關(guān)于戰爭的作文（通用19篇）
戰爭，是一個(gè)亙古的話(huà)題。多少人因它而無(wú)家可歸、妻離子散，多少人視它為心底永遠的傷痕。下面是小編為你帶來(lái)的八年級第一單元作文關(guān)于戰爭，歡迎閱讀。
戰爭的作文 1
歷史上多少的教訓已經(jīng)赤裸裸的向我們展示了戰爭的的傷害，特別是孩子的傷害，很多孩子因為戰爭失去了家園，成了無(wú)依無(wú)靠的難民。還記得我在課本上看到的一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖�(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著(zhù)一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著(zhù)一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著(zhù)幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養長(cháng)大；沒(méi)報答生養自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……
而現在有著(zhù)和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應該坐在床上地玩著(zhù)手中的玩具，而現在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿(mǎn)了傷，他無(wú)助地哭著(zhù)、喊著(zhù)，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒(méi)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的他只能更加痛哭……而現在的兒童哭著(zhù)、喊著(zhù)的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)蛇�沒(méi)會(huì )走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著(zhù)，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現在的孩子卻總想離父母遠點(diǎn)……
我想對這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的`孩子是快樂(lè )的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè )的；有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會(huì )是一名愛(ài)的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。
戰爭的作文 2
戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無(wú)法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰爭毀滅了不計其數的生命，也改變了很多人的命運。二戰時(shí)期的日本，很多青年原可以安安靜靜地生活�？扇毡拒妵髁x者策動(dòng)的戰爭爆發(fā)了，他們被蒙蔽、被利用了，他們被帶到了戰場(chǎng)，戰爭讓他從人走向魔鬼――兇殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是，有些人在戰爭中活了下來(lái)，所以今天，還可以懺悔自己的罪孽。人性本善，很多日本軍人也是這樣，是戰爭改變了他們。然而那次戰爭，有多少軍國主義者的犧牲品，他們沒(méi)有那樣幸運，歷史沒(méi)有給他們悔過(guò)的機會(huì )，只是無(wú)情的讓他們成為歷史的罪人。戰爭對人性的摧殘、扭曲發(fā)人深省的。有的人在戰爭中選對了方向，于是流芳千古；有的人走錯了路，即便非他本意，還是無(wú)可挽回地遺臭萬(wàn)年。就像一場(chǎng)賭博游戲，有人贏(yíng)勢必有人輸、有人笑便一定有人哭；有善的一方，那另一方就是惡，這些不過(guò)在一念之間。發(fā)動(dòng)戰爭的是那些陰謀家們，“成王敗寇”自古不變，卻要那么多、那么多的人一起陪葬，這公平嗎？
戰爭帶給人民的是無(wú)窮無(wú)盡的災難。戰爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命，更奪走了許多手無(wú)寸鐵的無(wú)辜老百姓的生命。戰爭讓很多家庭家破人亡，妻離子散，過(guò)著(zhù)流離失所的逃亡生活，并隨時(shí)可能被死亡吞沒(méi)。其實(shí)他們的要求并不過(guò)分，他們只是希望平靜的'生活，但若生逢亂世，這一切便是奢望。當領(lǐng)袖們讓自己的人民為勝利歡呼時(shí)，不知領(lǐng)袖們可曾想到，換來(lái)勝利的戰爭奪走了多少人的生命；不知人民可曾想過(guò)，那皚皚白骨之中有多少自己無(wú)辜的同胞？
戰爭帶給我們的，永遠只有硝煙彌漫的戰場(chǎng)、血肉模糊的遍野尸骸，以及無(wú)盡的哀思與深深的思索……
戰爭的作文 3
戰爭就是一個(gè)荒涼的現實(shí)，它會(huì )使和平的條約被撕成數瓣。
當你嫌自己的土地很小，就回去掠奪別人的土地。
別人就受到了傷害，你現在該滿(mǎn)足了吧。
當你實(shí)現了預想的荒涼，當你終于奪走了昨日的陽(yáng)光。
你讓童話(huà)的世界從此戰爭的`硝煙彌漫，你讓絕望澆鑄你濺了血的劍。
可是為什么你卻看不到不到失子母親的目光，為什么還要將那冰涼的子彈送入槍膛。
戰爭的作文 4
一天嘴巴和肚子聊天，都覺(jué)得對方應該聽(tīng)自己的，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就吵了起來(lái)。
嘴巴氣鼓鼓地說(shuō)：“你真討厭，我想吃東西的時(shí)候，你飽了，吃不下了;我不想吃東西的時(shí)候，你卻沒(méi)飽，一個(gè)勁地讓我吃那些難吃的東西�！�
肚子不服氣：“你怎么不看看你自己，經(jīng)常讓我吃不健康的食品，比如冰淇淋、真冰，把我凍得瑟瑟發(fā)抖!”
