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小學(xué)六年的收獲作文600字（精選46篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年的收獲作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年的收獲作文600字 1
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì )掉餡餅”，此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢(qián)，哪會(huì )有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì )大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì )有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉�！笨赡阒�，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去；你在打手機的時(shí)候，楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà)，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(cháng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著(zhù)考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò )游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著(zhù)家教課，當你在足球場(chǎng)上飛奔的`時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著(zhù)，你的理想前進(jìn)！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒(méi)有付出就別想收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 2
從古至今，人們總是離不開(kāi)書(shū)，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)，我們的生活將變得豐富多彩；有了書(shū)，我們將變得博學(xué)多才，有了書(shū)，我們的祖國將走向繁榮富強！
書(shū)的類(lèi)型也是多樣的，有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等，各種領(lǐng)域的知識通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì )飽覽祖國的風(fēng)光，會(huì )見(jiàn)證歷史的奇跡，會(huì )探索植物的奧秘，會(huì )躲過(guò)野獸的襲擊，會(huì )在歷史與未來(lái)間自由穿越，會(huì )與秦始皇商議國家大事……讀故事書(shū)時(shí)，我們會(huì )和主人公一起去探險，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興；在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì )感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的大好山河；在看科學(xué)書(shū)時(shí)，我們會(huì )佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì )驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì )疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕；在看歷史書(shū)時(shí)，我們會(huì )贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結晶。
我很喜歡讀書(shū)，因為一個(gè)優(yōu)秀的人，是應該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(cháng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的`意志：她不去上學(xué)，還滿(mǎn)嘴的瞎話(huà)，與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國王。對全世界的兒童來(lái)說(shuō)，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。
除了《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū)以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū)，這本書(shū)的繪者是法國人讓-雅克·桑貝，作者是法國人勒內·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同，其他書(shū)是先寫(xiě)，之后在繪制插圖，可這本書(shū)不同，這本書(shū)是先繪制插圖，之后再寫(xiě)內容，就像看圖寫(xiě)話(huà)一樣。讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛融入到了書(shū)中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)數本書(shū)滋潤著(zhù)我，伴我走過(guò)漫漫長(cháng)途，我對書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空，種子喜愛(ài)泥土，我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創(chuàng )造更輝煌的未來(lái)！
小學(xué)六年的收獲作文600字 3
一分耕耘，一份收獲，在漫漫人生長(cháng)途中，我們品嘗過(guò)勝利的果實(shí)，也遭遇過(guò)失敗與挫折。然而，在一次次成功與失敗當中，我們卻能從中收獲到成長(cháng)中必不可少的一部分，而我，就在雅樂(lè )夏令營(yíng)中收獲了勇敢。
坐在大巴車(chē)上的我們歡呼雀躍，歡樂(lè )的氛圍傳遞在每一個(gè)角落。我們要去夢(mèng)幻谷了。來(lái)到夢(mèng)幻谷，我們個(gè)個(gè)都精神十足，去體驗各種各樣驚險而又刺激的游戲。前面的一些游戲輕松愉快，因為都是我拿手的。但玩最后一個(gè)游戲時(shí)，我的心如同坐過(guò)山車(chē)一般，瞬間跌到了谷底。這是360度大旋轉，想象著(zhù)自己倒掛在空中的模樣，頭皮就不禁一陳發(fā)麻，渾身感覺(jué)緊繃著(zhù)。
天空也下起了蒙蒙細雨，那冰涼的雨絲落在我的身上，仿佛在嘲笑我的懦弱與無(wú)能，冷汗和雨水一同從臉頰上滑落，鼻尖上密密麻麻的汗珠詮釋著(zhù)我內心的`緊張。一旁的小杰看出了我心中的恐懼，安慰道，別害怕，男子漢大丈夫，這算什么！況且連女同學(xué)都來(lái)了，更不用說(shuō)你了。你就把自己想象成一只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔就行了。我踮起腳尖，望了望身后長(cháng)龍似的隊伍，心想：同學(xué)們都來(lái)了，我怎么能臨陣逃脫呢？勇氣的火焰在心中擴散，在這寒冷的天氣給予我無(wú)盡的溫暖與力量。我不管三七二十一，找個(gè)位置就坐了下來(lái)。
阿周那錘啟動(dòng)了，我緊閉雙眼，準備接受暴風(fēng)雨的洗禮�？墒�，想象中的尖叫聲并沒(méi)有如期而至，取而代之的是同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，我的內心感到一陣驚奇，難道這不恐怖嗎？我慢慢睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現自己并沒(méi)有想象中的那么害怕，反而有一種莫名的興奮感。仰起頭，我看到了變色的摩天輪，如此美麗，我看到了地上的人們，如此渺小，我看到了夜空中的星星，如此耀眼。下了阿周那錘，我變得自豪而又興奮，因為我打敗了自己的恐懼，挑戰了自己的極限，讓我變得勇敢而又堅強。
收獲就像一江春水，它奔流不息，滋潤了我稚嫩的心田；就像一顆恒星，它熠熠閃輝，照亮了我內心的迷惘；就像一支畫(huà)筆，描繪出我心中更為美麗的風(fēng)景，更加燦爛的人生！
小學(xué)六年的收獲作文600字 4
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門(mén)了。
爺爺帶著(zhù)我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們在騎兩個(gè)輪子的'自行車(chē)。我看見(jiàn)了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車(chē)。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車(chē)拿了出來(lái)，把自行車(chē)兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車(chē)就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)可真難呀！有沒(méi)有好方法呢？爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：騎這個(gè)自行車(chē)必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車(chē)時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車(chē)吧！爺爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開(kāi)始練吧！
我坐在自行車(chē)上，讓爺爺幫忙把車(chē)尾拖著(zhù)，兩腳踩著(zhù)踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著(zhù)我。我漸漸放松了，開(kāi)始踩了起來(lái)�？墒�，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì )兒，我就會(huì )問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì )說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì )兒，爺爺輕輕的放了，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒(méi)有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車(chē)又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭，但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵著(zhù)我，讓我振奮起來(lái)，我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì )騎車(chē)，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習騎車(chē)。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著(zhù)去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì )有收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 5
面對挫折，我曾經(jīng)想過(guò)哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后，當我再面對挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨自坐在小區的花壇邊，回想著(zhù)五子棋比賽的情景，付出了那么多，結果比哪次都慘，“落榜”對于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái)，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過(guò)努力，為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內心失去了平衡，頓覺(jué)滿(mǎn)腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠的地方坐下了，打開(kāi)手中的一個(gè)大本，十只修長(cháng)的手指在上面飛快的摸索著(zhù)……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過(guò)去，我有些吃驚的看著(zhù)她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛��！黑黑的眼眸里閃著(zhù)智慧的光。天呀，她怎么會(huì )是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)�！罢l(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)�！芭�，對不起，我嚇著(zhù)你了�！薄皼](méi)關(guān)系”她松了口氣，笑著(zhù)說(shuō)。我幾乎又認為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現實(shí)�？赡苁蔷壏职�，我倆竟閑聊起來(lái)�！皠e這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后，她微笑道：“其實(shí)命運有時(shí)的確是不公平的'，但一切都要靠自己去爭取。這次沒(méi)獲獎沒(méi)關(guān)系，將來(lái)升入中學(xué)，有的是機會(huì )，相信只要你繼續努力，抱定自己的目標不放棄，就肯定會(huì )成功！”如果不是親眼所見(jiàn)，我真不相信這充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一位盲人之口。
