課余時(shí)間作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的課余時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余時(shí)間作文1

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是去海邊，讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去海邊抓魚(yú)堆沙。我們在車(chē)站乘公共汽車(chē)。公共汽車(chē)上有許多人。30分鐘后，我開(kāi)心的下了車(chē)，去了海邊。我和姐姐在海邊撿到了石頭。我們撿了許多不同形狀的石頭，有些像烏龜，有些像小魚(yú)，有些像鳥(niǎo)，有些像小花貓，狗，還有一本書(shū)……很多很多。過(guò)了一會(huì )兒，我和姐姐去找媽媽要泳衣。我們穿上泳衣，在海里游泳。媽媽和爸爸坐在沙灘上看我們游泳。我和姐姐打水的時(shí)候捉到了魚(yú)。我抓了兩條小魚(yú)。我大聲對媽媽說(shuō)：“我抓了兩條魚(yú)�！眿寢屃⒓茨闷鸫�子，裝滿(mǎn)水。她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)扔進(jìn)去�！碧�陽(yáng)快下山了。爸爸來(lái)叫我們回家，我們依依不舍的回家了。

　　那天，我和姐姐玩得很開(kāi)心，因為我們發(fā)現了很多不同形狀的石頭，還釣到了兩條小魚(yú)。希望以后能和爸爸媽媽姐姐一起在海里游泳，撿石頭，抓魚(yú)。

課余時(shí)間作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”下課了，同學(xué)們如潮水般涌入操場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。

　　同學(xué)們有的在踢球，有的在跳繩，還有的在打籃球…真是應有盡有，五花八門(mén)，熱鬧極了。

　　看!夏辰佳妍正在跟幾個(gè)女生比賽跳繩。夏辰佳妍跳的又快又好，兩個(gè)小辮子上下翻飛的，好像它在跳舞呢。

　　但是最引人注目的還是李筠奕和張柏宇打籃球的精彩表演。張柏宇高舉雙手，一個(gè)矯健地跳躍，扣進(jìn)了一球。緊跟著(zhù)，李筠奕三秒鐘就來(lái)到了球架下，精準的接住了籃球，然后一個(gè)雙腳跳起，雙手一擲，球就乖乖地進(jìn)了球網(wǎng)，但見(jiàn)球還沒(méi)落地，張白羽就一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，搶過(guò)球后退幾步，雙手一擲，球在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，“砰—”的一聲成功落網(wǎng)。

　　同學(xué)們正玩得起勁呢，“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”上課鈴響了，大家才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

課余時(shí)間作文3

　　我的課余生活像天上的彩虹一樣色彩繽紛。學(xué)英語(yǔ)、練書(shū)法、拉小提琴和打羽毛球都是我喜歡做的事情。但是我最喜歡做的事情要屬拉小提琴。

　　拉小提琴的講究可真多呀！演奏時(shí)身體要挺直，姿勢要自然，全身重量集中在左腳上。弓毛如果放在不正確的位置上，將會(huì )拉出鋸弦而產(chǎn)生刺耳的吱嘎吱嘎聲。要是放在正確的位置上，就能拉出豐滿(mǎn)響亮、清甜而引人入勝的音。當我拉《小溪在歌唱》的時(shí)候，仿佛聽(tīng)到小溪在換快遞流淌著(zhù)，叮咚叮咚地唱著(zhù)歌，我陶醉在這美妙的音樂(lè )里。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后我要成為一名演奏家，用音樂(lè )給人們的生活帶來(lái)美的享受。

課余時(shí)間作文4

　　我最感興趣的課余生活是書(shū)法。

　　有一天，我到了學(xué)校里，看見(jiàn)老師正在等我呢，于是，我就跑進(jìn)去，跟老師打招呼，問(wèn)道：“我寫(xiě)什么課堂作業(yè)？”老師就說(shuō)：“你就隨便寫(xiě)一張”。我就抽了一張我寫(xiě)過(guò)的，因為我想把所寫(xiě)過(guò)的毛筆字再寫(xiě)一遍，溫故而知新，可以為師矣�，F在，我開(kāi)始做第一步了，第一步是描單線(xiàn)，準備好書(shū)法練習紙，覆蓋在字帖上，用描紅筆勾畫(huà)出中心線(xiàn)。第二步是拿出毛氈，拿出毛筆，開(kāi)始寫(xiě)字了，寫(xiě)毛筆字很不容易，只要對自己有信心，再難的事都做的到，毛筆添墨水，既不能添多了，也不能少，筆墨添多了，我寫(xiě)的毛筆字就會(huì )發(fā)掉了，筆墨添少了，老師就看不見(jiàn)我的筆鋒了。第三步非常重要，如果能把他寫(xiě)完，就真的練會(huì )了這些字。