“哈哈哈……”嘴巴笑得一顫一顫的:“真是笑死我了，這么點(diǎn)冰度就能把你凍得發(fā)抖，你呀，承受力太差了吧�！�
肚子斜著(zhù)眼睛挖苦嘴巴：“哼!是誰(shuí)昨天吃酒釀圓子，像個(gè)小饞貓，也不知道吹涼一下，燙得唆著(zhù)嘴巴一直嗷嗷叫呢�！�
嘴巴被說(shuō)到痛處，惱羞成怒，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。心里打定主意，下次肚子想吃東西的時(shí)候，一定要對著(zhù)干。
正巧，肚子看見(jiàn)旁邊有楊梅，饞得直流口水。肚子討好地說(shuō)：“這個(gè)楊梅個(gè)頭好大，顏色是深紫色，一看就熟透了，一定很好吃吧�！白彀彤斔淮嬖�，沒(méi)有理他�！蹦欠N酸酸甜甜的味道，你不想嘗嘗嗎?“嘴巴撇了撇，還是沒(méi)有理他。肚子看著(zhù)氣鼓鼓的嘴巴，又看了看美味的楊梅，實(shí)在很想吃，又吃不到，好愁人。
突然，肚子心生一計，你不就是不張嘴嗎?肚子用力鼓起一股氣，“嗝……“嘴巴終于張嘴了，肚子眼看就要吃到楊梅了，別提有多高興了�？墒�，嘴巴打嗝根本停不下來(lái)，哪還能吃東西。而肚子呢?嘴巴每打一下嗝，肚子就會(huì )皺在一起，很難受�！蹦阙s快喝點(diǎn)熱水，能緩解打嗝�！�
終于，肚子投降了，羞愧地說(shuō)：”我們別吵了，沒(méi)有你的.配合，我就要餓肚子了�！白彀鸵搽y為情地說(shuō)：”我也不該跟你賭氣，以后我們還是做好朋友吧�！�
從此以后，他們再也不提誰(shuí)的本領(lǐng)大了。
戰爭的作文 5
自從我長(cháng)記性以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)有看到媽媽與奶奶和睦相處過(guò)。有很多次都是因我而吵架。位于中間的我和爸爸簡(jiǎn)直是傷透腦筋，幾乎所有制止她們吵架的方式都試過(guò)了，可是沒(méi)用。
曾記得有一次，媽媽和奶奶吵得很厲害，不知什么原因，直到現在我都不明白。只是記得那時(shí)我上小學(xué)，放學(xué)回到家時(shí)，只看到媽媽和奶奶吵架，爸爸則像“看電影”一樣地坐著(zhù)凝視著(zhù)。知道的人不會(huì )講什么，不知道的人，還以為我爸瘋了呢，坐著(zhù)看“熱鬧”。也許只有我知道爸爸心理是怎么想的吧。因為看多了，我也不覺(jué)得奇怪。我叫媽媽做飯給我吃，沒(méi)想到換來(lái)的卻是媽媽的吼叫；我跑到爸爸跟前，眼里噙滿(mǎn)了淚水。這時(shí)爸爸對媽媽吼叫，說(shuō)她無(wú)理。此時(shí)爸爸的火上澆油，確切地說(shuō)應該是我，又給媽媽增加了火氣，而間接地表現為奶奶助威。哎——誤會(huì )越來(lái)越深。爸爸所看的“電影”越來(lái)越激烈。
一個(gè)下午下來(lái)，媽媽與奶奶的“戰爭”還未結束，我似乎覺(jué)得媽媽與奶奶的.語(yǔ)言很豐富，罵了一下午，還有那么多話(huà)。此時(shí)“戰爭”中爆聲太激烈了，引來(lái)了寨上很多的人，他們都勸了，但誰(shuí)也勸不動(dòng)這兩位“女將”，最后都走光了。這一次的“戰爭”幾乎轟動(dòng)了全村。
經(jīng)那一天后，媽媽與奶奶的關(guān)系越來(lái)越差。那天后的第二天早上，爸爸做成早飯后喊我，當我起來(lái)吃飯的時(shí)候，爸爸神神秘秘地對我說(shuō)，有一個(gè)辦法能讓“戰爭”暫時(shí)平靜一段時(shí)間，需要我的幫忙。爸爸說(shuō)他先離開(kāi)家一段時(shí)間，叫我不要告訴任何人，等時(shí)機成熟了再回家，我就答應了他。之后爸爸就以送我上學(xué)為借口而離開(kāi)了。
當我又回到家時(shí)，又看到了兩位“女將”吵架了，這時(shí)不是因為我。她們倆你怪我，我怪你地罵起來(lái)。這時(shí)的我已經(jīng)不記得爸爸所交代的事了，走上前一口氣就把所有狀況搞清了，她們才停下來(lái)。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯，確實(shí)是平靜了些。
不久爸爸回家了，看到了平靜，就用異樣的眼神看我，好像是在說(shuō)：“成功了”。這一次的“戰爭”真是太嚴重了。我在想，媽媽和奶奶在上輩子結下了什么樣的深仇大恨了呀！如果世界上有賣(mài)“和諧藥”的話(huà)，我與爸爸肯定是第一個(gè)去賣(mài)。
我沒(méi)有想過(guò)甚至不敢想會(huì )有這么一天。那天，雨下得很大，我一放學(xué)就準備找傘去接在坡上望牛的奶奶，沒(méi)想到在家門(mén)口碰到奶奶，她濕漉漉地走進(jìn)家里，隨后就換了衣服。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的打擊，奶奶感冒了。
晚上我看電視正起勁，不知什么時(shí)候，媽媽走到我面前遞給我一碗飯菜，我認為是給我吃的，接過(guò)后又繼續看電視。媽媽又走到面前，遞給我感冒藥。我不解，爸爸也不解。媽媽說(shuō)這是給，這飯也是，你可別吃了。這時(shí)，我往手中盛滿(mǎn)飯菜的碗望，里面盛的是一塊塊瘦肉和白白的米飯。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，爸爸則催我說(shuō)：“快去啊”，我才反應過(guò)來(lái)。走到奶奶的房間，遞給她飯和藥，并強調這是媽媽安排的。奶奶吃下了，我看著(zhù)她，其實(shí)我知道奶奶很感動(dòng)，我比她更感動(dòng)，她低著(zhù)頭，可能是怕我看見(jiàn)她流淚吧！從那次起，我家的“戰爭”結束了。
戰爭的作文 6
