關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字1
有一個(gè)女孩，很討厭學(xué)習，作業(yè)也總是錯誤百出。她的爸爸媽媽認為她已經(jīng)沒(méi)有前途了，就不再管她，任她到處闖禍。
有一次，女孩嫌上學(xué)無(wú)聊，就又一次曠課去逛街。她在商場(chǎng)里轉來(lái)轉去，始終也拿不定主意買(mǎi)什么。就在她走了很久的時(shí)候，一個(gè)老爺爺神神秘秘的把她拉到一邊，說(shuō)：“孩子，我是時(shí)間老人，你想要金錢(qián)嗎?想要名牌首飾嗎?想要高級轎車(chē)嗎?”女孩捂著(zhù)嘴笑，說(shuō)：“哎呀你騙誰(shuí)啊老家伙，這世界上是沒(méi)有什么妖魔鬼怪的，也沒(méi)有什么神仙的，你是不是該去神經(jīng)醫院檢查一下呢?”老人也笑了笑，并不生氣，他大笑著(zhù)說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有你信不得的，懂嗎?”
女孩有點(diǎn)相信了，她說(shuō)：“那么你這時(shí)間怎么賣(mài)呢?”老人告訴她不是她向老人買(mǎi)，而是老人向她買(mǎi)。
女孩心想：反正，這時(shí)間留著(zhù)也沒(méi)有什么用，不如，就賣(mài)給他吧。
女孩說(shuō)：“我要一億美元!”老人說(shuō)要用十年壽命作為交換，女孩想也不想就答應了。老人直夸她豪爽，女孩更得意了，又要賣(mài)掉二十年的壽命，得到了兩億美元。
女孩這下成了她們那個(gè)城市里最有錢(qián)的小孩子了，她一擲千金，生活在奢華的世界里，享受著(zhù)無(wú)與倫比的待遇，她住在十二星級的豪華大酒店，吃著(zhù)每天早上空運過(guò)來(lái)的新鮮食物，用著(zhù)全世界最貴的日用品，不出所料，很快，這筆錢(qián)就被她用光了。
這時(shí)那個(gè)所謂的時(shí)間老人又出現在她的視線(xiàn)內了，女孩趕緊向他賣(mài)了五十年的壽命，得到了五億美元。
一個(gè)人的壽命只有一百年，她已經(jīng)用掉八十年了，只剩下二十年的壽命。
可惜，她得了癌癥，而且還是晚期的。她只剩下三年的壽命了，她請了全世界技術(shù)最頂級的醫療團隊為她治療，可也無(wú)濟于事。她多么希望向老人買(mǎi)回一些壽命啊，可惜時(shí)間老人再也沒(méi)有出現了。
兩年過(guò)去了，九個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，就在她最后的一個(gè)月中，她覺(jué)得，這錢(qián)也留著(zhù)沒(méi)所謂了，就把剩下的錢(qián)全部捐贈給了慈善機構。奇跡發(fā)生了，時(shí)間老人又出現了。
真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫啊，但她沒(méi)有一分錢(qián)了。
她央求時(shí)間老人還給她全部生命，時(shí)間老人摸著(zhù)她的頭發(fā)，說(shuō)：“孩子，你要記住，時(shí)間一去不復返，世上沒(méi)有后悔藥，你再后悔也沒(méi)有用了……”說(shuō)完他就消失了。
這個(gè)隨意糟蹋、浪費時(shí)間的女孩只好在剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間中等待死去。
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剛放假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《嚴文井專(zhuān)集》，上面一共有十個(gè)童話(huà)故事，第一個(gè)故事就是《“下次開(kāi)船”港》，現在，我已經(jīng)把這個(gè)故事看完了，我給大家講一講。
先從唐小西說(shuō)起，唐小西是一個(gè)非常貪玩的孩子，他不喜歡做算術(shù)題，總是一邊做算術(shù)題，一邊玩，最后他把時(shí)間小人氣走了，還被灰老鼠和影子騙到“下次開(kāi)船”港�！跋麓伍_(kāi)船”港里面有布娃娃、老面人、絨鴨子、小熊、紙板公雞、木頭人、橡皮狗，它們都是好人；還有幾個(gè)壞蛋是洋鐵人、白瓷人、灰老鼠、影子和直腸子蛇�！跋麓伍_(kāi)船”港跟別的地方不一樣：所有的船都是“下次”開(kāi)，所有的東西都是“下次”，因為這里沒(méi)有時(shí)間小人。你知道為什么這樣嗎？因為最早以前有一些懶孩子，他們睡覺(jué)就不想起床，起床以后又不想睡覺(jué)，他們總是說(shuō)：“下次，下次�！比缓�，這里的船和花，還有許多東西都學(xué)會(huì )了說(shuō)“下次”，時(shí)間小人就氣跑了。最后，唐小西和他的朋友們齊心合力把時(shí)間小人找回來(lái)了，“下次開(kāi)船”港也變樣了：所有的船都寫(xiě)著(zhù)“這就開(kāi)船”，五顏六色的花也開(kāi)了，他們還給“下次開(kāi)船”港起了一個(gè)新名字，叫“故事港”，唐小西他們都回到了自己的家里。
我覺(jué)得“下次開(kāi)船”港這個(gè)地方一點(diǎn)兒也不好，因為時(shí)間小人不在，也沒(méi)有早上晚上，什么事兒都是“下次、下次”，最后什么都做不成。那里不適合好孩子去，只適合那些不愛(ài)學(xué)習、光想玩的孩子。還是有時(shí)間好，該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習，該練琴的時(shí)候就練琴，該玩的時(shí)候就好好地玩。我可不想讓時(shí)間小人跑了，以后我要珍惜時(shí)間，不能什么事情都說(shuō)“下次、下次”。
唐小西回家以后肯定變得很愛(ài)學(xué)習了，不可能還像以前那樣了，我給這個(gè)故事編了一個(gè)結尾。
唐小西回家以后反思了一下，他想：我不能再把時(shí)間小人氣走了。于是，他每天都好好學(xué)習，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，每次考試都考5分。他的東西也不亂放了，房間里總是干干凈凈、整整齊齊的。老師和同學(xué)都很喜歡他，媽媽和姐姐也不訓他了。有一次，小西還考了全國第一，媽媽真為他驕傲！
