實(shí)用的時(shí)間的作文必備[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

　　20xx年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間和事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

　　時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，“時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命都是有限的，同樣，屬于生命的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　記得有一次，數學(xué)張老師和語(yǔ)文段老師布置的作業(yè)都有很多，一回到家，正準備寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)電視里播的，正是我喜歡看的偶像劇，我也不管那么多了，撂下書(shū)包，就全神貫注地看了起來(lái)。

　　直到吃過(guò)晚飯，看到弟弟在寫(xiě)作業(yè)，我才想起自己的作業(yè)還沒(méi)有完成，心里猶如炮仗的肚子——急了起來(lái)，怎么辦?如果現在補，外婆一定會(huì )說(shuō)我的。唉!算了!晚上打著(zhù)手電筒再寫(xiě)吧!

　　到了凌晨三點(diǎn)，我打著(zhù)手電筒趴在被窩里寫(xiě)作業(yè)，我慢慢地移動(dòng)身體，感到十分疲倦，很想睡覺(jué)，于是，胡畫(huà)幾下，就扔在了旁邊。不久，一身疲憊便把我拉人了夢(mèng)境……

　　“沈文清，你看看你的作業(yè)，怎么做成這個(gè)樣子，我一直很看重你的……”唉!都怪我，禁不住電視的誘惑，今天才會(huì )被老師訓。老師的教誨聲還在我的'耳畔回蕩著(zhù)，而我的心里，早已將我自己責怪一億次了。

　　在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是那微小的波浪。

　　時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返，讓我們珍惜時(shí)間吧!它是生命里最可貴的東西。

時(shí)間的作文 篇2

　　少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(cháng)歌行》）

　　盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐 《金縷衣》）

　　今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　流水落花春去也 天上人間

　　勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時(shí)

　　明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切

　　一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰

　　世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至

　　朝看水東流,暮看日西沉

　　人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)。

　　少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲

　　少壯不努力，老大徒傷悲

　　年難留，時(shí)易損

　　人誤地一時(shí)，地誤人一年

　　一年之計在于春，一日之計在于晨

　　天波易謝，寸暑難留

　　時(shí)間乃是最大的革新家

　　歡娛不惜時(shí)光逝

　　時(shí)間偉大的作者，她能寫(xiě)出未來(lái)的結局

　　時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)（拉丁美洲）

　　時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)（赫胥黎）

　　勤奮的`人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸

　　釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的

　　用“分”來(lái)計算時(shí)間的人，比用“時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍（雷巴柯夫）

　　辛勤的蜜蜂永遠沒(méi)有時(shí)間的悲哀（布萊克)

　　少壯不努力，老大徒傷悲。（《長(cháng)歌行》）盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐 《金縷衣》）今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　流水落花春去也 天上人間

　　勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時(shí)

　　明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切

　　一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰

　　世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至

　　朝看水東流,暮看日西沉

　　人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)。

　　少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲

　　少壯不努力，老大徒傷悲

　　年難留，時(shí)易損

　　人誤地一時(shí)，地誤人一年

　　一年之計在于春，一日之計在于晨

　　天波易謝，寸暑難留

　　珍惜時(shí)間的詩(shī)：勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　明日歌明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　長(cháng)歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕澲�，焜黃花葉衰。百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　涼州詞王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

　　從軍行王昌齡青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

　　出 塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。梅花王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　墨梅王冕我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。

　　卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　思鄉古詩(shī)：靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉 。

　　九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間，真是一種神奇的東西。

　　它來(lái)也匆匆，去也匆匆，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻像個(gè)魔法師一樣，一邊滔滔地流逝，一邊改變著(zhù)這個(gè)世界的模樣和溫度。

　　時(shí)間，可以改變一個(gè)人對某件事、某個(gè)人、甚至整個(gè)世界的看法。我們都一樣，在時(shí)間的長(cháng)河里孤獨而又迷茫地劃著(zhù)小舟，在或風(fēng)和日麗或驚濤駭浪中興奮而又驚慌地向前，這就是成長(cháng)。當我們不知不覺(jué)時(shí)，時(shí)間就會(huì )無(wú)情地把現在、未來(lái)和過(guò)去分開(kāi)。過(guò)去以為很大的事情，現在卻變得微不足道，過(guò)去斬釘截鐵相信的東西，現在也許會(huì )生出些許迷茫和懷疑。同一件事，現在認為是對的，也許未來(lái)會(huì )一步步證明它是錯的。人生之所以五彩繽紛，就是因為過(guò)去現在未來(lái)，世界的顏色是不同的。至于你感受到的世界是什么樣的.，時(shí)間會(huì )給你最好的答案。

