時(shí)間的作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文范文,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文范文 篇1
時(shí)間都去哪兒了,都變得蒼老,那些陪我一起走過(guò)的人們,他門(mén)去哪兒了,我是否還能與他們遇見(jiàn)?街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè )的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?
時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(cháng)大了,我已經(jīng)長(cháng)大了,那些親人們,用自己的'青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來(lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì )陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
陽(yáng)光照耀大地,四周的花兒照常開(kāi)放,天空依然湛藍,停下來(lái),享受你身邊的美好。
時(shí)間的作文范文 篇2
歲月不居,時(shí)節如流,白駒過(guò)隙,滄海桑田。時(shí)間便如大浪淘沙濤濤逝,有人醉生夢(mèng)死,紙醉金迷。在虛無(wú)與夢(mèng)幻中創(chuàng )造熱切的泡影。有人意氣風(fēng)發(fā),熱血澎湃,在激情與狂想中奏響青春的樂(lè )章。
時(shí)易失,則寸金寸惜,更要學(xué)會(huì )把握時(shí)機,一步錯便是萬(wàn)丈深淵,難有翻身之機,不至白首悔恨浮度余生空空嘆息。終日乾乾,與時(shí)偕行,然時(shí)光一去不返,世事便如白云蒼狗變幻無(wú)常,前一秒可能豐神俊朗不可一世,下一秒便蓬頭垢面流浪天涯。伏久者,飛必高,開(kāi)先者,謝獨早,唯有不驕不躁,耐心沉淀,靜候機遇。公子重耳少年流亡,厚積薄發(fā),雖年華易逝卻把握時(shí)機,白首成霸業(yè)!穩觀(guān)人生的每一次境遇,方能在登天之時(shí)一躍而起,攥住改變命運的良機!志難成,則盡心竭力,余下交付天意。倘若一味抱怨人生慨嘆事故,無(wú)非鬢角稍添華發(fā),心靈平刻滄桑。困難的.際遇依舊看不見(jiàn)光芒,未來(lái)的人生依舊找不到方向!陸放翁,僵臥孤村,鐵馬冰河,化身千億,不為梅花只為國!空許長(cháng)城,卻衰鬢先斑。窮其一生也未圓其夢(mèng)想。辛棄疾,馬作的盧,霹靂弦驚,醉里挑燈,了卻君王天下事!空手補天,可憐華發(fā)生!欄桿拍遍亦難上陣廝殺!他們都是頂天立地之豪杰,雖未立功業(yè),亦名留青史,雖壯志難酬,亦不枉人生!鬢絲生,早已歷遍紅塵,素若返璞歸真,只怕難尋年少熱血,不復青云之志,被歲月磨平了一身的不屈與棱角,可我依舊不愿認命。哪怕垂垂老翁如林俊德,劍河風(fēng)急,大漠孤煙,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,利劍再出鞘依舊鋒利無(wú)比,混濁的雙眸唯一不變的是愛(ài)國衛國的忠孝銳氣,再如戰爭之神王澤山,封頂邊疆,丹心鑄魂,矢志長(cháng)歌,六十二載的光陰,六十二年的孤寂,何如?鬢絲生滿(mǎn)鬢角又何如?心若年輕,天地不老,心若老去,人生荒年!
