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在前行中收獲作文800字

時(shí)間:2024-12-17 09:05:43 登綺 收獲 我要投稿
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在前行中收獲作文800字(通用37篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的在前行中收獲作文800字,歡迎大家分享。

在前行中收獲作文800字(通用37篇)

  在前行中收獲作文800字 1

  我不知道何時(shí)自己變得樂(lè )于觀(guān)察生活,當然從前也沒(méi)有想過(guò)當上“小科學(xué)家”這樣遠,但這個(gè)好習慣就此為我埋下了一顆科學(xué)的種子。

  進(jìn)入初中,在汲取科學(xué)知識的同時(shí),自己對于科學(xué)的意義也有了更深刻的理解:科學(xué)不僅僅是在題目中的斗智斗勇,了解其原理這么簡(jiǎn)單?茖W(xué)是和生活息息相關(guān)的,科技有著(zhù)能改變生活的偉大之處。

  后來(lái),在學(xué)校里我開(kāi)始頻繁關(guān)注和參與有關(guān)科學(xué)的活動(dòng)。在大大小小的科技類(lèi)比賽中,令我印象最深刻的是去參加一個(gè)“紙質(zhì)載人車(chē)”的比賽。本以為用脆弱的紙張載人,去運動(dòng)是一件天方夜譚的事情。但卻在了解內容后,我有了很多的構想,并大膽進(jìn)行了一次次的實(shí)驗,在總結經(jīng)驗中改進(jìn)一次次方案。我悟到“不斷進(jìn)取”就是一種科學(xué)精神。作為隊長(cháng),我的團隊竟最終攻城拔寨,在全國比賽中戰勝上百名代表隊,成為這個(gè)項目的冠軍!更讓我感到受益匪淺的是:科技活動(dòng),能真真切切地培養一個(gè)人一生受用的科學(xué)精神,同時(shí)我也意識到了成功最需要團隊合作和不氣餒的韌勁。

  平時(shí),我也常常嘗試著(zhù)將科學(xué)和生活聯(lián)系在一起。夏日乘車(chē),我想,公交車(chē)站若有降溫設備乘客就舒爽多了。我聯(lián)想到了在世博會(huì )里的噴霧降溫裝置,又自然地想到將太陽(yáng)能這一元素構思在了這個(gè)設備中。經(jīng)過(guò)多種調查發(fā)現這個(gè)組合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至為一種體系并申報了國家專(zhuān)利!在漫長(cháng)的專(zhuān)利等待中我又去參加課題的.評比獲得一等獎;更激動(dòng)人心的是組建了一支暑期社會(huì )實(shí)踐隊,真正的將這個(gè)專(zhuān)利應用在了真正的現實(shí)車(chē)站中!烈日下,太陽(yáng)能盡其所用,產(chǎn)生的電能投入于溫控和噴霧設備里,在自己搭建的噴霧頭下接受著(zhù)采訪(fǎng),向民眾調查滿(mǎn)意程度,實(shí)在是一件令人驕傲的事情。

  經(jīng)歷過(guò)一次次的課題評比、科學(xué)實(shí)驗操作等比賽,雖不能說(shuō)每次比賽都有第一名的好成績(jì),但在每一次制定科學(xué)研究計劃,每一次站在講臺上闡述自己的研究成果,鍛煉了我,給予我在獎狀榮譽(yù)之外的珍貴收獲。

  回首三年經(jīng)歷,覺(jué)得科學(xué)就在我們身邊。生活無(wú)疑依賴(lài)著(zhù)大大小小的“科學(xué)”,而我十分熱愛(ài)生活,所以我依賴(lài),也更是熱愛(ài)“科學(xué)”。

  然而我深刻了解:做一名熱愛(ài)生活的“小科學(xué)家”,還有很多很長(cháng)的路要走,要闖。

  在前行中收獲作文800字 2

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格: 播種性格,收獲 前途:播種前途 ,收獲 命運?梢(jiàn),好的行為習慣是我們成才的關(guān)鍵所在。因此,我們從小就應該養成一種好的行為習慣。

  在我們的現實(shí)生活中,處處都需要文明禮儀,我國是一個(gè)文明古國,在古代時(shí)就有許多值得我們學(xué)習的好榜樣,讓我們一起向他們學(xué)習吧!行為習慣決定著(zhù)我們的未來(lái),所以我們一定要養成一個(gè)好的行為習慣,傳承古代中國的文明,發(fā)揚古代文明,學(xué)習文明,讓中國因為我們的努力而變得更加文明,因此,我們要從身邊的每一件小事做起,不隨地吐痰, 不隨地扔垃圾,看到垃圾主動(dòng)拾起等。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)好朋友,一起到一家公司面試,到了之后,其中一個(gè)拿出自己的博士學(xué)位,而另一個(gè)卻沒(méi)有。由于那個(gè)有博士學(xué)位的不尊重經(jīng)理而且還隨地吐痰,顯得他素質(zhì)非常差。而另一位,他雖然沒(méi)有博士學(xué)位,卻一直站在一邊,等著(zhù)經(jīng)理問(wèn)問(wèn)題,經(jīng)理看到他們 兩個(gè)態(tài)度不一樣,就對他們說(shuō):” 你們兩個(gè)走吧明天通知結果就下來(lái)了!苯Y果:那個(gè)沒(méi)有博士學(xué)位的被錄取了。之后,那個(gè)有學(xué)問(wèn)的就去問(wèn)經(jīng)理:為什么你們要錄取他,他既沒(méi)有學(xué)問(wèn)知識又沒(méi)有我高!苯(jīng)理只是說(shuō):”可他有好的行為習慣!蹦莻(gè)人聽(tīng)了之后,頓時(shí)明白了,原來(lái)好的行為習慣是勝過(guò)于金錢(qián)與地位的.。

  聽(tīng)說(shuō)上面這個(gè)故事,大家都明白了些什么?是!好的行為習慣勝過(guò)于金錢(qián)與地位,可見(jiàn),我們中小學(xué)生一定要擁有好的品質(zhì)與行為,好的行為會(huì )伴隨我們一生的。

  在此,我呼吁廣大學(xué)生:讓我們從現在開(kāi)始,從身邊的每一件小事做起,爭當文明少年,做一個(gè)真正的文明中國人。讓我們從現在開(kāi)始,都在心里埋下一顆文明的種子,不亂說(shuō)臟話(huà),對人有禮貌,孝順老人,愛(ài)護弱小,看見(jiàn)垃圾要彎腰撿起,養成良好的學(xué)習習慣,書(shū)寫(xiě)工整,自己的房間自己收拾,幫助家里做力所能及的事。我相信,經(jīng)過(guò)我們不斷用汗水去澆灌,他終會(huì )開(kāi)成一朵美麗的文明之花,我們也會(huì )收獲好的行為習慣,終究得到好的命運。

  讓我們的好行為發(fā)揚光大,讓社會(huì )開(kāi)遍絢麗之花。

  在前行中收獲作文800字 3

  那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文“展示課”,實(shí)在是精彩。

  我在這之前,也曾見(jiàn)到過(guò)這樣精彩的課堂,有英語(yǔ),有數學(xué),但惟獨沒(méi)有語(yǔ)文。這一次,我看見(jiàn)了——不僅僅是課堂,更是清晰地看見(jiàn)了自己,與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。

  先講講我自己。對于自己的感受,我當然有深刻的了解:從走進(jìn)教室的一刻起,腳就沒(méi)有停止過(guò)顫抖。每當遇到這樣的重大事件,緊張是免不了的:吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴,考試前握不緊筆的手,還有演講時(shí)搖晃不定的聲調。但這次,我努力地改變著(zhù),試圖抓住自己不安的心,在吵鬧聲中漸漸沉靜。

  我大概做到了。我看著(zhù)同學(xué)們課前從容地談話(huà),看著(zhù)梅老師目光中的期待,我不斷地告訴自己:就兩分鐘,很簡(jiǎn)單,我可以做到。心中不安的波動(dòng),漸漸平息了。我也如想象中那樣,站在講臺前從容地講完,萬(wàn)分釋然地回到座位。當初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我,已不再會(huì )存在了;我克制住本性中的膽怯,它的陰影不會(huì )再次將我籠罩——也許這是我最大的`收獲了。

  這是場(chǎng)絢麗的盛宴,也許這樣的精彩背后,更多的是汗水與心血。上周六下午,我將自己關(guān)在房間里思考,一個(gè)多小時(shí)的閉門(mén)造車(chē),最終寫(xiě)成了初稿。得知不符合要求后,上課前一天晚上,我連夜奮戰,稿紙上的文字經(jīng)過(guò)反反復復修改后,匯聚在一張手掌大的紙片上。寫(xiě)完時(shí)已是十二點(diǎn)多,比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內心是充實(shí)的,因為我的付出最終將會(huì )有果實(shí)。

  看著(zhù)課上同學(xué)們精彩的表現,我相信老師和其他同學(xué)花費的時(shí)間和精力一定會(huì )比我多很多。他們的語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)短、凝練,抓住重點(diǎn),同時(shí)又各具特色,精彩紛呈。有時(shí),甚至我也自愧不如,懷疑自己的講評會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了呢。不過(guò)這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習的地方。

  總之,這也許會(huì )是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后,我們要打響最終的戰役,每個(gè)人的腳步都將變得匆忙,也許再也不會(huì )像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節語(yǔ)文展示課,一節集觀(guān)賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語(yǔ)文課,將在我們心底,永遠珍藏。

  在前行中收獲作文800字 4

  “咚咚!”籃球場(chǎng)上到處都是拍球的聲音。陽(yáng)光火辣辣地扎著(zhù)人們的皮膚,大伙兒都是滿(mǎn)頭大汗,我也躋身其中。

  隨著(zhù)我的一個(gè)轉身,只聽(tīng)“呱”的一聲,我倒在了地上,腳扭了。大伙兒都來(lái)攙扶我,我只得坐在一旁,不停地用冰水澆著(zhù)腳踝?粗(zhù)大家又盡情地飛奔跳動(dòng),我的心里真不是個(gè)滋味,我只好一人緩慢地挪回了家。

  躺在家中的椅子上,腳依舊用冰敷著(zhù),不經(jīng)意間看到電視中,農民豐收了!是啊,秋天早就來(lái)了,人們收獲了,而我,卻收獲了一只壞腳。無(wú)奈和惆悵交織在心頭……

  第二天,腳腫得更加厲害了,我的心情也異常失落。母親便對我說(shuō):“沒(méi)事的,下次小心點(diǎn)就是了!蔽夷穆(tīng)得進(jìn)去?只淡淡答一句“知道了!蔽以噲D不去想我的腳,但是一聽(tīng)見(jiàn)屋外有人拍著(zhù)球去球場(chǎng),我頓時(shí)又覺(jué)得上天是多么的不公平!

  我想要去尋找收獲,尋找我所擁有的,我卻沒(méi)找到……

  直到我的腳好了。我又忍不住奔到了球場(chǎng),球場(chǎng)上依舊是人山人海,我又加入了他們的行列。當我在做一個(gè)個(gè)動(dòng)作時(shí),我總會(huì )想到那天受傷的'情形,因此我格外的小心,擔心再次受傷。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是多么的美好,我何嘗不是這樣,一定要等到失去了,才發(fā)現它的重要性,而父母的嘮叨總是當成耳邊風(fēng),置之不理,難道我也要等到失去了,才開(kāi)始珍惜嗎?收獲親情更是收獲!

  我想,現在身邊的任何一個(gè)人、一樣東西對我來(lái)時(shí)都是收獲。就像那農民一樣,秋天他們豐收了,收獲了大量的財富,但他們不只收獲了這些,他們還收獲了一家人之后美好的生活,或許后者的收獲比前者更能令他快樂(lè )。我也應如此。

  時(shí)光流逝,歲月荏苒,我生命中的收獲越來(lái)越多。我覺(jué)得,收獲很簡(jiǎn)單,只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。生活中充滿(mǎn)收獲,只要我們伸一伸手,跳一跳就能抓到,我們何不行動(dòng)呢?

