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去年我創(chuàng )立了菁菁文學(xué)社，收獲了許多�；赝�07學(xué)年，其中有份份快樂(lè )，但也不乏絲絲苦澀。這學(xué)期，我們菁菁文學(xué)社又招進(jìn)了一批干事。她們聰慧、懂事、能干，而且都很機靈。每次活動(dòng)之前，總能看見(jiàn)她們那積極、活躍的身影，讓我不禁對她們伸出大拇指。在這個(gè)可愛(ài)迷人的菁菁文學(xué)社中，我們的社員們都結交了許多喜愛(ài)文學(xué)的朋友，我們共同努力，共同學(xué)習，共同實(shí)踐，共同收獲。在菁菁文學(xué)社中，我收獲了許多歡聲笑語(yǔ)，時(shí)�；叵肫饋�(lái)，不覺(jué)忍俊不禁。
這學(xué)期，菁菁文學(xué)社在我的領(lǐng)導下開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)：在“夕陽(yáng)紅小隊”活動(dòng)中，我們繼承了尊老愛(ài)幼的傳統美德，懂得了要關(guān)愛(ài)老人，在生活上、精神上給予他們更多的關(guān)懷；在“圓蛋圖”主題活動(dòng)中，我們深深地感受到了過(guò)節喜慶的氣氛；在“圣誕意濃濃”活動(dòng)中，我們用一雙雙巧巧手制作了一份又一份精致美麗的賀卡，在校園里灑遍濃濃的愛(ài)意；在“環(huán)保，今天你做到了嗎”主題環(huán)保手抄報活動(dòng)中，我們突然意識到環(huán)保的重要，決心在生活中每時(shí)每刻注重環(huán)保，做一個(gè)“環(huán)保小衛士”；在“濃濃師生情”主題征文活動(dòng)中，我們把對老師無(wú)限的敬愛(ài)和感激融成了一段段優(yōu)美的文字，字里行間流露出對老師無(wú)限的眷戀；在“圣誕Party”中，我們能歌善舞，充分展現了自己的才藝，在自由的舞臺上展現自我；在……這眾多的活動(dòng)，不僅豐富了我們的校園生活，開(kāi)闊了我們的視野，提高了我們的寫(xiě)作能力，還使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，悟出了許多道理。
在空閑之余，我們菁菁文學(xué)社的社員們總愛(ài)聚在一起，互相交流讀書(shū)心得和學(xué)習方法，互相切磋作文水平，就像小蜜蜂采蜜一樣采集著(zhù)各種各樣的“蜜”，有甜，有苦，有辣，有酸……釀成了一壇壇上好的蜂蜜。這蜂蜜是我們勞動(dòng)的結晶！
菁菁文學(xué)社，是文學(xué)的搖籃，在這里，有許多出類(lèi)拔萃的文學(xué)人才，共同寫(xiě)作，共同成長(cháng)；菁菁文學(xué)社，是放飛理想的天堂，在這里，我們可以實(shí)現原先的夢(mèng)想，也許，有的夢(mèng)想得不到實(shí)現，但是，我們的夢(mèng)想卻會(huì )在這里起飛；菁菁文學(xué)社，是……總之，我們和菁菁文學(xué)社之間有著(zhù)密不可分的關(guān)系，好像有一條無(wú)形的線(xiàn)把我們連在了一起。
回望07，守望08，我收獲了許多，希望菁菁文學(xué)社能在燦爛的陽(yáng)光中大步向前，獲得更多的榮譽(yù)！
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“咚咚！”籃球場(chǎng)上到處都是拍球的聲音。陽(yáng)光火辣辣地扎著(zhù)人們的皮膚，大伙兒都是滿(mǎn)頭大汗，我也躋身其中。
隨著(zhù)我的一個(gè)轉身，只聽(tīng)“呱”的一聲，我倒在了地上，腳扭了。大伙兒都來(lái)攙扶我，我只得坐在一旁，不停地用冰水澆著(zhù)腳踝�？粗�(zhù)大家又盡情地飛奔跳動(dòng)，我的心里真不是個(gè)滋味，我只好一人緩慢地挪回了家。
躺在家中的椅子上，腳依舊用冰敷著(zhù)，不經(jīng)意間看到電視中，農民豐收了！是啊，秋天早就來(lái)了，人們收獲了，而我，卻收獲了一只壞腳。無(wú)奈和惆悵交織在心頭……
第二天，腳腫得更加厲害了，我的心情也異常失落。母親便對我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)就是了�！蔽夷穆�(tīng)得進(jìn)去？只淡淡答一句“知道了�！蔽以噲D不去想我的腳，但是一聽(tīng)見(jiàn)屋外有人拍著(zhù)球去球場(chǎng)，我頓時(shí)又覺(jué)得上天是多么的不公平！
我想要去尋找收獲，尋找我所擁有的，我卻沒(méi)找到……
直到我的腳好了。我又忍不住奔到了球場(chǎng)，球場(chǎng)上依舊是人山人海，我又加入了他們的行列。當我在做一個(gè)個(gè)動(dòng)作時(shí)，我總會(huì )想到那天受傷的情形，因此我格外的小心，擔心再次受傷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是多么的美好，我何嘗不是這樣，一定要等到失去了，才發(fā)現它的重要性，而父母的嘮叨總是當成耳邊風(fēng)，置之不理，難道我也要等到失去了，才開(kāi)始珍惜嗎？收獲親情更是收獲��！
我想，現在身邊的任何一個(gè)人、一樣東西對我來(lái)時(shí)都是收獲。就像那農民一樣，秋天他們豐收了，收獲了大量的財富，但他們不只收獲了這些，他們還收獲了一家人之后美好的生活，或許后者的收獲比前者更能令他快樂(lè )。我也應如此。
時(shí)光流逝，歲月荏苒，我生命中的收獲越來(lái)越多。我覺(jué)得，收獲很簡(jiǎn)單，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。生活中充滿(mǎn)收獲，只要我們伸一伸手，跳一跳就能抓到，我們何不行動(dòng)呢？
“兒子！來(lái)幫我拿一下那個(gè)罐子！”“兒子！來(lái)幫我搬一下這堆書(shū)！”……母親的吩咐，我一一完成，母親向我投來(lái)贊許的目光，我和母親更緊密地依靠在一起了……
收獲，就這么簡(jiǎn)單。
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20xx年離我們而去，嶄新的一年到來(lái)了。在這過(guò)去的一年里，我收獲了很多。
20xx，這一年，我收獲友誼，明白……
