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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-12-02 10:24:40 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文實(shí)用[6篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文實(shí)用[6篇]

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間就像一堆散沙,一但被風(fēng)吹走,就不會(huì )在變成原來(lái)的樣子。時(shí)間就像一朵美麗的玫瑰,一但被人摘走,就會(huì )變的枯萎。時(shí)間就像一棵大樹(shù),從播種,到一天天長(cháng)大,一天天變強壯,在到一天天變枯萎……

  人的生命是有限的,但時(shí)間卻是無(wú)限的,你可以用無(wú)限的'時(shí)間來(lái)對待有限的生命,讓時(shí)間獨一無(wú)二,這樣,你的生命就會(huì )很有意義。這是會(huì )利用時(shí)間的人的想法。要那么多時(shí)間干嗎?還不如玩玩電腦,看看電視,踢踢足球,那樣多好玩呀,誰(shuí)愿意天天看書(shū),寫(xiě)作業(yè),沒(méi)意思,又不好玩。這是不會(huì )利用時(shí)間的人的想法。

  時(shí)間分為兩類(lèi):一類(lèi)是用學(xué)習創(chuàng )造時(shí)間的人,一類(lèi)是用玩耍消磨時(shí)間的人。

  那么,我可以確定,上帝會(huì )把好的人生給用學(xué)習創(chuàng )造時(shí)間的人,會(huì )把壞的命運給用玩耍消磨時(shí)間的人。因為許多名人說(shuō)過(guò)一句話(huà):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)大家都知道,可有幾個(gè)人能真正做到,可能有些孩子現在還在貪玩,等他們長(cháng)大后就知道這句話(huà)的意義了。

  希望大家能正確利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,一定會(huì )成功的。

時(shí)間的作文 篇2

  燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我卻不明白為什么一去不復返呢?是它不想和我們在一起了嗎?這顯然不是。

  時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的.,我不能讓它浪費一秒的時(shí)間。但有時(shí)是抓不住的,一但過(guò)去就不再復返,只有等第二次的時(shí)間輪回。

  去的盡管去,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間又有多少是浪費掉的呢?于是,每天早晨太陽(yáng)升起來(lái),我便與太陽(yáng)對視,看著(zhù)始終里的時(shí)間像水一樣抓也抓不住,便眼睜睜看著(zhù)它過(guò)去,想挽留也太遲了。在中午吃飯時(shí),時(shí)間有在你吃飯的這段時(shí)間里,時(shí)間又溜去了。下午你望著(zhù),聽(tīng)著(zhù)那“滴、滴、滴、滴”秒針過(guò)去的聲音,你會(huì )覺(jué)得可惜。晚上,我站在陽(yáng)臺上與月亮對視,月光的光芒仿佛提醒著(zhù)我要珍惜時(shí)間。當我爭開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)時(shí)間的影子又在我睜眼的一瞬間里閃過(guò)。

  我赤裸裸地來(lái)這時(shí)間,難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸,我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻我的一點(diǎn)點(diǎn)。

  如果你聰明的話(huà),告訴我,時(shí)間為什么一去不復返呢?

時(shí)間的作文 篇3

  我曾是大海里一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的小魚(yú),在大海中快樂(lè )地生活,快樂(lè )的游戲,但有一天,我死去了,不夠幸運的是我沉入厚厚的淤泥,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月,變成一塊魚(yú)化石。后來(lái),地殼發(fā)生了劇烈的變化,我所在的海底地殼開(kāi)始上升,最后成為了一座高山。還好,我的身軀仍是完好無(wú)損的,地殼運動(dòng)將我推上了山峰的.頂點(diǎn),我見(jiàn)到了許多以后的陸地!

  一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌飛來(lái)。:“咦,這兒怎么多了一條小魚(yú)?”它好奇的落在我的身邊,說(shuō):“小魚(yú),你為什么變成石頭呢?”“是這樣的,我是千萬(wàn)年以前的小魚(yú),變成了還化石”!芭,原來(lái)是遠古的客人!讓我來(lái)給你介紹一下現在的世界吧!”小鳥(niǎo)熱情的招呼我。這樣,我們成了朋友。

  “現在,地球上有了一種叫‘人類(lèi)’的生物,他們用后腿直立行走,用前爪抓握東西!毙▲B(niǎo)介紹著(zhù)。

  我聽(tīng)得很有興致:“小鳥(niǎo),你說(shuō)我能見(jiàn)到人類(lèi)嗎?我很好奇哦”。應該可以吧!毙▲B(niǎo)支吾起來(lái)起來(lái)。我連忙說(shuō):“嗨,我只是說(shuō)著(zhù)玩兒,別當真了!”可嘴上這么說(shuō),心里卻還想著(zhù)人類(lèi)是什么樣子的。