是的，我要以這次挫折為教訓，以榮譽(yù)為新的起點(diǎn)，成功不驕傲，失敗不氣餒，才能經(jīng)得住考驗。我久久的坐在那回味著(zhù)……
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，因為挫折是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰勝一切的不幸。
小學(xué)六年的收獲作文600字 6
快樂(lè )無(wú)處不在，在這個(gè)暑假里，我也收獲了不少快樂(lè )。
在生活中，我收獲了快樂(lè )。晚上，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“你這么大了，也應該學(xué)著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活了，今天就來(lái)教教你洗碗吧�！逼鸪�，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我說(shuō)：“不就洗個(gè)碗嘛，有什么難的！”就這樣，因為沒(méi)有媽媽來(lái)教，我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來(lái)，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，來(lái)按照媽媽說(shuō)的去做了。媽媽說(shuō)，我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做，沖洗，倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終于，我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢！
在運動(dòng)中，我收獲了快樂(lè )。老師說(shuō)：“下個(gè)星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話(huà)音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷里揣著(zhù)一只兔子一樣，心里七上八下。我回到家里，對媽媽說(shuō)了這個(gè)消息，媽媽聽(tīng)了就鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個(gè)小時(shí)吧！”“好的！”我說(shuō)。就這樣，每天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初，我半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我只打了兩三個(gè)，媽媽打了十幾個(gè)，但是，我決不放棄。最終，我打得越來(lái)越多，有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽�？荚嚨哪翘旖K于到了，我考好了，果然通過(guò)了！下課了，我就沖著(zhù)媽媽會(huì )心一笑，媽媽也笑了。
在學(xué)習中，我收獲了快樂(lè )。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩艇長(cháng)陪著(zhù)我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼著(zhù)去升旗，這一天終于來(lái)到了，可是，因為特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時(shí)，他終于當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然后拿給媽媽改，媽媽改好了，說(shuō)我寫(xiě)得全部對，我就樂(lè )得合不攏嘴！
快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我們，與我們形影不離，我相信，在今后的生活中，我一定能收獲更多的'快樂(lè )！
小學(xué)六年的收獲作文600字 7
今天是12月31日，大隊部開(kāi)展“慶元旦，迎新年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)是由我們大隊委組織的，大隊部教師給我們開(kāi)了會(huì )。由我，楊露，王雨彤，劉遠涵四人一組，帶一年級20名小同學(xué)去玩“搶凳子”游戲，老師不參加此次活動(dòng)。我心里不禁有些疑問(wèn)：萬(wàn)一有小朋友摔倒了怎么辦？他們不聽(tīng)指揮怎么辦？帶著(zhù)滿(mǎn)腔的疑問(wèn)我來(lái)到了現場(chǎng)。我負責安全及監管，劉遠涵準備道具，楊露是裁判負責舉牌喊口令，王宇彤是記錄員。比賽將要選出四名獲勝者，我給選手們精心準備了獎品，第一名是皇冠大獎哦！吃完午餐，楊露他們已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)了，五人一組圍著(zhù)凳子轉，楊露帶著(zhù)他們拍手打節奏，當楊露一聲口令停，成功搶到凳子并坐在上面的同學(xué)就晉級了！
第一輪刷掉8人，第二輪刷掉6人，到第三輪時(shí)，記錄員王雨彤喊道：還有沒(méi)參加比賽的嗎？刷刷刷，十幾只小手伸到她面前，唉！沒(méi)參加的舉手，可參加過(guò)的也跟著(zhù)舉手了，搞得我們什么辦法也沒(méi)有！想想其實(shí)當老師真不容易啊，我們只帶20個(gè)小朋友就覺(jué)得累，可我們經(jīng)常讓老師生氣，可老師從不向我們發(fā)火！于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)調整好心情，帶他們重新整理好隊伍，從頭開(kāi)始，有兩個(gè)調皮的小男孩不聽(tīng)指揮，到處亂撞，我耐著(zhù)性子一次又一次的把他們叫回來(lái)。比賽在有驚無(wú)險中結束了，第一名是個(gè)十分乖巧懂事的小女生，我親手給她帶上了皇冠，其他三名獲獎?wù)咭搏@得了獎狀和激勵書(shū)簽！看著(zhù)這一群可愛(ài)，調皮的'娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，話(huà)說(shuō)“有舍才有得”，我舍棄了自己的休息時(shí)間，卻得到了快樂(lè )，雖然辛苦，但收獲了友誼！
小學(xué)六年的收獲作文600字 8
轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè )。
這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識，語(yǔ)文我會(huì )寫(xiě)了更多的生字，語(yǔ)文書(shū)上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調是多么的溫柔和藹，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志，我們還讀了許多的課外書(shū)，如：《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數學(xué)了，每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽(tīng)課的`效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話(huà)說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！边@句話(huà)真是不假，通過(guò)我們的努力和老師的指導，結果我們的數學(xué)都很不錯。
英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯，感覺(jué)還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認真地講，我也在專(zhuān)心地聽(tīng)，就是這樣我才又學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的，這就是我們班努力的結果。
三年級我們還多加了一門(mén)主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì )我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學(xué)習科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書(shū)皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續努力��！
這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì )有更多意想不到的收獲！
小學(xué)六年的收獲作文600字 9
送走了熱氣逼人的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們在這個(gè)豐收的季節去奶奶家刨紅薯。
在路上，周?chē)黄S收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著(zhù)一排牙齒，正微笑著(zhù)給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭先恐后等待人們去摘它們……無(wú)論到哪里，都會(huì )看到一派豐收的景象。
盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開(kāi)始拿著(zhù)鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到，我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō)：“不刨了，根本刨不動(dòng)�！卑职诌@時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫，說(shuō)明下面一定有紅薯，而且非常大�！蔽覍Π职值腵話(huà)半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著(zhù)旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來(lái)，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬，一個(gè)紅薯當中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛�！肮�！”我身邊傳來(lái)姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過(guò)，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉過(guò)頭，發(fā)現了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來(lái)，等我挖出來(lái)一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來(lái)！我興奮的拿著(zhù)“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來(lái)越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。
小學(xué)六年的收獲作文600字 10
大家好，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我們的老師帶領(lǐng)大家去楊凌農科城參觀(guān)游學(xué)。
早上，我們邁著(zhù)快樂(lè )的腳步到達集合點(diǎn)，坐著(zhù)豪華的大巴車(chē)彼此興奮不已，我和大家在車(chē)上你談你的，我談我的。不一會(huì )兒到了服務(wù)站上廁所，還買(mǎi)了吃的。
我們到了地方，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，有人都已經(jīng)看傻了，那有一幅畫(huà)遠看像一個(gè)人印在窗里，近看居然沒(méi)有想到是幾百個(gè)花蝴蝶的翅膀組成的，指導員老師給我們講解昆蟲(chóng)蝴蝶，講的一種蝴蝶名叫月神閃蝶，我的天吶！淺藍和深藍相配合，居然沒(méi)有想到把燈一關(guān)都能發(fā)光，我們都不知道用任何語(yǔ)言來(lái)比喻它了。
為了讓你們見(jiàn)識一個(gè)最厲害的，當時(shí)我的心已經(jīng)被它給征服了，它的名字我好像記得不太清楚了，但是它的樣子簡(jiǎn)直是太逼真了，一般呢，它是倒過(guò)來(lái)的'那個(gè)什么哦，它不是貓頭鷹，而是蝴蝶，它靠這個(gè)偽裝技能來(lái)保護自己。
我們去了第二站，是西北農業(yè)科技大學(xué)，我們去參觀(guān)了關(guān)于有一些蟲(chóng)子呀，蝴蝶之類(lèi)的標本，左看看，右看看最顯眼的是它，終于，一只最顯眼的灰牛天星來(lái)到我的懷抱里了，我把它買(mǎi)了下來(lái)。
第三站是種花，我特別驚訝，我的眼球都要從眼眶里跳出來(lái)了，知道我指的是什么嗎？小朋友你們應該知道無(wú)土栽培的植物吧！我在電視里看過(guò)，居然在這里也有，太神奇了！它們被棉花固定著(zhù)，用管子來(lái)傳送水。讓我驚嘆不已！我眼睛已經(jīng)用完了。最后我中了一種吸毒草聽(tīng)說(shuō)這種花可以吸二手煙。哈哈，這樣我就不用九牛二虎之力拿扇子給爸爸扇煙了，太棒了。
經(jīng)過(guò)這次我學(xué)到了很多知識，大家要抓緊學(xué)習，用知識來(lái)武裝我們的頭腦。
小學(xué)六年的收獲作文600字 11
這世界沒(méi)有不勞而獲的事情，即使有這樣的事，也不值得驕傲;因為不勞而獲只能算是一種僥倖，不能算是一種實(shí)力，只有經(jīng)由自身的努力去獲得的成果才是值得驕傲與珍惜的。
作家胡適先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要怎么收獲，先那么栽�！比绻憧释约簩�(lái)能夠有所成就，不論是在學(xué)識、事業(yè)方面，或是在社會(huì )地位、歷史地位方面，其主權是掌握在自己手中，而且必須從現在努力起，去按部就班的進(jìn)行“耕耘”的`工作，將來(lái)才有“收獲”的可能。
有天份并不保證能夠成功，還必須經(jīng)歷刻苦耐勞的努力過(guò)程，才能夠把把自己的潛力完全發(fā)揮出來(lái)，將來(lái)才可以在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中出類(lèi)拔萃，去享受苦盡甘來(lái)的甜美果實(shí)。決定一個(gè)人的前途是否光明燦爛，決定一個(gè)人將來(lái)是否能夠有所成就的，主要是努力，是“耕耘”的工作，而不是只靠天份而已。
