收獲作文500字_小學(xué)五年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的收獲作文500字_小學(xué)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文1
今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車(chē)去南部山區玩。大家悠閑地慢慢騎著(zhù)，邊走邊欣賞路邊的美景，沒(méi)什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。
大家走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說(shuō)：“大家去爬個(gè)小山吧�！蔽液屠蠇屢捕假澩�，于是大家就從小路上了山。
到了山上，大家發(fā)現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢里還不時(shí)蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點(diǎn)綴著(zhù)許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個(gè)嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹(shù)枝上到處都是長(cháng)長(cháng)的刺，要不是爸爸提醒的及時(shí)，我可就慘了。我小心翼翼地避開(kāi)刺，摘了一個(gè)紅紅的山棗放進(jìn)嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來(lái)，過(guò)一會(huì )抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來(lái)老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個(gè)放進(jìn)嘴里，味道果然要好得多！
大家經(jīng)過(guò)品嘗得出結論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以大家重點(diǎn)朝這種山棗“進(jìn)攻”。大家邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿(mǎn)了。
回去的路上，大家又摘了幾個(gè)柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文2
在學(xué)習和工作中，只有不懈堅持，努力奮斗，才能結出香甜的果實(shí)。
——題記
春暖花開(kāi)的春天，是種樹(shù)的好季節。在春風(fēng)柔和的吹拂下，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅在田地里種植桃樹(shù)，幾家鄰居也和我們一起，帶著(zhù)美好地希望，一起種下了果樹(shù)。
田地里，花花綠綠，一塊綠油油的生菜地映入眼簾，一小片綠簇成一團，組成一道壯麗的景色，油菜旁邊，圍著(zhù)一圈彩色的小野花，那么鮮艷，我們在這風(fēng)和絢麗的天氣里，光彩奪目的花草叢間，種下一棵棵小桃樹(shù)。
勤勞的爺爺奶奶非常細心，每天都到地里去照顧弱小的桃樹(shù)苗，它們看著(zhù)很嬌翠，仿佛吹口氣，它們都會(huì )一直搖動(dòng)起來(lái)，夏天時(shí)，爺爺就趕緊給樹(shù)打農藥，生怕蟲(chóng)子會(huì )咬開(kāi)了樹(shù)根里的汁液，樹(shù)和人一樣，身體里同樣有著(zhù)滾滾流淌的“血液”。
可是，每當我跟著(zhù)爺爺奶奶去給桃樹(shù)澆水施肥時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)鄰居照顧他們桃樹(shù)的身影，而每次卻能在他們家客廳的沙發(fā)上、電視機前，看到他那悠閑自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的模樣。
除非我實(shí)在看不下去時(shí)，就上前拉著(zhù)他，讓他去，他才會(huì )勉強去澆一次、兩次，在豐收的季節時(shí)，我們家的桃子結滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)枝，而他們的，卻只是田地里的一根干樹(shù)枝，樹(shù)皮發(fā)黑，靜立在田地里，像一個(gè)被人遺棄的嬰兒。
一個(gè)人，要想有收獲，就得受點(diǎn)苦，流點(diǎn)汗，如果想不勞而獲，那可沒(méi)門(mén)！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文3
好累��！
我感覺(jué)全身上下的骨頭好像都變軟了，要不怎么連站都那么費勁。剛才，媽媽叫我去吃飯，我居然摔了一跤。唉，都是運動(dòng)會(huì )惹得禍！