　　寫(xiě)好毛筆字必須要有恒心，堅持，還要把心給帶過(guò)來(lái)，用心去寫(xiě)。

　　就像犟龜一樣，只要上了路，就要天天走，總會(huì )遇見(jiàn)隆重的慶典，我要把自己的毛筆字帖到東風(fēng)小學(xué)的門(mén)口，必須得多練，練毛筆字讓我變的更有恒心了。

課余時(shí)間作文5

　　我的學(xué)習時(shí)間過(guò)的`很愉快，同樣我的課余時(shí)間也很充足！比如練舞蹈，學(xué)奧數，還有聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)有趣的小說(shuō)�；蛘吆桶职謰寢屢黄鹜獬雎糜�，放松一下心情，看看外面的大世界！

　　聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)有趣的小說(shuō)。是我課余時(shí)間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫(xiě)的小說(shuō)，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說(shuō)我都看過(guò)。而且我特別喜歡她說(shuō)的這一句話(huà)：磨礪內心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區別。

　　同學(xué)們，你們看我的課余時(shí)間多么精彩呀！我在課余時(shí)間里，同樣也可以學(xué)到知識。并且這些知識是課本上沒(méi)有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課余時(shí)間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書(shū)，學(xué)一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學(xué)習成績(jì)提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時(shí)間變得非常有趣！

課余時(shí)間作文6

　　我的課余生活很豐富：打乒乓球，上網(wǎng)，騎自行車(chē)，跟同學(xué)一起去玩，幫媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)吃的……數不勝數，但我最喜歡的還是看看書(shū)。

　　因為蘇軾說(shuō)過(guò)：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”！

　　我家有很多書(shū)，如《格林童話(huà)》，《愛(ài)的教育》，《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》等許多名著(zhù)，都是爸爸買(mǎi)的每天晚上要睡覺(jué)前都會(huì )拿上一本讀上半小時(shí)，我越讀越不想停，盡管爸爸催我去睡覺(jué)了，我還是說(shuō)等一下。

　　故事里的人物和故事深深吸引了我，當我讀到某一件事發(fā)生時(shí)，主人公還不知道時(shí)我就替主人公緊張；當我讀到壞人被打敗，正義又一次勝利時(shí)，我心里就非常高興。

　　讀書(shū)慢慢得就成了我的課余生活之一，而且我非常喜歡讀書(shū)！

課余時(shí)間作文7

　　寒假過(guò)了很多天了，我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒(méi)有什么其它的作業(yè)了，我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。要是在平時(shí)，爸爸媽媽準要說(shuō)我不認真學(xué)習只會(huì )玩，今天應該不會(huì )說(shuō)了吧。

　　我興奮地打開(kāi)電腦，再用鼠標刷新一下電腦的程序，然后找到酷狗音樂(lè )盒，最后再雙擊打開(kāi)酷狗音樂(lè )聽(tīng)歌。

　　我隨便點(diǎn)了一首歌，把耳機帶上，準備著(zhù)聽(tīng)這首優(yōu)美的樂(lè )曲，過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )開(kāi)始了。一陣優(yōu)美的音樂(lè )從耳機傳到我的耳中、大腦中。我試著(zhù)把聲音調大，很快地我進(jìn)入到了一個(gè)美妙的音樂(lè )世界，我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍！我都入了神！突然，姐姐來(lái)問(wèn)我在干什么？這時(shí)，我才知道我不在音樂(lè )世界！

　　這就是我的課余時(shí)間——聽(tīng)歌！

　　老師點(diǎn)評：的確，做完作業(yè)聽(tīng)一下歌曲，放松一下心情是一件美妙的事。要會(huì )學(xué)習也要會(huì )娛樂(lè )。我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍寫(xiě)出聽(tīng)音樂(lè )的感覺(jué)。但是這樣的具體描寫(xiě)偏少，沒(méi)有展開(kāi)豐富的聯(lián)想，因此文章顯得較干巴。

