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二年級珍惜時(shí)間的作文6篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的二年級珍惜時(shí)間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級珍惜時(shí)間的作文 篇1
前幾天，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間了。不然的話(huà)學(xué)習效率就太低了�！笨墒俏铱偸遣徽湎r(shí)間，洗澡慢、穿衣服慢、寫(xiě)作業(yè)慢……什么都慢。媽媽說(shuō)，再這樣下去是不行的，再慢就會(huì )懲罰我。前幾天，我們學(xué)了一首詩(shī)，是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
從此，我就每天快快的寫(xiě)完做業(yè)，剩余的.時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)、寫(xiě)成語(yǔ)，然后去整理書(shū)包。我就去睡覺(jué)了。每天都是這樣，媽媽每天都說(shuō)：我真棒！我每天都很高興！我要更加珍惜時(shí)間！
二年級珍惜時(shí)間的作文 篇2
我看過(guò)許許多多的書(shū)，有《稻草人和他的仆人》《水孩子》《床邊的小豆豆》……其中，令我最難忘的是一本叫《穿越時(shí)鐘的孩子》的書(shū)，因為這本書(shū)讓我懂得了操縱時(shí)間的'人，就是我們自己，要珍惜時(shí)間的道理。
《穿越時(shí)鐘的孩子》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：三個(gè)男孩被一陣旋風(fēng)卷入奇妙的“時(shí)間世界”里，他們在里面盡情玩耍，忘記了領(lǐng)路人老爺爺善意的提醒——“不要忘記，孩子們，能夠操縱時(shí)間的人，就是你們自己�！辈痪�，起勁好玩的游戲變得枯燥無(wú)味，孩子們都想回家了，可他們必須先償還花掉的時(shí)間。孩子們通過(guò)努力，最終順利回到了家里，他們也認識到了時(shí)間的珍貴，制定了一份時(shí)間計劃表，從此再也沒(méi)有浪費過(guò)時(shí)間。
是啊，時(shí)間是那么珍貴，它對每個(gè)人都是公平的，然而人們對待時(shí)間的態(tài)度卻各不相同：聰明人利用時(shí)間，愚蠢人等待時(shí)間，勤奮人爭取時(shí)間，懶惰人荒廢時(shí)間。一旦你浪費時(shí)間，時(shí)間也會(huì )讓你受到懲罰。我就曾因浪費時(shí)間而受到過(guò)教訓。
記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，于是我回到家后定定心心，吃吃東西玩玩玩具，就是不寫(xiě)作業(yè)。媽媽催我快點(diǎn)做作業(yè)，我慢條斯理地說(shuō)：“今天作業(yè)少，做做快的�！庇肿灶欁酝媪似饋�(lái)。媽媽催得急了，我才不耐煩地打開(kāi)文具開(kāi)始做作業(yè)。然而作業(yè)時(shí)，我依舊吃著(zhù)零食，邊吃邊寫(xiě)，那寫(xiě)字的速度簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。寫(xiě)了沒(méi)多少，我又被書(shū)架上的一本雜志吸引住了，津津有味地翻閱起來(lái)，完全忘了還有作業(yè)這回事。正看得起勁，突然耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲：“毛一迪，做好了沒(méi)？是不是又在玩了！”我扯著(zhù)嗓子喊道：“我又沒(méi)在玩！”就這樣，催催喊喊，看看寫(xiě)寫(xiě)，原本一個(gè)小時(shí)不到就能寫(xiě)好的作業(yè)我愣是磨嘰到了九點(diǎn)多。第二天早晨，媽媽喊了幾次才好不容易吧我從被窩里拉出來(lái)，可趕到學(xué)校卻已經(jīng)晚了，遲到了。這一天我都哈欠連天，打不起精神，學(xué)習效率差極了。
瞧，這就是不愛(ài)惜時(shí)間的后果。同學(xué)們，你們可不要像我一樣啊。讓我們也像書(shū)中的三個(gè)男孩一樣，制作一張生活計劃表，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
二年級珍惜時(shí)間的作文 篇3
我們今天上了一節語(yǔ)文課，有的'同學(xué)該問(wèn)：“你們今天上的什么語(yǔ)文課？”告訴你，不要告訴別人，是《和時(shí)間賽跑》，有的同學(xué)又問(wèn)：“誰(shuí)和時(shí)間賽跑？”是一個(gè)小男孩和太陽(yáng)賽跑。他為什么要跑步？是因為他的外祖母去世了，所以他才和太陽(yáng)賽跑。有時(shí)小男孩和西北風(fēng)賽跑，太陽(yáng)賽跑。
現在你們知道珍惜時(shí)間了吧！千萬(wàn)不要錯過(guò)每一個(gè)時(shí)間喲。
二年級珍惜時(shí)間的作文 篇4
今天我們學(xué)習第二課《匆匆》,《匆匆》這篇課文的作者是朱自清，這篇課文學(xué)過(guò)后，讓我感受的很深。
朱自清在24歲就檢討人生，這篇課文讓我深深的感受到朱自清對溜去的時(shí)間而感到不甘。這篇課文也讓我深深的體會(huì )到時(shí)間非常珍貴，要珍惜時(shí)間，不能白白浪費時(shí)間。這真應了老師常常教育我們的`名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
自從這篇課文學(xué)過(guò)后，我就開(kāi)始感慨自己，我有沒(méi)有浪費時(shí)間呢？我有沒(méi)有把時(shí)間用在對我有意義的事情上，如：讀書(shū)、寫(xiě)博、預習。我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。
二年級珍惜時(shí)間的作文 篇5
我們要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間，時(shí)間就等與我們的生命，你要浪費時(shí)間就等于謀財害命。
我們要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。時(shí)間對于醫生來(lái)說(shuō)很寶貴，俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這一句話(huà)是說(shuō)再多的金子也買(mǎi)不來(lái)時(shí)間，所以醫生很珍惜時(shí)間，他們會(huì )利用一分一秒來(lái)救人。醫生不珍惜時(shí)間的`話(huà)，都會(huì )少救一個(gè)人。
我們不要浪費時(shí)間。醫生要是浪費時(shí)，都會(huì )少就一個(gè)人。
我們不要浪費時(shí)間，要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像我們的生命。
二年級珍惜時(shí)間的作文 篇6
放暑假這幾天，我從來(lái)沒(méi)有把作業(yè)放在眼里，不是玩就是看電視，睡覺(jué)。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“甜甜，快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，你還得跳舞呢。要是你再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了！聽(tīng)話(huà)！”我就寫(xiě)一小會(huì )兒，然后繼續玩。
媽媽看我這樣，拿出《明日歌》給我看，內容是這樣的：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽(tīng)我《明日歌》。我明白了：一天天就像這滾滾東水流一樣，飛逝而去，我們要珍惜時(shí)間，不虛度一生！
同學(xué)們，你們要珍惜時(shí)間喲！
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