昨天，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。長(cháng)著(zhù)一副瘦身板和兩條細長(cháng)腿的我成了運動(dòng)員們的“保姆”。我拿著(zhù)礦泉水，跑向一個(gè)個(gè)塞點(diǎn)，為他們送水；捧著(zhù)面包，讓他們充饑；拿著(zhù)照相機□精彩的瞬間，讓快樂(lè )永駐；搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我陪跑；他們休息，我服務(wù)。
能不累嗎？可我又好幸福，好快樂(lè )！
雖然我不是運動(dòng)員，但我是五年級二班十四名運動(dòng)員的“最佳拍檔”！
比賽前，我馬不停蹄地奔向各個(gè)賽點(diǎn)，為他們減壓，讓他們以更好的狀態(tài)進(jìn)行比賽。我愿意！
比賽時(shí)，我陪著(zhù)他們跑，陪著(zhù)他們跳。他們跑八百米，我已跑了一千多米；他們每人跳六下，我已跳了無(wú)數下。我不累！
關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧男孩子的形象，扯著(zhù)嗓門(mén)、跺著(zhù)腳喊“加油”。我不管！
精彩處，我冒著(zhù)危險拿著(zhù)照相機□。我樂(lè )意！
跑完八百米長(cháng)跑，我扶著(zhù)他們走出操場(chǎng)，拉著(zhù)他們坐下來(lái)，為他們按摩。我高興！
休息時(shí)，我為他們拿零食，兩個(gè)手捧得滿(mǎn)滿(mǎn)的；我用襯衣給他們扇涼，還把自己的好吃的留給他們。我快樂(lè )！
他們拿了獎牌，給班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)，我就像是瘋了似的跳著(zhù)，叫著(zhù)。我光榮！
我很累，可是我很快樂(lè )！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文4
收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂(lè )的！農名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，父母的收獲是子女的進(jìn)步！而對于我這個(gè)剛剛步入初中的人來(lái)說(shuō)，我最大的收獲就是認識了一位好的語(yǔ)文老師！
新語(yǔ)文老師姓唐，名建紅，開(kāi)學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說(shuō)話(huà)直爽，有啥說(shuō)啥，同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節課前都會(huì )給我們讀一篇文章，每天都會(huì )給我們講她讀的書(shū)以及她本月的目標，極少講課本里的內容，但出奇的是周考時(shí)，全班都考得是高分。在她的引導下，我愛(ài)上了讀書(shū)，僅僅一個(gè)月，我竟然讀了三本書(shū)，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無(wú)選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹(shù)等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。
除了讀書(shū)，在別的班緊張復習的時(shí)候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，當我們全班聽(tīng)到歌名時(shí)都笑了，可能覺(jué)得這歌很過(guò)時(shí)，但聽(tīng)了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己?jiǎn)�？我�?ài)上這首歌，甚至可以說(shuō)著(zhù)迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽(tīng)說(shuō)老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進(jìn)電視臺，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當老師，但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽(tīng)后很是好奇，老師為什么不答應她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴吧！
收獲是細微，是渺小的，是不足以來(lái)說(shuō)的，但我深深的'覺(jué)得，我的收獲是極多的，是說(shuō)不清的，我深知這是精神上的收獲！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文5
