美麗的收獲作文（精選20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美麗的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的收獲作文 篇1
有一種美叫做成功，他須有的是努力，拼搏，前進(jìn)和奮斗，在血與火的洗禮中鍛造出一個(gè)成功的你。
——題記
各位中考學(xué)子們，你們在人生的旅途中，看見(jiàn)清楚了自己，把握自我，把生命的航船駛向成功的彼岸。
三年間，你們?yōu)樽约旱牟湃A找到了一片天空，才華作為你們豐滿(mǎn)的羽翼，在這片天空中像矯健的雄鷹一樣，盡情翱翔，盡情追求自己許下的諾言。你們知道今后的日子雖然會(huì )有烏云密布，但總會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，陽(yáng)光依舊燦爛。你們拂去心靈上浮躁的塵埃，帶上思考的美麗花環(huán)，乘上思考的翩翩飛毯，創(chuàng )造自己五彩繽紛的美好未來(lái)。你們不抱怨擁有的太少因你們知道，珍惜并利用你所擁有的足以讓生命煥發(fā)異彩。為了自己許下的諾言，你們做到了和太陽(yáng)賽跑，并且把太陽(yáng)甩在身后。你們堅信“我是奇跡”。
如今中考在即，你們不看清自己，挑戰自我，奮力拼搏，努力為自己譜寫(xiě)出一篇輝煌的華章。我們?yōu)槟愣械津湴痢?/p>
各位中考學(xué)子們，和你們在一起的快樂(lè )時(shí)光，我不會(huì )忘記;和你們在一起的精彩瞬間，我不會(huì )忘記;和你們在一起得美麗鏡頭，我不會(huì )忘記。
在此，我要祝福你們，擁有一份好心情迎接中考的到來(lái)。祝你們，個(gè)個(gè)金榜題名，邁向成功的金色殿堂。
美麗的收獲作文 篇2
收獲一份美麗，會(huì )讓你感慨一天;收獲一份美麗，會(huì )讓你激動(dòng)一月;收獲一份美麗，會(huì )讓你快樂(lè )一年;收獲一份美麗，會(huì )讓你精彩一生。
跨進(jìn)初中的大門(mén)，五彩繽紛中學(xué)生活給我們帶來(lái)了歡喜也帶來(lái)了感慨。前些天，春運會(huì )剛剛結束他在這次春運會(huì )上參加了兩項長(cháng)跑比賽。雖然身體不適，但還是堅持跑完全程。
裁判員的槍聲響了，3000米的比賽開(kāi)始。一位位運動(dòng)員背負著(zhù)為班爭光的重擔，踏上了這次艱難的征程。每個(gè)人都竭盡全力地在潔白的跑道上奔跑，都想為班級爭光。但還是有很多人中途下來(lái)了，因為3000米實(shí)在是太漫長(cháng)。她也邁著(zhù)沉重的腳步，晶瑩的汗珠順著(zhù)她的臉頰滑過(guò)，滴在地上，讓大地都記住這個(gè)勇敢堅強的女孩。3000米最后一圈的槍聲響了。著(zhù)聲響給所有運動(dòng)員帶來(lái)了力量，讓運動(dòng)員看到勝利的希望。她雙腿的瀕率更快了，雙臂擺動(dòng)的也更有力了。但身體的不適和體力的不知已經(jīng)讓她無(wú)法在超越前面的人。最后她得了地第五名。賽后，她哭了，因為她認為著(zhù)不是她想要的成績(jì)。在我們看來(lái)，3000米能跑完并且取得名次，已經(jīng)是很不錯了，但她卻因為沒(méi)有取得前3名而落淚。
看她現在的樣子，走路都一瘸一拐的，明天的15000米應該是沒(méi)了。第二天，她的腳都腫了，連走路都和痛，同學(xué)們都勸她別參加比賽了，可她卻要堅持參加。那熟悉的槍聲又響了。雖然今天的賽程比昨天的短了一半，但她因為身體的原因，每跑一步都會(huì )和吃力，最后，她靠自己的毅力還是跑完全程，而且取得了第二名的好成績(jì)。我們全班因她喝彩，因她驕傲。
告別童年我已經(jīng)長(cháng)大，許多事情都要自己面對，不能再躲在父母的肩膀下遮風(fēng)避雨。是她在潔白跑道上的精彩表現讓我懂得了生活好比這長(cháng)跑比賽，路途漫長(cháng)，艱險。在途中，會(huì )遇到無(wú)數困難，我必須要用堅強的毅力和勇敢拼搏的精神去克服重重困難。一步一步的，朝著(zhù)鮮紅的終點(diǎn)跑去。這次運動(dòng)會(huì )讓我收獲了一份美麗，一份讓我受益終生的美麗。
美麗的收獲作文 篇3
美麗，如路邊的野花，時(shí)時(shí)都在你身邊，只是需要你用眼睛去發(fā)現，有人總是抱怨自己身邊缺少美麗，事實(shí)上，當你留心去觀(guān)察的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)環(huán)繞在自己身邊的美麗那么多……
十二歲，多么奇妙的年齡，一腳正邁入青春的門(mén)坎，另一支腳卻賴(lài)在童年的夢(mèng)里不肯醒來(lái)。是啊!跨入初中以來(lái)，我們正從不懂事的孩子過(guò)度到成熟的青少年。確實(shí)，在這一過(guò)程中，我們會(huì )失去很多，同時(shí)也會(huì )收獲很多!
小時(shí)候，我們可愛(ài)而純真。我相信，每一個(gè)女孩子在小時(shí)候都夢(mèng)想過(guò)自己成為一位白雪公主;每一個(gè)男孩子在小時(shí)也都夢(mèng)想要成為英雄超人。但是，長(cháng)大后的我們呢，再也不會(huì )幻想那些美麗而虛幻的夢(mèng)，反而覺(jué)得它很幼稚。長(cháng)大后，我們少了一份純真!
