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小學(xué)六年的收獲作文500字（通用28篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年的收獲作文500字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年的收獲作文500字 1
快樂(lè )無(wú)處不在，在這個(gè)暑假里，我也收獲了不少快樂(lè )。
在生活中，我收獲了快樂(lè )。晚上，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“你這么大了，也應該學(xué)著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活了，今天就來(lái)教教你洗碗吧�！逼鸪�，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我說(shuō)：“不就洗個(gè)碗嘛，有什么難的！”就這樣，因為沒(méi)有媽媽來(lái)教，我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來(lái)，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，來(lái)按照媽媽說(shuō)的`去做了。媽媽說(shuō)，我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做，沖洗，倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終于，我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢！
在運動(dòng)中，我收獲了快樂(lè )。老師說(shuō)：“下個(gè)星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話(huà)音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷里揣著(zhù)一只兔子一樣，心里七上八下。我回到家里，對媽媽說(shuō)了這個(gè)消息，媽媽聽(tīng)了就鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個(gè)小時(shí)吧！”“好的！”我說(shuō)。就這樣，每天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初，我半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我只打了兩三個(gè)，媽媽打了十幾個(gè)，但是，我決不放棄。最終，我打得越來(lái)越多，有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽�？荚嚨哪翘旖K于到了，我考好了，果然通過(guò)了！下課了，我就沖著(zhù)媽媽會(huì )心一笑，媽媽也笑了。
在學(xué)習中，我收獲了快樂(lè )。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩艇長(cháng)陪著(zhù)我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼著(zhù)去升旗，這一天終于來(lái)到了，可是，因為特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時(shí)，他終于當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然后拿給媽媽改，媽媽改好了，說(shuō)我寫(xiě)得全部對，我就樂(lè )得合不攏嘴！
快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我們，與我們形影不離，我相信，在今后的生活中，我一定能收獲更多的快樂(lè )！
小學(xué)六年的收獲作文500字 2
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì )掉餡餅”，此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢(qián)，哪會(huì )有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì )大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì )有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的`一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉�！笨赡阒�，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去；你在打手機的時(shí)候，楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà)，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(cháng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著(zhù)考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò )游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著(zhù)家教課，當你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著(zhù)，你的理想前進(jìn)！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒(méi)有付出就別想收獲。
小學(xué)六年的收獲作文500字 3
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門(mén)了。
爺爺帶著(zhù)我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的`哥哥姐姐們在騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我看見(jiàn)了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車(chē)。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車(chē)拿了出來(lái)，把自行車(chē)兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車(chē)就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)可真難呀！有沒(méi)有好方法呢？爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：騎這個(gè)自行車(chē)必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車(chē)時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車(chē)吧！爺爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開(kāi)始練吧！
我坐在自行車(chē)上，讓爺爺幫忙把車(chē)尾拖著(zhù)，兩腳踩著(zhù)踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著(zhù)我。我漸漸放松了，開(kāi)始踩了起來(lái)�？墒�，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì )兒，我就會(huì )問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì )說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì )兒，爺爺輕輕的放了，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒(méi)有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車(chē)又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭，但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵著(zhù)我，讓我振奮起來(lái)，我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì )騎車(chē)，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習騎車(chē)。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著(zhù)去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì )有收獲。
小學(xué)六年的收獲作文500字 4
寒假里，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了炒“鹽水花生”。
那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個(gè)雙休日，應該讓她好好歇歇。于是，我對媽媽說(shuō)：“今天的.菜我來(lái)做，就炒‘鹽水花生’吧！”媽媽說(shuō)：“你就試試吧！”
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開(kāi)電子開(kāi)關(guān)，頓時(shí)從小孔里竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周?chē)煌５靥S。我炒了一會(huì )兒，哎呀，不好了，有幾�；ㄉ盁熈�，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí)，都點(diǎn)小火，我怎么點(diǎn)這么大的火呀！我馬上把火調小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嘗了一�；ㄉ�，感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì )兒，我又嘗了一粒，又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時(shí)再放鹽水�！庇谑�，我又開(kāi)始炒起來(lái)，慢慢地發(fā)現花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇！真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里�！白汤病币宦�，鍋被一層白霧籠罩著(zhù)。我又開(kāi)始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤(pán)子里。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說(shuō)：“第一次就炒這么好，不錯，不錯�！蔽乙矅L了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！
小學(xué)六年的收獲作文500字 5
無(wú)心之中，發(fā)現校園里的臘梅花都開(kāi)了，我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過(guò)去的一年里，我真的'收獲了挺多。
過(guò)去的一年里，我收獲并學(xué)會(huì )了欣賞。
班上一直有個(gè)學(xué)習能手，每次都與我平分秋色。每次見(jiàn)面，我總會(huì )堆出一臉虛假的笑意，可打心里面，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。
直道有一次，我的作文獲得了成功，老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽(tīng)得入神的對手，才款款走下講臺。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現：我心中的那個(gè)對手，正對著(zhù)我微笑，吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現以前的自己真是狹隘，太狹隘!