戰爭，讓多少人流離失所？又使多少人妻離子散？黑白相片中那定格的絕望，深深地觸動(dòng)了我的心弦；照片旁邊的文字解說(shuō)又仿佛使我穿越了時(shí)空，回到了那個(gè)烽火連天的時(shí)代。
敵軍投射炮彈的時(shí)候，大家爭先恐后的四散逃離，想遠離戰場(chǎng)。一架接一架的日本飛機從天上呼嘯而過(guò)，一個(gè)接一個(gè)的炮彈從天而降轟炸著(zhù)原本平和、安寧的火車(chē)站。人們驚恐、無(wú)助、亂成一團，原本繁華熱鬧的'火車(chē)站轉眼之間變成了一片廢墟。
一個(gè)孩子坐在地上絕望地大哭，而此時(shí)敵軍已經(jīng)停止了轟炸，只有彌漫的硝煙、坍塌的樓房和絕望的人們。小男孩的父母親人早已不見(jiàn)了蹤影；或許死在了敵軍的轟炸中、或許在作文慌亂之中和孩子走散了，又或許為了把生的希望留給孩子而已經(jīng)犧牲了……
己所不欲，勿施于人；如果這是你們的家園，你還會(huì )炸毀嗎？如果這是你們的親人，你舍得傷害嗎？敵軍啊，你們也是人��！我們都想為自己的祖國安定而作斗爭，為什么不交個(gè)朋友一起為這個(gè)目標而奮斗呢？
戰爭給人們帶來(lái)了許多的破壞：家園的毀壞、親人的失散，病痛的折磨等等數不勝數，為什么要在痛苦之上建立快樂(lè )呢？為什么不能和平共處一起共建美好的家園呢？為什么呢？
戰爭不僅帶來(lái)身體上的損害，也帶了心靈上揮之不去的創(chuàng )傷；所以帶來(lái)破壞性的戰爭，我們統統都不要。拒絕戰爭，我們需要和平！
戰爭的作文 7
1937年8月28日，是一個(gè)讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機開(kāi)到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語(yǔ)，整座城市只剩下刀光血影……
上�；疖�(chē)南站的站臺上，一個(gè)小男孩正在號啕大哭。他的父母在哪呢？誰(shuí)也不知道。也許，他和父母在這場(chǎng)戰爭中不幸走散了。也許，他的父母去了一個(gè)叫做“天堂”的`地方。也許，他的父母被日本侵略者俘虜了……
這個(gè)孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個(gè)年齡的孩子，應該在父母懷里撒嬌，應該得到父母的關(guān)心和呵護�？墒且磺型蝗蛔兞�，小男孩無(wú)奈并痛苦地經(jīng)歷著(zhù)這一切。這一切的罪魁禍首就是戰爭！
我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現在，還有許多國家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽馉帯以?jīng)無(wú)數次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛(ài)，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒(méi)有了戰爭，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會(huì )變得美好、和諧�？墒乾F實(shí)總是殘酷的，報紙上爭相報道的仍然是國家與國家之間的紛爭，電視上仍然有許許多多的血腥事件……
雖然這個(gè)世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會(huì )是虛無(wú)的，我對和平的憧憬一定會(huì )實(shí)現。讓我們遠離戰爭，期待著(zhù)美好、和諧的未來(lái)吧！
戰爭的作文 8
我也生氣了!又不是什么大不了的事，好朋友妮妮卻斤斤計較，還對我怒目相向，認為一切都是我的錯。哼!我也不要理你了!我的不滿(mǎn)，我的怨氣讓“戰爭”悄悄升級。
事情是這樣的：今天下午，妮妮居然讓我做什么好朋友測試卷。我拒絕了，因為是她說(shuō)可做可不做的，但我不做，她又顯得很不高興。瞧，她嘟著(zhù)嘴，眼睛里原本的興奮光芒一下子像突然停電那樣瞬間消失。我并不明白，她為什么那么不高興。哼，我人寬體胖，脾氣也好，不和你計較�！跋麓卧僮��！蔽逸p聲對她說(shuō)。她卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至把臉轉向另一邊。我們鬧了個(gè)不歡而散。
音樂(lè )課下課，她的氣也消了，我們重歸于好。我們在一起高興地交談時(shí)，李子過(guò)來(lái)跟我商量點(diǎn)事。妮妮也沒(méi)說(shuō)什么，就在那邊安靜地等。等我說(shuō)完重新去找她時(shí)，她又不高興了，因為我和李子說(shuō)話(huà)時(shí)，約定的三分鐘已過(guò)，而她一直等，所以心里十分難受。我能清楚地看到她的眼睛紅了，我覺(jué)得妮子真嬌氣，就跟“林黛玉”似的，動(dòng)不動(dòng)就掉“金豆子”，這樣的她很討厭!我們又不愉快地分手了。
這次，我以為她會(huì )像上次那樣很快地原諒我，可事實(shí)并不是這樣�！皯馉帯鞭D為了“持久戰”。我和李子都向她說(shuō)了“對不起”，可她的臉板得像磚，密不透風(fēng)。體育課上，我看到李子把夾有四葉草的紙送給妮子時(shí)，突然靈機一動(dòng)，想給她個(gè)驚喜——在樹(shù)葉上寫(xiě)字。怎么寫(xiě)呢?李子和我都沒(méi)帶筆。我正在苦惱中，突然發(fā)現刷了紅油漆的水龍頭在滴水，周?chē)势鹆四嗨�。這不是大自然贈予我的“天然墨汁”嗎?我又發(fā)現了平整的“硯臺”——平平的'大石頭。于是，我以樹(shù)枝作筆，蘸著(zhù)泥水在樹(shù)葉上寫(xiě)了一個(gè)大大的“妮”字。但我又怕她不要，就把樹(shù)葉系在了操場(chǎng)旁的籬笆上。大功告成，我的心里多了幾許期盼!
