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這一學(xué)期的收獲頗豐作文（精選15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的這一學(xué)期的收獲頗豐作文，歡迎大家分享。
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 1
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧！
在語(yǔ)文方面，我認實(shí)了很多生字，也會(huì )寫(xiě)了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾……他們教會(huì )我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀；思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識……
我在數學(xué)方面，計算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習了表內除法、萬(wàn)以?xún)鹊臄�、克和千克、圖形、找規律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的`單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。
通過(guò)體育課和體舞課，我學(xué)習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學(xué)習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，要認真觀(guān)察事物，還要有愛(ài)心。二年級一眨眼就要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)習我就是三年級的小學(xué)生了，我要繼續努力，收獲更多的知識和道理。
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 2
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，一個(gè)愉快又難忘的學(xué)期過(guò)去了。在這一學(xué)期里我學(xué)到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時(shí)候，我又學(xué)到了一些珍貴的友誼。
上了三年級，功課雖然比一、二年級的.多了許多，做起來(lái)也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過(guò)這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)。而且我發(fā)現，這些坎坷并不高，也并不低，可有些人是過(guò)不去的。因為過(guò)這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的難題，這樣你才會(huì )感受到了這些坎坷的大歡樂(lè )和小歡喜。
數學(xué)在我的人生里是一個(gè)一直過(guò)不去的坎坷，不管我走到哪里，這個(gè)坎坷一直跟著(zhù)我。不會(huì )做的數學(xué)題，不會(huì )寫(xiě)出算術(shù)的算術(shù)題，甚至有些時(shí)候想放棄數學(xué)這個(gè)科目。但我堅持下來(lái)了，是一種信念鼓勵著(zhù)我，讓我堅持下來(lái)。所以我開(kāi)始試著(zhù)做一些數學(xué)題，并且盡量多做一些，這時(shí)我發(fā)現，我開(kāi)始喜歡數學(xué)了，所以我以后要更加努力地去學(xué)習數學(xué)，去發(fā)現更多數學(xué)里的秘密。
��！這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí)。以后我會(huì )更加奮力去擁抱這些難題，去享受這些難題，去品味這些難題。讓前方的路被更多燦爛的陽(yáng)光照射，而這條路正是我要走的路。
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 3
秋天是農民伯伯收獲的季節，碩果累累。而期末正是我們學(xué)生收獲的季節。
這學(xué)期，我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。在體育方面，我學(xué)會(huì )了投壘球、打羽毛球、滾鐵絲圈、打籃球等幾種體育項目。語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了分析課文，認識了許許多多的生字。一學(xué)期我數學(xué)也學(xué)的很好，有除法、統計等。英語(yǔ)可是我最好的。這學(xué)期我還當上了中隊干部。
這學(xué)期還有收獲很少的地方，譬如音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)還要努力，爭取有更大的收獲。
在同學(xué)和老師的.幫助下、加上自己的努力，爭取下一學(xué)期收獲更大�！耙环中羷谝环质斋@�！蔽視�(huì )永遠記住這句名言的。
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 4
一眨眼，我們第八單元的課文就快學(xué)完了。在第八單元里，毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如：不能因自己身份特殊，就破壞了規矩；不論什么困難，都應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對……同時(shí)，他們的寫(xiě)作方法，也讓我有了不低的好處。在本單元，我學(xué)會(huì )了場(chǎng)面描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)等等，使我的又有了新意。所以，這是一個(gè)不小的收獲。
這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習，我感受最深的是第六組課文。在這組課文中，有不同的角色的愛(ài)，有父愛(ài)——堅定的`愛(ài)，有母愛(ài)——支持的愛(ài)。還有孩子對自己父母一句話(huà)的信賴(lài)……