自從那一次，我收獲了欣賞。
過(guò)去的一年里，我收獲了寬容。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿(mǎn)。我不喜歡他，他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。
一日，我去找到老師，憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和，語(yǔ)重心長(cháng)地對我進(jìn)行開(kāi)解：什么要學(xué)會(huì )寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話(huà)都白說(shuō)了——我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我只是在想：只要調開(kāi)皆萬(wàn)事大吉!可到了最后，老師還是婉拒了我換位的請求。
直至那天上課時(shí)，老師發(fā)現我與同桌會(huì )在上課起爭執，影響自己，又影響別人，所以把同桌調開(kāi)了。
后來(lái)我發(fā)現，其實(shí)同桌沒(méi)自己想象地那么壞，便后悔了。后悔自己不寬容，不冷靜。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了寬容，收獲了冷靜。
過(guò)去的一年里，我進(jìn)步了，我成長(cháng)了，我也收獲了，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜。
小學(xué)六年的收獲作文500字 6
秋天是收獲的季節。地里的莊稼已經(jīng)成熟了。人們正忙著(zhù)慶祝豐收。在這個(gè)收獲的季節，我也有收獲。
大約前年5月初，為了考我的學(xué)習水平，父親和鋼琴老師就萌生了試一試的想法，報考了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴系二級考試。
唉！鋼琴，鋼琴，一提到鋼琴就頭疼。鋼琴，鋼琴，你就像一本無(wú)聊的書(shū)，讓我整天只看著(zhù)你�，F在又要考試了，不禁更加緊張。但是沒(méi)辦法。我每天要練兩個(gè)多小時(shí)，有時(shí)候甚至到晚上10點(diǎn)，才拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“只要我堅持下去，我就會(huì )成功�！薄罢娴�？”我半信半疑地問(wèn)：“我們等著(zhù)瞧吧！”爸爸神秘地說(shuō)。
8月30日13：50，父親送我到音樂(lè )學(xué)院大廳門(mén)口離開(kāi)，我坐在大廳里忐忑不安地等待。只聽(tīng)老師說(shuō)：“19號考場(chǎng)至23號考場(chǎng)考生請在12樓等候�！笨紙�(chǎng)外，我冷靜下來(lái)，耐心等待。輪到我了。我深吸一口氣讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始按要求演奏。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音符從鍵盤(pán)上跳出來(lái)，我很開(kāi)心。啊，前面有容易出錯的聲音！我一注意，就拐了這個(gè)小彎。我隨意彈，還有一個(gè)容易出錯的'指法。來(lái)不及了！我只好“暫時(shí)”換個(gè)手指頭，“下次別大意！”我心想。出了考場(chǎng)，我馬上跟爸爸說(shuō)了評分的過(guò)程。爸爸說(shuō)：“你看，簡(jiǎn)單點(diǎn)�！薄班��！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
10月份，聽(tīng)說(shuō)自己通過(guò)了二級考試，高興得跳了三腳。原來(lái)評分真的很簡(jiǎn)單，只是有人覺(jué)得很難。
不流汗就嘗不出成功的滋味。成功的滋味真好！但是困難就像大山一樣阻擋著(zhù)你。只要你有勇氣克服它們，你就會(huì )成功。我驕傲，我驕傲，我在這個(gè)金色的秋天收獲了一件珍貴的東西。
小學(xué)六年的收獲作文500字 7
秋風(fēng)習習，轉眼間，秋天來(lái)了。秋天，農民得到珍貴的食物和豐收的喜悅。而我，收獲了成功的喜悅。
我記得那天，老師叫我和另外九個(gè)同學(xué)去參加朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我好開(kāi)心，終于可以上臺表演了，耶！太棒了！
老師給了我們每個(gè)人一份手稿。先背下來(lái)�；氐郊�，我努力背下來(lái)。第二天，我經(jīng)常背訓練中的錯誤，我感到很內疚，我迫不及待地想在地上找到一個(gè)洞。那天晚上，我認真的扛著(zhù)，直到再也出不來(lái)。背完稿子，又要準備行動(dòng)了。我們跟著(zhù)音樂(lè )大聲朗讀，加上一些適當的動(dòng)作。我們十個(gè)人做同樣的'動(dòng)作很難。我們花了很長(cháng)時(shí)間才協(xié)調好。
一個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的訓練，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們穿上漂亮的衣服，梳著(zhù)整齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校。我們上了校車(chē)，來(lái)到汕頭帝豪酒店門(mén)口。當我看著(zhù)這座宏偉的建筑時(shí)，我不禁感慨良多：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓練，我很快就會(huì )有所收獲。不管結果如何，只要有收獲，只要我能獲得經(jīng)驗，就一定會(huì )成功。
等了很久，終于輪到我們了，我帶著(zhù)恐懼上臺。但是一聽(tīng)到熟悉的旋律，我焦慮的心很快就平靜下來(lái)。我們彼此配合的相當默契，聲音也很和諧，比每次訓練都整齊。演出結束后，我們都思緒萬(wàn)千，下了臺就七嘴八舌地聊起來(lái)。得知自己得了二等獎，我們放下了心中的石頭。我們欣喜若狂，跳上舞臺領(lǐng)獎。
現在回想起那一幕，心里會(huì )浮起一抹燦爛的笑容。耶！就是我們付出了汗水，獲得了成功；我努力了，收獲了快樂(lè )；我努力了，收獲了一張笑臉。
我愿意繼續努力去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲一個(gè)微笑。
小學(xué)六年的收獲作文500字 8
生活中時(shí)時(shí)有驚喜，處處有意外的收獲。
平日里，大家都行色匆匆地奔走學(xué)校、單位、家，很少有人能顧及季節的更替下美麗的風(fēng)景，對這一切已經(jīng)習以為常了。
秋高氣爽，天高云淡，金秋時(shí)節，周六，我去了丁宅寫(xiě)生。一切準備就緒，我開(kāi)始動(dòng)手，看著(zhù)美麗的景色一點(diǎn)一點(diǎn)從我筆下流淌而成，我心里真激動(dòng)，滿(mǎn)滿(mǎn)都是成就感……
流水潺潺，是在唱大自然的歌謠。傍晚，夕陽(yáng)西下，一天的時(shí)間過(guò)去了，我的作品也新鮮出爐，趁著(zhù)爸爸媽媽收拾整理，我發(fā)現了大自然的無(wú)限風(fēng)光。
“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！睙o(wú)曲家白樸的《天凈沙·秋》描寫(xiě)此地此時(shí)的景色真是再合適不過(guò)了。一抹殘霞，一輪落日，金色的稻田，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，高峻挺拔的青山，清澈見(jiàn)底的小溪，好一幅夕陽(yáng)秋色！這樣的景色，難怪古人詩(shī)中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋；火紅的楓樹(shù)林未燃似燃，真應了李商隱“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
