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一分耕耘，一分收獲作文300字（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一分耕耘，一分收獲作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇1
今天，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試，雖然昨天我認真地復習了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分，上課鈴準時(shí)打響了。語(yǔ)文老師發(fā)好了卷子，我們寫(xiě)好了姓名以后，就開(kāi)始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺(jué)不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認真、細心地做，爭取拿到100分。想完，我就開(kāi)始做了起來(lái)。我一點(diǎn)都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來(lái)?yè)踝∥业穆��！跋霌跷�？沒(méi)那么容易�！蔽议_(kāi)始仔細地思考起來(lái)，終于，我克服了一道道難關(guān)，把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后，我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時(shí)，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。
下午，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我定眼一看，上面用紅筆批了一個(gè)100。我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理，只有付出勞動(dòng)，才會(huì )有回報。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇2
看，我多開(kāi)心。你知道這是為什么嗎？原來(lái)媽媽答應我，只要把所有布置的作業(yè)做好，就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。
但是，這也是一件有難度的任務(wù)：媽媽讓我在六天之內把日記十一篇，讀書(shū)筆記十一則，背誦作文十一篇，奧林匹克數學(xué)十四講。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
“干！”念頭一閃過(guò)，就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前埋頭苦干。當我翻開(kāi)本子時(shí)，我才發(fā)現：日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了八則，范文也背了七篇了，數學(xué)也做了六講了。哈！這還怕什么？對我來(lái)講只是小試牛刀。先把日記和讀書(shū)筆記“清除”了，再把作文和數學(xué)做完了不就萬(wàn)事大吉了嗎？
計劃已定，以最快的速度干了起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ比沼浐妥x書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下的是作文和數學(xué)了，它們可是難啃的骨頭，只好拼拼看了�！棒斞赶壬簧遑殹碑斈懵�(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳出陣陣背誦聲，那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是：我晚上十一點(diǎn)還在背誦！
經(jīng)過(guò)一陣拼搏，終于得到“寶高”了，心里有說(shuō)不出的喜悅。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇3
中午，我們上完第四節課，正在收書(shū)包的時(shí)候，慕老師走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“張瑩欣，你的錢(qián)�！薄鞍�？”我叫道，然后向講臺走去，邊走邊想：我怎么會(huì )有錢(qián)��？是不是媽媽給老師繳什么錢(qián)了？到了講臺，老師把錢(qián)舉過(guò)頭頂對同學(xué)們說(shuō)：“知道這是什么嗎？”“錢(qián)�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)�！爸肋@是什么錢(qián)嗎？”同學(xué)們搖搖頭，連我也直搖頭。突然，慕老師變得特別高興，神秘地告訴我們：“這是張瑩欣的稿費。張瑩欣往《校園記者》版上投了2幅畫(huà)、1篇文章，這是她的稿費。其他校園記者要向張瑩欣學(xué)習�！蹦弥�(zhù)這些錢(qián)，我都不敢相信這是真的。
我心里特別高興。我要感謝慕老師平時(shí)對我的悉心輔導，也感謝焦作日報社給我這么好的機會(huì )。
我今天真高興��！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇4
從前聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘，一分收成”，就是在說(shuō)假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果關(guān)系，進(jìn)程和成果都是很重要的，經(jīng)過(guò)盡力之后，成果會(huì )是好的。
像考試相同，只需刻苦的看書(shū)、操練，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏(yíng)兔子，但仍是用他盡力不懈的精力贏(yíng)了兔子，盡管有一半的原因是兔子太自豪了，以為一定會(huì )贏(yíng)烏龜，所以偷閑跑去睡覺(jué)，而讓烏龜贏(yíng)了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng)，耳熟能詳的故事，也能帶給咱們許多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的比如，兔子則是失利的比如�？讨矍髣Φ墓适聞t是在說(shuō)，有一天有一個(gè)農民偶爾看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了，所以農民就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死，成果在也沒(méi)有了，農民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如，不盡力工作，只需投機取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù)，是不會(huì )有好的收成的。
正所謂“一分耕耘，一分收成”，盡力的進(jìn)程就會(huì )有想要的成果，所以咱們不能投機取巧，要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇5
用心一點(diǎn)就能獲得甜美的果實(shí);用功一點(diǎn)就能獲得豐厚的獎金，努力一點(diǎn)就能獲得寶貴的知識，那我何不積極一點(diǎn)，等待著(zhù)這盛大的豐收呢?
教的東西一年比一年多，學(xué)的東西一年比一年難，腦袋里的新知，分類(lèi)在不同的資料檔里，只要記憶體未滿(mǎn)，我就能不斷獲取新的知識、新的道理、新的東西，最后一定有無(wú)比豐盛的結果。在的歲月中，每一學(xué)期一定都會(huì )經(jīng)歷“期末考”，驗收你一年來(lái)學(xué)會(huì )的所有東西，成績(jì)出來(lái)后，你就能知道，一年來(lái)的學(xué)習成果夠不夠完美，這就是豐收的季節。
長(cháng)大成人后，仍能品嘗這季節的滋味。踏入社會(huì )，你要開(kāi)始學(xué)習找工作，學(xué)會(huì )做這份工作，學(xué)習該如何與領(lǐng)導相處，學(xué)會(huì )要怎么往上爬。做得好，最終究會(huì )領(lǐng)到很多的薪水;做不好，也得學(xué)著(zhù)接受現實(shí)，記取教訓。
要想豐收一定得努力、認真用心看待著(zhù)每一個(gè)過(guò)程，耕田、播種、收耕。有時(shí)候，就算結果不如預期，并沒(méi)有想象中的完美，我們也要接受失敗領(lǐng)取當中的智慧，永遠都要期待這季節，因為到了結束時(shí)一定都會(huì )有豐收，問(wèn)題只在你如何看待。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇6
感悟，在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中，也會(huì )存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收獲。這句話(huà)果然沒(méi)錯，我的親身經(jīng)歷，就讓我嘗到了叉的教訓。