友情是優(yōu)美的旋律，是醇香的美酒，是淡雅的花香。友情中注入初中朋友新鮮的芬芳，同時(shí)，也讓我重新明白朋友的含義。朋友是快樂(lè )時(shí)最容易忘記的人，是痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人，是打擾你了不用說(shuō)對不起的人，是幫助了你不用說(shuō)謝謝的人。每一份快樂(lè )，每一份驚喜，每一句問(wèn)候，每一句關(guān)懷，都是一瓣瓣的馨香……我也明白，真正的朋友，并不需要時(shí)常聯(lián)系，但會(huì )常記心間;并不需要形影不離，但卻彼此牽掛。
20xx，這一年，我收獲成熟，懂得……
曾記否，20xx年3月1日時(shí)，你還坐在另外一個(gè)學(xué)校中，當你躺在校園的綠色草坪上，望著(zhù)這一片蔚藍天空，卻難以想象以后的日子是怎樣的，害怕離開(kāi)校園的你找不回自己，害怕離開(kāi)好朋友的你會(huì )被淚水浸透。曾經(jīng)無(wú)數次憧憬著(zhù)初中的生活，卻無(wú)法得知初中的艱辛。邁入初中校門(mén)的那一刻，全是陌生的臉龐，陌生的聲音，那一刻，你感到迷茫。短短的一年中，你學(xué)會(huì )了學(xué)習，你學(xué)會(huì )了相處，你懂得了某些人的付出，努力，汗水。這一年，我成熟了。
20xx，這一年，我收獲淚水，知道……
在20xx年9月1日起，曾經(jīng)無(wú)數次跌倒過(guò)，卻又無(wú)數次硬撐著(zhù)站起來(lái);無(wú)數次受傷，卻又無(wú)數次自我愈合傷口的痛楚;無(wú)數次想放棄，卻一遍遍告訴自己：加油，你是最棒的，已經(jīng)邁出了一步，為什么不邁出另一步呢?還差一小步你就成功戰勝自己了!沒(méi)事，挺挺就過(guò)去了。當痛苦傷心時(shí)，心中涌起那幾張熟悉的面龐，我會(huì )咬緊牙關(guān)挺下去。曾經(jīng)無(wú)數個(gè)黑夜，你會(huì )將頭埋到被子中痛哭，撕心的吶喊，哭過(guò)，你會(huì )笑迎生活，擁抱生活，擁抱太陽(yáng)，這其中的堅持，只有你一個(gè)人知道。
20xx，這一年，我收獲成績(jì)，學(xué)會(huì )……
這一年的你，格外努力，因為你知道，你是全家的希望，你不可以讓他們對你失望，你不可以辜負他們的希望。所以，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。努力是你唯一的選擇。你選擇適合自己的學(xué)習方法，以最快的速度融進(jìn)這個(gè)大家庭，你是班里的開(kāi)心果，在同學(xué)眼中的你，是可愛(ài)，活潑，純真的一個(gè)女孩，圣誕節來(lái)了，你是班里收到禮物最多的同學(xué)。你付出了，就會(huì )有收獲，我永遠不會(huì )忘記，這段青春飛揚的日子
20xx已經(jīng)過(guò)去了，但我收獲的卻永遠伴隨著(zhù)我。
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美好的日子總是過(guò)得很快，兩個(gè)月愉快的暑假生活終離我們而去。對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月是豐富多彩的，開(kāi)心快樂(lè )的。因為我們可以陪著(zhù)爸爸媽媽們一起去旅游，開(kāi)闊視野；可以去探望很久不見(jiàn)的朋友或是親人；可以盡情地在家里玩電腦游戲；可以好好釋放這么久的學(xué)習壓力；可以……但是對于我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月使我非常忙碌，也讓我感到很自豪，因為在這兩個(gè)月里，我有了很多收獲。
剛放假不久，我又進(jìn)入了緊張的學(xué)習生活。因為，暑假過(guò)后，我就是一名初二的學(xué)生了，我學(xué)習的東西會(huì )更加的繁雜，如果不比別人更用功一些，怎么能在那幾百人當中取得好名次，好成績(jì)？所以我絲毫不敢放松，怠懈。于是，我去了一家暑假輔導中心補課，每天早上七點(diǎn)準時(shí)起床，大概八點(diǎn)的時(shí)候就要到那上課，我覺(jué)得每天過(guò)得都特別的充實(shí)，很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。每天最大的樂(lè )趣就是和老師，同學(xué)們在一起，一起學(xué)習，一起討論，一起打鬧，一起嬉戲，一起回家……我每天認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，學(xué)到了許多知識。這是我學(xué)習上的收獲。
暑假期間，我從看的電視劇和電影里的角色也學(xué)到了很多做人的道理�？赐炅�120集的大型歷史電視劇《隋唐英雄》，我被里面劉，曉，慶所飾演的蕭后那種仁慈，智慧，胸懷天下的偉大氣魄所深深的折服；以及唐太宗李世民的軍事才能，領(lǐng)導能力，胸懷大局的天子氣概所佩服；還有眾多的英雄豪杰在戰場(chǎng)上所表現出來(lái)的英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚暮陚鈩荨彩峭ㄟ^(guò)這部劇，從此踏上了追星的這條不歸路……劉，曉，慶成為了我的女神。喜歡她，不僅是因為她漂亮，而是因為她散發(fā)出歲歲有人愛(ài)，時(shí)時(shí)有人追的獨特風(fēng)情，她經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落依舊魅力無(wú)敵。她也使我明白了許多做人的道理，她說(shuō)過(guò)“每活一天都是賺來(lái)的”。所以我們更應該珍惜我們現在所擁有的，珍惜身邊的親情，友情，乃至師生情。正是她的那種堅強執著(zhù)的毅力，才使她從每天工資只有50元成為中國億萬(wàn)富姐，又從億萬(wàn)富姐變得一無(wú)所有，最后她又從零開(kāi)始，東山再起。她教會(huì )了我無(wú)論遇到什么事情都要堅強�！俺松�，一切都是小事”。對，的確如此。她的這句話(huà)讓我思考了很久。這是我追星的收獲。
都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，這句話(huà)一點(diǎn)都不假。暑假里，我更是媽媽的好幫手，媽媽做些力所能及的家務(wù)以外，我還跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )做幾道簡(jiǎn)單的家常菜呢！