時(shí)間的作文范文 篇3
能自由操控自己的時(shí)間,本是件很幸福的事情。
想想過(guò)去,年輕時(shí)為生活而奔波勞累,每盼到周末或假日來(lái)臨,都會(huì )興奮好一陣子,激動(dòng)好一陣子。
因為,在熬過(guò)一周和一個(gè)時(shí)期緊張的工作后,終于有了一兩天或一段可以自由支配、掌控的時(shí)間了,可以找找樂(lè )子、追追女孩、看看朋友、探望家人,可以三五結群去放飛心情,放松自我,洗去一身的疲憊。
而,當一個(gè)人真正到了有很多時(shí)間可以自由支配的時(shí)候,反而會(huì )覺(jué)得不知該怎么去把控與打發(fā)時(shí)間了,反而有些為時(shí)間犯愁了,似乎會(huì )覺(jué)得,這一生中,混到如今,除了時(shí)間,什么都沒(méi)能落下,什么都不是屬于自己的這不能不說(shuō)是種悲哀。
時(shí)間的流逝,就是生命的流逝,時(shí)間的浪費,更是生命的浪費。這樣淺顯的道理誰(shuí)都明白?涩F實(shí)生活中,恰恰就有很多人還真不知如何去混這時(shí)間,不知是讓時(shí)間消磨在諸如麻將桌上好呢,還是電游室里好,或者是喝茶閑聊抑或是毫無(wú)目的愰蕩好,不知不覺(jué)中就把時(shí)間像臟水般潑了出去。
時(shí)光不再,覆水難收,這還真是很讓人痛惜的事情。
可是,人們,也包括我自己,往往有時(shí)還真就會(huì )面對著(zhù)寶貴的時(shí)間而一籌莫展,不知如何去打發(fā),不知該干些什么,也不知道干什么好。究其原委,可能還是因為社會(huì )環(huán)境、風(fēng)氣、條件、自身素養與能力等等的影響與制約吧。
因為,這社會(huì ),沒(méi)能力的`咱不去說(shuō)也不好說(shuō)什么,往往是很多有能力的人,也會(huì )發(fā)出時(shí)間與精力都過(guò)剩,無(wú)所事實(shí)的感嘆與苦惱?鄲赖氖悄阌心芰Σ灰欢艿玫桨l(fā)揮與重用,就一定能給你施展本領(lǐng)的平臺,假你若是匹千里馬,就一定會(huì )有伯樂(lè )再世。
現實(shí)中,也不是你想去干點(diǎn)什么就能隨心所欲,如你而愿的。因此,很多再有能力的人,漸漸也就心灰意冷了,就退而求次了,就消極懈怠了,就在想與其去碰得頭破血流,不如遠離紛爭與是非,退而靜處,讓心如止水,不把時(shí)間當回事了。
想想如此境況,時(shí)間,還真是可以讓人充實(shí),也會(huì )讓人空虛的東西。
時(shí)間的作文范文 篇4
日月如梭,轉眼間便是到了晚秋。
回首一望,我們就能夠發(fā)現,從開(kāi)學(xué)到現在的一個(gè)多月的學(xué)習時(shí)光已是悄然而逝,這使得我不禁在心里感嘆時(shí)光的匆忙。
當我背著(zhù)書(shū)包回到家中,躺在那張極其柔軟的大床上時(shí),我禁不住心中的喜悅,在床上蹦來(lái)蹦去。
雖然喜悅,但我卻是覺(jué)得心里空落落的,似是落下了些什么。
可是想來(lái)想去總是想不起來(lái)究竟落下了什么,我索性也不去管那些了,反正也不是什么大不了的事。
我坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)老師布置下來(lái)的作業(yè),但我剛一翻開(kāi)作業(yè)本,卻是驚愕的發(fā)現,那些題目我竟是大部分都不會(huì )寫(xiě)!
怎么會(huì )這樣?我自己引以為傲的學(xué)習竟是我現在即將面對的一大難題!
當我還在為作業(yè)煩惱的時(shí)候,我突然想起了點(diǎn)什么,我仔細一想,便是恍然大悟,原來(lái)心中的那種莫名的空落感竟是因為我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好學(xué)習的“罪惡感”!
當時(shí)間悄然流逝的時(shí)候,我們卻還在那里傻傻的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,時(shí)間還早的很呢,怕啥?”
然而,就在我們說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,時(shí)間卻是早已經(jīng)把我們甩得遠遠的`,以至于我們回過(guò)神時(shí),時(shí)間已是到達了終點(diǎn)。
只留下了一臉錯愕與難以置信的我們。
對于永無(wú)止境的時(shí)間來(lái)說(shuō),我們只不過(guò)是一個(gè)小得不能再小的過(guò)客而已,它不會(huì )去浪費所謂的‘時(shí)間’去理會(huì )一個(gè)過(guò)客,它只會(huì )往前走。
一個(gè)人對于它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滄海一粟,根本不值得去理會(huì )。
然而我們卻是不同,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)就相當于生命、金錢(qián),甚至是我們的全部,沒(méi)有時(shí)間我們根本就不能做什么。
做飯需要時(shí)間,吃飯也需要時(shí)間,甚至是去上個(gè)廁所都需要時(shí)間,可見(jiàn)時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
那如果沒(méi)有時(shí)間我們又能做些什么呢?
