收獲話(huà)題作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的收獲話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
收獲話(huà)題作文1
一個(gè)學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿(mǎn)是汗水和荊棘。走到現在，手中的果實(shí)，又與那路得艱難，格格不入。
剛邁入初中的大門(mén)，切，跟小學(xué)沒(méi)啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周?chē)臐M(mǎn)是陌生的同學(xué)，我無(wú)語(yǔ)，我沉默。終于發(fā)現，要融入一個(gè)集體中，是多么的困難！后邊的一位同學(xué)拍我的肩：“你好，我叫XX�！薄澳愫�，我叫XX�！敝皇菐讉�(gè)字，讓我覺(jué)得初中陌生而溫暖。我和她，開(kāi)始去拍別的同學(xué)的肩，重復那幾個(gè)字：“你好，我叫XX，你呢？”我失落的心被填滿(mǎn)，裝滿(mǎn)了希望和自信。當老師問(wèn)誰(shuí)愿意當班長(cháng)的時(shí)候，我舉了手，因為，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。
XX應該算是我在這個(gè)班最早的朋友了，接著(zhù)，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門(mén)，肩碰肩，走出校門(mén)。一天天，都如此，她們如果需要我的幫助，我一定會(huì )竭盡全力；如果我向她們求助，她們也會(huì )奮不顧身吧！一定會(huì )的，因為，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。
老師的諄諄教導，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受��！如細雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著(zhù)我的大腦，開(kāi)發(fā)著(zhù)我的智慧，我仿佛開(kāi)了竅！因為，中學(xué)，讓我收獲了知識！
中學(xué)生活也許是苦的，現在苦，以后會(huì )更苦。但它也是甜的，現在甜，以后會(huì )更甜。因為我們在不斷的播種，收獲，揮灑著(zhù)汗水，品嘗著(zhù)成功！
收獲話(huà)題作文2
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著(zhù)我在成長(cháng)的道路上往前走�；仨哌^(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè )。
小時(shí)候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車(chē)來(lái)接我，便是我最大的樂(lè )趣。當我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著(zhù)頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著(zhù)防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì )溢滿(mǎn)心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車(chē)后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著(zhù)摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿(mǎn)一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
懵懂的童年時(shí)光，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著(zhù)迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話(huà)。慢慢地，我漸漸不滿(mǎn)足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年時(shí)光，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè )。
收獲話(huà)題作文3
每一個(gè)人都會(huì )有許許多多成功和失敗的事情，在我的腦海里有一件成功的事情讓我記憶深刻，那就是我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的事。
