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以我收獲了為話(huà)題的作文600字8篇
1十七歲，我收獲了什么
十七歲我收獲了什么？我問(wèn)自己。在人生最重要的時(shí)候我收獲了什么？
十七歲，在繽紛的花季，我收獲了好多第一次……
十七歲，我真正懂得了父母，在老師的指引下，我終于寫(xiě)出了第一篇飽含深情的寫(xiě)父母的作文，《我懂了》那一刻，我真正懂了，我讀懂了最最淳樸的愛(ài)，我收獲了最最深情的愛(ài)……
十七歲，我更欣賞黛玉了，我不在聽(tīng)別人眼中的黛玉，對黛玉我有了自己獨特的見(jiàn)解，我喜歡他的敢愛(ài)敢恨，對封建禮節的抨擊，但我不喜歡她的柔弱多情，給人一分自私，小氣的感覺(jué)，我收獲了自己真實(shí)的想法……
十七歲，我第一次為老師哭了，我她病了，永遠不能給我們上課了，只是依稀記得在最后一節課好像是星期五，第一節，好后悔沒(méi)有好好珍惜，也許，失去了才懂得珍惜，可是為什么，為什么連最后一次機會(huì )都沒(méi)給我，記得她剛離開(kāi)的那天，我看見(jiàn)新老師來(lái)，搬桌子，我哭了，看見(jiàn)同學(xué)們偷偷議論著(zhù)，我哭了，看見(jiàn)新老師走進(jìn)班級的那一刻，我哭了，也許我的淚水太不值錢(qián)，即使哭盡，也不能再將她挽回，但是我覺(jué)得她好幸福，因為在她離去的這段日子，同學(xué)們心中依舊裝著(zhù)您，想著(zhù)她，為她祈禱，祝�！�。我收獲了一句話(huà)“失去了，才懂得珍惜。"我開(kāi)始珍惜身邊的一切……
十七歲，我收獲了純真的友誼，118宿舍我一生難忘，因為那有我最好的朋友，那有我么共同走過(guò)的腳印，那有我們愛(ài)的橋梁，那有我們心的交替，那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲，在人生中最美的季節，我收獲了好多，十年二十年之后再拿出來(lái)翻曬，不知會(huì )有怎樣的感覺(jué)，只愿那天早日到來(lái)，我還會(huì )在吧那時(shí)的感覺(jué)銘記，等到以后慢慢回憶……
2我收獲了成功
我平常在院子里的時(shí)候，經(jīng)�？吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍，只見(jiàn)白色的羽毛球在天空中飛舞，就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他們一塊玩該多好呀！我一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。
媽媽知道了我的想法，和藹的說(shuō)：“你要是喜歡打羽毛球，媽媽可以教你呀，只要你有信心，一定能學(xué)會(huì )�！薄皨寢屇昧恕�，我信心十足的說(shuō)：“我一定能學(xué)會(huì )”。
我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了樓下，心想：這么簡(jiǎn)單的事，恐怕連三歲小孩都會(huì )。我都上四年級了，估計五分鐘就能學(xué)會(huì )。
媽媽見(jiàn)我一副胸有成竹的樣子，就把羽毛球遞給我，叫我先試著(zhù)打一打。我把球拋起來(lái)，拿拍子對準球，然后猛地一打。本以為一定能打中，誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對，我不但沒(méi)有打中球，還摔了一個(gè)四腳朝天。周?chē)^(guān)看的小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土，垂頭喪氣的站了起來(lái)，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思，“你不是說(shuō)有信心嗎？”媽媽說(shuō)：“做事要有始有終，不能半途而廢呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō)：“打羽毛球的要領(lǐng)是：拋球要穩，眼睛要準，腳下要快，揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，一遍遍的練。一次不行兩次，兩次不行三次……練了好一陣，我從只能打一個(gè)，到現在，一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì )打羽毛球了！我成功了！我高興得又蹦又跳。
我通過(guò)打羽毛球，知道了一個(gè)道理：不管干什么事，都要有始有終，不能半途而廢。
3我收獲了自信
一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯！
那是一節語(yǔ)文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評。突然，老師點(diǎn)了我的名字。
