時(shí)間的聲音作文15篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的聲音作文，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的聲音作文1

　　一張寫(xiě)著(zhù)數字的臉，一條有節奏地擺動(dòng)著(zhù)的手臂——秒針，一雙緩緩移動(dòng)的長(cháng)腿——時(shí)針和分針，構成了我心中時(shí)間的模樣。在我眼中，時(shí)間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。

　　“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過(guò)一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢(mèng)中的我。那是時(shí)間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開(kāi)了全新一天的大門(mén)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時(shí)間也充滿(mǎn)了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著(zhù)：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！�！�

　　早早到了學(xué)校，在田徑隊教練的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。隊員們雖然累，但都堅持著(zhù)，時(shí)間也在一旁不停地鼓勵著(zhù)：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的帶領(lǐng)下，我在知識的海洋里盡情遨游。這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時(shí)間。

　　最有挑戰的還是午間的.奧數課。講臺上的老師博學(xué)廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時(shí)間又催我們下課了。

時(shí)間的聲音作文2

　　駐扎腳根旁的草蜢，一蹬腳就會(huì )越過(guò)好長(cháng)一段距離；無(wú)數個(gè)時(shí)過(guò)境遷之后會(huì )發(fā)現自己離確定的那個(gè)磚頭越來(lái)越遠。無(wú)法細細地再去描繪童年的每一刻，無(wú)法再擁有那么多余的空閑去側耳傾聽(tīng)時(shí)鐘滴嗒作響。

　　時(shí)間，它對于每一個(gè)人都是公平的，一個(gè)人只有一輩子。但這同樣的一輩子，不同的人又會(huì )做出不同的事，或偉大或平凡，或歡笑或悲泣。它的聲音好輕，輕得那么容易讓人遺忘，輕得那么讓人不在乎，可是，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們。

　　還記得朱自清的“忽忽”嗎？時(shí)間是慈愛(ài)的母親卻又是嚴酷的父親。它隨時(shí)打量你應該做什么了，卻又毫不停留的離開(kāi)。當自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)一切都過(guò)去了……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被輕視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。最令人怵目驚心的一件事，是看著(zhù)鐘表上的秒針一下一下跳動(dòng)，是看著(zhù)墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。而我們的昨天，早已在不經(jīng)意中過(guò)去了，我們的今天，也在不知不覺(jué)中正過(guò)去……

　　時(shí)間走過(guò)了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂(lè )而停歇，更不因你的痛苦的停步。他一刀刀的.雕刻著(zhù)世間萬(wàn)物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成森林，當然，他也使繁華之都衰敗成廢墟，使锃度的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。他創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”，它的力量又是如此的強大。

　　光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上，不要在時(shí)間的最后時(shí)刻才來(lái)感慨時(shí)間的流逝�？傊�，好好的珍惜屬于自己的時(shí)間。

時(shí)間的聲音作文3

　　我喜歡種花、種菜，這可是要投入時(shí)間、傾注心血的一項工作。對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間的聲音并不只是一去不復返的滴答聲，在那些開(kāi)出的花朵、結出的果實(shí)之中，自然而然地隱藏著(zhù)時(shí)間的聲音，時(shí)間的痕跡。

　　去年冬天，我到鄉下去，偶然發(fā)現絲瓜架上還殘留著(zhù)一個(gè)老絲瓜，我覺(jué)得扔了怪可惜的，便把它拿了回來(lái)。

　　回到家，我剝去了絲瓜的外皮。發(fā)黑的皮剝完了，里面便是一絲一絲交錯在一起的絲瓜瓤。剪去絲瓜的頭，里面倒出來(lái)了許多黑色的絲瓜籽。

　　春天的時(shí)候，我把絲瓜籽埋入土里，幾天后，它便長(cháng)出兩片圓圓的假葉。后來(lái)，又從兩片假葉相連的地方，長(cháng)出了爬架子用的須。須在風(fēng)中搖擺著(zhù)，四處尋找著(zhù)有沒(méi)有桿子可以爬，到處試探，不斷向上。

　　等它抓緊了，桿子便長(cháng)出了真葉。真葉是鋸齒狀的，形似楓葉。就這樣，長(cháng)一片葉再長(cháng)兩三根須，它越來(lái)越長(cháng)，越爬越高�？�，它現在已經(jīng)有四五米長(cháng)了，主干上又生了側枝，也像那樣爬上去，越來(lái)越多，越來(lái)越密，遮住了陽(yáng)光，遮住了支撐它的桿子。它，綠油油的'，生機勃勃的，裝點(diǎn)著(zhù)陽(yáng)臺的一角。

　　更令人可喜的是，它又開(kāi)了花。雄花有柱狀的雄蕊，雌花有一條長(cháng)絲瓜一樣的子房，蜜蜂在其間來(lái)回穿梭�；ㄖx了之后，它便長(cháng)出了嫩嫩的、小小的絲瓜。絲瓜成熟不久，它被摘下來(lái)投入了大鍋里，端到了飯桌上。桌子上，大家對它的美味可口，贊不絕口，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了成就感。半年時(shí)間，凝聚成了眼前這誘人的絲瓜，同時(shí)，時(shí)間也凝成了一句句的夸贊——這便是時(shí)間的聲音。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的聲音，洋溢著(zhù)收獲與喜悅的聲音。

時(shí)間的聲音作文4

　　時(shí)鐘的嘀噠嘀噠聲，那么平凡，讓人充耳不聞，習慣了！

　　近段，星星有個(gè)毛病，愛(ài)睡懶覺(jué)�！艾F在時(shí)刻，早上6點(diǎn)鐘”、“現在時(shí)刻，早上7點(diǎn)鐘”、“現在時(shí)刻，早上8點(diǎn)鐘”……好多時(shí)候，星星都是8點(diǎn)后才起床。這與以前4點(diǎn)就起床寫(xiě)日志，趁早上腦子清醒，易出作品大相徑庭。放假了，不放假之前，星星就為自己找借口，懶散很多了。別說(shuō)不醒，即使醒了，也不起床，繼續睡。