上課時(shí)，好開(kāi)小差的我沒(méi)有好好聽(tīng)新課、認真復習。末日到來(lái)----考試。我睜大著(zhù)雙眼對天嚎叫道：“納尼！考試啊，你怎么偏偏這時(shí)駕到？”考試中，我望著(zhù)一道道天書(shū)一樣的題，抱頭發(fā)難。怎么辦呢？不能不寫(xiě)吧？不管三七二十一，我只能以卵擊石了。
“蒼天吶！人生‘杯具’呀！”我望著(zhù)試卷上那鮮紅的叉號傷心極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠掉了下來(lái)。真是：一是未聽(tīng)千古恨��！
就在這時(shí)，我想起了老師的一句話(huà)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁耄嚎赡苁俏议_(kāi)小差的問(wèn)題。但沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母。這時(shí)，我鼓起勇氣說(shuō)：“下次，一定考好！”
一分耕耘，一分收獲。在這次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中；融進(jìn)我的血液里；刻在我的心靈上，永生不忘！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇7
我語(yǔ)文成績(jì)十分不理想，總考全班倒數，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了�，F在講到了作文，我學(xué)會(huì )了AB式怎么寫(xiě)：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類(lèi));
3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構思方法什么要求的作文都能使用，是萬(wàn)能的。
我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫(xiě)的是：我從不堅持練習足球，到又堅持練習了，思想轉變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì )繼續努力學(xué)習。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對AB式作文寫(xiě)法的理解，知道了如何寫(xiě)好它：重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě)，描寫(xiě)要具體、生動(dòng)，寫(xiě)得像一幅畫(huà)面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過(guò)自己的努力，逐漸提高語(yǔ)文水平，考出優(yōu)異的成績(jì)。
這就是我對AB式作文學(xué)習的心得。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇8
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，就是在說(shuō)如果很努力就能得到想要的結果的意思吧，就像是因果關(guān)系，過(guò)程和結果都是很重要的，經(jīng)過(guò)努力之后，結果會(huì )是好的。
像考試一樣，只要用功的看書(shū)、練習，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏(yíng)兔子，但還是用他努力不懈的精神贏(yíng)了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認為一定會(huì )贏(yíng)烏龜，所以偷懶跑去睡覺(jué)，而讓烏龜贏(yíng)了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng)，耳熟能詳的故事，也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說(shuō)，有一天有一個(gè)農夫偶然看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了，于是農夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死，結果在也沒(méi)有了，農夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子，不努力工作，只要投機取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù)，是不會(huì )有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過(guò)程就會(huì )有想要的結果，所以我們不能投機取巧，要腳踏實(shí)地的做事情。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇9
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“五小星”比賽，我們陸續走上大會(huì )議室，準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學(xué)校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書(shū)法，潘老師說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)的是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的自己�！蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。我回頭望了望，看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了，我才一筆一畫(huà)地寫(xiě)。每寫(xiě)好一個(gè)字我都會(huì )拿起來(lái)仔細看一遍才寫(xiě)下一個(gè)字。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我終于寫(xiě)好了。我懷著(zhù)一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書(shū)法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說(shuō)楊昕，下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。
看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘，但我把它看得很重。因為這是我付出得來(lái)的回報；這是成功的果實(shí)；這是一個(gè)充滿(mǎn)興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：一分耕耘，一分收獲！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇10
如果你是雄鷹，就應展翅高飛，翱翔于天際。
十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀，也是正當努力的年紀。世界上沒(méi)有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寒窗苦讀。而這些也正應了那句話(huà)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我曾看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個(gè)好的爸爸，也是一個(gè)好的老師。
他認為人的一生，就應該努力的學(xué)習，他覺(jué)得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿(mǎn)足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識。哪怕一些微不足道的小知識，他也從未覺(jué)得無(wú)聊。一天，他們在吃飯之前，他的爸爸問(wèn)那個(gè)小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒(méi)有回答，這個(gè)爸爸就問(wèn)了這個(gè)孩子的媽媽?zhuān)膵寢屨f(shuō)：“我都不知道這個(gè)地方在哪，又怎么會(huì )知道他的人口有多少呢”，這個(gè)爸爸就讓孩子拿來(lái)了世界地圖，他們就開(kāi)始尋找，最后連午飯也沒(méi)有吃。這位父親就是巴爾克，后來(lái)他的孩子有了很大的成就。
努力，是人生的財富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開(kāi)了成功的大門(mén)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇11
