時(shí)間的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間使母親的青絲雜幾許星染,容顏添了風(fēng)霜……
媽媽和一群朋友聚餐吃飯,一位阿姨捏捏媽媽?zhuān)f(shuō):“當年的小蠻腰去哪了?”媽媽爽朗一笑:“變成水桶了!蔽蚁,如果當媽媽正值青春年華,有人對她說(shuō):你現在的水蛇腰變成水桶腰了。她肯定會(huì )害怕。但是,現在做了母親的她,卻變得如此坦然。少女時(shí)代的完美身材像一棵亭亭玉立的花,而中年臉龐、身材的松弛,卻像鵝卵石般圓潤,那是時(shí)間打磨出來(lái)的。
在媽媽做飯時(shí)問(wèn)過(guò)她:你之前會(huì )做飯嗎?她回答道:當然不會(huì )了,在結婚后,我才學(xué)會(huì )的?粗(zhù)媽媽嫻熟的動(dòng)作:一只手握住雞蛋,在碗邊一敲,雙手拿住,大拇指在裂縫旁輕輕用力一張,蛋清和蛋黃順勢緩緩滑下。然后,將其它菜放入鍋中翻炒,即使中途有油濺到手上,也只拿冷水一沖就好了。媽媽手上的一層老繭,粗糙不平,那是時(shí)間雕刻出來(lái)的。
時(shí)間使我們都彼此了解,連會(huì )吃多少個(gè)蛋撻都了如指掌。
一月中旬,雪還在下,伴著(zhù)冬日的雪霧,透骨奇寒。我待在暖和的家中,等著(zhù)姐姐從廚房中端出香甜的蛋撻。來(lái)得早,不如來(lái)得巧,爸爸剛回家,蛋撻就做好了。姐姐端出來(lái)后,便去洗澡了。我和爸爸邊吃邊看《今日說(shuō)法》,爸爸吃完飯后便去睡覺(jué)了。姐姐洗完澡后,驚訝地問(wèn):“你怎么吃了那么多?”我看著(zhù)盤(pán)中剩下的兩個(gè)蛋撻,心虛地說(shuō):“我只吃了兩三個(gè),那些都是爸爸吃的!薄安豢赡!爸爸最多只吃?xún)蓚(gè)!”聽(tīng)完姐姐的話(huà),我很吃驚,因為爸爸真的'只吃了兩個(gè)。
在時(shí)間堆積的生活中,我們的容顏可能會(huì )變,也許腰會(huì )變粗,但心也變寬了。也許生活的擔子重了,但肩膀也會(huì )變得更堅實(shí)了。我們成長(cháng)、學(xué)習、了解。最后,時(shí)間用它的魅力,將我們打磨成了最好的樣子。
時(shí)間的魅力真大。
時(shí)間的作文 篇2
現在,大家都有著(zhù)豐富多彩的生活,但是有越來(lái)越多的事情會(huì )去干擾我們,把我們專(zhuān)注做的一件事分解成好幾段來(lái)做,打擾我們的專(zhuān)注度,讓我們分心。
我也是受害者之一。比如:我正在寫(xiě)作業(yè),突然來(lái)了一條微信,把我的學(xué)習思路打斷了,還使我迫不得已去打開(kāi)微信回復。當我剛剛又重新回到學(xué)習的氛圍中,又來(lái)了一條信息,我又打開(kāi)了手機,這樣的事重復了好幾次。我覺(jué)得很煩躁,可我沒(méi)辦法阻止。
一旁的'媽媽看到了,說(shuō):“你為什么總是停下來(lái)呀?”我嘆了口氣,回答道:“我被碎片化時(shí)間困住啦,手機總是不斷有新消息提示,我做作業(yè)的狀態(tài)剛剛開(kāi)始不久,就被它打斷了,真討厭。媽媽?zhuān)阌惺裁崔k法可以讓我擺脫它嗎?”“當然有啦,我慢慢教你!眿寢尰卮鸬。
“一開(kāi)始,你可以先制定一個(gè)時(shí)間管理計劃表。它可以幫你更好地管理時(shí)間!眿寢屨f(shuō),“你要在上面把你要做的事情全部列出來(lái),然后在旁邊寫(xiě)你完成它的時(shí)間,比如半小時(shí)或一小時(shí)……每天可以有不同的計劃表。然后,你要把所有會(huì )干擾你的因素全部清出你的工作區域,這樣它們就不會(huì )一而再再而三地打擾你的學(xué)習了。最后,你會(huì )發(fā)現你的時(shí)間會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大塊大塊的,而不是碎片化的了!甭(tīng)了媽媽的介紹,我有一點(diǎn)明白了,于是去照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做。我列好了時(shí)間管理計劃表,把手機關(guān)機,就可以不受外界的干擾,認真利用大塊時(shí)間了
現在,有一些同學(xué)跟我抱怨,說(shuō)那些碎片化的時(shí)間總是困擾著(zhù)他們的學(xué)習生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時(shí)間的好方法,可以不受碎片化時(shí)間的干擾。同時(shí),我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學(xué)們,幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時(shí)間。
有了管理時(shí)間的好方法,我們可以做時(shí)間的小主人,來(lái)合理分配時(shí)間,來(lái)做一些更有效的事!