小時(shí)候，我們自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱。但是我們現在再也不能像以前那樣快樂(lè )了，我們面對的是一摞望不到頭的作業(yè)薄，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。長(cháng)大后，我們少了一份快樂(lè )!
小時(shí)候，我們總是倚在媽媽的膝蓋上數星星，騎在爸爸的脖子上撒嬌，睡覺(jué)時(shí)纏著(zhù)他們講大灰狼的故事，半夜又會(huì )被噩夢(mèng)嚇醒，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住生怕被它叼去。而現在，我們再提到這樣的要求，都得不到滿(mǎn)足。長(cháng)大后，我們少了一份童心!
是啊，長(cháng)大的我們的確失去了很多，但在失去這些的同時(shí)，我們又何嘗沒(méi)有收獲呢?
失去了一份純真，我們懂得做人的道理。懂得了要正視生活中的坎坷，不相信眼淚;懂得了要付出努力，才會(huì )收獲成功之花;懂得了要尊重他人，別人才會(huì )尊重你。我們收獲了成熟!
失去了一份快樂(lè )，但我們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，汲取新知識，多了一雙有力的翅膀，可以盡情遨游在知識的國度。我們收獲了成長(cháng)!
失去了一份童心，但是我們并沒(méi)有失去愛(ài)!父母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的冷暖溫飽，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，像滋潤幼苗的雨露，像哺育小芽的太陽(yáng)。我們收獲了更多的愛(ài)!
歲月飄逝如風(fēng)，轉眼間，我們揮別了純真的童年，搭上了青春的彩車(chē)。但是我們并沒(méi)有失去童年的美麗，打開(kāi)錦囊，成長(cháng)的美麗就圍繞在我們身邊，陪伴著(zhù)我們走向青春……
美麗的收獲作文 篇4
蠶的繭，是成長(cháng);我的繭，是孤獨。
破繭后，我收獲了一份生命的美麗。
——題記
黑色的繭
總是很喜歡黑色，那種深沉的顏色把我帶入自己一個(gè)人的世界，望著(zhù)天空數白云，望著(zhù)地面數螞蟻。望著(zhù)人們如何過(guò)形形色色的生活。
或許是這個(gè)年齡，我感到前所未有的孤獨，這種孤獨盛大得無(wú)以復加，它在我的王國里，飛揚跋扈。那些念念不忘的曾經(jīng)的快樂(lè )日子，就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)外面黑色的天空，那種詮釋所有孤獨的顏色。風(fēng)吹來(lái)，揚起我的頭發(fā)，我想，這樣孤獨的天空只有孤獨人才能看見(jiàn)。于是，一個(gè)個(gè)頹敗的故事肆意地綻放在我的指間，在慘白的紙頁(yè)上開(kāi)出一朵朵黑色的水鉆，像是黑色的曼陀羅花。在一個(gè)個(gè)夜晚中，我不斷傷逝我還沒(méi)有揮霍完的青春，感嘆我正在擁有的生命。
或許，我就是這樣的不合群;或許，我就是這樣的孤獨;或許，我從來(lái)都沒(méi)有破繭后的美麗……
破繭的掙扎
我常常捧起身后的一捧陽(yáng)光，卻討厭身后脫著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的影子。真的，我不喜歡一個(gè)人躲在孤獨的生活中，突然想起，曾經(jīng)我記她或是她忘記我的那個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：影子只能說(shuō)明，你的周?chē)际顷?yáng)光。對啊!朋友也是，不主動(dòng)就不可能擁有。
我開(kāi)始盡力融入朋友們形形色色的快樂(lè )，觀(guān)察他們的樂(lè )趣。于是喝著(zhù)淡淡的清茶，記錄同他們一起曬著(zhù)陽(yáng)光，一起開(kāi)不痛不癢的玩笑，一起談?wù)撃瞧鹎啻旱墓适�。這些飄逸的文字，飛揚在那五彩的世間。
我開(kāi)始明白：生命不是一件襯衫，當你發(fā)現它破了臟了的時(shí)候，就可以洗滌補好。我開(kāi)始懂得：夢(mèng)想是每一個(gè)孩子每時(shí)每刻快樂(lè )的念頭……
我開(kāi)始編制五彩的美麗。于是，這黑色的繭一點(diǎn)點(diǎn)地的開(kāi)始被掙破……
白色的翅膀
絲，一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去，繭，一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒(méi)有。
于是，我開(kāi)始穿越在孩童的游戲中：“雞毛雞毛你看家，我到西邊采梅花，一朵梅花沒(méi)采著(zhù)，賺了錢(qián)咱倆花，你花七個(gè)我花三”“剪子，石頭，布……”一陣陣笑聲蕩入心田。
于是，我常會(huì )和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮，爭得面紅耳赤。請來(lái)幾位才子，但他們也江郎才盡。最后，我們一起投向老師，瓦解此題的防御……
終于，我逃出了這繭，我有了白色的翅膀。我和他們在一起望著(zhù)太陽(yáng)哈哈笑，望著(zhù)天空喊快樂(lè )。手拉手，我們向著(zhù)青春眺望……
我總是在費解：為什么黑色的繭，會(huì )出現白色的翅膀?這或許是個(gè)謎。但是我知道，我用心收獲了一份美麗……
美麗的收獲作文 篇5
去年我小學(xué)畢業(yè)，順利跨入初中的大門(mén)，階段的轉換，全新的感受，幾乎是里外兩重天——門(mén)外是童年快樂(lè )嬉戲的身影，門(mén)內是書(shū)山題海的遨游與打拼;門(mén)外是白雪公主般美好的夢(mèng)想，門(mén)內是百舸爭流的賽場(chǎng);門(mén)外是躺在父母懷里數星星的愜意，門(mén)內是初登青春舞臺上的歡笑與淚水……
從小學(xué)到初中，半年多的體驗，真真切切地感受到許許多多的變化——課程增多，任務(wù)加重，背不完的公式、單詞，做不完的試題、作文……簡(jiǎn)單地說(shuō)只有一個(gè)字：“累”!由于時(shí)間極度匱乏，再不能與小伙伴信馬由韁般打鬧嬉戲;再不能躺在床上肆無(wú)忌憚地觀(guān)看電視;再不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地閉上眼睛聽(tīng)媽媽講故事……
