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時(shí)間都去哪了小學(xué)作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪了小學(xué)作文（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 1
時(shí)間如流水，沒(méi)有停止只有一往如前。當你回頭時(shí)你會(huì )覺(jué)得人生如一場(chǎng)夢(mèng)。當時(shí)間從你的手中奪走了青春，卻留下了美好的回憶。就如那歌唱的好時(shí)間都去哪里了。
記得那一次半夜我正躺在床上，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣開(kāi)門(mén)聲我當時(shí)以為是媽媽上廁所就沒(méi)去關(guān)心只聽(tīng)見(jiàn)聲音越來(lái)越大。第二天我問(wèn)媽媽昨天怎么了她只是用蒼白的臉笑了笑。當時(shí)我要趕去考試就沒(méi)有去追問(wèn)，當晚上的時(shí)候我就再去問(wèn)了，媽媽她終于說(shuō)出了實(shí)情。原來(lái)晚上的時(shí)候媽媽非常不舒服就去了醫院，不告訴我就是為了我考試的時(shí)候不增加壓力，媽媽的一句話(huà)使我本來(lái)輕松的.下去的心情一下子緊張了起來(lái)看著(zhù)媽媽頭上的白發(fā)我突然覺(jué)得我這個(gè)兒子做的太失敗了。所以好好珍惜與父母在一起的時(shí)間不要到時(shí)只有對著(zhù)相片去回憶那時(shí)就真的晚了。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 2
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的`親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時(shí)間去哪了呢？我的時(shí)間都是在學(xué)習上，我希望：我能夠好好學(xué)習成為班里的第一，這不是那么簡(jiǎn)單的，我嫉妒那些受到老師喜愛(ài)的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時(shí)間都用在學(xué)習上了，我要好好學(xué)習，讓老師對我刮目相看，我的時(shí)間用在學(xué)習上了。就是這樣。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 3
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！本褪沁@么一句樸實(shí)的歌詞，將人的一生娓娓道來(lái)。
這首歌是我在春晚中看到的，我不禁問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了？我的時(shí)間又都去哪了呢。怎樣的時(shí)光，才不算碌碌無(wú)為；怎樣的人生，才能夠青春無(wú)悔？”一大片問(wèn)題一一浮現在我的腦海。轉眼間，我已經(jīng)都過(guò)了13個(gè)春秋了，可我的時(shí)間又都去哪里呢？是他們自己逃走了蠻？不僅僅是我的`時(shí)間，當我讀到《匆匆》這篇文章時(shí)，我同要能夠體會(huì )到作者都時(shí)間飛快逝去的無(wú)奈與留戀……“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笔前�，時(shí)間飛逝不等人，在這十三個(gè)春秋，除了上學(xué)讀書(shū)還剩些什么呢？連我自己都不知道我的時(shí)間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去，一想到這個(gè)問(wèn)題，我都會(huì )情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的，只有自己珍惜時(shí)間，才會(huì )真真領(lǐng)悟到“時(shí)間都去哪了”。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 4
時(shí)間去哪了？一眨眼我就從一個(gè)剛出生的小嬰兒成長(cháng)為一個(gè)四年級的小學(xué)生了�！}記
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小時(shí)候，媽媽會(huì )帶著(zhù)我去各地旅游，爸爸則經(jīng)常把我放在他的'肩上，帶我到處玩。我呢？一只手抱著(zhù)他的頭，另一只手做手勢，高興地大叫：“駕，駕！”在公園里，我興奮地跑來(lái)跑去，一會(huì )兒玩滑滑梯，一會(huì )兒玩蕩秋千，可開(kāi)心了！現在呢？爸爸都搭不動(dòng)我了。我也因為作業(yè)多，很久沒(méi)去公園玩了。