這次寫(xiě)生，我意外收獲了大自然的`千姿百態(tài)。其實(shí)，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，生活中處處有美。我們應該趁著(zhù)假期放下工作，放下壓力，去感受大自然，相信一定會(huì )有別樣的感受。
一次畫(huà)畫(huà)，我意外收獲的是大自然之美、之精彩。在回家的路上，透過(guò)車(chē)窗可以看見(jiàn)山上層林盡染，能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細致地感受了自然，大自然給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
走在回家的路上，我滿(mǎn)載而歸，收獲有不僅是一天的成果，更是這次寫(xiě)生帶給我的意外驚喜。大自然會(huì )給你意外的收獲。這個(gè)收獲，讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來(lái)細細品味，你我身邊也有絕美的風(fēng)景，平凡的事物也會(huì )散發(fā)出奪目的光彩！
小學(xué)六年的收獲作文500字 9
記得去年暑假的一天，那天的天氣很好，太陽(yáng)在空中笑著(zhù)，放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟，一樣皎潔。這時(shí)爺爺說(shuō)：“我們去垂釣園釣魚(yú)吧�！蹦强墒俏业谝淮吾烎~(yú)呀！
來(lái)到垂釣園，首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘，周?chē)枚嗳遂o靜的坐在那兒，眼鏡死死的盯著(zhù)河面，好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。
我們抓緊時(shí)間租了魚(yú)竿，找了個(gè)位置坐好，我迫不及待的把魚(yú)食掛在鉤上，然后學(xué)著(zhù)其他人的樣子把魚(yú)鉤甩了出去。過(guò)了許久，魚(yú)漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見(jiàn)笑著(zhù)說(shuō)：“釣魚(yú)可不能心急的，你如果總在動(dòng)的話(huà)魚(yú)才不會(huì )咬鉤呢！只有魚(yú)漂下沉了才會(huì )有魚(yú)，這時(shí)你再往上面拉才行！”
我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，魚(yú)漂果然往下沉了，我趕緊把魚(yú)竿拉上去。本想應該能釣到什么的，結果我目瞪口呆，不但沒(méi)釣到魚(yú)連魚(yú)餌也被吃的精光。爺爺說(shuō)：“你瞧，動(dòng)作太慢了，這魚(yú)吃完了后又溜走了！這里的魚(yú)可真聰明�。。何矣帜椭�(zhù)性子鉤了幾次，每次都被魚(yú)兒戲弄。我生氣的'把魚(yú)竿一扔：“不釣了，真沒(méi)意思！半天都釣不上來(lái)�！翱粗�(zhù)我生氣的樣子，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“其實(shí)釣魚(yú)就是鍛煉耐心，記著(zhù)，做什么事情都要有耐心�！�
我靜下心來(lái)，一絲不茍的掛魚(yú)餌，拋魚(yú)線(xiàn)，然后靜靜的等待。夏天的陽(yáng)光很毒，露天的魚(yú)場(chǎng)遮攔，曬得我饅頭是汗，渾身發(fā)癢，不時(shí)有小蟲(chóng)在我身邊飛來(lái)飛去，弄得我全身發(fā)麻見(jiàn)魚(yú)漂有力的劃了了一下，喲！是條大魚(yú)！我不動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我馬上一提，一條金色的大魚(yú)飛過(guò)我的臉旁掉到地上，我終于釣到魚(yú)了。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚(yú)湯。
小學(xué)六年的收獲作文500字 10
我們老是陪著(zhù)一些收成長(cháng)大，有的發(fā)獲是刻意而為的成果，也有的收成是意外，卻別有一番味道在口頭。
有一地，媽媽突然讓我跟她教做菜，“��！這是替什么呀？”我雖然是個(gè)女生，然而我不愛(ài)文靜，不愛(ài)好該“乖乖母”我是個(gè)男孩子中帶些父孩子的性情。這忽然讓我學(xué)做菜，我可不這么多的耐煩。于是，我立刻謝絕。
可是，媽媽也不苦逞強。她用沒(méi)了從沒(méi)用功的也是我最怕的“手腕”——她居然帶著(zhù)那種哭腔說(shuō)：“我要你學(xué)做菜是為你惡，未來(lái)，我們老了，動(dòng)不了了，你不給我們做飯，咱們就要饑逝世了�！眲e望我的媽媽未經(jīng)很大年紀了，但是她卻是個(gè)“老頑童”，而且她又知路我最怕他人泣，所以就用了這種“手段”，實(shí)鳴我信服得嗤之以鼻。
我睹媽媽連這招皆用上了，我就硬著(zhù)頭皮許可了。
媽媽說(shuō)她要學(xué)我作東紅柿炒雞蛋固然這講菜我常常吃但詳細怎么做的我也不曉得。于是，我跟媽媽一伏開(kāi)端做了訖去。
“哎呀！要先把雞蛋煎熟！”媽媽叫了我一聲！“哎呀！鹽抬多了！”媽媽又喊了我一聲！于是，聽(tīng)完媽媽喊我，我匆忙把毛病改了過(guò)去。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我的這談西紅柿炒雞蛋末于做佳了。雖然之間過(guò)錯連連，但是這敘菜終于做成形了。隨后，媽媽趁暖擊鐵，又教我做了多少說(shuō)菜。
做了這幾道菜，我認為我把畢生的耐心都用在這些菜上了。但是還感到做菜也是很簡(jiǎn)單。這是我第一次做菜，和媽媽一起做的'，共時(shí)也領(lǐng)會(huì )到了做菜的辛甜。我又突然覺(jué)得媽媽讓我學(xué)做菜，不光是為他們的將來(lái)做盤(pán)算，也想讓我體會(huì )點(diǎn)什么吧。
這只是一次簡(jiǎn)略的干菜閱歷，卻讓爾感觸到了媽媽的辛勞它時(shí)不斷地提示我要助媽媽分擔一些“野務(wù)”。這是一種意外的播種。
小學(xué)六年的收獲作文500字 11
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，是一個(gè)豐收的季節，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，楓樹(shù)林那，開(kāi)滿(mǎn)了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的'食物，如果沒(méi)有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天啊，你真是一個(gè)美麗的季節，真是一個(gè)涼爽的季節，真是一個(gè)農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節”。
小學(xué)六年的收獲作文500字 12
歲月無(wú)情，光陰似箭。眼看這個(gè)繽紛的寒假就要結束了。在這個(gè)假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！
在這個(gè)辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂(lè )的時(shí)光，來(lái)自各地的“好學(xué)的學(xué)子”相聚在新酷學(xué)的八天八夜“單詞為王”的訓練營(yíng)中。當然我是不屬于“好學(xué)”之類(lèi)中，我是被迫無(wú)奈來(lái)到此處，不過(guò)我早已習慣了這種殘酷無(wú)情的補習，誰(shuí)讓我在平日里對無(wú)窮的.知識欲望感不強，爹媽為了培養我這種感覺(jué)，所以在每一次這樣歡樂(lè )的時(shí)光總是被無(wú)情的剝奪那是無(wú)可非議的。