李子是個(gè)話(huà)嘮，靠著(zhù)“三寸不爛之舌”還真把妮子說(shuō)動(dòng)了。她用手蒙住了妮子的雙眼，護送她到了我這里，又毫無(wú)征兆地放開(kāi)了手�！巴�，好神奇!”妮子一眼看到了禮物，驚叫出聲。她的黑眼珠又亮又圓，整張臉因為這大而有神的眼睛，煥發(fā)出耀眼的光芒!哦，她原諒我了!我們重歸于好了!失而復得的感覺(jué)讓我大笑出聲!我們仨在這里鄭重起誓，永遠都做好朋友。
這就是我經(jīng)歷的“戰爭”，其實(shí)也沒(méi)那么夸張，但是在我眼里，這就是一場(chǎng)關(guān)乎友誼的“戰爭”。這場(chǎng)“戰爭”讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間需要互相關(guān)心，而友誼還需要彼此用真心經(jīng)營(yíng)!
戰爭的作文 9
我有一個(gè)幸福的三口之家。爸爸、媽媽和我，就像酒杯的三只腳，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，和睦相處、互相扶持，共同守護著(zhù)屬于我們的這一方樂(lè )土。
平時(shí)爸爸媽媽上班，忙起來(lái)就是天昏地暗，反倒是我最為悠閑。到了周末，我們一家三口“分工明確”——媽媽玩電腦，爸爸看電視，而我則在書(shū)的世界里穿越古今，遍行中外。一家人“相安無(wú)事”，但有時(shí)也會(huì )意外地爆發(fā)“戰爭”，使得家里彌漫著(zhù)一股特別的“火藥味”。
那天早上，媽媽正在電腦上“戰”得酣暢淋漓，也不知怎么了，這電腦忽然間心情不好，“鬧罷工”了。媽媽左右上下都倒騰了一遍，還把我也叫來(lái)給她“助陣”，也沒(méi)讓電腦“死灰復燃”。氣得媽媽瞪著(zhù)電腦把它的每個(gè)零部件罵了個(gè)遍。無(wú)奈之下，只好蹭到爸爸身邊，坐在沙發(fā)上看電視了。而我知道，一場(chǎng)精彩絕倫的“好戲”即將上演，便隨手拉了張凳子坐在一邊，等待著(zhù)劇情的發(fā)展。
只見(jiàn)媽媽一邊斜著(zhù)眼打量著(zhù)爸爸的反映，一邊手也不閑著(zhù)，慢慢地伸出了“魔爪”，朝茶幾上的遙控器逼近。眼見(jiàn)就要得手，爸爸可不是省油的燈，早就察覺(jué)了媽媽的“企圖”，在“魔爪”與可愛(ài)的遙控器距離3厘米時(shí)，爸爸仗著(zhù)自己人高馬大的優(yōu)勢，一把搶過(guò)遙控器，調出了體育頻道，津津有味地看起了NBA�？砂职志褪莻�(gè)馬大哈，看著(zhù)看著(zhù)，習慣性地把遙控器往沙發(fā)上一擱，又在為科比吶喊了。
媽媽一計不成，又生一計：先是安分守己地在沙發(fā)上坐了一會(huì )，然后躡手躡腳地走到爸爸旁邊，以迅雷不及掩耳之勢一下子拿過(guò)了遙控器，調成了電視劇。爸爸正看得出神，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還傻乎乎地地摸了摸沙發(fā)，自言自語(yǔ)道：“咦！遙控器去哪兒了呢？”當他發(fā)現媽媽手中拿著(zhù)遙控器在壞笑時(shí)，也無(wú)可奈何。我以為爸爸敗下陣來(lái)了，正想回書(shū)房啃書(shū)去——
爸爸此時(shí)又出了一張“爛牌”，討好地對媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的，去幫我刨一個(gè)蘋(píng)果，就給你看電視劇�！眿寢尶刹簧袭�，給了爸爸一個(gè)比陽(yáng)光還燦爛的笑容：“你給我刨一個(gè)，行嗎？”爸爸頓時(shí)啞口無(wú)言，瞬間石化當場(chǎng)。
你有張良計，我有過(guò)墻梯。爸爸假裝聞了聞空氣，用上媽媽剛好能夠聽(tīng)見(jiàn)的音量嘀咕道：“什么味啊?是不是煤氣漏了？”媽媽果然上當，趕緊從沙發(fā)上跳起來(lái)，跑到了廚房。這時(shí)從客廳里傳來(lái)了“哈哈”的笑聲。媽媽知道自己受騙了，便將計就計：“��？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，油煙機里什么聲音，‘轟——’響個(gè)不停�！卑职忠宦�(tīng)，臉上的笑容蕩然無(wú)存，趕忙沖過(guò)去。而媽媽還煞有其事地讓爸爸好好檢查檢查，自己則大模大樣地走回去換了頻道。爸爸一臉疑惑地聽(tīng)了一會(huì )，用恍然大悟的表情告訴我們，他找到原因了：“一定是樓下在用油煙機傳上來(lái)的聲音�！边@時(shí)媽媽早已經(jīng)“大權在握”，看到爸爸一臉哭笑不得的'表情，已經(jīng)忍了好久的我終于爆笑起來(lái)。爸爸只好拿出大將風(fēng)度，“好男不跟女斗”了。