真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱(chēng)贊，老師表?yè)P我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jì)越來(lái)越好了；家長(cháng)說(shuō)要給我獎勵�；叵牍汲煽�(jì)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jì)，我就沒(méi)有心情再玩了。上午第一節課是語(yǔ)文課，李老師拿著(zhù)一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室�？粗�(zhù)老師這樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報分數了。莫佳麗，95分。沈國正，83分，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊�！薄吧驀�，83分�！崩蠋熡职逊謹祱罅艘槐�，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著(zhù)興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著(zhù)這鮮紅的分數，不知道當時(shí)的心情是什么。老師把分數報完后，向同學(xué)們表?yè)P我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當著(zhù)同學(xué)的面，我不敢�？傊�，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結果。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇12
3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢？因為這天下午我們學(xué)校要舉行義賣(mài)會(huì )。義賣(mài)所得的錢(qián)，會(huì )捐到福利院。
那天下午，我們早早就來(lái)到了學(xué)校。首先，我們分為四個(gè)組，每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣(mài)的東西貼好標簽。最后，擺好東西�，F在就萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
在近四點(diǎn)的時(shí)候，我們的攤位開(kāi)張了。不一會(huì )兒，我們攤位前就擠滿(mǎn)了人，有的同學(xué)要買(mǎi)工藝品，有的同學(xué)要買(mǎi)玩具，有的同學(xué)要買(mǎi)書(shū)……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣(mài)掉了一大半。
大約五點(diǎn)半時(shí)，我們開(kāi)始收攤，回到教室統計錢(qián)數。沒(méi)想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們組的同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！
這次義賣(mài)會(huì )真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著(zhù)我們愛(ài)心的錢(qián)款快點(diǎn)送達需要幫助的人手中。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇13
雪下的非常大，但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來(lái)到雜技團的排練廳時(shí)，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續從兩個(gè)圈里鉆過(guò)呢！我的目光又被“轉傘”“拉”了過(guò)去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著(zhù)，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著(zhù)他們斜著(zhù)就倒下來(lái)了，這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無(wú)險，他們落地后一個(gè)后滾翻就起來(lái)了，一點(diǎn)也沒(méi)傷著(zhù)，真是太厲害了！
趁演員們休息的時(shí)候，我同一個(gè)小演員聊起來(lái)，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅持練功，而且在各地巡回演出時(shí)，短則一兩個(gè)月長(cháng)則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著(zhù)他們一遍又一遍的練習，我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘，一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來(lái)越精湛，培養造就更多的雜技人才，為家鄉、為祖國增光添彩。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇14
天下沒(méi)有免費的午餐。人生于世，想要有所收獲就一定要付出辛勞，正所謂：一分耕耘一分收獲。
昨天，老師檢查我們的背書(shū)情況，我信心十足地舉起手，心想：早上起床已經(jīng)背得很熟了，現在一定萬(wàn)無(wú)一失。把手舉得高高的�！啊痢�，你把第一課第一節背一下�！蔽议_(kāi)始背：“文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達，是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)……”不好，我忘記了怎么背了，我思索著(zhù)，思索著(zhù)……“行了，不用背了，下課好好背背，老師明天再來(lái)提背，下課�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落便走出了教室。我難過(guò)著(zhù)，傷心著(zhù)，我明明已經(jīng)背上了，怎么會(huì )，越想越難過(guò)。老師不是常說(shuō)“一分耕耘一分收獲”嗎？我什么我付出卻沒(méi)有收獲呢？
“算了，不要難過(guò)了，回家再努力背一背就能背上了�！蓖勒f(shuō)道。也是，我便吸取了教訓，拿起書(shū)來(lái)繼續背，下課背，回家背，上學(xué)路上背，終于，功夫不負有心人，終于背上了。第二天，老師檢查時(shí)，我一字沒(méi)錯，那么長(cháng)的一段全都背上了，老師還為我加了背書(shū)分1分呢。
通過(guò)這件事，讓我深信不疑地相信了一句話(huà)：一分耕耘一分收獲。一個(gè)人的努力，也許不會(huì )馬上見(jiàn)效，但是，只要你付出了，終有一天會(huì )使你走向成功。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇15
古人常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！敝两�，還流傳著(zhù)這句話(huà)。勤勞的人，他們付出了一分，而往往會(huì )得到兩分收獲；可那些不勞而獲的人就不同了，他們只想著(zhù)等待收獲，卻不想靠自身努力得到，這樣上天既不會(huì )給他收獲，反而會(huì )給他們一些懲罰。學(xué)習上是這樣，生活上是這樣，工作上還是這樣，由此可見(jiàn)，一個(gè)人的付出是多么重要��！
在涼風(fēng)習習，天氣涼爽的秋天，那些誘人可口的水果無(wú)處不在，可是有誰(shuí)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，這些水果是從哪里來(lái)的？當然是那些農民伯伯種出來(lái)的，可是，誰(shuí)又能體受到農民伯伯種植果實(shí)時(shí)的辛苦？春天一到，他們就要開(kāi)始播種，當它們長(cháng)出小芽的時(shí)候，又開(kāi)始澆水，到了夏天，他們又要頂著(zhù)大太陽(yáng)去田地里鋤雜草，到了些秋天，他們又要去采摘那些成熟了的果實(shí)。
付出才有收獲，千古不變的真理。所以我也要向辛勤的農民伯伯學(xué)習，在我的學(xué)習生涯里往后的每一天都要付出實(shí)際行動(dòng)，付出汗水，才能得到自己想要的成果。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇16
11月7日，我經(jīng)歷了一場(chǎng)振奮人心的課文朗誦比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的不怎么樣，第二個(gè)也是我在想，我主要的競爭對手可能就是許亦心言、周玲巧和丁佳諾了。
比賽前，老師對我說(shuō)：去參加就必須奔一等獎去，拿個(gè)二等獎、三等獎沒(méi)多少意義！老師的話(huà)既是沉甸甸的壓力，也是澎湃的動(dòng)力！因為我知道，就我們中心校，就有許亦心言、周玲巧和丁佳諾三名高手橫在前面，何況還有其它學(xué)校的高手呢。而一等獎總共只有三名！但老師讓我奔一等獎去，這除了是對我的期望，里面也包含著(zhù)對我的認可──只要你努力一下，你一定行！所以在比賽前，我是做了比較充分的準備的：除了有老師的總體指導；除了我自己在家反復練習，不斷調整；還有我爸爸對每個(gè)字，每個(gè)動(dòng)作都不放過(guò)的耐心指導和糾正都為我這次的成功打下了堅實(shí)的基礎。
故今日之責任，不在他人而全在我少年功夫不負有心人，這次比賽從頭到尾我絲毫都沒(méi)有感到緊張，像平時(shí)在家里練習一樣，發(fā)揮出了比較好的水平。