課余時(shí)間作文8

　　我的課余時(shí)間是彈鋼琴。我的課余生活有許多，但是，最喜歡的還是彈鋼琴。

　　記得一次學(xué)習彈鋼琴，還沒(méi)到老師的家我就興奮不已，因為我喜歡彈鋼琴，每當看見(jiàn)音樂(lè )老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，我就無(wú)比羨慕，真希望自己能彈出那么好聽(tīng)的曲子，我終于有機會(huì )了，到了老師家，老師先教我彈指法，我很受容易就學(xué)會(huì )了心想：原來(lái)學(xué)鋼琴是這么簡(jiǎn)單，可是隨著(zhù)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習起來(lái)就越困難，有時(shí)，一道曲子一個(gè)星期才能彈會(huì )，我有些灰心了，不想在繼續學(xué)下去，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了嚴肅的對我說(shuō)：“學(xué)什么知識都會(huì )遇到困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是什么知識也學(xué)不到的。你一定要堅持呀，媽媽的話(huà)讓我有了信心，我加努力地練習，就這樣，我彈得越來(lái)越好了。

　　學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我學(xué)到了課堂中學(xué)不到知識，也明白了一個(gè)道理，做什么都不能半途而廢。

　　我愛(ài)彈琴，鋼琴教會(huì )了我做人的道理。

課余時(shí)間作文9

　　要到小動(dòng)物學(xué)校，先要穿過(guò)一片茂密的森林，那里空氣清新，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花草盛開(kāi)。穿過(guò)森林后，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)山谷，山谷下有一棟大房子，上面寫(xiě)著(zhù)“小動(dòng)物學(xué)�！边@幾個(gè)字�！岸＿�、叮咚……”下課鈴響了，第一個(gè)跑出來(lái)的是小狗。小狗右手拿著(zhù)足球，它找來(lái)小羊和小狼一起踢足球。小兔、小貓和小馬玩過(guò)家家，小馬當爸爸，小兔當媽媽?zhuān)�小貓只能當小寶寶了。小獅子在一邊蕩秋千，那是小動(dòng)物學(xué)校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃樹(shù)，小猴正在上面吃桃。調皮的小獅子踢了一下小猴，小猴吃完桃子還剩下一些桃核，小猴就用桃核向小獅子反擊，它們就這樣踢來(lái)扔去的，結果被雞老師發(fā)現了，雞老師說(shuō)：“大家不要再玩了，下一節是信息課，快回教室帶好上課用具到電腦室�！� “叮咚、叮咚……”隨著(zhù)一陣清脆的鈐聲響起，校園又恢復了寧靜。你們看，小動(dòng)物學(xué)校的課余時(shí)間很精彩吧！

課余時(shí)間作文10

　　我是課余時(shí)間有很多可以做的，例如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記、游泳、看書(shū)、跑步、玩�！�…

　　可是，這個(gè)月來(lái)，我告別了除了游泳以外的活動(dòng)，因為媽媽要我學(xué)游泳。我不怕水，可是我也不是很會(huì )游泳，我會(huì )蛙泳，但不會(huì )換氣。怎么辦，我連續練習在水里憋氣，不到10秒，我就抬起頭來(lái)大聲的喘著(zhù)粗氣：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教練臭罵又臭罵，但我也不是沒(méi)有反應的，我只是在低頭喘氣。我晚上一趟下床就會(huì )：“呼呼呼呼”。起來(lái)，我在喘氣嗎？不對，我在打呼嚕，因為白天太累了。

　　有一次，我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次乙獙W(xué)習游泳��？”母親欣慰的說(shuō)：“孩子，不要說(shuō)不想學(xué)了啊，媽媽也是為了你，看著(zhù)那每天回來(lái)這么累，我也心疼啊�！弊詮哪谴我院�，我就更努力學(xué)習游泳了，不會(huì )讓母親擔心。

　　很快，我學(xué)會(huì )了游泳，我喜歡游泳。因為我的課余時(shí)間又回來(lái)了！

課余時(shí)間作文11

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，我的課余時(shí)間常常被各種各樣的活動(dòng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我喜歡爬山、游泳、打乒乓、看電影、看電視、玩電腦游戲……，我最喜歡的是品嘗美食。

　　每逢雙休日，我就會(huì )尋找寧波的各種美味餐館，我嘗過(guò)好多國家的美食了，有印度小廚、斗牛士牛排、日本壽司、巴西烤肉等等，我要嘗遍世界各國的美味食品，這可是我的夢(mèng)想。周五晚上，我常常去萬(wàn)達廣場(chǎng)，品品美味看看電影。周六，我一般不學(xué)習，我可以去外面痛痛快快地玩一天。春天，我去溪邊捉小魚(yú)；夏天，我去游泳；秋天，我去爬山攝影；冬天，我和小伙伴們打雪仗……

　　我的課余時(shí)間非常多姿多彩。

課余時(shí)間作文12

　　活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。操場(chǎng)上一下子沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩，有的在跑步，還有的在打籃球……