“吃得苦中苦，方為人上人�！敝灰吓�、肯耕耘，即使是愚人，也可以收到“勤能補拙”的功效，也是可以成功的。雖然耕耘不見(jiàn)得保證可以豐收，但是，不耕耘就一定不會(huì )有所收獲!牛頓也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才不一定成為大人物，努力才是根本�！彼�，只要努力不懈，一定可以闖出屬于自己的一片天!
愛(ài)迪生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是九十九分的努力，加上一分的天才�！痹S多功成名就的偉人們，即使他們在先天上具有極高的天份，但是他們仍舊經(jīng)由不斷的努力，付出辛苦的血汗，才有今日受到全世界肯定的成就;相反的，假使當初他們恃才傲物，仗著(zhù)自己的聰明才智而飽食終日、無(wú)所用心的話(huà)，那么他們的前途肯定也是沒(méi)有任何成就可言了。所以說(shuō)，如果你希望將來(lái)能夠有豐盛的收獲，那么，就從現在開(kāi)始耕耘吧!
小學(xué)六年的收獲作文600字 12
星期天又到了，我們家也隨著(zhù)人們歡快的腳步來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。一個(gè)巨大的嘉年華的“過(guò)山車(chē)”游戲首先映了我的眼簾，接下來(lái)，我又看到了：“旋轉木馬”、“魔鬼城”、“海盜船”等驚險刺激的游戲項目。
媽媽豪爽地花了150元買(mǎi)了“通行證”——只要有了通行證，什么都可以玩。我拿著(zhù)“通行證”玩了許多項目，最后只剩下過(guò)山車(chē)了。
聽(tīng)許多人說(shuō)這個(gè)項目特別驚險，但是非常刺激有趣，我心開(kāi)始矛盾：到底是玩呢還是還玩呢？玩吧，又害怕；不玩吧，又遺憾。怎么辦？在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣上前排隊。
“小伙子，到你了，快上車(chē)！”過(guò)山車(chē)的管理員叔叔笑著(zhù)催我說(shuō)，“別怕，經(jīng)歷過(guò)才知道什么感覺(jué)，聽(tīng)人說(shuō)不真實(shí)的��！”聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我半信半疑地上了車(chē)，找了一個(gè)座位坐下來(lái)，系好了安全帶。
“噌”的一下，過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)。��！下面的人群、樹(shù)木、建筑都變小了、模糊了、旋轉了，我的心也開(kāi)始激烈地跳起來(lái)。過(guò)山車(chē)加速了，上坡、下坡、拐彎，起伏不斷，我的心隨著(zhù)它加速、上坡、下坡、拐彎。我閉著(zhù)眼睛，咬緊牙關(guān)，心似乎含在嘴里，又好像跳了出來(lái)，不屬于自己一親。原來(lái)“刺激”就是這樣的感覺(jué)。
清涼的春風(fēng)刮在我的臉，慢慢地，我睜開(kāi)了眼睛，過(guò)山車(chē)在游樂(lè )場(chǎng)的`上空穿梭著(zhù)，我的恐懼漸漸被興奮與激動(dòng)替代，這種感覺(jué)真好。
不一會(huì )兒，時(shí)間就到了。下了車(chē)的我對媽媽說(shuō)：“真是，太刺激，太好玩了！”媽媽說(shuō)：“對呀！如果不經(jīng)歷，怎么會(huì )有這樣的收獲呢？困難其實(shí)并不可怕呀！”
哦！原來(lái)戰勝自己最重要呀！
小學(xué)六年的收獲作文600字 13
歲月無(wú)情，光陰似箭。眼看這個(gè)繽紛的寒假就要結束了。在這個(gè)假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！
在這個(gè)辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂(lè )的時(shí)光，來(lái)自各地的“好學(xué)的學(xué)子”相聚在新酷學(xué)的八天八夜“單詞為王”的訓練營(yíng)中。當然我是不屬于“好學(xué)”之類(lèi)中，我是被迫無(wú)奈來(lái)到此處，不過(guò)我早已習慣了這種殘酷無(wú)情的補習，誰(shuí)讓我在平日里對無(wú)窮的知識欲望感不強，爹媽為了培養我這種感覺(jué)，所以在每一次這樣歡樂(lè )的時(shí)光總是被無(wú)情的剝奪那是無(wú)可非議的。
在新酷學(xué)的八天中，我不僅學(xué)習到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學(xué)方法和他們開(kāi)朗風(fēng)趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺(jué)得這種沒(méi)有課桌椅的教室更適合我，一遍學(xué)習一遍玩游戲，使我對學(xué)習有了進(jìn)一步的認識。這種學(xué)習方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學(xué)會(huì )如何團隊合作，人與人之間的交往和相處，這種互動(dòng)式的學(xué)習法，增強了我們的責任感與集體榮譽(yù)感，同時(shí)我對學(xué)習也產(chǎn)生了微妙的`興趣，單詞量也增加了不少。
在新酷學(xué)的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時(shí)間就把我們融合成一個(gè)大家庭，有很多的感動(dòng)、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我很難釋?xiě)�。在將要離別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺(jué)一下子讓我自己明白我是一個(gè)性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學(xué)好單詞激發(fā)了動(dòng)力。直到現在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠記住這美好的時(shí)光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會(huì )再見(jiàn)的……
大家說(shuō)說(shuō)我是不是收獲了很多呀？
小學(xué)六年的收獲作文600字 14
“我挖，我挖，我挖挖挖�！蔽姨嶂�(zhù)鏟子走來(lái)走去，尋找著(zhù)還未被開(kāi)墾的土地。想知道我們在干什么嗎？我們正在夏莊地瓜產(chǎn)業(yè)園挖地瓜。
一下車(chē)，同學(xué)們就紛紛亮出了五花八門(mén)的兵器：奇大無(wú)比的的鐵鏟，炒菜用的鍋鏟，五齒釘耙……，真是千奇百怪，形態(tài)各異呀。
只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖向了瓜地。頓時(shí)，地瓜地里塵土飛揚，“叮叮當當”的聲音響成一片。我也不甘落后，順藤摸瓜。幾鏟子過(guò)后，一個(gè)地瓜像頑皮的孩子似的露出了小腦袋。我干勁倍增，心中狂喜，樂(lè )道：“哈，這下我可發(fā)財了！”很快，地瓜就露出了地面。我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔。漸漸地，地瓜松動(dòng)了。我一變身形，雙腳蹬地，大叫：“��！”只聽(tīng)“叭”的一聲，地瓜被掰斷了。雖然斷了，我還是如獲至寶的將它放入袋中。哈，豐收了！
看著(zhù)這片土地，我琢磨：在這個(gè)底下應該還蘊藏著(zhù)“地瓜寶藏吧”。我吸取剛才的教訓，把速度放慢一些，輕輕的挖。不一會(huì )兒，地瓜的.身體就露出來(lái)了。我用鏟子把地瓜周?chē)耐羚P松，然后用雙手抓住它的腦袋，邊搖晃邊往上拔。漸漸地，身子也出來(lái)了。稍一用力，一只碩大的“人參娃娃”就破土而出。我仔細地欣賞著(zhù)這個(gè)戰利品：它身披大紅袍，頂著(zhù)小腦袋，神氣活現的看著(zhù)外面這個(gè)新奇的世界，那樣子真是惹人喜愛(ài)。環(huán)顧四周，同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，仔細的端詳著(zhù)自己的戰利品；有的正在費勁的挖；還有的垂頭喪氣，尋找著(zhù)新的目標。
晚霞映紅天空的時(shí)候，我吃上了分外好吃的地瓜飯。一分耕耘一分收獲。今天，我們都感到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。
小學(xué)六年的收獲作文600字 15
在我的腦海里。我在回顧我的收獲有很多。但最讓我記憶猶新的還是今年暑假快要結束時(shí)。媽媽看我又長(cháng)胖了。決定陪我游泳。其實(shí)我自己看自己。的確是胖。我也想瘦下來(lái)�？墒俏也粫�(huì )。媽媽說(shuō)。她當我的教練。我也就無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)實(shí)話(huà)。我對水有點(diǎn)恐懼。那還是發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。記得爸爸和干爹還有爸爸的戰友。我們一起到紅旗碼頭江邊去游泳。我也不知道當時(shí)哪來(lái)的勁。自己就往水里鉆。
不小心�；艘幌�。爸爸這個(gè)時(shí)候回頭叫我�？匆�(jiàn)我的樣子趕緊游了過(guò)來(lái)。吧我救嘞起來(lái)�，F在想想那情景。我不由的打了個(gè)冷顫。正在想著(zhù)這事。聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我和媽媽走到深水池。媽媽說(shuō)，先把身上打濕。讓水侵入皮膚。一會(huì )就不會(huì )覺(jué)得冷。邊說(shuō)邊示范給我看。接著(zhù)。媽媽讓我把頭放到水里。手捏著(zhù)鼻子。噢天吶。我剛把頭放進(jìn)去馬上就浮起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)媽媽把我的頭使勁往水里撐。我一下子喝了好多水。媽呀。早知道游泳是這樣的'。我都后悔答應媽媽了。媽媽說(shuō)。就是要學(xué)會(huì )喝水。才能學(xué)會(huì )游泳。我們來(lái)游泳。不要對不起花的錢(qián)。要知道物有所值。我10年都沒(méi)進(jìn)游泳池了。為了你能夠瘦點(diǎn)。我都毫無(wú)怨言。你要對得起啊。來(lái)，媽媽相信你能夠學(xué)會(huì )的。只要用心你就會(huì )做到的。媽媽小的時(shí)候。悟性大。學(xué)什么都快，你也一樣。邊說(shuō)邊示范給我看。是啊。媽媽能做到。我也能做到。我慢慢琢磨慢慢感受。第2天。我就學(xué)會(huì )了。哇塞。我成功了。逐漸讓我喜歡上了游泳。一到太陽(yáng)下山。我就催著(zhù)媽媽趕緊去游泳池。媽媽見(jiàn)我如此急迫的樣子。
故意說(shuō)，呀我今天累了。不想去了。哎呀老媽老媽。游泳不累。我老媽最好了。媽媽笑著(zhù)用陜西話(huà)說(shuō)了句額逗你玩泥。嘿嘿……這就是我的收獲。收獲中讓我感受到無(wú)比的開(kāi)心和自豪！
小學(xué)六年的收獲作文600字 16
一學(xué)期快要過(guò)去了，快樂(lè )的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了，余老師的課也同樣是如此的快。我在余老師的課堂是很快樂(lè )的，不僅快樂(lè )，而且我收獲了許多，真是大豐收��！
在這“大豐收”中，我在各方面都有所收獲：在學(xué)習方面，知道了要掌握知識必須“溫故而知新”，需要經(jīng)常復習，你把學(xué)會(huì )的'知識又看了一遍，又學(xué)會(huì )了一些新知識，就有新的收獲；我在做人方面，知道了要孝順父母，不能忘恩負義。假如你不孝順，那真是“狗咬呂賓洞，不是好人心”��；在人生方面，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，只要敢面對挫折，不怕失敗，才能走向成功，走到成功的路上，才可以達到自己的夢(mèng)想！甚至超越夢(mèng)想；在友誼方面，我知道了應該樂(lè )于助人，舍己為人，擁有一顆善人之心、勇敢之心與大愛(ài)之心……
其中我覺(jué)得的收獲最大就是夢(mèng)想方面了！從李創(chuàng )利這位殘疾人身上，我受益良多，感到十分羞愧。一個(gè)‘小’男人，一個(gè)身體殘疾人，可以達到每年收入二百萬(wàn)以上，有了事業(yè)，還有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，這是因為什么？這是因為他有夢(mèng)想！在有夢(mèng)想的基礎上，他也有行動(dòng)！一份耕耘，一份收獲，他付出的是同齡人的幾倍，但他收獲的也是同齡人的幾倍！在何況他是個(gè)‘小’大人。是的，每個(gè)人其實(shí)都有殘疾，有的人是身體殘廢，有的人是心靈殘疾！身體殘廢不可怕！關(guān)鍵是心靈殘廢是不可能成功的！我要好好努力，向李創(chuàng )利學(xué)習，因為殘疾人都可以成功，我作為一個(gè)正常人為什么做不到呢？
以上這些內容，這就是我本學(xué)期在四真學(xué)堂的收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 17
今天，好朋友邀請我們全家去龍海孚宮采摘楊梅，我們抵擋不住楊梅那甜津津的誘惑，而且我從小到大吃了不少楊梅，但還沒(méi)親手摘過(guò)呢，于是我們爽快地答應了。
一路蜿蜒曲折，我們終于到達了楊梅林。細雨如絲，一陣濛濛細雨過(guò)后，一棵又一棵茁壯的楊梅樹(shù)早已吸足了甘露，伸展著(zhù)四季常綠地枝條。一顆顆肥碩、飽滿(mǎn)的楊梅，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃從綠葉中探出黑紅的臉蛋，讓人禁不住想咬上一口。
不一會(huì )兒，我們就熱火朝天地采摘起來(lái)，我和姐姐尋找著(zhù)果實(shí)最肥最大的楊梅樹(shù)。突然，我們的目光停在一棵矮矮但粗壯的`楊梅樹(shù)上，樹(shù)上掛滿(mǎn)了又黑又大的楊梅。姐姐迫不及待的踩上樹(shù)枝，一伸手，“啪”的一聲摘下一顆，“哈哈，你看，這么大的楊梅，不錯吧！”姐姐一手提著(zhù)籃子，一手拿著(zhù)楊梅向我炫耀�！翱�，就那么大，瞧我的！”我不甘示弱。但比起姐姐來(lái)，我爬樹(shù)可是“菜鳥(niǎo)級”的，我笨拙地爬上樹(shù)杈，一手抱著(zhù)樹(shù)干，一手抓著(zhù)樹(shù)枝，眼睛像雷達似的搜索著(zhù)大楊梅，那樣子甭提有多滑稽了，我相信世界上最笨的熊貓爬樹(shù)也不會(huì )有這么搞笑的了�！肮�，我找到了一個(gè)最大的楊梅啦！”我興高采烈地揮舞著(zhù)手，沒(méi)想到一得意忘形，雙手松開(kāi)，“撲通”一聲，給大地一個(gè)熱情的“擁抱”�！肮媸切λ懒�！”姐姐看到我這副模樣，曉得前仰后合，差點(diǎn)把手中的楊梅全倒了…