妙兒，你真的進(jìn)步了！第一次讀這么長(cháng)的故事，就能講出故事的大概內容，還能把其中一些細節部分的描寫(xiě)也說(shuō)清楚。讀這本書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候是我們一起讀，有時(shí)候是你自己讀，所以有些故事情節媽媽都不太清楚，在你的講解下，媽媽腦海里才有了一個(gè)完整的故事框架。說(shuō)感受時(shí)，你也開(kāi)始有自己的想法了，知道“珍惜時(shí)間”的重要性，說(shuō)明你對故事內容的理解還是比較透徹的，也認識到了“下次”再做是一種不良習慣�！懊魅諒兔魅�，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！闭湎r(shí)間，從現在開(kāi)始吧！
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字3
夜晚散步的時(shí)候，去時(shí)，有紅透天空的火燒云，回時(shí)，有繪著(zhù)月亮晨星的夜景，一切，仿佛都寧靜祥和。村頭閑逛、夜間賞月的老人享受著(zhù)余生，室內無(wú)燈、床頭有光的房間里，小孩虛度著(zhù)光陰。
夏夜里的扇子不停地扇動(dòng)著(zhù)，時(shí)間便在熱與涼之間匆匆流走。是否，還有人記得，那些，被歲月侵蝕，慢慢腐爛的記憶，布滿(mǎn)灰塵，無(wú)人問(wèn)津。耳畔，蟬鳴聲不斷響起，天氣的干燥使得青蛙消失了蹤跡，偶爾幾聲犬吠，從遠處飄到這里，再從這里飄向遠方，鳴聲一唱一和，時(shí)間便在這支夜曲中匆匆流走，寧靜的夜中許多人睡著(zhù)了，而有些人卻固執地追趕著(zhù)時(shí)間，但他們也該明白，夸父逐日的道理。
時(shí)間，是會(huì )改變一個(gè)人的，甚至，是他的思想與記憶。被刻在石頭上的字不會(huì )名流千古，只因為，歲月讓石子沙化，無(wú)法，令人深刻；被吹拂到地面上的落葉不會(huì )永遠堆積，只因為，歲月讓葉子化為土壤，無(wú)法，讓人記憶；被印在心中的某個(gè)輪廓不被記起，只因為，歲月讓它隨風(fēng)而逝，無(wú)法，讓人觸及，我，想讓時(shí)間慢一點(diǎn)。
如果某一刻，時(shí)間開(kāi)始暫停，我會(huì )抓住散落的記憶，拼湊成一片藍天，回味成長(cháng)的滋味、留戀不舍的記憶；如果某一刻，時(shí)間開(kāi)始倒流，我會(huì )記起許多被我遺忘的人與物，我會(huì )，在遇見(jiàn)時(shí)，一一寒暄，即便，是哪忘記姓名的人；在記起時(shí)，一一反省，即便，是哪些早已改正過(guò)的錯誤；如果某一刻，時(shí)間寬恕了我，我便不必在這偉大的時(shí)間軸內走過(guò)一天又一天，一年又一年，直到，老去，直到，被遺忘。
如果某一刻，時(shí)間又回到了原樣，我會(huì )懷舊，更會(huì )，用眼來(lái)觀(guān)賞這大千世界，將每一道風(fēng)景，刻在心里；如果某一刻，時(shí)間要將回憶一一奪去，我毫無(wú)辦法，但我會(huì )保住那些曾被我細心擦拭，一遍又一遍，不能忘記的夢(mèng)；如果某一刻，每一場(chǎng)夢(mèng)都蘇醒，每一顆星都黯淡，每一個(gè)人都隨風(fēng)而散，我想，我或許已經(jīng)忘記了時(shí)間，忘記了自己。
然而，當我變得絮絮叨叨時(shí)，當我變得連我是誰(shuí)都不知道時(shí)，偉大的時(shí)間會(huì )送給我清晨第一滴甘露，午時(shí)第一縷微風(fēng)，夜時(shí)第一顆星辰以及我身邊的某個(gè)人。他會(huì )帶我回憶，我流過(guò)汗與淚的青春、我做過(guò)年少輕狂的夢(mèng)，我瘋過(guò)、我喊過(guò)、我累過(guò)、我痛過(guò)、我哭過(guò)、我笑過(guò)，我，為追逐時(shí)間而奮斗過(guò)。直到那時(shí)，我們才會(huì )知道，其實(shí)時(shí)間留下的比帶走的多得多，而，作為人們中的一員，一直抱怨它帶走的，卻忘了，珍惜留下的，直至，被風(fēng)吹走時(shí)，才懂得，留下的也變成帶走的了。
一片樹(shù)葉，終于落在了地面，我記得，有人和我說(shuō)過(guò)，樹(shù)葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。其實(shí)，每一片離開(kāi)樹(shù)葉就像長(cháng)大的人，回首看看吧，那些泥濘腳印中的汗水，便是成長(cháng)的足跡。樹(shù)葉的每一次離開(kāi)，也是每一次成長(cháng)，這也是，時(shí)間留下的的那些故事。
終于，夜間的黑暗被光亮悄悄劃破，時(shí)間軸又開(kāi)始轉動(dòng)了。
偉大的時(shí)間軸轉啊轉啊，別忘記了，你身后的人啊。
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字4
珍惜你“當我凝神沉思的時(shí)候，時(shí)間已從我凝然的雙眼前過(guò)去”
——朱自清
與你相處，已有17年。而我卻從未凝視你，小時(shí)候的我天真，幼稚。從未意識到你的存在。青春期的我漸漸成熟，可正當我放慢腳步，耐心的思考你的意義時(shí)。你又匆匆離去。
時(shí)間是平凡的，它屬于一切。時(shí)間是高貴的，它無(wú)視一切。小時(shí)候的我，或是看到父母臉上日益漸多的皺紋�；蚴菬o(wú)意中碰到父母粗糙的手掌�；蚴瞧骋�(jiàn)一兩根白頭發(fā)。都會(huì )感到好奇，當時(shí)的我對人的生理變化并不是很了解。也完全不懂大人們所說(shuō)的“童年是最快樂(lè )的時(shí)光”。漸漸的，我長(cháng)大了。漸漸的，父母也變老了。小時(shí)候父親會(huì )騎車(chē)帶我。而現在我長(cháng)到了可以騎夠自行車(chē)的身高。父親騎車(chē)帶我也會(huì )很吃力。而更多的時(shí)候是我騎車(chē)帶父親。是時(shí)光，白了父母的頭。是時(shí)光，粗糙了父母的手。是時(shí)光，替換了我與父親在自行車(chē)上的位置。時(shí)光讓父母蒼老，卻讓我成熟。鞭策著(zhù)我告別曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。促使我分擔家庭的的一部分責任。成為一名青春期的高中生。