時(shí)間的作文 篇3
我喜歡一個(gè)人坐在窗邊看夕陽(yáng)西下,看旭日東升?吹降膮s是時(shí)間的速度如同以往一樣的快!}記
似乎從小時(shí)候起對于時(shí)間我是最不敏感的,我也從沒(méi)為時(shí)間而發(fā)過(guò)愁,我甚至不知道時(shí)間是何物?每天早上起床晚上睡覺(jué),雷也打不動(dòng)。
6歲那年,我隨父母來(lái)到了這個(gè)陌生的城市,似乎一切都是充滿(mǎn)了神奇的味道,看到滿(mǎn)大街的汽車(chē),這些對我一個(gè)6歲的孩子產(chǎn)生了巨大的影響。那種影響對6歲的我來(lái)說(shuō)是如何的,到現在我已然忘記了。不過(guò)我深刻的記得那時(shí)我連喝水都是小心翼翼的。這一切對于一個(gè)在山里野慣了的孩子是如何的痛苦。但是我還是適應了這一切,時(shí)間好像改變了我的一切。我不在會(huì )在樓上跳來(lái)跳去,我也不再會(huì )院子了玩泥巴。我身上有了城市小孩應有的一切,我會(huì )與父母賭氣而不吃飯,也會(huì )為了買(mǎi)一個(gè)玩具我而和他們大吵大鬧。也許我真的變了,我真的被時(shí)間改變了!
時(shí)間還是一如既往的邁開(kāi)他的腳步,一步也不停息的走著(zhù),而我能做的只是靜靜的看著(zhù)他從我的手心劃過(guò),從我的耳邊飄過(guò),從我的眼前跑過(guò),我試著(zhù)去抓住他,可是他又從我的指縫溜走。
上高中后,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)思考我的人生。觀(guān)察周?chē)?事物。我開(kāi)始沉思這些現象的本質(zhì)。我不知道老人們?yōu)楹螑?ài)坐在窗前默默流淚,我同樣也不知道高三的學(xué)生為什么暗自嘆息,我更不知從何去知道我的未來(lái)是否和他們一樣,這所有的一切都太難了,又時(shí)會(huì )認為自己是否太無(wú)知了。我曾以這樣的話(huà)題專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)過(guò)爺爺,當然我得到的是一句“長(cháng)大后你就明白了”;蛟S等我長(cháng)的后我會(huì )明白吧。
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然!泵慨斘易x李商隱的《錦瑟》這首詩(shī)時(shí),我的心如錐刺一般疼痛,仿佛李詩(shī)人苦嘆歲月的流失,苦對伊人的思戀,面對人生的茫然,我感同身受,身在其中。
不經(jīng)意間的一次與同學(xué)的對話(huà)·····
唉,時(shí)俊澤。
啊,有事么。
我發(fā)現你變了好多!