結果出來(lái)了，我是一等獎，這下可把我高興壞了。我想，以后在學(xué)習的方方面面都要更加努力，只要我認真起來(lái)，就一定行！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇17
少年時(shí)期的華羅庚因家庭困難，交不起學(xué)費，只讀了一年多的中學(xué)，就被迫輟學(xué)，可他并沒(méi)灰心，憑著(zhù)對數學(xué)的熱愛(ài)，毅然走上了自學(xué)之路。在華羅庚１８歲那年，不幸的事發(fā)生了，他得了可怕的傷寒，由于家里沒(méi)錢(qián)給他醫治，最后他變成了瘸子，必須扶著(zhù)拐杖走路，可他一直沒(méi)放棄那門(mén)他熱愛(ài)的數學(xué)，并且更加努力。
�。保箽q那年，華羅庚向人借了一本數學(xué)雜志，愛(ài)不釋手，之后他也寫(xiě)了一篇《蘇家駒之代數五次方程式不能成立的理由》的文章，署名“金壇人”，寄給了上海的《科學(xué)》雜志，被采用發(fā)表了。
清華大學(xué)能慶來(lái)教授看到華羅庚的這篇論文之后，十分贊賞，并推薦他進(jìn)了清華園。因為他學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)異，而被派往英國劍橋大學(xué)留學(xué)。
若問(wèn)華羅庚成為數學(xué)家的秘訣，他自己曾賦詩(shī)作答：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干是第一�！�
我讀了這篇文章，受到了很大的教育，我被華羅庚那種刻苦、頑強、拼搏的學(xué)習精神感動(dòng)了，我更加明白了這個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人�？茖W(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)。從今以后，我要發(fā)奮學(xué)習，爭取各門(mén)功課取得好成績(jì)，長(cháng)大了做對祖國有用的人。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇18
“番茄架下春光現，花香自引蝶來(lái)戀�！薄氨『苫ㄩ_(kāi)蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍�！蔽蚁矚g這幾句古詩(shī)，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場(chǎng)的“小櫻桃番茄和檸檬薄荷”。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。
2月28日，當我們一起種下這八十多粒的種子時(shí)，我的心情可激動(dòng)了。我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個(gè)花盆里，泡水把泥土醒發(fā)。然后，把潔白而細膩的小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發(fā)好的黑乎乎的泥土，放進(jìn)花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的水，就大功告成了。
接下來(lái)的每天早晨，我都會(huì )給它們施肥、澆水、除蟲(chóng)……然后把它們放在溫暖的陽(yáng)光下，讓它們充分地吸收養分，并希望它們快快長(cháng)大�？墒�，五天過(guò)去了，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我非常著(zhù)急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不要著(zhù)急，耐心等待�！钡诹斓脑绯�，奇跡發(fā)生了，我發(fā)現它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過(guò)了幾天，花盆里的嫩芽越來(lái)越多，越來(lái)越長(cháng)。
一分耕耘，一分收獲。我們在學(xué)習中也要這樣。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇19
大家應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一分耕耘一分收獲”這句名言吧，這句名言告訴我們，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜的果實(shí)。
但從前，有一只綿羊，它和其它綿羊不一樣，別的綿羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，卻獨自一人種了一盆草，等待小草長(cháng)大了，便當成食物吃掉。
這個(gè)故事呢，告訴我們的道理，真是“一份耕耘一份收獲”。
大家應該猜得到結局，其它綿羊過(guò)上了幸福生活，有足夠的糧食過(guò)冬，收獲頗豐。而另一只綿羊卻斷了自己的糧食，只夠它自己吃一頓，它只能餓死。
農民伯伯們鋤禾日當午，汗滴禾下土，才會(huì )有我們如今社會(huì )上的美食。
大家想想看，如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都學(xué)習那一只羊，我們還會(huì )存活至今嗎？所以，我們也需要勤奮學(xué)習，這樣才能有所收獲。
這世間萬(wàn)物不都需要勤奮嗎？就像那事業(yè)有成的人或明星都是靠著(zhù)自己的努力，才會(huì )取得今天的成功。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名人名言都是告訴我們，要做勤奮的人，不要做懶惰的人，如果你今天選擇勤勞，明天將會(huì )有所收獲，走向成功，如果選擇了懶惰，那等待你的只有失敗。
這些事都像羊種草的故事一樣，提醒我們“一份耕耘一份收獲”。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇20
可能我平時(shí)的音樂(lè )成績(jì)并不優(yōu)秀，但對于今天的口風(fēng)琴比賽，我還是很滿(mǎn)意的。
說(shuō)起今天的比賽，這已經(jīng)是第二次了，同學(xué)們剛剛接到這個(gè)消息時(shí)，個(gè)個(gè)都激動(dòng)無(wú)比，十分自豪。
從那天開(kāi)始我們便開(kāi)始了漫長(cháng)的訓練。一開(kāi)始同學(xué)們得知要彈“小松樹(shù)”這首歌時(shí)個(gè)個(gè)都“驚呆”了，因為小松樹(shù)這首歌別看它小字當頭，其實(shí)是個(gè)“巨無(wú)霸”，它的內容足足有五頁(yè)。而音樂(lè )成績(jì)本來(lái)就不好的我更是當不了那“幸運”的漏網(wǎng)之魚(yú)了。在練習的第一天我就被留下來(lái)了，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝和我不懈的努力，完成了隊形，動(dòng)作等各項“任務(wù)”。
俗話(huà)說(shuō)得好：“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”�，F在只差服裝問(wèn)題了。一開(kāi)始我們還打算穿班服，但由于后來(lái)我們得知要穿演出服，那可真是天天都刷爆了微信，家長(cháng)會(huì )的阿姨們個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎，熱火朝天。
盼星星，盼月亮，我們終于盼到了今天，我們有了全身功力來(lái)了個(gè)完美結尾。
通過(guò)今天的比賽我明白了：雖然比賽的過(guò)程很艱難，可結果卻是令人喜悅的，正所謂：一分耕耘一分收獲。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇21
星期六中午，我來(lái)到了建于六十七年前的中華老字號百貨商店—第一百貨商店，來(lái)參加甌網(wǎng)小記者俱樂(lè )部聯(lián)合第一百貨商店共同推出的“快樂(lè )實(shí)踐 幸福成長(cháng)之小小導購員”活動(dòng)。
我看著(zhù)指示牌，到了三樓，在這里和金老師會(huì )合。金老師大致講了一個(gè)活動(dòng)流程，并且還神秘地說(shuō)如果今天下行我們都能完成任務(wù)的話(huà)，還有神秘大禮包送給我們呢。
我們被那神秘大禮包弄得一驚一乍，很是興奮。金老師一說(shuō)完，大家就像一波波浪濤涌上電梯。到了二樓我們馬上尋找自己的導師。我一下電梯，就像一條獵狗找獵物似的，拼命地找著(zhù)導師。找到了導師，我認真地跟著(zhù)導師學(xué)習。剛開(kāi)始，不大適應，笨頭笨腦地做出笑臉，生硬地像機器人，口號也叫得斷斷續續，沒(méi)招到生意反而嚇到客人了。我對此十分無(wú)奈，腿長(cháng)在別人身人，我想攔也攔不住，怎么辦呢？我為此心急如焚。還好導師開(kāi)導我，沒(méi)有辦法，要有耐心，慢慢來(lái)，急不來(lái)。
過(guò)了許久，終于有一個(gè)客戶(hù)來(lái)到店里，而且還看上了一雙鞋子，并下單買(mǎi)下了。你知道嗎，我當時(shí)有多么激動(dòng)，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，哇哈哈，哇哈哈，我終于迎來(lái)了第一筆生意。有了第一次經(jīng)驗，接下來(lái)就有點(diǎn)得心應手，我終于有驚無(wú)險地完成了全部任務(wù)，也領(lǐng)到了夢(mèng)寐以求的神秘大禮——文具套餐。