高中是人生中重要的一站，而作為一名高2的學(xué)生。更是知道自己處在“關(guān)鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一個(gè)個(gè)埋頭苦干的同學(xué)。同學(xué)們都為自己的理想而拼命奮斗。他們知道，時(shí)光只會(huì )不停的流逝。但青春期的我，對外面世界充滿(mǎn)著(zhù)向往。對彼此充滿(mǎn)著(zhù)好奇。對過(guò)去充滿(mǎn)著(zhù)回憶。對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)渴望。對現在則是一片迷茫。今天我在這里，2年后我會(huì )在哪兒？迷茫的我，看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)匆忙的身影。自己的腳步越來(lái)越慢。而時(shí)光卻不等我。是啊，時(shí)光沒(méi)有等我！迷茫的我漸漸清醒。其實(shí)你可以不必知道自己的目的地。只需向著(zhù)那個(gè)方向不斷航行。時(shí)光會(huì )一路陪伴著(zhù)我們。并見(jiàn)證一切。
時(shí)光驅動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界，它可以使人成熟，更可以使人蒼老。它可以見(jiàn)證你最幸福，最輝煌，最開(kāi)心的時(shí)刻。并成為你永恒的記憶。它會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，有時(shí)我們害怕它，有時(shí)我們又喜歡它。但卻不知道它是那么的奇特，屬于一切，卻又不服從與任何事物。在許多人眼里時(shí)光是金錢(qián)，時(shí)間如速度，如力量。在我眼里，試管更如十六世紀神秘詩(shī)人安格盧斯-希列修斯的詩(shī)句里的描述的那樣，“時(shí)間是你自己的創(chuàng )造物，它的時(shí)鐘在你的腦中滴答作響，一旦你停止思考，時(shí)間亦隨之死亡“。是啊，時(shí)光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢(qián)購買(mǎi)自己的青春和父母的年華？無(wú)論付出什么你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因為我們不希望數年后的自己回想起當初。只是一聲長(cháng)嘆。更何況處于青春期的學(xué)子。更應珍惜。
過(guò)去你陪伴著(zhù)我，現在我珍惜你。將來(lái)我依然珍惜你。
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字5
為什么一分鐘有60秒?為什么一小時(shí)有60分?為什么一天有24小時(shí)?為什么一年有365天?又為什么一世紀要有100年?除了為什么還是為什么，我只能徘徊在這里，等待著(zhù)答案……
清晨，第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過(guò)了我的夢(mèng)鄉;中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過(guò)我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢(mèng)中……他是誰(shuí)?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來(lái)，又急急而過(guò);他不會(huì )給你機會(huì )，他常常與你擦肩而過(guò);他像是天使，給你體驗生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說(shuō)再見(jiàn)。
老人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢(qián)，卻也買(mǎi)不回來(lái)那一分一秒。一些人從來(lái)都在追趕著(zhù)時(shí)間，他們渴望著(zhù)時(shí)間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時(shí)間并排著(zhù)奔跑在遼闊無(wú)延的時(shí)空里，與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時(shí)間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過(guò)頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著(zhù)自己的時(shí)間，一笑而過(guò)。
大雁向遙遠的南方飛去，直到春回大地時(shí)再次返回;秋收的楓葉飄飄悠悠的落下來(lái)，直到在一次生命的輪回中重生;出淤泥而不染的荷花漸漸凋零，直到花紅柳綠時(shí)再次綻放在笑容里……一切的一切都有著(zhù)它自己獨特的生生死死，它們可以浴火重生，等到再次綻放生命時(shí)破土而出，這是它們的時(shí)間之旅，它們的必經(jīng)之路，它們的時(shí)間輪回……而不一樣的我們，只有著(zhù)看似長(cháng)卻又匆匆而過(guò)的一百年，在這一百年里，每個(gè)人都可以選擇自己的生存方式，轟轟烈烈亦平平靜靜，這都是你的選擇，就看你有著(zhù)怎樣的想法。但是，在這一百年里，你有得也有失，得到新的生活，或失去有著(zhù)不平凡的回憶……
當時(shí)間流逝，當年輕老去，當回憶失去，當一切都不存在時(shí)，迷茫的我們才知道時(shí)間沙漏中的沙子是珍貴的，可是，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再感嘆了，只能沉睡在永遠的黑暗中……
讓我們一起守護著(zhù)時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠將這些銘記在心底吧!