在這學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)到了不同的寫(xiě)作方法；也對舊中國的歷史有了一定的了解；積累了描寫(xiě)英雄的詞語(yǔ)；充實(shí)了我的課外知識；掌握了許許多多的學(xué)習方法。最主要的，是我的視野，在這一學(xué)期中開(kāi)拓了不少新的天地。
這是我這一學(xué)期的收獲。希望能——芝麻開(kāi)花節節高！
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 5
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè )；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
時(shí)光荏苒，我又結束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生涯，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了非常多的東西，有友情，知識，喜悅，煩惱，成功，失敗等等。在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)！從中我收獲了：磨練召喚成功的力量。
這次，我戰勝了他
在班上，有一個(gè)人一直是我的死對頭，但又是好得不能再好的朋友，我們相互鼓勁，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，教學(xué)相長(cháng)。但又時(shí)時(shí)爭吵，合作中“魚(yú)死網(wǎng)破”，他是誰(shuí)你們應該知道（吳澤華）。我們是像是一對歡喜冤家。這次的期中考，我也1分的優(yōu)勢戰勝了，這是我初二階段第一次戰勝過(guò)他后直取桂冠的寶座，其中語(yǔ)文是生平第一次超越他，數學(xué)和英語(yǔ)都是旗鼓相當，副科也是打成平手，又獲得年段第4的好名次，氣得他“火冒三丈”，這個(gè)授予“肉球”美譽(yù)稱(chēng)號，并賦予眾人期望最高的吳澤華，竟然“甘拜下風(fēng)”“愿賭服輸”，結果我是“排名過(guò)后盡開(kāi)顏”。媽媽?zhuān)职�，爺爺，奶奶的親朋好友都帶著(zhù)大拇指夸我，并給予一定的獎勵：全家一起上陣吃火鍋，帶著(zhù)現金鈔票沉迷于購物之樂(lè )和自己獨享美食的得意之感。歸根結底，都要謝謝吳澤華，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高興！從中我收獲了：成功的果實(shí)是甜的。
哈哈，我收獲了第一
第二次月考的尾聲從我身邊溜走了，這次考試我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，為什么不再細心點(diǎn)呢？如果我不要那么??攏?統???�。嗡団次祿乡U氖淺踔醒?骯?討兇罡叩囊淮危?5的“天文數字”讓我單科超越的丁娜，數學(xué)比我落一分，但英語(yǔ)卻高我3分，值得幸運的是我物理全班第一94，她才86，之間差太多了。借助物理的'幫助，我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠，并排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上，這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一，還是我們班無(wú)人打破吳澤華的記錄，我班有史以來(lái)，從沒(méi)有一個(gè)人獲得過(guò)年段第一，最高也是吳澤華所創(chuàng )下的“高績(jì)”年段第二，而今天，我展開(kāi)無(wú)邊的翅膀，鵬程萬(wàn)里。從中我收獲了：只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
嘿嘿，又一次僥幸戰勝吳澤華
期末考試也拉下帷幕，我們像從籠中關(guān)了十年后放出的雨燕，心潮澎湃則如鯨波萬(wàn)仞，際天而來(lái)。17號下午，巧遇王老師，便得成績(jì)，成績(jì)不好，仿佛墜深崖。問(wèn)所錯哪，具答之，皆嘆惋。心情一落千丈，自非游戲電腦，不復心情。自臘月廿十又見(jiàn)徐老師，問(wèn)成績(jì)，才知，班上才第二，又以0.5分“名落孫山”，才知是班長(cháng)勝吾，嗨，我真是門(mén)縫里看人——把人看扁了，從而“大意失荊州”仿佛又得知，八課總分又“名列前茅”這是僥幸啊，本以為英語(yǔ)使我總分低于吳澤華和丁娜，但沒(méi)想到竟然“險中求勝”，但是半路殺個(gè)程咬金——老鴕鳥(niǎo)吳毓穎，她真是名副其實(shí)，成績(jì)跑得這么快，我們“三劍客”（我，吳澤華，李瑞坤，葉詩(shī)宇）都小看她了，氣死人了！但是高興的是我又超過(guò)吳澤華和丁娜了，哈哈哈哈哈哈，從中我又收獲到：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù)，也許你就看到了希望。
收獲習慣和方法
每天，當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì )被他們吃掉�！�
收獲：你跑得快，別人跑得更快。
成功是每一個(gè)人都夢(mèng)想，可成功不是從天上掉下來(lái)的，而是通過(guò)不斷的修煉、積累而獲得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡發(fā)展，您也一定能夠構建成功而幸福的大廈。
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 6
來(lái)到小荷的第一天起，我就認識了一些陌生的人，這些人都是善良、純樸的，有的盡管是我生命中的過(guò)客，可我還是要珍惜。
我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖，可愛(ài)的她有一個(gè)可愛(ài)的心，美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛(ài)嫣然，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的單純，愛(ài)她的快樂(lè )。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒(méi)有被玷污的友誼，而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛(ài)分給了我百分之一，我用這份愛(ài)來(lái)渲染嫣然，愛(ài)她的涵。