  “這樣吧,我讓我的朋友們,還有我們的后代都來(lái)陪你好不好?免得你寂寞!毙▲B(niǎo)想出一個(gè)好主意。

  于是我不孤,我有著(zhù)那么多的朋友——小鳥(niǎo)。他們常會(huì )給我帶來(lái)山下世界的新聞,尤其是關(guān)于人類(lèi)的。"化石魚(yú)爺爺,人類(lèi)學(xué)會(huì )了織布,他們穿上了麻布衣裳”!盎~(yú)爺爺,人類(lèi)馴養動(dòng)物了,還學(xué)會(huì )了騎馬!蔽覄偪匆(jiàn)一個(gè)騎馬的人帶著(zhù)文書(shū)跑過(guò)去。他要到下一個(gè)‘驛站’去換馬!蔽也粎捚錈┑芈(tīng)著(zhù)人類(lèi)的種種小故事,不知不覺(jué)間,兩萬(wàn)年的時(shí)間悄悄地過(guò)去了。

  一天,一只小鳥(niǎo)氣喘吁吁的飛來(lái),告訴我:“化石魚(yú)爺爺,有一個(gè)科教團的人們來(lái)登這座山了,您很快就要見(jiàn)不到人類(lèi)!”

  果然,一會(huì )兒,幾個(gè)穿著(zhù)厚厚的登山服的科教隊員來(lái)了。他們乘坐著(zhù)比馬還要快得多的工具來(lái)的。這就是人類(lèi)!和小鳥(niǎo)們形容的一模一樣。人!一個(gè)人忽然向我這邊走來(lái)。他欣喜若狂的端詳著(zhù)我,沖同伴喊道:“快看,珍貴的魚(yú)化石!”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來(lái)仔細地包好放進(jìn)懷里。

  現在,我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來(lái)參觀(guān)我,透過(guò)玻璃,我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說(shuō)的話(huà):“這條小魚(yú),見(jiàn)證了時(shí)間的腳步!它是光陰送給我們的寶貝!

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間在流動(dòng)著(zhù),靜靜地,無(wú)聲無(wú)息的,流著(zhù)流著(zhù),只給我們人留下了一絲絲的模糊的記憶。

  時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)地流走的,時(shí)間在我們不禁意見(jiàn)就溜走了。時(shí)間從不留給我們挽留他的機會(huì )。所以在我們的眼中時(shí)間是那么的無(wú)情。它靜悄悄的帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地回憶,卻又無(wú)聲無(wú)息的把它們拿走了。

  在我而言時(shí)間有時(shí)又一點(diǎn)都不無(wú)情。時(shí)間有時(shí)是公平的,它對每一個(gè)人都是公平的。它是一個(gè)對自己好的人就可以獲得更多的時(shí)間。而有的人卻不可以擁有很多的時(shí)間,那西人卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。

  回憶……

  時(shí)間留給我們許許多多的記憶,慢慢的我們會(huì )忘記許許多多記憶的。因為在時(shí)間不停的走動(dòng)的的時(shí)候,我們也會(huì )漸漸的走動(dòng),而且是不由自主地走動(dòng),漸漸的也會(huì )忘記自己的一些回憶。

  記憶在我們的心中慢慢得不見(jiàn)了,只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)地模糊的影子。影子也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去慢慢的消失掉的。記憶也會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而慢慢的忘記,記憶是美好的,但也是會(huì )忘記的。

  我們人注定是要被時(shí)間忘記的。因為時(shí)間是無(wú)限的,而我們人的時(shí)間是有限的.。我們會(huì )死去的,時(shí)間卻不會(huì )死去的,因為它是還要給其他的人時(shí)間的。

  時(shí)間靜靜地流淌著(zhù),而我們人類(lèi)也慢慢的走著(zhù)。

  靜悄悄的,慢慢的,時(shí)間來(lái)了又去,去了又來(lái),慢慢的一你啊有一年過(guò)去了。過(guò)去了又回來(lái)了,時(shí)間就在我們之間滿(mǎn)滿(mǎn)的盤(pán)旋著(zhù)。

時(shí)間的作文 篇5

  小時(shí)候,我們曾經(jīng)在一起歡笑,一起悲傷,一起成長(cháng)。我們,度過(guò)了多少的歲月滄桑,度過(guò)了多少的花樣年華。曾經(jīng)的烏云密布,換來(lái)了晴空萬(wàn)里;曾經(jīng)的電閃雷鳴,換來(lái)了萬(wàn)籟俱寂;曾經(jīng)的狂風(fēng)暴雨,換來(lái)了七色彩虹。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,長(cháng)年累月。我記得我們有個(gè)很深的經(jīng)歷。

  我們都出生于農村人口,都會(huì )有個(gè)共同的夢(mèng)想。

  記得有個(gè)早晨,她要求和我要一起觀(guān)看日出。那是早上準備五點(diǎn)鐘,天氣很寒冷,道路上面都殘留著(zhù)淤泥,前方黑乎乎的一片,就只有天空上那高高的玄月,靜靜的為我們照亮腳下的路。我們一起走到村里最高山的山頂后,找了塊石頭安頓了下來(lái)。因為石頭較小的緣故,我們只能擠一擠,左肩對右肩的靠著(zhù),雙腳落了空。靜靜的等待著(zhù),等待著(zhù)東邊的太陽(yáng)緩緩升起。