絢麗多彩的暑假生活，讓我學(xué)到了知識，得到了鍛煉。真是收獲多多，值得留戀。
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秋天是收獲的季節，各種果實(shí)都在這個(gè)季節成熟、收獲�！笆弧遍L(cháng)假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開(kāi)車(chē)行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿(mǎn)眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛，湛藍湛藍的天空中，飄著(zhù)一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。
車(chē)在公路上飛奔著(zhù)，糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長(cháng)在什么地方呢？是像蘋(píng)果一樣長(cháng)在樹(shù)上呢？還是像花生一樣長(cháng)在地里？或者像菱角一樣長(cháng)在水里呢？時(shí)間過(guò)得可真慢，兩個(gè)小時(shí)之后，我們終于到了懷柔
我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過(guò)午飯，我們就沿著(zhù)崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上，我放眼望去，看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木，錯落有致地矗立在山坡上。只見(jiàn)這些樹(shù)上結了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠遠望去就像樹(shù)上結滿(mǎn)了小刺猬。
我不禁問(wèn)小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”，拿起來(lái)，輕輕剝開(kāi)外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái)，原來(lái)，可愛(ài)的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀(guān)察一下，只覺(jué)得手被無(wú)數的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒(méi)想到栗子球上遠遠看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái)，收獲栗子和采摘蘋(píng)果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹(shù)上打下來(lái)，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。
這時(shí)，小付叔叔爬上樹(shù)，用長(cháng)竹竿開(kāi)始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著(zhù)小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒(méi)有打中，我并不灰心，連著(zhù)打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球，原來(lái)看似容易的事，其實(shí)也不容易做好。
今天把我累壞了，但回到家，吃著(zhù)自己摘的栗子，感覺(jué)比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無(wú)數次的手，覺(jué)得這次去采摘栗子很值得，因為我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
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終于回到了鄉下老屋，我看著(zhù)闊別已久的那一方天地，心中充滿(mǎn)了懷戀之情。然而，這股興奮勁沒(méi)過(guò)幾天便煙消云散。奶奶看我這般無(wú)聊，便提議說(shuō)：“跟我一塊兒去棉花地吧？”我想了想，點(diǎn)頭說(shuō)好。
像一朵朵白云綴在枝頭的，是蓬松的棉花。它們生得低而矮，我要俯下身去才能很好地觀(guān)察它們。深褐色枝干上露出一星半點(diǎn)的嫩綠，風(fēng)吹過(guò)，整枝棉花便巍巍地搖動(dòng)起來(lái)，我不禁看得入迷了。
接下來(lái)的幾天，我幾乎都在田里度過(guò)。奶奶說(shuō)我干活沒(méi)技術(shù)，就把掃尾工作交給我，她看不上眼的，活不下去的，便讓我用手摘掉，把手指甲放在棉花和枝干的連接處，再用力一折，棉花就下來(lái)了。天空高而遠，耳邊什么聲音都沒(méi)有，這片土地是那么的寂靜。干活累了，便坐在田埂上，吃著(zhù)自家種的香瓜，看遠方升起的裊裊炊煙，看一片黃，一片綠交互排列在天的盡頭。偶爾有蹬著(zhù)三輪車(chē)的老伯伴著(zhù)腳下的“吱呀”聲經(jīng)過(guò)，互相打個(gè)招呼，在看著(zhù)他的背影遠去，心里無(wú)限安適。奶奶一句話(huà)，我便又拍拍沾滿(mǎn)泥土的褲子，捶捶早已酸麻的腿和背，笑著(zhù)飛奔著(zhù)，撲向那一朵朵的云。我知道，收獲的季節已經(jīng)不遠了。
最擔心的事還是來(lái)了，就在定下采摘棉花日子沒(méi)幾天后，便知道那幾天要下雨�？粗�(zhù)奶奶日日緊鎖的眉頭，我的心也高高地提著(zhù)，每天坐立不安。雨真的是說(shuō)來(lái)就來(lái)�？粗�(zhù)地上已經(jīng)出現的深色印跡，我焦急地站在門(mén)口，想著(zhù)趕去集市的奶奶怎么還不回來(lái)。我越想越擔心，便提著(zhù)大麻袋，獨自飛奔去了棉花田。
雨越下越大，我手上的動(dòng)作也越來(lái)越快，天上的云是那么黑，那么厚，我眼前的那片田，還是原來(lái)的那一片嗎？那些白蓬蓬的云朵呢？為什么我已經(jīng)那么努力，卻不能將本該屬于我的收獲收入麻袋之中呢奶奶已經(jīng)呼喝著(zhù)到了，雨也從細線(xiàn)變成了大片大片的雨幕。什么都不管了，我近乎瘋狂地采摘，耳邊有巨大的轟鳴聲，一切都變得那么遠，那么虛幻。