是啊,我不由得開(kāi)始回憶那些兒時(shí)的時(shí)光,十年前,我躺在村頭的麥堆上,看著(zhù)漆黑的天空,數著(zhù)寥寥無(wú)幾的星星,F在我躺在床上,聽(tīng)著(zhù)MP3。拿著(zhù)一本小說(shuō)閱讀,十年前我看見(jiàn)孤單的老人,會(huì )上前陪他們說(shuō)話(huà),現在的我走在大街上,看見(jiàn)要飯的老人,我會(huì )馬上繞開(kāi)。好像怕弄臟我的衣服一樣。我變了,我真的變了。時(shí)間將我從頭到尾換了一邊。
我失去了那是的純真,愛(ài)心,善良。我變得嬌氣,變得無(wú)理取鬧,我變了。
少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客船中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。
時(shí)間還是永不停息的走著(zhù)。一刻也不停留。
時(shí)間的作文 篇4
當時(shí)間被一雙雙貪婪的眼睛深深地攫取,被一只只無(wú)形的手掐住了喉嚨,沒(méi)來(lái)得及呼喊就被無(wú)情地俘虜,假日不知不覺(jué)成了夏日里一株失去了水分的植物,枯萎無(wú)色,黯淡無(wú)光。
枯坐于夜晚的我,悵然若失,心如刀割。窗外的雨聲潺潺,絲絲縷縷,是否在編織著(zhù)一張網(wǎng),囚禁了落寞惆悵的我?悠然而清新的感覺(jué),和芳草、藍天、白云、淡菊在一起的感覺(jué),和假日有關(guān)的感覺(jué)變得陌生而遙遠。雨聲越來(lái)越清晰,那緊密急促的雨點(diǎn)似乎在昭示著(zhù)時(shí)光之河在洶涌地奔流,義無(wú)反顧,不舍晝夜!
反反復復、周而復始、馬不停蹄的補課幾乎讓假日變成了索然無(wú)味的白開(kāi)水,時(shí)間被掠奪、被切割,我是一只不停旋轉的陀螺,暈頭轉向,天旋地轉。當我累了、倦了、困了、乏了、心靈干涸了,我就悄悄地停下來(lái),行走在時(shí)間的縫隙,俯身去撿拾那些時(shí)光的碎片,默默地祈禱它們給假日一些潤澤,復活這株枯萎的植物,讓它露出鮮亮的笑容,沁人心脾。
撿拾時(shí)光的碎片,去赴荷花的約會(huì )。
游人如織,每個(gè)人的目光中都閃動(dòng)著(zhù)驚喜,那一池清荷的美麗讓人駐足欣賞,流連忘返。碧綠的荷葉偉岸而寬厚,為嬌小秀美的荷花擎起了一片片綠色的天空,默默無(wú)語(yǔ)間奉獻給荷花最溫暖的依靠和最寧靜的港灣。無(wú)需傾訴,只那起風(fēng)時(shí)深深的凝視就會(huì )給予荷花無(wú)盡的力量,碩大的葉子似乎在堅定地表白:“不要怕,我就站在你身旁!焙诺暮,嬌羞默默,卓然而立,似在凝思,似在醞釀著(zhù)心中的款款深情,只等懂荷愛(ài)荷的人吹奏輕悠的簫,簫聲踏過(guò)高高低低的荷葉,撥動(dòng)了她心靈的琴弦,那一瞬間,每一瓣羞澀,都燃成一綹粉紅。那時(shí),天很藍,云很白,水很清。迎風(fēng)展顏的荷,裊裊婷婷,裙裾搖曳,淺吟低唱,淡粉色的笑容,恍若人間四月天,娉婷,翩然!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)!鼻Ш扇f(wàn)荷之中,你就是那最動(dòng)人的一朵嗎?每一束流連的目光,都逃不過(guò)你綠袖盈香的誘惑。遠離一片片粉荷盡展妖嬈的繁華地帶,一朵朵潔白的荷在小小的一隅靜靜地盛開(kāi),沒(méi)有令人心動(dòng)的喝彩,也沒(méi)有游人駐足流連,拍照留念,她們就那樣安靜地守望著(zhù),守望著(zhù)自己的歲月,一任陰晴,一任風(fēng)雨;ǘ潆m小,卻內涵豐富,高雅脫俗,安靜地醞釀著(zhù)感情的醇香。一瓣荷花,一瓣世界。一瓣荷花,一瓣含羞的情節。
約會(huì )荷花,我喜歡靜靜地佇立,用眼神與她們靜靜地交流。惟有寧靜,才能讀懂荷花的美麗。
撿拾時(shí)光的碎片,和孩子一起,在唐詩(shī)里泛舟,數星光點(diǎn)點(diǎn),折楊柳青青。