如果沒(méi)有時(shí)間那世界就會(huì )停止轉動(dòng),而我們也不會(huì )再有所謂的“時(shí)間”去做任何事情,我們也就這樣的凝固在了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,永遠都無(wú)法有所動(dòng)作,永遠。
因此,我們需要珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命一樣。
時(shí)間的作文范文 篇5
城市,留下了許多過(guò)往的人,也送走了許多新生的繁衍,色彩斑斕的世界,曾幾何時(shí),黑夜里也有偷生的過(guò)客。
情與情,或濃或淡。悲劇的意識里,過(guò)多的是奢望,過(guò)多的是祈福!皥猿帧闭娴哪塬@取幸福嗎?顯而易見(jiàn)這里所說(shuō)的幸福是麻痹精神領(lǐng)域,讓自己不再虛度?傊畞(lái)說(shuō),多情總比與情好,你說(shuō)呢?
離開(kāi)一個(gè)城市,有過(guò)彷徨,也有未曾去訴說(shuō)的秘密。彼岸遠嗎?有多遠?咫尺之間還是千里之外。你來(lái)無(wú)論多大風(fēng)雨我去接你,你走,我絕不揚起浮夸的衣袖揮手闌珊。
詩(shī)能言志,也能帶人從狂歡中走向寂寞!一把利劍似乎已經(jīng)高高懸掛,照亮歸來(lái)人的遠方。
忘記時(shí)間的過(guò)去,或許從夢(mèng)里醒來(lái),又或許到夢(mèng)中去。自始至終一無(wú)所有,悲劇面前誰(shuí)又能伸出偉大的手。偶爾開(kāi)始一些不外乎的稱(chēng)贊,連同陌生人都一一叫好,做一個(gè)被復制的人,這樣的世界,在黑夜里能安度的只有自己的心。
離開(kāi)一座城市,踏上遠去的路途。忘卻一段記憶和時(shí)光,塵封了回首處那些安然的故事,我不再是我,開(kāi)始尋找一個(gè)新的我是何其艱難。最能深刻體會(huì )的,莫過(guò)于物是人非事事休,一段煽情背后,可曾知人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)畫(huà)悲扇!
我開(kāi)始嘗試不言不語(yǔ),過(guò)一段沒(méi)有侵擾的`生活。有寂寞、有黑夜、有陽(yáng)光、也有狂風(fēng)驟雨,可是又怎能忍心片刻的不言。我亦有家,感覺(jué)那里溫暖如初,那里始終是一個(gè)港灣,那里也有流年里孩童般的回憶。
多年以后,我在你亦在,可否把酒言歡,相擁而泣。如若我先你而去,或是你先我而去,那么我將帶著(zhù)秋菊,與你隔空對流,我想你也會(huì )依然如此。
有春風(fēng)拂面,也有夏日的艷陽(yáng)
有人來(lái)人往,也有短暫的邂逅
有海誓山盟,也有破碎的肢解
有多少故事,也有心扉的回憶
我依然喜歡下雨時(shí),滴打在身上的那種感覺(jué),也喜歡刮風(fēng)時(shí),打開(kāi)緊緊遮掩的窗戶(hù),喜歡在艷陽(yáng)下望著(zhù)晴空。忘記時(shí)間和回憶,只為一個(gè)轉身,一個(gè)開(kāi)始。
你若安好,便是晴天!