在新酷學(xué)的八天中，我不僅學(xué)習到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學(xué)方法和他們開(kāi)朗風(fēng)趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺(jué)得這種沒(méi)有課桌椅的教室更適合我，一遍學(xué)習一遍玩游戲，使我對學(xué)習有了進(jìn)一步的認識。這種學(xué)習方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學(xué)會(huì )如何團隊合作，人與人之間的交往和相處，這種互動(dòng)式的學(xué)習法，增強了我們的責任感與集體榮譽(yù)感，同時(shí)我對學(xué)習也產(chǎn)生了微妙的興趣，單詞量也增加了不少。
在新酷學(xué)的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時(shí)間就把我們融合成一個(gè)大家庭，有很多的感動(dòng)、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我很難釋?xiě)�。在將要離別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺(jué)一下子讓我自己明白我是一個(gè)性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學(xué)好單詞激發(fā)了動(dòng)力。直到現在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠記住這美好的時(shí)光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會(huì )再見(jiàn)的……
大家說(shuō)說(shuō)我是不是收獲了很多呀？
小學(xué)六年的收獲作文500字 13
今天是12月31日，大隊部開(kāi)展“慶元旦，迎新年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)是由我們大隊委組織的，大隊部教師給我們開(kāi)了會(huì )。由我，楊露，王雨彤，劉遠涵四人一組，帶一年級20名小同學(xué)去玩“搶凳子”游戲，老師不參加此次活動(dòng)。我心里不禁有些疑問(wèn)：萬(wàn)一有小朋友摔倒了怎么辦？他們不聽(tīng)指揮怎么辦？帶著(zhù)滿(mǎn)腔的疑問(wèn)我來(lái)到了現場(chǎng)。我負責安全及監管，劉遠涵準備道具，楊露是裁判負責舉牌喊口令，王宇彤是記錄員。比賽將要選出四名獲勝者，我給選手們精心準備了獎品，第一名是皇冠大獎哦！吃完午餐，楊露他們已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)了，五人一組圍著(zhù)凳子轉，楊露帶著(zhù)他們拍手打節奏，當楊露一聲口令停，成功搶到凳子并坐在上面的同學(xué)就晉級了！
第一輪刷掉8人，第二輪刷掉6人，到第三輪時(shí)，記錄員王雨彤喊道：還有沒(méi)參加比賽的嗎？刷刷刷，十幾只小手伸到她面前，唉！沒(méi)參加的.舉手，可參加過(guò)的也跟著(zhù)舉手了，搞得我們什么辦法也沒(méi)有！想想其實(shí)當老師真不容易啊，我們只帶20個(gè)小朋友就覺(jué)得累，可我們經(jīng)常讓老師生氣，可老師從不向我們發(fā)火！于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)調整好心情，帶他們重新整理好隊伍，從頭開(kāi)始，有兩個(gè)調皮的小男孩不聽(tīng)指揮，到處亂撞，我耐著(zhù)性子一次又一次的把他們叫回來(lái)。比賽在有驚無(wú)險中結束了，第一名是個(gè)十分乖巧懂事的小女生，我親手給她帶上了皇冠，其他三名獲獎?wù)咭搏@得了獎狀和激勵書(shū)簽！看著(zhù)這一群可愛(ài)，調皮的娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，話(huà)說(shuō)“有舍才有得”，我舍棄了自己的休息時(shí)間，卻得到了快樂(lè )，雖然辛苦，但收獲了友誼！
小學(xué)六年的收獲作文500字 14
轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè )。
這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識，語(yǔ)文我會(huì )寫(xiě)了更多的生字，語(yǔ)文書(shū)上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調是多么的溫柔和藹，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志，我們還讀了許多的課外書(shū)，如：《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數學(xué)了，每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽(tīng)課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話(huà)說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！边@句話(huà)真是不假，通過(guò)我們的努力和老師的`指導，結果我們的數學(xué)都很不錯。
英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯，感覺(jué)還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認真地講，我也在專(zhuān)心地聽(tīng)，就是這樣我才又學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的，這就是我們班努力的結果。
三年級我們還多加了一門(mén)主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì )我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學(xué)習科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書(shū)皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續努力��！
這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì )有更多意想不到的收獲！
小學(xué)六年的收獲作文500字 15
星期天又到了，我們家也隨著(zhù)人們歡快的腳步來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。一個(gè)巨大的嘉年華的“過(guò)山車(chē)”游戲首先映了我的眼簾，接下來(lái)，我又看到了：“旋轉木馬”、“魔鬼城”、“海盜船”等驚險刺激的游戲項目。
媽媽豪爽地花了150元買(mǎi)了“通行證”——只要有了通行證，什么都可以玩。我拿著(zhù)“通行證”玩了許多項目，最后只剩下過(guò)山車(chē)了。
聽(tīng)許多人說(shuō)這個(gè)項目特別驚險，但是非常刺激有趣，我心開(kāi)始矛盾：到底是玩呢還是還玩呢？玩吧，又害怕；不玩吧，又遺憾。怎么辦？在媽媽的.鼓勵下，我鼓足了勇氣上前排隊。
“小伙子，到你了，快上車(chē)！”過(guò)山車(chē)的管理員叔叔笑著(zhù)催我說(shuō)，“別怕，經(jīng)歷過(guò)才知道什么感覺(jué)，聽(tīng)人說(shuō)不真實(shí)的��！”聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我半信半疑地上了車(chē)，找了一個(gè)座位坐下來(lái)，系好了安全帶。
“噌”的一下，過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)。��！下面的人群、樹(shù)木、建筑都變小了、模糊了、旋轉了，我的心也開(kāi)始激烈地跳起來(lái)。過(guò)山車(chē)加速了，上坡、下坡、拐彎，起伏不斷，我的心隨著(zhù)它加速、上坡、下坡、拐彎。我閉著(zhù)眼睛，咬緊牙關(guān)，心似乎含在嘴里，又好像跳了出來(lái)，不屬于自己一親。原來(lái)“刺激”就是這樣的感覺(jué)。