我第二個(gè)要感謝的人呢，就是心若。心若是我的天使寶貝，也是我的MM，我以BB的.身份愛(ài)著(zhù)她，寵愛(ài)著(zhù)她，使她不被外來(lái)的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來(lái)到了我的身旁，守護著(zhù)我，庇護著(zhù)我們的安寧�？蓯�(ài)的MM吶，BB永遠愛(ài)著(zhù)你。
我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子，她說(shuō)我們雖然不是很熟悉，但是一定會(huì )成為好朋友，她還只要我幸福開(kāi)心就滿(mǎn)足了。好感動(dòng)，我覺(jué)得旋兒好純真，她的性格真的和我很相似。旋兒，我們一定會(huì )成為好朋友的，相信涵兒，行嗎？
人生苦短，留下美麗，留住真情，把愛(ài)散播給每一個(gè)荷友，把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 7
感謝了那么多人，這些人終究屬于小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來(lái)的賀年卡，漂亮的卡片蘊涵著(zhù)我對小荷無(wú)窮的傾慕。不知怎么回事，收到賀卡的時(shí)候，我的心中有一種莫名的歡樂(lè )與激動(dòng)。也許，這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂(lè )，給我驚喜。
在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的確，老師同學(xué)都夸贊我的作文越來(lái)越精彩，我心里暗暗的對小荷說(shuō)：“小荷，真是太謝謝你啦！沒(méi)有你，我作文怎么能寫(xiě)的'那么好 呢？”
我每天都會(huì )上“小荷”，當那熟悉的屏幕又展現在我的眼前時(shí)，我是多么歡樂(lè )，那是一個(gè)10歲女孩兒真實(shí)的內心��！
小荷，沒(méi)有了你，我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你，謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣，在這紛飛的日子里，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個(gè)鏡頭，珍惜現在，珍惜這里每一個(gè)你需要感恩的人。
謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 8
尊敬的ROOT老師，我尤其要感謝你，是你用自己堅實(shí)的臂膀撐起了小荷的一片藍天；是你不顧辛勞地管理著(zhù)小荷的秩序；是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。
你不辭勞苦地管理著(zhù)小荷，我們想對你說(shuō)一聲——“您辛苦了，沒(méi)有您就沒(méi)有小荷的今天！”你細心地評點(diǎn)著(zhù)我們的作文，遇到作文上的問(wèn)題或疑惑時(shí)，你總是耐心解答。
在某人生日時(shí)，你總是給予祝賀；在某人傷心時(shí)，你總是給予安慰。不管怎樣，你都會(huì )給我們幫助，讓我們在落魄時(shí)不會(huì )陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的.信任才這么寫(xiě)，只是因為，我們全體荷友都是這么想，都是這么做，都是這么說(shuō)！
還有小荷中老師，還有茅寒春老師，你們都是小荷里重要的角色，沒(méi)有你們，就沒(méi)有小荷的今天。也許有的人會(huì )說(shuō)我故意這樣寫(xiě)能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣，我都會(huì )這樣說(shuō)。
感謝你們，感謝老師，感謝這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
希望老師們別太勞苦，你們支撐不起小荷，我們來(lái)幫助你們，因為我們都是小荷的孩子！
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 9
這個(gè)學(xué)期我收獲了很多知識
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了許多生字;關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結尾，怎樣應用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些;閱讀圖書(shū)時(shí)的速度。比如：閱讀要有自己的'見(jiàn)解，應該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際獨立思考�！栋讞睢愤@篇課文，作者從白楊為題但決非全寫(xiě)白楊，越往下寫(xiě)越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆，還把孩子接來(lái)讀書(shū)，將來(lái)適應邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長(cháng)大之后把他們也留在邊疆建設邊疆，這想一想，爸爸表達了什么心意，作者為什么寫(xiě)白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見(jiàn)解，說(shuō)明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時(shí)候只要我們把自己的見(jiàn)解說(shuō)一說(shuō)，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了!