今天的職場(chǎng)體驗，讓人印象深刻，做一名導購員不僅會(huì )說(shuō)會(huì )道，還要有耐心，只要你付出汗水，就能拿到回報。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇22
今天，我們舉行了期盼已久的詩(shī)詞朗誦大會(huì )。
來(lái)到教室，同學(xué)們顯得躁動(dòng)不安。有的在竊竊私語(yǔ)；有的在稿子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嘴里還在不住地叨念：“這個(gè)重讀，這里要停頓……”；還有的在不斷地擺弄紅領(lǐng)巾，努力使自己的形象達到完美。我很興奮，又有點(diǎn)小緊張。想大吼一聲，把心中的緊張都排出體外。我從桌洞里掏出稿子，輕輕哼唱起已經(jīng)滾瓜爛熟的旋律。
哼著(zhù)哼著(zhù)，我的思緒又回到排練的時(shí)候……“姜艾伽，逄睿走調走的太厲害了，會(huì )把咱們都帶跑的！”已經(jīng)被我魔音穿耳的林鈺涵大聲尖叫。我不由得苦笑。但問(wèn)題總是要解決的��！最后，經(jīng)過(guò)多方探討，“山有扶蘇”組合（包括我），一致決定，我上臺時(shí)只需對口型便可�？伞翱椿ㄈ菀桌C花難”，對口型說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，但真的練起來(lái)，難度卻不亞于古箏考級。于是，我不斷的練習，終于和范唱達到了“人聲合一”的境界。
“哎，想什么呢，走啦！”我的同桌輕輕地推了我一下。我從回憶中驚醒，隨著(zhù)隊伍走出了教室。
到了錄播教室，我心中的一點(diǎn)緊張化成了一個(gè)緊張的泥潭，讓我在這泥潭中越陷越深，但我不斷的鼓勵自己：“加油！”也就從這泥潭里爬了出來(lái)。
吟誦開(kāi)始了，我和同學(xué)一并走上臺，我深吸了一口氣，對著(zhù)鏡頭展現了最出彩的一面。
直到下臺，我都都不敢相信我就這樣順利的完成吟誦。古人說(shuō)的對：“只要功夫深，鐵杵磨成針”我認為我取得成功，與平時(shí)的練習時(shí)離不開(kāi)的，沒(méi)有耕耘，怎能有收獲？
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇23
五月份的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始組織鼓號隊，因為我們要代表學(xué)校參加比賽，所以從五月份開(kāi)始我們就進(jìn)行刻苦的訓練。
原本以為很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓練后，我覺(jué)得并不簡(jiǎn)單，尤其是還要頂著(zhù)烈日訓練，每次訓練完后，我們都大汗淋漓、口干舌燥。
我開(kāi)始打退堂鼓了。有幾次我都騙老師說(shuō)我生病了，沒(méi)去參加訓練�？墒菋寢尭艺f(shuō)，“做什么事都不要半途而廢�！蔽蚁胧茄�，如果半途而廢的話(huà)，不就前功盡棄嗎？于是我咬咬牙，又堅持下來(lái)了。我是打小鼓的，打小鼓得一步一步地學(xué)。我們首先要把樂(lè )譜背得滾瓜爛熟，然后再學(xué)踏正步走，最后才學(xué)打小鼓。踏正步是我們走步是我們走了最多時(shí)間練習的動(dòng)作，要一邊打鼓一邊踏正步，這容易嗎？由于以前沒(méi)有訓練過(guò)，所以剛開(kāi)始那幾天，我的腿又酸又痛，連上下樓梯，起床都覺(jué)得困難。功夫不負有心人，原本不會(huì )打鼓的我，竟然學(xué)會(huì )了，而且還打上了癮，就連看電視，吃飯走路時(shí)、我都會(huì )不由自主地比劃起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“臺下十年功，臺上十分鐘”。到了比賽時(shí)，我的心怦怦直跳，拿鼓棒的手心都汗濕了，但我還是努力讓自己鎮靜下來(lái)，當時(shí)有許多評委，又有記者，還有很多老師，當然緊張。一份汗水，一份收獲，過(guò)了幾天，我聽(tīng)到校長(cháng)在晨會(huì )上宣布：我們學(xué)校鼓號隊獲得了西鄉街道的示范獎。
通過(guò)這件事，我知道了我們做什么事都要堅持不解的努力，才能取得成功。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇24
我匆匆忙忙的從學(xué)校圖書(shū)室跑過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)班里傳出一陣接一陣排山倒海的掌聲，另一個(gè)抱書(shū)的同學(xué)說(shuō)不會(huì )是在發(fā)獎品吧,我說(shuō)那我們不是錯過(guò)什么好戲了吧，恩，趕緊進(jìn)去看看。
——題記
果然不出我們所料是在發(fā)獎品，看著(zhù)堂上站著(zhù)的八個(gè)人，我心里十分羨慕,想自己這么不爭氣，沒(méi)拿到一個(gè)校訊通推薦，唉!“陳佳怡來(lái)”沒(méi)等我喘口氣呢老師叫了我我以最快的速度跑到堂上，卻沒(méi)想到——老師居然要把那最后一個(gè)筆記本發(fā)給我心情激動(dòng)的很，老師是不是弄錯了，我既沒(méi)有推薦有沒(méi)有考到理想的好成績(jì)，怎么可能是我呢?沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)臺上又響起了催人奮進(jìn)、鼓舞人心的掌聲，下課后我聽(tīng)了好朋友的詳細解說(shuō)才知道到底是為什么。
就因為我奉獻了、我努力了、我加油了、我?jiàn)^斗了，所以這個(gè)獎勵應該屬于我，雖然這只是一個(gè)筆記本，但這個(gè)小小的筆記本卻含有我的努力我進(jìn)步的保證,和鼓舞我的自信。當我驕傲自豪地喊出這一句話(huà)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我再也不是那個(gè)天真的小女孩了在經(jīng)歷過(guò)這些磕磕碰碰后我變得有責任心，懂得我們是一個(gè)集體，不管哪只大雁落伍了，我們都有責任,來(lái)幫他引路。
所以說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”這句俗話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯只要付出了就一定會(huì )有收獲，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)......
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇25
“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)。這句話(huà)告訴我們，只要我們有一股堅持不懈，鍥而不舍的韌性，做任何事情都會(huì )成功。其實(shí)人與人之間的能力是不相上下的，但為什么有的人會(huì )有所成就，而有的人就這樣庸庸碌碌的度過(guò)一生呢？就在于成功的人善于學(xué)習，善于思考，能經(jīng)受住風(fēng)風(fēng)雨雨，克服一切困難，奮力駛向成功的彼岸；而失敗的人他們的世界里沒(méi)有輝煌，只有懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)困難就能把他們打倒。著(zhù)名的`朱爾·勒納爾說(shuō)過(guò)：“懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功�！�
“頭懸梁，錐刺股”的故事就是一個(gè)非常有名，非常經(jīng)典的事例，孫敬是一個(gè)晉朝人，每天晚上到了深夜讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子一端系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當打瞌睡頭往下垂時(shí)，系在頭發(fā)上的繩子就會(huì )將他扯醒，醒后便繼續讀書(shū)，就這樣，他每晚徹夜讀書(shū)，最終，終于成了一個(gè)了不起的人。從前有個(gè)人求官不成，走到哪里都沒(méi)有人肯收留他，一直被人家看不起。于是，他決定要爭口氣。在以后的每天，他都廢寢忘食，夜以繼日的勤奮苦讀，每當到了深夜，四周一片靜悄悄時(shí)，他已經(jīng)是昏昏欲睡，當他感到自己想睡覺(jué)時(shí)，就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦！
這樣的事例還有很多，從這些名人故事中，我懂得了只要堅持不懈，就一定會(huì )取得成功！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇26
一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )，我們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，去開(kāi)什么會(huì )呢？原來(lái)學(xué)校讓我們暑假去圖書(shū)館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團的一員，我內心無(wú)比激動(dòng)！
