我收獲了什么作文【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我收獲了什么作文,希望對大家有所幫助。
我收獲了什么作文1
在人的一生中,會(huì )收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛(ài)情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí),我們發(fā)現桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō):“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng),不過(guò),請同學(xué)們嚴肅的對待!蔽液芨吲d,因為又可以“做游戲”了。 活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài),我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去,我擦了打游戲,可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了,因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令,讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)的我呆在了那里,好半天才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)百般選擇的我,依依不舍的把電子競技去了,做出這個(gè)決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個(gè)了,因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà),對我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)!甭(tīng)到了這句話(huà),我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了,大家都收獲了這樣一個(gè)道理:人生中,我們會(huì )面臨各種選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。
我收獲了什么作文2
一天晚上,我們全家舉行了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì ),主持人是媽媽?zhuān)傎惾耸俏液桶职帧?/p>
詩(shī)詞大會(huì )開(kāi)始了,我和爸爸已經(jīng)暗中較量,媽媽開(kāi)說(shuō):“七八個(gè)星天外,下一句是什么?”沒(méi)想到老媽還會(huì )課本里的古詩(shī),聽(tīng)到這句,我立馬脫口而出,“兩三點(diǎn)雨山前!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“汪晟,得一分,下一題,明月幾時(shí)有的下一句!蔽蚁氲教K軾的《水調歌頭》,不等我說(shuō),爸爸已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,“把酒問(wèn)青天!闭f(shuō)完這句爸爸得意的笑著(zhù),怎么樣?我不比你差吧。哈哈哈!爸爸仰天長(cháng)嘯著(zhù)。下一題,請問(wèn):“人閑桂花落的下一句是什么?”我答了一句:“夜靜春山空。下一題“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思?”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出瑟瑟是意思,爸爸已經(jīng)說(shuō)出口了,現在2比2平了。
下面是飛花令的比賽,我們抽的“山”字,可難了,不過(guò)我和爸爸東想西想,上上下下的說(shuō)出了十幾句帶有“山”的詩(shī)句。最后,我以3比2的比分贏(yíng)了爸爸。爸爸自愧不如,說(shuō)“我以后還要多加學(xué)習,練習!
我喜歡詩(shī)詞大會(huì ),因為我收獲了知識,收獲了快樂(lè )。
我收獲了什么作文3
有一次,我在外面玩耍,忽然發(fā)現,在離我不遠的小河邊,有一位老奶奶在獨自打撈什么。我很奇怪,她身邊沒(méi)有孩子,難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎?
我走過(guò)去問(wèn)她:“老奶奶,您在打撈什么?”
她轉過(guò)頭來(lái),她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,臉上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋,但她的眼睛里閃爍著(zhù)光芒。她笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“唉,我的小孫子病了,不能出來(lái)玩,他就讓我給他撈幾只小蝌蚪!
我看見(jiàn)她腳邊的玻璃瓶里只有清水,別的什么也沒(méi)有。
老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的手腳那么麻利了。
我說(shuō):“老奶奶,我幫您撈幾只吧!”
老奶奶很高興,立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng),就撈上了幾只小蝌蚪。
老奶奶連連說(shuō):“你真行,你真行!”