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現在，每天一放學(xué)，我就趕緊復習功課、做作業(yè)，然后抓緊時(shí)間預習。心里想：趕快！趕快！做完就好好地和妹妹玩一玩。但是，每天一寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，練琴的鬧鐘就響了。好不容易練完琴，練書(shū)法的時(shí)間又到了，練完書(shū)法就該洗澡了……每晚等到上床睡覺(jué)的時(shí)候都已經(jīng)快十點(diǎn)了。天天如此！好不容易盼到了周末，可是還沒(méi)和好朋友痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心地玩一回，兩天時(shí)間就在作業(yè)和興趣課中不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間，為何過(guò)得這么快？
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時(shí)間到底去哪兒了？我希望它在一個(gè)箱子里。我需要的時(shí)候，只要我一打開(kāi)箱子，時(shí)間就會(huì )跑出來(lái)，帶我回到以前那些歡樂(lè )的時(shí)刻。讓我自由的時(shí)間多一些，再多一些！
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 5
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受年輕就老了，生兒養女一輩子，最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。
當我們看到春晚的大屏幕出現許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來(lái)紀念已過(guò)去了的時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
在春節聯(lián)歡晚會(huì )上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的.皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里則是空白。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 6
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(cháng)大，而父母卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養長(cháng)大，把所有的愛(ài)都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心。來(lái)回報父母。
當你未完成作業(yè)，卻在電視機前看著(zhù)那些毫無(wú)意義的動(dòng)畫(huà)片時(shí)；當你上課偷偷做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講時(shí)；當你和朋友玩耍，不聽(tīng)爸爸媽媽的.話(huà)時(shí)。你靜下心好好想想，剛才的時(shí)間都去哪兒了？你利用了它還是浪費了它？
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉著(zhù)，沒(méi)有任何東西能讓它停止；歲月竟似乎是這么地無(wú)情，不多給一秒，也不少給一秒；時(shí)間在我們一次次嬉鬧，一次次發(fā)呆中流逝，它使父親頭上多了幾根銀發(fā)，讓母親臉上多了一些皺紋，卻使我們越來(lái)越高，越來(lái)越成熟了。
也許有的人會(huì )覺(jué)得時(shí)間就如那星際般的銀河怎么用也用不完，可你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人的時(shí)間只有七十年、八十年、九十年……當你走完時(shí)間的盡頭回頭來(lái)看看，不禁會(huì )感嘆一句：“時(shí)間都去哪兒了？”
是呀！短短的時(shí)間是應該干什么的？學(xué)習、成就、以及我們能獲得的一切，希望時(shí)間都去哪兒了不會(huì )出現在我們的生命里。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 7
一年一年的時(shí)間過(guò)去了，我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了，頭上已經(jīng)長(cháng)出了白發(fā)，自從春晚上撥了一首歌，我才真真正正的明白了，我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。
春晚時(shí)，我和爸爸媽媽一起坐在床上，聽(tīng)著(zhù)歌，看著(zhù)節目，媽媽忽然聽(tīng)到了《時(shí)間都去哪了》這首歌，她的眼睛濕潤了，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯�？”回答的并不是媽媽�(zhuān)瑑菏前职�！爸爸說(shuō)：“傻孩子，你還不明白嗎？”我忽然醒過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)如此，媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上！