那是暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)�？粗�(zhù)嶄新的自行車(chē)，我就迫不急待的想嘗試一下。我剛上去，自行車(chē)就往下斜，眼著(zhù)就要摔倒了，爸爸在后面扶住了車(chē)子。爸爸說(shuō)：“我們到廣場(chǎng)上去騎，我來(lái)教你�！�
來(lái)到了廣場(chǎng)，練習開(kāi)始了，爸爸先給我作了一次示范，讓我仔細看清楚。然后對我說(shuō)：“騎自行車(chē)重點(diǎn)就要平衡，掌握了平衡基本上就會(huì )騎了，你先坐在車(chē)上，雙手握好龍頭，在車(chē)上坐穩，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著(zhù)自行車(chē)后坐，你用力騎車(chē)，不要害怕�！�
我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車(chē)，手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，車(chē)總是失去平衡，我還摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著(zhù)。慢慢的，我找到了竅門(mén)，爸爸扶著(zhù)后座，已經(jīng)能很平穩的騎著(zhù)自行車(chē)了。
忽然我覺(jué)得后面輕了很多，回頭一看，爸爸不見(jiàn)了。我有點(diǎn)開(kāi)心又有點(diǎn)害怕，這一分心，自行車(chē)走起了蛇形線(xiàn)。我想起了爸爸教我的要點(diǎn)，很快車(chē)子又平穩了。經(jīng)過(guò)不懈的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里別提有多高興了。爸爸也高興的對我說(shuō)：“兒子，你真棒！”
通過(guò)學(xué)習騎自行車(chē)這件事，我收獲了成功，收獲了喜悅，還收獲了堅持不懈的精神。
收獲話(huà)題作文4
秋天到了，農民伯伯收獲了糧食；考試完了，同學(xué)們收獲了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的分數；比賽結束了，體育健兒們收獲了他們用汗水換來(lái)的金牌；對于我，在復出努力后，收獲的是一份成功。
我的成功源于鋼琴，在我四歲半時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，一開(kāi)始，我覺(jué)得很難，經(jīng)常把音符和升降記號搞混，雖然老師經(jīng)常糾正我，可我總是忘記，我真的心灰意冷了，我想：“要不算了吧，放棄吧！”但當我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不能半途而廢呀，孩子，做什么事情都要有始有終，堅持到底�！崩蠋熞材托牡刂笇�，什么地方該彈什么。經(jīng)過(guò)五年的刻苦訓練，我終于克服了這些困難，也喜歡上了鋼琴。暑假里，我被老師選去參加北京市的鋼琴比賽。
比賽開(kāi)始了，小朋友們一個(gè)個(gè)按照順序上臺演奏，馬上就該我了，我的心里像裝著(zhù)一只小兔子忐忑不安。于是，我在心里安慰自己說(shuō)“沒(méi)事的，別緊張！”輪到我了，我沉住氣，眼睛環(huán)視了一個(gè)四周，評委老師們向我投來(lái)了信任的目光，觀(guān)眾們也用期待的眼神望著(zhù)我。我深深地吸了口氣，開(kāi)始彈了，悠揚的鋼琴聲回蕩在大廳里，就連我自己也沉醉其中了。當我彈完站起身的時(shí)候，下面響起一片熱烈的掌聲，我的心也一下子從懸著(zhù)的空中掉了下來(lái)。到了后臺，老師對我說(shuō)：“你彈得好極了！”聽(tīng)了老師的夸獎，我心花怒放，心里美滋滋的！
比賽結果出來(lái)了，是銀獎，雖然沒(méi)得金獎，但我仍然感到很自豪，真是功夫不負有心人！只要肯下功夫，就能收獲成功。
收獲話(huà)題作文5
今天，我就跟大家來(lái)分享我的一件快樂(lè )的事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)塘里釣魚(yú)。這個(gè)魚(yú)塘在我們老家的一個(gè)樹(shù)林里，旁邊是一棵棵參天大樹(shù)，陽(yáng)光像一個(gè)調皮的小孩子從樹(shù)葉與樹(shù)葉的縫隙里鉆下來(lái)。
我們在這個(gè)魚(yú)塘旁坐下，準備好魚(yú)餌、魚(yú)竿等材料，把魚(yú)餌勾在魚(yú)鉤上，上好魚(yú)線(xiàn)，檢查魚(yú)竿，便開(kāi)始釣魚(yú)。我和爸爸一起拋竿，把魚(yú)竿插在泥土里，自己坐在椅子上等魚(yú)上鉤。不一會(huì )兒，爸爸的報警器響了，他急忙拿起魚(yú)竿，開(kāi)始把魚(yú)釣上來(lái)。爸爸拿起魚(yú)竿，魚(yú)線(xiàn)一收一放，一收一放。經(jīng)過(guò)了幾次這樣的動(dòng)作之后，這條魚(yú)很快就累了，爸爸一拽，這條魚(yú)被爸爸釣上來(lái)了。爸爸用的這種釣魚(yú)放法就是拽釣。爸爸釣上來(lái)的是草魚(yú)，大約有二十斤重。這條魚(yú)還在掙扎著(zhù)想逃脫，爸爸哪里肯啊，立即把它放進(jìn)桶里，繼續釣下一條。
