(shuō)：“多謝�！�
意外就是意外，來(lái)得突然讓人嚇一跳。我正想多干點(diǎn)事，可是不能干事就應為有收獲，有些是沒(méi)有收獲的。
收獲話(huà)題作文 篇29
“咚咚！”籃球場(chǎng)上到處都是拍球的聲音。陽(yáng)光火辣辣地扎著(zhù)人們的皮膚，大伙兒都是滿(mǎn)頭大汗，我也躋身其中。
隨著(zhù)我的一個(gè)轉身，只聽(tīng)“呱”的一聲，我倒在了地上，腳扭了。大伙兒都來(lái)攙扶我，我只得坐在一旁，不停地用冰水澆著(zhù)腳踝�？粗�(zhù)大家又盡情地飛奔跳動(dòng)，我的心里真不是個(gè)滋味，我只好一人緩慢地挪回了家。
躺在家中的椅子上，腳依舊用冰敷著(zhù)，不經(jīng)意間看到電視中，農民豐收了！是啊，秋天早就來(lái)了，人們收獲了，而我，卻收獲了一只壞腳。無(wú)奈和惆悵交織在心頭……
第二天，腳腫得更加厲害了，我的心情也異常失落。母親便對我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)就是了�！蔽夷穆�(tīng)得進(jìn)去？只淡淡答一句“知道了�！蔽以噲D不去想我的腳，但是一聽(tīng)見(jiàn)屋外有人拍著(zhù)球去球場(chǎng)，我頓時(shí)又覺(jué)得上天是多么的不公平！
我想要去尋找收獲，尋找我所擁有的，我卻沒(méi)找到……
直到我的腳好了。我又忍不住奔到了球場(chǎng)，球場(chǎng)上依舊是人山人海，我又加入了他們的行列。當我在做一個(gè)個(gè)動(dòng)作時(shí)，我總會(huì )想到那天受傷的情形，因此我格外的小心，擔心再次受傷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是多么的美好，我何嘗不是這樣，一定要等到失去了，才發(fā)現它的重要性，而父母的嘮叨總是當成耳邊風(fēng)，置之不理，難道我也要等到失去了，才開(kāi)始珍惜嗎？收獲親情更是收獲��！
我想，現在身邊的任何一個(gè)人、一樣東西對我來(lái)時(shí)都是收獲。就像那農民一樣，秋天他們豐收了，收獲了大量的財富，但他們不只收獲了這些，他們還收獲了一家人之后美好的生活，或許后者的收獲比前者更能令他快樂(lè )。我也應如此。
時(shí)光流逝，歲月荏苒，我生命中的收獲越來(lái)越多。我覺(jué)得，收獲很簡(jiǎn)單，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。生活中充滿(mǎn)收獲，只要我們伸一伸手，跳一跳就能抓到，我們何不行動(dòng)呢？
“兒子！來(lái)幫我拿一下那個(gè)罐子！”“兒子！來(lái)幫我搬一下這堆書(shū)！”……母親的吩咐，我一一完成，母親向我投來(lái)贊許的目光，我和母親更緊密地依靠在一起了……
收獲，就這么簡(jiǎn)單。
收獲話(huà)題作文 篇30
書(shū)是星星，照亮我們未來(lái)的路，書(shū)是伴侶，陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。
說(shuō)到書(shū)，我們一定知道，有語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……可是，最受同學(xué)們歡迎的還是課外書(shū)，它能帶給我們歡樂(lè )，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書(shū)是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。
我最喜歡的書(shū)，當然是楊紅櫻的著(zhù)名作品《笑貓日記》，拿出書(shū)來(lái)，首先印入眼簾的是卡通圖畫(huà)，是標題同樣又會(huì )有著(zhù)一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì )笑。還記得嗎？”翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們就看到笑貓的話(huà)。（主要內容概括）。
當然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。
