和時(shí)間賽跑作文【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑作文，希望能夠幫助到大家。

和時(shí)間賽跑作文1

　　時(shí)間像一位使者，在你玩耍的時(shí)候，它就會(huì )在不知不覺(jué)中悄然離開(kāi)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！倍�那一次，使我懂得了時(shí)間的寶貴，也讓我受益匪淺。

　　那是一個(gè)既忙碌又平凡的`周三，放學(xué)回家時(shí)，看看太陽(yáng)快要落山了，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跟太陽(yáng)賽跑——寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)就像時(shí)鐘，每落下一點(diǎn)就說(shuō)明一分鐘過(guò)去了。

　　我快速跑回家后，說(shuō)干就干。我背著(zhù)書(shū)包跑向書(shū)桌，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，開(kāi)始認真地寫(xiě)起來(lái)。六乘六等于三十六，六乘七等于四十二……我邊寫(xiě)邊說(shuō)起乘法口訣，心里想著(zhù)，太陽(yáng)會(huì )不會(huì )也知道我在跟它賽跑呢？是不是也在飛快地下降呢？嗯，數學(xué)寫(xiě)完了，英語(yǔ)寫(xiě)完了，還有語(yǔ)文和科學(xué)，終于在七點(diǎn)鐘，我把作業(yè)全部寫(xiě)完了。抬頭往窗外一看，天色已經(jīng)變成暗藍，太陽(yáng)露出了最后的一抹弧線(xiàn)，我比贏(yíng)太陽(yáng)了，心中的喜悅在不斷增加，我高興地大喊道：“我跑贏(yíng)時(shí)間了！”

　　我知道，人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。

　　這就是我與時(shí)間賽跑的故事�！耙淮绻庖淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊屛覀円黄鹫湎�時(shí)間，努力奮斗吧！

和時(shí)間賽跑作文2

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠還是有的。

　　試問(wèn)大家，一分鐘，你可以做些什么？可以寫(xiě)多少個(gè)字？可以看多少頁(yè)書(shū)？一小時(shí)就有六十分鐘，一天有二四十小時(shí)，相當于一千四百四十分。在這一天，你是愿意學(xué)習呢，還是玩耍呢？如果你是愿意學(xué)習，那么，我相信，這場(chǎng)和時(shí)間的賽跑，你一定贏(yíng)了。因為你收獲的`，遠比你付出的多。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，比生命更可貴的，可能也只有時(shí)間了。

　　為了和時(shí)間賽跑，我可是付出不少努力呢，當別人在課間盡情玩耍時(shí)，我在課桌前奮筆疾書(shū)，當別人在夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我在床前抱著(zhù)書(shū)努力學(xué)習。假期里，當別人游山玩水時(shí)，我披著(zhù)夜色去上輔導班�，F在，我不僅把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，還把新學(xué)期的知識都學(xué)習了。我想，現在時(shí)間已經(jīng)被我甩在身后一大截了，我贏(yíng)了時(shí)間。

　　就這樣，我每天積累一點(diǎn)時(shí)間，為自己贏(yíng)得了更多的時(shí)間。

　　和時(shí)間賽跑，這場(chǎng)比賽，注定是辛苦的，注定是漫長(cháng)的。但是我要做時(shí)間的主人，而不是被時(shí)間支配的人。

和時(shí)間賽跑作文3

　　今天，我學(xué)了一篇文章，題目叫《和時(shí)間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世而非常傷心，聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)后，從此知道了珍惜時(shí)間，并且在后來(lái)的二十年里受益無(wú)窮。文章告訴了我們一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

　　在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

　　去年十月的`一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家給奶奶過(guò)生日。我也很想去，但是卻還沒(méi)有寫(xiě)家庭作業(yè)。爸爸說(shuō)我必須在40分鐘內寫(xiě)完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心，一定要在40分鐘內完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會(huì )神地寫(xiě)起來(lái)，最后的結果竟超出了我的想象：我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了平時(shí)需要一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完的作業(yè)，而且第二天還得了兩個(gè)100分！當然，我也如愿以?xún)數暮桶职謰寢屓チ四棠碳�，與奶奶過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的生日。

　　那一天我非�？鞓�(lè )，因為我賽過(guò)了時(shí)間。而且還懂得了一個(gè)道理：我們雖然控制不了時(shí)間的流失，但是我們可以利用好每一分鐘時(shí)間，讓有限的生命相對延長(cháng)，多做一些有意義的事情。