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們在歡歌笑語(yǔ)中收獲了一筐又一筐的楊梅，我們的手上、臉上、衣服上也留下了紅艷艷的紀念—楊梅汁。我們坐在樹(shù)下品嘗著(zhù)我們的收獲—那一顆顆蜜一樣甜的楊梅，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)難忘的假日。
小學(xué)六年的收獲作文600字 18
在一個(gè)天氣晴朗的星期二，剛放學(xué)，媽媽帶我買(mǎi)了一本“摩爾莊園攻略書(shū)”。
當售貨員遞給我書(shū)時(shí)，我拿起就看，愛(ài)不釋手。上車(chē)看、下車(chē)看、回家看、休息看，媽媽喊我吃飯，我一吃完又看，還對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)雷幽悴�，我看�?huì )兒書(shū)”。媽媽沒(méi)吭聲，我卻心想：沒(méi)事，我先看一會(huì )兒�？戳舜蠹s二十分鐘，我看完了，去寫(xiě)作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一看表，現在八點(diǎn)半，“還能看會(huì )書(shū)”。我自言自語(yǔ)，于是我又拿起我的“攻略書(shū)”津津有味看起來(lái)，九點(diǎn)了我洗漱了一下，上床繼續看“攻略”�！皨寢�?zhuān)瑤c(diǎn)了？”“十點(diǎn)半了，你看著(zhù)辦吧！”媽媽的這句話(huà)，讓我的心里有種無(wú)名的怒火。
第二天早上，媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了，我問(wèn)她“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“我左邊的頭抽著(zhù)疼�！薄盀槭裁囱�？”“可能是太忙太累了�！蔽倚睦锟┼庖幌�，心想：媽媽今天又得忙一天，那不就更疼了嗎？沒(méi)容我多想，媽媽匆匆忙忙的又開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，又是晚飯后，我寫(xiě)完了作業(yè)正準備看碟，“��！”媽媽手捂著(zhù)左邊的頭重重地坐在了沙發(fā)上，我慌了神，看碟的念頭一掃而光，我趕緊幫媽媽揉了揉頭，心想：“我必須做點(diǎn)什么了！”一看表九點(diǎn)半，“機會(huì )來(lái)了�！蔽仪那牡剡M(jìn)了臥室，把床鋪好，一會(huì )媽媽準備鋪床，她走進(jìn)臥室，“咦？你把床鋪好了？”“哦，是我鋪的�！眿寢尭吲d地笑了，看見(jiàn)媽媽笑我心里美滋滋的'。
種瓜得瓜，種豆得豆，種孝心得孝順，就在剛才，我用自己的行動(dòng)播種了“孝順的種子”，現在我看到了媽媽欣慰的笑容，我收獲了孝順。
小學(xué)六年的收獲作文600字 19
我不斷地彈著(zhù)鋼琴，那是我想成為一名鋼琴演奏家。
我是一個(gè)溫和的小女孩，從幼兒園大班開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，已經(jīng)考過(guò)5級了。媽媽說(shuō)我學(xué)的比較慢，可是我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了，和其他人比起來(lái)，有的學(xué)了一時(shí)半會(huì )就放棄了，有的和我一起學(xué)的才考了3級，有的都沒(méi)去考過(guò)級……
于是，我驕傲起來(lái)了。
有一天，媽帶我去了一位大媽媽家里做客，發(fā)現她家客廳也有一架鋼琴。于是我自告奮勇的上前彈奏起來(lái)，但是由于不熟悉環(huán)境，我彈湊總是斷斷續續的。這時(shí)，從一房間走出一位如同白雪公主一樣的`大姐姐，笑瞇瞇的邊看我彈琴邊說(shuō)：“手指不要亂，音沒(méi)彈準……”，“知道了，姐姐要不你來(lái)彈吧”我不滿(mǎn)的說(shuō)。
只見(jiàn)，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的鋼琴曲（我說(shuō)不上來(lái)曲名）在她彈奏下，顯得非常動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)我才知道，大姐姐在和我一樣的年齡已經(jīng)考出鋼琴10級，六年級就出國參加比賽了。
那天，我灰溜溜的回到了家。晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現了兩頭大象，一頭黑、一頭只白。黑大象說(shuō)我鋼琴不可能考上十級，白大象說(shuō)我只要努力一定會(huì )取得更好的成績(jì)�！拔乙�(tīng)誰(shuí)的呢？”煩躁的時(shí)候，大姐姐出現了，她還 是笑瞇瞇的說(shuō)：“聽(tīng)白大象的吧！它可以幫你完成你的夢(mèng)想……”于是，我開(kāi)始不斷的練習彈琴，終于有一天我考過(guò)了十級。
我在呵呵的笑聲中醒來(lái)，才發(fā)現自己在做夢(mèng)，我還 是現在的樣子。但是我明白“只要功夫深鐵杵磨成針”道理，要成為一個(gè)鋼琴演奏家，只有不斷努力，不斷的練習，才會(huì )取得成功。于是，我又開(kāi)始不斷地練著(zhù)琴，因為，這我成為一名鋼琴演奏家的不斷追求之夢(mèng)。
小學(xué)六年的收獲作文600字 20
下午，是真正考驗我們的時(shí)候，正式演出拉開(kāi)了帷幕。
快去排隊，馬上輪到我們了！隨著(zhù)老師的呼喊，我們互相整理好腰上的系帶，就這樣拿著(zhù)竹簡(jiǎn)進(jìn)入預備廳。臉上的妝在三小時(shí)之前便畫(huà)過(guò)了，只等前面的《離騷》結束。臨上場(chǎng)，又互相整理了頭冠，萬(wàn)事俱備。主持人的話(huà)也講完了。
通往臺上的'門(mén)開(kāi)了，我所在的男生齊誦率先排隊上場(chǎng)，臺下的書(shū)法、龍鼓、古箏、香囊與我們一同到位。歡快的音樂(lè )響起，舞蹈團隊伴著(zhù)音樂(lè )上臺，她們早已能嫻熟地跳完整個(gè)前奏，不一會(huì )，音樂(lè )消失了。
取而代之的是古琴與古箏的合奏，伴著(zhù)這合奏，領(lǐng)誦也一起上場(chǎng)。后皇嘉樹(shù)，橘來(lái)服兮熟悉的吟誦聲響起，這次尤為整齊，就連開(kāi)頭也步伐一致，七個(gè)領(lǐng)誦仿佛是一個(gè)人。
輪到齊誦時(shí)，男齊、女齊發(fā)力，與領(lǐng)誦一起吟。我在齊誦之余一直觀(guān)察臺下評委員們的神色，但怎么也看不出來(lái)任何表情。心里暗暗為七、八班祝福，第一一定是我們的！
終于，最后的齊誦結束了。我們舉著(zhù)竹簡(jiǎn)的雙手早已微微顫抖，忽然，主持人說(shuō)出了分數。去掉一個(gè)最低分與最高分，得9.2分我心頭一振，以為我們表演的節目是這個(gè)分數。第一無(wú)望了又一句話(huà)傳入耳《橘頌》最高分9.8分，最低分9.6分，得9.7分！我才明白，剛才竟然將其他節目的分數聽(tīng)成了《橘頌》。聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的歡呼，突然覺(jué)得以往辛苦的排練無(wú)比輕松，因為它沒(méi)有讓我們失望，將我們推上了全校第一的寶座！現在再來(lái)想，一切都值得！與老師們喝了影。大家飛一般地回到教室，因為這次節目，端午節假期也讓人覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )！
當你歷經(jīng)痛苦，終于收獲，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，五個(gè)字都會(huì )浮現在心中一切都值得！
小學(xué)六年的收獲作文600字 21
早上的日出從天上散落到地上，但是有一個(gè)角落的顏色比太陽(yáng)還要耀眼，一朵美麗的野玫瑰…
——銘文
我坐在花園里的長(cháng)椅上，心里滿(mǎn)是波瀾。靈魂之窗逐漸關(guān)閉，黑暗充斥整個(gè)心靈。低頭一看，腦子里都是屢試不爽的.失敗痕跡。
“不要放棄！”空氣中突然飄來(lái)一個(gè)聲音。震驚，站著(zhù)，搜索，卻不是一個(gè)人影。不經(jīng)意回頭看見(jiàn)了，一朵野玫瑰。我蹲下來(lái)用手抱著(zhù)它，突然看到它花瓣上有疤痕，明顯是有人故意抓傷的。我看著(zhù)這幾乎沒(méi)有顏色的玫瑰，突然有點(diǎn)鄙視。
只是一朵像我一樣陷入困境的野玫瑰。也許，在今晚的夜空下，它會(huì )枯萎凋零。
微風(fēng)把它吹來(lái)吹去，仿佛搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“你錯了，今晚我永遠不會(huì )死�！蔽逸p輕“哼”了一聲，離開(kāi)了。
那天晚上，是暴風(fēng)雨。我靠在窗戶(hù)上，詭異地笑了笑。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)立刻把桌子上的紙吹得滿(mǎn)屋子都是，雨水拼命地沖進(jìn)來(lái)，弄濕了地板。
野玫瑰。
日出再次升起，我向花園走去。玫瑰，那朵野玫瑰一定枯萎了。昨日的美好在今天褪去。
然而看到的時(shí)候，我的身體怔了一下，腦子一片空白，世界一下子安靜下來(lái)。
它，玫瑰，直立著(zhù)。雖然累了，它還是站在那里。我突然向它致敬：它的毅力如此堅定，足以凝固時(shí)間，讓河水停止流動(dòng)，讓陽(yáng)光失去光澤。
而我不正是缺少這種堅定不移的毅力嗎？一瞬間，就像一縷光線(xiàn)驅走了我心中的黑暗，投入了那份執著(zhù)。
依舊坐在這張長(cháng)椅上，但是相隔一天，已經(jīng)是兩顆心了。我轉向野玫瑰說(shuō)：“謝謝�！�
在那個(gè)角落里，一朵玫瑰在風(fēng)中搖曳。
小學(xué)六年的收獲作文600字 22
上次在姥姥家吃了姥姥種的香菜，我和媽媽都覺(jué)得特別香，于是我們跟姥姥要了香菜籽，決定回家后自己種香菜。終于等到了周末，可以有時(shí)間種香菜了。我主動(dòng)向媽媽提出種香菜的要求，媽媽欣然同意了，于是媽媽放下手中的活兒，陪我一起種香菜。因為我家住在五樓，沒(méi)有菜地可用，只好用兩個(gè)閑置的大花盆種香菜了。
我和媽媽一人端著(zhù)一個(gè)大花盆來(lái)到地下室，我們把存放在地下室袋子里的.土先倒在地上，再用平鏟把大塊的土拍碎，然后把土收進(jìn)花盆里。大概裝滿(mǎn)了大半盆土，接著(zhù)我又和媽媽一人一個(gè)大花盆端著(zhù)回到樓上，這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們把花盆放在衛生間地板上，媽媽讓我用水盆舀水澆花盆里的土，直到花盆底下流出水來(lái)，媽媽說(shuō)可以了，土已經(jīng)澆透了。
這時(shí)媽媽找出從姥姥家帶回來(lái)的香菜籽，讓我和她一起壓籽。我看到香菜籽小小的、圓圓的，散發(fā)著(zhù)一股淡淡的香菜的香味，用手按壓后，原本圓球狀的籽變成了兩個(gè)半圓，這樣再不用擔心它們會(huì )在桌子上到處滾動(dòng)了。我和媽媽一人負責一盆，把壓好的香菜籽均勻地撒在濕土的表面上，然后再在花盆表面上撒上一層薄薄的干土，這樣就大功告成了！我們把花盆放在陽(yáng)臺的窗臺上，這樣它們就能見(jiàn)到陽(yáng)光了。媽媽又在花盆上面套上了一個(gè)透明的塑料袋，因為天冷了，媽媽說(shuō)這樣可以給它們保溫，香菜苗能夠早點(diǎn)長(cháng)出來(lái)。到了第二天，我就迫不及待地想看看新出的香菜苗，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我太心急了，哪里會(huì )這么快出苗呢。
到了第四天，奇跡終于出現了，有幾棵小苗破土而出了，“太棒了，出苗了，成功了！”我歡呼著(zhù)告訴媽媽這個(gè)好消息，興奮極了！
小學(xué)六年的收獲作文600字 23
秋意漸漸濃了，成熟的氣息在一點(diǎn)一點(diǎn)剝落，醞釀出沉沉的醉意。西子之畔，湖面明凈澄澈，水光粼粼，漣漪層層暈染，散而不亂，淡而有形，像極了江南女子垂下那溫潤的明眸，在吳儂軟語(yǔ)的呢喃中一點(diǎn)如漆。而濃墨重彩的仲夏夜，猶如墜入湖底的頑石，在夜鶯的歌聲中酣睡，褪去不見(jiàn)。
晨光到向晚，時(shí)光都以不同的姿態(tài)凝固歲月。我也曾迷戀過(guò)夏夜層層粘稠的月光，她總是和濃郁的海風(fēng)一起，撞過(guò)我然后頭也不回地飄離。夏夜俯首案前，暑氣還未消退，一顆心在文字間失重地漂浮和翻騰。那時(shí)的文字，往往是青澀而鋒芒畢露，充滿(mǎn)了尖銳入骨的評判，為了追求種種，每個(gè)字句都是如此驕傲，如此獨斷，絕無(wú)妥協(xié)。
而生活，她總是那么輕易地會(huì )淹沒(méi)我們。我們忽明忽暗的年輕靈魂，在經(jīng)歷慌亂無(wú)措后，褪去了任性的外衣。我們學(xué)會(huì )閱讀，汲取知識的同時(shí)也激活了想象力，耕耘它，澆灌它，讓我們純粹的精神世界擁有強大的抵御力。我們學(xué)會(huì )抉擇，摒棄欲望浮華勾勒的線(xiàn)條，尋找到最適合自己生命特征的方式，在拮據的時(shí)光里，與塵囂做著(zhù)最完美的交易。
歲月流淌，逝者如斯，我將滿(mǎn)地篩下的光斑拾起，好似看到文字幕下流淌著(zhù)沉靜溫婉的水紋，每一個(gè)細節涉水而來(lái)，背負著(zhù)時(shí)光的記憶，也沖突，也羈絆，但卻容易化為止水，默默伴著(zhù)時(shí)光流向屬于自己的彼岸。 我并不以年少時(shí)的青澀鋒芒為羞，也不以如今的斂藏隱忍為憾。因為我知道以后回顧如今，一定也會(huì )發(fā)覺(jué)出種種的不如人意。在成長(cháng)的'年輪里，每一層的增長(cháng)都需要枝葉的脫落凋零，才能豐滿(mǎn)繁茂。如那荊棘鳥(niǎo)必須以血來(lái)?yè)Q取歌喉，在褪去稚嫩的外衣后，我們獲得的是，經(jīng)過(guò)一輪輪的反復錘煉，正真學(xué)會(huì )游走在歲月的能力。
十月金秋，你們又有什么收獲呢？
小學(xué)六年的收獲作文600字 24
在我們成長(cháng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí)，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很?chē)栏�，不�?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的'傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準時(shí)參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著(zhù)打著(zhù)，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