從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(cháng)的“心情寶典”。相信你將會(huì )在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條條連通現實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì )感動(dòng)會(huì )流淚會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考。
同學(xué)們：“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！�
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)�，F在我長(cháng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！闭f(shuō)得多好呀！讀書(shū)會(huì )讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話(huà)王國，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切！
收獲話(huà)題作文 篇31
“媽?zhuān)液孟肽恪庇质且粋�(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，捧著(zhù)手中的黑色的電話(huà)，我的聲音一點(diǎn)點(diǎn)哽咽。
“寶貝不哭，你要學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強，當你熬過(guò)這一關(guān)，你會(huì )有無(wú)窮的收獲，懂嗎？”電話(huà)那頭，母親的聲音溫柔中帶著(zhù)堅定。
我似懂非懂的答應著(zhù)，但眼角呢喃的淚卻怎么也擦不干。
從初一開(kāi)始，我進(jìn)入了現在這所寄宿制學(xué)校。
從小，我就沒(méi)出過(guò)什么遠門(mén)。從學(xué)校到家也只有幾分鐘的路程。家里人都把我當作寶貝般養著(zhù)。爺爺奶奶，爸爸媽媽一天到晚圍著(zhù)我轉。他們精心的為我編織了一片沒(méi)有風(fēng)雨的天空，在這片天空下，我飛得那么容易。
也許是被他們照顧慣了，漸漸的父母就發(fā)現我非常不會(huì )自我照顧，有時(shí)，連一些最基本的生活技能都要他們來(lái)幫忙。
慢慢的，考慮再三，他們最終決定送我來(lái)這一所一周才回家一趟的寄宿學(xué)校，希望通過(guò)這個(gè)方法，可以讓我盡快獨立起來(lái)。
開(kāi)始第一周，當我知道內衣得自己洗，衣櫥得自己理時(shí)，我就有些不知所措，這種事在家里都是媽媽干的呀，我根本什么也不會(huì )。不過(guò)看到其他同學(xué)都做得井井有條，我也不好意思不做。
于是在同學(xué)的幫助下，在宿舍阿姨的指導下，我如同一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，從最基本的東西一點(diǎn)一滴地慢慢做起。
很多時(shí)候，我的衣服總是洗不干凈，帶回去時(shí)媽媽總會(huì )再洗一遍；衣櫥總是有些亂，阿姨就會(huì )幫忙再整理干凈。每天晚上，都會(huì )和媽媽打通電話(huà)，因為不適應，一開(kāi)始，我的成績(jì)也有下滑的跡象。在電話(huà)中，媽媽總是柔聲的鼓勵我，安慰我讓我學(xué)會(huì )跨過(guò)這道坎。
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，學(xué)校里的一切我都開(kāi)始適應過(guò)來(lái)。
衣服自己洗也可以干干凈凈，阿姨也不用再幫我整理衣櫥了，和媽媽的電話(huà)已經(jīng)減少到每周兩次。甚至我自己也可以感受到自己在一天天成長(cháng)，一天天獨立。
這一晚，月亮又大又圓，我再次捧著(zhù)電話(huà)，卻是笑著(zhù)和媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事。
電話(huà)那頭的媽媽也在笑：“女兒啊，你就要畢業(yè)了，三年來(lái)這所寄宿制學(xué)校覺(jué)得怎么樣��？”
“這三年來(lái)，學(xué)校教會(huì )了我太多太多，除了收獲了知識，最大最美好的收獲是我在這所學(xué)校里學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了獨立�！蔽业恼Z(yǔ)氣響亮堅定。這時(shí)，我仿佛看到了自己的笑容：堅強自信的透著(zhù)成熟的笑容。
收獲話(huà)題作文 篇32