一轉眼的時(shí)間，我已經(jīng)是六年級的.學(xué)生了，爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。
春晚還在繼續，可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)，一會(huì )兒幫我拿吃的和喝的，一會(huì )兒又幫我爸爸洗衣服，媽媽?zhuān)愣嗄垩�，你就像一只停不下�?lái)的陀螺，不停地為我和爸爸忙碌著(zhù)，爸爸又問(wèn)：“孩子，你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎？”“哦，”我這才明白，“媽媽和爸爸的時(shí)間都花在了我的身上！”
媽媽你為了我，日夜忙碌，你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上，你既要擔心我的身體，又要擔心我的學(xué)習，你最大的愿望就是讓我健康，快樂(lè )，聰明的成長(cháng)，可媽媽你自己卻變老了。
媽媽?zhuān)议L(cháng)大后，一定會(huì )孝敬你的。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 8
如風(fēng)逝去的，是時(shí)間；如光閃過(guò)的，是時(shí)間；如流星劃過(guò)的，是時(shí)間。時(shí)間，一個(gè)令人惋惜的詞，一個(gè)令人痛惜的詞。我們的時(shí)間都去哪兒了？
春去秋來(lái)，日升日落，轉眼間，時(shí)間行云流水班的溜走了。哪怕每天一樣的天氣，一樣的`溫度，一樣的人與事，時(shí)間卻再也不會(huì )相同了�；蛟S這是命運吧！或許這是劫數吧！無(wú)法挽回的青春，已消失不見(jiàn)了……時(shí)間留給我們什么呢？只有記憶罷了，只有變化罷了。想起寶貴的日子從我面前閃過(guò)，一陣酸楚涌上心頭，花，有重開(kāi)的季節，而人，卻沒(méi)有再少的時(shí)間。你如發(fā)絲之間的水，一會(huì )兒就變成了虛無(wú)，你入手心里的沙，悄悄穿過(guò)指縫。一頭烏黑的頭發(fā)，成了銀絲；一張朝氣的臉，變得紋痕道道。時(shí)間，你為何要走？時(shí)間，你為何不能停留？
雖然，我正處于花樣年華，但我依然很失落，我知道總有一天你也會(huì )離開(kāi)我、我想緊緊挽住你，最終只是一場(chǎng)空、我無(wú)法回頭，只能順著(zhù)你的腳步走，直到生命盡頭……
停下筆，我不禁抬頭。黃昏來(lái)了，落日帶著(zhù)余暉，悄悄落下。伴隨一陣失落的心情，我不經(jīng)苦笑，你還是不肯停留�？烧埬慊卮鹞�，我過(guò)去的歲月，都去哪兒了呢？
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 9
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽(tīng)過(guò)時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了？誰(shuí)都知道。但我知道我的時(shí)間都去哪兒。
我認為我的時(shí)間都浪費在玩的身上了。因為的'時(shí)間有的是，而某些課卻一天一次。就是數學(xué)課。數學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是我把時(shí)間浪費了，一心想快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。結果就下課了。然后就開(kāi)始瘋玩兒了
可是，我要是仔細想想的話(huà)。
如果我要是學(xué)好數學(xué)的話(huà)，我的考試也就會(huì )考好，也不用補課，更不用要爸爸媽媽擔心我的數學(xué)，所以我要把數學(xué)提高，長(cháng)大做一個(gè)有才的人。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 10
“時(shí)間都去哪兒啦，我還沒(méi)有好好看看你啦……”我獨自走在校園里邊哼著(zhù)歌，不禁心中感慨：“唉，時(shí)間都去哪兒了呢？”
記得六年前，幼小的我還依偎在媽媽身邊，懷著(zhù)憧憬的心情，邁著(zhù)小小的步伐，自信地走進(jìn)自己的班級。在這個(gè)都是同齡人的教室里與他們快樂(lè )地交談……
一轉眼，六年的學(xué)習生活就過(guò)去了，馬上要升初中的'我還是對這份六年的情感念念不忘。還記得當年某個(gè)人對大家講笑話(huà)，全班都樂(lè )呵呵的�？涩F如今，面對要上初中的壓力和即將與同學(xué)們分開(kāi)的悲愁情感，每個(gè)人不知怎了，都低頭不語(yǔ)，原來(lái)的天真快樂(lè )呢？我想，當在畢業(yè)典禮上，大家應該都抑制不住心里想哭的沖動(dòng)吧！畢竟一起學(xué)習、玩耍六年了。