　　人一生中，不同的成長(cháng)階段，對時(shí)間的感受是不一樣的。嬰兒的第一聲啼哭，是生命的開(kāi)始。在睡中，吃奶中渡過(guò)，那時(shí)，孩子的母親是多么的盼望孩子能笑一笑，這一聲笑，仿佛他已經(jīng)長(cháng)大。

　　幼年是漫長(cháng)的，童年是快樂(lè )的，雖然有學(xué)習之苦。每個(gè)孩子都盼望著(zhù)長(cháng)大。為什么別人會(huì )跑，我不會(huì )？為什么家人讓哥哥姐姐們獨立出去玩，而不讓我去？大人總會(huì )說(shuō)：“你還小，長(cháng)大了，你就會(huì )了！”于是，我們盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)過(guò)年，長(cháng)一歲，再長(cháng)一歲。盼望著(zhù)別人把我們當大人，有相對的自主權。

　　求學(xué)階段是辛苦的，也是漫長(cháng)的、充實(shí)的。尤其是對一個(gè)有求知欲、有長(cháng)進(jìn)心的孩子來(lái)說(shuō)。有那么多不會(huì )的東西需要我學(xué)習，我的本領(lǐng)在不斷地增強，多有意思啊，在這種歡快的笑聲中，時(shí)間一年年過(guò)去了！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，時(shí)間飛逝而去，我們經(jīng)歷了一次又一次考試，從一個(gè)學(xué)校走到另一所學(xué)校。最終因沒(méi)有考上而參加工作……在這種拚博聲中，在朗朗的讀書(shū)聲中，在一串串成功的笑聲中，在偶爾的失敗聲中，渡過(guò)了青春的花季，結束了學(xué)校生活。

　　到了工作崗位，回到了新的起點(diǎn)，一切都是新的，生活在那么多的老同志中間，自己仿佛是一年級的小孩子，什么都不懂，有的是精力，拚勁。在單位，沒(méi)有那么多的限制，有的只是紀律，但是事做得好壞，完全靠自己。沒(méi)有了老師的監督，沒(méi)有了家長(cháng)的嘮叨，而此時(shí)，我們又是多么的需要這些聲音啊，在這種回憶聲中，時(shí)間在慢慢地流逝……

　　由于自己特殊的經(jīng)歷，求學(xué)時(shí)大學(xué)時(shí)的老師，學(xué)富五車(chē)，卻還是個(gè)助教，因為這個(gè)，我沒(méi)想過(guò)我會(huì )被評上講師，高級講師，盡管我心里也渴求，也為此而奮斗著(zhù)，拚博著(zhù)。在我28歲那天，我獲得了講師資格，我感到喜出望外，繼續努力，在35歲那年被評上了高級講師……在39歲那年，被評上了教師……這一切是我想也沒(méi)想的，如果從當初報師范的想法，我覺(jué)得能當個(gè)中學(xué)老師，看著(zhù)孩子們高高興興地考上大學(xué)，就心滿(mǎn)意足了，中級職稱(chēng)，高級職稱(chēng)，是想也沒(méi)想過(guò)的。所以與我的理想相比，覺(jué)得已經(jīng)超額完成自己的人生目標了。然而在這個(gè)奮斗過(guò)程中，沒(méi)拿到高級職稱(chēng)之前，總覺(jué)得自己還年輕，因為不是條件問(wèn)題，而是人家說(shuō)35歲之前人家輕易不讓評，要評得破格。為此，我一方面努力工作，另一方面也盼望著(zhù)自己長(cháng)大，再有兩年，我就夠了，再有一年，我就夠了……終于評上了，當高級資格證拿來(lái)的那一刻，我發(fā)覺(jué)自己老了。我已經(jīng)36歲了，已經(jīng)不再年輕了，再有20年我就要退休了！40歲了，讓我感到恐懼，是啊，再有十幾年，我就可以不簽到了！多么危險，我覺(jué)得我還沒(méi)有做夠當教師的癮，卻走過(guò)教師生涯的一大半了！從此，我害怕了，害怕變老，害怕體力不支，害怕精力不夠！

　　今天，見(jiàn)到了一位久違了的網(wǎng)友。由于是新年，就打個(gè)招呼，“老朋友好，新年愉快！”消息立馬回了過(guò)來(lái)“新年愉快！”好久沒(méi)聊了，今年的一年過(guò)得最沒(méi)意思了。在一陣寒暄聲中，他向我道出了實(shí)情，他得了一種最壞的病，不易治的病，現在退休在家。我明白了，他和我一個(gè)親戚得的病是一樣的。我已經(jīng)經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，難受是自然難免的，但是也是無(wú)可奈何的事，我們也只能積極去面對了。親戚是樂(lè )觀(guān)的，對生活充滿(mǎn)希望的'，我知道他求生的欲望很強，從來(lái)都是積極配合治療。而且他也是很能干的一位，也是令我們幾個(gè)敬佩的一位。這位網(wǎng)友也是，我們在一起打過(guò)撲克，斗地主，還有有一次我說(shuō)過(guò)寧波的書(shū)店，他卻主動(dòng)為我找書(shū)，盡管沒(méi)有找到，我還是很感激的。佩服他的聰明，豁達。星星的非教師網(wǎng)友現在只剩下十來(lái)個(gè)。他就是其中之一，好多年的聊友了，盡管很少說(shuō)話(huà)，一直都被我留在我的好友里。聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如睛天霹靂，我為之婉惜，同時(shí)更認識到了生命的珍貴。

　　人過(guò)四十，這就是時(shí)間的聲音嗎？回想前段自己血壓高的驚詐，愛(ài)人的手術(shù)，一同事的腦中風(fēng)和心臟搭橋術(shù)，我們都是剛剛四十出頭的人啊，難道這一生快要走完了嗎？我好不甘心啊，好不甘心！我在想：再有三年，我要做成什么，再有五年，我要做什么呢？我還沒(méi)做夠呢，老天爺，你能成全我，讓我做完我想做的事嗎？我還想塑造一個(gè)新的自我，想有一個(gè)新的形象呢？