然而，即便如此，只要用心感受，緊張的初中生活，依然能夠收獲幾份“美麗”。少些打鬧嬉戲，可以節約不少時(shí)間，“時(shí)間就是生命”，理當倍加珍惜!少看些無(wú)聊的電視節目，可以躺在床上靜靜思考或閱讀!還是一種成熟理智的標志，而成熟理智是人生走向成功的一道必不可少的臺階，只有跨越這道坎，取得成功就會(huì )更輕松。盡管沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)媽媽講故事，但已學(xué)會(huì )了抽空與媽媽談心事，上初中的兒女長(cháng)大了，不再是懵懵懂懂的毛孩子，已長(cháng)成知道孝敬父母的好青年。少了幾多幼稚，收獲了一份成熟……
除此之外，從小學(xué)到初中，多數同學(xué)的為人處事少了那份任性，多了一份寬容。慢慢懂得了“退一步海闊天空”，漸漸學(xué)會(huì )了對待他人要多多寬容。過(guò)去在小學(xué)，大家總是為一些雞毛蒜皮的小事鬧別扭，甚至不惜大打出手。如今在初中，多數同學(xué)大事講原則、小事講風(fēng)格，團結得越來(lái)越緊密，少了許多浮躁，收獲了一份難得的寬容。
有人這樣說(shuō)，一定要如此樂(lè )觀(guān)地看待得與失：你失去了多少，就收獲了多少。是呀，從小學(xué)到初中，我們少了一份幼稚，多了一份成熟;少了一份天真，多了一份理智;少了一份任性，多了一份寬容……
啊，朋友，千萬(wàn)莫忘留意生活，及時(shí)收獲一份美麗!
美麗的收獲作文 篇6
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍能看到它的美麗。生命不缺少美，只是缺少發(fā)現。-----------題記
有這樣一個(gè)故事，人的頭蓋骨結合得非常致密與堅固，人們用盡辦法也無(wú)法把它分開(kāi)。有人提議：將一些種子放在要剖開(kāi)的頭骨里，讓種子發(fā)芽，結構這些種子便以無(wú)法想象的力量將骨骼分開(kāi)了！
每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來(lái)總結自己的一生；曹操以“對酒當歌，人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨；李清照卻以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂(yōu)愁蘊于生命之中；蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。
生命的美麗在于痛苦并快樂(lè )著(zhù)，一味的快樂(lè )未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂(lè )并存才是生命的味道�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明是快樂(lè )的，而他怎能沒(méi)有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢？你能說(shuō)他的生命不美麗嗎？是苦與樂(lè )填充著(zhù)生命的魅力，是苦與笑撥動(dòng)著(zhù)生命的旋律。
生命是美麗的，精彩的，去珍惜，去奮斗吧！暴雨之后，你會(huì )發(fā)現你的生命也很美麗，很精彩！
美麗的收獲作文 篇7
在春暖花開(kāi)的日子里，我們又一次興致勃勃地來(lái)到了紹興市青少年活動(dòng)中心，參加豐富多彩的學(xué)工活動(dòng)。我最喜歡的是“絲網(wǎng)花工藝坊”。走進(jìn)坊內，里面擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹，有清瘦高雅的菊花，有濃郁飄香的玫瑰，還有出淤泥而不染的荷花……看得我眼花繚亂。
我們整齊有序地坐在位子上，聽(tīng)老師講制作絲網(wǎng)花的方法。哇噻，這么多的材料，這么難的步驟！我趕緊認認真真地聽(tīng)了起來(lái)，生怕自己做不好。老師邊講邊演示，幾分鐘過(guò)后，本來(lái)只是幾根鐵絲和布網(wǎng)，竟然變成了一束栩栩如生的蝴蝶花！老師精湛的技藝真讓我佩服得五體投地。
開(kāi)始動(dòng)手做了，剛開(kāi)始的鐵絲繞圈，我就犯難了。我仔細琢磨，回想著(zhù)老師講的方法，終于做好了第一個(gè)，我頓時(shí)信心大增。我用小筒卷了兩個(gè)小鐵圈，大卷筒卷了三個(gè)大鐵圈，然后用絲網(wǎng)包一個(gè)小鐵圈，包好后用彈力線(xiàn)繞5到8圈。一片片艷麗的花瓣躍然手上。又碰到棘手的事兒了，在鐵絲上彎個(gè)小鉤吧，我還以為是小菜一碟呢，可我彎出來(lái)的小鉤不是太大就是沒(méi)彎好，我反復試了好幾次，才把花瓣固定在花莖上。這樣一枝嬌艷欲滴的絲網(wǎng)花就成功了。我還獲得了“絲網(wǎng)達人卡”呢！真是“心花怒放”��！
我們得意地拿著(zhù)自己的“戰利品”依依不舍地回家了。一路上，我聞著(zhù)手中的“花”，覺(jué)得格外清香�？鞓�(lè )的學(xué)工活動(dòng)，讓我們體驗了自已動(dòng)手的樂(lè )趣，也讓我深刻地感受到：用心學(xué)習就會(huì )獲得成功！
美麗的收獲作文 篇8
蒲公英選擇了喪子之痛，才培育出堅強的下一代：蚌選擇了讓泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身為人類(lèi)唯有選擇經(jīng)歷痛苦，才能收獲美麗。
痛苦孕育美麗。想當年，司馬遷就是在監獄里受盡了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人嘆為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長(cháng)梯，使后代子孫能夠更加了解歷史。
痛苦塑造美麗。在新中國成立之前，中國正處于內亂時(shí)期。許多中國人在反動(dòng)黨和其御用文人的帶領(lǐng)下，變得麻木無(wú)能。為了阻止這種現象的延續。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當時(shí)社會(huì )風(fēng)氣的影響，魯迅先生的作品經(jīng)常被原封不動(dòng)的退回，他還是沒(méi)有停止反抗過(guò)。他承受者與生命斗爭的痛苦，最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認為阿Q身上存著(zhù)我們的影子，盡管在人生最后一刻還過(guò)得那么痛苦，可他對于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)無(wú)比美麗的對照。