同學(xué)們都看著(zhù)我，我很緊張�！拔业淖魑牟⒉皇呛軆�(yōu)秀，萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了�！蔽要q豫著(zhù)。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著(zhù)頭皮慢慢站起身，離開(kāi)座位，一步一步緩慢地走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺(jué)得十分艱難�！肮怅幩萍蔽倚÷暤啬钪�(zhù)，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。第一次，我覺(jué)得1分鐘好像不是60秒；第一次，我覺(jué)得心似乎就要跳出來(lái)了。我的語(yǔ)速變得更慢，聲音變得更小�？墒�，我沒(méi)有任何辦法�！澳銥槭裁床粚�(xiě)好點(diǎn)呢？你為什么不能大點(diǎn)聲��？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫(xiě)得不錯！”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)，同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P，太不可思議了！老師的話(huà)好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信。對！我是最棒的！我的嗓音不自覺(jué)地放開(kāi)了，從小聲的“應付”，變?yōu)榇舐暲首x，語(yǔ)調也隨著(zhù)文章情節抑揚頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺(jué)得輕松了許多，心情變得格外興奮！
讀完文章，臺下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì )告訴自己：“加油！你是最棒的'！”正是這種自信，在我遇到挑戰時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)自信，一步步走向成功！
4我收獲了知識
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也不例外，因為---書(shū)是知識的海洋。在書(shū)中，我獲得了許多知識，在書(shū)中，我打開(kāi)了心靈的天窗。
下面，我來(lái)把我與書(shū)之間的故事一一道來(lái)：
幾年前，我在一篇數學(xué)日記中統計道：‘我看過(guò)的書(shū)約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，影響學(xué)習，就讓我在當時(shí)書(shū)架上的不屬于學(xué)習用書(shū)的書(shū)中挑了兩本，剩下的就收起來(lái)了，一直到搬家之后才給我。
我前幾年都是“讀書(shū)小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書(shū)，和以前一樣堅持著(zhù)，因為我知道，我在書(shū)中能收獲知識。
我不喜歡寫(xiě)作文，不是因為讀書(shū)太少，是因為一個(gè)字—太懶！我在三年級寫(xiě)的幾篇作文，我覺(jué)得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文，沒(méi)有一篇出色，對比十分--不，是十二分的強烈。
前幾天，我在書(shū)架上發(fā)現多了一套《三國演義》的漫畫(huà)，便如饑似渴地讀起來(lái)。有二十本，結果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長(cháng)了，我似乎把他當成了我的歷史老師。
是的，我一直把書(shū)當成不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，從易懂的故事書(shū)、漫畫(huà)到深奧的古文、名著(zhù)，我無(wú)書(shū)不看，無(wú)書(shū)不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。
我親愛(ài)的書(shū)啊，我從你那里獲得了多少知識，也許你我都數不清。不過(guò)，我已明白，書(shū)是我最好的朋友。
5十五歲，我收獲了成長(cháng)
沉默是成長(cháng)的標志，流年是青春的記憶；成長(cháng)是平平淡淡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的釋?xiě)押头e累，青春是轟轟烈烈朝朝暮暮的追隨和期望；時(shí)光任其荏苒，韶華終將荼靡；而承載成長(cháng)的那段年歲，則是一生中最美麗的心情。
——題記
站在十五歲青黃不接的尷尬路口，我們有的只是對未來(lái)的期盼和對童年美好的回憶。有人說(shuō)，“沉默是成長(cháng)的標志�！蔽艺f(shuō)：“流年是青春的記憶�！笔鍌�(gè)春秋走過(guò)，我們收獲了青春，收獲了淡定，更收獲了成長(cháng)。
再小一點(diǎn)的時(shí)候，面對一些事情總是摩拳擦掌，期望一試。但是如果遭到些許的困難，便會(huì )呼天搶地、倒戈棄甲般狼狽的放棄或逃避。對于某些事情不能正確的面對。
回望當時(shí)初邁入一中校門(mén)的時(shí)候，是那樣的青澀和害羞。而現在，全然沒(méi)有了這種感覺(jué)�？粗�(zhù)書(shū)桌上的課本，還殘留著(zhù)淡淡的墨香。它伴我走過(guò)的歲月，是一生中最美好的歲月。這種奇特的感覺(jué)已經(jīng)不能用我蹩腳的文字來(lái)描述。因為它是活的，它存在于現實(shí)中。相比青春和成績(jì)，成長(cháng)或許是我們給予家長(cháng)最好的答卷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成長(cháng)的道路上，這是我明白的第一個(gè)道理。這是我的第一個(gè)收獲。隨著(zhù)生日蛋糕上每年多出的那一根蠟燭，隨著(zhù)每年生日的祝愿。仿佛乘著(zhù)美麗的翅膀，自由翱翔在絢麗的世界里。