　　回想公爹生前的三年，他坐在輪椅上，一會(huì )說(shuō)要躺下，一會(huì )說(shuō)要坐起來(lái)，有時(shí)也會(huì )說(shuō)“我連累你們了，我怎么不死呢？”后來(lái)，他不能也不愿說(shuō)話(huà)了，認不清人，當我們告訴他二姐的兒子在娶媳婦時(shí)，他卻流淚了。我知道，這是對生的流戀啊。作為兒女，我們請愿伺候他，哪怕是他躺在床上，他還會(huì )吸引我們逢年過(guò)節要回家，沒(méi)事要�；丶铱纯�。而如今，公婆都不在了，今年我們都流浪漢了，一堆土，相視無(wú)語(yǔ)，默默回家。小叔子不在家過(guò)年了，孩子的二姑也去鄭州過(guò)年了。我們只有和娘家人聚在一起了。這就是時(shí)間的聲音嗎？人老了，會(huì )更珍惜生命的。

　　嘀噠，嘀噠，這是鐘表的聲音，這是時(shí)間的聲音，但是對不同的人，聽(tīng)起來(lái)是不一樣的。每個(gè)人，每個(gè)時(shí)間都有對時(shí)間不同的理解，聽(tīng)到的都是不同的聲音：時(shí)間，您走得快一點(diǎn)吧，我要長(cháng)大！我要玩耍，我要學(xué)習，忽視了時(shí)間；時(shí)間您走得慢一點(diǎn)吧，我有好多的事要做，我舍不得離開(kāi)這個(gè)世界！然而，時(shí)間他什么也沒(méi)有聽(tīng)到，依然我行我素……

時(shí)間的聲音作文5

　　時(shí)間流逝，悄無(wú)聲息，那么它流逝的依據是什么呢？或許，就是每天滴答滴答不停歇的時(shí)鐘，至少我是這么認為的。

　　在每個(gè)寧靜的夜晚，除去耳邊吱吱亂叫的蟲(chóng)鳴，和偶爾呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，你仔細傾聽(tīng)，還有其他的聲音，“�！蹦鞘敲脶樤诓煌Ｐ�的忙碌；“�！蹦鞘菚r(shí)間在一直地奔跑；“�！蹦鞘前滋煺�向我們走來(lái)！

　　每當聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的秒針在走動(dòng)，我總會(huì )收獲一份安心。

　　夜幕降臨，我靜靜地躺在床上，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑夜，是那樣濃郁，是那樣地令人恐懼，那樣地令人窒息不安，仿佛一切都停止了一般，一切都被黑夜吞噬了，席卷了。

　　但是，只要將手表貼近耳畔，聽(tīng)著(zhù)時(shí)間流逝發(fā)出的聲，我心中的不安便會(huì )消散而去，取而代之的是放心。因為，我知道時(shí)間沒(méi)有停下，它一直都在走動(dòng)，白天依然會(huì )如期而至，在這無(wú)休止的聲中，我總能安穩入睡。

　　對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考試真是一個(gè)令人絕望的詞匯。你只能在自己的位置上，做著(zhù)一道道枯燥而又乏味的題目。在等待收卷的時(shí)間里，我總會(huì )覺(jué)得時(shí)間特別地漫長(cháng)。然而，除了檢查題目，還能干些什么呢？只能望著(zhù)白紙黑字，唉聲嘆氣，寫(xiě)字的.刷刷聲，爭分奪秒，給這個(gè)環(huán)境又增添了一份壓抑，這真讓人喘不上氣來(lái)，感覺(jué)時(shí)間像被凍住一般，而我們只能反復做著(zhù)一件事——答題。但只要聽(tīng)見(jiàn)聲，懸著(zhù)的心就會(huì )慢慢地放下，我知道考試遲早會(huì )過(guò)去，我總會(huì )迎來(lái)美好的假期。

　　時(shí)間總是會(huì )耍把戲，有時(shí)讓人覺(jué)得漫長(cháng)，有時(shí)又讓人覺(jué)得短暫，但我知道，只要你靜下心來(lái)總會(huì )傾聽(tīng)到時(shí)間的聲音，時(shí)間永遠都在流逝著(zhù)。

時(shí)間的聲音作文6

　　嘀嗒嘀嗒，無(wú)數次聽(tīng)到鬧鐘響起的聲音，一切事物都仿佛在倒計時(shí)一樣，時(shí)間像一個(gè)調皮的孩子，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當你真正想抓住它時(shí)，它已經(jīng)悄悄溜走了，沒(méi)錯，時(shí)間是一去不復返的。

　　距離會(huì )考僅剩一百多天了，我很是膽怯并且苦惱，眼看時(shí)間一天天在流逝，會(huì )考的腳步緊緊逼近，我慌了不知怎么辦才好。

　　那晚我徹夜未眠，我與卷子共同度過(guò)，在這個(gè)寧靜的夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)窗外吱吱亂叫的鳥(niǎo)鳴以及車(chē)輛在公路上的鳴笛聲，我看到了每個(gè)早出晚歸的'工作者臉上勞累的樣子。

　　終于做完了卷子，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試真是一個(gè)令人窒息的詞匯，你只能在自己的位置上，做著(zhù)一道道枯燥無(wú)味的題，在等待收卷的時(shí)間里我總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常漫長(cháng)，除了檢查，只能望著(zhù)卷子聲唉聲嘆氣，身邊同學(xué)筆下沙沙的聲音，讓這個(gè)環(huán)境又增加了一絲壓抑的氣息，仿佛像時(shí)間凍住了一樣，而我們只能反復做著(zhù)一件事，那就是答題，只有聽(tīng)到考試結束，懸下來(lái)的心才會(huì )放下來(lái)。

　　時(shí)間一去不復返，刻苦的得在平時(shí)，只有平時(shí)下了功夫才會(huì )取得好成績(jì)，時(shí)間的聲音無(wú)處不在，是沙沙作響的書(shū)寫(xiě)聲，我能聽(tīng)到時(shí)間的聲音，因為我在同時(shí)間賽跑。