小學(xué)六年的收獲作文600字 25
該來(lái)的總是要來(lái)的。我最擔心的軟筆書(shū)法比賽也如期而至了。
在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難��！
我先去比電腦繪畫(huà)，坐在電腦前，手靈活自如地控制著(zhù)鼠標，不一會(huì )兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫(huà)得起勁時(shí)，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書(shū)法咯�！蔽业谋砬榱⒖探┯�，是禍躲不過(guò)��！只好硬著(zhù)頭皮上陣了。抱著(zhù)復雜的心情到了比賽場(chǎng)地，著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注鎮定的神情，縈繞著(zhù)一股淡淡的墨香，在不知不覺(jué)中，撫平了我心頭的`煩躁，只覺(jué)得心曠神怡，這就是中華五千年書(shū)法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫(xiě)呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭��！我感激地望向謝澍家，看著(zhù)他寫(xiě)的字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳著(zhù)字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著(zhù)筆，在心中寫(xiě)了無(wú)數遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉睛地看著(zhù)筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿(mǎn)足地細細欣賞著(zhù)，加油��！千萬(wàn)不要讓我的努力付之東流！
走出賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會(huì )有什么好結果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰了！
可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會(huì )有收獲！
小學(xué)六年的收獲作文600字 26
秋風(fēng)習習，轉眼間，秋天來(lái)了。秋天，農民得到珍貴的食物和豐收的喜悅。而我，收獲了成功的喜悅。
我記得那天，老師叫我和另外九個(gè)同學(xué)去參加朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我好開(kāi)心，終于可以上臺表演了，耶！太棒了！
老師給了我們每個(gè)人一份手稿。先背下來(lái)�；氐郊�，我努力背下來(lái)。第二天，我經(jīng)常背訓練中的錯誤，我感到很內疚，我迫不及待地想在地上找到一個(gè)洞。那天晚上，我認真的扛著(zhù)，直到再也出不來(lái)。背完稿子，又要準備行動(dòng)了。我們跟著(zhù)音樂(lè )大聲朗讀，加上一些適當的動(dòng)作。我們十個(gè)人做同樣的`動(dòng)作很難。我們花了很長(cháng)時(shí)間才協(xié)調好。
一個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的訓練，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們穿上漂亮的衣服，梳著(zhù)整齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校。我們上了校車(chē)，來(lái)到汕頭帝豪酒店門(mén)口。當我看著(zhù)這座宏偉的建筑時(shí)，我不禁感慨良多：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓練，我很快就會(huì )有所收獲。不管結果如何，只要有收獲，只要我能獲得經(jīng)驗，就一定會(huì )成功。
等了很久，終于輪到我們了，我帶著(zhù)恐懼上臺。但是一聽(tīng)到熟悉的旋律，我焦慮的心很快就平靜下來(lái)。我們彼此配合的相當默契，聲音也很和諧，比每次訓練都整齊。演出結束后，我們都思緒萬(wàn)千，下了臺就七嘴八舌地聊起來(lái)。得知自己得了二等獎，我們放下了心中的石頭。我們欣喜若狂，跳上舞臺領(lǐng)獎。
現在回想起那一幕，心里會(huì )浮起一抹燦爛的笑容。耶！就是我們付出了汗水，獲得了成功；我努力了，收獲了快樂(lè )；我努力了，收獲了一張笑臉。
我愿意繼續努力去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲一個(gè)微笑。
小學(xué)六年的收獲作文600字 27
星期四上午，我們全校師生來(lái)到高橋烈士陵園敬獻白花和參觀(guān)。我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)高橋烈士陵園，陵園里有綠油油的松樹(shù)和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺(jué)是景色莊嚴而美麗。敬獻完白花后導游帶我們參觀(guān)了高橋烈士陵園，還告訴我們：“高橋烈士陵園建于1954年，安葬著(zhù)為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛(ài)國主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統教育的'重要場(chǎng)所，也是高橋鎮人民心中的一方紅色熱土�！眳⒂^(guān)完后，走出烈士陵園，我心想：無(wú)數烈士為了民族的解放，國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要做個(gè)對祖國有用的人。
下午，我們去了上�？萍拣^，在那里我們玩了很多地方，讓我印象最深的是 “人體分解區”等了好長(cháng)一段時(shí)間，才輪到了我們。阿姨給我們帶上了眼鏡，我不知道為什么要戴眼鏡。我和任雨欣，李開(kāi)偉，徐佳龍，董琳燕坐上一輛“生梨車(chē)”開(kāi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)一陣尖叫聲，心里不免害怕起來(lái)。車(chē)子開(kāi)到一半時(shí)，看見(jiàn)一幅很大的畫(huà)面呈現在我們眼前。只見(jiàn)水流迎面撲來(lái)，感覺(jué)好像要被吞沒(méi)了一樣。我趕緊摘下眼鏡，突然沒(méi)有了那感覺(jué)，我才明白戴了眼鏡讓我們有了身臨其境的感覺(jué)。這讓我想起了我們語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的《新型電影》，可能也是這種感覺(jué)吧！后來(lái)，我們又去了“蜘蛛館”、“智慧之光”等展區。 這次參觀(guān)上�？萍拣^使我受益匪淺，我不僅玩了許多有趣的東西，還懂得了許多科學(xué)知識。在回學(xué)校的路上，我想：隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀(guān)。相信以后，人們還會(huì )利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！
小學(xué)六年的收獲作文600字 28
開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。
暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習制訂了詳細的時(shí)間，既有緊張繁忙的補習班學(xué)習，也有艱苦的網(wǎng)球訓練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見(jiàn)的困難，以及我克服困難后所體會(huì )到的道理。
為了準備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始，我就被滿(mǎn)書(shū)的奧數習題嚇昏了頭，這么多的奧數題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應該有能力學(xué)會(huì )，而且也是考試所需要的。鎮定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的習題都會(huì )做了�，F在我想，奧數題雖然很難，但只要認真聽(tīng)課，認真學(xué)習，也并沒(méi)有想象中那么難。
暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練，每周四個(gè)上午跟教練單獨訓練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉，很難抵擋，說(shuō)心里話(huà)，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的'對面，僅僅是應付著(zhù)勉強能打回去。后來(lái)，我戰勝了自己的內心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏(yíng)了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊員，我無(wú)比驚訝于自己的表現，也為自己的努力獲得的回報感到無(wú)比幸福。
暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰勝自己的內心并付出努力，才能更進(jìn)一步。
小學(xué)六年的收獲作文600字 29
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，是一個(gè)豐收的季節，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，楓樹(shù)林那，開(kāi)滿(mǎn)了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的'風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天啊，你真是一個(gè)美麗的季節，真是一個(gè)涼爽的季節，真是一個(gè)農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節”。
小學(xué)六年的收獲作文600字 30
今天上午，我看見(jiàn)爸爸在泡綠茶。只見(jiàn)茶葉在杯中沉沉浮浮，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，茶葉是怎樣制成的呢？”媽媽趁機說(shuō)：“那今天下午就去采茶吧！”我和爸爸不約而同地答應道“就這這么定了！”
午飯一過(guò)，我們便驅車(chē)去櫟斜水庫采茶。汽車(chē)開(kāi)在崎嶇的山路上，我恨不得長(cháng)上一對翅膀，飛到目的地采茶。
剛下車(chē)，我就被眼前的茶園吸引住了：一排排茶樹(shù)整齊地排放在山坡上。茶樹(shù)上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jì)�，遠遠望去像一條條綠色的'巨龍橫臥在山間。我迫不及待跑進(jìn)茶園摘起來(lái)。爸爸急忙告訴我：“這是人家承包的，我們不能偷取別人的勞動(dòng)成果呀。瞧，那兒有許多野山茶，質(zhì)量也很好呢！” 只見(jiàn)樹(shù)叢中有許多野茶樹(shù)，嫩芽?jì)合褚粋�(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣冒了出來(lái)。葉子的顏色綠油油的，沒(méi)有一點(diǎn)兒塵埃。我摘了一片，湊近鼻子一聞——哇！一股清香撲鼻而來(lái)。于是，我們便七手八腳地摘起來(lái)。不多久，我們就采了一大袋。
這時(shí)，爸爸催著(zhù)讓我回家，但我還是盯著(zhù)茶葉，手還不停地摘著(zhù)茶葉，恨不得變成千手觀(guān)音，讓我摘個(gè)夠……
炒茶開(kāi)始了。爸爸把茶葉倒在鍋里，頓時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。爸爸使勁翻炒著(zhù)，一邊告訴我說(shuō)這叫“殺青”。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子試了幾下。雖然我的手被燙到了，但當這茶葉的香氣直冒上來(lái)時(shí)，心里還是樂(lè )開(kāi)了花。
我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉，等到茶葉完全冷卻再放入鍋里用大火翻炒。大約過(guò)了半小時(shí)，又細又香的茶葉出鍋了。
我們一家三口坐在茶幾旁泡起了自制茶來(lái)。啊，真香��！我品嘗到了不僅僅是綠茶的甘冽，還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )！
小學(xué)六年的收獲作文600字 31
“嗶嗶！”“嗶嗶！”一陣急促的哨子聲�！熬o急集合！”教官發(fā)出了命令！
這時(shí)，我剛剛拖著(zhù)疲倦的身子進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我正在隨著(zhù)“一二一”的口令在操場(chǎng)上走步。我昂首挺胸，大步向前邁進(jìn)……
緊急集合的哨聲使我從睡夢(mèng)中驚醒，房間里黑燈瞎火，我們一個(gè)個(gè)從床上彈起來(lái)，急急忙忙穿上衣服和鞋子，摸索著(zhù)走出房門(mén)，奔向樓下。
教官在樓下的'馬路上等候我們。
我到達集合地點(diǎn)的時(shí)間不算晚，我身后還有人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)從樓里跑出來(lái)。
集合完畢，大家自己檢查，笑話(huà)還真的不少。有一位同學(xué)只穿著(zhù)一條褲衩，因為他不知道睡覺(jué)前脫下來(lái)的褲子放在哪兒了，一時(shí)間找不著(zhù)。還有一位同學(xué)把鞋穿反了，左腳的鞋穿到了右腳上……
教官說(shuō)，今天是第一次緊急集合，這次做得好的提出表?yè)P，這次做得不好的下次一定要做好，下不為例！
我們的教官身材高大威猛，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，雙目炯炯有神，手腳健壯有力，工作一絲不茍。他教我們站軍姿，對我們的丁點(diǎn)兒錯誤都不放過(guò)，誰(shuí)個(gè)哪兒做得不標準，他總是手把手地糾正。他要求我們站立五分鐘時(shí)間文絲不動(dòng)，保持姿式不能走形。