　　時(shí)間，會(huì )把過(guò)去清晰的事變模糊，也會(huì )把過(guò)去模糊的事變清晰。曾經(jīng)刻骨銘心的經(jīng)歷，爛熟于心的人和事，經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的沖刷，會(huì )突然變得很淡很淡�？赡苡幸惶炷銜�(huì )突然發(fā)現，那些歷歷在目的過(guò)去，已經(jīng)成為了一些記不清的迷，就像發(fā)黃褪色的老照片一樣。但還好，他們經(jīng)歷過(guò)再多的歲月，也至少是真實(shí)的。同樣，過(guò)去淡漠的人和事，會(huì )在突然有一天浮出水面，日日夜夜穿梭在心頭，過(guò)去那些沒(méi)有感覺(jué)的事，會(huì )在猛然間跳出來(lái)觸動(dòng)你的心，你會(huì )對那些沒(méi)有顏色的鏡頭感到悲傷惆悵或欣喜懷想，有一天，你會(huì )突然流淚或微笑，為滔滔流逝的舊時(shí)光。

　　時(shí)間，是治愈傷痛的良藥，終有一天會(huì )被時(shí)間磨去傷人的棱角，就像臉上的淚痕一樣漸漸散去�，F在過(guò)不去的坎，天大的挫折，終有一天會(huì )像春風(fēng)一樣敞開(kāi)你的心扉——癢癢的，酸酸的，帶著(zhù)一絲冬天的寒冷，但更多的是雨過(guò)天晴，冬去春來(lái)的溫暖和苦澀中的甜蜜，慶賀你已經(jīng)穿過(guò)荊棘和磨難，迎來(lái)綻放的季節。

　　時(shí)間，帶走了歲月，帶不走的是回憶，過(guò)去的那些人和事，開(kāi)心的憂(yōu)傷的難忘的，都留在了你的心里，永遠不會(huì )離去，它們溫暖而感人，時(shí)時(shí)刻刻地擁抱著(zhù)你，陪你安然度過(guò)每一個(gè)黯淡的時(shí)刻，告訴你失去的一直都在，擁有的要加倍珍惜。

　　時(shí)間通往的是未來(lái)，送給我們的是成長(cháng)，我們一天天地長(cháng)大，一天天地經(jīng)歷體驗人生，一天天地追尋夢(mèng)想。有一天，我們會(huì )突然發(fā)現過(guò)去那個(gè)懵懂而幼稚的自己不復存在，取而代之的是勇敢而又明媚的自己。即使過(guò)程艱難，但只要永遠心存美好，永遠努力向上，一定會(huì )成為自己想成為的人。

　　我愿一直一直，對著(zhù)時(shí)間微笑。

時(shí)間的作文 篇4

　　時(shí)間，你的步履總是那樣匆匆，仿佛有什么事兒趕著(zhù)去做似的。你從不肯回一下頭，回頭眷顧一下我們這些錯過(guò)又錯過(guò)的人。

　　時(shí)間，你好像從不曾年輕，在人類(lèi)還未出現前你就早已存在。與其說(shuō)一個(gè)人出生時(shí)，第一個(gè)見(jiàn)到的是母親，倒不如說(shuō)是你；第一個(gè)觸到的是空氣，倒不如說(shuō)是你。你隨歷史的變遷而變遷，一切史書(shū)一切記載，都不如你所見(jiàn)證的全面，都不如你所觀(guān)察的仔細，都不如你所了解的透徹，你就像一位智者，把一切匆匆帶來(lái)，又匆匆帶走。

　　時(shí)間，你好像從不曾年老，你總是跑在人類(lèi)的前面，人們想盡一切辦法超越你，可是那些夢(mèng)想，就只能變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)童話(huà)，一個(gè)個(gè)不曾實(shí)現的夢(mèng)。我們總是跟在你的身后追逐，卻無(wú)法趕上，甚至連你的影子都碰不到，當人們一個(gè)又一個(gè)倒下，一個(gè)又一個(gè)新生，你的容顏卻不曾改變，仿佛千年在你看來(lái)，不過(guò)是滄海一粟，僅一瞬而已，微不足道。