時(shí)間的聲音作文7

　　如果能靜下來(lái)，用心地傾聽(tīng)一下時(shí)間的聲音，那真是一種幸福！

　　幸福是什么，從無(wú)定論。但對我來(lái)說(shuō)，無(wú)眠的長(cháng)夜里，獨坐窗前，品著(zhù)香茗，捧著(zhù)書(shū)卷，悠然傾聽(tīng)著(zhù)窗外節奏朗朗的蟲(chóng)聲或蛙鳴，便是一種難得的幸福。

　　只有在深夜，你才能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間那細膩而溫柔的脈搏。那是大地的心跳。白日里，有太多的塵世噪音將其掩蓋。行走在大地之上的人啊，又豈止是忽略了大地的心跳！白日是奔波者樂(lè )此不疲的舞臺，奔波自然是因為心中藏著(zhù)一份追求。追名逐利也無(wú)妨，只是當名利變成繩索時(shí)，你就成了一頭牛，一頭只知邁步卻不知行走奧義的笨牛。

　　古人云，望峰息心，窺谷忘返。其實(shí)，峰再高，谷再深，真正被感化的也只是那些早就想出世的人。倘蕓蕓眾生皆來(lái)皈依峰谷，山水之地豈不也成了熙熙攘攘的名利場(chǎng)？所謂“欲其中者，波沸寒潭，山林不見(jiàn)其寂；虛其中者，涼生酷暑，朝市不知其喧�！惫侍辗蜃釉唬骸靶倪h地自偏”。一言蔽之，心靜，須寡欲。

　　其實(shí)，一個(gè)人想靜下來(lái)，真的很簡(jiǎn)單。只要于夜深人靜時(shí)臨窗聽(tīng)聽(tīng)夜的聲音即可。與白日里矯揉造作抑或蠻橫霸道的聲音不同，夜里的聲音皆瀟灑從容、天然率真。沒(méi)有粉飾的聲音，比俗世中任何樂(lè )器彈奏的音樂(lè )都要入耳動(dòng)聽(tīng)！

　　聽(tīng)，一條小蟲(chóng)子正枕著(zhù)一片樹(shù)葉在哈欠，一只青蛙正躲在某段田埂下為暗戀的對象癡情獨歌，還有草叢里的蟈蟈正半瞇著(zhù)眼含羞帶澀地拉著(zhù)“小提琴”，連夜出覓食的野鼠也在月光下情不自禁地跳起了舞蹈……

　　再仔細聽(tīng)，屋角的常春藤正在微風(fēng)的撩撥下幽幽地說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，菜園里的一畦韭菜好像在嘁嘁喳喳地聊著(zhù)天，青杏落地時(shí)鏗然一聲頑皮地打了個(gè)響指，溝畔那叢叢的星星草正伸著(zhù)脖子對著(zhù)水中的星星詩(shī)情勃發(fā)呢。

　　夜色里，任何一聲響，哪怕微弱的就像嬰兒的呼吸，也能引起你無(wú)限的遐想和冥思。黑暗抑制了視覺(jué)的魯莽，卻平添了感覺(jué)的.細膩。

　　我不敢說(shuō)靠夜聲來(lái)打發(fā)寂寞的人就一定是超凡脫俗的真人，但我敢說(shuō)，凡是有心傾聽(tīng)一回夜聲的人，定能夠在紛沓而來(lái)的天籟中尋得一絲慰藉，讓蒙塵的童真被喚醒，重溫遺失已久的單純。

　　讓我們一起在深夜聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間的聲音吧。聽(tīng)，一顆璀璨的星子跳進(jìn)了誰(shuí)家的心湖，正蕩漾開(kāi)一圈美麗的漣漪……

時(shí)間的聲音作文8

　　“嘀嗒——嘀嗒�！�

　　在默默中，我聽(tīng)到了時(shí)間的聲音。想要伸手抓住，卻發(fā)現是一場(chǎng)虛無(wú)飄渺的游戲。于是，我沉思著(zhù)，想要抓住那些被無(wú)知所耽誤的時(shí)間。

　　忽然，我內心的某些東西睡醒了，仿佛一位老人敲響了警鐘，默默的告訴了我：你就要畢業(yè)了。

　　【歡樂(lè )的下午，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的聲音】

　　還默默地沉浸在六一節聯(lián)歡的下午呢，滿(mǎn)心的喜悅流露心頭，卻又發(fā)現我們在一起的時(shí)間不多了。默默地想著(zhù)大家手拉手，甜甜地笑著(zhù)，一起唱歌的情景，不禁鼻子有些酸酸的。我們告別了童年，也就要離開(kāi)這個(gè)甜蜜的大家庭了。

　　歌聲還在耳邊回蕩，卻又夾雜著(zhù)時(shí)間流逝的聲音。無(wú)形而又有形，分分鐘的溜走了。我真正感受帶他的流逝了，無(wú)聲無(wú)息。就像是一指流沙，輕輕離開(kāi)，想抓卻又抓不住。我能做些什么呢？只有讓自己更快樂(lè )罷？只有抓住這機會(huì )留下更多美好回憶罷？除了這些，我實(shí)在不知道有什么能彌補我因為無(wú)知所耽誤的時(shí)間了。因為我無(wú)暇做思想準備，這一切來(lái)得太突然了。離開(kāi)的日子用手指都數的清，我清楚地聽(tīng)到了時(shí)間流逝的聲音。

　　回想著(zhù)一下午的美好情節，我不禁笑了，可笑著(zhù)笑著(zhù)不知為什么多了幾絲傷感。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嘀嗒——嘀嗒”的聲音。

