【精華】付出與收獲作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的付出與收獲作文4篇，希望對大家有所幫助。
付出與收獲作文 篇1
收獲是與付出并生的。
身為中學(xué)生的咱們正在付出著(zhù)汗水，收獲著(zhù)知識，收獲著(zhù)未來(lái)。
咱們身邊常常會(huì )有那么一些令人羨慕的"天才"，他們的光環(huán)成了家長(cháng)對你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標。
這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對。
"吃不到果子說(shuō)果子酸"，這是許多人的共同點(diǎn)。當看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見(jiàn)自我面前的路還很長(cháng)，還需要走到猴年馬月，便心生不滿(mǎn)，從而轉變?yōu)閷e人的"恨"，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自我一向被埋沒(méi)著(zhù)。
其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？
每個(gè)人都不會(huì )是天才，所謂"天才"都是后天的結果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設每個(gè)人的"發(fā)奮程度"能夠掛在頭上，那么見(jiàn)到"天才"的每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得世事是公平的，正因別人比自我還發(fā)奮5倍、10倍，成為"天才"也是理所應當。
事實(shí)往往是殘酷的。很多人都會(huì )覺(jué)得成功的人是上天賜予的結果，自我從來(lái)沒(méi)好運過(guò)，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著(zhù)、慫恿著(zhù)別人一齊墮落，社會(huì )的風(fēng)氣便被染黑了一角，"近朱者赤，近墨者黑"的名言從此誕生，家長(cháng)的觀(guān)念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的.孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看領(lǐng)悟。領(lǐng)悟好的人人贊之，領(lǐng)悟差的人人避之。
這樣的現實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無(wú)法收獲。收獲知識，收獲友誼，當然，狐朋狗友不算是兄弟姐妹，還有再不能收獲轉折的機會(huì )。這是不公平的。
不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但正因世道的不一樣，這種收獲變得自私起來(lái)。咱們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無(wú)好處。攀比心理是阻礙社會(huì )進(jìn)步的一大因素。
咱們要肯定別人，也要堅信自我。
拋開(kāi)領(lǐng)悟，咱們人生路上還有許多精彩的路。咱們付出了童年，收獲了愉悅，收獲了一段精彩的記憶。咱們付出了花季，收獲了成長(cháng)，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是正因不愿付出，結果使得人生充滿(mǎn)悔恨，變得失敗。
學(xué)習并領(lǐng)悟付出，咱們的人生能夠收獲更多完美。咱們該怎樣做呢？
蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨生子女是此刻社會(huì )的無(wú)奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。咱們活到此刻，或許還沒(méi)洗過(guò)衣服，還沒(méi)有做過(guò)一次飯。不好覺(jué)得以后有時(shí)刻，以后就來(lái)不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人，咱們就應學(xué)習并領(lǐng)悟生活，而這些生活技能便是基礎。付出了此刻一段時(shí)刻，為以后收獲精彩的生活打好基礎，這是咱們此刻最需要做的。
學(xué)習并領(lǐng)悟付出，收獲精彩的未來(lái)，從小事做起，從此刻做起。堅信我，咱們一齊創(chuàng )造光明的明天！
付出與收獲作文 篇2
為什么付出了沒(méi)有回報？是因為幸運之神認為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每一天6點(diǎn)準時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時(shí)，因為太難了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著(zhù)退堂鼓，但仍堅持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jì)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，為的是能在晚上簡(jiǎn)便一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書(shū)�？墒悄抢镂蚁胩岢鑫业挠^(guān)點(diǎn)：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對我有沒(méi)有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著(zhù)一點(diǎn)課內知識，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應需全面發(fā)展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。
回望過(guò)去，我發(fā)現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運之星給我。
付出與收獲作文 篇3
記得那一天，王老師拿著(zhù)測試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“下面公布測試成績(jì)。林舒韻97分�！蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認真，得97分也是理所當然的，毫不為奇。
“林嘉敏，84分�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就小聲議論開(kāi)了。誰(shuí)都知道林嘉敏平時(shí)的表現。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著(zhù)頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(cháng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人�？墒亲罱恢趺戳�，就象變了個(gè)人似的。
上課時(shí)經(jīng)�？吹剿咽峙e得高高的，回答問(wèn)題聲音是那么響亮，即使回答錯了也只是臉微微紅一下，沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué)，都好久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(cháng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來(lái)纏著(zhù)我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的進(jìn)步感到高興�！芭尽蔽艺胫�(zhù)，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，
老師正笑瞇瞇地看著(zhù)林嘉敏，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。
“黃展濤，83分�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都紛紛用驚疑的目光望著(zhù)他。黃展滔在班里也算是數一數二了，這次成績(jì)大大下降，連老師都對他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黃展滔，學(xué)習總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯題;他不虛心，老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態(tài)高高在上，對誰(shuí)都不放在眼里;下課了，你只要去乒乓球桌邊，準能看見(jiàn)他那神氣活現的身影;鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫(xiě)得潦草，老師也多次語(yǔ)重心長(cháng)地找他談話(huà)，可他卻把這當成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看黃展滔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧?