清涼的春風(fēng)刮在我的臉，慢慢地，我睜開(kāi)了眼睛，過(guò)山車(chē)在游樂(lè )場(chǎng)的上空穿梭著(zhù)，我的恐懼漸漸被興奮與激動(dòng)替代，這種感覺(jué)真好。
不一會(huì )兒，時(shí)間就到了。下了車(chē)的我對媽媽說(shuō)：“真是，太刺激，太好玩了！”媽媽說(shuō)：“對呀！如果不經(jīng)歷，怎么會(huì )有這樣的收獲呢？困難其實(shí)并不可怕呀！”
哦！原來(lái)戰勝自己最重要呀！
小學(xué)六年的收獲作文500字 16
該來(lái)的總是要來(lái)的。我最擔心的軟筆書(shū)法比賽也如期而至了。
在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難��！
我先去比電腦繪畫(huà)，坐在電腦前，手靈活自如地控制著(zhù)鼠標，不一會(huì )兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫(huà)得起勁時(shí)，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書(shū)法咯�！蔽业谋砬榱⒖探┯�，是禍躲不過(guò)��！只好硬著(zhù)頭皮上陣了。抱著(zhù)復雜的`心情到了比賽場(chǎng)地，著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注鎮定的神情，縈繞著(zhù)一股淡淡的墨香，在不知不覺(jué)中，撫平了我心頭的煩躁，只覺(jué)得心曠神怡，這就是中華五千年書(shū)法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫(xiě)呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭��！我感激地望向謝澍家，看著(zhù)他寫(xiě)的字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳著(zhù)字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著(zhù)筆，在心中寫(xiě)了無(wú)數遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉睛地看著(zhù)筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿(mǎn)足地細細欣賞著(zhù)，加油��！千萬(wàn)不要讓我的努力付之東流！
走出賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會(huì )有什么好結果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰了！
可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會(huì )有收獲！
小學(xué)六年的收獲作文500字 17
送走了熱氣逼人的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們在這個(gè)豐收的季節去奶奶家刨紅薯。
在路上，周?chē)黄S收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著(zhù)一排牙齒，正微笑著(zhù)給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭先恐后等待人們去摘它們……無(wú)論到哪里，都會(huì )看到一派豐收的景象。
盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開(kāi)始拿著(zhù)鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到，我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō)：“不刨了，根本刨不動(dòng)�！卑职诌@時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫，說(shuō)明下面一定有紅薯，而且非常大�！蔽覍Π职值�.話(huà)半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著(zhù)旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來(lái)，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬，一個(gè)紅薯當中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛�！肮�！”我身邊傳來(lái)姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過(guò)，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉過(guò)頭，發(fā)現了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來(lái)，等我挖出來(lái)一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來(lái)！我興奮的拿著(zhù)“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來(lái)越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。
小學(xué)六年的收獲作文500字 18
在我的腦海里。我在回顧我的收獲有很多。但最讓我記憶猶新的還是今年暑假快要結束時(shí)。媽媽看我又長(cháng)胖了。決定陪我游泳。其實(shí)我自己看自己。的確是胖。我也想瘦下來(lái)�？墒俏也粫�(huì )。媽媽說(shuō)。她當我的教練。我也就無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)實(shí)話(huà)。我對水有點(diǎn)恐懼。那還是發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。記得爸爸和干爹還有爸爸的戰友。我們一起到紅旗碼頭江邊去游泳。我也不知道當時(shí)哪來(lái)的勁。自己就往水里鉆。
不小心�；艘幌�。爸爸這個(gè)時(shí)候回頭叫我�？匆�(jiàn)我的樣子趕緊游了過(guò)來(lái)。吧我救嘞起來(lái)�，F在想想那情景。我不由的'打了個(gè)冷顫。正在想著(zhù)這事。聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我和媽媽走到深水池。媽媽說(shuō)，先把身上打濕。讓水侵入皮膚。一會(huì )就不會(huì )覺(jué)得冷。邊說(shuō)邊示范給我看。接著(zhù)。媽媽讓我把頭放到水里。手捏著(zhù)鼻子。噢天吶。我剛把頭放進(jìn)去馬上就浮起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)媽媽把我的頭使勁往水里撐。我一下子喝了好多水。媽呀。早知道游泳是這樣的。我都后悔答應媽媽了。媽媽說(shuō)。就是要學(xué)會(huì )喝水。才能學(xué)會(huì )游泳。我們來(lái)游泳。不要對不起花的錢(qián)。要知道物有所值。我10年都沒(méi)進(jìn)游泳池了。為了你能夠瘦點(diǎn)。我都毫無(wú)怨言。你要對得起啊。來(lái)，媽媽相信你能夠學(xué)會(huì )的。只要用心你就會(huì )做到的。媽媽小的時(shí)候。悟性大。學(xué)什么都快，你也一樣。邊說(shuō)邊示范給我看。是啊。媽媽能做到。我也能做到。我慢慢琢磨慢慢感受。第2天。我就學(xué)會(huì )了。哇塞。我成功了。逐漸讓我喜歡上了游泳。一到太陽(yáng)下山。我就催著(zhù)媽媽趕緊去游泳池。媽媽見(jiàn)我如此急迫的樣子。