但，時(shí)間是不會(huì )等人處理完心事再繼續的，人生還是會(huì )繼續。我們又必要學(xué)會(huì )“放下”，這才會(huì )避免“感情”帶給我們的傷害。我們還是需要抬頭看人生前方的路的。
時(shí)間都去哪了？是時(shí)間老人把它們像拿糖果似的都裝進(jìn)自己口袋里了吧！“時(shí)間都去哪了……”我繼續哼著(zhù)歌獨自走在校園里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在這條路上走一走、哼哼歌啦……
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 11
看著(zhù)那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無(wú)情，它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來(lái)了。
現在想想以前，總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事，到現在只剩下一個(gè)輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到興奮的.、煎熬的日子到現在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話(huà)甚至只有一個(gè)符號。只能靠著(zhù)那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的回憶。
兒時(shí)，總是想著(zhù)長(cháng)大，再長(cháng)大，再快些長(cháng)大，長(cháng)到能隨意做想做的事，不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，隨便亂花錢(qián)，隨便吃零食。長(cháng)大了，卻是希望再回到從前，小時(shí)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書(shū)本。要不然，時(shí)間這個(gè)調皮的孩子就又要溜走了。
不管如何，請現在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復復地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”，空留下滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 12
”時(shí)間都去哪兒？還沒(méi)有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了？…“歌詞所描述的對象是哺育我們長(cháng)大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過(guò)半句怨言；風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著(zhù)、著(zhù)急著(zhù)，卻無(wú)能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的愛(ài)意呢？
我們應該少讓父母操心、擔心，好好地努力，將來(lái)回報父母的更好！現在父母的'愛(ài)都是在單方面的付出，我們從未意識他們的愛(ài)是多么的可貴；有時(shí)他們的汗水任我們揮霍，他們的關(guān)心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛(ài)如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒(méi)有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛(ài)你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問(wèn)自己遞減都去哪兒了吧？
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 13
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了……”這是《時(shí)間都去哪了》里面的歌詞。
時(shí)間曾是過(guò)的飛快，那你何曾知道它是怎么過(guò)得嗎？那是你起床時(shí)從被子上走過(guò)；是在你吃飯時(shí)，從碗里走過(guò)；也是在你洗澡時(shí)，從洗澡水上流過(guò)；更是在你不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，從玩耍中走過(guò)。
或許你不知道時(shí)間為何過(guò)的如此之快，但是我——一名小小的初二學(xué)生告訴你，是因為你不好好珍惜時(shí)間。時(shí)間就像母愛(ài)，你不去好好珍惜使使你失去一切；時(shí)間就像你的生命，你不去好好使你離開(kāi)人間；時(shí)間就像金錢(qián)，你不好好珍惜使你變?yōu)楦F人。其實(shí)珍惜時(shí)間很簡(jiǎn)單，只要你珍惜身邊的一切就算是珍惜時(shí)間。