別看他們會(huì )為了這么點(diǎn)芝麻綠豆點(diǎn)的小事而“斗智斗勇”，這可是他們恩愛(ài)的另類(lèi)表現。而我太了解這對“老頑童”了，所以，隔岸觀(guān)火便成為了我的家常便飯。
生活在這樣的家庭里，經(jīng)�？梢杂^(guān)看一出出風(fēng)格各異的家庭喜��；生活在這樣的家庭里，每天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )；生活在這樣的家庭里，即便是“戰爭”，也聞不到“硝煙”的味道，有的只是親情的漫延。
我愛(ài)我家！愛(ài)我們的家庭“戰爭”！
戰爭的作文 10
一提到戰爭，我們想到的就是炮火硝煙、槍淋彈雨。盡管中東戰火燃燒不斷，局部摩擦常有，在和平環(huán)境生活的我們遠離戰爭，其實(shí)，只要你留心戰爭無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有：人類(lèi)與自然的較量從未熄火，“非典”曾讓我們措手不及�！昂[”讓我們防不勝防……災難讓我們痛定思痛，而人與人之間的不和諧，家庭戰火燃燒也從未斷過(guò)……
戰爭，你這個(gè)隱形的殺手。令多少家庭走到破碎的地步，令多少孩子無(wú)家可歸！戰火震天、硝煙滾滾。裝甲部隊打頭陣；火箭如林、導彈如雨，炮兵部隊掃乏笭催蝗詘豪挫通旦坤清障礙；戰刀晃晃。子彈嗖嗖，步兵部隊長(cháng)驅直入；戰艦隱現。飛機轟鳴，海軍空軍不甘示弱。布什大喊著(zhù)：“我來(lái)了！親愛(ài)的伊拉克！”；“非典”把病魔撒向亞洲；禽流感大步向前隨之而來(lái)。
難道所有的人都是亡命之徒么？你說(shuō)“不”？可是人們?yōu)榱俗约旱挠�，去爭奪別人的領(lǐng)地。而自己卻不知，這樣會(huì )使一個(gè)子孫滿(mǎn)堂、幸福美滿(mǎn)的家庭失去往日的生機。如果家家都如此，那還稱(chēng)得上是國么？這證實(shí)了一句話(huà)：家不興不成國，國不幸家何存。男子漢穿上軍裝，扛起冰涼的步槍?zhuān)媚茄M成的子彈，以牙還牙。如果家人聽(tīng)到他們在戰場(chǎng)上的.噩耗，該有多難過(guò)。這些由誰(shuí)來(lái)償還？你？我？他？不！是戰爭，是欲望，是永遠抹不去的痛苦��！
戰爭，你既有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的殘忍，又有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲哀。家破人亡是你的笑料，妻離子散是你的娛樂(lè )、還有那孩子們在戰火中純潔的哭聲，勾畫(huà)出了一個(gè)個(gè)破碎的心靈。
有一首詩(shī)說(shuō)得好：
戰爭多像沙漠的臉
說(shuō)變就變
和平成了水中月鏡中影
你就在生死之間……
我們呼喚和平，向往寧靜，希望未來(lái)，不要有戰爭……
戰爭的作文 11
1937年8月28日，候車(chē)室內川流不息的人群正在焦急地等待著(zhù)火車(chē)的到來(lái)�！稗Z”的一聲巨響，火車(chē)站地面上爆裂出一陣陣濃烈的煙霧，一時(shí)間，天昏地暗，大人們跑的跑，躲的躲，小孩們撕心裂肺的哭聲在空氣中回蕩，候車(chē)室瞬間被火光化成斷壁殘垣，原來(lái)是一枚炸彈落在上�；疖�(chē)站內引爆了。
在破損的火車(chē)軌道上一個(gè)衣衫破爛的小男孩正在號啕大哭，他的手臂有明顯的外傷，臉上身上都是黑黑的煙灰，他一邊哭，一邊不停張望著(zhù)一片狼籍的候車(chē)室和面目全非的龍門(mén)吊，嘴里不停喊著(zhù)“奶奶，奶奶，你在哪兒？回答我可以嗎……奶奶……”
火車(chē)站內彌漫著(zhù)硝煙，滿(mǎn)地遍布著(zhù)破損的磚瓦，被炸裂的.木條，小男孩的臉上充滿(mǎn)了恐懼和絕望的神情。忽然，他瞟到扭曲的龍門(mén)吊下面有一只廋弱的手在緩慢地揮動(dòng)著(zhù)，他定睛一看，居然是他的奶奶。他急忙一瘸一拐地跑了過(guò)去，不顧一切地挖著(zhù)壓在奶奶身上的碎石塊和破木條，奶奶一邊摸著(zhù)他的頭，一邊用盡最后的力氣語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，奶奶不能陪你了……你要聽(tīng)話(huà)……去找你的爹媽……一定要跑得遠遠的……一定要好好的活下去……”話(huà)未說(shuō)完，奶奶就垂下了手臂，咽了最后一口氣。小男孩趴在奶奶身子旁，用震耳欲聾的哭聲來(lái)表示對家人的不舍和對敵人的憎恨！