有一次，我肩膀歪了，教官真是火眼金睛，他馬上喊：“陳奧出列！”我回答“是�！薄白龈┡P撐50個(gè)！”“啊……”
還有一次，學(xué)習停止間轉向，我轉錯了一次，又被罰了蛙跳四十米。
哎！好嚴厲的教官啊。
嚴師出高徒。經(jīng)過(guò)五天的軍訓，使我們塑造了集體主義精神，強化了紀律性，提高了綜合素質(zhì)。
我們感到，軍訓累是累，但是非常值得。
小學(xué)六年的收獲作文600字 32
暑假，來(lái)得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個(gè)感受都使我十分難忘。
但是，無(wú)論在收獲還是感受中，我印象中最深的還是屬于和楊鎮宇的那次對決籃球中的體會(huì )了。
有一次，我在五一廣場(chǎng)上一如既往的打籃球時(shí)碰見(jiàn)了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮宇，我見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)袋子，隱隱約約的看見(jiàn)袋子里放著(zhù)一個(gè)籃球，原來(lái)他也是來(lái)打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當時(shí)我的心情十分高興，因為終于有我認識的人來(lái)和我一起打籃球了。
于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮宇發(fā)起了挑戰，而楊鎮宇也接受了挑戰，于是我們便開(kāi)始了二人籃球賽。
但我卻怎么也沒(méi)想到，原來(lái)，楊鎮宇的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來(lái)，但我卻并不灰心，心想一定會(huì )超過(guò)他的，過(guò)了一會(huì )，比分就打成了0：12楊鎮宇就是那個(gè)12而我就不用說(shuō)就是那個(gè)0了，所以最后這場(chǎng)比賽以0比12結束了，我十分傷心，但卻有沒(méi)有失去信心，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
回到小區以后，我又在小區里苦練籃球，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)下一次的比分我是12，于是我把我所知道的幾個(gè)過(guò)人得著(zhù)都練了一遍。爭取著(zhù)下一次的勝利。
過(guò)了幾天晚上到了，我的`心情十分激動(dòng)，楊鎮宇來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場(chǎng)，所以最后的比分是13：13。
當回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來(lái)的舒服。
在這個(gè)暑假中我體會(huì )到了，只要用心做好一件事就一定會(huì )成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當你打敗挫折時(shí)你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)會(huì )把你失掉的幫你補回來(lái)。
小學(xué)六年的收獲作文600字 33
秋天是個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)收獲的季節。這兩天的溫度要比先前的幾天好多了，一股微風(fēng)向我吹來(lái)，感到十分愜意。
我們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到了小姑家，小姑很高興，拉著(zhù)我的手提議道：“你是在城里長(cháng)大的，要不然我們去田地里看看吧！�！薄靶邪��！蔽腋吲d的說(shuō)道。
鏡頭一： “我們先來(lái)摘些花生吧�！毙」谜f(shuō)�！班��！蔽沂箘艃旱�'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我向地里望去，只見(jiàn)一片翠綠的花生地，趕緊跑過(guò)去，生怕被別人先搶一步。然后我把那一片花生葉子都拔了出來(lái)，一看卻什么也沒(méi)有，真是竹籃打水一場(chǎng)空。小姑連忙走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“只要葉子是綠色的都是沒(méi)有長(cháng)熟的，要挑就挑葉子泛黃的，那些才是長(cháng)熟的�！比缓笪艺招」玫姆愿腊瘟艘活w葉子是泛黃的，果真有一大串花生，有大的，有小的，形態(tài)不同，有泛白的，有泛黃的，顏色也不同。大自然可真神奇��！
鏡頭二： 摘完花生后，我們又來(lái)到了一片玉米地，玉米秸稈長(cháng)的比我還高，突然發(fā)現玉米穗上竟然還長(cháng)有毛絮，心想，哇！玉米也會(huì )長(cháng)胡子。有的毛絮是紅色的，有的還是白色的，不過(guò)也有的玉米穗里面是黑色的，姑姑說(shuō)那是長(cháng)壞了的，不過(guò)里面的東西可以炒著(zhù)吃，叫玉米烏酶。
鏡頭三： 接著(zhù)我們又來(lái)到了一塊綠豆地，原來(lái)綠豆不是埋在地里的，而是長(cháng)在葉子上的，忽然我看見(jiàn)一片葉上有黑又長(cháng)的東西，從遠處看就像一條毛毛蟲(chóng)，再走近一看原來(lái)是被太陽(yáng)把外殼烤得又黑又脆，我小心翼翼的把外殼剝開(kāi)后，看見(jiàn)一顆顆小豆子整齊地躺在媽媽的懷抱中，可愛(ài)極了。
今天的經(jīng)歷讓我想到了一首古詩(shī)《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)之盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。雖然我們吃飯容易，但是種地的確不易��！
小學(xué)六年的收獲作文600字 34
荷花的幸福是雨打花瓣時(shí)葉送來(lái)的慰藉，柳樹(shù)的幸福是風(fēng)吹柳絮時(shí)葉送來(lái)的助力。我的幸福這記錄在成長(cháng)的畫(huà)冊里。打開(kāi)畫(huà)冊，繽紛的色彩就是我的幸福。
幸福之—綠色·媽媽
炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨，一杯綠茶使我的頭腦清爽了許多。每當夜幕降臨，媽媽總是為我送上一杯綠茶。媽媽總是穿著(zhù)圍裙。每當我看見(jiàn)媽媽的圍裙時(shí)就會(huì )從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的，但在休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。
每當我讓媽媽休息時(shí)，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂(lè )�！�
我明白媽媽為什么給我綠茶。品茗的意義就在于“先苦后甜”。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在綠茶上，折射出媽媽綠色的信念“認真學(xué)習，備戰考試”。而我想對媽媽說(shuō)的是：“放心吧，我會(huì )的�！�
幸福之—白色·外婆
外婆的櫥技那可是響當當，一杯豆漿使我的精神倍加。每當旭日升起，外婆總是為我熬上一杯豆漿。外婆有著(zhù)問(wèn)號一般的身體。每當我看見(jiàn)外婆彎曲的背是就會(huì )從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的，但再休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。
每當我讓外婆嘗嘗她的豆漿時(shí)，她的回答總是：“看到你就是我最大的快樂(lè )�！�
我明白媽媽為什么給我豆漿。品嘗的.意義就在于“先淡后香”。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在豆漿上，折射出外婆白色的愿望“加強營(yíng)養，努力學(xué)習”。而我想對媽媽說(shuō)的是：“放心吧，我會(huì )的�！�
我知道這支筆的份量，但我并不緊張，因為這五彩繽紛的顏色代表著(zhù)大家對我的愛(ài)，我心中充滿(mǎn)著(zhù)力量。
小學(xué)六年的收獲作文600字 35
徘徊在人生的十字路口，我不時(shí)反思著(zhù)，深感到前路的迷茫，無(wú)法抉擇前進(jìn)的方向，或許出于失敗后的無(wú)助，執著(zhù)之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會(huì )以樂(lè )觀(guān)現實(shí)地面對。
也許努力付出后，我們未能得以滿(mǎn)足，獲取成功的非凡經(jīng)驗，但總堅信著(zhù)只要功夫深，我們終會(huì )迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們曾遺憾過(guò)，但只要付出了最大的努力，我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯。為何每次失敗后，我總會(huì )把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓為借鑒，一直迷茫無(wú)向地前行；為何總會(huì )忽視了生活中的小枝節，以致失去了一次次彰顯自己的機會(huì )；為何總要埋怨自己只能在前十名的門(mén)口忽悠轉圈，毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話(huà)，只能證明曾付出的努力還遠遠不足！
“成功的背后付出的`是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出�！币虼�，要通達夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執著(zhù)的燈，照亮前方的路，燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執著(zhù)追求，永不言棄，直至抵達成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡！
我們有付出，因而無(wú)怨無(wú)悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因為我們用堅信著(zhù)：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì )亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
小學(xué)六年的收獲作文600字 36
在寒假里，我最高興的事莫過(guò)于過(guò)春節了。在春節里，全家人歡聚一堂，暢聊親身經(jīng)歷的高興事、傷心事、煩惱事……也可以放鞭炮、得紅包……我早就盼著(zhù)這一天了。這不，除夕一到，我就嚷嚷著(zhù)要去爺爺家過(guò)年了。
到了爺爺家，才下午4點(diǎn)。姑姑一家也在，于是我拿出我帶的五子棋，對樂(lè )樂(lè )弟弟說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我們一起來(lái)‘戰斗’一場(chǎng)吧”！樂(lè )樂(lè )猶豫著(zhù)，想要不要和眼前這個(gè)哥哥下棋。原來(lái)，樂(lè )樂(lè )昨晚才學(xué)會(huì )五子棋。他思索一會(huì )，從嘴巴里艱難地吐出了兩個(gè)字：“好吧”。
開(kāi)始下棋了，我由于不知道對手的全部實(shí)力，一開(kāi)始并沒(méi)有火力全開(kāi)，而是小心翼翼地試探對方。而樂(lè )樂(lè )則是每一步棋都不假思索，于是我陷入了被動(dòng)。不過(guò)，我在防守中刻意弄出來(lái)一個(gè)“三連子”，而樂(lè )樂(lè )只是一味地進(jìn)攻，根本沒(méi)在意我的“如意算盤(pán)”，最終，樂(lè )樂(lè )敗北。
第二局，試探完成了的我已經(jīng)毫無(wú)顧忌，一上來(lái)就發(fā)動(dòng)了最強攻勢。左一個(gè)“三連子”，右一個(gè)“四擋一”，搞得對手手忙腳亂，根本沒(méi)想怎么下，就慌不抉擇地亂擋，錯失了好幾個(gè)良機。
不過(guò)，再怎么多的優(yōu)勢也會(huì )有用盡的.那一刻。終于，我的所有可以使用的“三連子”或“四檔一”都用完了，我只好隨便下了一步。突然，我看到了一步對手的好棋，是一個(gè)“雙三”，看到這里我冷汗直冒，心想：千萬(wàn)別讓樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)這一步棋啊，菩薩保佑！
幸好，樂(lè )樂(lè )并沒(méi)有發(fā)現這一步棋，而是下了另一步無(wú)關(guān)緊要的棋子。于是我趕緊堵上了那個(gè)缺口，這一盤(pán)還是我贏(yíng)了。發(fā)現了破綻的樂(lè )樂(lè )氣得直跳。
剩下的幾盤(pán)都是我贏(yíng)了。不過(guò)，除了勝利的喜悅外，我還獲得了其它的東西。那就是——兩個(gè)道理：一是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲；二是做事要沉穩。
從此以后，我更加喜歡春節了。
小學(xué)六年的收獲作文600字 37
這是一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的星期天。
今天我和陳格一起去當“我要上春晚”選拔大賽的主持人，格外興奮，這可是我們第一次當主持人。
到了目的地，我在上商場(chǎng)電梯的時(shí)候，心砰砰地跳著(zhù)，似乎在打著(zhù)一面小鼓，不斷地囑咐自己：主持的時(shí)候千萬(wàn)不能有錯誤，否則這幾年主持人的課就白上了。
到了場(chǎng)地后，看到這么大的舞臺，我更緊張了：這么大的舞臺，會(huì )有多少人來(lái)看啊!我能成功嗎?我的心臟里仿佛裝了一個(gè)不斷加速的`小馬達，就差從嗓子眼里跳出來(lái)。我把雙腿張開(kāi)，深呼吸一下，慢慢地就不緊張了(這些是我的老師教給我的)。
演出開(kāi)始了，我們的眼光一直盯著(zhù)手卡，不敢看觀(guān)眾，生怕出差錯。不過(guò)報完節目以后，我們的感覺(jué)還是很好，觀(guān)眾們拍手以示鼓勵。
在臺下我們在議論怎么自如一些，把目光時(shí)不時(shí)轉向觀(guān)眾，和大家互動(dòng)。我們得出的方法是先看一眼，記住稿件上的話(huà)，就可以看觀(guān)眾了。
