【精品】意外收獲作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的意外收獲作文4篇，希望對大家有所幫助。
意外收獲作文 篇1
怎么也沒(méi)有想到，我居然與一次人生大考不期而遇。
那是上個(gè)星期，老師舉行了一次英語(yǔ)考試。雖然沒(méi)有得到理想的滿(mǎn)分，但我卻有個(gè)意外的收獲。
那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促，催著(zhù)大家趕緊回到教室。然后，老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷出現在門(mén)口，笑瞇瞇地看著(zhù)大家說(shuō)：“這節我們進(jìn)行英語(yǔ)預考�！币皇て鹎永�，這時(shí)的教室像炸開(kāi)了鍋般喧鬧，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)老師的這次“突然襲擊”，這里有驚愕，有沮喪，也有不滿(mǎn)。短暫的議論過(guò)后，同學(xué)們都紛紛拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始緊張地復習，為考高分而努力。
凝重的氣氛下，只有我一個(gè)人從容不迫地坐著(zhù)，我心想：英語(yǔ)可是我的強項，身經(jīng)百戰的我應付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！
聽(tīng)力測試過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩下同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。此時(shí)的我?jiàn)^筆疾書(shū)，胸有成竹地攻克一道道難題。突然，一個(gè)原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來(lái)，我在懊惱的同時(shí)決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后，我又開(kāi)始絞盡腦汁地回憶這個(gè)單詞。其它的考題我都能確保答案正確，如果僅因為這個(gè)小小的單詞而與100分擦肩而過(guò)，那不是太可惜了！此時(shí)的我心急如焚，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。在慌亂中，我的草稿紙不翼而飛，我只能翻找書(shū)包再拿一張稿紙。這時(shí)，英語(yǔ)書(shū)出現在我的面前，我似乎還能聽(tīng)見(jiàn)它用誘惑的口氣說(shuō)：“來(lái)吧，只要看一下單詞表，你就能考滿(mǎn)分�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)鐘，距離考試結束只有5分鐘，我神使鬼差地摸向了書(shū)本�？墒�，不知是否是因為做賊心虛，我感覺(jué)此時(shí)的英語(yǔ)書(shū)沉重萬(wàn)分，我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條，發(fā)際汗水涔涔。同時(shí)，媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現在我眼前，像針一般扎在我心頭。
“誠信乃做人之本�！边@句老師平時(shí)反復強調的話(huà)像警鐘，震耳欲聾，將我從懸崖的邊緣拉了回來(lái)。我放回了書(shū)本，默默地對自己說(shuō)：“我要做個(gè)誠實(shí)的'孩子，讓老師和媽媽為我驕傲�！�
雖然這次考試我與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠實(shí)。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠者，天道也。思誠者，人道也�！闭\實(shí)是每個(gè)人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，在成長(cháng)道路上，我會(huì )一直帶著(zhù)它，帶著(zhù)老師和媽媽的期望。
意外收獲作文 篇2
我家窗臺與防護欄的夾角里長(cháng)著(zhù)一棵小多肉，它的到來(lái)實(shí)在令我感到意外。
兩個(gè)月前的一天，當我在窗臺上清理落葉時(shí)，發(fā)現了一個(gè)紫紅色的小玩意。乍一看，我當它是某種植物的種子，和落葉一起，被風(fēng)送到了我家的窗臺上。再一看又不像，這個(gè)小玩意細看有厚實(shí)的葉片，分明是一顆小多肉。帶著(zhù)好奇，我把它安置在窗臺與防護欄夾角處的避風(fēng)港中。
兩個(gè)星期后，它已經(jīng)比一圓硬幣大了。葉片是藕紅色，頂端稍尖，鋸齒狀的葉邊上整齊地排列著(zhù)紫棕色的斑點(diǎn)。通過(guò)上網(wǎng)檢索，我得知它名叫不死鳥(niǎo)。這個(gè)名字真恰當，它生命力極強，靠著(zhù)一丁點(diǎn)兒灰塵，在那個(gè)小角落中牢牢地扎住根。
兩個(gè)月過(guò)去了，它長(cháng)大許多，大小同一枚雞蛋相差無(wú)幾，顏色也由最初的紫紅色變成茶褐色，但我仍不明白它從何而來(lái)。是風(fēng)的饋贈，是鳥(niǎo)的禮物，還是樓上不經(jīng)意間掉落下的？但這些猜想都不太現實(shí)，更無(wú)從考證。我曾想把它移到花盆中，與家中原有的幾盆多肉做個(gè)伴。但看它在角落中安逸的模樣，又不忍打擾，也怕傷了它，便放下主意，只是偶爾為它滴幾滴水。
很多植物雖然美，卻不好養。我家曾有一盆嬌艷的蝴蝶蘭，花落后便枯萎而死。曾有一大叢蓊蓊郁郁的文竹，現在只剩下高瘦的幾枝。金錢(qián)松挺過(guò)了嚴寒酷暑，卻干旱而死，連好養的吊蘭也不明原因枯死也許是水澆多了。這些植物離我而去，總讓我感嘆植物不好養，美好的生命太嬌氣。而這棵不死鳥(niǎo)在窗臺上靠著(zhù)一點(diǎn)灰塵，頑強的扎下根來(lái)，發(fā)展壯大。它有著(zhù)強大的生命力，無(wú)與倫比的堅韌。
我想起《平凡的世界》里的孫少平、孫少安、孫蘭香；想起那個(gè)平凡世界里的黃土高原上，千千萬(wàn)萬(wàn)堅韌強大的生命；想起我們歷經(jīng)滄桑而屹立不倒的中華民族，飽經(jīng)磨難而萬(wàn)古長(cháng)青，不就像這顆不死鳥(niǎo)嗎？