時(shí)間的作文范文 篇6
時(shí)至今日,中國已歷六十多年風(fēng)雨,走過(guò)弱小、茫然,走向自信、富強。為參加未來(lái)中國建國二百周年國慶節慶典,我希望將以下物品放入時(shí)間膠囊,以今日之成就,鑄明日之希望。
上海世博會(huì )中國館模型。上海世博會(huì )的舉辦是世界各國對中國綜合國力、國際地位與科技實(shí)力的充分肯定。造型典雅大方的中國館集文化意義與環(huán)保作用于一身,館內采用的太陽(yáng)能供電、自動(dòng)凈化空氣與自動(dòng)調節溫度等技術(shù),標志著(zhù)中國的科技實(shí)力走上新的臺階。
報道烏鎮互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )召開(kāi)的報紙。烏鎮互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )有眾多國內與國際互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)內知名人士出席,關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)今后發(fā)展方向與原則問(wèn)題進(jìn)行深入討論,有力地推動(dòng)了世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的規范與發(fā)展。
阿里巴巴破世界銷(xiāo)售記錄相關(guān)證件的復印件。阿里巴巴在“雙十一”等促銷(xiāo)活動(dòng)中連破世界記錄,不僅反映中國人口眾多,更體現其背后中國強大科技力量的支持。網(wǎng)購作為中國新時(shí)代的貿易方式,正在走入千家萬(wàn)戶(hù)。
“蛟龍號”模型。蛟龍號在中國南海深入海平面以下幾千米進(jìn)行潛航,標志著(zhù)我國的潛航技術(shù)漸趨成熟。同時(shí)這對于我國開(kāi)采南海中的豐富“可燃冰”等資源也具有重大意義,有利于緩解我國資源短缺局面,改善環(huán)境污染現狀。
“玉兔號”月球車(chē)相關(guān)報道的.報紙!版隙稹焙汀坝裢谩毕盗酗w行器登月的成功,標志著(zhù)我國人民從古至今的“奔月”夢(mèng)想的逐步實(shí)現!坝裢锰枴痹谠虑蛏咸剿鞴ぷ鞯某晒﹂_(kāi)展,為科學(xué)家更加清楚地認識月球創(chuàng )造了條件。
“千古未絕者,唯我無(wú)雙。和天地并存,與日月同光”。時(shí)間膠囊將帶著(zhù)我們的祝福與希望飛向無(wú)盡的未來(lái),見(jiàn)證中國在時(shí)間洗禮下變得更加繁榮興旺。
時(shí)間的作文范文 篇7
朋友們,大家好!我想您應該知道,關(guān)于時(shí)間的詩(shī)句、格言、文章,可謂是比比皆是、包羅萬(wàn)象。在這里,我也想說(shuō)一說(shuō),假如我是時(shí)間的控制者,那該有多好!
假如我是時(shí)間的控制者,我要把時(shí)間倒流,這是為什么呢?大家都知道,當今社會(huì ),有多少人因為一時(shí)的沖動(dòng),把事情搞得亂七八糟,事后,他們又是多么后悔和無(wú)奈!很多學(xué)生當每次測驗或考試后,翻開(kāi)書(shū)一看,才發(fā)現自己的錯誤,那時(shí)候,心里會(huì )想:假如時(shí)間倒流,讓我在試卷中改正那些錯誤,那該多好呀!這又令我回想起那件事,那是一個(gè)星期五的晚上,媽媽買(mǎi)了許多菜,有燒鴨,排骨……我狼吞虎咽地吃著(zhù),吃得津津有味,我邊吃還邊得意地想,是不是“上天”看見(jiàn)這么多的食物,口水也從嘴里“滴滴嗒嗒”地往下流,恨我不把這可口的食物和它“分享”?一時(shí)沖動(dòng),我吃了個(gè)夠,直到裝齊喉嚨了我才被迫停下來(lái)。當天晚上,“報復”的我來(lái)了!那天,可憐的我又發(fā)燒,又肚子痛,頭痛,這還不夠,直到我星期天下午才康復,星期日晚上我才連夜趕功課。后來(lái),我后悔地想:如果時(shí)間可以倒流,我會(huì )在當時(shí)少吃一點(diǎn),就不會(huì )發(fā)生那件倒霉的事情了。