  “兒子!來(lái)幫我拿一下那個(gè)罐子!”“兒子!來(lái)幫我搬一下這堆書(shū)!”……母親的吩咐,我一一完成,母親向我投來(lái)贊許的目光,我和母親更緊密地依靠在一起了……

  收獲,就這么簡(jiǎn)單。

  在前行中收獲作文800字 5

  思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運。

  ——題記

  每個(gè)人從小都有自己的習慣,無(wú)論是好習慣還是壞習慣,好習慣可以大力宣揚,壞習慣也可以進(jìn)行改正,習慣是一點(diǎn)一滴積累的,不是一成不變的,好的習慣會(huì )使人獲益匪淺,壞的習慣也會(huì )影響人的一生,所以,我們每個(gè)人一定要養成好的習慣。不但如此,一個(gè)人的習慣決定著(zhù)他的命運,可見(jiàn),習慣是多么的重要!的確,不信,我給你講一個(gè)關(guān)于習慣的故事,聽(tīng)了以后,你一定會(huì )相信我剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)的。

  從前,有一個(gè)人他很想給別人剃頭,所以,他就去找師傅請教,師傅就讓他先用芋頭代替,用來(lái)學(xué)習。如果他能把芋頭剃得像頭一樣圓潤就行了。那個(gè)人沒(méi)有說(shuō)什么,只得認真的剃芋頭。一次,有一個(gè)人找他,他把刀一下就找在芋頭上走了。以后,每次有人找他,他都把到插在芋頭上。終于,有一天,他給別人剃頭,有一個(gè)人找他,他又像往常一樣,把剃刀一下子插上,可是,這一次插的不是芋頭,而是插在人的頭上……

  從上面的故事中,我們可以得知,習慣是多么的`重要,習慣決定著(zhù)一個(gè)人的命運,一個(gè)人的一生就憑小時(shí)候的習慣,人們常說(shuō)命運其實(shí)是掌握在自己的手里,每個(gè)人的命運和小時(shí)候的習慣是密切相關(guān)的。正所謂“播種習慣,收獲命運”就是說(shuō),一個(gè)人的命運就靠習慣來(lái)決定。

  我們需要養成好習慣,就要從小做起。從我做起,養成好習慣,不僅可以得到好的命運,而且還可以教人們修身做人。

  習慣是人們的終身伴侶,習慣是人們最好的幫手,習慣也可能成為人們最大的負擔,習慣會(huì )推動(dòng)著(zhù)人們前進(jìn),也可以拖累人們失敗。習慣完全聽(tīng)命于人們,而人們做的事情中,也有一半要交給習慣。因為,習慣總是能快速而正確地完成任務(wù),習慣是所有失敗者的幫兇,偉人之所以偉大,是得益于習慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習慣的罪責同樣不可推卸。習慣不是機器,除了像機器那樣精確工作外,它還具備人的精神,人們可以利用習慣獲取財富,也可能由于“我”而遭到毀滅,我們應該抓住習慣,“訓練”習慣,千萬(wàn)不能放縱習慣,那樣,習慣會(huì )將你毀滅——這就是習慣。播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習慣,收獲一種命運……

  在前行中收獲作文800字 6

  “英語(yǔ)戲劇獲得臨安區第一名了!”我一下子蹦了起來(lái),往日訓練的一幕幕又浮現在我的眼前。

  英語(yǔ)戲劇排練剛開(kāi)始時(shí),老師就說(shuō):“我們只有背熟稿子才能演好這場(chǎng)戲劇!蔽夷闷鸶遄右豢矗骸爸挥袃删湓(huà),這么簡(jiǎn)單,兩句話(huà)還不好背嗎?”再仔細看,咦?這句話(huà)什么意思?到底該怎么讀呢?老師走到我面前,我鼓起勇氣讀臺詞,老師說(shuō):“不是這樣讀的,跟我學(xué)!闭f(shuō)完,老師嘴里冒出了幾句讓人難以讀懂的話(huà),哦,原來(lái)是這樣的,我將老師的話(huà)重復讀了一遍!班拧玫!”我瞪大眼睛,別別扭扭地讀起來(lái),這也太難了,我有時(shí)閉起眼睛回憶,有時(shí)默讀著(zhù)句子……反復讀了幾十遍,終于我背出了臺詞。

  過(guò)了幾天,老師說(shuō):“下面我們開(kāi)始練習配動(dòng)作! 我是一個(gè)病人,需要坐在椅子上打鹽水,我不由自主地瞟向藥水架,真的要打針嗎?我再仔細一看,還好好好,枕頭是空的,我拍了拍自己的小心臟,老師一邊做示范一邊做動(dòng)作一邊說(shuō):“開(kāi)始你要與護士對視,旁白說(shuō)完臺詞后,你轉過(guò)后咳嗽三聲,接著(zhù)說(shuō)你的臺詞,說(shuō)到‘you’時(shí)把手向左上方舉起,說(shuō)‘me’時(shí)將手放回胸口和護士對視,等護士說(shuō)完后目視前方……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,練習開(kāi)始了,我將目光對轉護士,雙腳并攏,小手放在雙腿上,一定要;練好這場(chǎng)戲,可一會(huì )兒,哈哈,我捧著(zhù)肚子小了起來(lái),一遍一遍地出錯著(zhù),一會(huì )兒我和護士對視著(zhù),旁白說(shuō)完時(shí),我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),好像沉浸在自己的.世界,一會(huì )兒,我說(shuō)起臺詞入神了竟把動(dòng)作忘了,一會(huì )兒分神沒(méi)說(shuō)臺詞,可是錯誤百出……我們一遍又一遍地練習著(zhù),終于把動(dòng)作練習好了。

  星期五,開(kāi)始按照場(chǎng)景一個(gè)個(gè)錄音,等待著(zhù),等待著(zhù),終于輪到我了,我來(lái)到話(huà)筒旁,看著(zhù)老師和錄音員,手心里有點(diǎn)出汗,錄音員做了一個(gè)OK的手勢,我便進(jìn)入狀態(tài),開(kāi)始錄音,我集中精神流利地說(shuō)起臺詞,老師晃了晃手說(shuō):“小范,感情再濃烈一些兒!蔽依^續錄音,終于錄音成功了 ,最后就是拍攝了。

  在大家的努力下順利完成拍攝,作品獲得了臨安區第一名,這一次的演出讓我深刻地體會(huì )到只有付出才有收獲。

  在前行中收獲作文800字 7

  “今年的西瓜真甜啊!”老萬(wàn)獨自坐在田邊,自言自語(yǔ)。此時(shí)的他手里拿著(zhù)半個(gè)西瓜,臉上的汗水不斷地滴落到田地里,面前是一片綠色。

  “辛苦了這么長(cháng)時(shí)間終于有點(diǎn)成果了!崩先f(wàn)又咬了口西瓜,又接著(zhù)自言自語(yǔ)道:“今年西瓜這么甜,肯定有好收獲!闭f(shuō)完,便將吃完的瓜皮摞在一邊,拿起身邊的鋤頭,繼續在田野里干活。天上還不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),好像也在為老萬(wàn)高興……

  嘭的一聲,老萬(wàn)將最后一個(gè)慢慢地放上車(chē),但還是發(fā)出清脆的聲響。老萬(wàn)看著(zhù)拖拉機后箱里冒尖的西瓜,咧開(kāi)了嘴:“今年收獲這么大,肯定有好收獲!闭f(shuō)完,坐進(jìn)了車(chē)門(mén)里,伴著(zhù)一聲轟鳴和塵土向著(zhù)遠方——縣城趕去,車(chē)后是被塵土染黃的老萬(wàn)的孩子。他正等著(zhù)爸爸回來(lái)后,用收獲的錢(qián)來(lái)交自己上學(xué)的學(xué)費呢。

  拖拉機在路上緩緩地行駛,老萬(wàn)好奇地望著(zhù)四周的高樓感嘆道:“我的娘啊,樓怎么都這么高啊,怎么就不會(huì )歪呢?”然后回過(guò)頭看他付出了幾個(gè)朋辛苦得到的收獲,生怕有個(gè)閃失,要知道今年可比往年多。老萬(wàn)覺(jué)得,自己正在用自己的付出走向光明的道路……

  老萬(wàn)在某一個(gè)小區門(mén)口賣(mài)了一天的西瓜,收獲了不少的`錢(qián),瓜也賣(mài)了近三分之一,按照這處現狀來(lái)計算,只要再把剩下的瓜賣(mài)完,收入絕對是往年的2倍。

  天有不測風(fēng)云,第二天,當老萬(wàn)早早地來(lái)到了小區門(mén)口時(shí),一伙身著(zhù)制服的人從車(chē)上奔了下來(lái),老萬(wàn)高興地以為他們也是來(lái)買(mǎi)瓜的,可那群人不由分說(shuō)抱起老萬(wàn)的瓜就摔,老萬(wàn)連哭帶求地讓他們停手,可沒(méi)有人聽(tīng),他剛想沖上去,卻被兩人壓住,眼睜睜地看著(zhù)瓜在他的眼前被砸碎,通向光明的道路也在瞬間坍塌。終于在猛摔了幾十個(gè)瓜之后,他們帶走了幾個(gè)西瓜并留下話(huà)說(shuō):“不準在這里賣(mài)瓜!”然后便消失在了“黑夜”之中。

  老萬(wàn)含著(zhù)淚將剩余的西瓜賣(mài)完,便回了家。孩子在門(mén)口正在不停地張望,等著(zhù)他回家。見(jiàn)到兒子后,無(wú)奈的他強裝出笑臉對孩子說(shuō):“今年收獲很大,明天就送你去上學(xué)!比缓髶u了搖并不比去年厚的錢(qián)包。接著(zhù)又重復道:“是啊!今年收獲多,明年也會(huì )多,真的嗎?”說(shuō)著(zhù),就一頭又扎進(jìn)了自己的西瓜地里。

  在前行中收獲作文800字 8

  自從五千多年前的母系社會(huì )結束以后,中國便形成了一種風(fēng)——男子在女子之上,因此,皇帝理應是男子,可是,也有例外,如則天大圣皇帝——武則天。

  凡是去過(guò)西安的人,無(wú)一不想去看看武則天墓的,這位中國歷史上唯一的女皇帝在墓前立了一個(gè)無(wú)字碑,從而引出了后人無(wú)限的猜測。武則天十四歲被唐太宗召進(jìn)宮,封為“才人”賜號“武媚”,唐太宗死后,其子唐高宗即位,按照當時(shí)的規矩,先皇的嬪妃應入感業(yè)寺為尼,可是高宗即位不到一年,就把武則天接回宮,封為“昭儀”,公元655年,唐高宗廢了王皇后,立武則天為皇后。

  武則天生性聰慧,又有政治才干,再加上高宗體弱多病,所以武則天當皇后不久便開(kāi)始管理朝政,高宗病逝以后,武則天先后將兩個(gè)兒子扶上皇位,但都不滿(mǎn)意,到了公元690年,67歲的武則天稱(chēng)帝,改國號為周。武則天注重農業(yè)發(fā)展,“勸農桑,薄賦役”,重用了大量人才,添加了殿試,是歷史上少有的女皇帝。武則天是少有的女豪,就連在墓碑的遺址上也要與其夫李治“女左男右,龍在下,鳳在上”爭個(gè)高低。公元705年,82歲的武則天病逝在上陽(yáng)宮,武則天在位21年,實(shí)際掌權40多年,被后人尊稱(chēng)為“則天大圣皇帝”。

  政啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān),第一女皇武則天?催^(guò)《封神榜》的人似乎都很討厭妲己,可是,我卻蠻喜歡妲己這個(gè)角色,她不滿(mǎn)意女子在男子之下,不滿(mǎn)意一夫多妻,她的`性格可以說(shuō)是與武則天相似,在這部戲的開(kāi)頭,妲己說(shuō)的一句話(huà)讓我還記憶猶新,——“為何是龍在上,鳳在下?為何說(shuō)男女,而不說(shuō)女男?”而在后面的故事中,妲己也確實(shí)證明了:女子可以賽過(guò)男子。

  回頭想想,沒(méi)有女子,何來(lái)男子?可是,可惜妲己最后走錯了一步,以至為自己留下了千古罪名。孝莊太后先后輔佐了清朝的三代皇帝,是深明大義的皇后;出謀劃策的皇太后,諄諄教導的太皇太后。

  收獲歷史,漢有緹縈女上書(shū)救父;古有木蘭代父從軍;契丹有女豪蕭太后;清有孝莊太后輔佐康熙;唐代有一代女皇武則天。收獲歷史,欣賞妲己的雌雄理論,陰陽(yáng)定論。收獲歷史,誰(shuí)說(shuō)柔勝不了剛?收獲歷史,誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

  在前行中收獲作文800字 9

  書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!}記

  一粒種子

  千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。作為一顆忠實(shí)的種子,必須在忠實(shí)的條件下才能茁壯成長(cháng)。江山如此多嬌,引無(wú)數英雄盡折腰。美好的風(fēng)景,美好的事,怎能不激起成千上萬(wàn)風(fēng)流人物的慷慨激昂,怎能不使人心曠神怡呢?可是,究竟是什么東西使優(yōu)雅風(fēng)景如此的完美無(wú)缺呢?使環(huán)境,使條件,使默默無(wú)聞的種子竟顯自己那超人脫強的魅力。也許,小小的種子從未引起名人志士的贊美,即使如此,生命的火花讓它盡相迸發(fā)。雖然是一顆毫不起眼的'種子,但寧要在殘風(fēng)斷雪中傲然屹立,也不要在風(fēng)和日麗之下茍且偷生。它要在生命的盡頭展現出自己最高貴的文雅,或許是遺囑光彩奪目的花兒,或許是一棵耀眼的參天大樹(shù)。

  一個(gè)習慣

  細節決定命運,態(tài)度決定未來(lái)。所謂繩,總是斷在細處,所謂事故,總處于松時(shí)。如果說(shuō)習慣是彼岸的一只孤獨的小船,那么在生命茫然中的你在此岸,怎樣駛到彼岸呢?不是一味夢(mèng)想,不是一味地去期盼,而是一種動(dòng)力,一種堅持。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。自古至今,多少文人志士曾在習慣的腳下徘徊,又有多少人能在習慣中找到屬于自己的動(dòng)力。也許,養成一種良好的習慣需要時(shí)間,但更多的需要則是我們的持之以恒。所謂習慣,不是成就偉業(yè),更不是自己有多高尚,而是動(dòng)力,一種讓人敢于拼搏的動(dòng)力。

  一種收獲

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。所謂收獲,就像秋天里碩果累累,冬天里的雪花滿(mǎn)地,而更像校園里的一棵棵茁壯成長(cháng)的參天大樹(shù)。日復一日,年復一年,習慣在烈火中孤獨的屹立,只要你在短暫的生命中去把握好的習慣,讓習慣在逆境中欣欣向榮,那么,最終得到的將是一種收獲,而收獲的前提就是養成一個(gè)好的習慣。

  尾聲

  播種習慣,收獲習行為。收獲的前提是播種,而在播種中則需要一種樂(lè )。所謂樂(lè ),需勤;所謂勤,需苦;所謂苦,就是一種磨練,一種對精神和肉體的磨練,一種對意志的磨練!當所有的石頭上都開(kāi)滿(mǎn)了花朵,所有的荒蕪處都長(cháng)滿(mǎn)了植物,良好的習慣將如此豐茂。怎能讓人不陶醉于播呢?