放假回來(lái)已經(jīng)有半個(gè)多月的，剛回來(lái)的時(shí)候還做了打算，一定要利用寒假好好的學(xué)習，備考自己想要考取的證書(shū)。但一回到家的時(shí)候，整個(gè)人都是慵懶的，什么事情也不想干，就這樣懶懶散散的過(guò)著(zhù)每一天。
坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，爸爸也坐在旁邊，又給我提了一嘴，問(wèn)我白天干什么，是不是在看書(shū)。我也不想有所隱瞞，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，我說(shuō)我在房間里面玩兒，并沒(méi)有看書(shū)。爸爸有些無(wú)奈，苦口婆心的跟我說(shuō)：“你不為自己的未來(lái)著(zhù)想，現在不抓緊時(shí)間復習知識，考取一本有用的證書(shū)，出來(lái)以后你該怎么生活，在學(xué)習方面我幫不了你，只能供你們讀書(shū)，你們要是不想讀，那也沒(méi)辦法了�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，內心很不是滋味，真想抽自己一巴掌，怎么這么不爭氣。
回到房間的時(shí)候，我放下了手中的手機，打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始學(xué)習，能學(xué)多少是多少，通過(guò)日積月累，總會(huì )有更大的收獲的。我靜下心來(lái)看書(shū)的時(shí)候發(fā)現每次知識被我所擁有的時(shí)候的那種感覺(jué)是幸福的。以前不懂的知識，在今晚我有了解答。如為什么唱戲的人一開(kāi)腔，就不能停下來(lái)，而是要繼續的唱完？因為戲一開(kāi)腔，不管臺下是否有人，都必須唱完，戲一開(kāi)腔，八方來(lái)聽(tīng)，一方為人，三方為鬼，四方為神明，人不聽(tīng)，不代表鬼神不聽(tīng)。這都是咋們老祖宗留下的規矩。
所以說(shuō)，當我們靜下心來(lái)認真的完成一件事情的時(shí)候真的很美好，享受這個(gè)過(guò)程，收獲不一樣的自己。
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文6
去心品基地的第二天下午，陽(yáng)光依然溫柔的撫摸著(zhù)大地。我們卻要進(jìn)入傳說(shuō)中的很可怕的玻璃迷宮。
老師先把我們分成幾個(gè)小組，依次進(jìn)入，看著(zhù)一個(gè)個(gè)出來(lái)的同學(xué)臉色蒼白，我的臉也跟著(zhù)緊繃起來(lái)。不好！該我們組了。我們進(jìn)去以后，鮑志安勇敢的說(shuō)：“我來(lái)打頭！”他平時(shí)那嬉皮笑臉的樣子一下子不見(jiàn)了，只剩下那張嚴肅的臉。走了一會(huì )兒，一個(gè)陶瓷做的閻王映入眼簾，他身穿藍官服，頭戴黑官帽，濃眉大眼的，嘴巴張開(kāi)。好像剛吃了一個(gè)人似的，還想再吃一個(gè)人�？匆�(jiàn)閻王我害怕得差點(diǎn)哭了出來(lái)，王一然緊緊地握住我的手，給了我莫大的安慰。
又走了一會(huì )兒，出現了一個(gè)白色的老虎，它露出雪白雪白的獠牙。好像要把獠牙插到我細長(cháng)細長(cháng)的手臂上，我打了個(gè)激靈，繼續往前走。
我們跑了一會(huì )兒，眼前出現了又白又亮的的東西。仔細一看，原來(lái)是條大蟒蛇。它身上的鱗片還在閃著(zhù)光，好像在說(shuō)：恭喜主人得到美餐！我呆到那里，連他們走了也不知道。我們走散了，我心想我不會(huì )在這鬼城里呆到晚上吧！突然，昏暗的燈光下映出幾個(gè)人的輪廓。��！原來(lái)是王一然她們幾個(gè)。為了防止再次走散，我們拉著(zhù)前面人的衣服，慢慢地走。
在玻璃迷宮里轉了好幾圈，我們發(fā)現迷路了�！斑@只該死的老虎怎么老出現呀！”鮑志安大叫道。走到老虎背后，他使勁拽了一下它的尾巴，為我們壯膽。王一然自告奮勇帶路，在她的帶領(lǐng)下我們很快走出了玻璃迷宮。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè )，更收獲了珍貴的友誼！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文7
“淚”在你來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就與你結下不解之緣當你一次次接受“淚”的洗禮后，“淚”會(huì )給你介紹新的朋友，也就是新的目標。淚會(huì )不斷的激勵你，打敗你的“新朋友”。