假如我是時(shí)間的控制者,我要叫日月如梭,像離弦的箭一樣。哈哈,我倒要看一看我未來(lái)讀哪一間大學(xué),是否能成為舉世聞名的畫(huà)家;在我老的時(shí)間,我作文中所設計的'“20年后的房子”是否已經(jīng)出現,進(jìn)入尋常百姓家;2008年的奧運金牌冠軍是否屬于中國……
假如我是時(shí)間的控制者,我要把時(shí)間停留,讓它永遠停留在那歡樂(lè )的笑語(yǔ)中、那不可思議的奇跡中、與親人重逢的時(shí)刻中……讓我們可以用更長(cháng)的時(shí)間來(lái)慢慢地享受著(zhù)這美好、難忘、珍貴的時(shí)刻。
假如我是時(shí)間的控制者,我希望能幸運地像楊利偉那樣登上太空,在第一時(shí)間去尋找那個(gè)“時(shí)間控制鐘” ,調節好適合人類(lèi)生活的節奏,然后安分守紀,做一名專(zhuān)業(yè)的時(shí)間控制者。
時(shí)間的作文范文 篇8
今日突然有感,眼望窗邊的夕日,已漲得滿(mǎn)臉通紅,想扒住城市的再多看一會(huì )兒今日的市容,然終究還是滑了下去,接踵而至的便是灰藍一片,我此刻才真正由內心感悟:抓緊的人是,耽誤時(shí)間的人是最愚蠢的人。解釋很簡(jiǎn)單,時(shí)間好比海綿,是擠出來(lái)的。在一塊海棉上灑上水,你用力去擠,就會(huì )流出很多水,而擠出的水就是你可利用的時(shí)間。
時(shí)間一去不復返。希望你看了我的,會(huì )變成一個(gè)聰明的人,睿智的人。我會(huì )把時(shí)間比作一把小刀,當然也許用得不恰當,但你應該知道它會(huì )在你的臉上刻下深深的紋路,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,旺盛的`日復一日,年復一年地被消磨掉;但是如果你把這把小刀使用恰當,它卻能將一塊普通的毛石雕刻成宏偉的雕塑。,你應該知道,任何人都無(wú)法與時(shí)間賽跑,時(shí)間過(guò)去后,誰(shuí)都無(wú)法將它追回。那么正當它從我們身旁走過(guò)的時(shí)候,就讓我們真誠的將它看成一位美麗的女神,優(yōu)雅地尊重她吧!
古人云:“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”。意思是少年辛勤地學(xué)習知識是一輩子的事情,別把時(shí)間浪費掉,哪怕是一點(diǎn)知識你都要學(xué)會(huì ),不要懶惰,分分秒秒都要抓緊,時(shí)間不會(huì )因你沒(méi)有完成事情而稍停片刻。
時(shí)間是公平的。在她面前平等,她不多給誰(shuí)一分,也不少給誰(shuí)一秒;但她也從不袒護某人,也不嬌縱某人。只有善于抓住時(shí)間,善于珍惜時(shí)間的人才會(huì )得到她的青睞。
其實(shí),我們不管在何時(shí)何地都不要在過(guò)去中掙扎,逃避現實(shí)會(huì )失落我們的斗志;也不要空想未來(lái),空想未來(lái)會(huì )放飛我們的倦怠!懊魅諒兔魅,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎”。記住吧,要達到成功,只有一個(gè)是非常重要的,那就是現在!它之所以重要,就是因為它是我們唯一的時(shí)間。只有善于抓緊時(shí)間、善于利用時(shí)間的人,才能到達成功的彼岸。
每當出來(lái)時(shí)你要記。鹤ゾo時(shí)間!
時(shí)間的作文范文 篇9
時(shí)間在輕吟:“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!焙靡粋(gè)瀟灑的浪子。
某一天,我將一本練習本交到了語(yǔ)文老師處,練習本上只寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題“時(shí)間是什么?”老師的回答是,“時(shí)間是個(gè)冷漠無(wú)情的浪子。當你感覺(jué)不到他的存在時(shí),你更不會(huì )在乎他的冷漠;當你感覺(jué)到他已離開(kāi)時(shí),你就會(huì )怪責他的無(wú)情!崩蠋熡謱(xiě)道,“時(shí)間是潑出去的.水,再也收不回來(lái)了;時(shí)間是調和感情的試劑,使用了就會(huì )有反應。因此時(shí)間不是無(wú)情物,軟化心靈更有效……”