　　時(shí)間，你永遠那么清閑，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。鐘表是你的奴隸，它們每日每夜都要服從于你，片刻不休。你是他們的主宰，是他們的王，你擁有至高無(wú)上的權利，日月星辰的變幻，由你決定，滄海桑田的變更，任你指揮。你的決定和指揮，讓我們這些不足為道的人，為它而生，為它而死，而你也許正看著(zhù)這些，乘著(zhù)彩虹，坐在云端，掩著(zhù)嘴偷笑吧。

　　時(shí)間，你似乎總是忙碌，你的目標我們看不見(jiàn)，只知道你總是像馬拉松賽場(chǎng)上的運動(dòng)員一樣，只是向前向前。你的腳步?jīng)]有半刻停息，勇往直前拼命的奔跑。你是在沖著(zhù)神秘的`極光跑去嗎？不是，極光不如你的速度；你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)它千次萬(wàn)次了。你是向著(zhù)浩瀚的海洋嗎？不是，它的深邃與洶涌，在你眼中不過(guò)是輕風(fēng)微波。你是沖著(zhù)廣袤的蒼穹嗎？不是，它雖廣闊卻被你翻來(lái)覆去，透徹無(wú)比地看了無(wú)數次。時(shí)間，請暫停一下，告訴我你的終點(diǎn)究竟在何方。

　　時(shí)間，我們就這樣，在你眼中出生，成長(cháng)，衰老，死亡。我們短暫的生命都在破譯你不滅的密碼。在我們一次又一次的錯過(guò)以后，在我們希望再來(lái)一次的時(shí)候，你卻不肯回頭，不肯看一看我們渴望的眼神，不步聽(tīng)一聽(tīng)我們心中的吶喊。

　　時(shí)間，無(wú)情的時(shí)間！

時(shí)間的作文 篇5

　　每一個(gè)清晨，我都平靜地把自己鋪成一張白紙，等待陽(yáng)光在我的心里照耀，潑墨。每一個(gè)夜晚，我都把自己倒得空空，然后往里面添加風(fēng)，星星，螢火蟲(chóng)。我只是想提醒自己，認識自己，凈化自己的心靈，在我的時(shí)間里做我自己。

　　有人說(shuō)，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自己的幸福，我的幸福沒(méi)有那么高。

　　世界上有不計其數的成功者，他們頭頂光環(huán)鮮艷，令人羨慕，無(wú)數崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎？人生不是在復制別人的成功，而是在創(chuàng )造自己的道路，做好自己才是最重要。

　　有的人的幸福猶如瀑布，有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。

　　屋檐上鴿子成群，園子里花團錦簇。你喜愛(ài)的小狗依偎著(zhù)你安然入睡。還有不被打擾的月亮，在這安靜幸福的`世界里，我只想做真實(shí)的自己。

　　在高速旋轉的時(shí)光里，看著(zhù)那些步履匆匆的人們，看看那些尾隨在名人背后的追星者，那些眼中充滿(mǎn)了名利卻喪失了藍天的人們，他們的耳朵里塞滿(mǎn)了都市里聒噪不滿(mǎn)的情緒卻無(wú)心聽(tīng)聽(tīng)天籟般的鳥(niǎo)鳴。他們失去了自我，迷失在別人的成功道路里。

　　我時(shí)常想背上書(shū)包到附近的山路上去游覽，在自然中，尋找真實(shí)的自己。當深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的落下，當繁密的樹(shù)葉遮住午后的陽(yáng)光，當南風(fēng)帶著(zhù)沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發(fā)，這一切，時(shí)光好像在我周?chē)鷿u漸逝去，與我無(wú)關(guān)。

　　因為我沉浸在自己的時(shí)間中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的與自己對話(huà)。

　　在我的時(shí)間里，我只想做自己，我只想像一個(gè)孩子一樣，簡(jiǎn)單又快樂(lè )的生活。在這個(gè)繁華的城市里，我雖然不會(huì )像彩虹那樣美麗耀眼，但我會(huì )像一棵大樹(shù)一樣奉獻自己，做最真實(shí)的自己。

時(shí)間的作文 篇6

　　那是春夏之際，正是一年中最絢爛的季節。

　　父親對我說(shuō)：“樂(lè )翔，明天爸爸帶你去看郁金香，好不好？”