“林夢(mèng)婷，99分�！迸�，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著(zhù)我呢。
“岑思惠，90�！薄笆Y翠，73�！薄�
語(yǔ)文成績(jì)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲!這句話(huà)的深刻含義，我終于體會(huì )到了。
付出與收獲作文 篇4
人們都說(shuō)只要你愿意付出，那么你就一定會(huì )有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個(gè)捕魚(yú)人，而收獲就像捕魚(yú)人捕撈上岸的魚(yú)，即使再少，捕魚(yú)人也是快樂(lè )的。
我自己也曾感受過(guò)付出后得到收獲的快樂(lè )。那是初一下期的一個(gè)早晨，那天的早自習是語(yǔ)文，“又得背書(shū)了！哎，我好困�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，呆呆地坐在座位上語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她在給其它同學(xué)背書(shū)，我看見(jiàn)我的好朋友們都抓緊時(shí)間背書(shū)�！八懔�，還是背吧�！蔽倚南�，于是拿起語(yǔ)文書(shū)翻到了課后的十首古詩(shī)。我開(kāi)始從第一首背，背了一會(huì )兒記住了，我就跑去組長(cháng)那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會(huì )兒，又去背，又背完了�！氨硶�(shū)看來(lái)沒(méi)有我想象的那么枯燥無(wú)味，嗯，對！加油！”我又想。我回到座位上又開(kāi)始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老師簽字時(shí)，老師說(shuō)：“唉？今天背了挺多吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！”老師點(diǎn)了掉頭，我知道老師是表示對我的肯定。當時(shí)回到座位后我特別高興，我想以后背書(shū)也得這么背才行！這就是收獲的快樂(lè )。
還有一次，因為搞不懂一道數學(xué)題又不大敢去問(wèn)老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問(wèn)我前桌的學(xué)霸，她給我指點(diǎn)了一下�！芭�，哦！我知道了……”我又開(kāi)始在草稿本上寫(xiě)，根據學(xué)霸的指點(diǎn)我又想了想，“嗯！對應該及時(shí)這樣的�！蔽蚁雽�(xiě)了幾分鐘，把答案給她看，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對了�！薄耙�！我終于算出來(lái)了，累死了�！边@也是一種收獲。
我們要始終相信那句話(huà)，付出就會(huì )有收獲，收獲便會(huì )使人快樂(lè )！
【【精華】付出與收獲作文4篇】相關(guān)文章：
【精華】付出與收獲作文10篇03-29
【精華】付出與收獲作文3篇03-04
【精華】付出與收獲作文三篇02-24
【精華】付出與收獲作文四篇02-24
付出與收獲作文五篇03-18
付出與收獲作文(8篇)03-03
付出與收獲作文合集五篇04-16
【實(shí)用】付出與收獲作文3篇04-10
精選付出與收獲作文9篇04-05
有關(guān)付出與收獲作文五篇04-04