女兒似懂非懂,可是那么固執地要我教她唐詩(shī),與寒假相比,熱情絲毫沒(méi)有減退。于是不管再忙再累,我也要擠出時(shí)間和她一起泛舟唐詩(shī),看唐朝的明月是怎樣讓謫仙人魂牽夢(mèng)縈,那縷縷皎潔的光輝是否依然牽掛著(zhù)遙遠的詩(shī)人。當我們朗聲誦讀浸潤千年月光的詩(shī)句,是否會(huì )驚動(dòng)了天上的仙人?“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨去閑!睕](méi)有市井的嘈雜與喧囂,空空如也的天空,如詩(shī)人寂寥的心緒,波瀾不起。唯一能夠與之相視而笑的,只有巍巍青山一座。拈花一笑,禪意盡現!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月!苯^望的灰燼仍有希冀的火星,苦澀的心靈荒漠上仍有希望的花卉,豪情令人震撼。送別時(shí)柳花飄香,深情幾許,“請君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(cháng)?”沒(méi)有現代化的汽笛聲和機場(chǎng)模式化的催促聲,三杯兩盞淡酒,青青幾支楊柳,還有那情意綿綿的詩(shī)句,讓這送別浪漫美好,溫馨而動(dòng)人。唐詩(shī)是寫(xiě)盡絕美的詩(shī)句,讓夜里的眼睛發(fā)亮,與飄忽的月光交輝。滿(mǎn)地夜霜,一片晶瑩;銀河清澄,一片冰心。呵,就這樣讀吧,讀著(zhù)讀著(zhù),心上都爬滿(mǎn)了詩(shī)情,溢出脈脈千年的醇香!
撿拾時(shí)光的碎片,收藏那平凡日子中的一瓢清淺,滴滴浸潤心田,看愛(ài)的禾苗順理成章地拔節生長(cháng)。
那一日,我困倦疲憊,躺在床上,乖巧的女兒坐在我的身邊,心甘情愿地做我的專(zhuān)職按摩師,還振振有詞美其名曰:花樣按摩法。我就心安理得地享受著(zhù)女兒的按摩,她的小手在我的'背上時(shí)而像揉面似的揉揉捏捏,時(shí)而像敲鼓似的敲敲打打,勁兒遠不及大人,可是那癢癢的、柔柔的感覺(jué)卻讓我的心也享受著(zhù)愛(ài)撫,那么熨帖,那么細膩。
那一次,我埋頭書(shū)本,忙著(zhù)備課時(shí),坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片的女兒突然叫我:“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)一下!蔽姨痤^,問(wèn)道:“什么事呀,姑娘?”“媽媽?zhuān)阕疫@兒歇一會(huì )吧,你不要那么廢寢忘食了!迸畠旱脑(huà)讓我的心不覺(jué)一動(dòng),如同炎夏中的絲絲清風(fēng)拂去了我的汗水。我放下手中的筆,走到了女兒的身邊,緊挨著(zhù)她坐了下來(lái):“姑娘真懂事,長(cháng)大了!”“媽媽?zhuān)阍撔菹r(shí)就得休息,就像我這樣,學(xué)時(shí)就認真學(xué),對嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫柔地摸了摸女兒的小辮子,目光中盈滿(mǎn)了感動(dòng)。陽(yáng)光下,女兒就如同一棵青蔥的小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高,一天天挺拔起來(lái)。
那一夜,一家人漫步江畔,晚風(fēng)涼爽,江水寧靜,江中彩燈,流光溢彩,讓江城之夜燈火輝煌,神奇瑰麗。女兒像只歡快的小鹿,一路蹦蹦跳跳的,時(shí)不時(shí)的回頭催促我們加快速度,望著(zhù)女兒的身影,我們相視一笑,幸福溢滿(mǎn)心間。牽手散步,平淡的風(fēng)景成了生活中幸福的剪影,那時(shí),月很圓,夜很美,腳步也很輕盈。
此刻,窗外的雨似乎也在輕快地敲打著(zhù)心扉,敲打著(zhù)心間的每一朵花,似乎在急切的呼喚:開(kāi)門(mén),快開(kāi)門(mén)!花兒從時(shí)光的縫隙中悄悄探出頭,對著(zhù)熱情的雨聲綻放最美的笑容,那一笑是否會(huì )打開(kāi)明天的晴朗,我不知道,我只知道一滴落在花朵上的雨點(diǎn),跳起來(lái)親吻了我的面頰。今夜,會(huì )有甜美的夢(mèng),對嗎?