選拔賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我們微笑走上臺，可是這次就不順利了，節目報錯了!怎么辦呢?我的心亂成一團麻，好似有幾萬(wàn)只蝙蝠在來(lái)來(lái)回回地飛，雙腳不停地跺著(zhù)，好似踩在火海上的螞蟻�？墒乾F在急也不是辦法，我努力靜下心來(lái)想了想，把節目調換了一下位置就好啦，我暗自竊喜找到了解決辦法。
慢慢的，我感覺(jué)我不再害怕舞臺了，盡情地享受每一個(gè)環(huán)節的主掛……
就這樣，我們倆自信地把這場(chǎng)比賽主持下來(lái)了，心中的大石頭落了下來(lái)，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這一次的主持，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：要對自己充滿(mǎn)信心，和觀(guān)眾多多地交流;報串了節目不要慌張，冷靜下來(lái)想辦法等。在這個(gè)舞臺我收獲到了很多經(jīng)驗，我非常感激舞臺!
小學(xué)六年的收獲作文600字 38
從書(shū)中收獲成長(cháng)從小時(shí)候的灰姑娘、白雪公主、美人魚(yú)，我學(xué)會(huì )了善良；從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《湯姆·索亞歷險記》，我學(xué)會(huì )了勇敢；從小學(xué)五年級時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì )了忠義、堅強；從小學(xué)六年級時(shí)的《三國演義》、《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì )了知恩圖報、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(cháng)。
小時(shí)候，我認為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí)，我總是纏著(zhù)媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危的救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)候起，不管是流浪狗，還是乞丐，我都會(huì )義不容辭地伸出援助之手，幫助他們。
從書(shū)中，我收獲了善良與助人為樂(lè )。 在小學(xué)時(shí)，我喜歡讀《西游記》，喜歡孫悟空的'勇敢、機智；喜歡豬八戒的幽默、樂(lè )觀(guān)；喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書(shū)中，我收獲了對人生的態(tài)度。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)上六年級了，我此時(shí)又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》，《魯濱孫漂流記》等課標要求必讀的名著(zhù)。從這書(shū)中我學(xué)會(huì )做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。
此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云飛、張飛的桃園三結義中所表現了義氣，俠義與忠誠。從書(shū)中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè )。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。從書(shū)中，我收獲了成長(cháng)。許昌市古槐街小學(xué)六一班
小學(xué)六年的收獲作文600字 39
什么是生活？人們普遍的認為：生活就是活著(zhù)到死去的過(guò)程。對，這并沒(méi)有錯。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當然，從生活中，也會(huì )收獲無(wú)限的樂(lè )趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡(jiǎn)單。
當我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求�？墒�，總有太多困難像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當我決定參加運動(dòng)會(huì )800米的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就在操場(chǎng)上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開(kāi)。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我終于站在了舞臺上，用汗水去編寫(xiě)屬于我的榮耀。
“預備，開(kāi)始”前進(jìn)奮斗的口號已響起，槍聲也緊隨其后，運動(dòng)員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著(zhù)，帶著(zhù)同學(xué)們的希望在跑，我?jiàn)^力的去追趕前面的人，一個(gè)又一個(gè)，我的汗水浸透了我的`衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我幾乎放棄。全班的同學(xué)都在喊:“加油，你可以�！�
同學(xué)們的加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見(jiàn)了那個(gè)7號少年，他對我說(shuō)：“加油，我等你。頓時(shí)，我忘記了所有的疼痛，我站了起來(lái)，用他的鼓勵站了起來(lái)，再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè)，只為了他�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個(gè)7號少年，他在終點(diǎn)等著(zhù)我，等著(zhù)我！
終于，我到了，我是第一名。當我回頭去看時(shí)，什么也沒(méi)有，只有陽(yáng)光的溫度，我知道他來(lái)過(guò)。
生活，就是這樣，會(huì )讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅持，用毅力去戰勝一切困難。
小學(xué)六年的收獲作文600字 40
今年暑假，我報名去參加了美國夏令營(yíng)的游學(xué)旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，還提醒我凡事都要認真對待，同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。
記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的.航班，我手上拿著(zhù)護照高興地過(guò)了安檢，準備回家了，當走到登機口時(shí)，噩運發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現拿在手上的護照突然不翼而飛，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。當我跑到安檢的地方，找了很久，沒(méi)找到，回到登機口時(shí)，只剩下領(lǐng)隊一人了，其他人已經(jīng)坐飛機走了，我強忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨無(wú)助的感覺(jué)。我后悔極了，真想抽自己兩下子。
領(lǐng)隊打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)明了事情了經(jīng)過(guò)，在電話(huà)那端也仿佛感覺(jué)到媽媽失望的語(yǔ)氣，同時(shí)也夾雜著(zhù)焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔心，媽媽一定還做了很多好吃的，一定想了解我到美國的見(jiàn)閱，想到這次我又一次責怪自己的粗心大意，真是腸子都悔青了！后來(lái)爸媽著(zhù)急得一夜沒(méi)睡，早上連飯都沒(méi)吃就跑去接我。
靜下心來(lái)，我獨自想了想，離開(kāi)了家可真不好過(guò)，粗心到護照都丟了，害的我成了現在這樣，世上沒(méi)有后悔藥，我這應該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行��！我獲得了知識，長(cháng)了見(jiàn)識，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。
小學(xué)六年的收獲作文600字 41
漫步林蔭小道，感受秋風(fēng)輕撫，落葉飄零，遍地金黃。眺眼遠望，果園里碩果累累，田野間麥浪重重，山林染上一襲橘黃……��！那是收獲的季節！
走進(jìn)果園，眼前一片五彩繽紛，鼻息間混雜著(zhù)香甜的氣味：葡萄如千枝紫彈墜流蘇，似成架綠云垂繡帶；西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著(zhù)豐盈的紅艷艷的微笑；那碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉；柑橘不再是滿(mǎn)枝繁花，那圓圓的`柑橘猶如萬(wàn)千盞小燈籠，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光……
農民伯伯收獲秋天的碩果，臉上洋溢幸福的笑容。��！那是收獲幸福！
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著(zhù)田野，在給水稻最后的滋潤。眼前金黃一片，飽滿(mǎn)的稻穗低著(zhù)頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。置身于重重麥浪，一種淡淡的香味撲鼻而來(lái)，我貪婪地吮吸著(zhù)。陽(yáng)光慵懶地灑在我身上，親吻著(zhù)我每一寸肌膚；風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)著(zhù)麥穗，任由它們放肆地將我的身影掩蓋……
農民伯伯收獲金黃的麥穗，臉上洋溢幸福的笑容。��！那是收獲幸福！
一陣秋風(fēng)掃來(lái)，一大片落葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯徐徐展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。 那落葉有著(zhù)夕陽(yáng)般的金色，金色里夾雜著(zhù)淡淡的橘紅，仿佛夕陽(yáng)的余輝，染紅了整個(gè)小樹(shù)林。我置身于隨風(fēng)盤(pán)旋的秋葉之中，隨手撿起一片落葉，夾雜著(zhù)泥土的馨香撲鼻而來(lái)，腳踏落葉鋪成的“地毯”，不由欣然起舞……
看那臉上洋溢的微笑。��！那是收獲幸福！
小學(xué)六年的收獲作文600字 42
春天，我和媽媽去奶奶家，到奶奶家的地里看見(jiàn)奶奶種的蘋(píng)果樹(shù)、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅使我向奶奶要了一粒向日葵的種子，就迫不及待的拿上工具開(kāi)始播種了。
奶奶在一旁給我指導，我就實(shí)施，首先，我用鐵鍬把地刨開(kāi)一個(gè)不太深的小坑，雖然是一個(gè)小坑，但對于我來(lái)說(shuō)也是一件很難的事情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我把小坑刨好了。奶奶告訴我，下來(lái)在坑里墊些比較濕一些的細土，就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了，我根據奶奶的指導把播種的過(guò)程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但成功播種又使我幾乎沒(méi)有了累的感覺(jué)。
接下來(lái)，就是給我的向日葵澆水、施肥，我時(shí)不時(shí)的來(lái)到地里，實(shí)施這個(gè)程序，一至于，一天，我忽然看見(jiàn)我的種子發(fā)芽了，就高興的對奶奶和媽媽說(shuō)：“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了�！彼麄兟�(tīng)到我的話(huà)，就連忙來(lái)到我的種子跟前，很吃驚的半張著(zhù)嘴巴，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，都高興的`把我一把攬在懷里，我也很高興。
我就在精心的照顧著(zhù)我的向日葵，有一天我又去看，竟驚奇的發(fā)現，我的向日葵已經(jīng)開(kāi)花結果，我的心里更有一些激動(dòng)，我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請她們吃，我也吃了，但我覺(jué)得向日葵香香甜甜的�？粗�(zhù)大家吃的那么的香，我真正感覺(jué)到了收獲的喜悅，但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。
經(jīng)過(guò)這次播種的辛苦，使我更多得到的體會(huì )是，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的農民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功，我種的不僅是一粒種子，更是一種收獲……
小學(xué)六年的收獲作文600字 43
無(wú)心之中，發(fā)現校園里的臘梅花都開(kāi)了，我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過(guò)去的一年里，我真的收獲了挺多。
過(guò)去的.一年里，我收獲并學(xué)會(huì )了欣賞。
班上一直有個(gè)學(xué)習能手，每次都與我平分秋色。每次見(jiàn)面，我總會(huì )堆出一臉虛假的笑意，可打心里面，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。
直道有一次，我的作文獲得了成功，老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽(tīng)得入神的對手，才款款走下講臺。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現：我心中的那個(gè)對手，正對著(zhù)我微笑，吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現以前的自己真是狹隘，太狹隘!