現在這顆多肉在窗臺上安家落戶(hù)已兩月有余。每次推開(kāi)窗戶(hù)，便會(huì )看到。它為我家光禿禿的窗臺帶來(lái)了生機，也為我寂寞的宅家生活帶來(lái)了樂(lè )趣。這意外的收獲，也許是大自然對我平時(shí)愛(ài)護草木行為的獎勵吧，我猜測著(zhù)。
意外收獲作文 篇3
一分實(shí)踐，一分收獲。沒(méi)想到就在這個(gè)平常而普通的星期六，卻令我有了意外的收獲。
周六，我和媽媽受邀參加了學(xué)校組織的大型公益活動(dòng)——愛(ài)心手拉手。我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待、興奮與好奇進(jìn)入了活動(dòng)地點(diǎn)——體育館。剛邁進(jìn)體育館，迎面而來(lái)的便是身著(zhù)一身紅衣，臉上洋溢著(zhù)青春笑容的義工，望著(zhù)他們臉上洋溢的笑容，我也被這氛圍感染，不禁露出笑容。
這時(shí)耳邊忽的卻傳來(lái)樂(lè )曲聲，只見(jiàn)身邊的義工突然將我們拉近一個(gè)小圈子，帶領(lǐng)我們歡快地舞動(dòng)。就在那一瞬，我猛地一抬頭望向身旁的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原來(lái)媽媽也會(huì )露出如此孩子氣的笑容�！�
不知不覺(jué)，活動(dòng)已過(guò)半，隨著(zhù)主持人的講說(shuō)，我們一起體驗了一個(gè)名為“風(fēng)中勁草”的小游戲。規則很簡(jiǎn)單，就是每組一次讓人扮演“風(fēng)”和“草”兩個(gè)角色，做“草”的人需要全身心地去放松，讓自己的身體隨風(fēng)而飄；做“風(fēng)”的人則是要將“草”安全地吹過(guò)一周回到原點(diǎn)。
輪到我了，我雙手合十，緊緊地低著(zhù)下巴，向后倒去，但由于眼睛看不見(jiàn)，我整個(gè)人緊張不已，身體僵硬，自然是失敗了。于是我開(kāi)始嘗試第二次，就在剛倒下時(shí)，身后卻傳來(lái)同伴的鼓勵“加油，你是最棒的！”這句看似平凡的話(huà)卻在此時(shí)給了我莫大的鼓勵，我深吸一口氣，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激動(dòng)的淚水噴薄而出。
到了節目的重頭戲——慢慢人生路了，在這個(gè)環(huán)節，父母被要求戴上眼罩，分散在我們不遠的身后，我們呢則是要牽起他們的手，帶領(lǐng)他們渡過(guò)前方的難關(guān)。我靜悄悄地站在了媽媽的身旁，輕輕地拉過(guò)她的手，帶領(lǐng)她走過(guò)危險，踏向成功的彼岸。到終點(diǎn)時(shí)，我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚，我并不言語(yǔ)，但眼眶卻早已濕潤……
這次的活動(dòng)給了我許多意外的收獲，它使我收獲了人與人之間的信任，使我收獲了成長(cháng)中的一筆不小的財富。從牙牙學(xué)語(yǔ)到有女初養成，一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著(zhù)我們，那雙手耐心地教我們學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )做人，陪我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。而如今，我也有了這雙手，也可以用我的這雙手去承擔那雙手的責任，我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)可以展翅高飛了，也已經(jīng)可以為父母做些事了。
由衷地感謝那個(gè)在我的成長(cháng)之路上一直默默陪伴著(zhù)我的你們！
意外收獲作文 篇4
“太棒了！太棒了！”看著(zhù)眼前得了一百分的卷子，我忍不住高興地自言自語(yǔ)。
事情還得從上個(gè)星期四下午放學(xué)說(shuō)起，那天放學(xué)后，語(yǔ)文老師快步走進(jìn)教室大聲說(shuō)：“我們明天要提寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)古詩(shī)詞，今天晚上回家，詞語(yǔ)最少抄兩遍，家長(cháng)提寫(xiě)一遍，古詩(shī)詞最少抄一遍�！蔽倚闹邪迪耄赫Z(yǔ)文作業(yè)可真多呀！干脆我就不寫(xiě)了，反正明天也會(huì )考一個(gè)好成績(jì)的。想到這里，回家時(shí)我就沒(méi)帶語(yǔ)文作業(yè)。
第二天來(lái)到教室，卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師坐在講臺上。心想：糟糕，第一節課不是數學(xué)嗎？怎么是語(yǔ)文老師在��？難道是數學(xué)老師和語(yǔ)文老師調換課程？果然不出所料，只聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“數學(xué)老師有事，這節課我們上語(yǔ)文�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心里七上八下的，因為我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。最終我還是被老師抓了個(gè)現形，只聽(tīng)老師生氣地說(shuō)：“楊光，你這次考不到一百分，我就扣你十分品德分�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我可真是被嚇慘了，于是就趕緊拼命地復習，真的很不想被扣分。
第二節課考試結束了，開(kāi)始分發(fā)卷子，老師公布到我的分數時(shí)，我心里既緊張又害怕。突然卻聽(tīng)到老師說(shuō)：“楊光一百分�！蹦且豢�，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。令人意想不到的是，老師公布完分數居然又說(shuō)：“考一百分的同學(xué)可以加十分�！蔽乙宦�(tīng)更加高興了。
看來(lái)，無(wú)論做什么事情，只要努力拼搏，就一定會(huì )有意想不到的收獲呀！
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