隨著(zhù)一絲絲秋風(fēng)，五年紀運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我的血管也隨著(zhù)一聲聲發(fā)令槍來(lái)回擴縮。當進(jìn)行完了兩項部分人數的田徑比賽后，，我的神經(jīng)慢慢的疏松了一下。因為，下一項集體項目“拔河”是我們班的拿手好戲，話(huà)是這摸么說(shuō)，但誰(shuí)最后站在冠軍席上還說(shuō)不定呢。想到這 ，我打了個(gè)哆嗦，準備面臨新的挑戰�！案骶透魑弧敝宦�(tīng)體育老師大聲說(shuō)道。此時(shí)此刻，“勝利”二字已在我腦海里扎了根。一聲哨下，兩班的競爭架勢不分上下，誰(shuí)都想為自己班盡一份力。當粗大的麻繩磨著(zhù)我的手心時(shí)，“勝利”二字再次阻擋了疼痛整個(gè)身體被“用力”麻僻，當我蘇醒時(shí)，身邊彌漫著(zhù)由“淚”蒸發(fā)成的空氣。我們失敗了！一行行的淚，順著(zhù)臉直下，當我清醒的意識到自己流淚了，欣喜的笑容淡淡的浮現在臉上。因為，淚會(huì )把我們帶到勝利的新起點(diǎn)，瞄準新的目標，不是嗎？有了收獲與信不是一件值得高興的事嗎？為什么還要悲傷呢？
清清涼涼的一行淚 ，卻讓我們有了明明白白的目標的收獲嗎？
人生就是這樣，當你失敗時(shí)，從中也會(huì )得到啟示。
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文8
下午，我正在看《植物百科全書(shū)》。
我翻到一篇叫《蟻棲樹(shù)》的文章。
看到題目，我心想；蟻棲樹(shù)？是所有螞蟻棲息的地方嗎？長(cháng)什么樣子呢？有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)破壞它們呢？
我帶著(zhù)一堆疑惑，迫不及待地看起了書(shū)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我明白了蟻棲樹(shù)長(cháng)在巴西的密林里，是一種�？浦参�。蟻棲樹(shù)的葉子很像蓖麻，密林里有一種叫嚙葉蟻的小動(dòng)物，喜歡侵犯蟻棲樹(shù)的葉子，是蟻棲樹(shù)的“敵人”。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我明白了，蟻棲樹(shù)的樹(shù)干是一種名叫阿茲特克蟻的小動(dòng)物的家。蟻棲樹(shù)樹(shù)干中空有節，很像竹子，枝干上密布著(zhù)很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹(shù)的樹(shù)干上。阿茲特克蟻十分熱愛(ài)這個(gè)溫暖的家，每當有嚙葉蟻前來(lái)侵犯它們的家時(shí)，阿茲特克蟻就團結起來(lái)，堅決把嚙葉蟻轟下樹(shù)去，保護蟻棲樹(shù)的樹(shù)葉安然無(wú)恙。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我還明白了蟻棲樹(shù)不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家，還能給它提供豐富的營(yíng)養。在蟻棲樹(shù)每個(gè)葉柄基部都長(cháng)出一個(gè)叫“穆勒爾小體”的小球，這種小球里面有很多蛋白質(zhì)和脂肪。
啊，蟻棲樹(shù)與阿茲特克蟻，我給你衣食無(wú)憂(yōu)的家，你保護著(zhù)我的安全，相依為命，組成了一個(gè)命運共同體。
動(dòng)物與植物，尚且能抱團取暖，一致對外，何況人類(lèi)呢?
現在，我的疑惑終于解除了，而且，還收獲了人類(lèi)和一切生物生存的道理。讀書(shū)真好。
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文9
童年就像一串珍珠項鏈。珠光寶氣是童年的一切。其中，一顆珍珠是最亮的，代表著(zhù)我最深的記憶。它是什么？仔細聽(tīng)我說(shuō)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人坐在空調房里。讀書(shū)和喝冰酒（那時(shí)，我才6歲）。突然，我看到一個(gè)成語(yǔ)：汗水，收獲�？粗�(zhù)這個(gè)成語(yǔ)，我心想，“一滴汗水，一個(gè)收獲，一定意味著(zhù)”一滴汗水，一個(gè)收獲“如果我多出汗，難道我就沒(méi)有更多的知識嗎？”所以，我心里有很多知識，受到媽媽的表?yè)P。一想到這個(gè)我就咯咯笑。
于是我穿上一件厚毛衣，拿著(zhù)鑰匙跑了出去。那天是38歲。五度。我一出門(mén)，就感到太陽(yáng)很熱。只過(guò)了30秒，我就被太陽(yáng)曬得又紅又汗。但與“知識”相比，這算不了什么。堅持了15分鐘，我已經(jīng)出汗了。我跑回家后，從頭到腳用濕毛巾擦。這時(shí)，我覺(jué)得智慧的領(lǐng)域已經(jīng)收獲，所以我應該考驗自己。所以我拿起了一本成人版的《孫子兵法》的文言文。然而，我越看我的頭，我就越想睡覺(jué)。然后我就不看書(shū)了。我心想：那本書(shū)說(shuō)的是謊言！想到這里，我昏昏欲睡。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在病床上，正當我想不起來(lái)的時(shí)候，這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我問(wèn)她：“我怎么能在這里？”我媽媽說(shuō)：“你中暑得厲害。在這么熱的天，你還穿著(zhù)毛衣在外面跑。你覺(jué)得呢？”我來(lái)告訴你整個(gè)故事。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，一身汗就是辛苦。只有努力才能有結果�！边@就是我所意識到的。