我又下了第二次網(wǎng),這次,我不但撈了幾只蝌蚪,還撈了幾條小魚(yú)。
老奶奶提著(zhù)瓶子邊看邊說(shuō):“這下我的孫子可以看個(gè)夠了!彼嶂(zhù)水瓶走出好遠,還回頭向我招手。
我看著(zhù)老奶奶的背影想:只要帶給別人一些快樂(lè )、溫暖或愛(ài)心,那就是自己最大的快樂(lè )。
我收獲了什么作文4
友誼是人類(lèi)最寶貴的財富!上小學(xué)以后,我交了很多朋友,其中最要好的朋友就是余沈豫了。他是一名在各方面表現都非常優(yōu)秀的學(xué)生,在我的心目中,他是我學(xué)習的榜樣。
記得有一次,大課間的鈴聲響了,同學(xué)們都拿出自己的功夫扇準備下樓做操,可是我往課桌抽屜里一看,糟糕,早上上學(xué)時(shí)走的太急,竟然忘了帶功夫扇。這可怎么辦!當時(shí)我就呆呆地愣在了那里。這時(shí),余沈豫走過(guò)來(lái)說(shuō):“走啊張鶴嚴,下樓去!”我沮喪地說(shuō):“我忘帶功夫扇了!彼宦(tīng),說(shuō):“咳!我還以為多大的事兒呢,給!用我的吧!蔽疫B忙說(shuō):“不行不行,你還要用呢!彼麉s無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)事兒,我還有一把舊的呢,湊合著(zhù)也能用,趕快走吧!蔽彝(zhù)余沈豫的背影,感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),腦子里忽然閃過(guò)媽媽告訴我的一句話(huà):朋友之間就是要雨中送傘、雪中送炭。余沈豫此刻的舉動(dòng)不就是這樣嗎!
這件事深深地感動(dòng)了我,也使我和余沈豫的友誼更加牢固,我真心希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久。
我收獲了什么作文5
收獲?收獲是什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了成功,而我收獲了陽(yáng)光。
當陽(yáng)光,撒滿(mǎn)光輝的時(shí)候;當藍天,湛藍無(wú)即的時(shí)候;當白云,悠悠飄蕩的時(shí)候,我已經(jīng)知道,我的童年要在這---親愛(ài)的校園里,度過(guò)每一分、每一秒。因為,這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要在這里,為自己親手描繪一幅屬于自己陽(yáng)光般的夢(mèng)。
每當走向林立的教學(xué)樓,每當第一縷晨光撒落在校園時(shí),我們便開(kāi)始了歡樂(lè )而又充實(shí)的一天。在寬敞的教室上課;被陽(yáng)光照耀的閃亮的教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出我們新一代的`心聲!在廣闊的操場(chǎng)玩耍,在碧綠的草坪嬉戲,陽(yáng)光是多么的燦爛;此時(shí)的鳥(niǎo)聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。我笑了,甜甜地笑了,發(fā)自?xún)刃牡匦α。我體會(huì )到了陽(yáng)光帶給我的喜悅。
陽(yáng)光,她無(wú)處不在。你笑時(shí),她在你神采飛揚的臉上;你哭時(shí),她正在為你試擦著(zhù)面龐的淚滴,為你撫平心靈的創(chuàng )傷。我們既然來(lái)到了這個(gè)世上,就讓陽(yáng)光充滿(mǎn)我們的心扉,永駐我們的心房。
讓心收藏陽(yáng)光,收藏春、夏、秋、冬美麗的景象,溫暖自已的心房。
我收獲了什么作文6
“嗯,真香呀!”原來(lái)是媽媽在煎雞蛋餅。
雞蛋餅剛上桌,就有一股香味撲鼻而來(lái)。這個(gè)雞蛋餅色澤呈金黃色,雞蛋餅芯又嫩又軟。我不禁羨慕起媽媽那“外脆里嫩”的絕活起來(lái)。于是,我央求媽媽讓我也做一個(gè)雞蛋餅,媽媽爽快地答應了。
我挑了一個(gè)大雞蛋,毫不猶豫地向碗邊磕去?蓻](méi)想到“出師不利”結果雞蛋碎了,還有些雞蛋殼也散落進(jìn)雞蛋液。
再來(lái)一次,我決定先把雞蛋磕出一條縫后,迅速移到碗中間,輕輕掰開(kāi)蛋殼;接著(zhù)在碗中放了一些鹽和雞精,然后攪拌均勻;接下來(lái),我把火點(diǎn)著(zhù),倒入少量的油,等鍋里的油冒泡了,就把雞蛋液倒入鍋里?赡请u蛋像要給它的“遇難兄弟”報仇似的,剛一下鍋就緊緊地“抓”住鍋底不放,怎么鏟也無(wú)濟于事,我急得像熱鍋上的螞蟻。
于是,我急忙向身后的媽媽求救。媽媽接過(guò)炒勺,把雞蛋從中間劃成四份,輕輕一翻。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,翻了幾次,雞蛋餅熟了。一股成功的喜悅涌上心頭。
通過(guò)這件事,我不僅學(xué)會(huì )了煎蛋,以后做事我學(xué)會(huì )了要動(dòng)腦子;有耐心!