戰爭是可怕的，它使人們的家園遭到破壞，使家庭支離破碎，讓孩子變成孤兒。街道上到處彌漫著(zhù)炮彈的硝煙，到處散落著(zhù)碎瓦亂石，它使人們惶惶不可終日。全世界的人們應該一同追求和平，制止戰爭，不讓孩子們再生活在戰爭的恐懼之中，讓和平之花到處盛開(kāi)！
戰爭的作文 12
今天，爸爸拿出兩枚硬幣，把一枚交給我，我一下便知意圖，就把硬幣反面朝上，擺好位置，便開(kāi)始“貨幣戰爭”。
我先彈，我用了中等力，彈到了中場(chǎng)少一點(diǎn)。爸爸輕輕彈了一下，往旁邊彈了一點(diǎn)�！拔摇苯又�(zhù)跑到了跑到了對方陣地，而且離爸爸的硬幣不遠。爸爸不停的'說(shuō)：“你輸定了！”我說(shuō)：“哼！你就滿(mǎn)嘴里跑舌頭——愛(ài)說(shuō)啥說(shuō)啥吧！”其實(shí)我心里是渴了才想起挖井——怎么來(lái)得及。
爸爸用力彈了一下，可是沒(méi)掉下桌，好險！這是我當然是三十六計走為上策。
但是我太過(guò)急于想贏(yíng)，所以就再次攻擊。爸爸說(shuō)我真是不知道自己已經(jīng)關(guān)公走麥城——死到臨頭。我卻生氣的說(shuō)：“沒(méi)辦法，這比賽像唐僧西天取經(jīng)——多災 多難嘛！”爸爸又叫道：“唉，你就像個(gè)寒冬臘月的蔥——葉爛心不死�！卑职值难劬λ坪踉谂鹬猩弦粯�，來(lái)了個(gè)力彈，把我的硬幣彈飛了。爸爸右補了一 句：“(∩_∩)哈哈！孫悟空看桃園——自食其果�！蔽艺f(shuō)：“哦哦，黃瓜拉秧——塌架了�！�
這次，我覺(jué)得我應用智，不用猛才行。
戰爭的作文 13
考場(chǎng)上、戰場(chǎng)上，有拼搏。我們人人期盼的運動(dòng)會(huì )也是沒(méi)有硝煙的'戰場(chǎng)，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一�！蓖瑢W(xué)們喊著(zhù)口號，排著(zhù)整齊的隊伍走向比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)。
坐下之后的幾分鐘，運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式就開(kāi)始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場(chǎng)上蕩漾�！八乃陌�，那是張薈琦，那是我們班的運動(dòng)員！”我們班同學(xué)大叫道。圍著(zhù)操場(chǎng)走了一圈，運動(dòng)員就回到班級里準備比賽了。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員躍躍欲試，準備接受考驗了。當我們班劉志誠比賽時(shí)，全班同學(xué)都站起來(lái)，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時(shí)劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過(guò)第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運動(dòng)員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒(méi)爭得分數，但他們參與了，參與就是快樂(lè )。
今年的運動(dòng)會(huì )真令我難忘��！
戰爭的作文 14
若要問(wèn)世界上最慘烈的是什么？它既不是父母雙亡，也不是重病殘疾。而是兩個(gè)字——戰爭。這兩個(gè)字幾乎囊括了所有慘烈的一切。有多少人病于戰爭？有多少人廢于戰爭？有多少人亡于戰爭？