青春的年歲如水逝去，我們存在于無(wú)限大的世界里。靜靜做著(zhù)自己該做的事情。靜靜等待著(zhù)自己的成長(cháng)。十五歲，最陽(yáng)光最明媚的青春屬于我們，最美妙最好聽(tīng)的歌聲屬于我們，同樣，成長(cháng)也屬于我們。
讓我們踏著(zhù)十五歲的陽(yáng)光，盡情跳躍、盡情成長(cháng)吧！
6我收獲了快樂(lè )
“媽媽?zhuān)煨研�！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè )，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
7我收獲了勇氣
從小，我就特別膽小，任何事都不敢去嘗試，特別是新事物，更不愿意去接受。然而，一次拔牙的經(jīng)歷深深地影響了我，改變了我的一生。
那是今年秋天發(fā)生的事了，一個(gè)早上，我在吃早餐時(shí)發(fā)現有一顆乳牙松動(dòng)了，吃起東西很不方便，我盼望它快點(diǎn)掉。一晃半個(gè)月過(guò)去了，那顆乳牙仍賴(lài)在我的牙床上。媽媽有些著(zhù)急：“這樣會(huì )影響牙齒生長(cháng)的，干脆……去醫院拔牙吧！”一聽(tīng)說(shuō)要拔牙，我頓時(shí)毛骨悚然，連連抗議。媽媽又擺出了許多大道理，長(cháng)篇大論地教育我，在媽媽的軟磨硬泡下，我敗下陣來(lái)，只得乖乖地去醫院。
路上，幼稚的我還抱著(zhù)一絲僥幸心理：假如醫生今天休息呢？或者醫具壞掉了……但是現實(shí)總是比理想殘酷，最終我還是踏進(jìn)了醫院的大門(mén)，面臨一場(chǎng)即將到來(lái)的“災難”。
走進(jìn)醫院，一股刺鼻的藥水味就包圍了我，使我的神經(jīng)更加緊張。我緊張地坐下，兩只小手不停地搓，搓出了許多汗。媽媽仿佛看透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別太緊張了，“實(shí)踐出真知”這句名言你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？你不親自嘗試，怎么知道拔牙到底疼不疼呢？”我思考了一會(huì )兒，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，終于鼓起勇氣走到了躺椅旁。桌上鋒利的剪刀，閃亮的電鉆，一切都是那么駭人！我的心像小兔子似的砰砰直跳。醫生先給我的乳牙抹上點(diǎn)麻藥，再用鉗子把我的乳牙一夾一拉，“好了，起來(lái)吧�！贬t生溫柔的話(huà)語(yǔ)響起來(lái)。好了？可是……怎么一點(diǎn)兒也不疼呢？我看見(jiàn)媽媽微笑地看著(zhù)我，向我豎起了大拇指。
通過(guò)這次拔牙，我懂得了一個(gè)道理：任何事只有自己親自去嘗試，才能得出最真實(shí)的結論，不能只聽(tīng)別人的一面之詞。在這個(gè)金秋十月，我收獲了一份勇氣，向人生道路又邁出了一步！
8我收獲了成功
在我八歲那一年的暑假，爸爸送我去姥姥家。
我的姥姥年輕的時(shí)候是老師。她總是笑瞇瞇，一笑就會(huì )露出一排潔白的牙齒，她那寬闊的額頭里面裝滿(mǎn)了知識，好像總也用不完似的。
一個(gè)夜晚，吃完晚飯后，我和往常一樣依偎在姥姥身旁，等待她給我講故事。
姥姥說(shuō)：“今晚不講故事，我教你寫(xiě)字。我說(shuō)：“我在學(xué)校天天都在寫(xiě)字啊�！崩牙颜f(shuō)：“我要教你寫(xiě)的是毛筆字�！蔽艺f(shuō)：“毛筆字，我們的學(xué)校沒(méi)有人寫(xiě)毛筆字�！崩牙延终f(shuō)：“寫(xiě)毛筆字可以鍛煉你的耐心�！薄昂冒��！闭f(shuō)著(zhù)，我搶過(guò)姥姥手中的筆就要寫(xiě)，姥姥說(shuō)：“先寫(xiě)一個(gè)‘一’字�！蔽艺f(shuō)：“‘一’字有什么難寫(xiě)的�！蔽揖臀兆」P大大咧咧地在紙上寫(xiě)了一個(gè)‘一’字。我自己看了，都覺(jué)得不滿(mǎn)意，這個(gè)‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過(guò)毛筆示范給我看，她還邊寫(xiě)邊說(shuō)：“你握筆的姿勢不對，應該這樣……”沒(méi)等姥姥說(shuō)完，我又從姥姥手中拿過(guò)毛筆，很快地寫(xiě)了幾個(gè)‘一’字，以為寫(xiě)得好了，可姥姥說(shuō)：“寫(xiě)得沒(méi)筆鋒�！蔽也荒蜔┝�，說(shuō)：“這破‘一’字還真難寫(xiě)�！崩牙颜f(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，我開(kāi)始也和你一樣，再寫(xiě)幾遍相信你能行的�！闭f(shuō)完，姥姥手把手地教我寫(xiě)了一會(huì )兒，我又繼續寫(xiě)，但還是沒(méi)達到姥姥的要求，心里可急了。姥姥說(shuō)：“基本功練好是寫(xiě)毛筆字地關(guān)鍵，所以一定要從一橫一豎練起�！庇谑�，我又靜下心來(lái)慢慢地寫(xiě)了幾個(gè)。終于，我把‘一’字寫(xiě)標準了。姥姥笑了，露出了一排潔白的牙齒。
“功夫不負有心人”。
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