爸爸釣完這條魚(yú)不久，我的報警器也響了，我趕緊上去拿著(zhù)魚(yú)竿，開(kāi)始進(jìn)入釣魚(yú)狀態(tài)，我使用的釣魚(yú)方法是遛魚(yú)。所謂遛魚(yú)，就是把魚(yú)像遛寵物一樣遛來(lái)遛去，等魚(yú)沒(méi)力氣了，就一把把它拉上來(lái)�？蛇@條魚(yú)的力氣太大了，本來(lái)應該是我遛魚(yú)，現在變成了魚(yú)遛我。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們費了好多力氣才把這條大魚(yú)給釣上來(lái)了，這是一條大鯉魚(yú)，比我爸剛才釣的還重一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這一次后，我后面釣魚(yú)時(shí)越來(lái)越謹慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。
這次釣魚(yú)，我不僅收獲了快樂(lè )，還讓我知道了做什么事都需要謹慎。
收獲話(huà)題作文6
在我歡樂(lè )的童年里，有收獲的教訓，有收獲的友誼，有收獲的自信……但讓記憶猶新的卻是一次收獲的成功。
一天晚上，我和媽媽去文體中心玩，我看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在滑旱冰。從這以后，我就每天對爸爸媽媽說(shuō)：“我要一雙旱冰鞋�！庇幸惶�，爸爸終于受不了，一下子給我買(mǎi)了一身藍色的旱冰鞋。我高興的手舞足蹈，我迫不及待地穿上我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋�？墒俏掖┥虾当瑒傉酒饋�(lái)，就摔了一跤，我剛被媽媽扶起，可我沒(méi)站穩，又摔了一跤。于是我對媽媽說(shuō)：“我想休息一下�！眿寢尵偷郊依锬脕�(lái)一個(gè)椅子，我
扶著(zhù)椅子站起來(lái)，再坐到椅子上。休息一會(huì )兒后，我慢慢扶著(zhù)椅子站起來(lái)，去練習。練習一會(huì )兒后，我可以在平坦的地面上慢慢地滑行，可我一到不平坦的地面，就不能滑，只能走，要是滑一下就會(huì )摔跤。漸漸的，我想放棄滑旱冰，可是我一想到那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥的瀟灑，我的自信心就全部回來(lái)了。經(jīng)過(guò)我不斷的練習，我終于能在不平坦的地面上滑了�？墒俏液芸煊龅搅死щy——上樓梯和下樓梯。一開(kāi)始上樓梯時(shí)我只能爬一階樓梯上一階樓梯，下樓梯時(shí)我只能坐一節樓梯下一階樓梯，后來(lái)我練出一個(gè)竅門(mén)，上樓梯時(shí)，把腳往外撇，撇成漢字“一”。下樓梯時(shí)，身體往后傾斜，旱冰鞋緊貼樓梯。一個(gè)月后，我也能像那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥一樣滑行自如。
通過(guò)這次滑旱冰我收獲的成功，我懂得了失敗是成功之母，只有你失敗過(guò)，才懂得成功的喜悅。
收獲話(huà)題作文7
暑假的一天，我的兩個(gè)很要好的朋友來(lái)找我玩，我們便異口同聲地策劃了一個(gè)游戲：自制泡泡水，看誰(shuí)吹的多。
只聽(tīng)見(jiàn)計時(shí)器“滴”的一聲，咱們三人立刻“忙”了起來(lái)。對了，加水、還有藍月亮洗衣液、必須要加洗潔精、還有肥皂水和洗衣粉……我一邊做一邊自言自語(yǔ)。我想：加了這么多，我一定是第一名。趁時(shí)間還沒(méi)到，拿起吸吹管輕輕一吹，哇塞，一個(gè)個(gè)泡泡都沒(méi)出來(lái)！一下子讓我的信心從青藏高原跌至四川盆地。我不服氣，于是我的心里突然蹦出了一個(gè)很壞的想法:那就是將專(zhuān)業(yè)的泡泡水倒進(jìn)我的罐子里，我偷偷溜進(jìn)房間，將那個(gè)泡泡水倒進(jìn)了我的灌中。
當時(shí)間一到，我得意揚揚地吹了一口氣，五彩繽紛的泡泡爭先恐后地跑了出來(lái)。他們問(wèn)我用的什么材料，我把原來(lái)用的材料跟他們說(shuō)了一遍。突然一個(gè)朋友喊到：“我和你用的一樣材料，為什么我就催不出來(lái)？”我的臉十分發(fā)燙，他們似乎看出了端倪。就在這時(shí)，另一個(gè)朋友直接跑進(jìn)我的房間，拿出我在街上買(mǎi)的泡泡水。他們知道我的真相后，二話(huà)不說(shuō)連頭也不回的走了。
過(guò)了幾天，我開(kāi)始后悔了：因為是我做了弊，而我還不承認，結果失去了朋友。在我正準備去找他們道歉的時(shí)候，沒(méi)想到他倆也來(lái)了，聽(tīng)完我的道歉后我們又和好如初了。