雖然已經(jīng)很多年了，我仍然記得。想想很有趣。
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文10
秋天，是一個(gè)豐收的季節，落葉知秋，碩果累累；五谷豐登，秋風(fēng)瑟瑟；到處一片燦爛金黃，空氣中彌漫著(zhù)果實(shí)的濃香。
在這個(gè)美麗金秋灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，我和爸爸媽媽相約小伙伴們一起摘果子、放風(fēng)箏、捉蛐蛐……
秋高氣爽，一大早太陽(yáng)公公就迫不及待地露出笑臉，召喚著(zhù)我們，我一骨碌爬起來(lái)推醒熟睡的爸媽?zhuān)骸翱禳c(diǎn)啦，你們說(shuō)好帶我摘桔子的！”“對��！”爸媽?xiě)�。于是，我們速速洗漱，整裝待發(fā)。
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，盡情欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，不知不覺(jué)已抵達目的地。放眼望去，是一片金色的海洋，陣陣秋風(fēng)掠過(guò)，掀起一層層金色的波浪，我驚呆了，瞬間陶醉了！“小劉同學(xué)，還不快來(lái)，我們一起摘桔子�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。
我們戴上事先準備好的手套、剪刀、馬夾袋向著(zhù)選定的目標奔去。一個(gè)個(gè)桔子猶如一個(gè)個(gè)小燈籠吊掛著(zhù)，它們你擠我碰，爭先恐后，像是在向所有人炫耀它的迷人風(fēng)采。我猶豫了，真的有些不忍心�！靶�，你來(lái)拎袋子吧？”爸爸一手扶樹(shù)枝，一手用剪刀小心翼翼地剪下桔子，媽媽負責傳遞和裝袋。
不一會(huì )，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋了！我再也忍不住了，也想享受這美好的時(shí)刻，于是，拿著(zhù)剪刀試圖摘最低的，一下又一下，費了九牛二虎之力，終于摘下了第一個(gè)桔子，我常常地舒了口氣，欣慰地笑了！爸媽繼續為我打下手，我們進(jìn)行了一次愉快且默契的一條龍式的分工合作。不經(jīng)意中，我們已經(jīng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。此時(shí)此刻，此情此景，我頗有種自己動(dòng)手，豐衣足食的感觸，同時(shí)領(lǐng)略著(zhù)豐收的喜悅！也做到了保護樹(shù)木，真是一次快樂(lè )地采摘！
秋天，美不勝收；秋天，還有很多很多有意義的事；秋天，讓我收獲頗多，我愛(ài)你，秋天。我一定要盡情享受秋的快樂(lè )！秋的收獲！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文11
從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)習知識，每個(gè)人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。
騎車(chē)，我暫時(shí)還對它十分陌生，于是我決定在休假期間學(xué)習它，立下誓言：我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)！
陽(yáng)光明媚的星期六，推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一塊空地，開(kāi)始自學(xué)騎車(chē)。
首先，我先踏上自行車(chē)，慢慢地踏著(zhù)，一只腳踩地，利用腳部力量蹬著(zhù)車(chē)，就這樣我繞著(zhù)空場(chǎng)轉了好幾圈。
接著(zhù)我想兩只腳都能夠踩上車(chē)踏板，第一次因為攏頭沒(méi)弄下，從車(chē)上重重地摔下來(lái)了�！把�！好痛！”我小聲呻吟著(zhù)，揉著(zhù)受傷的部位忍著(zhù)劇痛又開(kāi)始學(xué)車(chē)。
每當我踏一下，受傷的部位就會(huì )痛一下，但是我立下過(guò)誓言一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)，我要給大家證明我不是個(gè)膽小鬼，不是個(gè)沒(méi)用的人！
然后我又開(kāi)始試著(zhù)讓兩只腳跳踏上車(chē)踏板，可是我又失敗了，我又跌了一跤。