　　【美好的生日，我看見(jiàn)了時(shí)間的`流逝】

　　“水千條山萬(wàn)座我們曾走過(guò)，每一次相逢和笑臉……”我們在“班媽”的生日會(huì )上深情的唱著(zhù)，這是世上最美好的歌聲！

　　所有的歌曲中我最喜歡這首歌，它讓我感受到了時(shí)間的流逝，也讓我對同學(xué)有了更好地表達方式��！我們“班媽”的生日會(huì )上，還有那我們精心挑選的一年級的照片呢！我們看著(zhù)，看著(zhù)，再看看現在的自己，當然會(huì )感謝時(shí)間，讓我們更成熟，脫離稚嫩。但我們有深深的感受到，時(shí)間又是一把利劍，在刻畫(huà)著(zhù)屬于自己的鬼斧神工時(shí)，也輕輕悄悄地奪走的我們的歡樂(lè )時(shí)光。這張張照片，讓我看見(jiàn)的時(shí)光的流逝。一想起馬上我們就要分別，我頭一扭，淚水便止不住的滑落了。

　　我不想再帶一絲的掩飾了，我要表達自己的情感！時(shí)間，讓我又愛(ài)又恨。

　　在生日會(huì )上，我看見(jiàn)了時(shí)間的流逝，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我身邊，陪伴我的同時(shí)，也奪走了我最美好的童年！

　　我努力地想彌補，想找回那被無(wú)知所耽誤的時(shí)間，卻只抓住了一指流沙，還在手中悄悄溜走……我多想讓時(shí)光停在這一刻��！但是不能。我只有更加珍惜時(shí)間。

　　聽(tīng)聽(tīng)，時(shí)間的聲音。

時(shí)間的聲音作文9

　　青春是一次任性的成長(cháng)。成長(cháng)的途中，我曾快樂(lè )興奮，也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長(cháng)的音符，演奏著(zhù)我的青春，是帶不走的聲音。

　　秋季是一年四季中最忙碌的季節，家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)豐收。那年秋天我也在家幫忙，人們都集中在南山，人手一把小凳子，坐在大片蘋(píng)果前面，給蘋(píng)果分類(lèi)。悠閑的我看到奶奶在燒火做飯，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗，它開(kāi)心地撒著(zhù)歡。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探著(zhù)，“這是誰(shuí)家的狗？”我問(wèn)道，奶奶說(shuō)：“這是你表哥帶回來(lái)的`那條”。原來(lái)真是它呀！我走向它，奶奶也不再與我聊天，繼續燒飯。

　　我記得初見(jiàn)它時(shí)，它還很小，兩三個(gè)月。身上毛色是純白的。它在我們家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜愛(ài)，它的叫聲中充滿(mǎn)著(zhù)可憐，讓人疼惜不已，我也對它愛(ài)不釋手。因為他很是自律，我們并沒(méi)有教它，他卻知道去廁所解決大小便問(wèn)題，這更讓我們震驚不已。要分開(kāi)的時(shí)候，所有人都對他很舍不得。這只可愛(ài)的小白球給我留下了深刻的印象。

　　我轉回思緒，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想與它好好地敘敘舊。我伸出手，想摸它的頭，像之前一樣抱它，可他卻發(fā)了瘋似的叫嚷，顯然是不認識我了，我害怕的將手抽回，它卻將我的手咬住。奶奶聽(tīng)到我的驚呼聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，用手中的鐵鏟，打了它的嘴。我的手止不住的流血，嚇得我大哭起來(lái)，爸爸得知后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)責怪著(zhù)奶奶，奶奶也有苦說(shuō)不出什么，拿起土堆邊的木棒，猛地向小狗揮過(guò)去，我哭著(zhù)讓奶奶住手，爸爸去要帶我去打針�；貋�(lái)之后聽(tīng)說(shuō)，那只狗死在了木棒之下。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知為何生出心痛到窒息的感覺(jué)，而它可愛(ài)的叫聲一直回蕩在我的腦海。

　　我想是我太任性了，才導致這樣的結果，從那以后我會(huì )善待每一個(gè)動(dòng)物，才能彌補對他的內疚。直到現在我也會(huì )想起它的聲音。也許這就是時(shí)間也帶不走的聲音。

時(shí)間的聲音作文10

　　樹(shù)葉沙沙，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)的聲音；流水潺潺，我聽(tīng)見(jiàn)小河的聲音；時(shí)鐘滴答，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的聲音……我聽(tīng)見(jiàn)歲月的回響。

　　窗外，鷹擊長(cháng)空，陽(yáng)光正好。望向窗外，如此好的'天氣，為什么不玩會(huì )游戲呢？拿起手機，帶上耳機，便在游戲的一聲聲廝殺中迷失了自我。

　　玩夠了，也玩累了，我關(guān)掉手機，摘下耳機，離開(kāi)了紙醉金迷的游戲世界，四周一片寂靜，靜得可怕�！鞍�，天怎么黑了？”我望向窗外，驚呼道。好像上一秒還是下午，下一秒就到了晚上，索性躺在床上，看向黑漆漆的房頂，問(wèn)自己：時(shí)間都去哪兒了？為什么流失的如此之快？不由得一股空虛感、失落感、無(wú)奈涌上心頭。忽然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲很小的聲音，“嘀嗒嘀嗒……”是鐘表的聲音，是時(shí)間的聲音，聽(tīng)著(zhù)這一聲一聲的嘀噠聲，不由得感到時(shí)間在流逝。突然想到孔子說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！币馑际鞘湃サ臅r(shí)間如同流水一般，晝夜不停。終于理解了孔子在說(shuō)這句話(huà)時(shí)的心情。

　　不由得又想起了下午那美好的天氣，如此好的天氣，為什么不出去運動(dòng)呢？即使不出去運動(dòng)，為什么不寫(xiě)會(huì )作業(yè)呢？后悔、無(wú)奈、失落又涌上了心頭。

　　“不行，我不能再這樣下去了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。起身，開(kāi)燈，坐在桌子前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，補回我那浪費的時(shí)間。窗外，月光正好，她掛在枝頭，露出了和藹的笑容，溫柔地看著(zhù)我。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們理應抓住每一寸光陰，因為我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的聲音。

時(shí)間的聲音作文11

　　在我上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也曾經(jīng)徘徊過(guò)。

　　下課后，我飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)，因為這里正在舉行一場(chǎng)籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷，當然不會(huì )錯失良機。

　　觀(guān)眾把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀(guān)看。

　　“哇噻，好棒哦！”