痛苦成就美麗。美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒，自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無(wú)聲無(wú)息的生活；每天能看到的無(wú)非是眼前的一片黑暗；每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生中寫(xiě)下了十幾部作品，贏(yíng)得了世人的贊美。
痛苦鋪出美麗的未來(lái)�！肮怅幩萍�，日月如梭”，轉眼間，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢？不過(guò)是四個(gè)月多一點(diǎn)。我們還能夠為中考做些什么呢？唯一的就是去享受像機器一樣沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習的痛苦。如果我們想考上一個(gè)上等的高中、擁有一個(gè)美麗的未來(lái)，就必須如此如此的陪著(zhù)痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧！只有它才可給你美麗的未來(lái)。
很多時(shí)候，美麗就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，從而變得濃厚，從而鋪出道路。不要問(wèn)美麗的神秘何在，盡全力去享受你所享有的痛苦。
美麗的收獲作文 篇9
我喜歡攝影，出去游玩，我常常會(huì )帶著(zhù)相機，記錄身邊的美。不管是樹(shù)上的果子，路邊的野花，還是輕輕跑的小貓，慢慢爬的蝸牛，都會(huì )成為我拍攝的對象。
而秋天的鄉村，則是我攝影的寶地。姥姥家就在鄉村，一進(jìn)姥姥家的院子，一個(gè)個(gè)紅的像火的青椒就抓住了我的眼球，周?chē)木G葉團團簇擁著(zhù)它們，即使在白天，那些掛在枝頭的小燈籠也是那么耀眼!那紫得發(fā)黑的茄子，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)紫，也一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)，更引人注目。而又肥又大的冬瓜全然不理會(huì )它們的攀比，自顧自躺在石板上懶洋洋地邊曬太陽(yáng)邊呼呼大睡。矮墻上、谷倉里堆滿(mǎn)了一個(gè)挨一個(gè)的金黃色的玉米，他們有高有矮，有胖有瘦，卻絲毫影響不到它們擠在一起說(shuō)悄悄話(huà)。
院子雖然不是那么大，可這里卻有無(wú)窮的寶藏等我用相機一點(diǎn)點(diǎn)挖掘。我在里面走啊走，轉呀轉，拿著(zhù)我的相機，每一個(gè)新奇的地方都不錯過(guò)，每一個(gè)有趣的角落都不落下。咔擦咔擦，一幅幅美麗的畫(huà)面定格在我的相機中。
走出院子，小路旁一大片一大片的小野花。那紅色的粉色的白色的藍色的小花朵們，各自穿著(zhù)最美的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，爭奇斗艷。田地里，停著(zhù)一輛馬車(chē)，拉車(chē)的馬兒強壯有力，皮毛光滑，連韁繩都沒(méi)松，就開(kāi)始吃草料了，估計是剛拉回了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的玉米，很累了。鄰居家的院子里，立著(zhù)一根生了銹的旗桿，上面爬滿(mǎn)了翠綠的藤蔓和綠葉，郁郁蔥蔥地伸向萬(wàn)里無(wú)云、蔚藍無(wú)比的天空!
我在鄉村的小路上邊走邊看，把一切美的事物都記錄到了我的鏡頭中。相機里，五彩的花朵展開(kāi)笑臉，翠綠的葉子生機勃勃。再美的花兒也有凋謝的時(shí)候，再綠的葉子也有枯黃的時(shí)候，但是，它們在我的相機里直那么美麗!
秋天，是收獲的季節，農民收獲了果實(shí)，而我的鏡頭，也收獲了一幅幅美麗的畫(huà)面。
美麗的收獲作文 篇10
總有那么一段時(shí)間，你會(huì )把自己結在繭里，認定你孤獨。但是孤獨后是成長(cháng)，破繭時(shí)，你會(huì )收獲一份美麗�！}記
小學(xué)畢業(yè)，順利跨入初中的大門(mén)，階梯的轉化，全新的感受，幾乎是里外兩重天——門(mén)外是童年快樂(lè )嬉戲的身影，門(mén)內是書(shū)山題海的遨游與打拼；門(mén)外是白雪公主般美好的夢(mèng)想，門(mén)內是百舸爭流的賽場(chǎng)；門(mén)外是躺在父母懷里數星星的愜意，門(mén)內是初登青春舞臺上的歡笑與淚水……
把自己關(guān)在小學(xué)的繭里，從小學(xué)到初中一個(gè)多月的感受，真真實(shí)實(shí)的感受到許多變化：課程增多，任務(wù)加重，背不完的公式、單詞，做不完的試題、作文……簡(jiǎn)單地說(shuō)只有一個(gè)字：“累”！由于時(shí)間極度匱乏，再不能與小伙伴信馬由韁般打鬧嬉戲；再不能躺在床上肆無(wú)忌憚地觀(guān)看電視……于是我在不斷的吐絲，在一個(gè)個(gè)夜晚中，我不斷傷逝我還沒(méi)有揮霍完的青春，感嘆我正在擁有的生命。
我常常捧起身后的一捧陽(yáng)光，卻討厭身后脫著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的影子。曾經(jīng)我記她或是她忘記我的那個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：影子只能說(shuō)明，你的周?chē)际顷?yáng)光。于是，我試著(zhù)換一種角度去看這世界，用心感受緊張的初中生活，依然收到了幾分美麗。才發(fā)現從小學(xué)到初中，我們少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份天真，多了一份理智；少了一份任性，多了一份寬容……忽然感覺(jué)一絲陽(yáng)光射進(jìn)我那黑色的繭，望見(jiàn)外面的世界那么的美好靜謐，飛揚在那五彩的世間。這黑色的繭開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地被掙破。
絲，一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去，繭，一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒(méi)有。
看見(jiàn)身后長(cháng)出了一對七彩的翅膀。
我經(jīng)常和朋友們勾肩搭背的向上眺望，或去有說(shuō)有笑，手舞足蹈。又有時(shí)為一道題急的抓耳撓腮，不斷瓦解此題的防御……終于，我掙破出這黑色的繭，擁有了一對七彩的翅膀，陽(yáng)光下美麗而迷人。我和他們，和我的初中生活一起朝著(zhù)太陽(yáng)招手，向天空吶喊唱歌，向青春以一路狂奔……