故意說(shuō)，呀我今天累了。不想去了。哎呀老媽老媽。游泳不累。我老媽最好了。媽媽笑著(zhù)用陜西話(huà)說(shuō)了句額逗你玩泥。嘿嘿……這就是我的收獲。收獲中讓我感受到無(wú)比的開(kāi)心和自豪！
小學(xué)六年的收獲作文500字 19
在一個(gè)天氣晴朗的星期二，剛放學(xué)，媽媽帶我買(mǎi)了一本“摩爾莊園攻略書(shū)”。
當售貨員遞給我書(shū)時(shí)，我拿起就看，愛(ài)不釋手。上車(chē)看、下車(chē)看、回家看、休息看，媽媽喊我吃飯，我一吃完又看，還對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)雷幽悴�，我看�?huì )兒書(shū)”。媽媽沒(méi)吭聲，我卻心想：沒(méi)事，我先看一會(huì )兒�？戳舜蠹s二十分鐘，我看完了，去寫(xiě)作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一看表，現在八點(diǎn)半，“還能看會(huì )書(shū)”。我自言自語(yǔ)，于是我又拿起我的“攻略書(shū)”津津有味看起來(lái)，九點(diǎn)了我洗漱了一下，上床繼續看“攻略”�！皨寢�?zhuān)瑤c(diǎn)了？”“十點(diǎn)半了，你看著(zhù)辦吧！”媽媽的這句話(huà)，讓我的心里有種無(wú)名的怒火。
第二天早上，媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了，我問(wèn)她“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“我左邊的頭抽著(zhù)疼�！薄盀槭裁囱�？”“可能是太忙太累了�！蔽倚睦锟┼庖幌�，心想：媽媽今天又得忙一天，那不就更疼了嗎？沒(méi)容我多想，媽媽匆匆忙忙的又開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，又是晚飯后，我寫(xiě)完了作業(yè)正準備看碟，“��！”媽媽手捂著(zhù)左邊的'頭重重地坐在了沙發(fā)上，我慌了神，看碟的念頭一掃而光，我趕緊幫媽媽揉了揉頭，心想：“我必須做點(diǎn)什么了！”一看表九點(diǎn)半，“機會(huì )來(lái)了�！蔽仪那牡剡M(jìn)了臥室，把床鋪好，一會(huì )媽媽準備鋪床，她走進(jìn)臥室，“咦？你把床鋪好了？”“哦，是我鋪的�！眿寢尭吲d地笑了，看見(jiàn)媽媽笑我心里美滋滋的。
種瓜得瓜，種豆得豆，種孝心得孝順，就在剛才，我用自己的行動(dòng)播種了“孝順的種子”，現在我看到了媽媽欣慰的笑容，我收獲了孝順。
小學(xué)六年的收獲作文500字 20
早上的日出從天上散落到地上，但是有一個(gè)角落的顏色比太陽(yáng)還要耀眼，一朵美麗的野玫瑰…
——銘文
我坐在花園里的長(cháng)椅上，心里滿(mǎn)是波瀾。靈魂之窗逐漸關(guān)閉，黑暗充斥整個(gè)心靈。低頭一看，腦子里都是屢試不爽的失敗痕跡。
“不要放棄！”空氣中突然飄來(lái)一個(gè)聲音。震驚，站著(zhù)，搜索，卻不是一個(gè)人影。不經(jīng)意回頭看見(jiàn)了，一朵野玫瑰。我蹲下來(lái)用手抱著(zhù)它，突然看到它花瓣上有疤痕，明顯是有人故意抓傷的。我看著(zhù)這幾乎沒(méi)有顏色的玫瑰，突然有點(diǎn)鄙視。
只是一朵像我一樣陷入困境的野玫瑰。也許，在今晚的夜空下，它會(huì )枯萎凋零。
微風(fēng)把它吹來(lái)吹去，仿佛搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“你錯了，今晚我永遠不會(huì )死�！蔽逸p輕“哼”了一聲，離開(kāi)了。
那天晚上，是暴風(fēng)雨。我靠在窗戶(hù)上，詭異地笑了笑。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)立刻把桌子上的紙吹得滿(mǎn)屋子都是，雨水拼命地沖進(jìn)來(lái)，弄濕了地板。
野玫瑰。
日出再次升起，我向花園走去。玫瑰，那朵野玫瑰一定枯萎了。昨日的美好在今天褪去。
然而看到的.時(shí)候，我的身體怔了一下，腦子一片空白，世界一下子安靜下來(lái)。
它，玫瑰，直立著(zhù)。雖然累了，它還是站在那里。我突然向它致敬：它的毅力如此堅定，足以凝固時(shí)間，讓河水停止流動(dòng)，讓陽(yáng)光失去光澤。
而我不正是缺少這種堅定不移的毅力嗎？一瞬間，就像一縷光線(xiàn)驅走了我心中的黑暗，投入了那份執著(zhù)。
依舊坐在這張長(cháng)椅上，但是相隔一天，已經(jīng)是兩顆心了。我轉向野玫瑰說(shuō)：“謝謝�！�
在那個(gè)角落里，一朵玫瑰在風(fēng)中搖曳。
小學(xué)六年的收獲作文500字 21
一學(xué)期快要過(guò)去了，快樂(lè )的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了，余老師的課也同樣是如此的快。我在余老師的課堂是很快樂(lè )的，不僅快樂(lè )，而且我收獲了許多，真是大豐收��！
在這“大豐收”中，我在各方面都有所收獲：在學(xué)習方面，知道了要掌握知識必須“溫故而知新”，需要經(jīng)常復習，你把學(xué)會(huì )的'知識又看了一遍，又學(xué)會(huì )了一些新知識，就有新的收獲；我在做人方面，知道了要孝順父母，不能忘恩負義。假如你不孝順，那真是“狗咬呂賓洞，不是好人心”��；在人生方面，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，只要敢面對挫折，不怕失敗，才能走向成功，走到成功的路上，才可以達到自己的夢(mèng)想！甚至超越夢(mèng)想；在友誼方面，我知道了應該樂(lè )于助人，舍己為人，擁有一顆善人之心、勇敢之心與大愛(ài)之心……
其中我覺(jué)得的收獲最大就是夢(mèng)想方面了！從李創(chuàng )利這位殘疾人身上，我受益良多，感到十分羞愧。一個(gè)‘小’男人，一個(gè)身體殘疾人，可以達到每年收入二百萬(wàn)以上，有了事業(yè)，還有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，這是因為什么？這是因為他有夢(mèng)想！在有夢(mèng)想的基礎上，他也有行動(dòng)！一份耕耘，一份收獲，他付出的是同齡人的幾倍，但他收獲的也是同齡人的幾倍！在何況他是個(gè)‘小’大人。是的，每個(gè)人其實(shí)都有殘疾，有的人是身體殘廢，有的人是心靈殘疾！身體殘廢不可怕！關(guān)鍵是心靈殘廢是不可能成功的！我要好好努力，向李創(chuàng )利學(xué)習，因為殘疾人都可以成功，我作為一個(gè)正常人為什么做不到呢？
以上這些內容，這就是我本學(xué)期在四真學(xué)堂的收獲。
小學(xué)六年的收獲作文500字 22
大家好，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我們的老師帶領(lǐng)大家去楊凌農科城參觀(guān)游學(xué)。
早上，我們邁著(zhù)快樂(lè )的腳步到達集合點(diǎn)，坐著(zhù)豪華的大巴車(chē)彼此興奮不已，我和大家在車(chē)上你談你的，我談我的。不一會(huì )兒到了服務(wù)站上廁所，還買(mǎi)了吃的。
我們到了地方，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，有人都已經(jīng)看傻了，那有一幅畫(huà)遠看像一個(gè)人印在窗里，近看居然沒(méi)有想到是幾百個(gè)花蝴蝶的'翅膀組成的，指導員老師給我們講解昆蟲(chóng)蝴蝶，講的一種蝴蝶名叫月神閃蝶，我的天吶！淺藍和深藍相配合，居然沒(méi)有想到把燈一關(guān)都能發(fā)光，我們都不知道用任何語(yǔ)言來(lái)比喻它了。