　　“加油啊——”全場(chǎng)都隨著(zhù)一個(gè)身穿“18”號紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng)，喊聲震耳欲聾。

　　18號連連得分，其他的運動(dòng)員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨攬，這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢？

　　半場(chǎng)下來(lái)，他站在籃筐下，半彎著(zhù)腰，大口大口地喘著(zhù)氣，汗珠順著(zhù)他的發(fā)尖滴下來(lái)，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭�？吹贸鰜�(lái)，他在很賣(mài)力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？

　　于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。

　　一天賽完，他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢。我擦擦眼睛，是我看錯了嗎？再看看左右兩邊，也沒(méi)人呀？最后，我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽(yáng)都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？

　　后來(lái)，我參加了校里的藝術(shù)團。天啊，好巧，18號竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……

　　由于他比我高兩個(gè)年級，我們沒(méi)有被安排在一個(gè)組。但，我很滿(mǎn)足。

　　我和他慢慢地認識，詫異地發(fā)現，擅長(cháng)籃球的他，還有很多特點(diǎn)。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？

　　一次數學(xué)考試，面對一條條七上八下的線(xiàn)段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著(zhù)，跳躍著(zhù)，竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？

　　第二天，老師講評試卷。老師似乎格外照顧我，她沒(méi)有報成績(jì)。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現，鼓起勇氣，兩個(gè)陌生的阿拉伯數字的組合令我目瞪口呆——鮮紅的“56”。當時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是有嗎？沒(méi)有。這兩個(gè)數字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著(zhù)，跳躍著(zhù)，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。

　　走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來(lái)未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問(wèn)自己，我的重心是不是該轉移了？

　　從那以后，圖書(shū)館代替了籃球場(chǎng)，數學(xué)競賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。

　　可笑的是，此時(shí)此刻，18號竟開(kāi)始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……

　　人生，學(xué)的機會(huì )只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。

　　這是時(shí)間使我決定的，時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>

　　兩年過(guò)去了，在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜地流淚了，這是戰勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。

　　第二天，我又接到另一封信，那是18號寄來(lái)的。他邀請我做他畢業(yè)會(huì )上的舞伴，我知道這意味著(zhù)什么樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年后的重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。

　　四先生來(lái)到墻根下的時(shí)候，那些早已坐在那里的老人們把話(huà)題扯得很遠很遠了。但很快，大家就都注意到四先生耳朵上戴了一個(gè)象黑扣子似的.東西。那東西有一根線(xiàn)與手腕上的象手表的東西連在了一起。

　　這一下，老人們的話(huà)題便集中到手表上來(lái)了。大家紛紛問(wèn)：

　　“你那老‘上�！�昵”

　　老“上�！笔且粔K國產(chǎn)表。每天吃完飯，四先生總是來(lái)到這里坐下，把老“上�！睆馁N身的小口袋里掏出來(lái)，放在耳朵邊，邊聽(tīng)人們說(shuō)笑，邊聽(tīng)那國產(chǎn)表里面的聲音。這已經(jīng)是他多年養成的習慣了。

　　他是盲人。但他不是睜眼瞎。娘生下他時(shí)，他的一雙水汪汪的眼睛睜大著(zhù)看著(zhù)世界。那年正逢滿(mǎn)清最后一個(gè)皇帝退位。他長(cháng)到十六歲上，在城里當鋪學(xué)徒時(shí)父親給他買(mǎi)了一塊舊懷表。從此那只舊懷表陪伴他大半生�！熬乓话恕笔伦兡悄�，一場(chǎng)大水沖毀田地和房屋，他只得舉家遷徙來(lái)到東北，投親靠友。在東北一呆就是三十年。挖煤、鋪路、剃頭、做買(mǎi)賣(mài)，什么都干過(guò)。最后，被日本人拉去做苦工�；钣峙K又累，飯也吃不飽，整天挨打挨罵，受盡了折磨。一次，他偷偷逃跑被抓了回去，兩只眼睛被日本人刺瞎了。他昏死過(guò)去，被遺棄在“萬(wàn)人 坑”里。命是保住了，眼卻再也看不到東西了，時(shí)間一下變得漆黑一團。在以后的歲月里，他沒(méi)有光明，沒(méi)有金錢(qián)，什么也沒(méi)有，只有那只舊懷表陪伴著(zhù)他。

　　也就是從那時(shí)起，他養成了聽(tīng)表的習慣。那只舊懷表對他來(lái)說(shuō)是一位相知相伴的親人啊。他把它放在貼胸的口袋里，不時(shí)地拿出來(lái)，聽(tīng)那“滴嗒”聲，撫摸著(zhù)那光滑潤澤的表面，如同撫摸自己坎坷的一生。

　　是啊，八年抗戰，日本鬼子投降，三年解放戰爭，蔣家王朝的覆滅，新中國的成立……這一切一切都在他的撫摸、傾聽(tīng)中度過(guò)的。

　　l949年，四先生曾經(jīng)救了一位受傷的解放軍戰士。這位戰士在他家住了兩個(gè)多月，后來(lái)，擔任了這個(gè)縣的縣委書(shū)記。1958年，這位縣委書(shū)記給他送來(lái)了一只嶄新的上海手表，說(shuō)是報答它的救命之恩。

　　也就是從這一年始，四先生鴻運高照，結婚生子，開(kāi)始了新的生活。他把那只舊懷表扔掉了，戴上了上海表。因為，這只上海表是他的榮耀和自豪的象征啊。

　　雖說(shuō)，后來(lái)文化 大 革 命時(shí)，老縣委書(shū)記被打倒，四先生差點(diǎn)受株連，但，、改革開(kāi)放后，老書(shū)記的問(wèn)題被平返，也著(zhù)實(shí)讓他再次風(fēng)光。

　　如今，兒子成了遠近聞名的鄉鎮企業(yè)家，生活越過(guò)越滋潤。這不，昨天，兒子從香港回來(lái)，給父親買(mǎi)來(lái)了一個(gè)洋玩藝，叫什么四先生不知道，只知道它會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )報時(shí)間，可以聽(tīng)收音機。