我收獲了什么作文7
我是一個(gè)從小不敢面對困難的人,但是有一次,我用我的自信重新成為了朋友。
記得國慶那天,我媽帶我去我家門(mén)前的理發(fā)店。但是,我媽洗完頭發(fā),我們剛走到門(mén)口,我媽就奇怪地問(wèn)我:“女兒,你的衣服留在理發(fā)店了嗎?”“是的!蔽一腥淮笪。媽媽生氣地說(shuō):“那你明天去理發(fā)店自己拿!蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“好媽媽?zhuān)易!”“做自己的事!眿寢屨J真的說(shuō)。我不得不答應。
第二天早上,我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到理發(fā)店。我緊張地說(shuō):“阿姨,我昨天放在你理發(fā)店的衣服呢?”阿姨笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,把我帶到衣柜前說(shuō):這是你的衣服嗎?我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝阿姨!卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事,下次記得!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿了衣服,快步回家。我媽笑著(zhù)夸我說(shuō):“你做得很好,成績(jì)也很大。你真是個(gè)懂事的好孩子!
自從我做了那一件事,我什么都是自己做的,不再依賴(lài)父母。每次我媽都大聲問(wèn):“誰(shuí)給我買(mǎi)一盒牛奶?”我忍不住答應了,然后就趕緊跑下樓幫媽媽買(mǎi)東西。
!我的信心終于回來(lái)了。
我收獲了什么作文8
在我的家長(cháng)記憶中,我是一個(gè)不懂禮儀的淘氣孩子。但是,今年我的行為舉止,改變了家長(cháng)對我的看法。
今年我在合肥回到安慶;貋(lái)過(guò)年,過(guò)年過(guò)年,一定要拜年的,有人說(shuō)這不是好事嗎?并不是你們想的那樣子的,以前去拜年,一是不會(huì )叫人,二是不會(huì )說(shuō)新年好,就知道吃,就知道收紅包。
我又大了一歲了,我自己已經(jīng)可以滿(mǎn)足父母的要求,可是他們就不帶我去。在我接二連三的請求下,他們終于同意了。那天晚上,我無(wú)意間,聽(tīng)見(jiàn)了爸媽在談話(huà)。媽媽說(shuō):“今年,他又得被嘲笑了!卑职终f(shuō):“是呀,什么時(shí)候他能聽(tīng)話(huà)懂話(huà),不用我們操心,就好了!