和時(shí)間賽跑作文4

　　自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文以后，每次做一些事情時(shí)，速度慢慢的提高了很多，這對我的幫助很大。

　　以前我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不知不覺(jué)便玩起了橡皮。拿著(zhù)橡皮左蹭蹭右擦擦，完全忘記了我在學(xué)習。忽然才想起來(lái)我是在寫(xiě)作業(yè)啊，怎么玩起了橡皮呢?又趕緊寫(xiě)一會(huì )兒，又東張西望的看什么好玩，就似乎拿著(zhù)不那個(gè)東西不放手，再寫(xiě)一會(huì )兒。就這樣，作業(yè)嗎沒(méi)寫(xiě)完，玩嗎又沒(méi)玩開(kāi)心，這就是人說(shuō)的.一心二用�，F在可不一樣了，舉個(gè)例子吧！就在五一勞動(dòng)節放假的那三天里，第一天，我在內心里默默的說(shuō):“我這次一定要努力快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，爭取在周二要寫(xiě)完全部作業(yè)，周三出去玩整一天，“就這樣，我開(kāi)始像一個(gè)瘋子似的寫(xiě)起了我的語(yǔ)文作業(yè)，然后又狂算起了我的數學(xué)，最后我又狂讀狂背起了英語(yǔ)。就這樣，我終于在周二晚上寫(xiě)完了老師布置的全部作業(yè)，周三那天我勝過(guò)了時(shí)間，快樂(lè )的不知怎么來(lái)形容，就一同和媽媽姐姐興高采烈的去書(shū)店、服裝城、小吃街完了一整天。而這些時(shí)間恰恰正是我平常磨蹭、寫(xiě)作業(yè)所浪費去的時(shí)間。

　　雖然我知道人是跑不過(guò)時(shí)間的，但是只要恰當的、合理的安排好時(shí)間，堅持不懈的去努力去跟時(shí)間賽跑。我相信做任何事情都會(huì )成功！

和時(shí)間賽跑作文5

　　還記得我們小時(shí)候，每當我們做了一件好事被爸爸媽媽表?yè)P的時(shí)候，他們一定會(huì )說(shuō)，“好孩子，你終于長(cháng)大了！”可是，當我們被爸爸媽媽這樣表?yè)P的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，雖然我們受到了家長(cháng)的表?yè)P，可是時(shí)間卻已慢慢流逝，不再會(huì )有快樂(lè )的童年了。你有沒(méi)有想過(guò)，等你長(cháng)大了，在回憶起以前的美好時(shí)光，會(huì )覺(jué)得以前是多么美好，多么幸福，但你想再次回到那個(gè)時(shí)光的時(shí)候，卻再也沒(méi)有可能了。

　　我們在小時(shí)候總會(huì )說(shuō)我長(cháng)大以后要怎樣，卻沒(méi)有覺(jué)得現在的時(shí)光有多么美好，現在的生活，如果一旦失去，就不會(huì )再有了。我現在也快要長(cháng)大成人了，雖然我面臨著(zhù)很多的問(wèn)題，但是，我們的.父母也慢慢地變老了，時(shí)間流逝，所有的事情都會(huì )改變，雖然你還和昨天做著(zhù)同樣的事，可它已經(jīng)不再是昨天了。所以，我們從現在開(kāi)始，就要和時(shí)間賽跑，所有人聽(tīng)了都會(huì )有疑問(wèn)：怎樣和時(shí)間賽跑呢？我來(lái)告訴你，從現在起，從你還沒(méi)有長(cháng)大成人起，每天做比別人更多的事情，試著(zhù)要讓自己超過(guò)別人，不要總停留在同一個(gè)位置，這樣做習慣了，你就會(huì )覺(jué)得它帶給你的作用是持之以恒的，也是讓你受益匪淺的。

和時(shí)間賽跑作文6

　　和時(shí)間賽跑我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一課，才讓我明白了時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，不會(huì )給任何人多一秒或少一秒，我們要懂得珍惜時(shí)間。