　　當然，我們最喜歡的要數“老鷹捉小雞”了!我當老鷹，湯子珩當“雞爸爸”，保護“幾只小雞”。我一開(kāi)始張牙舞爪地撲向小雞，但不一會(huì )兒就暈頭轉向了，因為那只有學(xué)問(wèn)的“雞爸爸”一直向我問(wèn)問(wèn)題，把我問(wèn)得昏頭昏腦。那“幾只小雞”們被逗得前仰后合、哈哈大笑。我氣急敗壞地追向“小雞”們，“雞爸爸”防住了我的攻擊。我后退幾步，聲東擊西，左右虛晃兩下，趁湯子珩沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_到了“一只小雞”的背后。我一下子伸出了左手，右手像磁鐵石一樣粘在了他的背上。我贏(yíng)啦!我手舞足蹈!

　　“丁零零!”上課鈴打響了，我急忙跑回教室，路上回想著(zhù)剛剛發(fā)生的事情。今天，我玩得真開(kāi)心!

課余時(shí)間作文13

　　寒假已經(jīng)過(guò)去很多天了，寒假作業(yè)也快寫(xiě)完了。今天沒(méi)有其他作業(yè)，所以我要聽(tīng)一些歌。如果平時(shí)父母一定要說(shuō)我不好好學(xué)習才能玩，今天就不該說(shuō)。

　　我興奮的打開(kāi)電腦，用鼠標刷新電腦程序，找到酷狗音樂(lè )盒，然后雙擊打開(kāi)酷狗音樂(lè )聽(tīng)歌。

　　我隨便點(diǎn)了一首歌，戴上耳機，準備聽(tīng)聽(tīng)這美妙的音樂(lè )。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )開(kāi)始了。一陣美妙的音樂(lè )從耳機傳到我的耳朵和大腦。我努力把聲音開(kāi)大，很快就進(jìn)入了一個(gè)美妙的“音樂(lè )世界”。我感覺(jué)周?chē)�都是跳�?dòng)的音符，音符在跟我玩！我被迷住了！突然，姐姐問(wèn)我在干什么。這時(shí)我才知道，我并不在“音樂(lè )世界”里！

　　這是我的業(yè)余時(shí)間——聽(tīng)歌！

課余時(shí)間作文14

　　我的課余時(shí)間是精彩的，下棋可以增長(cháng)了智慧，提高了我的速度；讀書(shū)讓我的知識更多，提高了我的寫(xiě)作水平，可我最多的是看看我的郵票。

　　每次我下課的第一件事就是打開(kāi)我的“集郵本”歡迎它們新“朋友”每次我都被這些郵票所陶醉。那中間有著(zhù)各色各樣來(lái)自各國的郵票，它們可是我最?lèi)?ài)的東西了，就算是折了個(gè)角我都會(huì )心疼。你們看那張郵票太陽(yáng)只出來(lái)了一小半泰山上就已是很亮了，霧中包含著(zhù)山，山中包含著(zhù)霧，如果你看到了這郵票一定就會(huì )有身臨其境的感覺(jué)。還有一張動(dòng)物的郵票，它把那只貓的動(dòng)作全都畫(huà)得活靈活現，貓額頭上有個(gè)淡淡的王字，一只爪子往上抬，好像毛茸茸的娃娃一樣把貓畫(huà)成了真的。

　　集郵給我帶來(lái)了非常多快樂(lè )，一會(huì )兒到了泰山的山頂，一會(huì )兒在草地上放風(fēng)箏，一會(huì )兒又在海灘上玩耍直到上課鈴聲才把我的心喚回來(lái)。

　　你瞧，這就是我的課余時(shí)間——集郵！

課余時(shí)間作文15

　　我在業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì )了跳繩。因為不會(huì )跳繩，我讓我哥在業(yè)余時(shí)間教我跳繩，他教的很有耐心。我舞跳得不好的時(shí)候，哥哥也不著(zhù)急。他總是說(shuō)得很慢。他一遍又一遍地給我演示，前幾次演示時(shí)解釋?zhuān)�后兩次故意把速度放得很慢。當我記不住要領(lǐng)的時(shí)候，他不僅不生氣，還找來(lái)紙筆，把我需要記的東西都寫(xiě)在紙上。

　　哥哥耐心的教我，我沒(méi)有辜負哥哥。我的進(jìn)步特別明顯。剛開(kāi)始不能連續跳，現在能跳好幾次，把要領(lǐng)都記住了。

　　今天，我很高興地知道一個(gè)道理：只要我有毅力，我做任何事情都會(huì )成功！

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