我總是在費解：為什么黑色的繭，會(huì )出現彩色的翅膀？這或許是個(gè)謎。但是我知道，我用心收獲了一份美麗。
美麗的收獲作文 篇11
大地對鮮花說(shuō)，因你婀娜多姿競相綻放，我才這樣絢麗，蓬勃茁壯。鮮花對綠葉說(shuō)，因你默默支持付出無(wú)悔，我才如此精彩，自信堅強。綠葉對春風(fēng)說(shuō)，浪漫的邂逅甜蜜的親吻，給我撫慰，帶來(lái)嶄新希望。春風(fēng)對寒冬說(shuō)，讓一切苦難隨波濤逝去，我心不再刺痛，顛沛流浪。寒冬對陽(yáng)光說(shuō)，是你趕走我心中的陰霾，憧憬未來(lái)感動(dòng)，溫暖明亮。
因為感恩大海的寬博，所以我才匯成涓涓細流，靜靜流淌。因為感恩泥土的滋養，所以我才變成參天之木，茁壯成長(cháng)。因為感恩蒼穹的遼闊，所以我才變得羽翼豐滿(mǎn)，展翅翱翔。
因為感恩自然之美，所以探得人生真諦，獲取純潔心靈。
走進(jìn)花的世界，來(lái)到梅的身邊。那潔白的臘梅，沒(méi)有“紅杏枝頭春意鬧”的繁茂，卻有“傲寒凌雪獨自開(kāi)”的堅強。沒(méi)有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的豪放，卻有“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的愜意。感恩梅花，使我切身感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義，使我的性靈變得更純凈，更堅強。
仰觀(guān)崇山峻嶺，心靈受其巍峨的震撼，看它連綿的山峰，蒼翠的色彩，學(xué)到的是一種性格的嚴肅，態(tài)度的沉著(zhù)。感恩群山，讓嚴謹認真融入我們的生活，使我們的奮斗腳踏實(shí)地，讓我們的生活變得更穩定舒適。
觸摸竹的堅硬，一種強大的生命力感染著(zhù)我�？此宕涞闹袢~，挺拔的高度，學(xué)到的是一種面對困難的無(wú)畏，拼搏的堅韌。感恩翠竹，讓我們的頑強毫無(wú)保留地激發(fā)出來(lái)，使我們能從容面對生活，堅強克服困難。
仰望皎潔的月，我懂得了蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的夙愿。輕輕聆聽(tīng)，好像還能聽(tīng)到嫦娥在低吟，玉兔在搗藥。這時(shí)我想，這明月一定是傳遞親情和愛(ài)情的天使，為身處兩地的人提供情的安慰。感恩明月，觸發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想，讓我感受到人生的滿(mǎn)月帶來(lái)的美好，學(xué)會(huì )了用澄澈的心面對世界……
感謝你，月的皎潔；感謝你，竹的堅強；感謝你，山的崇峻；感謝你，海的寬博……愿感恩常駐我們心間！
美麗的收獲作文 篇12
當你有了美好和幸福，不要獨自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個(gè)人，自己擁有的看似減少了，實(shí)際上是增加了許多許多。
給別人一杯水，自己會(huì )感覺(jué)有一桶水，而為了保持自己的一桶水，我們就必須時(shí)刻努力，這成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。其實(shí)，你給別人的愈多，自己的收獲也就愈大，不是嗎？當你種下幾�；ǚN，卻收獲了整個(gè)春天。
在去美國西部的旅途中，一位老婦人時(shí)不時(shí)地從敞開(kāi)的窗戶(hù)中探出身去，從一個(gè)瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當她撒完了一個(gè)瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌滿(mǎn)，接著(zhù)繼續撒。原來(lái)這位老婦人十分喜歡鮮花，并且一貫遵守一個(gè)信念：請你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子，因為你可能永遠都不會(huì )在同樣的路上再次旅行。通過(guò)在自己旅途中撒播鮮花的種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛(ài)美、傳播美，使得許多道路兩側鮮花繽紛，生機盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。
收獲是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過(guò)程其實(shí)就是不斷創(chuàng )造新的喜悅的過(guò)程。收獲的幸福，一半來(lái)源于收獲果實(shí)本身的幸福，一半則來(lái)源于自己的辛勤耕耘終于有了回報的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時(shí)間就能收獲希望；播種種子就能收獲果實(shí)；播種真心就能收獲真情；播種愛(ài)心就能夠收獲整個(gè)世界。
一日，禪師外出采回一顆野菊種于院內中，三年之后滿(mǎn)院菊香�；ㄏ汊艘齺�(lái)山下村民，待征得禪師同意后，山下村民接連不斷來(lái)此采挖菊花，數日之間無(wú)一只留存。徒弟們滿(mǎn)臉不悅，但禪師笑道：“三年后可是一村菊香�！�
學(xué)會(huì )把美好的事物與人共享，讓每一個(gè)人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，才是自己最大的幸福。不要總為自己著(zhù)想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時(shí)，自己也會(huì )深深感受到，原來(lái)與人分享幸福比自己獨占幸福更幸福。
施比受更幸福，因為那代表你有能力幫助別人，只要在我們能力范圍之內，對他人多一份的關(guān)心和付出，整個(gè)社會(huì )就會(huì )煥然一新，即使你的一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì )讓周?chē)娜藗兏械胶軠剀�，不信就從現在開(kāi)始吧。你會(huì )覺(jué)得人生還是多姿多彩充滿(mǎn)希望的。
美麗的收獲作文 篇13
“垃圾分類(lèi)”這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)并不是很陌生，但是有沒(méi)有做到這卻是個(gè)問(wèn)題�；蛟S隨意的一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，就可以讓許多同學(xué)回答不上來(lái)，可這究竟是為什么呢？原因就是同學(xué)對它們的不夠重視�；蛟S你可能會(huì )說(shuō)，垃圾分類(lèi)罷了，沒(méi)什么大不了的，但是你卻不知道垃圾分類(lèi)實(shí)際上是與我們息息相關(guān)的。