聽(tīng)到這里,聽(tīng)不下去了,因為在爸媽眼里,我就這么不聽(tīng)話(huà),就這么淘氣調皮嗎?我暗暗下定決心,一定要改正過(guò)來(lái)。
去親戚家拜年,擔心來(lái)到別人家,我第一時(shí)間沒(méi)有吃東西,而是叫人,嘴巴甜甜,說(shuō)著(zhù)新年祝福語(yǔ)。這時(shí),爸媽的眼神里有光彩多了,我也如愿以?xún),一顆石頭落地了。
我收獲了禮儀和尊嚴,還讓父母改變對我的看法。
我收獲了什么作文9
小時(shí)候,我的身體有些不好,總是生病。對女孩子來(lái)說(shuō),練習舞蹈不僅可以強身健體,而且可以培養氣質(zhì),所以我漸漸喜歡上了舞蹈。
二年級的一個(gè)暑假,媽媽決定給我報一個(gè)舞蹈班,周末就要過(guò)去,我開(kāi)心的“咯咯”笑。
在去舞蹈班的那天,我激動(dòng)萬(wàn)分。一到那兒,就看到許多小朋友,他們有的在搬腿,有的在下腰,還有的在……。老師問(wèn)我:“以前有沒(méi)有練習過(guò)舞蹈基本功?”我告訴老師說(shuō):“上幼兒園的時(shí)候練過(guò)一點(diǎn)”。老師說(shuō)讓我翻下前橋,我緊張極了,心想:這入學(xué)考試也太難了吧!以前是翻過(guò)前橋,但并不怎么好,現在讓翻,心里忐忑的就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,也特別害怕,直往媽媽的背后躲。
最后,在老師和媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣、下定決心,開(kāi)始嘗試。翻之前,我心里默默數著(zhù):10、9、8…1,數到1的時(shí)候,我猛地翻了過(guò)去,成功了,成功了,我高興的蹦了起來(lái)。老師也笑著(zhù)對我說(shuō):“做的真棒!”轉過(guò)身,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì )翻前橋了,一點(diǎn)也不恐怖”。媽媽向我豎起了大拇指,贊揚到:“你真勇敢”!
回到家,媽媽對我說(shuō)了一句話(huà):“做什么事都要勇敢,翻前橋也是勇敢的一部分,所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章”。
我收獲了什么作文10
我們是不是都向往著(zhù)成功呢?是啊,我們只要努力就能得到累累碩果呀。
哎,你們大家來(lái)給我評評理,這100分到底是為什麼從來(lái)都不愿意跟我做朋友呢?說(shuō)來(lái)也怪這100份總往我的好朋友劉璇璇那里跑?磥(lái)我真得努力了,加把勁爭取和我的好胖友劉璇璇比翼齊飛。不過(guò)最后這100份也跟我做了好朋友。當然這也有爸爸媽媽給予我充足的信心、極大的鼓勵。所以成功跟我做了好朋友。
在晚飯過(guò)后,紅紅和他的媽媽爸爸去放風(fēng)箏,我媽媽爸爸去公園散步,還有很多我的好朋友在樓下玩捉迷藏。而我在房間里認真的思索著(zhù)老師布置的作業(yè),我時(shí)而抬頭思索、時(shí)而低頭驗算、時(shí)而眉光緊鎖。過(guò)了10分鐘后,突然有一道題把我難住了想了好一會(huì ),可還是不會(huì ),那時(shí)我很想放棄,除去和他們玩捉迷藏那多好!就在這個(gè)時(shí)候我的腦子里出現了媽媽曾對我說(shuō)的一句話(huà):“堅持就是勝利,要堅持!”這句話(huà)給我很大的啟發(fā),我又開(kāi)認真思索著(zhù)這道題,一會(huì )這道難題就被我很容易的解開(kāi)啦!那時(shí)我高興、激動(dòng),我很感謝我的媽媽?zhuān)菋寢尳o了我勇氣。
成功我得到了你,心里如吃了蜜一樣甜。
我收獲了什么作文11
八歲那年,我收獲了勇氣。
那是陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽帶我和哥哥去格林世界玩。里面有隨著(zhù)音樂(lè )高低起伏的旋轉木馬,有嗚嗚叫的小火車(chē),還有樣子萌萌的碰碰車(chē)······我一進(jìn)去就看見(jiàn)水上過(guò)山車(chē),我很想玩,但是走到那里時(shí),我卻猶豫了。媽媽似乎看出了我內心的膽怯。我剛要張口說(shuō):“媽媽?zhuān)夷懿荒懿煌?”媽媽先開(kāi)口說(shuō):“你敢不敢玩?”媽媽想用激將法!接著(zhù)媽媽又說(shuō):“如果你不玩,我也不強求,我想你應該不想做個(gè)膽小鬼吧!”我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后,心里開(kāi)始斗爭了。我為什么不去挑戰呢?我是膽小鬼嗎?不,不是,我終于鼓起勇氣和哥哥上了車(chē)。
過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng),隨著(zhù)高度的增加,我感覺(jué)自己已經(jīng)懸在空中。軌道分兩個(gè),一個(gè)高一個(gè)低,先是低的后是高的,我雙手緊緊抓住扶手,感覺(jué)心都要跳出來(lái)。過(guò)山車(chē)下去的時(shí)候水花四濺,水花就像放爆竹時(shí)的火花。水花濺到臉上,臉上涼涼的。用手劃水時(shí),水的阻力就像有東西擋著(zhù)。我尖叫著(zhù),在尖叫聲中,我把膽怯嚇走了。過(guò)山車(chē)安全著(zhù)陸時(shí),我居然還想再玩一次。我成功了!