還有數學(xué)成績(jì)上我改正了粗心大意的習慣，看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學(xué)期的成績(jì)增長(cháng)了不少。
在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細檢查，多檢查，那就一定會(huì )受益無(wú)窮，因為這是我親身體驗過(guò)的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩操勝券，在那閑著(zhù)沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著(zhù)，這個(gè)傻瓜，趴著(zhù)多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛!后來(lái)，他對我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲�！遍e著(zhù)也是閑著(zhù)。說(shuō)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學(xué)呢!
生活中，我在書(shū)中學(xué)會(huì )了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
啊!這學(xué)期的收獲真不少啊!!!!
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 10
期末時(shí)老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會(huì )有寫(xiě)給老師看的成分，去掉其中的廢話(huà)和拍馬屁的話(huà)，再為自己作一份更實(shí)用的總結是非常有必要的。
時(shí)間過(guò)得真是快，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過(guò)去了。在這一學(xué)期中，我有了一些進(jìn)步，同時(shí)也暴露出了自己的一些弱點(diǎn)與不足，在這里進(jìn)行一下總結。
首先是期中和期末考試。期中語(yǔ)文考試考得相當爛，我認為這主要是因為我復習得太不充分，作文和基礎失分太多，而且比較浮躁，還沒(méi)有進(jìn)入考試的狀態(tài)，導致了考試失利。期末考得也一般，因為我認為我應該能考出更高的分數來(lái)的。數學(xué)考得還可以，計算題期中期末都沒(méi)丟分，這一點(diǎn)我認為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語(yǔ)考得一般，但如果跟期末比的話(huà)就考得太好了——如果我期末英語(yǔ)能考和期中一樣的成績(jì)，我的三科總分就是282分了，應該是年級前幾名——原諒我，白日夢(mèng)是人人都做過(guò)的。但現實(shí)和理想的差距總是很大，托英語(yǔ)的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒(méi)上270分�！氨从^”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無(wú)淚”，這些詞都不能形容我算出總分時(shí)的心情。
但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓，今后不再犯相同的錯誤，否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數就毫無(wú)意義了。我分析了試卷，并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現我聽(tīng)課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過(guò)他，爭取在下次同步班分班時(shí)進(jìn)入一班。
期中考試之后的改選，我被老師任命為宣傳委員。我總覺(jué)得我做不了什么，只是排版，自己掏錢(qián)買(mǎi)東西，查找資料，設計文字，晚上留下來(lái)陪伴，或說(shuō)是監督板報小組工作。但就是這些事，我也努力做到最好。
曾經(jīng)，在發(fā)下月報表后，我絕望的看著(zhù)自己的成績(jì)，驚訝老師在看過(guò)我可憐的分數后為什么還會(huì )對我給出這樣的評價(jià)。
曾經(jīng)，我很詫異為什么每次考試前都有人說(shuō)我會(huì )得第一。
但是現在我明白了，那是老師和同學(xué)對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長(cháng)大，在殷切的希望中堅定地走下去，信任的目光將是我每一步前進(jìn)的動(dòng)力。