　　由此我聯(lián)想到自己，感到十分慚愧。平時(shí)，我有一個(gè)很不好的習慣——干什么事情都不注重時(shí)間的'重要性，總是拖拉。平時(shí)在學(xué)校老師布置的作業(yè)自己能拖就拖，心想回家有的是時(shí)間，可到家了，一會(huì )吃點(diǎn)東西，一會(huì )干點(diǎn)別的事情，寫(xiě)作業(yè)總是比別人慢三拍。這樣，等做完作業(yè)每天晚上都睡得很晚很晚。為這事，媽媽不知說(shuō)了我多少次，可我就是改不了。當我學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇課文，印象最深的是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。雖然以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，可對這句話(huà)卻似懂非懂的，更不知道該如何珍惜時(shí)間。它讓我明白了許多，想到自己拖拉的壞習慣，以后我要下定決心改正，抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)盡量早點(diǎn)完成，騰出更多的時(shí)間去學(xué)習別的東西。

　　荒充時(shí)間等于荒廢生命，說(shuō)的真是太對了，以后我要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，就像珍愛(ài)生命一樣。

和時(shí)間賽跑作文7

　　下午放學(xué)，我和我的朋友一起回家。夕陽(yáng)西下，晚霞彌漫那絢麗的色彩，那變幻不定的形狀，如同飄揚的各色飄帶，把半個(gè)天空都涂上了顏料。太陽(yáng)慢慢下降，我們一起不顯出無(wú)聊的樣子。有什么話(huà)可說(shuō)的呢？有什么可做的呢？只看見(jiàn)三個(gè)黑色的影子手牽著(zhù)手向前走，中間的影子高，兩邊的影子矮，都被夕陽(yáng)的最后幾縷余暉拉得老長(cháng)，一切都籠罩在紅色的.輕紗中�；顫姾脛�(dòng)的小明 說(shuō)：“我們三個(gè)人一起跑吧，跟時(shí)間賽跑，跟落日賽跑，跟晚霞賽跑！” 我們互相看了看不約而同意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們矮小而靈活的身影便在來(lái)來(lái)往往的人群中飛奔起來(lái)，每一個(gè)人都在驚訝地看著(zhù)我們，但我們不管不顧，依然飛奔回家的方向。我一邊奔跑；一邊瞅著(zhù)前方越來(lái)越長(cháng)的影子。不好，太陽(yáng)要落下了，我得快點(diǎn)兒！于是我又加快了速度，只覺(jué)得耳邊呼呼風(fēng)聲，兩邊的行人和建筑快速倒去……回家后我早已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。我顧不上放下書(shū)包，走到窗戶(hù)前，打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)還沒(méi)有落下的夕陽(yáng)，望著(zhù)還沒(méi)有消失的晚霞，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　“我贏(yíng)了”我情不自禁地說(shuō)出這樣的喊聲，這是多么自豪，多么欣喜的聲音呀！

和時(shí)間賽跑作文8

　　今天星期六，我一直睡到九點(diǎn)，吃過(guò)飯還在磨磨蹭蹭，不想做作業(yè)。

　　爺爺建議我再讀一讀《和時(shí)間賽跑》。

　　讀完后，我再次受到震撼。過(guò)去的昨天永遠變成昨天，“光陰似箭，日月如梭�！绷智逍�在書(shū)中說(shuō)：“人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大�！�

　　對照林清玄，再想想我自己，平時(shí)雖然讀了很多節約時(shí)間的名言警句，也立志要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑�？墒�，我常常管不住自己，一有空，眼睛老往電視上看，更談不上快跑幾步。心里想：“反正還有那么多的時(shí)間，先看一會(huì )兒電視再做作業(yè)沒(méi)關(guān)系!”就這樣自己下的`決心像肥皂泡一樣破裂，不知白白流失了多少時(shí)間。

　　我恨自己說(shuō)話(huà)不算數，我決心從現在開(kāi)始，一定要管住自己，珍惜一分一秒，每天在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，把流失的時(shí)間補回來(lái)。

和時(shí)間賽跑作文9

　　以前我放學(xué)回到家，總是要找點(diǎn)吃的、喝的，再找借口休息一會(huì )兒。如果寫(xiě)完作業(yè)還有剩余的時(shí)間，我就開(kāi)始玩起來(lái)：要么疊個(gè)紙飛機，要么畫(huà)張畫(huà)，要么剪個(gè)紙……日復一日，我掌握的知識都不牢，小學(xué)生守則比賽和這個(gè)星期的單元檢測，我竟然都沒(méi)做完。吃了虧以后，我才意識到不抓緊時(shí)間的后果有多么嚴重。于是，我制定了一個(gè)計劃：寫(xiě)完作業(yè)利用玩的時(shí)間復習、預習課文。