　　那幫坐在墻根下的老人們，爭著(zhù)搶著(zhù)看這沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新玩藝，竟然不知說(shuō)什么好。至于那塊老上海表，自然象“老懷表”一樣，成了四先生家的古董了。

時(shí)間的聲音作文12

　　在時(shí)間的長(cháng)河中，若是把我們每個(gè)人都比做一葉扁舟，順流而下了，時(shí)光也悄悄地從船底順著(zhù)檐無(wú)聲的溜走了。十余年光陰匆匆而逝，我們日復一日地學(xué)習，父母也日復一日的工作，我漸漸長(cháng)大，漸漸獨立然而父親也在一天一天地老去。

　　曾幾何時(shí)，我一次偶然看到爸爸兒時(shí)的照片，那是的爸爸的臉龐明明是那樣的青雉，可是現在，為何已是如此的滄桑了呢？

　　還記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸早早出門(mén)為臥病在床的媽媽買(mǎi)菜做飯，等到了市場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)一旁攤煎餅的大娘說(shuō)到：“老人家，買(mǎi)張餅嗎？”我不禁地笑出了聲，抬眼望望爸爸，可真是奇怪，平時(shí)暴脾氣的爸爸只是面不改色的搖搖頭。我有些詫異，又有些疑惑：爸爸到底什么時(shí)候變成別人口中的老人家了呢……

　　又是一個(gè)清晨，細碎的陽(yáng)光透過(guò)紗網(wǎng)灑進(jìn)屋子里，顯得很明朗。我懶洋洋的躺在床上，枕頭好像有什么神奇的魔力，把我鎖在床上久久離不開(kāi)。忽然，一陣粗獷的聲音打碎了魔咒，把我喚醒。揉揉惺忪的睡眼，看到爸爸正坐在床邊，說(shuō)著(zhù)：“再不起床可就要遲到了啊�！闭f(shuō)罷，便附身輕吻了一下我的額頭。這少有的親昵讓我第一次清清楚楚的看到爸爸那歷盡滄桑的臉龐，原來(lái)爸爸已經(jīng)這么老了嗎？上額的皺紋，眼角的魚(yú)尾，漸漸發(fā)白的兩鬢，在那長(cháng)臉上洋溢著(zhù)微笑，那笑容和這蒼老的面容顯得極不相稱(chēng)，卻又顯得那樣慈祥。

　　我不禁呆住了，這張臉上我好像看到了老家后山上的那片核桃林，仿佛看到了滾滾的江水，也看到了時(shí)間流逝的'痕跡。

　　想著(zhù)想著(zhù)，又漸漸回憶起了更小的時(shí)候的事。

　　還記得那是一個(gè)大雨天，一個(gè)小孩子在校門(mén)口望著(zhù)遠行的車(chē)輛和趕來(lái)接孩子的家長(cháng)們。望著(zhù)，望著(zhù)，他突然看到一個(gè)熟悉且又偉岸的身影匆忙趕來(lái)。啊，那是爸爸啊，小孩撲倒爸爸懷中，爸爸的關(guān)心和切問(wèn)也滿(mǎn)足了孩子幼小心靈的渴求。那個(gè)孩子便是我了。依稀記得那時(shí)的父親，那是多么高大啊。

　　“嘀……嗒……嘀……嗒……”你聽(tīng)到了嗎，那是時(shí)間溜走的聲音。在這數年的光陰中，我果然還是最喜歡那張歷盡滄桑又是那樣慈祥的臉啊。

時(shí)間的聲音作文13

　　時(shí)間從未停止，相逢恍若隔世，往事藏匿枯魚(yú)之肆。一一題記

　　時(shí)間的聲音，是兒時(shí)阿婆快樂(lè )的笑聲。當我還是一個(gè)小孩時(shí)，我經(jīng)常遇到我的阿婆。每當門(mén)打開(kāi)的那一刻，阿婆總會(huì )站在門(mén)口迎接幼兒園放學(xué)的我，給我買(mǎi)我喜歡吃的零食。雖然她一個(gè)人住著(zhù)，但從不感到孤獨，總是一個(gè)人研究萊譜，給我燒不同種類(lèi)的食物。再大些，阿婆得了老年癡呆，可每當她看到我時(shí)，總會(huì )準確地叫出我的名字。后來(lái)我們一家人把阿婆送去了養老院，過(guò)了不久在養老院里阿婆發(fā)生了意外，最后離我們而去�？粗�(zhù)阿婆的遺像，我不覺(jué)長(cháng)大了。

　　時(shí)間的聲音，是小孩時(shí)經(jīng)歷磨難卻不屈的吶喊。升入小學(xué)，我的成績(jì)一團糟。面對不堪忍睹的`成績(jì)，我一次又一次地流下眼淚。但媽媽一直在背后默默鼓勵我，使我一次一次地站起去打敗一個(gè)個(gè)磨難。之后雖然我也失敗過(guò)很多次，但我始終沒(méi)有哭泣，而是不斷總結經(jīng)驗，在無(wú)數次失敗中經(jīng)歷成長(cháng)。時(shí)間是一位精湛的打磨師，他在不知不覺(jué)中磨平了我年少的棱角，使我學(xué)會(huì )謙虛，讓我在取得好成績(jì)時(shí)告誡自己不要驕傲。

　　時(shí)間的聲音，是我和社會(huì )一起向前。前不久，久拆不下的貪吃街終于要被重建了。雖然我內心十分的不舍，但還是要學(xué)會(huì )與過(guò)去的事物告別�！皶r(shí)間是讓人措不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰時(shí)有雨�！睍r(shí)間帶走了貪吃街曾經(jīng)的繁華，卻留下了我內心深處最美好的回憶。我想要抓住流年，流年卻化為一縷煙從我的手里溜走了。我只能向時(shí)間釋?xiě)�，看�?zhù)過(guò)去的一點(diǎn)一滴好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

　　時(shí)間無(wú)聲，卻在我的心中激起陣陣漣漪。

時(shí)間的聲音作文14

　　時(shí)間，是細細流動(dòng)的清泉，它是真正的細細流；因為珍惜它，它流出的水流細不可察，無(wú)聲無(wú)息。當然，如果不珍惜它，它或許就不會(huì )細流了。