通過(guò)這件小事讓我明白：朋友之間要誠實(shí)，友誼才能走的更長(cháng)久！同時(shí)做人還有講究誠信，朋友才會(huì )更多！
收獲話(huà)題作文8
陽(yáng)光撲棱棱地穿過(guò)玻璃窗，像鉆石撒了一地，擲地有聲，指尖穿過(guò)柔和的光，似乎聽(tīng)到指縫中淙淙水聲，有回憶流淌的聲音。眼前不禁閃現出讓我收獲的幕幕經(jīng)歷……
天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，打在樹(shù)葉上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。
我看向窗外，窗外薔薇花笑得格外肆意，仿佛．道玫紅色的閃電，蘸著(zhù)雨水將灰暗的天空撕開(kāi)一道口子。我重新支起畫(huà)架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著(zhù)一支鉛筆�！八⑺⑺ⅰ�，鉛筆不停地在紙上旋轉舞蹈，描述一個(gè)灰白的世界。
不一會(huì )兒便停下筆，把畫(huà)放在離自己遠一些的地方，瞇著(zhù)眼睛看了一會(huì )兒。不像，一點(diǎn)兒也不像，“刺啦——”一下子撕開(kāi)了那張紙。窗外那束薔薇依然在風(fēng)中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著(zhù)花瓣紛紛揚揚地落在花園中。那一夜，雨下個(gè)不停。
啾啾鳥(niǎo)鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍瓦瓦的天映著(zhù)半殘的薔薇。突然，被什么東西吸引住了目光——一朵含苞待放的薔薇。走出門(mén)去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經(jīng)歷風(fēng)雨的慘敗。葉子被洗得翠綠，花瓣也分外妖嬈。
“天空用雷電風(fēng)雨來(lái)打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報天空，捧出花苞來(lái)，它依舊亭亭�！�
心情忽地明朗，看看昨天撕下的那張畫(huà)紙，畫(huà)得不像又怎樣，只要努力，總比原來(lái)的自己強！篤定心中的夢(mèng)，像雨中薔薇那樣回擊命運一記重拳！
這是我所經(jīng)歷的。一束薔薇帶給我的收獲！
收獲話(huà)題作文9
星期天，我和爸爸、媽媽、奶奶和爺爺一起去釣魚(yú)。我不知道發(fā)生了什么。今天運氣很不好。我們沒(méi)有抓到任何魚(yú)。心里有點(diǎn)失望和不開(kāi)心。
午飯后，我媽媽建議我們去魚(yú)塘旁邊爬山。因為奶奶年紀大了，腿也不太好，我找了一根特別長(cháng)的樹(shù)枝給奶奶當拐杖用。
在爬山的路上，我發(fā)現路邊有很多槐樹(shù)，槐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了芬芳的槐花。那些白色的槐花倒掛在樹(shù)枝上，有的看起來(lái)像一群白色的蝴蝶在遠處竊竊私語(yǔ)；有些處于萌芽狀態(tài)，像小鐮刀；其他的剛剛發(fā)芽，像小白兔的耳朵...奶奶說(shuō)可以摘一些回來(lái)蒸著(zhù)吃。
因為爸爸是最高的，我們請他來(lái)摘，奶奶和媽媽負責把槐花從樹(shù)枝上拔下來(lái)。這些槐花都是野生的，都生長(cháng)在懸崖邊上。當父親拄著(zhù)拐杖走到他們面前時(shí)，我和母親緊緊地抓著(zhù)他的腰帶，因為我們擔心他的安全。我們三個(gè)人的動(dòng)作一個(gè)個(gè)拖著(zhù)，就像故事里的拔蘿卜。
樹(shù)枝上有許多荊棘，在爸爸的胳膊上留下了許多小傷口。但是爸爸在火線(xiàn)上受了點(diǎn)輕傷。結果我們挑了一個(gè)裝滿(mǎn)槐花的大塑料袋，足夠我們好好吃飯了！
奶奶說(shuō)今天有兩個(gè)大英雄，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是我要找的所謂“拐杖”。
這真是意外之財！
收獲話(huà)題作文10
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！碑斈阆胍约旱某删驮礁邥r(shí)，那你的努力和付出就必須加倍。
舉例來(lái)說(shuō)，一九九七年十月的一天，在美國的農村里，一戶(hù)農戶(hù)的鍋爐爆炸，八歲的男孩遭到嚴重灼傷，醫生說(shuō)，他的傷勢太重，以后恐怕無(wú)法行走了，但男孩卻不這么想，他決心要再站起來(lái)，兩年后他能伸直右腿了，再過(guò)一年他能走路了，進(jìn)入大學(xué)后，他是田徑隊的長(cháng)跑選手。這位被醫生診斷無(wú)法走路的男孩名叫葛連康寧漢，是曾經(jīng)創(chuàng )下五項世界長(cháng)跑紀錄的.長(cháng)跑選手。