古代的中國曾發(fā)生過(guò)多次內戰，比如最有名的赤壁之戰。近代中國依然經(jīng)歷著(zhù)戰爭的磨難，比如抗日戰爭、解放戰爭。雖然，現在我們的國家已經(jīng)國泰民安，可全世界并不太平�！耙翍稹币呀�(jīng)戰了5年，美伊雙方并未獲利，反倒居民死傷無(wú)數。歷史上最著(zhù)名的“一、二次世界大戰”各都持續了4年以上，二次世界大戰更是持續了6年。兩次世界大戰共傷亡上億人。
死亡，人類(lèi)是不能控制的；戰爭，人類(lèi)盡全力是能控制的；戰爭中的死亡，人類(lèi)定能控制。但人類(lèi)為什么不控制呢？這是一個(gè)需要苦思冥想的問(wèn)題。多半原因是因為：國家強了想再強，領(lǐng)土大了想更大。
戰爭，你這個(gè)無(wú)惡不做的惡魔，令多少人死亡？
戰爭，你這個(gè)心狠手辣的壞蛋，令多少人殘廢？
戰爭，你這個(gè)狼心狗肺的.家伙，令多少人無(wú)家可歸？
戰爭，你這個(gè)兇猛丑惡的幽靈，令多少地方胰為平地？
戰爭，我們熱愛(ài)和平的人，以和平使者的名義告訴你：
請你遠離整個(gè)地球。
請你遠離美麗的世界！
戰爭的作文 15
我有三個(gè)表妹，有兩個(gè)小一點(diǎn)的表妹常會(huì )為某個(gè)東西吵架。
周未，我到外婆家吃中飯，兩個(gè)表妹也在，她們見(jiàn)到我，大聲歡呼起來(lái)：“大姐！大姐！”
“我們一起玩球好不好？”那個(gè)大一點(diǎn)的妹妹說(shuō)。我早過(guò)了玩球的年紀，又怕拒絕她會(huì )傷心，就陪她一起玩。那個(gè)妹妹剛把小球拿出來(lái)，就被另一個(gè)看見(jiàn)了，她也想玩，兩人談不攏，于是“戰爭”開(kāi)始了。
一個(gè)叫道：“給我！”另一個(gè)說(shuō)：“我的！”“給我！”“不給！”“給我！哇……”“不給，就是不給！”……
大一點(diǎn)的`妹妹抱著(zhù)小球到處亂跑，另一個(gè)跟著(zhù)邊哭邊吼：“給我！”“不給！”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧，兩個(gè)都是妹妹，幫哪個(gè)都不行，也許還會(huì )越幫越亂，我倒要看看最后哪個(gè)會(huì )贏(yíng)。
突然，只聽(tīng)外婆叫了，“吃飯了！”那兩個(gè)小的才扔下球吃飯去了。吃完飯，她們幾乎同時(shí)跑向那個(gè)小球，可球被那個(gè)大一點(diǎn)的妹妹拿到了，她們又繼續“戰斗”，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你們‘石頭剪刀布’，誰(shuí)贏(yíng)了玩就歸誰(shuí)，現在球先放我這里�！�
這個(gè)主意不錯，相當于和平談判，于是她們開(kāi)始“玩石頭剪刀布”，玩著(zhù)玩著(zhù)，她們的注意力都在手指上了，把球也忘了，這場(chǎng)“戰爭”也結束了。哈哈，小孩可真有趣，會(huì )爭、會(huì )鬧，忘性也大。
戰爭的作文 16
今天中午，本來(lái)安靜的教師，只覺(jué)的分外熱鬧，似乎比往常要熱鬧的多了，看了才知道，原來(lái)是出事兒了。
班上的曹磊和他的朋友扔了好幾次的粉筆頭給楊杰，楊杰實(shí)在是受不了了，說(shuō)了一句：“曹磊啊，我惹到你了嗎？討厭的.很�！蓖Ｒ幌蚣�(dòng)地曹磊吼了一句：“你想咋個(gè)，恩？”就這樣，一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了，一群一群的人擁了過(guò)來(lái)，全是看戲的。
兩個(gè)人你一拳我一拳，你抓我一下，我掐你一下，還提起了板凳，戰爭越來(lái)越激烈，作為班長(cháng)的我，毫無(wú)辦法，最后他兩終于停了下來(lái)，本以為結束的戰爭，還并沒(méi)有結束。曹磊把在操場(chǎng)上打籃球的曹鑫和“康師傅”叫來(lái)了，他倆站在一旁挺曹磊去打，曹磊一直掄著(zhù)拳頭不停地打楊杰，我上前拉了兩次，可卻豪無(wú)反應，他倆換了一個(gè)方向打，我看著(zhù)不敢還手的楊杰，又一次上前拉，二班的羅千松卻擋著(zhù)我，他似乎很高興我們班的人打架，一臉高興的樣兒，我又一次上前去拉，并嘶聲力竭的喊了一聲：“曹磊，不要打啦."曹磊豪無(wú)反應，反倒吼了我一句：“爬開(kāi)�！贝藭r(shí)的我心里好不舒服，一臉絕望。
我想，我們都是一個(gè)班里的人，為什么要打架呢？打完了不都還是同學(xué)嗎？為什么要那么的激動(dòng)，而傷害自己班里的同學(xué)呢？我的心一直不能平靜，久久地....久久地.....