為了讓你們見(jiàn)識一個(gè)最厲害的，當時(shí)我的心已經(jīng)被它給征服了，它的名字我好像記得不太清楚了，但是它的樣子簡(jiǎn)直是太逼真了，一般呢，它是倒過(guò)來(lái)的那個(gè)什么哦，它不是貓頭鷹，而是蝴蝶，它靠這個(gè)偽裝技能來(lái)保護自己。
我們去了第二站，是西北農業(yè)科技大學(xué)，我們去參觀(guān)了關(guān)于有一些蟲(chóng)子呀，蝴蝶之類(lèi)的標本，左看看，右看看最顯眼的是它，終于，一只最顯眼的灰牛天星來(lái)到我的懷抱里了，我把它買(mǎi)了下來(lái)。
第三站是種花，我特別驚訝，我的眼球都要從眼眶里跳出來(lái)了，知道我指的是什么嗎？小朋友你們應該知道無(wú)土栽培的植物吧！我在電視里看過(guò)，居然在這里也有，太神奇了！它們被棉花固定著(zhù)，用管子來(lái)傳送水。讓我驚嘆不已！我眼睛已經(jīng)用完了。最后我中了一種吸毒草聽(tīng)說(shuō)這種花可以吸二手煙。哈哈，這樣我就不用九牛二虎之力拿扇子給爸爸扇煙了，太棒了。
經(jīng)過(guò)這次我學(xué)到了很多知識，大家要抓緊學(xué)習，用知識來(lái)武裝我們的頭腦。
小學(xué)六年的收獲作文500字 23
我不斷地彈著(zhù)鋼琴，那是我想成為一名鋼琴演奏家。
我是一個(gè)溫和的小女孩，從幼兒園大班開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，已經(jīng)考過(guò)5級了。媽媽說(shuō)我學(xué)的比較慢，可是我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了，和其他人比起來(lái)，有的學(xué)了一時(shí)半會(huì )就放棄了，有的和我一起學(xué)的才考了3級，有的都沒(méi)去考過(guò)級……
于是，我驕傲起來(lái)了。
有一天，媽帶我去了一位大媽媽家里做客，發(fā)現她家客廳也有一架鋼琴。于是我自告奮勇的上前彈奏起來(lái)，但是由于不熟悉環(huán)境，我彈湊總是斷斷續續的。這時(shí)，從一房間走出一位如同白雪公主一樣的大姐姐，笑瞇瞇的邊看我彈琴邊說(shuō)：“手指不要亂，音沒(méi)彈準……”，“知道了，姐姐要不你來(lái)彈吧”我不滿(mǎn)的說(shuō)。
只見(jiàn)，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的鋼琴曲（我說(shuō)不上來(lái)曲名）在她彈奏下，顯得非常動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)我才知道，大姐姐在和我一樣的年齡已經(jīng)考出鋼琴10級，六年級就出國參加比賽了。
那天，我灰溜溜的.回到了家。晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現了兩頭大象，一頭黑、一頭只白。黑大象說(shuō)我鋼琴不可能考上十級，白大象說(shuō)我只要努力一定會(huì )取得更好的成績(jì)�！拔乙�(tīng)誰(shuí)的呢？”煩躁的時(shí)候，大姐姐出現了，她還 是笑瞇瞇的說(shuō)：“聽(tīng)白大象的吧！它可以幫你完成你的夢(mèng)想……”于是，我開(kāi)始不斷的練習彈琴，終于有一天我考過(guò)了十級。
我在呵呵的笑聲中醒來(lái)，才發(fā)現自己在做夢(mèng)，我還 是現在的樣子。但是我明白“只要功夫深鐵杵磨成針”道理，要成為一個(gè)鋼琴演奏家，只有不斷努力，不斷的練習，才會(huì )取得成功。于是，我又開(kāi)始不斷地練著(zhù)琴，，因為，這我成為一名鋼琴演奏家的不斷追求之夢(mèng)。
小學(xué)六年的收獲作文500字 24
開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。
暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習制訂了詳細的時(shí)間，既有緊張繁忙的補習班學(xué)習，也有艱苦的網(wǎng)球訓練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見(jiàn)的困難，以及我克服困難后所體會(huì )到的道理。
為了準備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始，我就被滿(mǎn)書(shū)的奧數習題嚇昏了頭，這么多的奧數題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應該有能力學(xué)會(huì )，而且也是考試所需要的。鎮定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的習題都會(huì )做了�，F在我想，奧數題雖然很難，但只要認真聽(tīng)課，認真學(xué)習，也并沒(méi)有想象中那么難。
暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練，每周四個(gè)上午跟教練單獨訓練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉，很難抵擋，說(shuō)心里話(huà)，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對面，僅僅是應付著(zhù)勉強能打回去。后來(lái)，我戰勝了自己的內心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的`訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏(yíng)了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊員，我無(wú)比驚訝于自己的表現，也為自己的努力獲得的回報感到無(wú)比幸福。
暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰勝自己的內心并付出努力，才能更進(jìn)一步。
小學(xué)六年的收獲作文500字 25
徘徊在人生的十字路口，我不時(shí)反思著(zhù)，深感到前路的迷茫，無(wú)法抉擇前進(jìn)的方向，或許出于失敗后的無(wú)助，執著(zhù)之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會(huì )以樂(lè )觀(guān)現實(shí)地面對。
也許努力付出后，我們未能得以滿(mǎn)足，獲取成功的非凡經(jīng)驗，但總堅信著(zhù)只要功夫深，我們終會(huì )迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們曾遺憾過(guò)，但只要付出了最大的努力，我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯。為何每次失敗后，我總會(huì )把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓為借鑒，一直迷茫無(wú)向地前行；為何總會(huì )忽視了生活中的小枝節，以致失去了一次次彰顯自我的機會(huì )；為何總要埋怨自己只能在前十名的門(mén)口忽悠轉圈，毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話(huà)，只能證明曾付出的努力還遠遠不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出�！币虼�，要通達夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執著(zhù)的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的`種子，執著(zhù)追求，永不言棄，直至抵達成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡！