棉花幾乎損失了一半。我和奶奶提著(zhù)麻袋站在屋檐下，看著(zhù)天慢慢變亮，雨慢慢停止，太陽(yáng)慢慢又露出來(lái)�？晌业拿藁ㄌ�，卻不能再回到它原來(lái)的樣子。我在發(fā)呆，奶奶卻笑了：“今年又可以做新的棉花絮，做新的棉鞋嘍”
望著(zhù)大袋的棉花，我心中也慢慢明朗起來(lái)。原來(lái)，我也收獲那么多！我體會(huì )到了付出身心勞動(dòng)后的那種欣慰，體會(huì )到了心中無(wú)限安適的感覺(jué)，體會(huì )到了勞動(dòng)后期待收獲的那種焦急與渴盼我已經(jīng)努力過(guò)，愛(ài)過(guò)，體味過(guò)，難道，我收獲得還不多？
炊煙又升起來(lái)了，天又高了，遠了。天上沒(méi)有白云，大概是被我收到麻袋里了吧！
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我們都生活在濃郁的城市氣息中，卻絲毫沒(méi)有真正地感受過(guò)無(wú)拘無(wú)束的田園生活，就在今天，我和我的好朋友們來(lái)到了美麗多姿的杭州農夫樂(lè )園，看見(jiàn)了真正的田園風(fēng)光！一進(jìn)大門(mén)口，我就急匆匆地直奔騎馬場(chǎng)，哇！這里的馬可真漂亮！我一眼就看中了一匹油光發(fā)亮的馬兒，那身上都是深棕色的毛，馬兒高傲的抬起頭顱，那馬尾巴是棕色中帶點(diǎn)兒淡淡的黑色，在陽(yáng)光的照耀下，美麗的垂下來(lái)，顯得異常漂亮！
我在工作人員的幫助下小心翼翼地騎上了馬，在指揮員的帶領(lǐng)下，駿馬有節奏的走著(zhù)，走起來(lái)非常的帥氣，還時(shí)不時(shí)彎下自己昂貴的頭顱吃起草來(lái)。一開(kāi)始我的心顫抖著(zhù)，坐在馬上面色蒼白，嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕馬突然受驚狂奔起來(lái)，這可是我第一次騎馬��！漸漸地到了后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大了，心情慢慢的放開(kāi)了，慢慢的，我下了馬，依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng)。隨著(zhù)歡笑聲，我們來(lái)到了水車(chē)邊，看著(zhù)人們玩得不亦樂(lè )乎，我也上去嘗試了一下，手緊緊地握住扶桿，腳不由自主在小木樁上轉動(dòng)起來(lái)。我和毛熠婷一開(kāi)始配合得很有默契，到后來(lái)，節奏越來(lái)越快，我的步伐已經(jīng)凌亂了。
慢慢地，我調整好了腳步，往地下一望，才發(fā)現我只要每動(dòng)一下，從地下就會(huì )噴出一點(diǎn)水，這是怎么回事呢？我去請教了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“古代的時(shí)候，人們沒(méi)有什么高科技的抽水機，后來(lái)發(fā)明了水車(chē)，這樣很方便，只要兩個(gè)人踏這個(gè)水車(chē)，車(chē)的輪子就會(huì )劃過(guò)水面，水就會(huì )濺上地板，如果踩得快，水就會(huì )越來(lái)越多，然后另一個(gè)人就可以順利的接到水，這樣就可以喝到干凈又甘甜的水了！”“原來(lái)是這樣�！蔽姨鹛鸬男χ�(zhù)。我們接著(zhù)參觀(guān)了許許多多的地方，但是我覺(jué)得最美的還是農夫樂(lè )園的景色：在小木橋下，一片像碧玉般的湖水輕輕地蕩漾著(zhù)，在岸邊，一棵棵柳樹(shù)垂著(zhù)自己嫩綠的柳枝，迎著(zhù)風(fēng)成長(cháng)，一棵棵桃樹(shù)開(kāi)著(zhù)自己美麗的花朵，迎著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)細雨發(fā)芽！
在樹(shù)下，一叢叢小草上有著(zhù)晶瑩的露珠，顯得異樣茂盛，一簇簇小花上有著(zhù)剔透的雨點(diǎn)，顯得異樣妖嬈！這一切是多么美麗，這一切才是真正的田園風(fēng)景！伴著(zhù)歡笑聲的時(shí)間總是那么短暫，我們依依不舍的離開(kāi)了農夫樂(lè )園，坐在車(chē)上，我回味著(zhù)今天的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也回味著(zhù)今天所學(xué)到的一點(diǎn)一滴，那時(shí)我才知道，農夫樂(lè )園不僅僅只是個(gè)娛樂(lè )的地方，還是一個(gè)學(xué)習知識的好地方！
收獲[800字]8
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起，凝視著(zhù)花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著(zhù)生命之神不盡的惠贈，滿(mǎn)揣著(zhù)她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，生活中處處有收獲。
每當我們高興時(shí)，我們在收獲其中的歡樂(lè )。當你把歡樂(lè )告訴另外一個(gè)人時(shí)，你就收獲了兩個(gè)歡樂(lè )。當痛苦和困難侵擾你的思想你的大腦時(shí)，把這些告訴你最知心的朋友，你將收獲的是安慰。
在醫院里看到一位醫生為一個(gè)病人解除痛苦的時(shí)候，你收獲到原來(lái)生命如此美好。每當你看到警察在自己的工作崗位堅守自己的職責，無(wú)論刮風(fēng)下雨，此時(shí)你收獲的是堅強和無(wú)堅不摧的意志。
每當老師耐心而又細膩地為我們講解知識時(shí)，我們便由此收獲了成功；一次馬虎而寫(xiě)錯題，我們收獲到了做事要細心認真。每當你一次又一次地忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你收獲到的是遺忘和自信。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事我們便可以從中收獲到大的樂(lè )趣，只是我們缺少一個(gè)會(huì )發(fā)現的心和一雙慧的眼睛罷了。