歲月的墻紙一層層剝落，我將記憶流轉在這漫長(cháng)的歲月中，品嘗著(zhù)酸甜苦辣，品味著(zhù)生活中的那些收獲。那些在記憶盒中珍藏的收獲背后，隱藏著(zhù)許許多多的故事，讓我知道每份收獲的來(lái)之不易，讓我明白那些收獲中的心酸與快樂(lè )。
人的一生中記憶就像秋天的落葉，不斷散發(fā)著(zhù)成長(cháng)的韻味，這之間幼稚與成熟往往只隔著(zhù)一條界線(xiàn)，可是跨過(guò)去面臨著(zhù)困難，面臨著(zhù)要勇敢面對、不再逃避，面臨著(zhù)去接受并付出，這之后便是豐收之季。也許挫折才能使我們塑造崇高的靈魂，磨礪成長(cháng)的意志，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，在面對燈光閃爍的世界時(shí)會(huì )迷茫，在面對物欲橫流的社會(huì )時(shí)會(huì )墮落，朝霞從此褪色，人生從此暗淡，所以，挫折是人生中最好的禮物，不會(huì )因斗轉星移而改變，挫折會(huì )存在我們內心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都彌足珍貴。在學(xué)習中，我學(xué)到了很多的人生哲理：我們收獲親情，助我們成長(cháng)，收獲友情，伴我們成長(cháng)，收獲教誨，教我們成長(cháng)。我也明白了“少壯不努力，老大徒傷悲�！泵靼琢恕笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！彼�，當早晨上學(xué)時(shí)我是帶著(zhù)“爭分奪秒，分秒必爭”的心態(tài)去學(xué)習的，在晨跑時(shí)，我是帶著(zhù)“跑掉不甘，跑掉成長(cháng)中的煩惱，跑掉挫折帶給我的悲觀(guān)心理”去進(jìn)行的。
往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過(guò)往歲月留痕。流走的年華告訴我，前方的荊棘不會(huì )減少。面對旅途的坎坷，我自憐自愛(ài)，自由成長(cháng)，從不言痛，從不放棄�；厥走^(guò)去，我越來(lái)越相信，忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì )痛苦，奔波是一種快樂(lè )，讓我們真實(shí)地感受生活，疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。創(chuàng )造美好的代價(jià)是失望、努力以及毅力，首先是疼痛，然后才是歡樂(lè )。
以前總是想：“要是長(cháng)大了該多好！”這也許是兒時(shí)最簡(jiǎn)單的一個(gè)夢(mèng)想，如今已不再遙遠，可又不再希望實(shí)現了，這使得我們承載著(zhù)一個(gè)更偉大的夢(mèng)想，在這句“一年之計在于春，一日之計在于晨”中，在這青春歲月中，在這一生中最清醒的時(shí)光中，奮發(fā)努力，去圓我們偉大的夢(mèng)，去造就一個(gè)個(gè)成功的自我。
收獲話(huà)題作文 篇33
光陰如箭，日月如梭。轉眼間就走過(guò)了年十三年，想起童年的哭泣，童年的歡笑，我不得不對自己說(shuō)：“你真棒！”
我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。那時(shí)候，我只有七歲，剛上一年級。一回家，便要被幼兒園所沒(méi)有的超多超難作業(yè)包圍，我認真地在寫(xiě)作業(yè)，可總有不讓我好好寫(xiě)作業(yè)的難題，一生氣，我便拿著(zhù)鉛筆在書(shū)上畫(huà)了起來(lái)，我把不會(huì )做得題目涂得黑不溜啾，每當涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有時(shí)一生氣，竟會(huì )給密密的書(shū)添上一個(gè)大大的窟窿，就是因為這樣，我的書(shū)本大多數都長(cháng)了“眼睛”。而我不會(huì )做的作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候，我常常會(huì )拿起自己拿手絕活“哭”，有時(shí)有些爸媽也不會(huì )做，我只好哭夠了，又停，又慢慢寫(xiě)慢慢寫(xiě)。