　　我從未見(jiàn)過(guò)郁金香，自然是爽快地答應了。郁金香，這種“聽(tīng)說(shuō)”很美的神秘之花，一直牽動(dòng)著(zhù)我的心。

　　郁金香是種在公園中的花壇里的，每個(gè)花壇依郁金香的顏色不同而分開(kāi)，最常見(jiàn)的有乳白、梅紅和鵝黃色，遠望去就像是在冰雪漸漸消融時(shí)，冒出的幾點(diǎn)紅梅與迎春花。而另一些則是經(jīng)過(guò)人工培育出的藍色，甚至粉白、黃白相交的絢麗多彩的'色彩。

　　每一支粗壯的莖都支撐著(zhù)一朵酒杯似的花朵，我不禁為它高貴而迷人的婀娜姿態(tài)所感慨。

　　然而，也會(huì )有一些花缺了一兩片花瓣或被狂風(fēng)暴雨打折了的，但并不影響我賞花的好心情。有花的地方，總少不了幾只蝴蝶在花間飛舞，而我恰好看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一只嬌嫩的蝴蝶撲打著(zhù)嫩黃色的翅膀，御風(fēng)而動(dòng)，凌空暢游，翩翩起舞，上下翻飛，時(shí)而停頓，時(shí)而折返，繞著(zhù)一朵郁金香轉了一周又一周。然后，它停到了這朵郁金香上，輕輕立在花上，小心翼翼地嗅著(zhù)花蕊的香氣。這時(shí)，突然飛來(lái)了一只色彩斑斕的蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)有力的大翅膀，趕走了之前那只粉嫩的小蝴蝶。

　　我走近細看，這朵郁金香冰清玉潔，白里略透著(zhù)淡藍，就如清澈的天空，換個(gè)方向看，又像是白里透綠的美玉般的顏色。我忍不住輕輕撥弄著(zhù)它的花瓣，光滑而柔嫩，可愛(ài)極了，花蕊如它的眼睛，居高臨下地打量著(zhù)周邊的殘花雜草，顯出一番冷艷、孤傲的風(fēng)情，卻著(zhù)實(shí)是這片花壇中最美的一朵。這也就不難理解為何這兩只蝴蝶要爭這一朵花了。

　　我心頭似乎釋然了一些什么。沉思良久，突然明白了一些道理。這朵郁金香一定是付出了巨大努力才換來(lái)今天的榮耀，連弱小的郁金香都懂得自己的美艷是要靠自己千般努力來(lái)爭取，作為學(xué)生的我為了心中的目標又何嘗不需要萬(wàn)般拼搏呢？

　　一直以來(lái)，我都以學(xué)習為第一要義，因為我認為學(xué)生的義務(wù)便是學(xué)習，于是，我時(shí)時(shí)提醒自己，不松懈，不放棄。我相信，這過(guò)程同郁金香的綻放過(guò)程是一樣的，只有慢慢生長(cháng)，積蓄能量，才能在綻放時(shí)將自己的潛力爆發(fā)出來(lái)，使自己美麗無(wú)比，在未來(lái)讓自己變成最優(yōu)秀的人。而評判我們的人正如那些蝴蝶，總是先被最優(yōu)秀的自己吸引。

　　所以，不管是誰(shuí)，都要不斷奮斗，努力讓自己開(kāi)成一朵最美的花。

時(shí)間的作文 篇7

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來(lái)的呀？原來(lái)我們在排練新芽藝術(shù)節的新節目。

　　這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節和以往的不一樣，因為有親子節目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀花園幼兒園。

　　我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽?zhuān)�還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)和家長(cháng)排在第二排。老師教得很認真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì )了。有幾位同學(xué)的`媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺(jué)得不好意思，縮手縮腳的，像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認真，慢慢地，就跳得很好了。

　　我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔心她會(huì )把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì )加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

　　跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們和家長(cháng)們都有些累了，滿(mǎn)頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我帶了一些涼水，喝下以后又有力氣繼續跳舞了。

　　我真希望我們可以獲獎，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。

時(shí)間的作文 篇8

　　時(shí)間---- 會(huì )讓你知道真相原來(lái)的樣子。(題記)

　　因為生活很難，所以只要堅持。一步步走下去，總會(huì )好起來(lái)的。但我們忽略了，細節和點(diǎn)滴，就像男人的愛(ài)是粗糙的，女人的愛(ài)卻是細膩的。時(shí)常瘋狂會(huì )累，過(guò)于平淡則乏味。其實(shí)，我們大多數的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層，有一天無(wú)意闖進(jìn)了深一層，原來(lái)那么的措手不及想要逃離。

　　記憶很?chē)虖�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著(zhù)的幸運和存在的不幸。而此時(shí)此刻，時(shí)間就像一面鏡子，倒影著(zhù)人生的反面。