每當一片樹(shù)葉從頭頂落下，你收獲到秋天的到來(lái)，當暴雨傾盆，你收獲的是夏天的訓斥，當百花齊放，你將收獲春的柔媚，當你看到銀裝素裹，你會(huì )收獲頭的瓊霜玉枝。
人生的旅途，我們采摘著(zhù)成功的花朵，品嘗著(zhù)勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無(wú)數次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著(zhù)小自行車(chē)，滿(mǎn)懷著(zhù)周游世界的夢(mèng)想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會(huì )到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì )健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì )堅強與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì )我們如何在跌倒后重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來(lái)，我們收獲著(zhù)成功，收獲著(zhù)失敗，收獲著(zhù)人生的大智與無(wú)窮的喜悅，收獲著(zhù)我們的理想與信念。
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我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標準的“小書(shū)蟲(chóng)”，我從小學(xué)三年級開(kāi)始，就大模大樣地讀起了各種課外書(shū)籍，包括一些簡(jiǎn)單的科普讀物，還有如《故事會(huì )》之類(lèi)的期刊雜志。反正一有新書(shū)，我就一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣地讀完。不是吹，即便是一本很厚的書(shū)，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落的全部讀完。只要一有書(shū)，我拿起來(lái)就不想放下，甚至達到廢寢忘食的程度。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著(zhù)書(shū)還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì )兒，趁爸爸、媽媽睡著(zhù)了，我再開(kāi)燈起來(lái)看書(shū)，或者是躲在被窩里用手電筒照著(zhù)看。當然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級開(kāi)始，我讀的`書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國古典四大名著(zhù)，世界十大名著(zhù)，還有世界百科全書(shū)。我最喜歡讀世界名著(zhù)了，亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》，讓我們深刻地體會(huì )到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對學(xué)生的教育之恩，父母對子女的養育之情；笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，使我們擁有挑戰自然的信心和勇氣；海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》，讓我們體會(huì )到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于向命運挑戰的信念。還有高爾基先生的《童年》，馬克.吐溫的《湯姆歷險記》，法布爾的《昆蟲(chóng)記》等等，每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們智慧與人生的啟迪。
大量的閱讀還使我的寫(xiě)作水平取得了長(cháng)足的進(jìn)步。以前我很怕寫(xiě)作文，總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，作文水平就不怎么高。每當在課堂上念其他同學(xué)的作文時(shí)，我就非常羨慕，我多么希望老師也念一念我的作文��！于是爸爸為了讓我提高作文水平，就給我推薦了一種方法，就是多讀課外書(shū)，我也想試試看。于是爸爸就買(mǎi)了很多書(shū)，讓我盡情地閱讀起來(lái)。沒(méi)想到這招真的挺管用，漸漸地，我寫(xiě)作文的水平開(kāi)始不斷的提高�，F在，我寫(xiě)的作文常常被老師當成范文在班上朗讀，這就是讀書(shū)給我帶來(lái)的收獲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀內祟�(lèi)要想不斷的進(jìn)步，就得不斷的讀書(shū)學(xué)習。書(shū)里面有很多智慧的寶藏等著(zhù)你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣，就會(huì )常常感到有一種巨大的快樂(lè )陪伴著(zhù)我們，使我們不斷進(jìn)步，取得成功！
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進(jìn)入初中后，補課就成為了我生活的一部分。和大多對補課畏之如虎或嗤之以鼻的同學(xué)一樣，我對補課也有一點(diǎn)點(diǎn)排斥，一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈，但補課帶給我更多的卻是一種精彩。我的生活，因補課而精彩。
補課的基本流程是這樣的：講題，做題，老師改題，改錯，批準回家。這其中最精彩的部分是做題，改題和改錯。