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  俗話(huà)說(shuō)的好:春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規律。

  今天,剛好是星期六,媽媽說(shuō)要去割玉米,并且是全家總動(dòng)員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么!后來(lái)我才明白是我低估她了。

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我,一歇也沒(méi)歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程!之后,到達目的地,我放下自行車(chē)。望著(zhù)田里一畝畝碩果累累的果實(shí)(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境,這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著(zhù)。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著(zhù)我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒(méi)有他怎么能把一年的財富運回家!

  媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動(dòng)工了,“哎呦,我的手!蔽乙唤,媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái),緊張地問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“被玉米桿掃了一下手!眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū),以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話(huà)有點(diǎn)像開(kāi)玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著(zhù),看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車(chē),我心里非常的著(zhù)急。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的,我往籃子里裝十個(gè),就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過(guò)程中,我發(fā)現,原來(lái)干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。

  媽媽說(shuō):“誰(shuí)家的玉米長(cháng)的`好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會(huì )有好收成的!贝藭r(shí)此刻,我在想:是不是干什么都要學(xué)習,然后努力,然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程;氐搅思,我在想:如今的學(xué)習壓力很大,正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力,對于學(xué)習,我會(huì )更加努力的!

  經(jīng)過(guò)今天的事情,我似乎長(cháng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話(huà)的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是為了自己的以后著(zhù)想。

  我想:快樂(lè )與憂(yōu)愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì )有收獲。

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  有人說(shuō),成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō),成長(cháng)像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說(shuō),成長(cháng)像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見(jiàn)壯麗的景觀(guān)。

  我特別愛(ài)玩平板電腦,但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天,爸爸媽媽都不在家,我的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽走之前提醒我:“今天要盡可能地把作業(yè)寫(xiě)完,不要只玩平板電腦!蔽乙宦(tīng)到“要盡可能的把作業(yè)寫(xiě)完”這句話(huà),心想:這說(shuō)明不一定要全部寫(xiě)完,可以玩平板電腦,但是平板電腦會(huì )影響我的'視力,讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢?我問(wèn)自己。反正媽媽也不在家,我就玩10分鐘。我毅然決定,玩!于是我溜進(jìn)媽媽的房間,拿起桌子上的平板電腦,一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里面去了。

  網(wǎng)絡(luò )世界是那么迷人,我剛一打開(kāi)平板電腦,作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著(zhù)游戲,玩了一會(huì )兒聽(tīng)到了敲門(mén)聲,于是,立馬把平板電腦關(guān)掉,放到媽媽的房間里,就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒發(fā)現媽媽還沒(méi)有回來(lái),我打開(kāi)門(mén)悄悄地探出頭觀(guān)察了一下外面的動(dòng)靜,發(fā)現原來(lái)只是風(fēng)吹過(guò)門(mén)的聲音,我手腳并用把門(mén)關(guān)上后轉身就跑進(jìn)媽媽的房間,又打開(kāi)平板電腦玩了起來(lái),不知過(guò)了多久,我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表,指針指到了6,6點(diǎn)好像是媽媽回來(lái)的時(shí)間,我急忙把平板電腦關(guān)掉,回到自己房間寫(xiě)作業(yè)去了,結果我才寫(xiě)了幾個(gè)字,媽媽就回來(lái)了。

  俗話(huà)說(shuō):“要想人不知,除非己莫為!边@件事沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),我只好流著(zhù)淚對媽媽說(shuō):“對……對不起,我玩了平板電腦,我以后……再也不敢了!苯又(zhù)我便給媽媽交代了事情的經(jīng)過(guò)。

  當我泣不成聲地承認錯誤時(shí),媽媽溫和地對我說(shuō):“孩子,你玩游戲可以,但是你得安排好相應的時(shí)間,不要一直玩游戲!蔽衣(tīng)了媽媽的這番話(huà),立刻把眼淚擦干,對媽媽說(shuō):“我下次一定安排好時(shí)間!眿寢屨f(shuō):“你知道就好!”

  成長(cháng)的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了,但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。

  在前行中收獲作文800字 12

  秋,是收獲的季節。冬藏、春種、夏耕,才換來(lái)一年一度的秋收。今天,我們去挖紅薯,真切感受到了收獲的喜悅。

  老師帶我們簡(jiǎn)單參觀(guān)了一下果園,便來(lái)到了紅薯地。紅薯的葉子十分茂盛,綠油油的,想不到,寒冬來(lái)臨前,他們還能煥發(fā)出勃勃生機。

  沈老師給我們做了示范,我們就按組分頭行動(dòng)了。我們來(lái)到屬于我們的一排,只見(jiàn)地頭還堆著(zhù)一堆又大又紅的紅薯,這是前一天的同學(xué)挖的?粗(zhù)這些紅薯,我想:這么大,烤起來(lái)一定很好吃吧!想著(zhù),口水就開(kāi)始流出來(lái)了。

  一旁的邵福遠擼起袖子,一把抓住藤蔓,扯起來(lái)扔到一邊,我見(jiàn)狀也連忙加入行動(dòng)的行列。藤蔓扯完之后,便開(kāi)始挖了。

  我拿著(zhù)鏟子,找準了方向,直接來(lái)了幾鏟子。紅薯是露出來(lái)了,可我粗暴的動(dòng)作也驚動(dòng)了此地的原生居民:蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)身子在抗議,小蜘蛛呀、還有各種長(cháng)著(zhù)許多腳的小蟲(chóng)子驚惶地四下逃竄。一旁打醬油的.幾個(gè)小朋友發(fā)出了尖叫,也跟著(zhù)四下逃開(kāi)。我才不管這些呢,迅速揮動(dòng)著(zhù)手中的工具,泥土在飛濺,山芋一點(diǎn)點(diǎn)露出來(lái),還真有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”的樣子呢。干脆,我來(lái)個(gè)最直接的,學(xué)習魯智深倒拔垂楊柳,我是倒拔大紅薯。哧溜一滑,根本就抓不住,想不到小小的山芋竟然也有泥鰍的本事?磥(lái)還是它的根據地太結實(shí)了,只有摧毀了它的根據地才能撼動(dòng)它。繼續我的摧毀工程,于是我又用力一鏟,糟了,好像給挖壞了。我彎下腰仔細查看一番,還好,沒(méi)壞。我長(cháng)長(cháng)噓出一口氣,安慰一下我發(fā)抖的小心臟。

  這下,我不敢粗魯了,改為懷柔政策。我用小鏟子加上十根手指溫柔地一點(diǎn)一點(diǎn)向外剝離。如果你在現場(chǎng)看到,一定不會(huì )以為我是在挖紅薯,還以為我是以為醫術(shù)高超的神經(jīng)外科醫生,正在為病人做病灶剝離手術(shù)呢,那個(gè)精細,只為得到一窩未傷分毫的紅薯。

  終于,一整窩的紅薯一個(gè)不少、一層皮未破地被我從土里捧了出來(lái)。它就像一尊精心雕刻的玉雕一般閃著(zhù)美麗動(dòng)人的光芒。此刻,洋溢在我心中的不只是喜悅,還有我從未有過(guò)的小小成就感油然而生。

  日月轉換,四季輪回,我更加喜愛(ài)這田園體驗給我帶來(lái)的幸福,或許這才是我今天真正的收獲吧!

  在前行中收獲作文800字 13

  給樹(shù)苗一塊土地,秋天便可收獲滿(mǎn)樹(shù)果實(shí);給魚(yú)兒一汪清水,魚(yú)兒便可收獲自己的天地;給鳥(niǎo)兒一片天空,它們便可收獲自己的快樂(lè )。

  但就是,你就是否發(fā)現,無(wú)論就是什么收獲,都有給予在前,這些都應證了那一句話(huà)——有舍才有得,有付出才有收獲。

  玩耍與學(xué)習,取與舍成為難題。

  比如說(shuō)周末,想要玩,但又有很多作業(yè),于就是這時(shí)候,便有心魔在折磨著(zhù)你的心——父母不在家,就是玩還就是學(xué)習?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單

  當然,結果就是顯而易見(jiàn)的。若理智戰勝一時(shí)的心血來(lái)潮,日清周結,完成好每周的任務(wù),這樣才能保證自己趕上大家的進(jìn)度,他的收獲自然就是明顯的,而且任務(wù)完成,余下時(shí)刻能夠自由支配,沒(méi)有心魔的纏繞,自己對自己負責,成績(jì)自然會(huì )提高;

  相反,若就是貪玩的念頭讓你戰勝了理智,那么,就會(huì )有一個(gè)更大的心魔來(lái)到你身邊,讓你恐慌,讓你在玩的時(shí)候無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽,稍微有風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì )讓你渾身不自在,這樣的收獲,當然少得可憐,除了游戲中能夠有較高的名次外,還能收獲什么呢?一步趕不上,那就步步趕不上了呀。你要付出多大的發(fā)奮來(lái)彌補貪玩的惡果呢?

  比如說(shuō)體育課,想要休息,但老師布置了跑800米的任務(wù)。大家都嫌累不想跑,這個(gè)時(shí)候,你就應怎樣辦?找操場(chǎng)的.犄角旮旯里躲起來(lái)?——那樣老師必須不會(huì )發(fā)現,也不會(huì )有同學(xué)揭穿,你能夠呆在陰涼處看操場(chǎng)上同學(xué)們,看他們累得上氣不接下氣的時(shí)候捂著(zhù)嘴偷笑——但這樣能夠收獲什么呢?

  跑步的人,訓練了良好的體制,強化了抵抗力,愉悅了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受這愜意的生活的你,又收獲了什么呢?看似收獲了舒適的你,一節課你都在提心吊膽怕別人發(fā)現,卻又務(wù)必鎮定自若,怕打草驚蛇,還務(wù)必盤(pán)算若就是被發(fā)現找什么借口。這一切,都就是為偷懶而準備。當然不會(huì )有什么收獲,還會(huì )讓你感到疲憊,緊張。

  人們不勞動(dòng),就得不到糧食;花兒不澆水,就得不到美麗芬芳。

  因此,請大家記住,收獲只準備給有付出的人,只會(huì )送給發(fā)奮的人。

  這,才就是收獲的內涵。

  在前行中收獲作文800字 14

  從三年級開(kāi)始,我就擔任我們學(xué)校的升旗手,這幾年來(lái),每當看到冉冉升起的國旗,我都心情既緊張又激動(dòng),特別有成就感。

  5月23日——星期一的早晨,天氣晴朗,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)集合,準備參加每周一次的升旗儀式。

  我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),升旗班級五年二班的同學(xué)都已經(jīng)在操場(chǎng)上排好隊了,他們每個(gè)人都十分開(kāi)心,笑容洋溢在他們的臉上。眼神中透露出一種神圣的感覺(jué)?窗!他們個(gè)個(gè)都精神抖擻!意氣風(fēng)發(fā)!真像正要出征的小勇士!

  大隊輔導員宣布升旗儀式開(kāi)始,第一項出旗,由五年二班全體同學(xué)和幾名護旗手出旗,五年二班全體同學(xué)踏著(zhù)音樂(lè )的'節拍,邁著(zhù)整齊的步伐,伴著(zhù)激昂的出旗曲走向國旗桿,隊伍像一幅美麗畫(huà)卷,展現在我們眼前。出旗后又是一段激動(dòng)人心的獻詞!使我震撼不已!

  終于到了令人心潮澎湃的升旗環(huán)節了。升旗是由五年二班的兩位升旗手負責,但是讓我擔心的是,兩位升旗手并沒(méi)有來(lái)找我們訓練過(guò),我非常擔心:“萬(wàn)一哪個(gè)地方出差錯了怎么辦呀?”緊張得我手心都出汗了?墒巧靸x式已經(jīng)開(kāi)始了,但愿一切順利吧!突然我擔心的事情發(fā)生了,旗桿上的鐵絲卡住了旗,旗升不上去了,老師讓我去幫助他們一下,我有點(diǎn)猶豫,心里有些緊張:如果他們不愿意讓我去幫助,那會(huì )不會(huì )發(fā)生爭執?但是不上去幫他們萬(wàn)一會(huì )不好呢?這時(shí)我的朋友,也就是另外一名旗手——小夏喊了一句:“別愣了,快走吧!”這時(shí)我一下回過(guò)神來(lái),加快腳步跑了上去,我抓住旗繩,把別住的地用力拉動(dòng),這次旗桿鐵絲卡得十分嚴重,上面卡的地方居然紋絲不動(dòng),不行,我得把它弄開(kāi)。我又用力拽,手勒紅了,我不放棄,依然用力拽旗繩,終于上面的扣打開(kāi)了!幫他們把旗升上去,升旗儀式又井然有序的進(jìn)行著(zhù)!我們共同把這次升旗儀式完成了!這時(shí)我才長(cháng)吁一口氣,放下心來(lái)!

  升旗儀式結束,老師表?yè)P了我們,給我們發(fā)了星,并鼓勵我要向小夏那樣,遇事要勇敢面對。這次升旗的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)十分難忘。它讓我知道我性格中的弱點(diǎn),做事過(guò)于膽小,媽媽說(shuō)我不像男子漢。我以后做事要勇敢果斷,不能猶猶豫豫!要勇于面對生中的一切挑戰!無(wú)論勝利還是失敗,只要我努力了就不后悔!