　　說(shuō)到做到，當天我寫(xiě)完作業(yè)以后，看到時(shí)間還早，就拿出語(yǔ)文書(shū)，畫(huà)出新課文的生字、詞語(yǔ)和自然段，又讀了一遍課文，感覺(jué)讀得不熟，又讀了好幾遍，“熟能生巧”嘛！我開(kāi)始寫(xiě)筆記了，我把《英才教程》打開(kāi)，把詞語(yǔ)解釋抄上，背了幾遍，終于把它背熟了。我又把課文的“大段”寫(xiě)上，試著(zhù)去理解它的`意思。

　　媽媽走進(jìn)來(lái)，看到這一切，欣慰地說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了，會(huì )自主學(xué)習了�！�

　　我不但掌握了時(shí)間，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要是珍惜時(shí)間的人，就是時(shí)間的主人。（王皓月）

和時(shí)間賽跑作文10

　　今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，作者跑贏(yíng)了時(shí)間，心里很高興的不知道怎么形容。我也有過(guò)這樣的事情，我來(lái)和大家分享分享吧！

　　有一次放假的時(shí)候，老師給我們留了很多的作業(yè)，而且假期也很短，只有三天的時(shí)間。到了家里，我特別的發(fā)愁，因為作業(yè)太多了，三天根本就寫(xiě)不完。這時(shí)，媽媽好像看出來(lái)了我的心思，就對我說(shuō)：“孩子，今日事今日畢，所以，你要和時(shí)間賽跑，你一天都在寫(xiě)作業(yè)，這一天就把作業(yè)寫(xiě)完，這樣你就你跑贏(yíng)了時(shí)間，珍惜了生命，同時(shí)也珍惜了時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話(huà)，一下子有所啟示，所以我一天就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣，我跑贏(yíng)了時(shí)間，心里非常的高興。以后，每次放假老師給我們留的作業(yè)我一天就寫(xiě)完了。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

和時(shí)間賽跑作文11

　　暑假里，我翻出已學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。其中，《和時(shí)間賽跑》又一次讓我受益無(wú)窮。

　　這篇課文通過(guò)外祖母去世后，“我”知道了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過(guò)去，就永遠不會(huì )返回的道理。它啟示我們：在工作和學(xué)習上要有何時(shí)間賽跑的精神，正像文中的那句話(huà)，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。

　　我對這句話(huà)感受挺深的。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒的同學(xué)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)。學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少了，所以就不停的.往前“跑”，成績(jì)也就不斷的上升。就像跑步一樣，要用一生的時(shí)間“賽跑”，才能把握生命中的一分一秒。

　　我想，它是在告訴我們：要我們珍惜每分每秒，真正的和時(shí)間賽跑。

和時(shí)間賽跑作文12

　　我有一個(gè)心愛(ài)的小鬧鐘，那是我五歲時(shí)的`生日禮物，它長(cháng)得像一個(gè)小土豆。每當我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就會(huì )把它放在書(shū)桌前。

　　以前的我不僅寫(xiě)字速度慢，而且做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心，喜歡一邊玩玩具，一邊寫(xiě)。半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)三個(gè)字，作業(yè)總會(huì )拖到晚上十點(diǎn)多鐘才完成。突然有一天，我發(fā)現每當我玩耍之后，時(shí)針和分針就會(huì )轉一大格，從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，“滴答滴答，滴答滴答”，好像在說(shuō)：“浪費時(shí)間！”于是我決定和時(shí)間賽跑。

　　現在，我每天一回到家，就立刻拿出筆和作業(yè)本，爭分奪秒，先做簡(jiǎn)單的，再寫(xiě)復雜的。我現在每分鐘能寫(xiě)三十個(gè)字；每篇課文能在二十分鐘之內背下來(lái)，每分鐘完成五道數學(xué)計算題。作業(yè)總會(huì )在七點(diǎn)半之前全部完成�？粗�(zhù)“小土豆”“滴答滴答”的響，好像在說(shuō)：“珍惜時(shí)間！”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽視�(huì )繼續和時(shí)間賽跑，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