回到家，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那你可要好好練習哦！”我說(shuō)：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時(shí)就去講過(guò)《楊志賣(mài)刀》的故事呢！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在家練習了幾遍，覺(jué)得沒(méi)啥大問(wèn)題�？墒�7月3號返校給一年級小朋友試講時(shí)，我的演講出了問(wèn)題，老師給我提了不少意見(jiàn)。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個(gè)壞消息告訴媽媽?zhuān)_(kāi)始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個(gè)活動(dòng)？我好煩��！我不想參加了！”媽媽沒(méi)有生氣，而是耐心地跟我說(shuō)：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機會(huì )，況且答應人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個(gè)膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話(huà)又給了我勇氣，于是，我每天對著(zhù)鏡子堅持練習，從眼神、動(dòng)作到臺詞，一遍又一遍。我試著(zhù)把故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽總是鼓勵我，有時(shí)也給我提出一些意見(jiàn)。
終于到了7月28日，去市圖書(shū)館宣講的時(shí)候，我鎮定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認可，張老師表?yè)P了我，說(shuō)我是進(jìn)步最快的一個(gè)！我圓滿(mǎn)地完成了紅色宣講員的任務(wù)，真是功夫不負有心人��！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇27
春種秋收，不勞無(wú)獲。收獲可以是糧倉里的糧食，真誠的友誼，進(jìn)步和心靈的感受.職業(yè)生涯收獲無(wú)數，其中我記得那一次。一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，兩條強壯的腿。他是我最好的朋友——吳坤成。我們是小學(xué)認識的。剛踏上校園的時(shí)候，我盯著(zhù)他，想和他交朋友。當時(shí)同學(xué)說(shuō)朋友之間只有三個(gè)相似之處：同床共枕，同甘共苦，同病相憐。但我不這么認為。我覺(jué)得通過(guò)寫(xiě)作認識朋友，找到知己，是一種緣分。它也擴展了彼此的聯(lián)系和愿望。即使是短暫的見(jiàn)面也會(huì )留下難以忘懷的回憶。就是因為這個(gè)想法，我在小學(xué)六年就獲得了真摯的友誼。但是這個(gè)想法是要實(shí)現的。那時(shí)候的我沒(méi)有現在這么勇敢。如果要找知己，只能默默等待機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)，機會(huì )總是留給有準備的人。我等了這么久，終于到了。
記得那次，我上體育課的時(shí)候，我們興致勃勃的上課。不知道為什么，吳坤成和另一個(gè)同學(xué)大吵大鬧，迅速升級為打架。吳坤成被打哭了，另一個(gè)同學(xué)卻很無(wú)情，繼續以“乘人之危殺人”的氣勢戰斗�？吹剿麄兒笪荫R上把他們分開(kāi)，把吳坤成抬到醫務(wù)室。當時(shí)。我們成了真正的朋友，發(fā)誓要互相幫助，永不分離。
朋友一輩子走在一起，從來(lái)都不是一個(gè)人！獲得了真摯的友誼，也懂得了與人交流，真的是一件美好的事情！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇28
“一分耕耘，一分收獲”，只有付出了努力，才會(huì )有收獲。
一年前，我的美術(shù)成績(jì)十分糟糕，每次美術(shù)課，我幾乎都會(huì )成為“萬(wàn)眾嘲諷”的對象。我再也受不了，于是向好朋友“老張”請教。我們在暑假期間約好在一個(gè)時(shí)間里由他教我繪畫(huà)。
首先，從物體素描開(kāi)始。他從基礎教，告訴你怎樣畫(huà)出立體感，又怎樣畫(huà)陰影。聽(tīng)完他的講話(huà)，我興致勃勃地拿起筆畫(huà)了起來(lái)。雖然我在心里已經(jīng)構好圖，但是畫(huà)起來(lái)，總是力不從心，手把握筆的力度不準，或歪或斜，或深或淺，方不整，圓不潤。一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到了，我們各自回了家�；氐郊液�，我心浮氣躁地躺在床上。漸漸地，內心平靜了下來(lái)。我開(kāi)始回想他對我說(shuō)的話(huà)和我畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，發(fā)現了問(wèn)題所在：畫(huà)不出來(lái)是因為我平時(shí)沒(méi)打好基礎，又心不在焉�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！泵靼走@個(gè)真諦后，下次見(jiàn)面時(shí)，我就努力向短板“進(jìn)攻”，認真地聽(tīng)他教學(xué)，專(zhuān)心致志地畫(huà)，心無(wú)旁騖地把技巧記入腦里。每次練習完，鉛筆頭幾乎是平的，手掌黑黑的，橡皮擦少了一截。
終于，我學(xué)會(huì )了繪畫(huà)，已經(jīng)可以與“師父”老張不分伯仲了。同時(shí)，我也懂得了“一分耕耘，一分收獲�！钡牡览�。
在生活中，知識淺了，就要學(xué);才藝薄了，就要練，就如“學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇29
俗話(huà)說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔斋@是什么？收獲有可能是經(jīng)過(guò)努力獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)過(guò)痛苦獲取的教訓，收獲有可能是撒下汗水后收獲的成果，收獲有可能就在我們的身邊……
收獲是撒下汗水收獲的成果。記得有一次，我回到了老家，當時(shí)正值豐收。姥姥一見(jiàn)到我就拉著(zhù)我的手，來(lái)到了馬鈴薯田里：“既然你來(lái)了，就幫姥姥干點(diǎn)活，現在是豐收，你就挖幾個(gè)土豆回來(lái)吧！”我應道：“好噠！”我來(lái)到土豆地里，選中了一個(gè)土豆，就拔著(zhù)土豆秧，身子用力往后傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地里，爬起來(lái)后，想：“土豆不是這樣弄出來(lái)的�！蔽矣诌x中了一個(gè)土豆，然后用手挖起來(lái)，半個(gè)土豆顯露出來(lái)了，我心想：“這一回應該可以拔出來(lái)了吧�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我雙手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來(lái)。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我后悔得腸子都青了。我再次找了一個(gè)土豆，然后使勁用手挖起來(lái)。細沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅持著(zhù)，直到整個(gè)大土豆完全顯露出來(lái)，我才小心翼翼地把它取出來(lái)�！昂么蟮囊粋�(gè)土豆��！”我驚叫道。我就這么渾身是泥地抱著(zhù)這個(gè)“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見(jiàn)我抱著(zhù)一個(gè)大大的馬鈴薯回來(lái)，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來(lái)成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹？
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇30
記得我五歲那年，我還在家鄉。 媽媽當時(shí)給我報了一個(gè)才藝表演班。教我們一些古詩(shī)詞和快板繞口令。
每次放學(xué)回到家，媽媽都讓我練習一下學(xué)習內容，我很生氣，心想＂剛剛上完學(xué)，好累呀！又要讀書(shū)，真是�。⒖墒俏矣峙聥寢屔鷼饩凸怨宰x了起來(lái)。開(kāi)始，我讀繞口令時(shí)，都快把自己繞暈了！我很生氣把書(shū)向旁邊一扔，氣沖沖地跑到床上，恨不得馬上暈倒。媽媽看我這副樣子，便慢慢教我讀，漸漸地，我從中得到了許多樂(lè )趣。主動(dòng)認真練習了，有一天媽媽收到通知說(shuō)下周要去比賽！我練的更加認真了。
到了演出的時(shí)間，我心里想：＂要是背不好該怎么辦呀�。寢屗坪蹩赐噶宋业男乃颊f(shuō)：＂不要急，深吸一口氣，沉著(zhù)冷靜，你已經(jīng)練了這么多長(cháng)時(shí)間了，一定能行�。⑽异话驳刈呱衔枧_，向前一看，不禁倒吸一口氣，這么多人！心跳開(kāi)始加速，但又想起了媽媽的話(huà)，使深吸一口氣，心里果然平靜下來(lái)。我表演了一首陶淵明的《陋室銘》，臺下的人連連叫好，評委問(wèn)我還會(huì )什么？我腦子里一片空白，不知該怎么說(shuō)了。突然聽(tīng)到媽媽在一旁小聲說(shuō)＂兒子，快板�。⑽疫B忙取過(guò)快板表演了一首《板凳與扁擔》臺下的掌聲更熱烈了，評委們也向我連連點(diǎn)頭，我自信的走下臺。