另外，愛(ài)迪生也曾說(shuō)：“很多生活中的失敗是因為人們在放棄的時(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了�！辈榈峦诵〗闶堑谝晃挥露捎⒎ㄖg的英吉利海峽的女性，這天她準備挑戰加州長(cháng)泳，一開(kāi)始海水很冷，但她意志堅定，勇往直前，在護送船只的陪伴下，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，十五個(gè)小時(shí)了，世界紀錄即將締造，但浪急霧濃，前途茫茫，她看不到岸邊，于是她放棄了，回到船上一看，只不過(guò)半英里之遙而已，讓她后悔不已。
其實(shí)有時(shí)候以常理判斷的不一定準確，但如果你有辛苦的耕耘，對自己的信心就會(huì )提高，以上的例子告訴我們，用汗水去耕耘的人生，才會(huì )看到甜美的收獲。
收獲話(huà)題作文11
今年寒假的一天，爸爸一如既往地去上班。到了我爸爸下班的時(shí)候，給我帶了一套的的拼裝玩具，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)玩具拼好之后還可以發(fā)射子彈呢！我異常興奮，我想：要是我把這把拼好了，在朋友面前炫耀它的功能，他們肯定都羨慕得不得了，都會(huì )稱(chēng)贊我真有能力。
于是，我先把那個(gè)包裝打開(kāi)。我一看，哇！這些零件真多呀，就連說(shuō)明書(shū)也那么厚，肯定不好拼，而且，零件各種各樣，有的像堡壘，有的像擋風(fēng)板，甚至還有的像水龍頭的零件�？墒�，如果拼不出來(lái)就不能跟朋友炫耀一下了，我只好拼了。我先把所有的零件都有混在一起，然后拼著(zhù)拼著(zhù)，感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，不到一小時(shí)就拼到這把的最難的部分，就是發(fā)射子彈的那部分，如果丟了一個(gè)小零件，這把就會(huì )失去發(fā)射子彈的功能，所以必須格外地小心，認真對待每一個(gè)零件。我于是開(kāi)始拼這部分了，可是，等馬上就要拼好的時(shí)候，啪的一聲，散了。我不耐煩了，說(shuō)：：“這樣子拼裝的話(huà)，得多長(cháng)時(shí)間��！”爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，你干什么事情都得有耐心，這個(gè)玩具就是讓你鍛煉耐心的�！弊詈�，我還是繼續拼裝了。用了不到兩天，終于拼好了。
通過(guò)這件事，我知道了有耕耘才有收獲。對待每件事都得有耐心。
收獲話(huà)題作文12
在我四年級時(shí)，老師幫我報名了作文班，因此我加入了作文班。
以前我的作文不太好，常常句子不通順，但加入了作文班，我的語(yǔ)文 程度漸漸上升了。在作文班，本來(lái)有二十幾個(gè)人，但是他們都因為受不了而退了，最后只剩下十一個(gè)人。我本來(lái)想和他們一樣退，但我想起以前我答應加入的原因，就是讓我的語(yǔ)文程度提升。而現在我卻想半途而廢，放棄這個(gè)好機會(huì )。經(jīng)過(guò)我思考后，我還是決定不要退，繼續在作文班努力。
有一次我考不好要罰寫(xiě)一大堆字音字形，回家后，我連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，整天拼命寫(xiě)呀寫(xiě)，當我寫(xiě)完時(shí)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我跑去找媽媽?zhuān)贿吙抟贿呎f(shuō)：“我不要上作文班了！我不要上！”但是媽媽卻說(shuō)：“哭一哭，明天再去上！”那時(shí)我哭了好久才去睡覺(jué)，我覺(jué)得上作文班，語(yǔ)文程度根本不能提升。
直到五年級 的第一次月考，考作文時(shí)，才發(fā)現這個(gè)題目怎么這么簡(jiǎn)單。當考完試作文發(fā)回來(lái)時(shí)，“哇！”我大叫了一聲，因為我竟然的到了滿(mǎn)分！是全班作文最高的分數，我突然想到，原來(lái)這都是因為我加入了作文班，從此我決定不退了，就算再痛苦，我也不退，因為“吃得苦中苦，方為人上人�！�。
我希望我的作文程度能更高，能超越一般人，以后成為一個(gè)有用的人，到處去比賽，并且抱著(zhù)冠軍回來(lái)！
收獲話(huà)題作文13
這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發(fā)現這盆花有一種特殊的功能。于是我也回家喊爸爸媽媽給我買(mǎi)了一盆放在花園里，我要好好研究研究。