初一上學(xué)期過(guò)去了，我不知道應該怎樣描述我心中的感覺(jué)，是喜，是悲，還是驚訝，或是空虛無(wú)奈，興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺(jué)�；赝^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，又或是回首過(guò)去的一年，到底是收獲了的喜悅，還是失敗了的哀傷呢？或許我們所能說(shuō)的也只是“又是一個(gè)美麗的春秋，又是一個(gè)逝去的年華，我們又在不知不覺(jué)中長(cháng)大了一歲�！�
細數這個(gè)學(xué)期的事情，我不知道應給怎樣說(shuō)明這些事對我的影響，但我可以說(shuō)的.是過(guò)去一年我的確成長(cháng)了。我最近看了一個(gè)故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個(gè)神秘而發(fā)人心醒的故事。農夫阿利在聽(tīng)說(shuō)了鉆石的巨大價(jià)值后，一意孤行要去尋找鉆石礦，然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了，再也沒(méi)有回到自己的家里。然而，故事并沒(méi)有在這里結束，多年后，租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當年的阿利踏踏實(shí)實(shí)的再自己家中的話(huà)，如果他不是好高務(wù)遠的去尋找埋藏在遠方的不知名的巨大寶藏的話(huà)，或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠方的寶石，尋找那渺茫的希望，如大海撈針般的徒勞，為什么我們不看看自己身邊的寶藏，實(shí)實(shí)在在地努力和付出。為什么我們總這么固執的認為美麗的風(fēng)景只在遠方，真正的鉆石就不在身邊？
或許大家都聽(tīng)過(guò)“蝴蝶效應”吧！在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀，在美洲幾個(gè)月后出現一次龍卷風(fēng)�；蛟S我們覺(jué)得這很不可思議，甚至很荒謬，但這的確是真的�；蛟S我們覺(jué)得有些小事不重要，所謂“成大事者不拘小節”然而成大事者要拘小節，也必須拘小節。我們總是不注意小事，然而小事又如何？它也有可能是成敗的關(guān)鍵�？偸沁@里漏一個(gè)字，那錯一個(gè)字，錯誤雖小，有可能影響很多。
我覺(jué)得這兩個(gè)故事很能告誡我自己，或許也能說(shuō)出一點(diǎn)問(wèn)題。有些時(shí)候，好高務(wù)遠的我們抱著(zhù)不切實(shí)際的夢(mèng)想，在自己的世界中編織著(zhù)一個(gè)個(gè)欺騙自己，欺騙他人的謊言。無(wú)論如何，我們要拋棄那些關(guān)于遠方的，關(guān)于未來(lái)的幻想，而是踏踏實(shí)實(shí)地為自己的成績(jì)，為自己的理想，為自己的遠方，一點(diǎn)一滴地努力，一步一個(gè)腳印的向前。海納百川，我相信自己，也相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 11
光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(cháng)的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績(jì)，總結和改正不足，現對本學(xué)期的.得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：
我以小學(xué)生日常行為規范的標準要求自己，尊敬老師，團結同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中;趙遠豪的書(shū)丟了，怎么也買(mǎi)不著(zhù)，在趙遠豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書(shū)店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。
在學(xué)習方面：
我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿(mǎn)的精神，會(huì )開(kāi)小差，不積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：
我積極、自覺(jué)地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：
我在一天天長(cháng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習上網(wǎng)，現在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jì)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大，我一定會(huì )發(fā)揚成績(jì)、改正不足，老師、同學(xué)們請相信我!
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 12
不知不覺(jué)，這個(gè)學(xué)期快要結束了，我有許多收獲。請聽(tīng)聽(tīng)我的收獲吧!