  在前行中收獲作文800字 15

  在我們的生活中,每天都有許許多多的收獲。它讓我們的人生更加豐富多彩,讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我們的生活更加充實(shí)。在我看來(lái),辛勤的勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是快樂(lè ),更多的是收獲的`喜悅。

  記得去年的五月一日,我去了鄉下的奶奶家,我和姐姐一起去田野里挖野菜。田野里的野菜樣子可真多,我趕緊蹲下身子,拿起鏟子,挖著(zhù)看似薺菜的野菜,不一會(huì )兒我已經(jīng)就汗流浹背了,可我依然奮力的挖著(zhù)。當我的小筐裝滿(mǎn)野菜時(shí),我興奮地去找姐姐。姐姐才挖了一小點(diǎn),我得意揚揚地說(shuō):“哈,老姐,你才挖了這一點(diǎn)!不如我厲害,認輸吧!”姐姐看了看我挖的“薺菜”,捧腹大笑,我卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。姐姐說(shuō):“我看還是你認輸吧!這一筐野草,吃下去中毒了可不得了!”我生氣地說(shuō):“不許笑我,先告訴我挖什么樣子的!”姐姐慢條斯理地說(shuō):“薺菜緊貼地面,葉面沒(méi)有毛茸茸的感覺(jué),而且是一簇一簇生長(cháng)的。說(shuō)著(zhù)還挖了幾棵。我拿著(zhù)姐姐挖的,弓著(zhù)腰尋找“目標”?吹揭豢,用手摸一摸,是不是緊貼地面;用眼看一看,是不是沒(méi)有細毛,在和姐姐挖的對一對,從葉子看到根,仔仔細細對一遍。確定之后,我彎著(zhù)腰,撅著(zhù)屁股,腿半彎,用力一叉,鏟子叉進(jìn)了土里。然后一壓鏟柄,野菜就像坐了蹺蹺板似的,帶著(zhù)土不偏不倚地砸中了我的腦門(mén)。姐姐見(jiàn)了,拍手叫好:“絕!太絕了!”我看著(zhù)她幸災樂(lè )禍的樣子,氣得鼻子都歪了,說(shuō):“我絕給你看!”我握著(zhù)鏟子,平平地叉進(jìn)土里,輕輕一提,野菜就被揪著(zhù)耳朵出來(lái)了。我越挖越起勁,越挖越熟練,不一會(huì )兒就挖了一筐真正的薺菜,我心里美滋滋的。

  晚上,奶奶把我們挖來(lái)的薺菜做成了餃子。我細細地品嘗著(zhù)薺菜餃子,感覺(jué)真的很美味。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“這薺菜餃子真好吃,你仔細品嘗吧,一定會(huì )有收獲的味道!笔茄,挖野菜雖然很辛苦,但勞動(dòng)的收獲卻是許許多多,它讓我體會(huì )到了收獲的辛苦與快樂(lè )。

  每一次勞動(dòng)都會(huì )有不同的收獲。我們就是在這一次次收獲中得到鍛煉,得到快樂(lè ),感受著(zhù)收獲的喜悅。

  在前行中收獲作文800字 16

  今天的軍訓場(chǎng)上,同學(xué)們軍訓的熱情像天空的火辣陽(yáng)光一樣,依舊不減。

  安排在班級中訓練的鄭教官因為去訓練國旗班,一上午都沒(méi)來(lái)給我們軍訓。新?lián)Q來(lái)的女教官因為擔心大家會(huì )吃不消,只有少部分的時(shí)間在真正的訓練,很多時(shí)間都是休息,這讓大家覺(jué)得十分安逸?山裢韯⒗蠋煹脑(huà)語(yǔ)猶如當頭一棒,狠狠地敲擊了每個(gè)人的心。她說(shuō)軍訓時(shí)女教官為了照顧我們,可這樣做并不能達到軍訓真正的目的,軍訓就是為了磨礪我們,讓我們擁有強壯的身體和堅毅的品格,只是在太陽(yáng)下坐著(zhù)并沒(méi)有讓我們有所收獲。聽(tīng)完劉老師的一席話(huà),我才如夢(mèng)方醒。今后,我們一定不能成為溫室里的花朵,而是要磨煉成能獨當一面,頂天立地的蒼松。

  下午的訓練依舊火熱地進(jìn)行著(zhù)。由于前一天的劇烈運動(dòng),許多同學(xué)的大腿和腳跟都有了酸痛的感覺(jué),可他們依舊咬牙堅持著(zhù),這讓我很是感動(dòng),訓練的勁頭也更足了。從站軍姿到跑操,到跑步再到踏步,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喊過(guò)苦,叫過(guò)累。同學(xué)們的`激情互相感染著(zhù),之后的口號也喊得更響亮了。

  用過(guò)晚餐之后,大家到教室集合,在教官的帶領(lǐng)下有序地前往藝體中心。這個(gè)時(shí)段連長(cháng)為我們示范疊被子,連長(cháng)一邊疊一邊給我們講解疊被的要領(lǐng)。在連長(cháng)的手下,本來(lái)軟綿綿的被子變成了一個(gè)方方正正、菱角分明的大豆腐塊。我不由得驚嘆一個(gè)男性軍人居然能把被子折得如此之好!回想起自己在家的種種表現,我開(kāi)始羞愧起來(lái)。我早晨起床就把被子隨意地扔在床上,床單皺皺巴巴的,還雜亂無(wú)章地放了幾本書(shū)和幾只玩偶,不管家長(cháng)怎樣要求我,我就不愿意做。我從今以后一定會(huì )改正這些壞習慣,讓自己的房間變得整潔利落。通過(guò)這件事也讓我明白了一些道理:做事情一定要認真,無(wú)論什么事情都要做到極致。正如劉老師所說(shuō),細節決定成敗。就算是日常生活中的一點(diǎn)小事也要注意細節,盡自己最大的努力做到最好。

  經(jīng)過(guò)這兩天的訓練,我已經(jīng)漸漸喜歡上這里。在這里,我與同學(xué)共成長(cháng),我對接下來(lái)幾日的軍訓生活更加期待。我相信,經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓后,我們一定會(huì )成長(cháng)為生活自理能力強,有毅力,不輕言放棄的一棵頂天立地的蒼松!

  在前行中收獲作文800字 17

  太陽(yáng)在緩緩降落,用盡自己的余暉,去打扮天空。

  我漫無(wú)目的地在草原上游蕩。

  時(shí)間已經(jīng)到了,是時(shí)候回去了。我邁動(dòng)細長(cháng)的四腿,向遠處的蒙古包踱去。

  一見(jiàn)我回來(lái),他就指著(zhù)我破口大罵,還用皮鞭抽我。我知道這是給我未捕到獵物的懲罰。其他的狗在一旁看著(zhù)我,不停地起哄。我熱血沖頭,心里涌上一股發(fā)自?xún)刃牡脑骱蕖?/p>

  就是這些可惡的大狗,不但搶了我的獵物,現在居然還指責我!我心中曾經(jīng)因它們而栽下的那顆信仰之樹(shù)倒下了了。

  我不愿在與他為伍。

  于是我一口咬斷皮鞭,消失在了泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的星光的.夜幕之下。

  從此,我成了一條流浪犬,用野狗來(lái)稱(chēng)呼也許更準確一些,我是一條狼狗,身上流淌著(zhù)狼的血統。

  我發(fā)現,這種生活也不錯。在這個(gè)廣袤的草原上,我身上作為狼的基因完全被激發(fā)了出來(lái),擁有了比我的同伴高的多的狩獵技巧。

  那天,我又游蕩到了他的牧場(chǎng),想抓幾只鼠兔來(lái)飽腹。我很有經(jīng)驗,不到20分鐘,就把自己喂得飽飽的,還余了兩只鼠兔。

  還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,晦氣突然找上門(mén),我遇上了那兩個(gè)同類(lèi),它們也是出來(lái)給自己找食的(在夏季,牧羊狗基本吃不上肉)。它們用貪婪的目光盯著(zhù)那兩只鼠兔,不懷好意地走了過(guò)來(lái)。

  我才不怕它們。我一口叼起那兩只鼠兔,與它們周旋著(zhù)。在草原上鍛煉了半年,不知比它們強了多少倍。但它們死皮賴(lài)臉地不愿離開(kāi),我有些惱怒了,把鼠兔往后一甩,向它們撲去!班弧薄班弧卑橹(zhù)兩聲慘叫,它們灰溜溜的跑了。

  我叼起那兩只鼠兔,向洞穴走去。

  回到洞里,天已經(jīng)黑了,星星在天空上閃呀閃呀,我的洞里進(jìn)來(lái)了一匹狼。它一見(jiàn)我,就上下打量我,一雙狼眼滴溜溜地轉。我在它身上沒(méi)有感到惡意,反而有一種莫名的親切感,因此就沒(méi)有驅趕它。最后它蹲坐下來(lái),黑黑的鼻頭朝向天空,對準星星長(cháng)嚎起來(lái),我也不由自主地學(xué)著(zhù)它的樣,和它在夜空下一同長(cháng)嚎。

  接下來(lái),我跟著(zhù)它來(lái)到了狼群,與它們一同在月光下奔跑,我找到了一種久違的感覺(jué)……

  我拋棄了打罵我的主人,找回了自由。心中的那顆落光了葉子的信仰之樹(shù)上,又長(cháng)出了新葉,和對未來(lái)的憧憬……

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  光陰如箭,日月如梭。轉眼間就走過(guò)了年十三年,想起童年的哭泣,童年的歡笑,我不得不對自己說(shuō):“你真棒!”

  我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。那時(shí)候,我只有七歲,剛上一年級。一回家,便要被幼兒園所沒(méi)有的`超多超難作業(yè)包圍,我認真地在寫(xiě)作業(yè),可總有不讓我好好寫(xiě)作業(yè)的難題,一生氣,我便拿著(zhù)鉛筆在書(shū)上畫(huà)了起來(lái),我把不會(huì )做得題目涂得黑不溜啾,每當涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有時(shí)一生氣,竟會(huì )給密密的書(shū)添上一個(gè)大大的窟窿,就是因為這樣,我的書(shū)本大多數都長(cháng)了“眼睛”。而我不會(huì )做的作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候,我常常會(huì )拿起自己拿手絕活“哭”,有時(shí)有些爸媽也不會(huì )做,我只好哭夠了,又停,又慢慢寫(xiě)慢慢寫(xiě)。每每想到邊,我又生氣氣來(lái),鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬過(guò)一年級的“笑”,但我知道,我是一個(gè)堅持不懈的孩子,我不會(huì )輕易放棄,但是,我常常會(huì )不完成作業(yè)而受到老師的狠批,一年級教我們數學(xué)的是陳老師,一次因我不完成數學(xué)作業(yè)而被老師逼“減肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加減法,一次見(jiàn),我懶得寫(xiě),便不管,但是那日,我真正體會(huì )不寫(xiě)作業(yè)的后果,不寫(xiě)作業(yè),既要補作業(yè),又被罰留下來(lái),又狠受批評,這是多么不值的事呀!那天,我流著(zhù)眼淚寫(xiě)作業(yè),我很傷心,更是后悔,我流著(zhù)眼淚寫(xiě)完每一個(gè)算式,我對自己說(shuō):“別哭……”可淚水不停地流,也許是懺悔淚珠吧!爸爸沒(méi)有責罵我,反而給我帶了吃的,讓我慢慢寫(xiě),我又“哇哇”地哭了……但現在,我不會(huì )再那樣不懂事,我要更努力。

  也許淚水過(guò)后,便是歡樂(lè )了。我很愛(ài)玩,特別是寫(xiě)作業(yè)時(shí)也愛(ài)玩。爸爸喜歡我和弟弟給他撓癢癢,我常給耍了個(gè)狠臉,不拿鋒利東西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的腳,幫老爸撓癢,爸爸給我要了個(gè)鬼臉,我倒向他皺起眉頭。

  童年就是這樣,有歡有悲,從悲中得到啟示,更回努力,從歡樂(lè )中也更上一層樓,只有經(jīng)歷童年,才會(huì )更加努力,更加更回快樂(lè ),也許只有難過(guò)過(guò)了,悲傷過(guò)了,歡笑過(guò)了,我們才能做得更好,更好……

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  秋日的黃昏醇厚溫暖,余光橫照。我身披夕陽(yáng)向山下緩緩走去,背上背著(zhù)滿(mǎn)筐收獲,心中載著(zhù)滿(mǎn)心彌足珍貴的收獲。

  秋高氣爽,正是登高賞秋好時(shí)節。趁國慶假期,隨父母回到鄉下老家游玩幾天。母親從小就是山里的孩子,早就摩拳擦掌,要去山中采些磨菇、野菜回來(lái),父親也正有此意,行程便定在第二天。

  開(kāi)車(chē)到了山腳下,各自備好裝備。我背好一個(gè)小筐,亦步亦趨地跟在母親后面。鄉下的山自是不同于城市中的。沒(méi)有整齊的石板臺階,雖沒(méi)那么陡,卻總好似有股力量阻礙著(zhù)你,不讓你向上爬。母親微胖的身體在此時(shí)仿佛格外靈活,我的.小身板卻仿佛負了千斤重。

  眼看母親漸行漸遠,我無(wú)奈,扯著(zhù)嗓子喊道:媽?zhuān)∥遗啦簧先チ!眼前是一個(gè)不高的小坡,但一步是肯定邁不上去的。我多次嘗試,每踏上一步,身子便開(kāi)始向后仰,腳不受控地往回邁,最終落回坡底。