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字6
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(cháng)大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養長(cháng)大。他們把愛(ài)全都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心，來(lái)回報父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當你未完成作業(yè)，卻在電視機前看著(zhù)那些毫無(wú)意義的電視時(shí)，當你上課偷偷做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)課時(shí)，你靜下心來(lái)好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了?你利用了它還是浪費了它?做這些有用嗎?怎么對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)趺磳Φ闷鹦量酁槟闩淖鳂I(yè)的老師，又怎么對得起給大家帶來(lái)便利的社會(huì )呢?時(shí)光的輪子一圈一圈的轉著(zhù)，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地無(wú)情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來(lái)越成熟了。
人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(cháng)到滿(mǎn)頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光啊!那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變?今天我們都干了什么?做這些有意義嗎?每一天都要學(xué)習，都要進(jìn)步，不浪費每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習，其實(shí)，這就是給父母最好的回報。人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現在的這一秒。一天過(guò)去了，今天應該完成的事，你卻想著(zhù)，明天做也不遲，到了明天，卻又想著(zhù)后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了，到了最后，你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著(zhù)今天不玩耍，今天先學(xué)習，明天再玩耍。到了明天也想著(zhù)，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著(zhù)時(shí)間還早著(zhù)呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘!以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機會(huì )，但他卻又不好好學(xué)習，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)，但時(shí)光老人已不再給他任何機會(huì )了。這個(gè)故事正是應了少壯不努力，老大徒傷悲這句話(huà)，為什么人到了老年才后悔起來(lái)，當初為什么要浪費時(shí)間?早知今日，又何必當初呢?所以，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機會(huì )，好好把握，不能虛度此生。
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車(chē)就是這樣，不緊不慢的轉動(dòng)著(zhù)輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對每一個(gè)人都是公平的，我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運，那樣只會(huì )一事不成!
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了聽(tīng)著(zhù)這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜!
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今天早上，天灰朦朦的，我在去北區的路上看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)�，F在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像在它周?chē)⒉降睦先艘粯永蠎B(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真實(shí)光陰似箭。我深深的感到我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視所以沒(méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。
想到這里，我心情變得非常好，去北區學(xué)習的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心，可是今天我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。在這一天里我除了學(xué)習，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，今天過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
陸機在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！比松潭處讉�(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！钡谝环N人正是認為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè )，豈不枉來(lái)人生一遭？他們抱著(zhù)“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現了愛(ài)迪生的一句話(huà)：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。
當然時(shí)間也會(huì )公正的給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會(huì )肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時(shí)間會(huì )讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會(huì )讓你的人生變得絢麗多彩。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！�
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命�！�
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字8
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字9
世界上沒(méi)有什么東西像時(shí)間那樣令人困惑。
永久的悲哀和無(wú)盡的喜悅，光耀的美麗和可憎的丑陋，這就是時(shí)間，這個(gè)無(wú)限正確又無(wú)限荒謬的東西：永遠的瞬刻和順刻的永遠。
在過(guò)去，黑暗實(shí)在太明亮了，在未來(lái)，光明實(shí)在太黑暗了。
它是最野蠻的，也是最文明的;是最渺小的，也是最偉大的;是最寬廣的，也是最狹小的。
它用最?lèi)憾镜脑{咒詛咒著(zhù)一個(gè)最?lèi)憾镜倪^(guò)去，用最光明的祝福祝福著(zhù)一個(gè)最光明的未來(lái)。
它是什么？
它是鐘表的嘀嗒聲，它是晨光與晚霞的潑撒，它是太陽(yáng)在天空中劃出的弧線(xiàn)，它是由白色萌發(fā)出綠色的一只播種春天的手。它是歷史的滔滔洪流，它是電光石火，它是滄海桑田，它是一切美好與罪惡的鄶子手和接生婆。
它是永恒的運動(dòng)和永恒的靜止。它打破了一切永恒的神話(huà)，但它自身卻永恒地流動(dòng)。它是最簡(jiǎn)單的和最復雜的，最容易說(shuō)清和最說(shuō)不清的，是人類(lèi)最先認識的和最無(wú)法認識的，總之一句話(huà)：我們越是試圖認識它，就越認識到它是無(wú)法認識的;我們越試圖了解它，就越難以了解它，我們越認為掌握了它的全部財富，它就越向我們展示它無(wú)盡的財富。
盡管如此，我們仍然探索著(zhù)時(shí)間，探索著(zhù)昨天的明天，未來(lái)的'歷史。
玻爾茲曼提出了時(shí)間的熵理論，它后來(lái)成為了我的熵引力論的基礎，可是這真的是時(shí)間嗎？我們越這樣理解它，就越難以理解它。古今中外無(wú)數哲學(xué)家都思考著(zhù)它，可這也真的是時(shí)間嗎？我們越這樣描述它，就越無(wú)法描述它。
時(shí)間有開(kāi)端嗎？如果有，它為什么在這個(gè)時(shí)間開(kāi)始？如果沒(méi)有，它從哪里來(lái)？
時(shí)間有方向嗎？它是否真的像古老的贊歌中一樣，把我們所有夢(mèng)想一卷而空地東流逝波？
時(shí)間有形狀嗎？我們現在認為時(shí)間的形狀是梨形的，是誰(shuí)設計了這么荒唐的形狀？又是誰(shuí)創(chuàng )造了時(shí)間呢？
時(shí)間締造了我們：我們僅僅是在一個(gè)微不足道的星系邊上一個(gè)微不足道的恒星周?chē)囊活w微不足道的星球上的一�；覊m。經(jīng)過(guò)一百五十億年的演化，產(chǎn)生了一個(gè)超自然的奇跡。在我們歷史中，每一天都有傳奇發(fā)生，但只有時(shí)間才可讓傳奇不老 ，經(jīng)典永續。
我們的一切已知都來(lái)自于它，同時(shí)我們把一切未知拋給它，交給時(shí)間解決;我們的一切權力都來(lái)自于它，同時(shí)我們把一切義務(wù)拋給它，交給時(shí)間履行。我們認為一切都只是時(shí)間問(wèn)題，殊不知時(shí)間問(wèn)題才是最大的問(wèn)題。
或許時(shí)間從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我們，既不關(guān)心也不幫助，它只是靜靜地坐在一切之上看這一切，�？菔癄�，斗轉星移，伸手丈量九萬(wàn)里，杯茶笑談五千年，僅此而已。
那么，
在時(shí)間鐵路的盡頭，是什么？
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字10
時(shí)間是一把金黃的沙子，一灑就完;時(shí)間是一支鋒利無(wú)比的利箭，飛快地沖向蔚藍的長(cháng)空;時(shí)間是一陣清涼的風(fēng)，一掃而過(guò);時(shí)間是一口清水，一喝就完……因此，我們要分秒必爭地珍惜寶貴的時(shí)間。
小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間就像一位年邁的老爺爺一樣，緩緩地移動(dòng)著(zhù)，總是追不上我的腳步。每天只知道吃喝玩樂(lè )，坐在家里的小院外，抬頭望著(zhù)那殷紅的紅日，高高地掛在天邊，似乎一動(dòng)不動(dòng)。我不時(shí)地念叨道：“這一天，到底何時(shí)才是個(gè)頭啊!時(shí)間過(guò)得真慢呀!”無(wú)知的我，卻不知時(shí)間以遠遠地甩了我。
時(shí)間就像無(wú)聲的流水匆匆溜走，它從不為某人駐足停留!有一次考試，老師試卷一發(fā)，同學(xué)們爭分奪秒地埋頭直寫(xiě)，可我不屑地一直在玩，等同學(xué)們早已做完一面了，我才不緊不慢地動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。同桌見(jiàn)了，催我：“你快點(diǎn)喲，等會(huì )就下課了!”我大聲喊道：“你吵什么吵，我的速度一會(huì )兒就追上你們了�！蔽疫�在不慌不忙中，眼看同學(xué)們都要寫(xiě)作文了，我這時(shí)才意識到時(shí)間所剩不多，心里一緊，動(dòng)起筆來(lái)，加快了速度。在我“沙沙沙”的奮筆疾書(shū)聲中，同學(xué)們早已寫(xiě)完，檢查了一遍又一遍，有的甚至都檢查好幾遍了�？墒�，等我才剛做完一面卷子的時(shí)候，下課鈴聲驚魂般響了起來(lái)，“丁零零”的聲音回蕩在耳旁，重重地砸在了我的心里，我只好眼巴巴地看著(zhù)老師收走了我那張半面慘白的試卷。我的光陰，我的歲月，慢慢地流逝著(zhù)，竟這樣的悄無(wú)聲息。
時(shí)間就像水龍頭里的水，如果你不肯去擰它，它會(huì )流逝得出乎你的意料。每到期中考或期末測試，只要一做好試卷，老師就會(huì )再三地叮囑我們，要認真檢查�？晌移宦�(tīng)，就在那里東張西望，消磨時(shí)光，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“這100分鐘怎么好像比一個(gè)世紀還要長(cháng)呢?”突然老師喊道：“考試結束!時(shí)間到，收卷!”我這才恍然大悟，還有一道題忘做了�？赡且呀�(jīng)為時(shí)已晚，試卷已被收走了。我后悔不已地說(shuō)：“啊!看來(lái)我們真不能浪費時(shí)間，要好好珍惜這寶貴的時(shí)間，不然就會(huì )輸給它的�！�
時(shí)間就像流星般飛馳著(zhù)，瞬間流逝，讓人捕捉不到它的痕跡。記得有一次，老師給我們布置作業(yè)。我一回到家，立刻拿出本子與作文，掏出筆，搬來(lái)凳子，坐在書(shū)桌前，一筆一劃地開(kāi)始抄起了作文。不知不覺(jué)夜幕降臨，窗外已一片烏漆抹黑，抬頭一輪明月早已高高地掛在夜空�？偹愠炅�，我起身活動(dòng)著(zhù)早已酸麻的四肢，伸了伸懶腰，看看手表，大吃一驚——已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了!不聲不響的，這時(shí)間又溜走大半了，唉!與時(shí)間賽跑，或許哪一天，我意外地贏(yíng)了，當我為之歡呼時(shí)，我又輸了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。正所謂時(shí)間一去不復返，就像拜倫的一句名言：“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)�！睆默F在開(kāi)始，讓我們珍惜自己的每一分每一秒!