先說(shuō)語(yǔ)文，我學(xué)會(huì )了許多字。還有，在寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)、周記時(shí)，都不覺(jué)得像以前那樣頭疼了。我還學(xué)會(huì )了許多成語(yǔ)、寓言和諺語(yǔ)，也知道了錢(qián)學(xué)森、鄧稼先同其他科學(xué)家發(fā)明了原子彈、氫彈，并把衛星送上了天。
再說(shuō)數學(xué)，這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了觀(guān)察物體、克與千克、時(shí)與分、估算……我的計算能力也提高了。還有美術(shù)、體育、音樂(lè )方面，我都進(jìn)步了。
我不僅收獲了很多的.知識，性格也改變了許多。記得有一次，老師選我去合唱，就是因為我不大膽、不自信，錯過(guò)了一次機會(huì )。后來(lái)，在爸爸媽媽的鼓勵下和老師的幫助下，我又重新參加了合唱隊。通過(guò)這件事情，現在的我比以前更自信了。
這就是我本學(xué)期的收獲，希望下學(xué)期會(huì )有更多的收獲。
這一學(xué)期的收獲頗豐作文 13
來(lái)到高一以后，這是我做的第一個(gè)選擇，我在選修課的課程中選擇了中英合作小型風(fēng)能發(fā)電研究。一開(kāi)始，我對這個(gè)課題一點(diǎn)也不清楚，對于在國際上這個(gè)課題的研究可以說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)，現在，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，雖然我們明顯發(fā)現這個(gè)課題與其他課題相比有很大的難度，我們更多的是要一種團結協(xié)作創(chuàng )新的精神，但我和剛接觸相比，已經(jīng)學(xué)到了很多。
首先是關(guān)于為什么要研究這個(gè)課題。也就是風(fēng)能這種新型能源使用的重要性。隨著(zhù)全球化石能源枯竭供應緊張，氣候變化形勢嚴峻，世界范圍認識到發(fā)展可再生能源的重要性，各國對風(fēng)電發(fā)展高度重視，世界風(fēng)電產(chǎn)業(yè)得到迅速發(fā)展。自1996年以后，全球風(fēng)電裝機年均增長(cháng)率保持在25%以上，成為世界上增長(cháng)最快的清潔能源。圖4-1為歷年世界風(fēng)電累計和新增裝機變化情況。2006年，風(fēng)電繼續呈快速增長(cháng)態(tài)勢，截至年底裝機容量已達7422萬(wàn)千瓦，比上年增加1520萬(wàn)千瓦，增長(cháng)25.6%。風(fēng)電裝機超過(guò)100萬(wàn)千瓦國家已由2005年的11個(gè)增加到13個(gè)，其中8個(gè)歐洲國家(德國、西班牙、意大利、丹麥、英國、荷蘭、葡萄牙、法國)、3個(gè)亞洲國家(印度、中國、日本)和2個(gè)美洲國家(美國、加拿大)。表4-1為2006年新增裝機前十的國家。其中歐洲繼續保持其領(lǐng)先地位，占世界風(fēng)電裝機的65.4%，比2005年回落3.8個(gè)百分點(diǎn)。亞洲正成為全球風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新生力量，風(fēng)電裝機為1167萬(wàn)kW，占世界的.比重由2005年的13.3%上升到15.7%，印度和中國是亞洲風(fēng)電發(fā)展的主要推動(dòng)者，兩國占亞太地區風(fēng)電裝機的84.1%，預計在不遠的將來(lái)還有更大的增長(cháng)。
我研究的是關(guān)于配套設施研究，目前正在擴充自己知識量的前期階段，主要成果已經(jīng)發(fā)表到網(wǎng)上。對于接下來(lái)的研究有一些打算。在閉門(mén)造車(chē)這么久之后，我希望多和別人交流交流，出去看看。正好我的一個(gè)叔叔在東南大學(xué)研究新型能源，我打算有時(shí)間去南京大學(xué)，東南大學(xué)去和知識比我豐富的老師們探討探討，盡量能有突破。
胡嘉旖
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哈!這學(xué)期我的收獲可多了!
先說(shuō)語(yǔ)文吧!以前我的字跡潦草，東倒西歪，媽媽見(jiàn)了直皺眉頭。不過(guò)現在，我的'比以前漂亮多了!以前我寫(xiě)作文就是記流水賬，沒(méi)有一遍能通過(guò)媽媽這一關(guān)，不過(guò)現在認認真真地寫(xiě)一遍，再加以修飾，就順利地通過(guò)了。以前，我的《黃岡小狀元》和《課堂作業(yè)本》總是錯誤百出，不過(guò)現在我的正確率可上升了不少。
再說(shuō)美術(shù)吧!以前媽媽說(shuō)，我在幼兒園還得獎，自從進(jìn)了小學(xué)以后畫(huà)畫(huà)能力退步了不少啊!所以我又下定決心在畫(huà)畫(huà)上花了很多功夫。過(guò)了不久，媽媽終于豎起了大拇指，說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了很多!”我決定下學(xué)期要報美術(shù)比賽!
你說(shuō)!我的收獲是不是很多?
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“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開(kāi)始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民。這么長(cháng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂(lè )，一份友誼還是一個(gè)好成績(jì)？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的'便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè )，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵我們前進(jìn)。
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