小時(shí)候，我總是纏著(zhù)外婆，躺在她的懷里問(wèn)：“外婆，生命重要還是時(shí)間重要？”外婆摸摸我的頭說(shuō)：“當然是兩個(gè)都重要嘍！”對于我們來(lái)說(shuō)，生命才是最重要的�？赡氵@樣想就不對了，生命和時(shí)間都一樣重要。沒(méi)有了生命就等于失去了一切，但是，失去了時(shí)間也就等于失去了一切。
俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！時(shí)間是很寶貴的，我再次呼吁大家們：“好好珍惜時(shí)間吧！在世界上我們只能活一次，所以應該要呵呵珍惜甚至要愛(ài)惜時(shí)間和身邊的一切，我們也必須過(guò)真實(shí)的生活過(guò)有價(jià)值的生活�！�
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年：花多有重開(kāi)的.時(shí)候，但人沒(méi)有回到少年時(shí)代的機會(huì )。也在此提醒讀書(shū)的人，要抓住時(shí)間，抓住讀書(shū)的光陰，抓住一切，抓住……
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 14
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”這是一首陪我長(cháng)大的老歌，但我如今還是喜歡，因為我這“問(wèn)題兒童”慢慢長(cháng)大，最?lèi)?ài)問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。
小時(shí)候摔倒了或是被別人欺負了，我就會(huì )在爸爸媽媽面前哭鬧；現在摔倒了、被人欺負了，我會(huì )自己默默擔當，不讓父母擔心。我漸漸長(cháng)大，他們漸漸老去，時(shí)間都去哪了？
時(shí)間悄悄從我們身旁流過(guò)，只留下了淡淡的皺紋。有人說(shuō)皺紋難看，可我知道，那是時(shí)間流去的足跡，這些皺紋中，記錄著(zhù)人們的喜怒哀樂(lè )。時(shí)間就像一個(gè)小偷，偷走了我們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、眼淚、青春、親人、記憶……父母的一生，有半輩子的時(shí)間留給了我們，有時(shí)常在爸爸媽媽的眼角看見(jiàn)淚的痕跡，也許是因為我不聽(tīng)話(huà)所留下的。
當我因犯錯被媽媽責罵，我抬頭望著(zhù)她那臉龐時(shí)，我哭得撕心裂肺。我不是因為疼而哭，而是因為媽媽的臉上沒(méi)有了以前的光澤，但是您在我心中永遠都是最美麗的！時(shí)間都去哪了？我一天天長(cháng)大，爸爸媽媽卻一天天老去了，我特別怕有一天會(huì )失去你們。如果可以的話(huà)，我愿用自己的`時(shí)光換你們長(cháng)壽。時(shí)間都去哪了？日出日落，又是一天；花開(kāi)花謝，又是一季；春來(lái)冬去，又是一年；風(fēng)起雨落，又是一個(gè)輪回。時(shí)間讓我們慢慢步入社會(huì )，時(shí)間也帶走了父母的容顏。
時(shí)間飛逝，歲月悠長(cháng)。聰明的你告訴我，我們的日子怎么一去不復返呢？
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 15
又洗了一疊照片。
車(chē)上，我久久地看著(zhù)那些還發(fā)熱的照片，頭也不抬：“家里相冊沒(méi)空位了�！眿寢屵�在專(zhuān)心地開(kāi)車(chē)，無(wú)心答道：“那把以前的相冊拿出來(lái)看有沒(méi)有空吧！”說(shuō)罷，便到了家。
我飛奔上樓，隨手抽出幾本相冊，便翻閱起來(lái)……
海南，那是個(gè)令人向往的地方：金黃的`沙灘上鑲嵌著(zhù)貝殼，小螃蟹在沙底來(lái)回穿梭，椰子樹(shù)上大樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，海水中白浪翻滾，清涼一夏……
杭州，那個(gè)讓我難忘的地方：斷橋、三潭印月、我們的“T臺秀”、艱辛的早餐，那一切映入眼簾，知多少，憶多少……
上海，等待帶來(lái)的歡樂(lè )：交通發(fā)達，但不方便。手機打車(chē)，如果臨時(shí)，時(shí)間不定。小路程，大時(shí)間。雖然辦事花的時(shí)間長(cháng)，但等待時(shí)與小伙伴們一起的歡樂(lè )是阻止不了的。
北京，那個(gè)繁華的大都市：水立方，孩子們玩水嬉戲的天堂；萬(wàn)里長(cháng)城，考驗堅持不懈這種精神的地方；故宮，散發(fā)著(zhù)一種沉重的氣息；頤和園，布滿(mǎn)著(zhù)歷史的滄�！�
照片里，我捉著(zhù)了時(shí)間的小尾巴，但終究讓它溜了。
時(shí)間都去了哪？珍惜現在的時(shí)光，別再讓它白白地溜掉……
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 16
又是一年一度的新年，又是一個(gè)倍思親的佳節。歲月無(wú)盡的流著(zhù)，在時(shí)間的流里，又多了許多無(wú)法挽回的歲月，時(shí)間轉盤(pán)飛快的轉著(zhù)，愕然回首，卻發(fā)現人生已過(guò)了12年，回憶一幕幕在浮現，仿佛近在眼前，觸手可得，但它永遠不會(huì )在回來(lái)了，寫(xiě)到這股股悲傷涌上心頭，但時(shí)間不等人，容不下你去悲傷，他還是在走著(zhù)。