  母親看我反復幾個(gè)來(lái)回,忍不住輕笑出聲。她轉身回來(lái)一步步蹭下坡,來(lái)到了我身邊。她指著(zhù)前面的坡,說(shuō):這種山與有臺階的山自然不能用同種方法爬。說(shuō)著(zhù),她先邁上一步,扭頭對我說(shuō):像你那種如同走路般自然爬不上去。要俯下身子,貼近地面,用手把著(zhù)石塊,一步步向上爬,這才是正確的爬山方法。母親示范過(guò)后,我躍躍欲試。先蹬上一只腳,再彎下身子往上蹬,果然那種向后仰的感覺(jué)沒(méi)有了。我仿佛與大山融為了一體,動(dòng)作也靈活輕便,不似直來(lái)直去那樣笨拙了。

  得知要領(lǐng)后,我能勉強追上母親了。我們邊爬邊挖菜,母親趁此與我閑聊:小時(shí)候,媽媽只是覺(jué)得對大山滿(mǎn)心敬畏,于是彎下身子爬山,反而更覺(jué)靈活,挖菜比其他姐妹都快。長(cháng)大后才發(fā)現不僅爬山要彎下身子,做任何事都要彎下身子,這其實(shí)是一種對待事情的基本態(tài)度謙卑恭敬。這個(gè)道理是可以運用到任何事上的。你越早切身體會(huì ),越容易明白這個(gè)道理。

  接下來(lái),我彎著(zhù)身子,爬山挖菜,動(dòng)作越來(lái)越靈活,挖的野菜很快填滿(mǎn)了小筐。我的思緒飛到學(xué)業(yè)處事上,心里暗暗想著(zhù),對待學(xué)習,請教別人,實(shí)踐活動(dòng)也要秉承著(zhù)媽媽告訴我的這個(gè)道理。

  采完菜回家,我滿(mǎn)載而歸。載著(zhù)別人采不到的菜,載著(zhù)這次爬山的經(jīng)驗,也載著(zhù)我切身領(lǐng)悟到的,珍貴的收獲。

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  人生是枯燥的,但因為有了期盼而變得多彩;因為有了期盼,學(xué)習、生活就有了動(dòng)力。因為有了期盼,在未來(lái)的人生道路上,我們才能昂首前行,因為有了期盼,才能向艱難險阻大聲說(shuō)“不”。

  樹(shù)苗因為有了期盼,它破土而出,長(cháng)成參天大樹(shù);老鷹因為有了期盼,振翅飛翔,遨游天空;因為有了期盼,蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開(kāi)了柔弱的翅膀,在蔚藍的天空下躍動(dòng)。

  仰望夜空,老天爺陰沉著(zhù)臉,烏云密布,或許正因為這樣,我卻在心中想象著(zhù),描繪著(zhù)那布滿(mǎn)夜空的繁星,美麗皎潔的皓月和那既令人心曠神怡又使人膽寒的夜色。

  也許有人會(huì )說(shuō),晚霞沒(méi)有期盼了,因為它是一首寫(xiě)到末尾的抒情詩(shī),是一曲快要唱盡的壯行歌,是一副臨近暮年的油畫(huà),是一簇燃燒到最后的火苗,其實(shí)詩(shī)到終了更激昂,歌到尾聲更高亢,畫(huà)到暮年更壯美,火到最后更熱烈,因為在晚霞中,孕育著(zhù)一個(gè)更加美麗的早晨,蘊藏著(zhù)染紅第二天黎明的霞光,晚霞的價(jià)值在于它漸漸消失,卻生成了又一個(gè)小小期盼。

  在5.12大地震中,無(wú)數人被掩埋在廢墟里,在生命奄奄一息中,努力求生。為什么他們可以活下去呢?因為有了生的期盼,他們因為有了期盼,獲得了全新的'生活,得到重生,因為有了期盼,他們生活得更加絢麗多彩。

  海倫·凱勒她雖然雙目失明,但是,在她心中有著(zhù)五彩斑斕的美好世界,因為有了期盼,所以她徹底改變了自己的命運;艚,肌肉萎縮癥患者,雖然全身只有三根手指可以動(dòng),但因為有了期盼,研究出黑洞等學(xué)說(shuō),成為舉世聞名的大物理學(xué)家,因為有了期盼,人生旅途才越來(lái)越充實(shí)。李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬高人”;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;戚繼光“封侯非我意,但愿海波平”;周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”……為何?因為他們有了期盼,明白了人生意義,才擁有了美麗的人生。

  活在這個(gè)世界上,并不是漫無(wú)目的的。是什么支撐著(zhù)我們我一直追求自己的目標呢?是期盼,不管是學(xué)習,還是生活,正因為有了期盼,我們才能夠做到不達目的誓不罷休。今后的日子,我也會(huì )一路永不放棄,與困難作斗爭,想問(wèn)我為什么?因為,有了期盼。

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  當你在大樹(shù)下享受寧靜的涼爽時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)大樹(shù)有足夠的力量來(lái)承受酷熱?

  流水,如果它不頑強地、頑強地、無(wú)聲地、無(wú)所畏懼地拍打著(zhù)它前面的巖石,那么它就不會(huì )表現出“三千英尺的直線(xiàn)流動(dòng),銀河系被懷疑已經(jīng)下落了九天”“英雄人物草,如果不在寂靜中從堅硬的土地上冒出來(lái),在初春的'寒風(fēng)中頑強地生長(cháng),就不會(huì )表現出“野火永遠不會(huì )完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又重新長(cháng)高了”“強硬的性格梅花,如果不是被寒風(fēng)吞噬,被大雪欺凌,愿意孤獨,就不會(huì )表現出"無(wú)意為春天而苦苦掙扎,羨慕下一代"。氣味和以前一樣!罢焙驼

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑斔麄儚膶W(xué)校畢業(yè)后,再一次踏進(jìn)校門(mén),就注定,他們的一生必如燈火,照亮他人,在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上,起得比學(xué)生早,急忙趕到學(xué)校,盯著(zhù)一群浮躁的學(xué)生早讀,安排默寫(xiě)。晚上,睡得比學(xué)生晚,考慮學(xué)習進(jìn)度,批改作業(yè)、卷子,著(zhù)急學(xué)生的進(jìn)步。他們呵護著(zhù)學(xué)生,就像老鷹呵護雛鳥(niǎo)一樣。他們言行端正,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則。他們結成聯(lián)盟,為學(xué)生鋪設一條康莊大道。日復一日,年復一年,他們得了咽喉炎,勁椎病。他們終會(huì )獲得鮮花與崇敬,“人類(lèi)靈魂的工程師”他們當之無(wú)愧。

  當你享受城市的清潔時(shí),你可曾聯(lián)想到一些忙碌的身影?他們迎著(zhù)清晨的第一抹陽(yáng)光來(lái)到街上,操起家伙什,清掃城市中每一處污漬。送走太陽(yáng)對人間的最后一絲留戀,他們滿(mǎn)身疲倦地回到家中,透過(guò)窗戶(hù)望向遠方的一片干凈,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )與幸福。不管風(fēng)吹日曬,他們都堅守自己的崗位?釤岬南奶,地上可以煎雞蛋,他們一掃帚一掃帚地打掃著(zhù),大雨傾盆,地上積了水,他們穿著(zhù)厚重的雨衣,依舊,一掃帚一掃帚地打掃著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,他們得了心腦血管疾病,關(guān)節病。他們理應得到人們的尊重,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“保護環(huán)境,從我做起”!俺鞘械拿廊輲煛,他們當之無(wú)愧。

  我們可能不會(huì )知道他們所有人的姓名。我相信,總有一天,那些默默付出者,也會(huì )有名聲大噪的時(shí)候。上帝會(huì )讓他們得到應得的榮譽(yù)。

  在前行中收獲作文800字 22

  人的品德基本上是由習慣組成的。俗語(yǔ)說(shuō):思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運。

  習慣對我們的生活有絕大的影響,因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德,暴露出我們的本性,左右著(zhù)我們的成敗。

  所以,不要忽視你的行動(dòng)和計劃。

  曾經(jīng),我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小孩子讀書(shū)很能干,可是他們家很窮,他的父親給他交不起學(xué)費。因此,這個(gè)小孩也灰心喪氣了,不愿再上學(xué)了。原來(lái),這個(gè)小孩的夢(mèng)想是當一名出色的.醫生,可是,現在美好的夢(mèng)想便破碎了。后來(lái),有一個(gè)善良的富人幫助了他,他也重新開(kāi)始了自己追求夢(mèng)想的生涯,最后終于成了一名出色的醫生。說(shuō)來(lái)也巧,這個(gè)富人的兒子得了重病,被送到了一家醫院治療?墒菦](méi)想到主治醫師,竟然是二十年前的那個(gè)小男孩。這個(gè)醫師并沒(méi)有要他們一分錢(qián),而是對他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”

  習慣的養成不是一朝一夕的事,習慣一旦養成后,對人的影響就很大。在我們周?chē),這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養成了勤于思考的好習慣,所以他的學(xué)習成績(jì)名列前茅,長(cháng)大以后大有所為;有的同學(xué)養成了運動(dòng)的好習慣,他的身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣;個(gè)別同學(xué)有愛(ài)撒謊的習慣,周邊的人都會(huì )避而遠之;極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò )游戲的癮,上課無(wú)精打采,成績(jì)一落千丈,到最后毀了自己的一生。在這方面,我也深有體會(huì )。以前我不注意用眼衛生,看書(shū)寫(xiě)作業(yè)總是趴在桌上,打游戲時(shí)總愛(ài)跟電腦親密接觸,一次又一次漸漸養成了壞習慣。導致沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就得了近視眼,以后我可能終生要與眼鏡為伴了,一些對眼睛有要求的職業(yè),盡管我再喜歡,也與我無(wú)緣了。

  因此養成良好的習慣非常重要,它會(huì )決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好:把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習慣;把一個(gè)習慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運。

  同學(xué)們,做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的“農民”吧!在自己的肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子。到了秋天,這里將會(huì )成為金色的原野,香氣撲鼻的麥田。

  在前行中收獲作文800字 23

  高一,隨著(zhù)作業(yè)的增多,我的學(xué)習壓力大了很多。書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我趴在桌子上,面前的一大堆作業(yè)都疊在山里。

  就在我心煩意亂的時(shí)候,媽媽下班回來(lái)了?吹轿揖趩实臉幼,我又擔心又生氣。她決定帶我出去散步。

  走在路上,我把作業(yè)記在心里!耙皇菋寢尩臒崆,會(huì )讓我覺(jué)得不知所措。我真想把自己埋在書(shū)房里不出來(lái)!蔽倚那槌林。

  我媽好像看出了我的心思,說(shuō):“不要把自己逼得太緊,適當放松身心,可以調整狀態(tài),提高學(xué)習效率!蔽矣X(jué)得我媽的話(huà)也有道理,我就放下心事,四處看看,找能讓我開(kāi)心的風(fēng)景。但是,淺藍色的天空很單調。秋天,大多數樹(shù)都變黃了,但一些大樹(shù)仍然是那么綠。我用眼睛搜索了很久,卻找不到任何讓我興奮的生命力。我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)失望。

  然后我們來(lái)到了柏樹(shù)。這個(gè)地方太熟悉了。媽媽說(shuō):“你小時(shí)候喜歡來(lái)這里,和一大群孩子在這里玩,經(jīng)常摔得滿(mǎn)身都是!薄笆堑,幾乎每次放學(xué)后,我都會(huì )來(lái)這里。我還記得,小時(shí)候經(jīng)常在這里量身高。當時(shí)是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢(zhù)樹(shù)上的缺口說(shuō):“看,這是你成長(cháng)的記錄冊!”我上前一步,用手摸了摸斑駁的刻痕,覺(jué)得對這棵大柏樹(shù)很好。對照片的回憶在腦海里一個(gè)個(gè)翻轉,和朋友在柏樹(shù)下玩耍的'場(chǎng)景歷歷在目……不知不覺(jué)間,心情似乎輕松了許多。心里裝的不是沉重的學(xué)習,而是一筐筐美好的回憶。

  我走到柏樹(shù)下,讓媽媽再量一下我的身高。過(guò)去的分數已經(jīng)落到了腰上。如果你現在看這個(gè)分數,顯然要高很多。突然,我意識到我成長(cháng)了很多!伴L(cháng)大了要承擔更多的責任,要面對壓力而不是抱怨……”我一直在想。

  在柏樹(shù)下,陽(yáng)光被切割并組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景,感覺(jué)真的很悠閑!我的心似乎開(kāi)闊了許多。

  在這次旅行中,我意外地獲得了童年的回憶,悠閑地欣賞風(fēng)景,意外地獲得了適當放松和及時(shí)調整的意義。學(xué)習是我的天職。既然逃避不了,那就勇敢面對吧。只要注意勞逸結合,及時(shí)調整,就能保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),從容應對高中學(xué)習。況且學(xué)習本身就是一件愉快的事,何樂(lè )而不為呢?

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  有一句話(huà)說(shuō)得好,那句話(huà)就是“付出才有收獲”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水,你就會(huì )得到收獲。對于這句話(huà),我有著(zhù)很深的感觸。

  以前我的數學(xué)成績(jì)還比較不錯,總是98,99,100分?勺詮娜昙夐_(kāi)始,由于數學(xué)的難度增加,我也對數學(xué)這方面開(kāi)始不那么上心了。我的數學(xué)成績(jì)便開(kāi)始下滑,可我還是沉浸在原來(lái)的自信中,倔強的沒(méi)有做出任何改變,爸爸媽媽看我這樣,便對我說(shuō):“你不能只做語(yǔ)文題呀,數學(xué)也要多做題,才能使數學(xué)成績(jì)提高,不能做個(gè)只文科好的‘跛子’!笨蓤堂圆晃虻奈,將他們的勸導視作耳旁風(fēng),依然我型我素。一次次的考砸,給我造成了巨大的打擊,讓我不得不面對現實(shí),我有一段時(shí)間,以為我的數學(xué)沒(méi)救了,沒(méi)有辦法改變。干脆想我是不是只愛(ài)語(yǔ)文、英語(yǔ)這些文科類(lèi)的,數學(xué)這些理科類(lèi)的.天生不行,想直接放棄了數學(xué)。媽媽看我自甘墮落的樣子,便對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,石老師也說(shuō)過(guò)你不是腦子不行,只要你努力多做題目,我相信你的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )提高的!甭(tīng)到這句話(huà),我心想:反正我數學(xué)這方面已經(jīng)沒(méi)希望了,如果這個(gè)方法真有效,那何不試試呢!