時(shí)間的作文 篇5
如果這世上有一個(gè)暫停鍵,你愿意用它嗎?要是愿意,你準備停在哪兒?這是一個(gè)引人深思的問(wèn)題。
假如是我,就要停在童年。
在我七歲時(shí),幼兒園的最后一天,我拎著(zhù)一堆小禮物坐在媽媽的車(chē)上,第一次思考起長(cháng)大這個(gè)問(wèn)題來(lái)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我接下來(lái)要上小學(xué)。上了小學(xué),就有作業(yè)了,玩的時(shí)間就少了。我不明白,現在不是很好嗎?干嘛非得上學(xué),不上學(xué)就長(cháng)不大嗎?保姆阿姨一天學(xué)都沒(méi)上,還能照樣買(mǎi)很多糖。
媽媽常說(shuō)她很想回到我這個(gè)年紀,我卻很想變成媽媽這個(gè)年紀。然而僅僅過(guò)了五年,還沒(méi)長(cháng)大呢,我卻早已放棄了這個(gè)想法,F在,別說(shuō)玩了,連書(shū)都不能看個(gè)盡興,休閑時(shí)間就像蜻蜓點(diǎn)水般短暫。
如果能在童年按個(gè)暫停鍵,多好!一塊檸檬蛋糕,幾冊小書(shū)畫(huà)報,蜷縮在窗邊,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,呼吸著(zhù)花香。天空藍悠悠的,又高又遠。白云一團一團地飄過(guò)來(lái),好像打開(kāi)窗戶(hù)就能摸到。去玩,去看動(dòng)畫(huà)片,去拿水槍射擊樓下的路人,去悄悄拿出窺視已久的方便面大吃特吃。整個(gè)世界都是明亮的`,美好的。
可惜,快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年終究是留不住了。如果可以,我真想按下暫停鍵。
時(shí)間的作文 篇6
很久了。
在某個(gè)地方一直等的很久了,只是我從未開(kāi)口說(shuō)自己不耐煩了。在熟悉的一條路,熟悉的一條街,和熟悉的你一起走,一起吃冰淇淋,一起嘻嘻哈哈,一起談她的故事,唱她的歌,只是再也沒(méi)有了,我等很久了,卻不敢說(shuō)我回去了,因為我一直在等。
“絕交吧!彼难凵窭淅涞,我沒(méi)說(shuō)什么,只是收拾好東西,看到她送我的那條手鏈,上面還寫(xiě)著(zhù)bx,是我們特意要的,只是一切都沒(méi)有了,沒(méi)有了美好,帶再久也是徒勞,我順手把它拿下來(lái),最后摸了摸那兩個(gè)字,放到了她的`面前,之后抱著(zhù)自己的東西離開(kāi)了,也沒(méi)有回頭看她是什么樣的表情,我不想知道,也不想轉頭看她。
就這樣,絕交了很久。雖然是這樣,但我卻依舊愛(ài)著(zhù)她,不在很久了,和她絕交的時(shí)間也慢慢地淡了,一切都被時(shí)間沖淡了,而我們之間曾有的那份友誼卻依然沒(méi)被淡忘,還有對她的愛(ài)也沒(méi)忘掉,也許一起等會(huì )有個(gè)伴吧,指數我們都不需要,只想自己慢慢地等她回來(lái),等她回歸的那一天,和她一起過(guò)她快要來(lái)的生日,只是這一切都或許是白日夢(mèng)罷了,都從未對你說(shuō)過(guò)一句生日快樂(lè ),這次的生日很想對你說(shuō)一句“生日快樂(lè ),我們永遠愛(ài)你”,只是你已不在,不會(huì )再出現在我們面前了,沒(méi)有你的身影,依舊聽(tīng)著(zhù)你之前的歌,每一首歌似乎都在描繪著(zhù)自己現在的狀況,唉,不玩了好嗎?快點(diǎn)出來(lái)發(fā)新歌,大家都在等你回來(lái),等你的人,等你再一次發(fā)好聽(tīng)的歌,只是還要等多久?
很多人都已淡忘你,可我們沒(méi)有,依然記得你,依然愛(ài)著(zhù)你。雖與她絕交了,但時(shí)間終究沖不淡我們之間的友誼,以及對她的愛(ài)。
時(shí)間想念你的從前,時(shí)間已風(fēng)化你的久,只是還未出現在時(shí)間面前,告訴我們你回來(lái)了。
命運的摧毀,使你離我們而去。
別玩了,回來(lái)看我們一下也不好嗎?
久了,也會(huì )等你,哪怕一輩子。
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