自從那一次，我收獲了欣賞。
過(guò)去的一年里，我收獲了寬容。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿(mǎn)。我不喜歡他，他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。
一日，我去找到老師，憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和，語(yǔ)重心長(cháng)地對我進(jìn)行開(kāi)解：什么要學(xué)會(huì )寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話(huà)都白說(shuō)了——我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我只是在想：只要調開(kāi)皆萬(wàn)事大吉!可到了最后，老師還是婉拒了我換位的請求。
直至那天上課時(shí)，老師發(fā)現我與同桌會(huì )在上課起爭執，影響自己，又影響別人，所以把同桌調開(kāi)了。
后來(lái)我發(fā)現，其實(shí)同桌沒(méi)自己想象地那么壞，便后悔了。后悔自己不寬容，不冷靜。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了寬容，收獲了冷靜。
過(guò)去的一年里，我進(jìn)步了，我成長(cháng)了，我也收獲了，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜。
小學(xué)六年的收獲作文600字 44
秋天是收獲的季節。地里的莊稼已經(jīng)成熟了。人們正忙著(zhù)慶祝豐收。在這個(gè)收獲的季節，我也有收獲。
大約前年5月初，為了考我的學(xué)習水平，父親和鋼琴老師就萌生了試一試的想法，報考了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴系二級考試。
唉！鋼琴，鋼琴，一提到鋼琴就頭疼。鋼琴，鋼琴，你就像一本無(wú)聊的書(shū)，讓我整天只看著(zhù)你�，F在又要考試了，不禁更加緊張。但是沒(méi)辦法。我每天要練兩個(gè)多小時(shí)，有時(shí)候甚至到晚上10點(diǎn)，才拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“只要我堅持下去，我就會(huì )成功�！薄罢娴�？”我半信半疑地問(wèn)：“我們等著(zhù)瞧吧！”爸爸神秘地說(shuō)。
8月30日13：50，父親送我到音樂(lè )學(xué)院大廳門(mén)口離開(kāi)，我坐在大廳里忐忑不安地等待。只聽(tīng)老師說(shuō)：“19號考場(chǎng)至23號考場(chǎng)考生請在12樓等候�！笨紙�(chǎng)外，我冷靜下來(lái)，耐心等待。輪到我了。我深吸一口氣讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始按要求演奏。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音符從鍵盤(pán)上跳出來(lái)，我很開(kāi)心。啊，前面有容易出錯的聲音！我一注意，就拐了這個(gè)小彎。我隨意彈，還有一個(gè)容易出錯的指法。來(lái)不及了！我只好“暫時(shí)”換個(gè)手指頭，“下次別大意！”我心想。出了考場(chǎng)，我馬上跟爸爸說(shuō)了評分的過(guò)程。爸爸說(shuō)：“你看，簡(jiǎn)單點(diǎn)�！薄班��！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
10月份，聽(tīng)說(shuō)自己通過(guò)了二級考試，高興得跳了三腳。原來(lái)評分真的`很簡(jiǎn)單，只是有人覺(jué)得很難。
不流汗就嘗不出成功的滋味。成功的滋味真好！但是困難就像大山一樣阻擋著(zhù)你。只要你有勇氣克服它們，你就會(huì )成功。我驕傲，我驕傲，我在這個(gè)金色的秋天收獲了一件珍貴的東西。
小學(xué)六年的收獲作文600字 45
“別搖了，別搖了！我好害怕�！�
“怕什么怕呀！扶著(zhù)旁邊的鐵索就行了�！�
你們猜猜看，我在干什么呀？哈哈！猜不出來(lái)吧！正確答案是：我們在農耕年華走令人提心吊膽的鐵索橋。就連主席也在詩(shī)中寫(xiě)道“大渡橋橫鐵索寒”！
那座鐵索橋差不多都快成“繩索橋”了左邊是繩子，右邊是繩子，就連下面也是繩子組成的網(wǎng)，鐵索一共也只有四根�？雌饋�(lái)極像一張大大的魚(yú)網(wǎng)，讓我們這些“小魚(yú)兒”在里面“活蹦亂跳”。從橋上往下看，離地面大約有幾米高，好像我一不小心就會(huì )掉下去。
我在橋上慢慢的行走著(zhù)，不禁吟誦起來(lái)我們學(xué)過(guò)的《我站在鐵索橋上》：“英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著(zhù)紅旗，迎著(zhù)火光。勇士們哪，攀著(zhù)一根根鐵索，冒著(zhù)密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)……”
這時(shí)紅軍們飛奪瀘定橋是的情景在我的腦海里像放電影似的放了一遍：狡猾的敵人把橋上的木板給抽了，只剩下一根根鐵鏈，向下一看，真叫人膽戰心驚�？晌覀兊募t軍戰士并不退縮，有的.扛著(zhù)木板，還有的拿著(zhù)步槍在后面做掩護。一個(gè)個(gè)勇士們前仆后繼，前面的紅軍倒下了，后面的又跟上。為后面的紅軍戰士們鋪出了一條血路……這時(shí)大渡河的河水被鮮血染紅了，大渡河被著(zhù)場(chǎng)景給搞生氣了，沖著(zhù)人們“大喊”：戰士們，沖��！
想到這里，我就從橋上下來(lái)，感覺(jué)有些頭暈，老師說(shuō)這時(shí)正�，F象。本以為就是去農耕年華玩一玩，鬧一鬧的�？晌覅s收獲了許多知識：我們要有勇氣面對一切困難，不能被艱險嚇到，這樣才能成功。我真的很敬佩我們的紅軍叔叔，如果沒(méi)有他們的英勇奮戰，就沒(méi)有我們今天的幸福生活！
��！原來(lái)生活也是老師呀！
小學(xué)六年的收獲作文600字 46
我是足球隊的一名隊員，在平時(shí)我有一位要好的朋友，我們之間的情誼親密得可以說(shuō)是密不可分，我們做什么事都要一起做，如果說(shuō)有一種強力膠可以把我們粘住，那么我們一定第一個(gè)嘗試！
可是那天的一件事卻讓我們的友情更加密不可分了。那是一個(gè)即將比賽的下午，我們的心情格外沉重，我一個(gè)人沉默著(zhù)換著(zhù)衣服，心里想著(zhù)明天的比賽。
我換好了衣服，慢悠悠的走到外面尋我找他，忽然聽(tīng)見(jiàn)了他的聲音：“我跟你們說(shuō)哦，烏妮日這個(gè)家伙，看著(zhù)是不簡(jiǎn)單，可是，一到比賽，就露餡了，不信啊，明天你們看吧！”我猛地一轉身，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，此刻有的，只有眼淚！他居然背叛我！我拋下他們，跑出足球場(chǎng)，跑出校園，跑回家，躺在床上，腦子里一片空白，抱頭大哭起來(lái)。
第二天一早起來(lái)，我就拿起手機，點(diǎn)擊短信，想與他一刀兩斷！“我們絕交吧！”正要點(diǎn)擊發(fā)送，就響起了手機鈴聲，顯示著(zhù)他的名字��！我接還是不接？做了一陣激烈心理斗爭后，我接了。
“喂？”
“喂，是烏妮日嗎？”
“嗯”我極不情愿地回答著(zhù)。
“你先別掛，我有急事，昨天晚上那件事是我不對，但我也不是故意要氣你的.，那天我是想，如果我把你形容得很笨，那么他們就會(huì )對你放松警惕，那樣就更容易贏(yíng)��！我這是對你好�！蔽乙镁褪沁@句解釋。
“那我……原諒你了！那，你到哪了？”聽(tīng)著(zhù)他的解釋?zhuān)业男睦锵沧套痰�，比吃了蜜還甜。
“嘻嘻，你下來(lái)吧，我就知道你沒(méi)有這么小心眼。我來(lái)請罪啦！”
今天走向賽場(chǎng)的路上伴隨著(zhù)我們的歡笑聲，也許這是最愉快的一個(gè)清晨了。
那場(chǎng)比賽，因為我們的配合，贏(yíng)得了勝利，也讓我收獲到了一份友情與一份真摯！
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