記得第一次上補習班，我由于奧數基礎太差，和另外幾個(gè)插班生和不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生一起被留到很晚。我至今還記得那些學(xué)得好、做得快的同學(xué)給我們的白眼和對我們傲慢的態(tài)度，還有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的姿態(tài)以及帶著(zhù)些許哭腔的話(huà)：“給我看一眼吧，給我看一眼吧，就一道題，求求你了!”我當時(shí)瞅著(zhù)一道題也不會(huì )的題卷，默然地感受著(zhù)周?chē)囊磺�，一言不發(fā)。
當時(shí)的老師很?chē)绤�，沖著(zhù)我們幾個(gè)同學(xué)一頓臭罵，老師臉色鐵青，十分恐怖，加上他威脅性的話(huà)語(yǔ)及教室中彌漫的絕望氣息，當場(chǎng)就哭了好幾個(gè)同學(xué)。那老師更絕，直接把學(xué)費原封不動(dòng)地塞給他們然后趕出門(mén)去，吼道：“走!”我依然正襟危坐，一言不發(fā)。
從補習班回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。父母自然要問(wèn)這問(wèn)那，我只是淡淡地說(shuō)，那是個(gè)很好的補習班，題很難，有個(gè)好老師，但很?chē)绤�，我以后�?huì )盡量早點(diǎn)回來(lái)。那一節課使我真正明白，什么是成功，什么是淘汰，強者會(huì )得到什么，弱者會(huì )失去什么。
此后，我學(xué)得很認真——真的很認真。每一道題我都會(huì )盡量把它弄懂，甚至是“冒著(zhù)生命危險”去詢(xún)問(wèn)“兇狠”的補課老師。前期我會(huì )問(wèn)一些很幼稚的問(wèn)題，經(jīng)常挨罵挨打，但我不放棄，不畏懼，仍舊一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地追問(wèn)著(zhù)，務(wù)求甚解。因為我要變強，第一次補課的遭遇一次次劃過(guò)我的腦海，賦予我勇氣和力量!
我憑著(zhù)努力一點(diǎn)點(diǎn)地從后進(jìn)生走到優(yōu)秀生，原本危機四伏充滿(mǎn)絕望，令人窒息的補課課堂竟然在我的眼中一點(diǎn)點(diǎn)變得精彩起來(lái)。
老師布置完作業(yè)后，我可以快速寫(xiě)完，然后在眾人都在埋頭苦思的時(shí)候，大步流星地走到講桌前讓老師批改題卷。每當這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì )有一種難以言狀的自豪感，這一切都是我努力的結果。
還有一種情況，許多同學(xué)都已經(jīng)去排隊了，我才姍姍來(lái)遲，站到隊伍長(cháng)龍的后面。但排在前面的同學(xué)都會(huì )錯不少題，免不了老師的一頓臭罵，然后訕訕地回去重寫(xiě)。而我的題卷總是正確率極高。最后，我還是能比大多數同學(xué)先走一步。
每次補課，我都能精彩地寫(xiě)完題卷，看著(zhù)同學(xué)們精彩的神情，走上講臺將精彩的題卷給老師批改，最后精彩地離開(kāi)，整個(gè)補課過(guò)程都是如此的精彩。
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二零xx年的一月已經(jīng)過(guò)半，我們在單薄的青春中打馬而過(guò)，時(shí)光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時(shí)光，倥傯冗長(cháng)。
我是個(gè)可愛(ài)的孩子，對，我很可愛(ài)�！逗商猎律分兄熳郧逭f(shuō)過(guò)：熱鬧的是他們，我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的，可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結的孩子，每當這時(shí)，我總是悒怏不已�？墒怯型瑢W(xué)告訴我，就連智者都會(huì )在魚(yú)和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。
孟子說(shuō)過(guò)，魚(yú)和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個(gè)貪心的孩子，對，我很貪心。
我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話(huà)，什么舍生取義，什么之乎者也，因為我也許做不到。我愛(ài)文字，我亦愛(ài)孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說(shuō)得真好。
我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過(guò)去，感悟收獲。每當我寂寞時(shí)，總會(huì )望著(zhù)藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周?chē)泻枚嗯笥�，我不世故，真誠可愛(ài)，所以，我有好多收獲。
二零一三年，我最喜歡的樂(lè )器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時(shí)光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過(guò)去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道，魚(yú)和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚(yú)而取熊掌。
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè)，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關(guān)這樣，我仍快樂(lè )，因為我收獲了太多。這其中有友誼，有關(guān)愛(ài)，有淚水，有歡樂(lè )。毋庸置疑，少不了寂寞。
還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到：我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天，你看見(jiàn)一個(gè)因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn)。