  于是,我聽(tīng)了媽媽的勸導,開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)的習題,這一寫(xiě)就發(fā)現我在數學(xué)方面有著(zhù)許多的漏洞。由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)數學(xué)題,所以我錯了許多題。使得我對這個(gè)辦法產(chǎn)生了懷疑,爸爸對我解釋?zhuān)骸澳阕隽祟},但還是錯很多,是因為你很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有做題目了,對數學(xué)題開(kāi)始生疏,而且你數學(xué)這方面有特別多的漏洞,所以你做錯很正常。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要你努力,這些問(wèn)題都會(huì )解決的!甭(tīng)了這番話(huà),我重拾了學(xué)好數學(xué)的信心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的強化訓練,終于我這次數學(xué)期中考試考了88分(頭天在家做了一張期中模擬試卷得了92分),雖然不是很好,但對我這個(gè)三年級開(kāi)始只考20多名的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,不求與人相比,只求超越自己。

  我們要付出辛勤的汗水,才能收獲成功的喜悅。成功是沒(méi)有任何捷徑的,我們還是要腳踏實(shí)地的去努力,才能收獲到成功。雖然這回考試還沒(méi)有達到我所希望的成績(jì),但是只要我絕不放棄,我相信,我一定會(huì )達到我想要的成績(jì),收獲成功的!

  在前行中收獲作文800字 25

  人生道路很長(cháng),在這漫長(cháng)的道路上,你將會(huì )經(jīng)歷很多,收獲很多,一份淚水,一份成功;一份愛(ài)。這些都是要人去付出的,當你辛勤的種下希望的種子,來(lái)年,你將會(huì )收獲到那份成果。收獲處處都有。

  一場(chǎng)乒乓球比賽,我是第5,有10人參加,大家都在嘲笑著(zhù)我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會(huì )拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨自坐在窗前,手上無(wú)力地拿著(zhù)我的球拍,靜靜的凝望著(zhù)天空。天上下起了小雨,雨水打在窗戶(hù)上,我看著(zhù)鏡子里面的我,算了,還是放棄吧。

  在公園里,一顆桃樹(shù)上,一顆顆花兒爭先恐后的開(kāi)放著(zhù),怒放著(zhù),爭著(zhù)展現自己的風(fēng)采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開(kāi)花,其他的花兒都說(shuō),算了吧!你永遠不會(huì )開(kāi)放的。它低下了頭,也開(kāi)始認為自己像大家所說(shuō)不會(huì )開(kāi)放了。算了,還是放棄吧。

  今天我找了個(gè)理由沒(méi)去練球在旁邊坐著(zhù)。教練發(fā)覺(jué)了,教練來(lái)到我面前,說(shuō),怎么就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,并說(shuō),我會(huì )努力的,拿到原本屬于我的第一。

  小花兒的媽媽對它說(shuō),孩子,別這么快放棄,你只是開(kāi)放的慢一些,你遲早會(huì )開(kāi)放的,是一個(gè)金子總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的.啊,小花看著(zhù)大家,說(shuō)我會(huì )開(kāi)放的,會(huì )成為最亮麗的桃花的。

  每到練球的時(shí)候我是去的最早的,回來(lái)的是最晚的。比賽也到了,比賽時(shí),我終于拿到了屬于我的第一,大家也都向我請教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺(jué)真好。

  小花每天都挺著(zhù)腦袋,向著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)著(zhù),天上下起了大雨,小桃樹(shù)上的花兒都紛紛屈服了,地上滿(mǎn)是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來(lái),大雨過(guò)后,它終于開(kāi)放了,開(kāi)的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點(diǎn)。

  我付出了時(shí)間,付出了努力,才有了今天的收獲,小花付出了汗水,和時(shí)間,收獲到了綻放的美麗,那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過(guò)程那才是最值得人回味的。那過(guò)程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西!

  在前行中收獲作文800字 26

  打開(kāi)記憶大門(mén),有一件事一直印在我心上,令我難以忘懷。

  一個(gè)周三夜晚,我忽然發(fā)起高燒,媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí),突然一個(gè)阿姨尖叫一聲:“我錢(qián)包呢!”接著(zhù)便找起來(lái),她像熱鍋上螞蟻急得團團轉,她家人出去了,只有她一個(gè)人照顧孩子,這個(gè)小弟弟高燒不退,難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病,他病會(huì )越來(lái)越嚴重,他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō):“看她們多可憐,咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧!眿寢屚饬,我們走過(guò)去,拿出了三百元錢(qián),我說(shuō):“阿姨,別著(zhù)急,先拿這三百元用吧!卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝!我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái),還給你們!眿寢屨f(shuō):“不用急著(zhù)還錢(qián),給孩子看病要緊!蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗。過(guò)了一段時(shí)間,我感覺(jué)舒服多了,小弟弟也活潑起來(lái),我想他也應該舒服多了?粗(zhù)小弟弟病漸漸好了,我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà),并且成了好朋友。

  后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們,我們兩家還成了好朋友呢!爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),幫助別人是一件快樂(lè )事,能夠讓別人快樂(lè ),同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè ),我想爸爸話(huà)是對。所以我以后要多作好事,收獲我收獲了快樂(lè )。

  前年一次去姨媽家玩,看見(jiàn)姐姐在彈古箏,那優(yōu)美旋律吸引了我,在我好奇心和姐姐引導下,我也開(kāi)始學(xué)古箏了。

  剛開(kāi)始,由于我對古箏并不了解,不懂得指法、音律和技巧,學(xué)起來(lái)很費力,一首優(yōu)美曲子被我彈斷斷續續,我有點(diǎn)失去信心了,但在媽媽和老師鼓勵下,我仍舊每天練習彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習,我水平漸漸提高,隨之學(xué)古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布,學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè )會(huì ),我和同伴被選中了“古箏二人組合!甭(tīng)到這個(gè)消息,我既喜又憂(yōu),我喜是我終于有表演機會(huì )了,憂(yōu)是我對自己信心不足,為了珍惜這次機會(huì ),我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天,我信心百倍地上了臺,合作彈奏了一首優(yōu)美曲子《旱天雷》,迎來(lái)了臺下一片掌聲,那時(shí),我心里高興極了,古箏給我童年帶來(lái)了另一番樂(lè )趣。

  這次,我收獲了成功,同時(shí)也感受到了歡樂(lè )。

  在前行中收獲作文800字 27

  過(guò)最簡(jiǎn)單的生活,享最悠閑的人生。在人生旅途中,我們常常把名望、財富、享樂(lè )、虛榮等等太多的東西背在身上,以致身心疲憊、腳步蹣跚。得到終怠盡,功成皆浮云,不如少些欲壑,儉約前行,攀高不喜,居低不悲。

  人在輪回路上,總有一些不期而遇的相逢,也總有一些失之交臂的陌生。緣分有聚散,有人能隨行,就是一種溫暖;人心有冷暖,有人懂得,就是一種幸福。握緊幾份真情,以心交心;拿出幾許真誠,以誠換情;相識于真,才能相知于心;相處于純凈,才能相望于透明;相守于珍惜,才能相伴于一生。

  淡泊的人生,如一株幽蘭,靜靜地生長(cháng),默默地開(kāi)放。開(kāi)花不為與百花爭艷,只為不辜負寶貴的生命。遠離塵世喧囂,獨居幽處而從不寂寞,與世無(wú)爭而從不孤芳自賞。無(wú)論你看與不看,花都在那里,不悲,不喜。做人如蘭,煩惱和憂(yōu)愁會(huì )隨風(fēng)飄散,幸福和快樂(lè )會(huì )到處彌漫。

  為人不過(guò)六個(gè)字:看懂,看透,看破。世態(tài)人情,需看懂;名利浮沉,得看透;生老病死,要看破。世界不大不小,看遍了,也就看淡了。我們一生,都是租來(lái)的光陰,為生命打這一份工,認真、但不能太較真兒。很多事情簡(jiǎn)單不起來(lái),只是因為太在乎。

  有些傷痕,劃在手上,愈合后就成了往事。有些傷痕,劃在心上,那怕劃得很輕,也會(huì )留駐于心。有些人,近在咫尺,卻是一生無(wú)緣。生命中,似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾,注定了要背負一輩子。生命中,總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎,然而那裂痕卻留在了歲暮回首時(shí)的`剎那。

  “放下”同于“得與失”的智慧。失即是得,是一種痛苦,也是幸福。因為只有失去,空下的雙手,才能拾起新的幸福。放不下自己是沒(méi)有智慧,放不下別人是沒(méi)有慈悲,每一個(gè)人都要懂得放自己一馬,也要放別人一馬,不要把生命浪費在鉆牛角尖上。輪回的路很長(cháng)、很寬敞,塞翁失馬焉知非福。

  世界是互動(dòng)的,你給世界幾分愛(ài),世界就會(huì )回你幾分愛(ài)。若世界是一堵墻壁,心態(tài)則是回音壁。以何樣心態(tài)說(shuō)話(huà),它會(huì )以何樣語(yǔ)氣回音。煩惱皆因對外界苛求太多而產(chǎn)生。你愛(ài)別人,別人也會(huì )給你愛(ài);你去幫別人,別人也會(huì )幫你。種下快樂(lè )收獲幸福,種下怨恨收獲痛苦。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。

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  現在的孩子愛(ài)讀書(shū),他們的書(shū)也是五花八門(mén)的。一道課余時(shí)間和閱讀時(shí)間孩子們總把自己愛(ài)讀的和新買(mǎi)的書(shū)放在桌子上,以便讓同學(xué)和老師更多地了解自己都在讀什么書(shū)。此時(shí)我也總愛(ài)關(guān)注一下孩子們在讀什么書(shū);蚴窍蚝⒆觽兘枰粌杀緯(shū)。

  那天上午我早早的來(lái)到教室,看到聰慧在讀書(shū),而且她的書(shū)桌上還放著(zhù)一本《感悟人生》的書(shū),我隨手拿起來(lái)一看并向她借閱,坐在教室的后面讀了起來(lái)。內容很是令人感動(dòng),心中不禁一陣歡喜。這時(shí)鈴聲響了,預備時(shí)間到了,孩子們要出去準備回來(lái)上課。我要離開(kāi)教室了,隨向聰慧征求意見(jiàn)能否借閱兩天。她欣然同意了。

  回到辦公室,我發(fā)現書(shū)的前封皮沒(méi)了,我從抽屜里拿出一張較硬的白紙,為書(shū)做了一個(gè)較為理想的.封皮。我又把我的藝術(shù)功底也給拿出來(lái),給畫(huà)了一幅畫(huà)一只小鳥(niǎo)在藍天和白云下自由飛翔。做好一切我開(kāi)始讀書(shū),利用一切可利用的時(shí)間讀,僅用兩天的時(shí)間我就讀完了全書(shū)。帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜把書(shū)還給了聰慧。當她看到書(shū)的時(shí)候臉上的表情不停的在變化著(zhù),我向她微微一笑,她也想我報以微笑。課快上完是我向同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè):下周閱讀課時(shí)每人向同學(xué)們推薦一本好書(shū),準備好發(fā)言材料。

  時(shí)間很快就到了,上課時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。無(wú)論叫到誰(shuí),都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒(méi)拿發(fā)言稿,手里拿著(zhù)《感悟人生》那本書(shū),她娓娓道來(lái),這本書(shū)是她伯伯送她的,她不怎么愛(ài)看,只是有時(shí)翻一翻,也不愛(ài)惜它,時(shí)間久了,書(shū)的內容沒(méi)了解多少,但是書(shū)皮卻沒(méi)有了。無(wú)意中老師給做的書(shū)皮使她明白了很多,因此用心去讀,有了很多收獲。我是無(wú)心插柳,柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說(shuō):“因為有了這特殊的封皮,使我愛(ài)上了這本書(shū)!彼阉南敕ê托牡脜R報給大家。最后她的聲音顫抖了!拔乙兄x這特殊的封皮,最要感謝的是我們的老師!彼谕瑢W(xué)們的掌聲中走下了講臺。

  想不到我一個(gè)微不足道的舉動(dòng)對孩子竟有如此大的促動(dòng)?磥(lái)今后我應用心洞察孩子們的心靈,關(guān)注并呵護孩子們童稚的心靈。讓每個(gè)孩子都能從書(shū)中找到人生的真諦。

  在前行中收獲作文800字 29

  我的老家在鄉下,院子里有一株矮矮的柚子樹(shù)。一到金秋時(shí)節,我們一家人就會(huì )將柚子采摘下來(lái),圍坐在一起好好地品嘗。柚子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),果肉色澤鮮艷,水分充足,看著(zhù)就流口水。而說(shuō)起這株柚子樹(shù)的由來(lái),還有一個(gè)特別的故事呢!