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我有時(shí)候在想學(xué)文科的人是不是會(huì )變得感性，亦或是我們在這個(gè)十七歲的年齡會(huì )滋生出太多的觸動(dòng)心靈的感嘆。記得語(yǔ)文老師曾在高二的第一堂課上說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“要學(xué)好語(yǔ)文，就要學(xué)會(huì )多愁善感�！笨晌椰F在明白，并不是學(xué)會(huì )多愁善感就能學(xué)好語(yǔ)文。記得有一段時(shí)間突然心血來(lái)潮，每天在下課休息的幾分鐘里都會(huì )把一天的感悟寫(xiě)在一個(gè)精致的小本子上。那時(shí)候感覺(jué)手指解放了。我總喜歡胡思亂想，往往會(huì )在晚自習后回到家中，坐在桌子前冥想很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，然后寫(xiě)一篇很長(cháng)很長(cháng)的連我自己都看不懂的文字。而這帶來(lái)的結果是第二天拼了命地補上昨晚沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。這是一個(gè)壞習慣，但是我改不掉。
上了高二后，感覺(jué)也有了很大的不同，仿佛跨越了一個(gè)世紀。跌跌宕宕，起起伏伏，高二磨掉了我的棱角。我開(kāi)始安靜地坐在課桌前，很淡然地瞇著(zhù)眼細數黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會(huì )來(lái)教室看看，然后叫我們多多運動(dòng)，開(kāi)開(kāi)窗透透氣�？墒俏覀兌祭哿�，高二是一個(gè)中途站，我們都表現出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂，每天望著(zhù)大廳里宣告高考號角的電子鐘，我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭，看著(zhù)狹窄的樓梯，路還要走，課還要上，我們還要繼續前往終點(diǎn)。
我發(fā)現我在長(cháng)大了。真的。因為我發(fā)現媽媽開(kāi)始正視我的個(gè)人權利了。我想做的，不想做的，她已不加干涉了。當發(fā)生爭吵時(shí)，我們會(huì )持續冷戰，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，而最終的勝利是屬于我的，因為她每次都會(huì )忍不住先開(kāi)口言和。我發(fā)現我像大人了，可爸爸說(shuō)：“什么時(shí)候你早上能自己起床，不用我喊你，你就是大人了�！蔽視�，這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導致早上賴(lài)床了。不過(guò)說(shuō)地也有點(diǎn)道理，確實(shí)不該賴(lài)床了。從明天的明天開(kāi)始改過(guò)來(lái)，老實(shí)說(shuō)，這樣的明天估計很難來(lái)到。
我想我們有很久很久沒(méi)見(jiàn)了，至于多久，我都算不清了。沒(méi)想到我們還能再見(jiàn)，然后互相留了號碼。第三天你發(fā)來(lái)信息，我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車(chē)上，只不過(guò)不在同一節車(chē)廂里。我們都說(shuō)生活很無(wú)聊，可是還要一如既往地去面對。突然發(fā)現有些東西變了，可是說(shuō)不清到底是什么。我想這樣挺好，至少在這枯燥的生活中還有遠方的你來(lái)陪伴我。
關(guān)于高二的最后一場(chǎng)旅行，我想放縱之后就會(huì )恢復如初。因為我們都是那只秋千，即使蕩得再高，也終究要回到地面上來(lái)，唯一值得我們留戀的是那起飛時(shí)所眺望到的無(wú)邊的景致。其實(shí)這已足夠，我們思考過(guò)，飛翔過(guò)，也就沒(méi)有什么遺憾了，多年以后的我們回想起這些時(shí)，無(wú)非是關(guān)于一場(chǎng)青春和時(shí)間的感動(dòng)。
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炎炎熱夏，風(fēng)鼓動(dòng)著(zhù)迎面而來(lái)的是陣陣涼意。
傍晚，天邊仍然是火紅火紅的，鼓鼓熱浪吹拂我的臉頰，烘得紅彤彤的就像是個(gè)小蘋(píng)果。
七月底，這天地就像個(gè)大火爐，讓田園里的人、上班的人、憋在家里的人和躲在林間的人都蒸得紅彤彤、汗流浹背的�？闪钊司蛺芤獾哪獙儆谠谶@大熱天下，讓清涼水絲滑過(guò)著(zhù)滾燙燙的、紅紅的肌膚。游泳，腦海蹦出這想法就像一顆種子，在生長(cháng)、在發(fā)芽、在生根……
這個(gè)星期，頂著(zhù)高掛天空的太陽(yáng)，來(lái)到叔叔家�；蛟S是那游泳的念頭扎根太深，抵不住叔叔盛邀去游泳。結果，本想當天走，卻不得不推遲了一個(gè)星期。畢竟，想游泳首先就得會(huì )游泳。但我是旱鴨子，就得花不少時(shí)間去學(xué)了。不過(guò)也好，這不就能天天去游泳場(chǎng)了，天天跟水打交道，我很樂(lè )意，畢竟水比太陽(yáng)溫柔多了。
若說(shuō)，頭一兩天是興趣使然，那后邊的可就有苦受了。前幾天，不用說(shuō)這勁頭有多大了，寥寥幾個(gè)動(dòng)作就給上手了。耳里聽(tīng)著(zhù)叔叔不憐惜的稱(chēng)贊，這心里就像抹了蜜汁一般�？珊髱滋�，卻連遭碰壁。
為了檢測一下自己的學(xué)習成果，叔叔便給了我一個(gè)目標——“游一百米，不喘氣�！斑@一入耳，我就急了。心里不由犯嘀咕了”一百米，這距離說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。若是岸上跑步一下子就到了，可在水里可就有點(diǎn)長(cháng)了。從起點(diǎn)望向終點(diǎn)，這心都寒了。還怎么游？“
可這不得不游，誰(shuí)叫我這張嘴，非說(shuō)自己學(xué)會(huì )了呢！箭已在弦上不得不發(fā)。上！
我抖瑟的站在起點(diǎn)，看著(zhù)那遠遠地紅旗，閉上眼，深吸幾口氣后雙手挺直、雙腿一繃，活像一桿標槍。雙腿一彎、一曲、一蹦。嘩啦！霎時(shí)，如同一石激起千層浪一般，陣陣水花飛濺起來(lái)。