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秋，是收獲的季節。冬藏、春種、夏耕，才換來(lái)一年一度的秋收。今天，我們去挖紅薯，真切感受到了收獲的喜悅。
老師帶我們簡(jiǎn)單參觀(guān)了一下果園，便來(lái)到了紅薯地。紅薯的葉子十分茂盛，綠油油的，想不到，寒冬來(lái)臨前，他們還能煥發(fā)出勃勃生機。
沈老師給我們做了示范，我們就按組分頭行動(dòng)了。我們來(lái)到屬于我們的一排，只見(jiàn)地頭還堆著(zhù)一堆又大又紅的紅薯，這是前一天的同學(xué)挖的�？粗�(zhù)這些紅薯，我想：這么大，烤起來(lái)一定很好吃吧！想著(zhù)，口水就開(kāi)始流出來(lái)了。
一旁的邵福遠擼起袖子，一把抓住藤蔓，扯起來(lái)扔到一邊，我見(jiàn)狀也連忙加入行動(dòng)的行列。藤蔓扯完之后，便開(kāi)始挖了。
我拿著(zhù)鏟子，找準了方向，直接來(lái)了幾鏟子。紅薯是露出來(lái)了，可我粗暴的動(dòng)作也驚動(dòng)了此地的原生居民：蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)身子在抗議，小蜘蛛呀、還有各種長(cháng)著(zhù)許多腳的小蟲(chóng)子驚惶地四下逃竄。一旁打醬油的幾個(gè)小朋友發(fā)出了尖叫，也跟著(zhù)四下逃開(kāi)。我才不管這些呢，迅速揮動(dòng)著(zhù)手中的工具，泥土在飛濺，山芋一點(diǎn)點(diǎn)露出來(lái)，還真有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的樣子呢。干脆，我來(lái)個(gè)最直接的，學(xué)習魯智深倒拔垂楊柳，我是倒拔大紅薯。哧溜一滑，根本就抓不住，想不到小小的山芋竟然也有泥鰍的本事�？磥�(lái)還是它的根據地太結實(shí)了，只有摧毀了它的根據地才能撼動(dòng)它。繼續我的摧毀工程，于是我又用力一鏟，糟了，好像給挖壞了。我彎下腰仔細查看一番，還好，沒(méi)壞。我長(cháng)長(cháng)噓出一口氣，安慰一下我發(fā)抖的小心臟。
這下，我不敢粗魯了，改為懷柔政策。我用小鏟子加上十根手指溫柔地一點(diǎn)一點(diǎn)向外剝離。如果你在現場(chǎng)看到，一定不會(huì )以為我是在挖紅薯，還以為我是以為醫術(shù)高超的神經(jīng)外科醫生，正在為病人做病灶剝離手術(shù)呢，那個(gè)精細，只為得到一窩未傷分毫的紅薯。
終于，一整窩的紅薯一個(gè)不少、一層皮未破地被我從土里捧了出來(lái)。它就像一尊精心雕刻的玉雕一般閃著(zhù)美麗動(dòng)人的光芒。此刻，洋溢在我心中的不只是喜悅，還有我從未有過(guò)的小小成就感油然而生。
日月轉換，四季輪回，我更加喜愛(ài)這田園體驗給我帶來(lái)的幸福，或許這才是我今天真正的收獲吧！
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人生道路很長(cháng)，在這漫長(cháng)的道路上，你將會(huì )經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛(ài)。這些都是要人去付出的，當你辛勤的種下希望的種子，來(lái)年，你將會(huì )收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場(chǎng)乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著(zhù)我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會(huì )拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨自坐在窗前，手上無(wú)力地拿著(zhù)我的球拍，靜靜的凝望著(zhù)天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶(hù)上，我看著(zhù)鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。
在公園里，一顆桃樹(shù)上，一顆顆花兒爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，怒放著(zhù)，爭著(zhù)展現自己的風(fēng)采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開(kāi)花，其他的花兒都說(shuō)，算了吧！你永遠不會(huì )開(kāi)放的。它低下了頭，也開(kāi)始認為自己像大家所說(shuō)不會(huì )開(kāi)放了。算了，還是放棄吧。
今天我找了個(gè)理由沒(méi)去練球在旁邊坐著(zhù)。教練發(fā)覺(jué)了，教練來(lái)到我面前，說(shuō)，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說(shuō)，我會(huì )努力的，拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對它說(shuō)，孩子，別這么快放棄，你只是開(kāi)放的慢一些，你遲早會(huì )開(kāi)放的，是一個(gè)金子總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊，小花看著(zhù)大家，說(shuō)我會(huì )開(kāi)放的，會(huì )成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時(shí)候我是去的最早的，回來(lái)的是最晚的。比賽也到了，比賽時(shí)，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺(jué)真好。
小花每天都挺著(zhù)腦袋，向著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)著(zhù)，天上下起了大雨，小桃樹(shù)上的花兒都紛紛屈服了，地上滿(mǎn)是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來(lái)，大雨過(guò)后，它終于開(kāi)放了，開(kāi)的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點(diǎn)。