　　每個(gè)階段的.成長(cháng)，不同的經(jīng)歷去體驗人生。能夠學(xué)會(huì )的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動(dòng)，造成錯誤的后果。來(lái)得及的時(shí)候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的舉止。

　　我們容易迷失方向，丟了自己去尋找所謂的夢(mèng)想。羨慕別人的成功看著(zhù)自己的失敗，然后憂(yōu)傷、墮落。忘記多久，在時(shí)間里徘徊，醉生夢(mèng)死的，最后才清醒錯過(guò)輝煌的時(shí)刻。有人逃避過(guò)去中流失的那些事，有人忙于未來(lái)害怕來(lái)不及彌補。

　　從命，只是對人生一個(gè)低頭的開(kāi)始。而時(shí)間，讓你知道真相原來(lái)的樣子。

時(shí)間的作文 篇9

　　當我們與朋友歡樂(lè )相聚時(shí)，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中流過(guò);當我們津津有味地看著(zhù)電視時(shí)，時(shí)間就悄無(wú)聲息地從電視情節中流逝了;當我們睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間就從我們的沉沉的鼾聲中白白溜走了�！凹皶r(shí)當勉勵，歲月不待人”，如果沒(méi)有珍惜時(shí)間，不好好努力，我們就將一事無(wú)成。這是我從那件事中得到的深刻體會(huì )。

　　記得那是四年級下學(xué)期時(shí)，有一天，老師布置的作業(yè)少得出奇，只讓我們背誦兩首古詩(shī)：《江畔獨步尋花》和《游園不值》。我一聽(tīng)，就樂(lè )了：哎，就這么兩首古詩(shī)，我背一首只要5分鐘，兩首只要10分鐘，太簡(jiǎn)單了!

　　回到家，我立刻打開(kāi)電視，調到我最喜歡的節目《愛(ài)情公寓4》，津津有味地看了起來(lái)。由于它情節搞笑，不一會(huì )兒，我便陶醉其中了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)了!我一驚，糟糕!我的作業(yè)還沒(méi)做呢!一想到老師嚴厲批評我的情景，我就不寒而栗。我飛速關(guān)掉電視機，跑向房間，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)�？墒沁�沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就越來(lái)越困，上下眼皮總是打架。為了不讓自己打瞌睡，我往額頭抹了點(diǎn)風(fēng)油精提神，熬了半個(gè)小時(shí)，我勉強背誦完成了，這才爬到床上去了。一挨枕頭，我就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉，但一晚上都不太安穩，總覺(jué)得大事不妙。

　　第二天，老師抽查背誦了。我趕緊強裝鎮定，坐得筆直筆直的，心里卻暗暗祈禱：“老師啊，老師，求你千萬(wàn)別點(diǎn)到我，我可不熟練呀!”“芷煊，你來(lái)!”真倒霉!怕什么來(lái)什么!我郁悶到極點(diǎn)，只好站起來(lái)，磕磕巴巴地背起來(lái)。老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎，你是不是背不熟啊?”我不好意思地低下了頭，臉紅得跟熟透的.西紅柿一般，悔恨像潮水般向我涌來(lái)。

　　時(shí)間沒(méi)有腳，卻總是匆匆往前走，如果沒(méi)有珍惜它，一味地貪玩，只會(huì )讓自己陷于“等死模式”，雖然玩的時(shí)候忘乎所以，事后卻會(huì )空留遺恨，讓你追悔莫及。只有及時(shí)努力，珍惜每一分鐘，才能讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。

時(shí)間的作文 篇10

　　時(shí)光留下淡淡的惆悵，已經(jīng)不愿想起過(guò)去，當清晨睜開(kāi)朦朧的雙眼，才知道一切都是新的開(kāi)始，這才意識到原來(lái)可以帶著(zhù)微笑前行----題記