和時(shí)間賽跑作文13

　　我常走動(dòng)的居室有兩個(gè)表，書(shū)房鑲嵌在臺燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。

　　我卻不求它們精準無(wú)誤，恰恰相反，在書(shū)房中，把表?yè)芸?5分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。

　　于是有了在放學(xué)后吃完晚飯，坐在書(shū)桌前看看表，頓時(shí)張皇失措——太遲了。便奮筆疾書(shū)、孜孜不倦、全然不顧、心無(wú)二意。效率便自然上升，剩余的`時(shí)間甚是充足，我便查疑補缺，溫故知新。那指針總是未走在我自定的完成學(xué)習任務(wù)時(shí)刻之前，我想，它是有怨氣，但時(shí)間是個(gè)啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。

　　在走入臥室后，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時(shí)間充足，看幾篇美文，不一會(huì )兒，周公便翩翩走來(lái)了

　　這便是我的惜時(shí)安排，學(xué)習兩小時(shí)，睡眠9個(gè)多小時(shí)，比起同段的學(xué)友，我是較輕松了。

　　于是課下的十分鐘，我也分秒必爭地寫(xiě)作業(yè)，想到我比他人走到時(shí)間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時(shí)計劃奠定了基礎。

　　于是在口碑中，我是最刻的人，實(shí)際上我是最閑的人，訂著(zhù)數份報紙雜志，看著(zhù)每天一期的動(dòng)感英語(yǔ)，甚至開(kāi)了一個(gè)已有千余人訪(fǎng)問(wèn)量的博客，還能爬格子來(lái)點(diǎn)小油水。成績(jì)馬馬虎虎，但也說(shuō)得過(guò)去，還沒(méi)挨過(guò)老師的大板，對此，我感謝時(shí)間，是它給了我充實(shí)的一天又一天。

和時(shí)間賽跑作文14

　　在平時(shí)，我在學(xué)習上，生活上，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。今天，我學(xué)習了<和時(shí)間賽跑>這篇文章，才真正明白："時(shí)間里的.所有事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了，若一直和時(shí)間賽跑，你就成功"。

　　由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平吋，老師在學(xué)校布署的作業(yè)自己能拖就拖，心想回家有的時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依�，遇到好看的電視視劇，想看看，有時(shí)還想玩玩電腦，打打游戲，這樣，等做完作業(yè)之后，每天總是睡得很晚很晚。

　　通過(guò)學(xué)習<和時(shí)間賽跑>文后，我感到自己所以這樣，關(guān)鍵是有抓緊時(shí)間。要能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置作業(yè)做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。

　　如果我能抓緊時(shí)間，盡快完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆字和硬筆書(shū)法，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識，走了時(shí)間的前面。

　　我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！

和時(shí)間賽跑作文15

　　歲月迷茫，一轉眼咱們都從幼兒園轉到了小學(xué)，你不覺(jué)得有人在和我們賽跑嗎？他又是誰(shuí)呢？有人說(shuō)是年輕人，有人卻說(shuō)是嬰兒。其實(shí)都不是，而是70歲的老人。

　　世界上有多少人能跑過(guò)時(shí)間，即使他是一個(gè)天才也跑不過(guò)時(shí)間，時(shí)間對人們來(lái)說(shuō)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是多艱難。假若你真的下定決心去追70歲的時(shí)間老人，你肯定不到一天的時(shí)間就開(kāi)始忘記了這件事，時(shí)間怎么追？追到了又能怎樣？他在那里呢？是有人偷了他們罷了，他又是誰(shuí)呢？

　　我站在藍天碧海之下，低頭循望，海浪不時(shí)拍打著(zhù)巖石，海灘上映著(zhù)一一個(gè)金色的腳印，我們沉在這樣的'美景當中，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)悄悄流逝。原來(lái)，時(shí)間也是不等人的。他就像一把無(wú)情而神奇的刀，深深地刻在人們的心里。即使你腰纏萬(wàn)貫，如果你不珍惜他，他就會(huì )把你拋棄；就算你家境貧寒，如果你珍惜他，他就會(huì )報答你。他對每個(gè)人一視同仁，如果你不把他放在心上，他就是消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　所以，請大家記住時(shí)間是寶貴的，人的生命也是有限的，我們應珍惜生命，不應虛度光陰。

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