就這樣無(wú)數次之后，我對著(zhù)藍天大喊：“為什么別人能學(xué)會(huì )的事我就學(xué)不會(huì )，為什么，為什么？！”喊完我失聲痛哭起來(lái)。
這是我想起了自己立下的誓言，我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)！可我為什么會(huì )經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就想到要放棄呢？
于是我開(kāi)始分析自己失敗的原因：第一，沒(méi)把握好車(chē)攏頭，第二，控制力不夠強。
這幾點(diǎn)我在接下來(lái)的實(shí)踐中慢慢努力改正。
最后我獲得了勝利！我大聲歡呼：“喔！我勝利了，我實(shí)現了我的誓言！”
這時(shí)的我變得興奮，變得天真，變得更可愛(ài)了。
噢，我明白了！生活中因實(shí)踐而精彩，因堅持而精彩。
我就得自信了，變得勇敢了，原來(lái)這就是生活的樂(lè )趣呀！原來(lái)這就是成功的喜悅呀！
噢，我明白了！我真的明白了，有堅持就會(huì )有勝利，有努力就會(huì )有成功的喜悅……
其實(shí)大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文12
我們隔著(zhù)塵埃與光陰相碰，回蕩于悠悠之口。很慶幸，在流年中，我遇見(jiàn)了你，而你，便是我最意外的收獲。
“寶貝，快過(guò)來(lái)，你看！”一聲欣喜的話(huà)語(yǔ)劃破午后的安逸傳入了我的耳畔。我放下了手中的筆，疑惑地走到媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“怎么了，媽媽�！敝灰�(jiàn)她的手里拿著(zhù)一個(gè)還不到我半個(gè)巴掌大的毛絨玩具，溫柔的眼眸中回蕩著(zhù)驚喜的清波，說(shuō)：“看，我剛剛收拾東西的時(shí)候，發(fā)現了什么？”我用陌生的目光望著(zhù)這個(gè)毛絨玩具，根本回憶不起它跟我有過(guò)什么淵源。
媽媽沉浸在剛才的喜悅之中，繼續說(shuō)：“這是你出生后我送你的第一個(gè)玩具，小時(shí)候你的手掌還沒(méi)它大呢！你知道嗎，你當時(shí)特別喜歡它……”媽媽的目光緊緊鎖在這個(gè)小小的玩具上，笑容不自覺(jué)地爬上她的臉龐，溫柔的雙眸中放射出別樣的光彩。而我，此刻卻有些沒(méi)來(lái)由的落寞，在漸行漸遠的時(shí)光中，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地忘卻曾經(jīng)的回憶，扔下我一個(gè)一個(gè)小小的收獲，而我卻私自地空留媽媽一人守著(zhù)它們。我望著(zhù)不知何時(shí)爬上媽媽面頰的魚(yú)尾紋，此刻它在我眼中異常得美麗，那是時(shí)光走過(guò)的痕跡，那里存著(zhù)我與她的回憶。
母親好似我記憶的拾荒者，她行走在時(shí)光中，隔著(zhù)塵埃與我的心靈相碰。她在拾起我遺落的回憶與收獲，殊不知，與她相遇，便是我最意外的收獲。
流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，唯有愛(ài)，我不會(huì )忘。漫漫塵世中，遇見(jiàn)您，便是我最意外的收獲。
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文13
光陰似箭，日月如梭，我們在時(shí)間的長(cháng)河流里成長(cháng)，現有我們回憶我們小學(xué)的收獲，也是不免會(huì )有萬(wàn)般的感慨！
在我小學(xué)生活的六年里，我收獲了許多快樂(lè )，而這些快樂(lè )的源泉便是我們那些愛(ài)好了，是它們讓我的課余生活更精彩。電子琴已經(jīng)成了我悠閑娛樂(lè )的寶貝了，閑暇之時(shí)，彈上幾首，心情立刻舒暢不已了！唱歌、跳舞便也成為驅逐煩惱、憂(yōu)愁、鍛煉身體的好方式，這些愛(ài)好也使我碩果累累，得了一大堆獎狀、證書(shū)呢！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)……”隨著(zhù)這熟悉的《友誼地久天長(cháng)》的音樂(lè )，我不免又想起這六年來(lái)所收獲的友誼，同學(xué)們的友誼更是難忘，同學(xué)如親人每時(shí)每刻都關(guān)心著(zhù)我，友誼使我學(xué)會(huì )了體諒，友誼使我學(xué)會(huì )了寬容；友誼使我學(xué)會(huì )了許許多多！但愿友這誼地久天長(cháng)！
在這六年中我還收獲了知識，老師如一個(gè)勤勞的園丁，無(wú)時(shí)不刻地灌溉著(zhù)我們祖國的花朵，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋。數學(xué)的神秘、語(yǔ)文的豐富、英語(yǔ)的有趣、從一個(gè)個(gè)數字到一道道題；從一個(gè)個(gè)拼音到一篇篇文章，從一個(gè)個(gè)字母到一段段英語(yǔ)對話(huà)，這些知識將永遠陪伴著(zhù)我。