就拿我們的鄰國日本來(lái)說(shuō)吧。日本對生活垃圾的分類(lèi)有著(zhù)十分嚴格而細致的規定，而且不同地區和街道也有著(zhù)各自更為具體的規定，其目的`就是最大化地減少焚燒垃圾或填埋垃圾產(chǎn)生的空氣污染和環(huán)境污染，最大限度地實(shí)現資源垃圾的回收再利用。然而反過(guò)來(lái)再看我們國家與日本作比較，形成了鮮明的對比。雖然日本只是一個(gè)島國，但是在這方面日本的確做得比我們好，所以我們要向日本學(xué)習。不過(guò)我們中國也有這樣的人，但是卻少之又少。
就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。因為天氣燥熱，我在小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶冰水，喝完之后，來(lái)到垃圾桶邊。正要將瓶子扔進(jìn)去試試�！暗纫幌�！”一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我，我回頭望去，看見(jiàn)的卻是一個(gè)小姑娘。這個(gè)女孩扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)與夏天真好相稱(chēng)的綠色的裙子，一雙水汪汪的大眼睛，看上去可愛(ài)又不失清純。那小女孩看見(jiàn)我回頭過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)；“姐姐，這個(gè)垃圾桶是收不可回收的垃圾的，礦泉水瓶是扔在那兒的�！闭f(shuō)完，向著(zhù)不遠處的垃圾桶指了指。我有些詫異，一個(gè)小女孩可以懂這么多，對著(zhù)這小女孩說(shuō)：“小妹妹，你怎么知道的？”那小女孩甜甜地說(shuō)：“我媽媽教我的�！蔽腋械接行┢婀�，一個(gè)家長(cháng)竟然會(huì )教這些。這是那小女孩的媽媽喊她回去，我一看，原來(lái)她的媽媽是這兒附近環(huán)衛工人，我突然感到臉上有點(diǎn)火辣辣的，一個(gè)小女孩在媽媽的教育下可以制止別人亂扔垃圾，而我呢？在學(xué)校里上過(guò)關(guān)于垃圾回收利用、分類(lèi)的課，卻做不到�？粗�(zhù)小姑娘她們離去的背影，我心中一片起伏。
也許，大家會(huì )覺(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，但是當看到自己為保護環(huán)境盡了一份力，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，也會(huì )有點(diǎn)成就感不是嗎？我們的舉手之勞，悄然地為環(huán)境的保護做出了貢獻。地球只有一個(gè)，雖然它的生命看起來(lái)很強大，但是卻很脆弱，所以讓我們每一個(gè)人播下一個(gè)行動(dòng)，收獲將是一份美麗。讓我們一起做出承諾:垃圾分類(lèi)，從我做起！
美麗的收獲作文 篇14
秋天到了，樹(shù)葉黃了，地里的各種農作物也都成熟了。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到奶奶家，在路上，我看到地里有許多農民男女老少在埋頭忙著(zhù)收莊稼，農民伯伯們種的莊稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、紅薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小臉蛋，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米站在田間向大家露出了美麗的笑容，紅薯像是憨厚老實(shí)樸素的大漢。
到了奶奶家，我發(fā)現奶奶家的大門(mén)緊鎖著(zhù)，奶奶到底去干什么了呢？爸爸說(shuō)，可能是去地頭上幫二伯收辣椒了，讓我們一起開(kāi)車(chē)去看看。到了地頭上，奶奶在地頭上坐著(zhù)收辣椒。我看了看辣椒，辣椒紅紅的，大大的，長(cháng)的真好看，真是一位身穿紅裙子，長(cháng)的非常美麗的仙女��！再看一下周?chē)�，有許多農民伯伯和農民婆婆在地里精心摘取著(zhù)辣椒，生怕會(huì )把它給弄壞。在地里玩了一會(huì )兒，我們就回家了。在回家的路上，有許多賣(mài)紅薯的人，媽媽對一個(gè)憨厚的大漢說(shuō)：“這紅薯多少錢(qián)一袋��？”那大漢回答道：“今年的紅薯收成好，非常便宜，一袋八元錢(qián)，一袋三十斤�！眿寢層謫�(wèn)：“這紅薯好吃嗎？”大漢回答：“這紅薯絕對好吃，我們這兒的紅薯是現刨現賣(mài)的，而且這紅薯還是純天然的，不打農藥，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上幾塊回家給孩子嘗嘗，這紅薯對孩子有好處，要是好吃你再來(lái)買(mǎi)，行不？”這個(gè)大漢說(shuō)完話(huà)就彎腰去盛。媽媽連忙笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，那我就買(mǎi)上一袋吧！”在媽媽付錢(qián)的時(shí)候，大漢又往袋子里塞了幾塊，說(shuō)：“給孩子的，多拿上幾塊�！�
媽媽不好意思的說(shuō)：“謝謝你��！”我們就回家了。我們吃了午飯，玩了一會(huì )兒，就回縣城了。在回家的路上，我心想：農民伯伯收獲的莊稼，而我收獲的是一種人與人之間真摯而深厚的情感。
美麗的收獲作文 篇15
每年暑假，都會(huì )留下許多難忘的記憶，許許多多快樂(lè )的、傷心的、后悔的往事歷歷在目。
這里要說(shuō)的，是發(fā)生在今年暑假里的一件事。
暑假才放了幾天，我就覺(jué)得無(wú)聊，作業(yè)早已完成，于是，我便想念同學(xué)，想念老師，想念學(xué)校。真想早點(diǎn)回到學(xué)校與好朋友一起愉快的玩耍、嬉戲。
這天，奶奶買(mǎi)回一袋蘿卜籽，讓我挖一小塊地種上，閑來(lái)無(wú)事，我照做了。當時(shí)只不過(guò)是當作一種消遣罷了，未想，兩天后，長(cháng)出了嫩嫩的小芽，又慢慢展開(kāi)兩片葉子，它的莖是紅色的。此時(shí)，它還禁不起風(fēng)吹雨打。
一天，風(fēng)云突變，雨嘩嘩下個(gè)不停。坐在家中，我如坐針氈，想起那孱弱的小苗，想著(zhù)自己的心血將毀于一旦，心里別提有多難受啊!可是，雨一下就是好幾天，我天天坐在窗前發(fā)愁……