不知道什么時(shí)候那烏黑的.頭發(fā)已經(jīng)不再年輕，有了許多白發(fā)，不知道什么時(shí)候曾經(jīng)的孩子個(gè)個(gè)都長(cháng)大，不知道，廁所的牙刷換了再換，衣服買(mǎi)了再買(mǎi)，當年那個(gè)孩子已經(jīng)永遠回不到童年了，門(mén)口那一株松柏已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。時(shí)間的流逝如此之快，時(shí)間消耗者萬(wàn)物的生命，我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，無(wú)論人類(lèi)多么的高貴，卻永遠也不能控制時(shí)間，在時(shí)間的面前，人類(lèi)是多么渺小。
但時(shí)間給了我們很多，給了我們無(wú)盡的財富，人的一生是由時(shí)間組成的，要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，給自己一個(gè)答案，一個(gè)對得起自己，對得家人的答案，那就是珍惜時(shí)間，想魯迅先生一樣，在繁瑣的事情中擠出時(shí)間來(lái)，要學(xué)會(huì )勞逸結合，現在的我們能做好的就是好好學(xué)習，在時(shí)間的流里努力拼搏，努力學(xué)習，做有意義的事，與時(shí)間賽跑。
當你真的明白了，時(shí)間就是你無(wú)盡的財富，你是多么富有啊，在成功的道路上越走越遠，最終到達成功的彼岸。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 17
時(shí)間緩緩的把時(shí)針轉動(dòng)，細碎的腳步，碾碎了年華。沙漏默默的流轉，飄揚的風(fēng)沙，埋沒(méi)了昭華�！}記
在太陽(yáng)收起最后一絲余暉前，強終于站在了自家的門(mén)外。發(fā)黑的門(mén)楣上貼著(zhù)已經(jīng)被風(fēng)雨沖洗得發(fā)白的對聯(lián)，破碎的紙屑，在晚風(fēng)中簌簌作響。勞作歸來(lái)的村民扛著(zhù)農具，帶著(zhù)一身濃濃的汗水味，從強的身邊經(jīng)過(guò)，不時(shí)頓足笑著(zhù)和強打招呼。強靠舊門(mén)板上，面對鄉親善意的問(wèn)候，只是低著(zhù)腦袋悶悶的“嗯”一聲，身后的門(mén)板也應和似的發(fā)出低沉的吱吱聲。最后回來(lái)的鄉親拖著(zhù)泥鞋，笑著(zhù)跟強打了聲招呼，吆喝了一聲身后不停吐舌的大黃狗，哼著(zhù)小調，向冒著(zhù)裊裊炊煙的家走去。
強把目光從鞋面上收了回來(lái)，抬眼望了望自家的屋頂。屋頂上的雜草隨著(zhù)風(fēng)的音律翩翩起舞。強嘆了口氣，沉思片刻，又忽的抬起頭向村外那棵佝僂的老樹(shù)望去，不知過(guò)了多久，老樹(shù)下終于有了兩個(gè)黑色的影子慢慢的向這邊移動(dòng)，強把雙眼睜大，踮起腳，伸長(cháng)了脖子朝著(zhù)老樹(shù)張望。強期盼著(zhù)。
那兩個(gè)的影子終于快到了強的面前了。在清冷的月光中他們佝僂著(zhù)腰，扛著(zhù)農具，攜著(zhù)疲憊，一步步的向前挪動(dòng)，凌亂的頭發(fā)被晚風(fēng)吹起，寬大的衣服被風(fēng)吹得鼓鼓的，他們像一葉小舟在大海上無(wú)助的飄蕩。強忍住淚水，咬著(zhù)嘴唇，奔上去，卸下那兩人肩上的農具，啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈冋@么晚才回來(lái)呀？”
那兩人好像被眼前的人驚了一下，等看清了眼前清瘦少年的模樣，眼里又充滿(mǎn)了欣喜。那彎著(zhù)腰的男人，突然挺起腰板伸出手拍了拍強的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)啦”。那個(gè)女人笑著(zhù)望著(zhù)少年，卻突然又像想起什么大事一樣，自責萬(wàn)分的說(shuō)：“瞧這記性，娃肯定是沒(méi)吃飯吧！”，說(shuō)完，一扭身便急急忙忙的從兜里掏出鑰匙，打開(kāi)那把銹跡斑斑的鎖，一把擲在門(mén)樽上，“嘎”的一聲推開(kāi)木門(mén)，匆忙用水沖了沖手，就轉身向灶臺那兒走。
男人拉著(zhù)強的手，眼里眉間盡是歡喜且驕傲的.神色，緩緩的向院里踱去，而強卻一直默默的低著(zhù)頭。
在昏暗的燈光下，一家三口吃著(zhù)簡(jiǎn)單的晚飯。一碗荷包蛋從強這里轉了一圈又回到了自已這里，看著(zhù)爸媽遲疑的神情，強忙夾起一個(gè)雞蛋兩三口塞進(jìn)嘴里，邊吃邊說(shuō)：“吃的太飽，現在一口水也喝不下了�！蓖盹埡�，爸媽說(shuō)強累了讓他趕快休息。強進(jìn)了里屋，伴隨著(zhù)簌簌的風(fēng)聲，強看見(jiàn)月光從窗欞照進(jìn)屋子，像顫動(dòng)著(zhù)的音符。強的腦海中慢慢浮現出小時(shí)候父母的樣子，那時(shí)父親挺拔的脊梁是自己的秋千，母親烏黑的長(cháng)發(fā)是自己的玩具�？涩F在，時(shí)間把父親的脊梁壓彎，把母親的青絲變成了像被月光鍍過(guò)后的瓷器一樣锃亮。時(shí)間真可惡，如果我知道它在哪兒，一定要讓他留住，可是誰(shuí)能知道他去哪兒了？強的雙手緊緊的握在了一起……