我付出了時(shí)間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時(shí)間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過(guò)程那才是最值得人回味的。那過(guò)程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西��！
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花對果說(shuō)：“我比你漂亮�！�
果回答：“你說(shuō)的不錯，我的確沒(méi)有你漂亮，可我知道，任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花，而并非所有的花都能成為果�！�
夢(mèng)想是花，收獲是果。
也許夢(mèng)想之于收獲和花朵之于果實(shí)的關(guān)系并非完全相同，但花朵與果實(shí)，夢(mèng)想與收獲，在這來(lái)去之間，卻蘊涵著(zhù)相同的哲理，彼此呼應，心意相通。
夢(mèng)想，如花般婀娜靈動(dòng)。在我眼里，夢(mèng)想是世界上最美的東西。每一個(gè)人的每一個(gè)夢(mèng)想都是一個(gè)心的故事，向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)人心里最美的一部分。夢(mèng)想，它承載著(zhù)一個(gè)人的盼望與期待；夢(mèng)想中呈現的不僅是一個(gè)完美的世界，更加寄托著(zhù)一個(gè)人水晶般透明的心。它簡(jiǎn)單卻夢(mèng)幻，不受世間條條框框的約束，所以可以走向每個(gè)人心中的終極美麗。試問(wèn)，還有什么比這更美？
夢(mèng)想如花。然而正如并非所有花朵都能結成果實(shí)，夢(mèng)想的美麗更并非都可以轉變?yōu)楝F實(shí)的美麗，得到一份與夢(mèng)想契合的收獲。
假如一個(gè)夢(mèng)想僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，最終就會(huì )演化為幻想；最初的美麗到頭來(lái)只是蒼白、無(wú)力以及虛幻，這樣將美好的事物破壞，我不知道可不可以算是一場(chǎng)悲劇。對此，我只能予以嘆息，而這美麗的空殼還能拿來(lái)當作炫耀嗎？
倘若夢(mèng)想能轉變?yōu)榕c之契合的收獲，從開(kāi)始轉變的那一刻開(kāi)始，夢(mèng)想便不能再只是一個(gè)與現實(shí)相脫離的存在。夢(mèng)想需要直面人生中的風(fēng)風(fēng)
雨雨，經(jīng)歷人世間的坎坎坷坷。于是，昔日的光彩不復存在，夢(mèng)想的表面被打磨得傷痕累累，但最終我們卻得到了一份可貴的收獲。也就如同果實(shí)不如花朵美麗，這份收獲絕不可能像夢(mèng)想一樣至善至美，但它卻保留下了夢(mèng)想的靈魂與核心。夢(mèng)想是唯美的，不受世俗的牽連；收獲是欣慰的，是在世俗中奮斗得來(lái)的安慰。所以收獲不如夢(mèng)想美，但這只停留于表象。在內里，收獲比夢(mèng)想還要美。畢竟夢(mèng)想是過(guò)于理想化的；收獲卻為之剔除了那些不著(zhù)邊際的東西，失去了外在的光滑，卻保留了內在的靈魂，將夢(mèng)想中最美的希望升華為最美的人生。
夢(mèng)想對收獲說(shuō)：“我比你美�！�
收獲回答：你的話(huà)不錯，我的外表的確不如你美麗�？晌抑�，每一份收獲都曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)想，但并非每一個(gè)夢(mèng)想都能成為一分收獲�？栈脡�(mèng)想的美麗最終走向破碎，收獲的美麗走向的，是永恒�！�
收獲[800字]15
“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)結束了。在本學(xué)期的學(xué)習中，我有了不少收獲。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè )，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵我們前進(jìn)。
這個(gè)學(xué)期最大的收獲就是享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，我愛(ài)讀書(shū)。
下午的第一節是語(yǔ)文課，王老師說(shuō)過(guò)這節課要把單元考試卷發(fā)下來(lái)并改錯。到了下午的第一節課，王老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了教室，我的心情十分緊張，生怕沒(méi)考到90分以上，因為我給媽媽保證過(guò)這次一定要考到90分以上。
王老師說(shuō)話(huà)了：“這次全班考的還不錯，有大部分同學(xué)都考到了80分以上，有兩個(gè)同學(xué)滿(mǎn)分，現在我把卷子發(fā)下來(lái)�！薄皬堊趽P、董玉婷滿(mǎn)分，大家鼓掌！”我心想，這下媽媽肯定會(huì )很高興的，我快速地跑向講臺拿到卷子，回到了座位上，當我正高高興興看著(zhù)全對的卷子時(shí)，我忽然發(fā)現“令人”的“令”少些了一點(diǎn)，誠實(shí)天使和不誠實(shí)惡魔開(kāi)始了激烈的戰斗，誠實(shí)天使說(shuō)：“如果你去給老師說(shuō)這題錯了，再把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )更高興的�！辈徽\實(shí)惡魔不高興了，說(shuō)；“回家以后i，你把這個(gè)字改一下，媽媽不就看不出來(lái)了嗎？”經(jīng)過(guò)了激烈的戰爭，誠實(shí)天使獲勝了。我大膽地舉起了手，將這個(gè)錯字說(shuō)給老師……
在這次考試中，我收獲了誠實(shí)。
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