我感覺(jué)老師給了我太多的想象空間,他的回答使我摸不著(zhù)頭腦。第二天,我便跑去問(wèn)了政治老師,他是這樣說(shuō)的:“根據馬克思列寧主義哲學(xué),時(shí)間是物質(zhì),是不以人的意志為轉移,并能為人所反映的客觀(guān)事物!苯又(zhù)還說(shuō),“既然時(shí)間是物質(zhì),那么我們承認它的客觀(guān)實(shí)在性。當我們認識它時(shí),要從現象入手再到認識本質(zhì)……”
政治老師的解釋也未能令我明白,我于是找來(lái)了化學(xué)老師,他只是簡(jiǎn)單的說(shuō):“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應是需要時(shí)間的,不管是長(cháng)還是短!彼ㄗh我最好去找物理老師。
好不容易找到了物理老師,我便急切地問(wèn)他,他有條有理的說(shuō):“時(shí)間是物理學(xué)中絕不可以缺少的。熱學(xué),力學(xué),電磁學(xué)和光學(xué)統統都離不開(kāi)它,正如人的生存,自然的存在和發(fā)展也離不開(kāi)它一樣。世界上所有的物質(zhì)都在時(shí)間中起變化,除了一些特殊的情況。例如,黑洞不存在時(shí)間,任何被吸進(jìn)去的東西都會(huì )收縮到極限,也就是不存在了?茖W(xué)家們是這樣推想的……”
當我漫步在校園,還在深深地思考著(zhù)“時(shí)間”時(shí),我遇到了歷史老師。他像位精通世事的智者,穩重地談道:“歷史是時(shí)間的齒輪,是由于時(shí)間的不斷推移才形成歷史的。你不應該問(wèn)時(shí)間是什么,那沒(méi)有一個(gè)準確的答案可尋,只有你親身去體會(huì ),慢慢地才會(huì )明白它的一切!币谎泽@醒夢(mèng)中人,明白道理之后我繼續走自己的未走完的路……
時(shí)間是這樣瀟灑。我也帶著(zhù)“時(shí)間”瀟灑地走了一回。
時(shí)間的作文范文 篇10
時(shí)間,真的是一個(gè)很寶貴的東西。曾經(jīng),有不少人的名人都寫(xiě)過(guò)有關(guān)時(shí)間的名言, 我們肯定隨口都能說(shuō)上好幾句吧。什么“浪費時(shí)間就是浪費生命”,什么“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”等等,不計其數的名言, 我們都聽(tīng)過(guò)多少遍了?墒,真正在乎時(shí)間,真正懂得時(shí)間含義的能有多少人呢?有些人就算聽(tīng)再多遍的名言名句,可能都不懂時(shí)間的真諦吧。
時(shí)間,其實(shí)含義很簡(jiǎn)單,可是卻很少人有人能夠真正理解,這又是為什么呢?誰(shuí)都知道時(shí)間要珍惜,可多少人能珍惜呢?真的,我很喜歡浪費時(shí)間就是浪費生命這句話(huà)。假如你每天的時(shí)間就是去做一件很無(wú)聊的事情的話(huà),那么你還不如不做,因為真的`很無(wú)趣了,你做這件事情沒(méi)有任何的意義,它能讓你得到什么呢?知識嗎?沒(méi)有意義的事情就是在浪費時(shí)間,浪費生命,有一些很無(wú)聊的游戲就是這樣,你看似很無(wú)聊在打發(fā)時(shí)間,其實(shí)玩游戲也是非常無(wú)聊的一種過(guò)程,因為它能讓你學(xué)到什么呢?
其實(shí),看書(shū)也是一種打發(fā)時(shí)間的過(guò)程,哪怕是小說(shuō)書(shū),可你看書(shū)的時(shí)候身上的寧靜安詳的氣質(zhì)都會(huì )滲透著(zhù),久而久之,你身上就會(huì )有一股書(shū)卷氣的氣質(zhì)了,那么看書(shū)看多了呢,無(wú)論看什么書(shū),你都會(huì )變成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的,理解能力不錯的人。同樣是在看時(shí)間,可打游戲叫浪費時(shí)間,而看書(shū)卻叫享受生命,利用時(shí)間,這就是不同的概念了。
那么,從現在開(kāi)始,珍惜手上的時(shí)間吧,時(shí)間真的過(guò)得很快,一眨眼也許幾十年就過(guò)去了,那么每一天你都做了些什么呢?對自己負責了嗎,對你的父母的期望負責了嗎?