在太陽(yáng)的光刺破云層照射在山尖上時(shí)，強被母親搖醒。早飯早就好了，饅頭、玉米粥和山里人自己做的酸菜。吃完飯，強麻利的穿上外套，系上鞋帶，就向門(mén)外跑。一出門(mén)強就聞見(jiàn)一股嗆鼻的煙味，抬頭便見(jiàn)父親蹲在石磨前一邊抽煙，一邊磨刀，不時(shí)把煙斗扶一扶，或用大拇指在刀鋒上刮幾下，試試刀鋒。
強皺著(zhù)眉頭，走到了老父旁邊，有些責怪的說(shuō)：“爸，不是說(shuō)了嗎？我自己能坐車(chē)去�！备赣H頭也不回的淡淡的說(shuō)道：“我知道，我想送送你，你快去收拾行李�！睆娂t著(zhù)臉低下了頭，默不作聲。直到父親從母親手里接過(guò)包袱叫了一聲，強才回過(guò)神來(lái)。父親把包袱甩在了肩膀上看著(zhù)前面的路說(shuō)：“走吧！我回來(lái)時(shí)還要砍些柴�！�
山里的濕氣重，父親的褲管上沾滿(mǎn)了露水，濕了一大片。強走在父親的背后，望著(zhù)父親的彎下的腰和滿(mǎn)頭的白發(fā)，強心里酸酸的：自己的身高趕上爸了，爸老了……
強坐在車(chē)位上，抱著(zhù)包袱，沉沉的。衣兜里塞著(zhù)一卷毛票，鼓鼓的。強拉開(kāi)車(chē)窗，向父親招手，父親注視著(zhù)強。終于在車(chē)子駛動(dòng)的時(shí)候，強的淚水突然決堤而出。強在微冷的風(fēng)中扯著(zhù)嗓子向眼前的父親喊道：“爸，我一定會(huì )讓你們亨福的�！�
車(chē)緩緩行駛在蜿蜒的山路上，強默默回想著(zhù)剛才父親聽(tīng)到自己的話(huà)時(shí)，滿(mǎn)臉的欣慰和再次挺立的胸膛，強好像明白了，時(shí)間都去那了？時(shí)間從父母身上緩緩流入了自己身體里，母親的白發(fā)，父親的駝背都化作了自己的身高和力量。強望著(zhù)紅火的朝陽(yáng)，抱緊了懷中的包袱，感到有一股力量在自己的體內扎根，發(fā)芽，強知道，那是從父母身上流逝的時(shí)間……
父母那被時(shí)針碾碎的青春年華，被流沙埋沒(méi)了的昭華歲月，都被時(shí)間揉進(jìn)了我們的體內，它不停的生長(cháng)，直到開(kāi)出像朝陽(yáng)般灼目的花朵，結出像明珠般豐潤的果實(shí)……
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 18
以前，我經(jīng)常在書(shū)中看到作者感慨時(shí)間的流逝，也看了不少珍惜時(shí)間的作文，可是我那時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那麼快，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也學(xué)會(huì )了注意細節，每當看到媽媽逐漸增多的白發(fā)和我越長(cháng)越高的個(gè)子，我便覺(jué)察時(shí)間過(guò)的匆匆了，從我出生到現在已經(jīng)有13年了，可往事依然歷歷在目，就像昨天發(fā)生的事情一樣。今天上數學(xué)課，無(wú)意間看見(jiàn)窗前的白楊不知何時(shí)長(cháng)出了葉子，冬天柏楊樹(shù)的枝干光禿禿的，春天白楊樹(shù)長(cháng)出了新芽，夏天白楊樹(shù)長(cháng)出了茂盛的葉子，秋天白楊樹(shù)的葉子變得發(fā)黃，一片一片地從樹(shù)上脫落投入到大地媽媽的環(huán)抱，變成了養分為樹(shù)木增添營(yíng)養。白楊樹(shù)一年四季都有變化，可是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，看到白楊樹(shù)的.四種變化一年就過(guò)去了，我不禁一番感慨，時(shí)間如流水逝逝流去，就在你呆呆發(fā)愣時(shí)間已經(jīng)從眼前飛走了，時(shí)間過(guò)得太快了，就像一眨眼發(fā)生的一樣，我不禁有點(diǎn)慌了，手腳沒(méi)有地方放，不知該怎莫做才好，我心里很不舒服，一下子覺(jué)得生命短暫，人生往往無(wú)常，可我卻白白浪費了那么多年，我覺(jué)得現在還不晚，應該從現在起，珍惜時(shí)間，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì )有的。
我雖然感慨時(shí)間的流逝，但也拿它沒(méi)有辦法，我想弄明白一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間都去哪兒了？為什么時(shí)間一去不復返，又為什莫時(shí)間像流星般劃過(guò)。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 19
隨著(zhù)現代科技的日益發(fā)展，手機、電腦都普及在生活中，無(wú)論孩子還是大人，有的時(shí)候，我也會(huì )不斷的感慨，時(shí)間都去哪了呢？