斯！一陣清涼之意從皮膚的細孔魚(yú)貫而入。雙手一劃，頭便露出了水面，張開(kāi)口吸了一口氣，再把頭埋進(jìn)水里，雙手一挺直、雙腳一撐。呼！人就像離弦的箭一般，滑了出去�？纯唇K點(diǎn)仍是遙遙無(wú)期，心里一急，便加快了動(dòng)作擺動(dòng)的速度。刷刷的，便游出了好遠�？刹灰粫�(huì )兒，我便有一些體力不支了。在中途只能停了下來(lái)。
一出水面，便聽(tīng)到叔叔那有條有理的道道“延長(cháng)滑的時(shí)間”“換氣時(shí)頭不要太高”“動(dòng)作得慢慢來(lái)”……
“不如你就當是在水里玩，躺在水里，慢慢的游�！眹W啦！
有一次下水了，心不住的對自己講“睡覺(jué)，慢慢的�！�
漸漸地，我想到了那些被遺忘的時(shí)光。從降世時(shí)看到母親的第一眼到此時(shí)，從我不上學(xué)校大門(mén)時(shí)到此時(shí)，從我入睡的那一刻到此時(shí)。時(shí)光就像這水，嘩啦啦的流著(zhù)，而我正臥在那，隨波逐流……嘩啦！我起來(lái)了，站在這終點(diǎn)上，我成功了！
叔叔或許在這水中能體驗到，水的溫柔、水的流失。有游泳的技術(shù)，卻不知這些大道理。
時(shí)光像流水般，總在你身邊、指尖、目光中流過(guò)�；蛟S我們沒(méi)法留住，卻可以記住。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我們美好的回憶……
關(guān)于時(shí)間的作文1000字 以時(shí)間為話(huà)題的作文1000字13
“時(shí)間如流水，一去不復返�！辈徽撐易鍪裁词�，都想方設法的提高我的做事效率。
星期天早上我起來(lái)的很早，心情也非常好是因為今天是六月一日兒童節。媽媽對我說(shuō)：“你用一上午的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完把衣服洗干凈我下午可以帶你去公園玩�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這些話(huà)我便寫(xiě)做業(yè)去了。我看看作業(yè)本還好作業(yè)不多有3篇日記，不一會(huì )我把作業(yè)寫(xiě)完了。我開(kāi)始洗衣服，我把臟衣服扔進(jìn)洗衣機，洗完了衣服我向媽媽報告說(shuō)：“媽媽我把作業(yè)寫(xiě)完了，衣服也洗完了�！眿寢屨f(shuō)：“下午我帶你去公園�！蔽腋吲d的喊到：“YE！”
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理：“懂得珍惜時(shí)間的人，才是一個(gè)真正的偉人�！�
人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充
我記不清，是哪位學(xué)者的話(huà)_人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充。這位偉大的學(xué)者所說(shuō)的，沒(méi)錯。人生中，會(huì )節約時(shí)間的人，他的一生，難道不是光彩奪目的嗎？而哪一位有成就的學(xué)者，注意力不是很集中的？“天才是百分之一的智慧，家上百分之九十九的汗水�！边@句名言，又何嘗不是說(shuō)天才是靠勤奮學(xué)習得來(lái)的？注意力不集中，你將無(wú)法把精力放到學(xué)習上，無(wú)法一心學(xué)習；而不節約時(shí)間的人，有從哪里找出時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習？可見(jiàn)，節約時(shí)間與集中注意力與天才分不開(kāi)。
一個(gè)人，如果不節約時(shí)間，待他想勤奮學(xué)習時(shí)，卻又為無(wú)時(shí)間學(xué)習而煩惱。他現在只知道做完作業(yè)就去玩，等玩到天昏地暗，回到家里想學(xué)習，可一瞧鐘就傻眼了_那么晚怎么學(xué)習��？當然，也有熬夜學(xué)習的。但是，熬夜對身體很不利，一個(gè)人的身體都不健康，學(xué)習好又有什么用？古往今來(lái)的有成就的名人學(xué)士，哪位又沒(méi)有想方設法節約時(shí)間來(lái)學(xué)習？只有節約時(shí)間，你才能更好地學(xué)習；只有節約時(shí)間，你學(xué)習又好，身體又壯。結業(yè)時(shí)間，乃至成功學(xué)士的秘籍之一。
一個(gè)人，如果注意力不集中，他將無(wú)法學(xué)習。為什么呢？因為，即使你擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，注意力不集中，學(xué)習效率不高，也就是學(xué)習學(xué)到的知識不牢固，而且又浪費了大量的時(shí)間（沒(méi)有學(xué)到知識豈不是浪費時(shí)間�。�。注意力不集中，就算有時(shí)間學(xué)習，收到的學(xué)習成果也不好。古往今來(lái)的成功人士，哪個(gè)不是注意力集中的？牛頓由于在思考問(wèn)題，把懷表當成雞蛋放到油鍋里煮；陳景潤忙于演算，把演算結果寫(xiě)到結帳簿里去了，居然不知道哪天是過(guò)年，哪天是過(guò)節。這些名人，還不是因為注意力太集中了才會(huì )做出這樣的“傻”事來(lái)？所以，一個(gè)人，即使能千方百計擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，注意力不集中，也得不出好成果。
“人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充�！蹦懵�(tīng)了我的解說(shuō)，是不是對這句話(huà)有了更深的了解呢？
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“在一切的最初，時(shí)間老人創(chuàng )造了過(guò)多的時(shí)間。他把多余的時(shí)間放入了一個(gè)瓶子里，隨即丟棄，人們稱(chēng)之為‘星期八’�！鼻蚯蚵柫寺柤�，笑著(zhù)說(shuō)：“童話(huà)終究是童話(huà)，‘星期八’這種東西怎么可能存在？”
我叫球球，正在度寒假。正如你看到的一樣，我在看書(shū)。外面白茫茫的一片，剛剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪�，F在雪停了，終于可以出去玩了。剛踏出家門(mén)，我就被這寒冬美景吸引了：臘梅正在寒冬中爭相開(kāi)放。雪花落在了枝頭上，樹(shù)下的瓶子上布滿(mǎn)了霜花……等等，哪兒來(lái)的瓶子？難到里面是‘星期八’？我腦子又糊涂了，那只是個(gè)童話(huà)，估計就是哪個(gè)人隨手扔在這的。我將它撿起來(lái)，扔到垃圾桶吧！我向前走去，準備將它撿起時(shí)，又被這霜花吸引：上面刻著(zhù)一個(gè)男孩，仔細一看，這不就是我嘛？真奇怪。干脆，我將瓶子帶回去看看吧！