時(shí)間的作文范文 篇11
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得非常的快,不知不覺(jué)地,它就悄悄地溜走,永遠也不會(huì )回來(lái)了。
以前的我,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),“是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人”,起床不情愿,洗漱慢悠悠,吃飯慢吞吞,做作業(yè)慢騰騰,磨磨蹭蹭的。媽媽很反感我這樣,我也因為這個(gè)吃過(guò)不少苦頭。
前幾天,我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我很有觸動(dòng),決心也要和時(shí)間來(lái)個(gè)賽跑,看看誰(shuí)是這項比賽中的贏(yíng)家。早上鬧鈴一響,我立馬翻身起床,以最快的速度穿衣洗漱;吃飯的時(shí)候,我不再是含一口飯在嘴里東扯西拉漫天開(kāi)講;學(xué)習的時(shí)候,我不再抱怨作業(yè)多、學(xué)習累,該做的細心做,要背的認真背,作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P。即使是周末,我也沒(méi)有忘記要和時(shí)間賽跑,總是飛快地做完要做的'事情,其余的時(shí)間,媽媽就把它們作為獎勵,允許我自由支配。
記得有個(gè)星期六,媽媽要求我在40分鐘內把她布置的作業(yè)完成,我立刻就行動(dòng)了起來(lái),認認真真地看題,仔仔細細地作答,居然只用了半個(gè)小時(shí),我就把任務(wù)完成了,()而且還細心地檢查了一遍。當我把作業(yè)遞給媽媽檢查,看著(zhù)媽媽驚喜的表情時(shí),我高興得眨巴著(zhù)眼睛扭起了屁屁。
那一次,我明顯地跑贏(yíng)了時(shí)間,感覺(jué)好爽,覺(jué)得自己成了時(shí)間的小主人,忍不住興奮得想跳起來(lái),想讓大家都知道我跑贏(yíng)了時(shí)間。而且我還明白了:時(shí)間非常珍貴,它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì )珍惜他。于是,我又一次下定決心,要繼續和時(shí)間賽跑,否則,就是浪費時(shí)間,就是荒廢生命。
時(shí)間的作文范文 篇12
星期二,我還是像以往一樣高高興興地去上學(xué)。
一進(jìn)班級,我就看見(jiàn)許多同學(xué)拎著(zhù)一個(gè)箱子,箱子里基本裝的都是美工刀、剪刀、彩紙等美術(shù)工具。哦!對,今天下午有美術(shù)課,可是……可是我除了背上的雙肩包,其他啥都沒(méi)帶。
我頓時(shí)六神無(wú)主,像被打蔫了的茄子坐在位子上。怎么辦?打個(gè)電話(huà)給老媽?zhuān)坎恍,媽正在工作;到門(mén)口小店去買(mǎi)?不行,錢(qián)不夠;回家去拿?不行,走路來(lái)不及,公交卡又沒(méi)帶。我左思右想,想出了一個(gè)主意,我可以跑回家拿。除了這個(gè)辦法,我也想不出別的了,死馬當作活馬醫,只好奮力一搏了!
中午放學(xué),我迅速沖出校門(mén),順便摁下了手表上的計時(shí)鍵,我要在35分鐘內回到學(xué)校。我大步流星地邁著(zhù)步子,雙手有力地前后擺動(dòng)著(zhù),使出了運動(dòng)會(huì )上跑800米的速度。
我在曙光新村里跑,在人行道上跑,在馬路上跑。路過(guò)的行人都用好奇的目光看著(zhù)我,誰(shuí)也不知道這個(gè)小學(xué)生為何如此著(zhù)急地穿行在炎熱的太陽(yáng)下。
我賣(mài)力地跑著(zhù),烈日炎炎之下,豆大的汗珠從我的臉頰滑下,背上也涌起了一粒粒調皮的小汗珠,它們浸透了我的內衣。我“啊——”“啊——”地喘著(zhù)粗氣,雖然我很累,但我還是堅持跑著(zhù)。一路上,我時(shí)不時(shí)會(huì )看看手表,觀(guān)察時(shí)間的流逝。
過(guò)了家門(mén)口的報刊亭,我進(jìn)入了小區,上了樓,打開(kāi)家門(mén),看見(jiàn)那個(gè)紅色的'美術(shù)袋正懶洋洋地躺在沙發(fā)上。沒(méi)有思索,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有倒一杯水,我迅速拿起美術(shù)袋出了家門(mén),鎖上了防盜門(mén)。一看手表,哇噻!從學(xué)校到家里原本16分鐘的路程,我居然只用了7分鐘。
一邊喘氣一邊流汗的我買(mǎi)了一個(gè)肉夾饃,一邊往學(xué)校走,一邊吃,不緊不慢地走到了學(xué)校。
當進(jìn)校門(mén)的那一刻,我停止了計時(shí),手表上顯示22:22:28、我在這段時(shí)間內在學(xué)校和家之間往返了一趟。手表仿佛有生命,一個(gè)勁兒地罵我:“你太二了!太二了!嘻嘻!笔直硐壬f(shuō)得有理,以后整包時(shí),我一定要看看有沒(méi)有什么東西忘帶,別再犯這種低級錯誤了!