　　那時(shí)天真的我，這時(shí)成熟的我

　　睜開(kāi)朦朧的雙眼，看著(zhù)窗外一片生機，仿佛又回到了小時(shí)候。記得每當天蒙蒙亮的時(shí)候奶奶就起床為我準備早餐，自己則都要在床上賴(lài)上很久，每一次都是在母親的威逼利誘下才不甘愿起床吃完香噴噴的早飯后去上學(xué)。那時(shí)候的幾乎都不知道有中學(xué)和大學(xué)的存在，只是每天都這樣毫無(wú)目的上著(zhù)課，原來(lái)那時(shí)候是那么的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　不知不覺(jué)大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去了一年，求學(xué)在外，早上已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)母親的威逼利誘，也吃不到奶奶香噴噴的早餐。但是每天還是堅持早起，每天早睡，現在也已經(jīng)知道原來(lái)大學(xué)過(guò)后還可以繼續考研，讀完書(shū)拿到學(xué)位證書(shū)還要經(jīng)過(guò)一切的努力才能找到工作，知道現實(shí)是殘酷的，沒(méi)有實(shí)力那么你的明天將會(huì )黑暗，有了知識也許還有一線(xiàn)生機，弱肉強食，幾乎是沒(méi)天都會(huì )考慮的問(wèn)題。原來(lái)現在已經(jīng)不能夠那樣天真的活著(zhù)了。

　　那一刻的快樂(lè )，這一刻的沉默

　　記得又一次和小伙伴們在放學(xué)回家的路上，那正是橘子成熟的季節，看著(zhù)道路旁邊的哪些都已成熟的橘子，大家都像是著(zhù)了魔一樣，放下背上的書(shū)包，一個(gè)個(gè)都像一群餓狼一般立馬沖進(jìn)了哪一偏橘子林中，盡情的掃蕩，最終每一個(gè)都吃飽喝足，打著(zhù)嗝，撫摸著(zhù)小小的肚子，摸著(zhù)說(shuō)不出的滿(mǎn)意，直到準備走時(shí)大家互相看了一眼，圍到一起商量回家后怎么給大人們解釋為什么會(huì )這么晚才回家，然后大家在跑出橘子林一溜煙跑出離橘子林很遠大的地方才停下來(lái)，喘著(zhù)氣然后一個(gè)個(gè)都神情自若的有說(shuō)有笑的回家，好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，說(shuō)不出的`愜意，說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　大學(xué)一個(gè)神圣的名詞，家鄉是一個(gè)比較貧窮的小山村，每出一個(gè)大學(xué)生往往大家都會(huì )羨慕�！皟盒星Ю锬笓鷳n(yōu)”當自己踏出那個(gè)小小的山村之路時(shí)，家中的親人又有誰(shuí)不擔心呢?告別童年，告別親人，到這個(gè)神圣的地方，一切變得那么的拘謹，沒(méi)有一個(gè)認識的人在身邊又何嘗不想念那一刻的快樂(lè )。再也沒(méi)有機會(huì )去體會(huì )那時(shí)，在也不能去感覺(jué)那是的溫暖，一切過(guò)去，大家各奔東西，幾時(shí)才能相會(huì )，幾時(shí)才能再一次回首那一刻，幾時(shí)才能敞開(kāi)心扉而不是如“君子之交淡如水”？沉默原來(lái)成為了大家共同的話(huà)語(yǔ)。

　　一生的眷戀，一生的承諾

　　每一次聽(tīng)那首《我們都是好孩子》都有著(zhù)淡淡情緒在里邊，不知道你們現在在何方，大家都還記得當初大家的報復大家的理想嗎？我想一切都在時(shí)間的流逝中默默的忘卻，我們都還是當初的好孩子，可是大家都失去了彼此的聯(lián)系，我們都還是好兄弟，可是為什么大家都了無(wú)音訊，還記得大家都說(shuō)過(guò)“做一生的兄弟”，可是為什么大家都要如此有著(zhù)太多太多的無(wú)賴(lài)，我也已經(jīng)不知道我還是那個(gè)我嗎？

　　我清楚的記得村中我這一屆只有我一個(gè)大學(xué)生，但是對于我來(lái)說(shuō)什么沒(méi)有感覺(jué)到驕傲自豪，而是更多的惆悵，不是不愿離開(kāi)，而是由太多的不舍，一直都默默的告訴自己“今天的離別而是為了明天更好的相聚”，離開(kāi)時(shí)我也并沒(méi)有流淚。默默離開(kāi)，我知道他們也不知道我離開(kāi)，去的決絕，來(lái)得充充，明天我會(huì )回來(lái)的。

　　徜徉在時(shí)間的腳步，我們共同進(jìn)退，我不知還有沒(méi)有相聚的時(shí)刻，但是請大家記住“今天的離別時(shí)為了明天更好的相聚”

　　再見(jiàn)我的親人，

　　再見(jiàn)我的兄弟，

　　再見(jiàn)，一定會(huì )有再度相見(jiàn)的一天！

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