每每想到邊，我又生氣氣來(lái)，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬過(guò)一年級的“笑”，但我知道，我是一個(gè)堅持不懈的孩子，我不會(huì )輕易放棄，但是，我常常會(huì )不完成作業(yè)而受到老師的狠批，一年級教我們數學(xué)的是陳老師，一次因我不完成數學(xué)作業(yè)而被老師逼“減肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加減法，一次見(jiàn)，我懶得寫(xiě)，便不管，但是那日，我真正體會(huì )不寫(xiě)作業(yè)的后果，不寫(xiě)作業(yè)，既要補作業(yè)，又被罰留下來(lái)，又狠受批評，這是多么不值的事呀！那天，我流著(zhù)眼淚寫(xiě)作業(yè)，我很傷心，更是后悔，我流著(zhù)眼淚寫(xiě)完每一個(gè)算式，我對自己說(shuō)：“別哭……”可淚水不停地流，也許是懺悔淚珠吧！爸爸沒(méi)有責罵我，反而給我帶了吃的，讓我慢慢寫(xiě)，我又“哇哇”地哭了……但現在，我不會(huì )再那樣不懂事，我要更努力。
也許淚水過(guò)后，便是歡樂(lè )了。我很愛(ài)玩，特別是寫(xiě)作業(yè)時(shí)也愛(ài)玩。爸爸喜歡我和弟弟給他撓癢癢，我常給耍了個(gè)狠臉，不拿鋒利東西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的腳，幫老爸撓癢，爸爸給我要了個(gè)鬼臉，我倒向他皺起眉頭。
童年就是這樣，有歡有悲，從悲中得到啟示，更回努力，從歡樂(lè )中也更上一層樓，只有經(jīng)歷童年，才會(huì )更加努力，更加更回快樂(lè )，也許只有難過(guò)過(guò)了，悲傷過(guò)了，歡笑過(guò)了，我們才能做得更好，更好……
收獲話(huà)題作文 篇34
那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文“展示課”，實(shí)在是精彩。
我在這之前，也曾見(jiàn)到過(guò)這樣精彩的課堂，有英語(yǔ)，有數學(xué)，但惟獨沒(méi)有語(yǔ)文。這一次，我看見(jiàn)了——不僅僅是課堂，更是清晰地看見(jiàn)了自己，與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。
先講講我自己。對于自己的感受，我當然有深刻的了解：從走進(jìn)教室的一刻起，腳就沒(méi)有停止過(guò)顫抖。每當遇到這樣的重大事件，緊張是免不了的：吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴，考試前握不緊筆的手，還有演講時(shí)搖晃不定的聲調。但這次，我努力地改變著(zhù)，試圖抓住自己不安的心，在吵鬧聲中漸漸沉靜。
我大概做到了。我看著(zhù)同學(xué)們課前從容地談話(huà)，看著(zhù)梅老師目光中的期待，我不斷地告訴自己：就兩分鐘，很簡(jiǎn)單，我可以做到。心中不安的波動(dòng)，漸漸平息了。我也如想象中那樣，站在講臺前從容地講完，萬(wàn)分釋然地回到座位。當初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我，已不再會(huì )存在了；我克制住本性中的膽怯，它的陰影不會(huì )再次將我籠罩——也許這是我最大的收獲了。
這是場(chǎng)絢麗的盛宴，也許這樣的精彩背后，更多的是汗水與心血。上周六下午，我將自己關(guān)在房間里思考，一個(gè)多小時(shí)的閉門(mén)造車(chē)，最終寫(xiě)成了初稿。得知不符合要求后，上課前一天晚上，我連夜奮戰，稿紙上的文字經(jīng)過(guò)反反復復修改后，匯聚在一張手掌大的紙片上。寫(xiě)完時(shí)已是十二點(diǎn)多，比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內心是充實(shí)的，因為我的付出最終將會(huì )有果實(shí)。
看著(zhù)課上同學(xué)們精彩的表現，我相信老師和其他同學(xué)花費的時(shí)間和精力一定會(huì )比我多很多。他們的語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)短、凝練，抓住重點(diǎn)，同時(shí)又各具特色，精彩紛呈。有時(shí)，甚至我也自愧不如，懷疑自己的講評會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了呢。不過(guò)這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習的地方。