  那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假,我回到鄉下,跟幾個(gè)小伙伴吃了可口的柚子,邊吃邊隨意吐著(zhù)籽。我還用盡全身的力氣,把一個(gè)籽吐向院子的墻角。填飽了嘴,一群小孩兒又打打鬧鬧地玩耍起來(lái)。

  過(guò)了幾日,我抓著(zhù)掃帚在水泥院子里騎大馬玩兒,突然發(fā)現墻角有一抹綠。整個(gè)院子都是水泥地,唯獨墻腳根有一小塊漏填的泥土,我好奇地走近一瞧,原來(lái)是一顆嫩綠的小苗,莫不就是之前我吐的柚子籽發(fā)芽了?我趕緊詢(xún)問(wèn)過(guò)家人,才確定了這就是棵柚子苗。

  從此,我就把這顆小苗記在了心上,每天都守在柚子苗邊上,有空就給它澆澆水,太陽(yáng)大了還找來(lái)塊破布給它遮擋下。聽(tīng)到爺爺說(shuō)土里的菜施施肥會(huì )長(cháng)得更好,我便偷偷地趁沒(méi)人注意的時(shí)候,一個(gè)人躡手躡腳跑到墻角邊對著(zhù)柚子苗小便。后來(lái)被進(jìn)來(lái)叫我玩的小伙伴撞見(jiàn),笑話(huà)了我好久。

  暑假很快過(guò)去了,那株苗也從起初的三四公分長(cháng)成了二三十公分!離開(kāi)老家的前一天,我特地去看了看柚子苗,它已經(jīng)長(cháng)出許多嬰兒手掌般大小的`綠葉?吹剿聣训爻砷L(cháng)著(zhù),我可開(kāi)心了,美滋滋地想:下個(gè)暑假回來(lái),應該就可以吃到甘甜的柚子了吧?

  第二年,待我回到鄉下,柚子樹(shù)已經(jīng)有一米多高了,樹(shù)上還掛了幾個(gè)柚子!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”足足有七個(gè)之多!雖說(shuō)還比較小,但已經(jīng)成熟可以吃了。兩年,三年,時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝過(guò)去,當初那棵不起眼的幼苗漸漸長(cháng)大,在墻角頑強地長(cháng)大,還年年都要結幾個(gè)柚子呢!

  當初我這一個(gè)小小的吐籽的舉動(dòng),讓我意外地收獲了這棵柚子樹(shù),它可是在我后來(lái)的精心照料下長(cháng)出來(lái)的呢!

  今年,我細心地摘下了第一個(gè)柚子,隆重地叫來(lái)全家圍坐在餐桌前,刀起皮落,清新誘人的味道一下子在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。大家紛紛迫不及待地撕開(kāi)果皮吃起來(lái)。果然,自己種的水果最甜!

  在前行中收獲作文800字 30

  在生活或者工作中,我們經(jīng)常說(shuō)的是對一份工作的付出與回報,當然,在付出的過(guò)程中,還有另外一種說(shuō)法就是投入,因為很多時(shí)候,當我們說(shuō)到付出的時(shí)候,大多數說(shuō)的是我們付出的一些時(shí)間和精力,可是,對于一些別的工作來(lái)說(shuō),我們是需要投入一些失誤的!

  當然,這些實(shí)物大多數也都和金錢(qián)掛鉤。

  就比如自己上學(xué)的時(shí)候,除了投入更多的時(shí)間和精力,大學(xué)的時(shí)候沒(méi)人還得投入一臺電腦,因為當時(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫制作,無(wú)論就是最后自己學(xué)成的效果是什么樣的?但是一臺電腦屬于前期最基本的投入!

  當然,也有一些學(xué)藝術(shù)的學(xué)聲,有的話(huà)投入鋼琴,有的會(huì )投入一些別的樂(lè )器,總之,都屬于前期的投入,哪怕你后期,最后所學(xué)的收獲并不是特別的`大。

  然后在生活中工作也是如此,有好多工作就是除了需要我們投入時(shí)間和精力,更多的需要我們投入一些工具,用一句特別粗俗的話(huà)來(lái)說(shuō),那是我們吃飯用的家具!

  就比如最近一段時(shí)間,店里招了一個(gè)小伙子,專(zhuān)門(mén)用來(lái)安裝防盜門(mén),可是在安裝防盜門(mén)的時(shí)候,也有一些工具需要使用,就比如切割機,電鉆機之類(lèi)的,而作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的安裝師傅,這些前期的準備工具是必須的。

  可是這個(gè)小伙子前期在安裝的時(shí)候都是借用別人的,時(shí)間長(cháng)了之后,一些工具總會(huì )有損壞的跡象,因此也就一直不好借用別人的!因此,大家也就提出說(shuō),其實(shí)他可以買(mǎi)上一套專(zhuān)業(yè)的工具,哪怕后期就是不在這個(gè)店干活了,那么換一個(gè)別的店,或者也算是自己的一個(gè)手藝!

  畢竟安裝一個(gè)防盜門(mén),200多塊錢(qián)也是不錯的,只要你勤奮,有一些錢(qián)還是可以?huà)甑降模?/p>

  可是這個(gè)小伙子就說(shuō)他最近沒(méi)有錢(qián)之類(lèi)的,總之就是對于這些工具的投入,有些不愿意吧!

  然后自己心里也感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ),一個(gè)人如果只是投入時(shí)間和精力,而不愿意任何額外的工具投入的話(huà),那么,無(wú)論做什么工作?相信都是不會(huì )那么順利的!

  除了付出的時(shí)間和精力,更多的時(shí)候,我們付出的一些工具上的資金投入,也只是為了后期我們能夠獲得更多的收益!

  在前行中收獲作文800字 31

  當乒乓球教練告訴我要到永康去參加省積分賽時(shí),我可高興了,像只歡蹦亂跳的小麻雀,在日歷前轉來(lái)轉去,就連晚上在睡覺(jué)時(shí)也會(huì )情不自禁地哈哈笑......

  一月十七日晚上,我懷著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情慢慢地走進(jìn)比賽場(chǎng)地,開(kāi)始比賽!傲惚纫,零比三......”經(jīng)過(guò)緊張的戰斗,我終于三比零取得了勝利。

  第二個(gè)對手有些厲害,她發(fā)的球非常旋,拉球也十分有力。我發(fā)了一個(gè)較旋的球,對手“刷”一下就回了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就見(jiàn)球落在了擋板上!耙槐攘,領(lǐng)先!蔽蚁蚪叹毻艘谎,教練暗示我發(fā)下旋短球進(jìn)快攻。我按教練的.暗示法去做,果然,對手不知如何去接,放棄了那顆球。第二局,我沒(méi)發(fā)揮正常,十一比三就輸給了她。經(jīng)過(guò)了許多激烈的戰爭,我終于以大分三比一贏(yíng)了她。

  第二天下午,我又來(lái)到體育館進(jìn)行比賽,這次我緊張極了,如果打得好,就可以進(jìn)前四十名。我第一個(gè)對手不怎么發(fā)力,但她打得很穩,很少失誤,戰爭也非常驚心動(dòng)人。最后,我輸給了她,心里難受極了。

  這個(gè)下午,我發(fā)揮得不好,一共打了四場(chǎng)比賽,卻輸了四場(chǎng)。我靜靜地坐在長(cháng)椅上,回顧那一顆顆“難看”的球,越想越傷心。對手的技術(shù)不比我好,我為什么會(huì )輸給了她們呢?為什么在領(lǐng)先一局的情況下連輸三局?為什么自己拿不出訓練的水平呢......原來(lái)是我太緊張了,太想贏(yíng)了,球就和我“唱反調”,別人的氣勢也把我壓倒了。媽媽在我身邊不停地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下次再努力!”爸爸走過(guò)來(lái)嚴厲地批評我,教練也過(guò)來(lái)為我指缺點(diǎn)弱項。這次比賽雖然失敗了,我只拿了六十四名,但我明白了許多道理:自己和別人的差距還很大,平常訓練時(shí)不夠刻苦,總是心不在焉,回去一定要認真訓練,不懂就要問(wèn),要多練習發(fā)球,拿出強烈的氣勢。我相信,我能行,下次把打贏(yíng)自己的人打得落花流水、一敗涂地......

  我帶著(zhù)傷心的淚水,垂頭喪氣地走出了難忘的場(chǎng)地。一路上,爸爸都在對我說(shuō):“你要像比賽一樣訓練,像訓練一樣比賽,回去多練練發(fā)球,接發(fā)球......多打打小比賽,爭取下次打好!”

  在前行中收獲作文800字 32

  各位不要以為做導游可以游山玩水,很快樂(lè ),很輕松,其實(shí)做導游也是很辛苦的。因為他必須想客人之所想,急客人之所急,做在客人開(kāi)口之前。今天,張老師請來(lái)了一位“全國優(yōu)秀導游”李中全姐姐來(lái)給我們講做導游的苦與樂(lè )。

  當“噼哩啪啦”的掌聲響起時(shí),助教姐姐把一位年輕的姐姐帶進(jìn)了教室。她就是李中全姐姐——全國優(yōu)秀導游。

  李中全姐姐性格開(kāi)朗,為人友好,說(shuō)起話(huà)來(lái)斯斯文文的。她身體瘦瘦的',大概是太辛苦了吧。她上穿粉紅色的棉衣,下穿一條深藍色的牛仔褲,身高150厘米左右,體重也只有40公斤吧。李中全姐姐擁有非常漂亮的長(cháng)頭發(fā)、高高的鼻子,小小的眼睛炯炯有神;嘴巴不大不小,一笑起來(lái)就露出一排潔白的牙齒,顯得健康可愛(ài)。

  姐姐給我們講了很多事,你想不想聽(tīng)?要是想,我就給你說(shuō)說(shuō)吧。

  去年10月,李中全姐姐到北京參加了全國導游大會(huì ),并被大會(huì )授予“全國優(yōu)秀導游”稱(chēng)號。她深情地說(shuō):“我怎么也沒(méi)有想到,憑我這一點(diǎn)成績(jì)也可以成為全國優(yōu)秀導游。我曾經(jīng)遭受過(guò)很多挫折,受過(guò)很多苦,……但我還是撐過(guò)來(lái)了!苯憬憬o我們講了她當導游期間所受的苦,我們聽(tīng)了,都覺(jué)得很震驚。因為我們一直都以為做導游可以游山玩水,風(fēng)風(fēng)光光的,卻從沒(méi)想過(guò)做導游居然是那么辛苦的。

  我們問(wèn)姐姐:“當導游難在哪里?”姐姐笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)做導游經(jīng)常都會(huì )收到投訴。因為現在的客人都想以最便宜的價(jià)格買(mǎi)到最好的服務(wù)。比如說(shuō)是用一元錢(qián)買(mǎi)五星級的服務(wù)。當然,那是不可能的。但我們還是會(huì )聽(tīng)取客人的意見(jiàn)。有時(shí)候,有些客人可能心情不太好,會(huì )莫名其妙地劈頭大罵導游一頓,拿我們導游出氣、發(fā)泄。雖然有很多困難,但我還是克服了!甭(tīng)完姐姐的話(huà),我有點(diǎn)慚愧:姐姐做了四年導游,遇到很多困難都可以克服,而我卻做一點(diǎn)點(diǎn)事都嫌苦怕累,真不應該!

  一分耕耘,一分收獲。李中全姐姐因為克服了困難,付出了艱辛的耕耘,所以得到了收獲——成了一名全國優(yōu)秀導游。我也要向她學(xué)習,不向困難低頭,要用勤勞的雙手創(chuàng )造美好的生活!

  在前行中收獲作文800字 33

  那年,我與朋友相約一起去登山。這次的登山并不完美,我并未登上山頂,但卻意外地收獲了一份真摯的友誼。

  “鈴鈴鈴”,鬧鐘早早地就把我叫了起來(lái)!蔽已杆俚仄饋(lái),早飯過(guò)后就急匆匆地出了門(mén),與朋友匯合后,就登上了長(cháng)途汽車(chē)。在車(chē)上,我依然難以抑制自己激動(dòng)的心情,想象著(zhù)山頂的美景。這是我第一次去登山,對于這次登山,我已經(jīng)期待了好久。之前看到過(guò)在山頂拍攝的照片,照片中云霧繚繞,似真似幻,仿佛伸手就能摘下一片云。那時(shí)起,我就期望著(zhù)有一天我也能等上一座高山,親眼目睹那樣的美景,然后也用照相機記錄下那美好的風(fēng)景,F在,想到這個(gè)愿望即將實(shí)現,我就忍不住地激動(dòng)。

  下了車(chē),我依然精力充沛,毫無(wú)乘車(chē)的疲倦感。我和朋友直奔目的地,來(lái)到山腳下。我和朋友迅速開(kāi)始登山,山上的.石階一級接著(zhù)一級,仿佛望不到盡頭。我們都盡力向上攀登,汗水不斷地灑在石階上。雖然十分辛苦,但我依然動(dòng)力十足。

  一個(gè)多小時(shí)后,我們登上半山腰,停下稍做休息。不遠處,坐著(zhù)一個(gè)年紀與我們相仿的男孩!鞍ミ!彼慕新曃宋覀兊淖⒁。我們看見(jiàn)正坐在一塊石頭上,雙手揉捏著(zhù)自己的腳踝,臉上露出痛苦的表情。我們主動(dòng)過(guò)去與他打招呼:“你好,你怎么了?”“腳崴了!鳖D了一下他又猶豫著(zhù)問(wèn)道:“請問(wèn)能送我下山嗎?”我陷入了沉思:怎么辦?送他下去?那之前登山的努力不是白費了嗎?想想剛剛登山付出的汗水,心里很不甘。但是也絕對不能就這樣走開(kāi)。這山這么陡峭,他一個(gè)人怎么辦?我抬頭看著(zhù)自己向往已久的山頂,再看看腳下的石階,咬咬牙做出了決定。這時(shí),朋友似乎也做出了決定,兩個(gè)人的目光相對,露出一絲會(huì )心的微笑。

  我們又繼續走山路,不過(guò)不是向上走而是向下走。我們一左一右攙扶著(zhù)那名男孩緩緩地下山去。他不停地說(shuō)著(zhù)感謝我們,眼里都是真誠的謝意。

  山腳下,我再一次抬頭仰望高山,心里有著(zhù)一絲絲遺憾,但卻毫不后悔。山,可以下次在登。后來(lái),我們與那個(gè)男孩成了好朋友。這次的登山,讓我意外地收獲了一份真摯的、無(wú)價(jià)的友誼!