　　時(shí)間流得很細，細到可以讓你一分鐘去看七詞表，半分鐘翻四頁(yè)書(shū)。

　　想一想，時(shí)間流得也算慢，就如同現在一樣，一秒、兩秒、三秒，當你夜晚躺在床上，靜靜地思考時(shí)，一定可以聽(tīng)到那小小的聲音，滴答、滴答……

　　時(shí)間也有流得不細的時(shí)候。此時(shí)此刻，時(shí)間流得就不細了，它流得非常寬，寬到低下頭就可以看到過(guò)去的倒影：曾經(jīng)成功時(shí)教我的身影，往日希望破滅流淚的身影，昔日下定決心時(shí)努力的背影……，就如同現在的我一樣，又看到去年的倒影。那過(guò)去的遺憾與幸福，無(wú)一不在為今后做著(zhù)鋪墊。

　　坐在這里靜靜地看，看過(guò)去的因和果，或許能聽(tīng)到流水的聲音“嘩、嘩……”

　　平靜的`流水聲，水滴那“滴答”的聲音，這或許便是時(shí)間的聲音吧。

　　我總是在晚上去思考當日發(fā)生的事，今天在課堂上學(xué)了什么，今天看了什么書(shū)，走在路上時(shí)所見(jiàn)所聞……，鐘表的嘀嗒聲，好像一直在伴隨著(zhù)我的思考，伴隨著(zhù)時(shí)間的聲音。

　　我也總是在特殊的日子去懷舊，特別是除夕，看著(zhù)紅艷的燈籠，豐盛的晚飯，幸福的笑容，與往日十分不同。在這一天，我會(huì )總結一年的事情，十分地感慨。這時(shí)往往能想到什么，我便會(huì )將它記錄下來(lái)，記錄在一個(gè)精致的小本上：記下成功時(shí)的笑臉，記錄感慨時(shí)的文章，記下那一切幸福的瞬間，記錄某種情感變化與心中的酸甜苦辣咸。

　　在感慨強烈時(shí)，會(huì )將一些想到的東西寫(xiě)下來(lái)。翻看去年過(guò)年的記錄，吃了什么，喝了什么，做了什么，我的成長(cháng)與變化。

　　翻開(kāi)這個(gè)本時(shí)常會(huì )感慨，心中會(huì )有一條感情的河在流淌。嘩，嘩啦……，這是過(guò)去的經(jīng)歷與現實(shí)的感慨，過(guò)去的時(shí)間與現在的心情。

　　這是過(guò)去的河，感情的滿(mǎn)足要求，這是時(shí)間的河。對于現在的事，我是見(jiàn)證者；對于過(guò)去的事，我本是見(jiàn)證者。

　　翻開(kāi)日記本，時(shí)間在流淌。閉上眼，時(shí)間滴答著(zhù)走，坐在這里靜靜感受，我聽(tīng)到了時(shí)間的聲音：微小、平靜、渺遠……

時(shí)間的聲音作文15

　　“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的鐘表一刻不停地在走，轉過(guò)一圈又一圈，那是時(shí)間的足跡與聲音。

　　時(shí)間走到了數字“3”。從“2：59”到“3：00”的“1”是默然的，雙眼瞧去，枝頭又綻開(kāi)綠色的嫩芽，在晨間的露中微微顫著(zhù)，不知不覺(jué)中，花鳥(niǎo)相映，紅、黃、紫、白，交相輝映，正是一幅七彩的畫(huà)的模樣。這時(shí)再去聽(tīng)，時(shí)間正在演奏生機的曲子——微風(fēng)與柳枝，花兒與小鳥(niǎo)，溪水與圓石……

　　時(shí)間躍下了數字“6”。從“5：59到“6：00”的“1”是熱烈的，它好像是萬(wàn)分喜愛(ài)之時(shí)候，陽(yáng)光大把大把地灑，綠茵遍地生。聽(tīng)見(jiàn)它的歡歌了嗎？“知了——知了——”，蟬和蟋蟀都是它的化身�！皣W啦啦，淅瀝瀝”或大或小的雨都是它的笑聲。那傍晚的夕陽(yáng)紅不正像時(shí)間充滿(mǎn)笑意的'臉龐嗎？

　　時(shí)間輕點(diǎn)數字“9”。從8：59到“9：00”的“1”是恍然的，前一秒還是熾熱的驕陽(yáng)，下一刻清涼的風(fēng)便纏在人們周?chē)�。萬(wàn)物既是無(wú)聲的，卻又震耳欲聾：金黃色的稻田是時(shí)間贈予的禮物。當風(fēng)讓它們翻滾時(shí)，時(shí)間會(huì )給予人們海浪般的舒適。伴隨著(zhù)濃郁的瓜果香讓人們墜入豐收的美夢(mèng)。

　　時(shí)間終于又站在了“12”。從“11：59”到“12：00”的“1”是無(wú)奈的。它不情愿地回到了最初的起點(diǎn)。于是，“呼呼”刮過(guò)的刻骨實(shí)風(fēng)替它叫囂著(zhù)不滿(mǎn)，時(shí)間則是沉默地被封在冰里沉睡，使這段時(shí)間的

　　世界都被冰霜所覆蓋，單調而枯燥�！班绵�，嘀嗒……”

　　墻上的時(shí)鐘還在繼續轉。時(shí)間無(wú)形，時(shí)鐘卻有形。但在每年，每月，每日，每分，甚至于每秒之中，時(shí)間都靜靜地伴隨著(zhù)我們向前走。只要仔細聆聽(tīng)，時(shí)間就會(huì )以各種形式的聲音流淌過(guò)你的耳邊。

　　它反反復復，輪流回轉，又輾轉不停，推動(dòng)著(zhù)世界向前走，盡職盡責。我們所見(jiàn)的時(shí)間的聲音，永遠承載著(zhù)不息的生命之輪，將我們送往未知卻熟悉的未來(lái)。

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