最后獲得了二等獎，領(lǐng)取獎品時(shí)，我非常高興，想想平時(shí)勤奮練習，才取得了這樣的成績(jì)。這真是＂一分耕耘，一分收獲＂呀！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇31
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……隨著(zhù)朗朗誦讀聲，我們的節目開(kāi)始了。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛(ài)的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著(zhù)前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現自己，又怕沒(méi)表現好，影響班級的分數。
開(kāi)場(chǎng)的古詩(shī)讀完后，音樂(lè )響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當我把這句話(huà)讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩(shī)歌意境中去，眼前仿佛看見(jiàn)了一位位只付出不求回報的母親的背影。
一曲母親的贊歌一一《母愛(ài)如詩(shī)》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結束了，我們踏著(zhù)整齊的步伐走下了舞臺。
激動(dòng)人心的公布成績(jì)的時(shí)刻到了，我們豎起耳朵，仔細聽(tīng)主持人公布成績(jì)。突然，我們聽(tīng)到了“四年一班”四個(gè)字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著(zhù)，我們又聽(tīng)到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績(jì)，不由地從椅子上跳了起來(lái)，大喊了一聲：“耶！”這個(gè)月的努力沒(méi)有白費！
想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導我們的讀音、語(yǔ)調、停頓。就連一個(gè)小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復體會(huì )，找準感情，要求字正腔圓。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，就會(huì )有收獲。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇32
每個(gè)人都有自己的相冊，它記載著(zhù)我們成長(cháng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人也有自己看不見(jiàn)的相冊，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張張在某一瞬間留下的動(dòng)作，當時(shí)的事情，也就呈現在眼前，這一張張照片，記載著(zhù)不同的事情，有快樂(lè )的，有悲傷的，也是無(wú)法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，我每天晚上堅持閱讀作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。有一次，李老師決定在班級開(kāi)展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了，我要大展身手了。比賽開(kāi)始了，我接到卷子，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)，邊寫(xiě)邊想，時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于，一篇作文在我的筆下完成了。過(guò)了幾天，老師頒布比賽成績(jì)，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣，滿(mǎn)分！點(diǎn)評作文的時(shí)候，老師表?yè)P了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)，我仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無(wú)法抹去的回憶。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇33
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，哪里來(lái)的收獲呢？
周四，英語(yǔ)課上，閆老師大聲說(shuō)：“這次考試，咱班有三個(gè)一百分，李點(diǎn)、王夢(mèng)陽(yáng)……”希望我考好點(diǎn)，希望我考好點(diǎn)……我一直這樣想著(zhù)，閆老師又說(shuō)：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的��！我被這忽來(lái)的驚喜沖昏了頭腦，一時(shí)間都沒(méi)有聽(tīng)到老師在說(shuō)什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒(méi)考一百分吶！
下學(xué)時(shí)，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見(jiàn)老師拿出三張綠星卡，分別發(fā)給了我們，說(shuō)：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎勵你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著(zhù)這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實(shí)，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報。
這段時(shí)間的確比較忙，在這混亂的復習中，我真的記住了許多英語(yǔ)單詞什么的，以前不會(huì )的課文，現在全部都背得滾瓜爛熟了，花費了這么多的時(shí)間，我的回報終于來(lái)了！
正如綠星卡說(shuō)的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實(shí)。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵著(zhù)我前進(jìn)，它希望我保持這樣優(yōu)異的成績(jì)，當然，我也希望。
期末考試快來(lái)了，我們現在做的，除了復習還是復習，全副武裝，等待著(zhù)期末考試的到來(lái)，這張綠星卡，給了我很多很多的動(dòng)力！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇34
一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，哪兒來(lái)的收獲?古今中外，誰(shuí)也不例外。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一名音樂(lè )老師，因為我愛(ài)音樂(lè )，從小就聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌聲睡覺(jué)。歌也可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
現在的我已成為校合唱團隊員。因為我的孜孜不倦，給我帶來(lái)了光榮，每次去比賽都很緊張，很激動(dòng)，想到自己可以給大家展示訓練出自己的成果是多么的開(kāi)心呀!
從一次次的展演到南京市的演出，當站在舞臺上聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣的掌聲是多么的自豪啊!這次又在南京市合唱比賽中獲得了二等獎，在“六一”兒童節我們還在全校面前表演，后來(lái)我校史校長(cháng)還給我們發(fā)獎狀，在史校長(cháng)講過(guò)話(huà)后;陳老師還給我們發(fā)零食，給我們發(fā)紀念品。我們一個(gè)個(gè)活崩亂跳的，可開(kāi)心了!同時(shí)讓我們感到了成功的喜悅，自豪。但在成功的背后我們是多么孜孜不倦的努力呀。
偉大的教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一年之中無(wú)不虛度一日，一日之中無(wú)不虛度一時(shí)�！比松鋵�(shí)很短暫，在短暫的生命中，每天都過(guò)的不同，也許昨天很精彩，而今天很失意、困惑。今天很失意，明天比較順利。生命中有幾個(gè)三百六十五天，每天要過(guò)得精彩。當然不一定，有些人過(guò)得很快了，有些人過(guò)得不快樂(lè )。時(shí)光匆匆流逝，只要我們不懈的努力，收獲必然有許多，我們若是能多付出一份勤勞就多一份收獲。
讓我們一起加油努力吧!