成功來(lái)自于害怕時(shí)媽媽的鼓勵;成功還來(lái)自于我內心的挑戰。我戰勝了自己,我成功了,我收獲了勇氣!
我收獲了什么作文12
昨晚,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,可是我無(wú)論怎樣叫都沒(méi)有人回應,我著(zhù)急的快要哭出來(lái)了突然,我向天空一看,發(fā)現地球就在我的上空,我心想:難道我是在另一個(gè)星球嗎?然后我向一條小河邊走去,走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)眼前霧蒙蒙的,一下子暗了下來(lái),天空被霧霾所吞噬,嗆得我直咳嗽,我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續往前走。當我路過(guò)一個(gè)大森林的時(shí),看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著(zhù)森林,森林爺爺痛苦地說(shuō):你們都別再砍了,沒(méi)看到我全身是血嗎?當我走到了小河邊,發(fā)現小河邊上堆滿(mǎn)各種垃圾,還有人不停不斷地向河邊運放著(zhù),我聽(tīng)到小河弟弟在那喊著(zhù):別再往我身上堆垃圾了,再放我就要失去生命了聽(tīng)到森林爺爺和河流弟弟的話(huà),我情不自禁自言自語(yǔ)到:從今以后我一定要保護環(huán)境,決不能讓你們在這樣的痛苦了。就在這時(shí)一股氣流注入我的身體,我一下子變身成了一位身穿盔甲,手拿著(zhù)無(wú)敵武器的環(huán)保超人,瞬間吸取所有霧霾,清理掉一切垃圾,阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面鏡子,空氣一片清新,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對著(zhù)我笑,他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛!
突然,我聽(tīng)到媽媽在叫我:邢程,起床了!我微微地睜開(kāi)眼睛,看到媽媽正在拉開(kāi)窗簾,一縷溫暖灑在我的床上,還好我生長(cháng)的地球還有陽(yáng)光!
我收獲了什么作文13
在一個(gè)雙休日,老師只布置了一項作業(yè)——寫(xiě)一篇作文。作文的題目是“寫(xiě)作的苦與樂(lè )”。同學(xué)們有的愁,有的樂(lè )。愁的是作文該怎么寫(xiě);樂(lè )的是雙休日只有一項作業(yè)。我坐在寫(xiě)字臺前愁眉苦臉、絞盡腦汁,作文紙一張一張地撕,作文的“苦”倒是填滿(mǎn)了整顆心。那時(shí)候,我是多么想像作家那樣“下筆就成章啊”!我想起了爸爸曾經(jīng)引用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”教育我寫(xiě)作文要注重平時(shí)的積累與訓練。
從那以后,我每天放學(xué)回到家里,就拿起筆和作文本,“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。每天堅持寫(xiě)一篇作文或一篇日記,還要抽時(shí)間看課外書(shū),摘抄優(yōu)美詞句;雙休日除了完成老師布置的作業(yè)外,自己還給自己“加量”。開(kāi)始,還挺順利的,但是后來(lái),我漸漸堅持不住了。因為天天寫(xiě)作文,我的手指都腫起來(lái)了;因為天天加量閱讀課外書(shū)籍,我都忘記了看動(dòng)畫(huà)片時(shí)的歡樂(lè )了。但我咬牙堅持著(zhù),我默默地告訴自己:“要想寫(xiě)好作文,就必須付出休息、玩耍的代價(jià)和辛勤的汗水!