  在哪里,我們的視線(xiàn)一直朝著(zhù)太陽(yáng)即將升起的方向,她和我說(shuō)了許多的真心話(huà):“我希望~”“我最喜歡~”“我不喜歡~”等等。其中,我記得最清楚的是(她):“我的夢(mèng)想,也就是我的愿望,就是要離開(kāi)這里,到更遠的地方去讀書(shū)學(xué)習,等我將來(lái)有出息了,一定要帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)礁h的地方去生活!”當她說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我的心頓時(shí)被她的這個(gè)誓言有所觸動(dòng),我的頭稍微傾斜了一點(diǎn),看見(jiàn)她緩緩的閉上了眼睛。眼角邊的水珠結合著(zhù)皎潔月光閃閃發(fā)光。我或許能猜想出她在想什么,但我也不能夠太準確!我又回過(guò)頭看那暗淡的玄月,露出一絲的微笑。

  已經(jīng)五點(diǎn)半了,前方的水平線(xiàn)還是沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,但感覺(jué)天空的顏色淡了一點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)微微的吹拂。她仿佛是困倦了,頭緩緩的挨到了我的肩上,我不以為然的轉過(guò)頭,看著(zhù)困倦的她,就好像是沉睡的孩子。不一會(huì )兒,我看見(jiàn)她眼角邊的水珠慢慢的劃過(guò)面頰直到下巴。我用大拇指輕輕的柔和著(zhù)她的眼角,幫她擦拭。我怕她有些冷,小心翼翼的把我的外套披在她身上。我仿佛聽(tīng)到從她嘴里吐:“朝陽(yáng)出來(lái)了嗎?”我輕輕說(shuō):“還沒(méi)有!你先睡吧”。我們的對話(huà)到此結束。旁邊的草叢傳來(lái)優(yōu)越的聲音,微風(fēng)不斷的吹拂,仿佛帶來(lái)一絲的涼意。只有那皎潔的月光陪伴著(zhù)我們。

  快接近六點(diǎn)了,天邊仿佛有一絲的動(dòng)靜!我連忙把她推醒,她驚奇的自立起身子站了起來(lái),我也不由得站了起來(lái)。天空仿佛露出了一縷朝陽(yáng),火紅的朝陽(yáng)很快的把天空染紅了。轉眼間,太陽(yáng)慢慢探出了小半邊臉,紅得那么柔和,那么可愛(ài)。后來(lái),旭日東升,霞光萬(wàn)道,火紅的陽(yáng)光仿佛帶有一絲的金黃。周?chē)臉?shù)叢在朝陽(yáng)的照耀下,顯得格外的金黃,幾乎全部都被這金黃的.朝陽(yáng)籠罩著(zhù)。我轉過(guò)頭,剛想和她說(shuō)話(huà)時(shí),又看她的充滿(mǎn)水珠的眼睛直射朝陽(yáng),微風(fēng)吹拂著(zhù)她的頭發(fā)在空中飛舞。此時(shí),我看見(jiàn)她微微的笑了,迎著(zhù)朝陽(yáng),笑得格外的燦爛。她眼角上的水珠很快的的滑出,滑到下巴,滴到了地上。那淚水金光閃閃,給了她一個(gè)烙印,深深的打在了她的心里。給了她一個(gè)前進(jìn)向上的動(dòng)力,使她能夠完成她的夢(mèng)想?傆幸惶,也要像這朝陽(yáng)一樣,盡情的綻放光彩。

  時(shí)間過(guò)得太快,這件事情已經(jīng)過(guò)去了幾年。我們都遠離了家鄉,到更遠的地方去讀書(shū)了。這件事對我來(lái)說(shuō)仿佛有些模糊了,我不知道她是否記憶很深。

  寒假回家后,我們又相互碰見(jiàn)了。當我看到她時(shí),我感覺(jué)她變了,變化好大,幾乎快要認不出來(lái)了。我們打了聲招呼,沒(méi)有說(shuō)太多話(huà),就各自走開(kāi)了。也許是我們對認識有越來(lái)越深的影響,各自都滿(mǎn)不在乎。哎~成長(cháng)真快!

  時(shí)間流逝,記憶永恒,希望她的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。

時(shí)間的作文 篇6

  人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天!}

  記都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

  人類(lèi)總是的那么可笑--總是幻想著(zhù)明天,懷念著(zhù)昨天,可對于今天而言,知識莫不關(guān)心,任其飛逝。數小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么……

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜;蛟S在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì )為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨愴涕下。

  正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因為我們希望某一天與這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著(zhù)它安然地離開(kāi)……

  快樂(lè )的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的'就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

  時(shí)間,是那細水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

  可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養活一條生命,滋潤一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

  踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

  去為我們的理想而賽跑;

  為我們的生命而賽跑;

  為我們的人生而賽跑……

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