含羞草的莖桿特別細，葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí)，含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了，我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過(guò)了一會(huì )兒，含羞草可能以為我這個(gè)調皮蛋走開(kāi)了，于是它又大方地張開(kāi)了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢？上網(wǎng)一查才知道，原來(lái)在它的葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子�？磥�(lái)這個(gè)含羞草還真的比較好玩。后來(lái)周末在家時(shí)，我都天天去花園里看它，沒(méi)想到，一天晚上我去看它時(shí)，它居然已經(jīng)收起了葉子，難到它有預感我要來(lái)，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事，原來(lái)在夜間由于不能進(jìn)行光合作用，它也會(huì )收起葉子，同時(shí)還會(huì )釋放有毒物質(zhì)。
在日常生活中，只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現有趣的事并收獲有關(guān)的知識。
收獲話(huà)題作文14
一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節。
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，老師帶我們去農村參觀(guān)。汽車(chē)飛馳在駛向郊區的道路上。路邊那一棵棵高大的樹(shù)木筆直地立著(zhù)，就像受檢閱的士兵。
終于到達目的地了，車(chē)門(mén)一開(kāi)，我第一個(gè)從車(chē)門(mén)跑了下來(lái)，“好美��！”我情不自禁地喊了出來(lái)�？�！沉甸甸的稻谷笑彎了腰，金黃的玉米棒樂(lè )得合不攏嘴，那一片片黃豆莢都咧開(kāi)了嘴。遠處的柿子就好像是一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，而農民伯伯心里更是樂(lè )開(kāi)了花。呵，多么美的秋色！
突然，我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出現了一個(gè)問(wèn)號：“這些不起眼的小花留著(zhù)有什么用，還不如挖掉種莊稼呢！”我就去問(wèn)面前的一位農民伯伯�！澳銊e小看這些花啊，”農民伯伯說(shuō)�！八挠锰幙纱罅�，曬干后既可以做枕頭芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你難道不覺(jué)得這些花還很可愛(ài)嗎？”說(shuō)完，彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。
我看著(zhù)手里的野菊花，心想：原來(lái)秋天這美麗的景色也包含著(zhù)這些“不起眼”小花的功勞��！
收獲話(huà)題作文15
在快樂(lè )的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。
六歲時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)電子琴班，剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我總是偷懶，每次練琴時(shí)都要讓媽媽在旁邊催著(zhù)才能彈幾首曲子。
有一天，吳老師對我們說(shuō)：“明天就要開(kāi)大型音樂(lè )會(huì )了，回去把你們要表演的曲目練的會(huì )背彈�！被氐郊�，我就開(kāi)始練習演出的曲目，可每當我不看譜子背彈的時(shí)候，總有幾個(gè)音符彈不準，我有些不耐煩了。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，多彈幾遍總是會(huì )彈好的�！痹趮寢尩墓膭钕挛乙槐橛忠槐榈木毩�，終于會(huì )背彈了。
第二天，音樂(lè )會(huì )很快就開(kāi)始了，我要彈的曲目是合奏《編花籃隨想曲》。該我和同伴們上臺表演時(shí)，我的腿一直在抖，心里像鉆了一只小兔子一樣一跳一跳的。開(kāi)始彈了，我一緊張譜子全都忘了，“老天呀，救救我吧�！蔽以谛睦镏�(zhù)急地喊。這時(shí)，吳老師在后臺對我喊道：“加油、加油！”我看了看臺下的觀(guān)眾，又看了看旁邊的同伴們，同伴們正在全神貫注地演奏。那一刻，我的心一下放松了許多，就悠著(zhù)彈了下來(lái)。最后，我沒(méi)想到贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。演出結束，我大聲地喊：“我成功了！”
失敗是成功之母，只要大家不輕易放棄，就能成功！
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