終于，雨停了。屋檐上，偶爾有幾滴雨滴滴答答的落下來(lái)。我等不及吃早飯，穿上雨鞋，跑到地里去看那幾顆蘿卜菜苗。此時(shí)，哪能看見(jiàn)菜苗的蹤影，我絕望了。
又過(guò)了幾天，我不經(jīng)意從菜地經(jīng)過(guò)，發(fā)現蘿卜苗竟奇跡般活了下來(lái)，外莖雖已潰爛，但里面還有一根細如花針的莖，且長(cháng)出了兩片新葉。十多天過(guò)去了，我如園丁一般細心照料他們。它們似乎明白我的心思，就愈發(fā)茁壯，長(cháng)出了手指大的根，葉子也長(cháng)得郁郁蔥蔥。
蘿卜的生長(cháng)期很短，一個(gè)月左右就成熟了，紅皮白心，格外逗人喜愛(ài)。等它長(cháng)到碗口那么大的時(shí)候，我把一棵棵蘿卜拔起來(lái)，竟有一小背簍�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我的心里比吃了蜜還要甜。
在那天，翻耕了地后，我又滿(mǎn)懷希望的撒下了一些白菜籽……
美麗的收獲作文 篇16
周末，和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去濮上生態(tài)園。一路上，邊騎車(chē)邊觀(guān)察路邊的風(fēng)景，感覺(jué)真是愜意。
當我們行至建設路與昆吾路交叉口時(shí)，發(fā)現紅綠燈出了故障，我們減慢速度，等待穿過(guò)。只見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛走到這沒(méi)有紅綠燈的路口，都自覺(jué)地減慢了速度，緩緩的通過(guò)。行人們也都走在斑馬線(xiàn)上，沒(méi)有人搶道，也沒(méi)有人逆行。在這個(gè)沒(méi)有指揮和約束的地方，是人們的安全意識和文明意識自覺(jué)的約束了自己的行為。
出了市區，行走在郊外，車(chē)輛少了，行人也少了，陡然感覺(jué)路面寬闊了許多。路兩旁是松樹(shù)形成的圍墻，一排排的樹(shù)木像一道道屏障，把工業(yè)區隔在了屏障之外。不過(guò)走在路上，還是能夠聞到工廠(chǎng)中散發(fā)出的氣味，看來(lái)，空氣的凈化，減少工業(yè)污染，植樹(shù)是一方面，還需要找出更多的辦法，減少工業(yè)排污對大氣、對人體的危害。
天氣好熱，和媽媽一起騎車(chē)上了路邊的臺階，走在了人行便道的樹(shù)蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環(huán)衛三輪車(chē)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛工人在撿拾著(zhù)路邊的落葉、垃圾，路面干凈而又寬闊，炙熱的陽(yáng)光照在路面上，路面也閃著(zhù)光。環(huán)衛工人在這郊外，在這行人匆匆而過(guò)的郊外，自覺(jué)的堅守著(zhù)自己的崗位，給這不被人注意的地方帶來(lái)一片潔凈。
行至目的地，抬頭看到“濮上生態(tài)園”五個(gè)大字，頓覺(jué)一陣清爽，“生態(tài)”的含義我查過(guò)，在古代指的是顯露美好的姿態(tài)或生動(dòng)的儀態(tài)�，F在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習性。為了人們的健康和生物的和諧發(fā)展，現在我們經(jīng)常提到生態(tài)這個(gè)詞，生態(tài)食品、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、生態(tài)文化等，對于生態(tài)的理解，還需要進(jìn)一步的聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際，慢慢的體會(huì )。的確，生態(tài)學(xué)是一門(mén)很高深的科學(xué)嗎！
出去走走吧，提醒您別忽略路邊的風(fēng)景，一路走來(lái)，一路收獲！
美麗的收獲作文 篇17
一個(gè)人應養成信賴(lài)自己的習慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢也毅力。
——題記
這是拿破侖所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)人的成就與未來(lái)，就得看他從小所播下的習慣。
拾金不昧、寬以待人、嚴于律己、禮貌待人······都是播種的良好習慣。習慣問(wèn)題則能反應出這個(gè)人的修養與品德。
記得松蘇內吉說(shuō)過(guò)：“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙�！钡拇_，隨處說(shuō)“請"""謝謝”“沒(méi)關(guān)系”"麻煩了"這些語(yǔ)言，正因為從小播種了這種習慣，長(cháng)大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個(gè)人為人習慣的基本條件。
畢達哥拉斯曾也說(shuō)過(guò):“思而后行，以免做出愚事，因為草率的動(dòng)作和語(yǔ)言，均是卑劣的特征�！边@種習慣，無(wú)論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無(wú)瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習慣才能收獲好的行為。
習慣造就行為，行為表現修養，修養等于素質(zhì)。一個(gè)好的習慣，能夠帶來(lái)很多意想不到的好處，一個(gè)壞的習慣，能夠斷送美好的前途。習慣就是習慣，習慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習慣，收獲完美的行為。
"判斷一個(gè)人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習慣是行為的前提，就像盧梭說(shuō)的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化�！�
好習慣有始名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露壞習慣而厄運最能顯露好習慣也。
習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說(shuō)過(guò)，好的就讓它繼續成為習慣，不好的就讓它改成好的習慣，因為:
播種太陽(yáng)，播種習慣，收獲行為。
美麗的收獲作文 篇18