  在前行中收獲作文800字 34

  隨著(zhù)一個(gè)暑假悄無(wú)聲息的離去,我光榮的成為了一名六年級的學(xué)生。我心里既高興又留戀,時(shí)間可過(guò)得真快!

  開(kāi)學(xué)第一天,我們就進(jìn)行了一次史無(wú)前例的“魔鬼訓練”。

  隨著(zhù)一聲洪亮的“立正”,我們的軍訓便生活開(kāi)始了。教官說(shuō):“現在,軍訓正式開(kāi)始。首先,我們要練習‘向右看齊’和‘向前看’!贝搜砸怀,同學(xué)們捧腹大笑。教官板著(zhù)臉,發(fā)話(huà)了:“笑什么,不許笑,嚴肅點(diǎn)!闭f(shuō)著(zhù),就喊了一聲:“向右看齊!边@下,果然打了那些不專(zhuān)心的同學(xué)們一個(gè)措手不及。他們左顧右盼,眼睛直勾勾的盯著(zhù)前面,不知所措。有一個(gè)機靈的同學(xué),跟著(zhù)他旁邊的同學(xué)做了起來(lái)。另一位同學(xué)也效仿他。沒(méi)想,這位同學(xué)可沒(méi)那么幸運了。他旁邊的人竟然也轉錯了。這時(shí),教官敏銳的眼睛正好看到了這一切。便打趣道:“這兩位同學(xué)是不是雙胞胎,都是那么胖,也都轉錯方向!贝蠹倚α,那兩個(gè)同學(xué)卻臉紅的像熟透的蘋(píng)果。

  等大家的.‘向右看齊’和‘向前看’都練得十分嫻熟的時(shí)候,教官又下達了‘蹲下’和‘起立’的命令!扒,太簡(jiǎn)單了!标犖槔飩鞒隽艘粋(gè)不和協(xié)的“音符”教官又不茍言笑的說(shuō):“你說(shuō)很簡(jiǎn)單,那你來(lái)試試!蹦俏煌瑢W(xué)立馬慌了神,連忙說(shuō):“老師,你饒了我吧。我再也不敢了!苯坦贊M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我說(shuō)‘蹲下’的時(shí)候,大家后腳跟往后退半步,然后雙手貼在兩膝上,最后蹲下。我說(shuō)‘起立’的時(shí)候,大家右腳向前邁半步,手回到原來(lái)的位置,最后再站起來(lái)!苯坦僖(jiàn)大家茫然看著(zhù)自己,只好又給大家示范了一遍。

  大家看見(jiàn)后,立刻練了起來(lái),而且還練得有模有樣。教官見(jiàn)后,對我們豎起了大拇指,夸耀我們道:“你們還真行,再接再厲!苯又(zhù),我們又練了許多動(dòng)作。

  今天我們就這樣一練就是五十分鐘,可中間休息的時(shí)間卻只有十幾分鐘。一個(gè)下午在練習了近三個(gè)小時(shí)后,我的腿直打哆嗦,走起路來(lái)也是有氣無(wú)力的。而同學(xué)們也都在抱怨,“教官怎么這么狠!真無(wú)情!”還有的說(shuō),“休息的時(shí)間太短了!

  回想一下午的軍訓生活,我真是感慨萬(wàn)千,雖然它有點(diǎn)累,但是我堅持了下來(lái),它磨練了我的意志。我相信只要自己努力去做,就一定能做好。

  在前行中收獲作文800字 35

  人們都說(shuō)“勞動(dòng)是一切知識的源泉”,人生的價(jià)值在于勞動(dòng)。然而,作為家中獨生女的我一向被泡在蜜罐中養大,不要說(shuō)自己勞動(dòng)了,連看著(zhù)母親做家務(wù)的機會(huì )都很少。

  于是,在班級組織廚藝比賽時(shí),我無(wú)比的慌張,在網(wǎng)上搜了好久的食譜,還纏著(zhù)母親問(wèn)了整整兩天有什么技巧,甚至無(wú)數次消極地想要放棄,對即將到來(lái)的比賽充滿(mǎn)抵觸。

  到了比賽當天,我拿著(zhù)挑了許久的里脊肉食譜,小心翼翼地從冰箱里拿出一大塊肉和一些雞蛋。當我好不容易做完這一切,已過(guò)去了五分鐘,本來(lái)整潔的冰箱也被我翻得亂七八糟。再一想母親平時(shí)那麻利的準備工作,我不由得臉頰發(fā)燙:這就是熟能生巧嗎?

  接下來(lái)的一切似乎都應該順理成章,然而對我這么一個(gè)從未進(jìn)過(guò)廚房的人來(lái)說(shuō),烹飪的過(guò)程處處都是危險。切肉時(shí),我雙手顫抖,使不上勁,害怕下一秒自己的.手指就會(huì )血流成河,刀尖在肉塊上摩擦許多才能切下一小條。平日廚房中傳來(lái)的聲聲刀落在菜板上的流暢聲音,和我現在的笨拙一對比,我便仿佛看見(jiàn)了勞動(dòng)的人和懶惰的人之間的鴻溝。

  最夸張的就是炒菜的時(shí)候了。點(diǎn)火時(shí),我的手指一感受到剛燃起的小火附近灼熱的空氣,就本能地放開(kāi)了開(kāi)關(guān),如此往復了數次才成功點(diǎn)燃,而我卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。要倒油和肉時(shí)我又是一驚一乍,生怕油濺到手上。好不容易把鍋里的肉鏟入盤(pán)中,我羞愧得滿(mǎn)臉通紅。母親如果做飯的時(shí)候跟我一樣,不知道我們一家人要怎么生存。

  當我將一盤(pán)賣(mài)相不佳的糖醋里脊端上桌時(shí),已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)。直到這時(shí),我才意識到在這個(gè)寒冷的初春,自己額頭已經(jīng)滿(mǎn)是汗珠。然而,當我滿(mǎn)心忐忑地夾起其中一塊品嘗時(shí),口感或許不是那么美味,但我的內心卻充滿(mǎn)了歡喜和滿(mǎn)足,像是向前奔跑了許多終于來(lái)到終點(diǎn)一樣。這份勞動(dòng)的成果或許并不會(huì )讓他人滿(mǎn)意,可它卻盛滿(mǎn)了我的汗水,讓我深刻體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )和成長(cháng)。

  勞動(dòng)是生存的必需品,盡管過(guò)程會(huì )有艱辛和挫折,然而,只有學(xué)會(huì )了面對,才有可能成功。這次勞動(dòng)的經(jīng)歷讓我明白,只有學(xué)會(huì )勞動(dòng),才能收獲成長(cháng)的快樂(lè )與滿(mǎn)足;只有學(xué)會(huì )勞動(dòng),才能贏(yíng)得戰勝困難的勇氣;只有學(xué)會(huì )勞動(dòng),才能明白面對生活應該有的態(tài)度,并破繭成蝶,真正成長(cháng)。

  在前行中收獲作文800字 36

  一分耕耘,一分收獲。今天你收獲了嗎?

  ——題記

  轉眼間,我進(jìn)入新集體已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了,在民一中,在七年級二班,我收獲到了許多的“優(yōu)良作物”。我想,現在也是該分享收獲的時(shí)刻了!劃線(xiàn)句子比喻形象,獨特。

  優(yōu)良作物一:性格

  在小學(xué)時(shí),我在同學(xué)眼中,一直都是一個(gè)特別文靜的人,大部分同學(xué)的性格和我的是截然不同的,他們都很活潑開(kāi)朗。相比之下,我只是一顆暗淡無(wú)光的鉆石,只有借助同學(xué)們的光芒,我才會(huì )發(fā)射出一束不起眼的光芒,可是步入中學(xué)的我,發(fā)生了巨大的變化,變的改為:得陽(yáng)光了開(kāi)朗了,就連媽媽也感到我的變化,發(fā)現她的女兒變了,而且沒(méi)有一點(diǎn)預兆。直到有一天中午放學(xué)的路上,我與同學(xué)甲說(shuō)起了我的變化,他也說(shuō)自己變了,變的和我改為:他一樣,開(kāi)朗許多呢!劃線(xiàn)句子語(yǔ)言十分形象,很有創(chuàng )意。

  總而言之,我來(lái)到七年級二班收獲到了一個(gè)好的性格。既然說(shuō)收獲,肯定是付出了努力,你只寫(xiě)了自己變化了,是怎么變化的,變化的原因是什么,沒(méi)有交代清楚。

  優(yōu)良作物二:新友誼

  有了開(kāi)朗的性格,那么接踵而來(lái)的迎接我的'是新友誼。在小學(xué)里,我那樣文靜的性格,有著(zhù)一個(gè)開(kāi)朗和一個(gè)比我還文靜的女孩做好友。如今,性格大變的我,得到的是兩個(gè)活潑可愛(ài)的女生的友誼。我們三個(gè)人形影不離,若做什么事缺一個(gè)都會(huì )心中有些遺憾。我對這份新友誼的到來(lái)十分滿(mǎn)意,十分高興。應該有一件事表現你們友誼的深厚。

  這就是我第二個(gè)收獲,純潔的友誼。

  優(yōu)良作物三:學(xué)習的云梯

  有了兩個(gè)比我學(xué)習好的好友,我學(xué)習的腳步是日益加快?粗(zhù)她們名列前茅的成績(jì)激發(fā)著(zhù)我好想坐上直升飛機追趕,可是真會(huì )有那么容易嗎?不,不會(huì ),那只是白日做夢(mèng)。我還是一步一個(gè)腳印的前進(jìn)吧,只有這樣我才能追上她們。更何況,我還改為:在受到上次的期末考試成績(jì)一落千丈的遭遇后,燃燒起了我那團上進(jìn)的火焰,我不停的彌補數學(xué)的不足之處,我的成績(jì)終于有了進(jìn)步。我要繼續加油,好友,你們等著(zhù)我!應該具體寫(xiě)自己是怎樣努力學(xué)習的。

  看吧,我收獲的優(yōu)良作物多棒,這還是頭一年。我相信,明年的收獲定會(huì )翻一倍,甚至使更多。一年一度收獲季,我明年會(huì )參加,記得給我留沙發(fā)哦!

  在前行中收獲作文800字 37

  歲月的墻紙一層層剝落,我將記憶流轉在這漫長(cháng)的歲月中,品嘗著(zhù)酸甜苦辣,品味著(zhù)生活中的那些收獲。那些在記憶盒中珍藏的收獲背后,隱藏著(zhù)許許多多的故事,讓我知道每份收獲的來(lái)之不易,讓我明白那些收獲中的心酸與快樂(lè )。

  人的一生中記憶就像秋天的落葉,不斷散發(fā)著(zhù)成長(cháng)的'韻味,這之間幼稚與成熟往往只隔著(zhù)一條界線(xiàn),可是跨過(guò)去面臨著(zhù)困難,面臨著(zhù)要勇敢面對、不再逃避,面臨著(zhù)去接受并付出,這之后便是豐收之季。也許挫折才能使我們塑造崇高的靈魂,磨礪成長(cháng)的意志,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,在面對燈光閃爍的世界時(shí)會(huì )迷茫,在面對物欲橫流的社會(huì )時(shí)會(huì )墮落,朝霞從此褪色,人生從此暗淡,所以,挫折是人生中最好的禮物,不會(huì )因斗轉星移而改變,挫折會(huì )存在我們內心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

  任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都彌足珍貴。在學(xué)習中,我學(xué)到了很多的人生哲理:我們收獲親情,助我們成長(cháng),收獲友情,伴我們成長(cháng),收獲教誨,教我們成長(cháng)。我也明白了“少壯不努力,老大徒傷悲!泵靼琢恕笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!彼,當早晨上學(xué)時(shí)我是帶著(zhù)“爭分奪秒,分秒必爭”的心態(tài)去學(xué)習的,在晨跑時(shí),我是帶著(zhù)“跑掉不甘,跑掉成長(cháng)中的煩惱,跑掉挫折帶給我的悲觀(guān)心理”去進(jìn)行的。

  往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過(guò)往歲月留痕。流走的年華告訴我,前方的荊棘不會(huì )減少。面對旅途的坎坷,我自憐自愛(ài),自由成長(cháng),從不言痛,從不放棄;厥走^(guò)去,我越來(lái)越相信,忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì )痛苦,奔波是一種快樂(lè ),讓我們真實(shí)地感受生活,疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。創(chuàng )造美好的代價(jià)是失望、努力以及毅力,首先是疼痛,然后才是歡樂(lè )。

  以前總是想:“要是長(cháng)大了該多好!”這也許是兒時(shí)最簡(jiǎn)單的一個(gè)夢(mèng)想,如今已不再遙遠,可又不再希望實(shí)現了,這使得我們承載著(zhù)一個(gè)更偉大的夢(mèng)想,在這句“一年之計在于春,一日之計在于晨”中,在這青春歲月中,在這一生中最清醒的時(shí)光中,奮發(fā)努力,去圓我們偉大的夢(mèng),去造就一個(gè)個(gè)成功的自我。

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