戰爭的作文 17
下午的自習課上，老師不在。終于做完堆積如山的作業(yè)了，我長(cháng)吁一口氣，可以放松一下了。
可就那一回頭工夫，我辛苦做完的數學(xué)作業(yè)就不見(jiàn)了。找了找，發(fā)現同桌小齊正拿著(zhù)我的.作業(yè)抄呢。太可惡了，這可是我的”智慧的結晶＂，怎容得其他人抄？我的火氣一下子就躥上來(lái)了，臉色一沉，大聲叫道：”喂！干嗎看我作業(yè)？還我�。⑿↓R還振振有詞：＂本是同桌坐，相看何太急？通融通融一下嘛。＂＂快給我�。ⅲ⒉唬。⒗吨�，作業(yè)被扯掉了封面，飛了出去，落到地上。我氣不打一處來(lái)，擺出攻擊的架勢，他也不甘示弱。兩人把桌子一推，椅子往旁邊一踹，座位便成了戰場(chǎng)。＂賠我的書(shū)皮�。⑽冶l(fā)了，率先出擊，一拳擊中了他的臉頰，他的臉上頓時(shí)青一片紅一塊。他氣得耳根也紅了，像一頭惡狼似的把我撲倒在地。許多同學(xué)的目光落到我們身上，女生里不時(shí)傳來(lái)驚叫聲，幾名男同學(xué)還在吶喊助威，班上頓時(shí)亂成一片。
我們在地上互相又踢又掐，呲牙咧嘴。＂道一一歉�。⑽覀兂蹲Ψ揭路�，從教室前打到教室后，從左打到右，他很快把我逼到了墻角，還送我一記左勾拳。我下意識地用手臂擋住，拳頭狠狠地砸在手背上。頓時(shí)，兩個(gè)手背火辣辣的，真疼��！我強忍著(zhù)不讓淚水流下來(lái)。當我正要使用大招＂千年殺＂時(shí)，班上突然安靜下來(lái)，靜得可怕。我抬起頭，看見(jiàn)班主任正站在門(mén)口，兩只眼睛瞪得比牛眼還圓，大鼻孔冒著(zhù)熱氣，兩手插著(zhù)腰，倚在門(mén)上，我們立刻停止了打斗，站了起來(lái)。只見(jiàn)我們灰頭土臉，衣冠不整，遍體鱗傷。我的目光與老師相遇了，黑眼眸瞪著(zhù)棕眼眸，我全身既緊張又害怕得火急火燎起來(lái)。老師用她最大的嗓門(mén)叫道：？＂全給我上校長(cháng)室�。�
我們被迫寫(xiě)了檢查，還互相道了歉�；丶液筮�被家長(cháng)。唉！如果當初冷靜解決這件事，互相寬容，互相理解，就不必大打出手了！
戰爭的作文 18
從前有一片蔥郁的森林，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，直到有一天——
人類(lèi)踏進(jìn)了這一片美麗的森林，試圖想要完全占領(lǐng)它，他們砍伐樹(shù)木，帶來(lái)垃圾，甚至不惜獵殺動(dòng)物……
一天，森林里的大樹(shù)下，森林之王——老虎，公布了一條消息：動(dòng)物們，我老了，已經(jīng)瀕臨死亡，森林之王的王位不能空缺。希望大家三天后能來(lái)參加森林之王的比賽。
小動(dòng)物們看了這條消息，連忙跑回家，練習跑步，騎自行車(chē)，跳遠，跳高……
第二天清晨，小動(dòng)物們跑跑跳跳，森林就變得非常熱鬧了。大家一個(gè)比一個(gè)練得認真。
第三天一早，動(dòng)物們就去大王的寶座旁等候。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老虎大王終于來(lái)了，它帶著(zhù)動(dòng)物大軍來(lái)到了戰場(chǎng)，原來(lái)，森林之王的`王位之爭是個(gè)騙局，老虎只想讓動(dòng)物們增前體質(zhì)，奪回森林，讓森林變得更美好。
戰爭開(kāi)始了，小兔子以小小的身體拿起了大刀，咔嚓——殺了首領(lǐng)，但小兔子一個(gè)沒(méi)留意，還是被一個(gè)小兵殺了。袋鼠以超強的跳躍能力，把坦克跳壞了。老虎跑上前，見(jiàn)人就是撕咬……
動(dòng)物們滿(mǎn)載而歸，森林恢復了平靜，又変回了原來(lái)的樣子。
戰爭的作文 19
昨天，老師布置了一項作業(yè)，就是淞滬抗戰征文。我不知道淞滬戰爭是什么，我上網(wǎng)查看，原來(lái)是這樣的：
一九三二年，日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件，日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時(shí)，忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對上海發(fā)起進(jìn)攻，十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰中。十九路軍處于國亡種滅、患迫燃眉之時(shí)，挺身為國家爭人格，為民族求生存，為革命盡責任而浴血奮戰。隨著(zhù)戰爭的不斷升級，十九路軍因未能得到施援，孤立難支而終告失敗。
我在電視上看到說(shuō)死有兩種，一種是輕于鴻毛；一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死，為國家而死，所以，我覺(jué)得十九路軍的'犧牲是重于泰山。
聽(tīng)老爸老媽說(shuō)十九路軍紀念碑就在學(xué)校附近，有空我要去看看。
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