每天早上，第一的時(shí)間便是打開(kāi)手機看看，無(wú)論是看看有沒(méi)有信息，還是裝作看時(shí)間的樣子�？墒锹夭虐l(fā)現，手機仿佛越來(lái)越侵蝕著(zhù)我們的生活方方面面，無(wú)論是學(xué)習還是工作。比如，當我們學(xué)習遇到不懂的時(shí)候，習慣性的打開(kāi)手機百度問(wèn)題，可是，如果只是單純的查找問(wèn)題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開(kāi)微信和QQ，看看有沒(méi)有好友發(fā)來(lái)信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時(shí)間就在刷朋友圈中不知不覺(jué)的溜走了，再看看桌子上的習題，還是停留在那一題。
時(shí)間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事，它就會(huì )悄無(wú)聲息的離開(kāi)你。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從嬉笑聲中過(guò)去；打游戲的時(shí)候，日子從手里過(guò)去。記得看過(guò)一篇小故事，故事里的.小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過(guò)，他只好步行到了學(xué)校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時(shí)候時(shí)間就要抓緊，要不然就會(huì )和機會(huì )無(wú)緣，感慨時(shí)間的流逝�？墒窃谝蓡�(wèn)時(shí)間都去哪了的時(shí)候，有沒(méi)有試著(zhù)反問(wèn)自己，時(shí)間都用到了什么地方呢？
我們想要休息十分鐘，卻成了一個(gè)小時(shí)；說(shuō)好玩十分鐘的手機，卻成了一個(gè)小時(shí)。原先勾畫(huà)好的美好藍圖，也只不過(guò)是一張虛幻的白紙。上帝賦予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，看看哈佛大學(xué)凌晨的四點(diǎn)，學(xué)生們都在努力看書(shū)，挑燈夜讀。而有的人在太陽(yáng)熾熱的時(shí)候，還睜不開(kāi)睡熟的眼睛，時(shí)間都去哪了呢。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間就在眼前，所做的事情就是最好的說(shuō)明。
時(shí)間都去哪了小學(xué)作文 20
時(shí)光是匆忙而又綿延的一條長(cháng)河，那么人生便是溫馨而又夾雜些許遺憾的一段旅程。我行走在這條長(cháng)河里，“時(shí)間都去哪里了"的歌聲緩緩響起……
翻看十多年前那本相冊中，仍是一個(gè)孩童的我東躲西藏逃避鏡頭，亦或是在池邊捉魚(yú)看螞蟻，父母總在附近，慈祥而又擔心地看著(zhù)我四處玩耍。在那一個(gè)個(gè)春日暖陽(yáng)中，一家三口盡享著(zhù)溫馨活力，時(shí)間仿佛凝固在那一剎。
一頁(yè)頁(yè)的背后是我一天天的幸福成長(cháng)，蘊藏著(zhù)剛進(jìn)入小學(xué)調皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒，一次次又從父母的激勵中振作鼓舞，時(shí)間仿佛便埋藏其中。
記得那一次我摔傷后的手術(shù)間，父母在寂靜的黑色長(cháng)廊中看著(zhù)那醒目的標識徹夜未眠，焦慮忐忑是我無(wú)法想象的，而術(shù)后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的人間至深的親情的不朽。記得那次商場(chǎng)中的走失，人流中父母焦慮的四處尋找，最終想要出口的責備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時(shí)母親在門(mén)口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現在我的腦海中。
今天的`父母，滿(mǎn)頭白發(fā)，是歲月所帶走了他們的青春，手上、臉上的皺紋是人生無(wú)情的刻印，讓我完全難以相信這時(shí)間的殘酷。
父母如同蠟燭，柴米油鹽間讓我悄然長(cháng)大，每每的榮譽(yù)后都是他們對我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的一角，當年英姿風(fēng)發(fā)的年輕人也不知不覺(jué)間到了中年。
時(shí)間無(wú)情，光陰如梭，時(shí)間或許在平淡中已經(jīng)消逝，只能感嘆、感謝父母無(wú)私無(wú)怨的愛(ài)護。
把握與珍惜每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)吧！讓時(shí)間在溫馨親情中緩緩流去，慢慢的輕輕的讓每一瞬的感動(dòng)變?yōu)橛篮愕拿篮��！皶r(shí)間去哪兒了”的歌聲依舊，回憶又悄悄掀起了面紗……
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