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇35
一個(gè)月前，聽(tīng)到老師要選我去參加講故事比賽時(shí)，我十分忐忑，擔心講不好�？晌矣植幌脲e失這鍛煉的機會(huì )，更想要為學(xué)校爭光，于是，我咬咬牙接受了這項光榮的任務(wù)。當老師讓我在班上試講，我磨磨蹭蹭地走上臺，一次又一次地深呼吸，強裝鎮定�！霸u委老師……”我開(kāi)口了，臺下幾十雙眼睛刷刷地看著(zhù)我，我的臉立即變得火辣辣的，好不容易到了說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)刻，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，這四分多鐘怎么這么漫長(cháng)��！誰(shuí)知老師說(shuō)：“浠藍，明天得再講一次！”老師肯定是看出了我的緊張。
回家后我反復練習，把客廳當作舞臺，請爸爸媽媽來(lái)當觀(guān)眾；到外公家做客，讓舅舅、舅媽當評委……漸漸地，我的緊張勁兒少了，開(kāi)始處于放松的狀態(tài)，越講越投入。在教學(xué)區的選拔中我脫穎而出，如愿參加安海鎮的講故事比賽！
為了指導我把故事講好，媽媽可是把看家本領(lǐng)都使出來(lái)了。從語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調、動(dòng)作，到角色扮演都為我悉心講解。為了達到媽媽的要求，我不但每天對鏡堅持訓練，還仔細觀(guān)察奶奶平時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、動(dòng)作、神態(tài)……皇天不負有心人，在不斷地摸索中，我終于找到了竅門(mén)，動(dòng)作也愈發(fā)嫻熟了，爸爸媽媽都夸我把角色扮演得活靈活現的。今天，我就站在臺上輕松自如地把這個(gè)故事娓娓動(dòng)聽(tīng)地講給評委老師聽(tīng)，掌聲再次響起。
一分耕耘一分收獲，可這絕不是終點(diǎn)。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇36
我的房間，平時(shí)一眼看過(guò)去總是一片狼藉，書(shū)本亂放，玩具撒得滿(mǎn)地都是，床上的被子、枕頭和衣服錯疊在一起，亂得像狗窩一樣，整個(gè)房間像一個(gè)垃圾場(chǎng)，也像是剛被小偷光顧過(guò)一樣，總之是亂到了非得立即解決的地步了。
今天，我爸爸嚴厲地說(shuō)：“你的房間這么凌亂，必須把它整理好，而且是得由自己獨立來(lái)完成這個(gè)任務(wù)�！币宦�(tīng)這話(huà)，再看房間那慘不忍睹的亂樣，我眉頭馬上皺起了一座“山”，但我知道自己種的苦果還得自己來(lái)吃，既然是無(wú)法推卻，那只有立馬動(dòng)手收拾了。
我先從書(shū)本整理開(kāi)始，把它們按照學(xué)習類(lèi)、課外類(lèi)、練習類(lèi)、草稿進(jìn)行了分類(lèi)，再按大小的體型給它們整理好，整齊地堆放在一起，這樣平時(shí)找起來(lái)也方便。床上的衣服我把它們一件件用衣架掛好，被子也鋪好。最讓我頭痛的是散落在地板上的玩具了，平時(shí)玩起來(lái)總覺(jué)得這樣好找，但這次如果要把它們分類(lèi)全收拾起來(lái)，是件難事。我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)瞞天過(guò)海的妙計，就是偷偷找來(lái)一個(gè)大的整理箱，也不管它們在這么擁護的箱子里是否會(huì )被悶壞，我把它們全部塞了進(jìn)去，再找來(lái)拖把和抹布打掃一遍，整個(gè)房間煥然一新。
全身酸疼的我才感覺(jué)這場(chǎng)大戰終于結束了，這也讓我懂得了兩個(gè)道理：一是平時(shí)要養成好的生活習慣，用過(guò)的東西要放回原位就不會(huì )造成凌亂；第二個(gè)道理是自己收拾房間雖然是累了點(diǎn)，但看到房間整潔，心里也是美滋滋的，一份耕耘一份收獲。
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇37
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力學(xué)習，我們終于迎來(lái)了外語(yǔ)升級考試。
帶著(zhù)緊張的心情，我進(jìn)入了考場(chǎng)，一坐下來(lái)，我立馬拿起筆答題。哦！寫(xiě)完了，雖然寫(xiě)完了，但還是要檢查了啦！我用手指一題一題的仔細檢查，哎，這道題該怎么做呀？一條攔路虎把我給攔住了，是這個(gè)還是那個(gè)呢？我不確定答案，鎮定，鎮定，認真回想以前老師教給我們的知識，可算知道正確答案了，檢查了一遍卷子后，我長(cháng)長(cháng)的呼一口氣，放下手中的筆，這時(shí)，交卷鈴響了，我趕緊把卷子交給老師，走出教室，在回家的路上，媽媽問(wèn)我心情如何，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張，雖然已經(jīng)考完了，但成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)呢，回到家，我迅速的洗了個(gè)澡，躺倒床上，舒舒服服的睡著(zhù)了……夢(mèng)中，我沒(méi)有考上，而楊君考上了，她比我高0·5分，我被嚇醒了，身上出了一身汗，安慰自己，沒(méi)關(guān)系，反正夢(mèng)中和現實(shí)是相反的。
翌日晨，我走進(jìn)教室，從老師那拿到了卷子，——我考上了！我恨不得一蹦三尺高，馬上向媽媽做了個(gè)勝利的手勢，她馬上明白了，臉上露出欣慰的表情，媽媽肯定也在為我自豪呢！咦，楊君咋拿到卷子就放進(jìn)書(shū)包里��？原來(lái)，考的不理想，看她的表情好難過(guò)哦，真為她感到難過(guò)，
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，今天之所以取得較好的成績(jì)，與我平時(shí)的努力息息相關(guān)。我要更加努力，爭取取得更好的成績(jì)！
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇38
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！币稽c(diǎn)也不假，今天我真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
前個(gè)星期，老師說(shuō)：“下個(gè)星期我們將進(jìn)行作文比賽�！毙瞧谖�，我被選到了可能去競賽的小組，每天，老師都拿音樂(lè )課、美術(shù)課等來(lái)訓練我們的寫(xiě)作能力。一旁沒(méi)被選到的同學(xué)都在做作業(yè)，不時(shí)伸長(cháng)脖子，往我們這邊瞧瞧，好像在說(shuō)：“還好，我沒(méi)被選到�！辈粫r(shí)，他們還會(huì )得意洋洋地沖我們露出不懷好意的笑。
期中考試的日子一天天逼近，作業(yè)也越來(lái)越多，這可苦了我們。每天都得寫(xiě)一篇作文，回家還有堆積如山的作業(yè)，弄得我們叫苦連天，不禁暗暗埋怨。這些日子度日如年，可時(shí)間的馬車(chē)還是不會(huì )停留的。星期三下午，我們幾個(gè)同學(xué)到老師那里去了，我想糟了，大禍臨頭了�？衫蠋焻s高興地說(shuō)：“下節課就是作文比賽，你們幾個(gè)要代表我們整個(gè)三(4)班去參加作文比賽�！庇肿屛覀儑�(zhù)老師說(shuō)著(zhù)作文，整節美術(shù)課就這樣被老師占為已有了。
今天，成績(jì)終于揭曉了，我們得到了豐厚的回報，十個(gè)同學(xué)參賽，九個(gè)獲獎了：一等獎我們班就有三個(gè)同學(xué)，而且，我還是一等獎的第一名。我根本不相信自己的耳朵，好幾次問(wèn)：“我真的是一等獎？”不過(guò)每次得到的回答都是：“當然�！蔽覒阎�(zhù)激動(dòng)的心情走上了獎臺，領(lǐng)到了獎品，還得到了同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：“一分耕耘，一分收獲！”
一分耕耘，一分收獲作文300字 篇39
金鈴，一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。成績(jì)雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
這 本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著(zhù)作。其中，令我印象最深的，就是強化班那個(gè)故事。金玲因為不小心說(shuō)漏嘴，使得強化班的孩子越來(lái)越多，最后轉移到張靈靈家學(xué)習，進(jìn)而引起了扔墊子事件。一開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個(gè)學(xué)習好的好孩子 。
“跑吧，孩子，沖刺吧！”最后如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)語(yǔ)，卻深深 地 感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內心里真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績(jì)。足以證明，金鈴 已經(jīng) 通過(guò)自己的努力，贏(yíng)得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》后 ，我 仿佛身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過(guò)如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，以后，所經(jīng)歷的每一件事，所聽(tīng)到的每一句話(huà)，我都會(huì )細細去體味。 因為我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，外界的壓力似乎比學(xué)習壓力還要大。但我們要樂(lè )觀(guān)，想想金鈴，通過(guò)努力最后取得成功。如書(shū)中老師所說(shuō)，“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì )白費，奇跡也不是不能發(fā)生的�！�
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