總之，這也許會(huì )是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后，我們要打響最終的戰役，每個(gè)人的腳步都將變得匆忙，也許再也不會(huì )像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節語(yǔ)文展示課，一節集觀(guān)賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語(yǔ)文課，將在我們心底，永遠珍藏。
收獲話(huà)題作文 篇35
“今年的西瓜真甜啊!”老萬(wàn)獨自坐在田邊，自言自語(yǔ)。此時(shí)的他手里拿著(zhù)半個(gè)西瓜，臉上的汗水不斷地滴落到田地里，面前是一片綠色。
“辛苦了這么長(cháng)時(shí)間終于有點(diǎn)成果了�！崩先f(wàn)又咬了口西瓜，又接著(zhù)自言自語(yǔ)道：“今年西瓜這么甜，肯定有好收獲�！闭f(shuō)完，便將吃完的瓜皮摞在一邊，拿起身邊的鋤頭，繼續在田野里干活。天上還不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，好像也在為老萬(wàn)高興……
嘭的一聲，老萬(wàn)將最后一個(gè)慢慢地放上車(chē)，但還是發(fā)出清脆的聲響。老萬(wàn)看著(zhù)拖拉機后箱里冒尖的西瓜，咧開(kāi)了嘴：“今年收獲這么大，肯定有好收獲�！闭f(shuō)完，坐進(jìn)了車(chē)門(mén)里，伴著(zhù)一聲轟鳴和塵土向著(zhù)遠方——縣城趕去，車(chē)后是被塵土染黃的老萬(wàn)的孩子。他正等著(zhù)爸爸回來(lái)后，用收獲的錢(qián)來(lái)交自己上學(xué)的學(xué)費呢。
拖拉機在路上緩緩地行駛，老萬(wàn)好奇地望著(zhù)四周的高樓感嘆道：“我的娘啊，樓怎么都這么高啊，怎么就不會(huì )歪呢?”然后回過(guò)頭看他付出了幾個(gè)朋辛苦得到的收獲，生怕有個(gè)閃失，要知道今年可比往年多。老萬(wàn)覺(jué)得，自己正在用自己的付出走向光明的道路……
老萬(wàn)在某一個(gè)小區門(mén)口賣(mài)了一天的西瓜，收獲了不少的錢(qián)，瓜也賣(mài)了近三分之一，按照這處現狀來(lái)計算，只要再把剩下的瓜賣(mài)完，收入絕對是往年的2倍。
天有不測風(fēng)云，第二天，當老萬(wàn)早早地來(lái)到了小區門(mén)口時(shí)，一伙身著(zhù)制服的人從車(chē)上奔了下來(lái)，老萬(wàn)高興地以為他們也是來(lái)買(mǎi)瓜的，可那群人不由分說(shuō)抱起老萬(wàn)的瓜就摔，老萬(wàn)連哭帶求地讓他們停手，可沒(méi)有人聽(tīng)，他剛想沖上去，卻被兩人壓住，眼睜睜地看著(zhù)瓜在他的眼前被砸碎，通向光明的道路也在瞬間坍塌。終于在猛摔了幾十個(gè)瓜之后，他們帶走了幾個(gè)西瓜并留下話(huà)說(shuō)：“不準在這里賣(mài)瓜!”然后便消失在了“黑夜”之中。
老萬(wàn)含著(zhù)淚將剩余的西瓜賣(mài)完，便回了家。孩子在門(mén)口正在不停地張望，等著(zhù)他回家。見(jiàn)到兒子后，無(wú)奈的他強裝出笑臉對孩子說(shuō)：“今年收獲很大，明天就送你去上學(xué)�！比缓髶u了搖并不比去年厚的錢(qián)包。接著(zhù)又重復道：“是啊!今年收獲多，明年也會(huì )多，真的嗎?”說(shuō)著(zhù)，就一頭又扎進(jìn)了自己的西瓜地里。
收獲話(huà)題作文 篇36
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有一句話(huà)：“古之立大事，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人打開(kāi)的。
辛苦且讓人激動(dòng)的一天又結束了。時(shí)間與錢(qián)一天的軍訓時(shí)間大抵相同，但仍有不同，因為今天軍訓的項目與昨天相比，讓人更加地興奮，從而也很好地發(fā)掘了軍訓隊員的無(wú)線(xiàn)潛力。
早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)多的太陽(yáng)應該是最狠的，它不顧及任何一位軍訓隊員與其他參與軍訓項目組員的感受，只顧自我放射那光芒，那刺眼且火辣辣的陽(yáng)光正是它所驕傲的地方。這時(shí)我們五排隊員已在烈日下訓練，同時(shí)教官也與我們一同，此時(shí)的我們心中只有一個(gè)目的，那就是及時(shí)完成軍訓任務(wù)，早些離開(kāi)操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的每一刻，我們都牢記自己的使命，只為國家與人民，也讓你會(huì )覺(jué)得這是我的口誤，其實(shí)不然，因為早在昨日一天的訓練里，我們就已經(jīng)把自己當作一名真正的軍人，軍人的職責便是如此，這是眾所周知的。