于農夫來(lái)說(shuō)，莊稼就是收獲;對于漁夫來(lái)說(shuō)，魚(yú)就是收獲;對于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，果實(shí)就是收獲。然而，對于我來(lái)說(shuō)，友誼就是收獲。
一次，我和朋友佳鈿，秋淳去爬山，我們約好時(shí)間一起出發(fā)，慢悠悠地騎了好久，終于到山下了。爬著(zhù)爬著(zhù)，我們到了三仙廟，為了祭拜和玩耍，我們把東西放在桌子上，而我，也把我新買(mǎi)的tfboys的項鏈放在桌子。玩了好久，我們也準備下山了，我卻關(guān)鍵時(shí)候出狀況，肚子疼了起來(lái)。也是如此，佳鈿和秋淳拿著(zhù)沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鐘，便扶我下去。
到了寄車(chē)那里，我肚子還是疼，“對了，藝琪，你的項鏈呢?”佳鈿滿(mǎn)懷疑惑的說(shuō)，“對啊!我的項鏈呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了�！蔽胰讨�(zhù)疼說(shuō)了出來(lái)�！澳俏覀內湍隳没貋�(lái)吧!”佳鈿和秋淳異口同聲地說(shuō)，“不要理那條項鏈了，快5點(diǎn)了，你們再不回家會(huì )被你們父母罵的，我倒沒(méi)事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動(dòng)地說(shuō)道，“那條項鏈可是你找了幾點(diǎn)鐘才找到的，而且那里沒(méi)有了，它總不可能這么快就進(jìn)貨吧!那條項鏈不是你最喜歡的偶像的代表嗎?我們都知道，你是不想讓我們挨罵，但是，為了讓你不傷心，我們一定要幫你找回來(lái)�！鼻锎菊f(shuō)道，佳鈿把我扶到椅子那里坐下，她們兩人就這樣跑上去了......
大約過(guò)了35分鐘，只見(jiàn)她們氣喘吁吁地跑了下來(lái)，佳鈿把手張開(kāi)，項鏈被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)亮，“謝謝你們�！蔽仪椴蛔越亓飨铝顺錆M(mǎn)感激的淚珠�！翱奘裁�?我們是好朋友，互相幫助是應該的，別哭了!”她們說(shuō)�！班��！痹倩丶业耐局�，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。一條普通的項鏈，完全可以不用大費周章的拿回來(lái)，可是朋友卻不辭幸苦，為了不讓我傷心，難過(guò)，去找還給我。
我慶幸，因為我收獲了兩個(gè)沉甸甸而又幸福的字眼：友誼。
美麗的收獲作文 篇19
我覺(jué)得所有的事情都是一樣的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收獲的。人間向來(lái)都是如此的，雖然回饋是十分的難得的，但是一切都是值得的，每一次當遇到無(wú)論是誰(shuí)的努力有一了些小小的改變，或者是取得了什么樣的成就的時(shí)候，我都回如此的感嘆道。
近來(lái)發(fā)生的事情，也是如此的。我之前說(shuō)到的時(shí)候，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)東西，因為也沒(méi)有太過(guò)于注意，而且自己也是特別的喜歡的，就下了單，但是遇到了一些問(wèn)題，賣(mài)家遲遲不能發(fā)貨，這也是沒(méi)有辦法的事情，無(wú)奈之下，我只好苦苦的等待，期待著(zhù)有一天他可以發(fā)貨，慢慢的，一天一天的過(guò)去了，我登的越來(lái)越捉急了，因為已經(jīng)過(guò)去了太長(cháng)的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我也在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)候看到了類(lèi)似的星號，價(jià)格也是沒(méi)有查的特別的多，總得來(lái)說(shuō)還是比較合適的，所以我很糾結，有一點(diǎn)難受，但是，由于在我等待的期間經(jīng)常的與賣(mài)家交流，也是比較的熟悉了，等了這么長(cháng)的時(shí)間，聊了這么多的時(shí)間了，再說(shuō)退款的時(shí)候，難免有一點(diǎn)點(diǎn)額困難。而且在這期間，情況不斷的好轉，慢慢的一些地方的快遞可以通了。還是比較讓人開(kāi)心的。
但是，可能因為是賣(mài)家所處的環(huán)境還是比較的復雜的，所以還是不能夠特別及時(shí)的發(fā)貨，這個(gè)時(shí)候我的內心已經(jīng)不急了，因為我知道就是她了，等了那么多長(cháng)的時(shí)間肯定是不會(huì )白費的。情況只會(huì )越來(lái)越好，我也會(huì )為這一切出一份自己的力量、是一個(gè)不錯的選擇的。賣(mài)家還承諾會(huì )發(fā)一些贈品，雖然沒(méi)有對這些東西特別的渴求，但是有總是比沒(méi)有好吧。也是別人的一份心意。我還是接受了，但是到了發(fā)貨的時(shí)候，時(shí)間又過(guò)去了很久，擔心賣(mài)家會(huì )忘掉這些，雖然只是單方面的承諾，并沒(méi)有規定，我也不好直接提醒他，只好等著(zhù)。至少終于發(fā)貨了，是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的消息。
美麗的收獲作文 篇20
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會(huì )很自私，在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，
年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè )；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失��；痛苦之時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂(yōu)傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實(shí)，面對成功，學(xué)會(huì )了平和；面對失敗，學(xué)會(huì )了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì )有收獲，即使只是一個(gè)小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會(huì )有收獲的，不是嗎？
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