“功夫不負有心人!蔽椰F在有點(diǎn)喜歡作文了,這學(xué)期還參加了學(xué)校作文興趣班。
我收獲了什么作文14
今天我們就要畢業(yè)了,回顧六年的小學(xué)生活,我真是收獲了非常多的東西,我不僅收獲了成功收獲了,喜悅更加美好的事,我收獲了一些知心的好朋友。
回想一年級時(shí),我根本不知道朋友有的什么樣的意義,當時(shí)我想朋友可能就是在一起玩一玩而已,所以沒(méi)有用心去交朋友,而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年級,我也是沒(méi)有什么朋友直到三年級。
三年級時(shí)是我第一次遇到她的時(shí)候,當時(shí)她只是我組的一個(gè)組員,可老師說(shuō),一個(gè)組長(cháng)只能當一個(gè)月,后面就要讓組員組長(cháng),讓他們嘗嘗做組長(cháng)的滋味,這樣就會(huì )好好的學(xué)習。我就是在挑選的時(shí)候遇到她的,但我們聊了幾天后發(fā)現,我們的性格幾乎完全符合,而且特別能聊得來(lái),每天下課我都會(huì )去找她玩。我們在一起玩的時(shí)間已經(jīng)有四年了,至今我們還在一個(gè)班,這可能就是所謂的緣分吧。
到了六年級,我又遇到了一個(gè)知心的朋友,我們會(huì )為了一些小事而吵得不可開(kāi)交,而很快又會(huì )復合,會(huì )因為喜歡同一種只有一個(gè)的東西而搶來(lái)?yè)屓,?huì )一起寫(xiě)作業(yè),一起出去玩。
現在就要畢業(yè)了,我們三個(gè)人馬上就要去不同的地方上學(xué)了,在這個(gè)暑假里,我一定要和她們再痛痛快快的玩一場(chǎng)。
我收獲了什么作文15
一次,我去同學(xué)家玩,同學(xué)告訴我,他每次干完家務(wù)活,爸媽都會(huì )給一些“小費”給他。我想:我平時(shí)在家也干了不少家務(wù)活呀。而且我也沒(méi)什么零用錢(qián),如果這樣做,會(huì )怎么樣呢?
第二天,我很自覺(jué)地干起了家務(wù)活:洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……
說(shuō)真的,家里被我這么一整,果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō):“哎呀!孩子懂事了,會(huì )幫爸爸媽媽做事了!”我臉上露出得意笑容,想:哈哈!我提出要求,爸媽?xiě)摃?huì )答應的!“鈴……”電話(huà)突然響起,它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼,想:你憑什么反對呀!“爸爸媽媽?zhuān)@張紙上寫(xiě)有剛才我做家務(wù)的工錢(qián),共20元,請付錢(qián)!”我走到父母身邊,拿著(zhù)紙,狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō):“孩子,你的工錢(qián)我們會(huì )給,但請你先付這十年的食物費、衣服費、上學(xué)費……”我捂住耳朵,跑回房間,生氣地想:不給就不給嘛!
早上起床,我發(fā)現鬧鐘旁壓著(zhù)一張紙,紙上寫(xiě)著(zhù):女兒,不要用錢(qián)去衡量你身邊的每一個(gè)人,親情比金錢(qián)重要,世上有許多錢(qián)買(mǎi)不到的東西。
看著(zhù)紙條,我回想起以前父母對我的關(guān)心:在冬天,媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我;在我忘帶作業(yè)本時(shí),爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我……我的眼睛濕潤了,淚珠兒流了出來(lái),我真想對爸爸媽媽說(shuō)聲“對不起,我錯了!”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著(zhù)愛(ài)呀!
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