經(jīng)過(guò)一早上的軍姿站立訓練，我排所有成員已完成訓練目標。不久便到了下午的訓練時(shí)間，因有雷陣雨的襲擊，我排留在室內學(xué)唱軍歌，以便弘揚我國國威，給人以精神與斗志。雷陣雨很快消退，也許它知道軍訓的重要性，就匆匆里去了。
在炎熱的夏天里，火災的發(fā)生是難以避免的，且因空氣干燥容易觸發(fā)火災，這時(shí)我們就需要我們的消防戰士出場(chǎng)了，他們是所有人的英雄，他們不留姓名，我很佩服他們。消防員的職責是救火，但更重要的是救人，救更多的生命。生命是多么可愛(ài)的存在！當聽(tīng)說(shuō)有生命的離開(kāi)，那便會(huì )是每位消防員的失職，他們會(huì )自責、會(huì )自省。因為這是他們的責任。如此看來(lái)消防員是一個(gè)偉大而又可愛(ài)的存在！在這里我向他們致敬！
在火災發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，盡管冷靜，利用身邊的一切可利用資源保護自身的生命安全，在這之后，再想辦法尋求幫助。這些都是訓時(shí)我所學(xué)習到的知識，印象深刻，記憶猶新，使同學(xué)們都能銘記，因此軍訓是有效的，這便是軍訓的意義所在。
同樣期待明天的軍訓生活！
收獲話(huà)題作文 篇37
在我們的生活中，每天都有許許多多的收獲。它讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我們的生活更加充實(shí)。在我看來(lái)，辛勤的勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是快樂(lè )，更多的是收獲的喜悅。
記得去年的五月一日，我去了鄉下的奶奶家，我和姐姐一起去田野里挖野菜。田野里的野菜樣子可真多，我趕緊蹲下身子，拿起鏟子，挖著(zhù)看似薺菜的野菜，不一會(huì )兒我已經(jīng)就汗流浹背了，可我依然奮力的挖著(zhù)。當我的小筐裝滿(mǎn)野菜時(shí)，我興奮地去找姐姐。姐姐才挖了一小點(diǎn)，我得意揚揚地說(shuō)：“哈，老姐，你才挖了這一點(diǎn)��！不如我厲害，認輸吧！”姐姐看了看我挖的“薺菜”，捧腹大笑，我卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。姐姐說(shuō)：“我看還是你認輸吧！這一筐野草，吃下去中毒了可不得了！”我生氣地說(shuō)：“不許笑我，先告訴我挖什么樣子的！”姐姐慢條斯理地說(shuō)：“薺菜緊貼地面，葉面沒(méi)有毛茸茸的感覺(jué)，而且是一簇一簇生長(cháng)的。說(shuō)著(zhù)還挖了幾棵。我拿著(zhù)姐姐挖的，弓著(zhù)腰尋找“目標”�？吹揭豢�，用手摸一摸，是不是緊貼地面；用眼看一看，是不是沒(méi)有細毛，在和姐姐挖的對一對，從葉子看到根，仔仔細細對一遍。確定之后，我彎著(zhù)腰，撅著(zhù)屁股，腿半彎，用力一叉，鏟子叉進(jìn)了土里。然后一壓鏟柄，野菜就像坐了蹺蹺板似的，帶著(zhù)土不偏不倚地砸中了我的腦門(mén)。姐姐見(jiàn)了，拍手叫好：“絕！太絕了！”我看著(zhù)她幸災樂(lè )禍的樣子，氣得鼻子都歪了，說(shuō)：“我絕給你看！”我握著(zhù)鏟子，平平地叉進(jìn)土里，輕輕一提，野菜就被揪著(zhù)耳朵出來(lái)了。我越挖越起勁，越挖越熟練，不一會(huì )兒就挖了一筐真正的薺菜，我心里美滋滋的。
晚上，奶奶把我們挖來(lái)的薺菜做成了餃子。我細細地品嘗著(zhù)薺菜餃子，感覺(jué)真的很美味。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這薺菜餃子真好吃，你仔細品嘗吧，一定會(huì )有收獲的味道�！笔茄�，挖野菜雖然很辛苦，但勞動(dòng)的收獲卻是許許多多，它讓我體會(huì )到了收獲的辛苦與快樂(lè )。
每一次勞動(dòng)都會(huì )有不同的收獲。我們就是在這一次次收獲中得到鍛煉，得到快樂(lè )，感受著(zhù)收獲的喜悅。
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