我們有付出，因而無(wú)怨無(wú)悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因為我們用堅信著(zhù)：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì )亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
小學(xué)六年的收獲作文500字 26
什么是生活？人們普遍的認為：生活就是活著(zhù)到死去的過(guò)程。對，這并沒(méi)有錯。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當然，從生活中，也會(huì )收獲無(wú)限的樂(lè )趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡(jiǎn)單。
當我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求�？墒�，總有太多困難像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當我決定參加運動(dòng)會(huì )800米的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就在操場(chǎng)上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開(kāi)。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我終于站在了舞臺上，用汗水去編寫(xiě)屬于我的榮耀。
“預備，開(kāi)始”前進(jìn)奮斗的口號已響起，槍聲也緊隨其后，運動(dòng)員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著(zhù)，帶著(zhù)同學(xué)們的希望在跑，我?jiàn)^力的去追趕前面的人，一個(gè)又一個(gè)，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我幾乎放棄。全班的同學(xué)都在喊:“加油，你可以�！�
同學(xué)們的`加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見(jiàn)了那個(gè)7號少年，他對我說(shuō)：“加油，我等你。頓時(shí)，我忘記了所有的疼痛，我站了起來(lái)，用他的鼓勵站了起來(lái)，再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè)，只為了他�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個(gè)7號少年，他在終點(diǎn)等著(zhù)我，等著(zhù)我！
終于，我到了，我是第一名。當我回頭去看時(shí)，什么也沒(méi)有，只有陽(yáng)光的溫度，我知道他來(lái)過(guò)。
生活，就是這樣，會(huì )讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅持，用毅力去戰勝一切困難。
小學(xué)六年的收獲作文500字 27
當機會(huì )出現在你眼前時(shí)，只要你好好兒把握，定然能見(jiàn)到“彩虹”的美麗！
——題記
新的學(xué)期到啦！艷陽(yáng)高照！ 哈！昨日的考試所帶來(lái)的傷痛早已煙消云散，心中唯一剩下的就是對新學(xué)期的憧憬，與蠢蠢欲動(dòng)的火熱！
開(kāi)學(xué)第一天就遇到了數學(xué)老師說(shuō)的百年也難遇一回的好天氣！[有點(diǎn)兒夸張喲，呵（o o o）！]有了這么一個(gè)好天氣作為新學(xué)期的開(kāi)端，難道不是天助我也？做人可不能逆天行事喲！
新學(xué)期剛開(kāi)始，大家就如餓了兩三年似的！瘋狂汲取書(shū)本中的精髓，個(gè)個(gè)兒都奮筆疾書(shū)，唯恐時(shí)間不夠的樣子。初三的集結號已吹響，初三到了！同學(xué)們大了一歲，估計都覺(jué)悟了！
人人都想有一個(gè)好開(kāi)端，一個(gè)好開(kāi)端可關(guān)鍵了！因為它可以讓人找到自信！世界上最寶貴的就是自信！有了自信就離天下無(wú)敵更進(jìn)一步嘍0（n—n）0（這樣看來(lái)，要是真有自信藥倒可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，嘿嘿）但是新學(xué)期給予我們的壓力也是不可小覷的，畢竟我們初三了，明天迎接我們的.就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考！這可關(guān)系到以后的人生喲（不得不重視%>一＜%）！ 俗話(huà)說(shuō)得好，新年新氣象！現在新學(xué)期也是新氣象！隔了一個(gè)暑假大家都成熟了很多，少了從前的歡聲笑語(yǔ)，多了幾分成熟穩重真不知道是可喜還是可悲呢？新的學(xué)期班里也多出了幾個(gè)新的面孔，這事引起了大多數人的關(guān)注，都對著(zhù)這幾個(gè)新同學(xué)“眉來(lái)眼去”呀！雖說(shuō)初三的生活不是人過(guò)的（心里話(huà)哈，不愛(ài)聽(tīng)的別噴），但是和一大群“活寶”在一起學(xué)習也不孤獨��！
我也沒(méi)有別的好說(shuō)的，只希望大家在新學(xué)期里找到自己的目標！朝著(zhù)自己向往的目標努力沖刺，圓自己一個(gè)普高夢(mèng)！
小學(xué)六年的收獲作文500字 28
我從四歲開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)習鋼琴了，至今，已經(jīng)學(xué)了六年了。剛剛學(xué)習時(shí)，笨手笨腳，都不知道要彈什么音。練琴時(shí)總要媽媽監督才彈，如果媽媽不在，我就不練。因為經(jīng)常不練習而彈得很不好。就這樣，時(shí)間久了，也就沒(méi)太多信心了，像一只縮頭烏龜，不敢在眾人面前彈奏任何樂(lè )曲，甚至還不好意思告訴別人我學(xué)了鋼琴。媽媽見(jiàn)了非常著(zhù)急，但還是常常鼓勵我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習什么本領(lǐng)，都必一步一個(gè)腳印，一分耕耘才會(huì )有一份收獲�！痹趮寢尩墓膭钕�，我漸漸找到了練琴的樂(lè )趣，也有了一些信心，發(fā)瘋地練習各種基本功和樂(lè )曲，掌握了各種各樣的技巧，優(yōu)美的樂(lè )曲聲似小精靈從我手指間飛出，美妙極了，大家都夸我是“小小音樂(lè )天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的水平越來(lái)越高，興趣也越來(lái)越濃厚，同時(shí)也有點(diǎn)小驕傲了，心安理得地接受了“小小音樂(lè )天才”的美譽(yù)，放松了繼續學(xué)習。
有一次，我去表弟家，他說(shuō)要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他：足足比我矮一個(gè)頭的表弟怎么可能是我“小小音樂(lè )天才”的.對手？媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我對表弟輕蔑一笑，和他比試起來(lái)。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟沒(méi)錯一個(gè)音�？晌夷�？緊張得亂了手腳，連續彈錯了好幾個(gè)音，我煩躁的大叫了一聲。媽媽問(wèn)我這是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，你忘了嗎？因為你驕傲，別人付出的比你多的多，自然回報也會(huì )有很多，所以，你輸了一點(diǎn)也不奇怪��！”
媽媽的話(huà)像刀子一樣深深地扎進(jìn)了我的心窩里。是的，一份耕耘一份收獲。我還要繼續努力練習，不再驕傲了。
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