分別了，戀戀不舍的是母校，是老師，是同學(xué)，是童年那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面。這短暫的六年給了我收獲，讓我成長(cháng)，我將帶著(zhù)這些收獲去迎接未來(lái)更多的挑戰，同時(shí)我也堅信未來(lái)會(huì )更精彩！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文14
秋天到了，秋風(fēng)習習，瓜果飄香，五谷豐登。
在公雞的啼叫中，美好的一天拉開(kāi)了序幕。外婆早早的戴好袖套，拿起鐮刀，準備去田里收割稻谷。我見(jiàn)了，興致勃勃，便屁顛的跟著(zhù)外婆去收割稻谷。
走在坑坑洼洼的田間小路上，遠遠的就聞到了稻谷的清香。放眼望去，那一片金燦燦的麥田在微風(fēng)中輕輕搖曳，似乎在炫耀的果實(shí)的香甜。我見(jiàn)了，迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去……
在稻田里，我脫下鞋，赤腳踩在黑乎乎的泥土中，軟綿綿的，真舒服。我左手抓著(zhù)一把稻谷，右手拿著(zhù)鐮刀輕輕的往下割。一下，兩下……咦，奇怪，割了許久，稻子還是原封不動(dòng)的站在那。我不服了，繼續埋頭苦干，割，割，割，可是這下壞了，稻谷沒(méi)割成，還差點(diǎn)割到了手！我被嚇出了一身冷汗，我想這樣笨手笨腳的不行，于是便朝著(zhù)外婆看去。只見(jiàn)外婆手腳麻利，一手抓著(zhù)一大把稻谷，另一手攥著(zhù)鐮刀，”咔嚓”一聲，稻谷乖乖的躺在地上了。
我見(jiàn)了，頓時(shí)靈光一閃，學(xué)著(zhù)外婆有模有樣地彎下腰，小心翼翼地拿起鐮刀，把刀口放平，使出吃奶的勁兒，終于，第一把稻谷被我割下來(lái)了。我露出了喜悅的微笑，接著(zhù)，越干越起勁，不一會(huì )兒，稻谷齊刷刷地躺下了，我累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，手腳發(fā)軟，差點(diǎn)走不回家。
夕陽(yáng)斜下，余光照在光禿禿田野上，我不禁感嘆，割稻谷，真辛苦��！不過(guò)看到那一袋金燦燦的稻谷。我又心滿(mǎn)意足地勾起了嘴角。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，今天我不僅收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，還收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
收獲作文500字_小學(xué)五年級作文15
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識的少年，現在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》
在數學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識，例如：解決問(wèn)題表內除法、圖形與變換不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)總是一會(huì )高一會(huì )低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數學(xué)成績(jì)高高在上。
另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級100分，我要讓英語(yǔ)成績(jì)保持下去。
我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調
下半年，我要升入三年級了，更要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
二年級作文我的收獲
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結束了。
首先經(jīng)過(guò)老師的精講細改，我的成績(jì)有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處我的字體改美觀(guān)了，書(shū)法老師還獎了我一支新毛筆呢!
這學(xué)期，我和課外書(shū)更親密了，它幫我開(kāi)拓了視野，豐富了知識，我的寫(xiě)作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)等。這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續努力，取得更大的進(jìn)步!
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