時(shí)間的作文范文 篇13
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì )有成果。我們都蘊含著(zhù)驚人潛能,要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王,愛(ài)迪生有一千多種偉大的發(fā)明,愛(ài)因斯坦創(chuàng )立震驚世界的相對論,中國古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁借光的千古美談,這都源于勤奮。
正處在學(xué)習階段的我們就應該像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣有刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有踏實(shí)勤奮地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功,若吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎能掌握知識?又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃呢?一份耕耘,一份收獲,只有辛勤的勞動(dòng),才能收獲滿(mǎn)意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了,所謂:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,就是這個(gè)道理。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們,要持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。我們應謹記他的話(huà),放飛青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能讓自己再輸在終點(diǎn)。后天的'勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有絢麗的人生,每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,相信:夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠!
一年之季在于春,新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,同學(xué)們:讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值!
時(shí)間的作文范文 篇14
無(wú)論是兒時(shí)的歡鬧,還是年少時(shí)的成長(cháng),都被時(shí)間先生瀟灑地一筆帶過(guò)。留下的,僅僅只是我們無(wú)窮的回憶與懷念。
但是,究竟是時(shí)間冷漠,還是我們不懂得去珍惜呢?
小時(shí)候的我,總愛(ài)握著(zhù)爸爸那寬厚的手掌,望著(zhù)那英俊的臉龐去上幼兒園,那時(shí)候的我們,是多么的天真,竟是希望自己快快長(cháng)大,早點(diǎn)擁有自己的第一部手機,第一棟房子以及第一輛轎車(chē)。
眨眼間,我就已經(jīng)小學(xué)三年級了。我不再握住爸爸的手掌,而是獨立地走在他的.前方,也不再去理會(huì )我的家人,沉迷于我和同學(xué)間的約會(huì )游玩,沉浸在知識的海洋內,似乎忘記了他們——我最親愛(ài)的家人。我似乎沒(méi)有發(fā)現,爸爸那黝黑地皮膚上早已布滿(mǎn)細細的皺紋,兩邊的贅肉顯得更加的明顯,淺灰色的頭發(fā)兩鬢早已斑白,送我上學(xué)時(shí),他總是淺淺勾起那蒼白的嘴唇,兩眼瞇著(zhù),時(shí)不時(shí)還朝我揮揮手,囑咐我要認真聽(tīng)課,遵守紀律。
五年級的時(shí)候,正是要將期末成績(jì),拉入小升初考學(xué)校時(shí)的關(guān)鍵地步。每位同學(xué)都發(fā)了瘋似的努力學(xué)習,復習。數學(xué)偏差的同學(xué)盡可能的提升自己的閱讀知識,語(yǔ)文偏差的同學(xué)更加認真地去聆聽(tīng)數學(xué)課上的重點(diǎn)內容。而兩科都不錯的同學(xué)則會(huì )比別人花更多的時(shí)間去復習知識,完成習題。是這些題海,淹沒(méi)了我們的生活,讓我們忽視了時(shí)間的重要性,漸漸忘卻那熬夜加班,不管不顧去掙錢(qián)的爸爸……
長(cháng)大后的我,回頭一看,曾經(jīng)健壯的父親早已不見(jiàn)蹤影。
時(shí)間先生勾繪地命運地圖早已寫(xiě)就,縱橫交錯安排妥當,因果前緣一個(gè)不落,好像早就拿著(zhù)剪刀,站在恰好的時(shí)間節點(diǎn),咔嚓一下,剪掉所有的美夢(mèng)。
早知如此,何必當初?時(shí)間先生從來(lái)不會(huì )為任何人停下腳步。
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