我回到家中，將它放在篝火邊烤了又烤。外面的霜花融化了，我看見(jiàn)了里面：瓶子上段是透明的黑色氣體，有幾顆類(lèi)似星星的物體浮在空中，還有一個(gè)月亮一樣的物體；而下半邊則是森林、河流、草原和沙灘。我不由地驚訝：“難道，這真的是‘星期八’？”強烈的好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)了瓶蓋，然后，這個(gè)世界就像是停止了一般，所有的事物都停止了。這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊環(huán)繞：“地球上的幸運兒，歡迎你來(lái)到星期八。在這時(shí)，只有擁有星期八的人才可以活動(dòng)�！薄巴�！是真的！”我不由自主地驚叫起來(lái)�！靶瞧诎说膿碛姓�，你可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題�！薄笆澜缟嫌袔讉�(gè)人擁有星期八呢？”“有兩個(gè)人，一個(gè)是黑夜星期八，另一個(gè)是白晝星期八。兩個(gè)星期八合在一起以后，所有人就會(huì )獲得永恒的生命。不過(guò)，后果自負�！薄靶瞧诎�？永恒的生命？真奇怪……”我喃喃自語(yǔ)道。帶著(zhù)星期八，我出去走走，又看見(jiàn)了臘梅�？蛇@一次，我大吃一驚，我竟然可以聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)話(huà)！它們看見(jiàn)我并不吃驚，而是說(shuō)：“又有一個(gè)擁有星期八的人類(lèi)了�！薄盀槭裁凑f(shuō)‘又’？你們難到見(jiàn)過(guò)別的星期八？”“我告訴你，所有可以和你說(shuō)話(huà)的生物都是曾經(jīng)的星期八擁有者。而我們只要找一個(gè)人，代替自己，就可以變回去了�！薄澳敲础蔽也唤蛄藗�(gè)寒顫，心想：要是把我代替它們。它們是可以回去了，可我呢？“你放心，我不會(huì )傷害你的，所有擁有星期八的人，都是因為太貪心了。其實(shí)只要把星期八還給時(shí)間老人，就可以恢復一切了�！薄翱�，時(shí)間老人在哪？”“在你心中�！痹谖倚闹�？我在心中想著(zhù)：時(shí)間老人啊，請您收回這多余的時(shí)間吧！突然，我眼前一黑……
等我再次醒來(lái)，一切如初，瓶子和童話(huà)書(shū)整整齊齊地放在一起。我走出了房門(mén)，向那株梅花看去。只見(jiàn)那株梅花已經(jīng)不見(jiàn)了，只有一個(gè)女孩站在那兒，悄悄對我說(shuō)：“嘿嘿，你要幫我保守秘密哦！”
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那已飛遠的時(shí)間，是我最美的回憶。
-----題記
可能是時(shí)間過(guò)得太快了，我們都已不再是那童真的孩子。那時(shí)光已然不存在，亦不可能重來(lái)，但是我會(huì )好好的記住著(zhù)美好時(shí)光，我現在唯一覺(jué)得最純真的時(shí)光。
那年我來(lái)到了這個(gè)世上，“哇哇哇…”在一陣痛哭當中，我來(lái)到了這個(gè)世上，現在的我可能只迷迷糊糊的記得護士抱著(zhù)自己走出了手術(shù)室。那一刻，我好像很激動(dòng)，迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無(wú)暇的我在這個(gè)世上靜靜的活著(zhù)，迎接新的時(shí)光。
那年我學(xué)會(huì )了走路，時(shí)間過(guò)得很快，我也在漸漸的長(cháng)大，大約在兩三歲那年，我學(xué)會(huì )了走路，什么也不懂的我，一搖一擺的踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會(huì )摔倒、會(huì )受傷，可我還是爬起來(lái)繼續走。人人都說(shuō)我勇敢，可是我還是有一顆會(huì )受傷的心，被老師罵會(huì )傷心，被家長(cháng)罵會(huì )傷心，被冤枉會(huì )傷心……我多么想當一個(gè)不會(huì )傷心，只會(huì )笑的人啊!這樣我就不會(huì )留念，不會(huì )回憶了!
那年我升到了三年級，小學(xué)三年級的負擔雖然不是很重，但比起一二年級的負擔真是重多了，每天做作業(yè)五個(gè)小時(shí)，讀書(shū)八個(gè)小時(shí)，真是受不了。大家都說(shuō)我學(xué)習好，不能退步，這下可給我很大的壓力，所以我只好堅持做一個(gè)好榜樣�？删褪且驗檫@樣，我整整瘦了5斤，從此我就不再是以前那個(gè)回打會(huì )鬧的小孩了，現在的我，乖巧、懂事，爭取留給我自己一個(gè)不被罵的童年印象。
那年你回來(lái)了，20xx年，我11歲，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大女孩了，而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長(cháng)大了。時(shí)間過(guò)的真快，當時(shí)我才讀三年級現在卻已經(jīng)五年級了。但值得我興奮的是：晴晴姐姐從莆田回來(lái)了，她帶著(zhù)很大的變化回來(lái)了，她原來(lái)是短頭發(fā)，可現在是長(cháng)的，她原來(lái)才1米55，這次回來(lái)卻變成了1米62呢!她的回來(lái)給我們帶來(lái)了驚訝和高興。
那年我們一起喝奶茶，20xx年，你再一次回來(lái)了，這次你好像成熟了許多，懂得了一些重要的禮儀和規矩，而我卻迷迷糊糊的愛(ài)上了香飄飄。一大早我就拉著(zhù)你去奶茶店，在那里有我們美好的回憶。午后的陽(yáng)光灑在你的臉上，你在休閑的喝著(zhù)奶茶，而我卻在咕嚕咕嚕的喝著(zhù)奶茶，兩者有著(zhù)很大的差別。不久，你小聲的說(shuō)：“我明天就要走了，你有送我嗎?”我沒(méi)有回答，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在只剩下我一人在喝奶茶了。其實(shí)人生的時(shí)光隧道是可以停止的，只不過(guò)停止了，你就不能實(shí)現夢(mèng)想了。我美好的時(shí)光已被風(fēng)帶走了，折翼的我還在幻想著(zhù)什么時(shí)候還能和你共舞……
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