【精選】快樂(lè )的時(shí)光作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
2月7日星期四陰
今天我和姐姐吃過(guò)中午飯，就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。
我們是乘坐觀(guān)光旅游車(chē)去的。一到鄭風(fēng)苑門(mén)口時(shí)，我像一只可愛(ài)的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的.兒童樂(lè )園，因為那里好玩的東西很多。
我首先玩了走鋼絲，那里只要3元錢(qián)的門(mén)票，到那里想玩什么就玩什么，不限定時(shí)間。接著(zhù)，我和姐姐又玩了投籃，我和姐姐共投中了四條小金魚(yú)，我們非常高興。我和姐姐又玩了轉飛機，那種感覺(jué)叫做非常刺激。我們還玩了過(guò)山車(chē)，車(chē)猛的一拐彎有種險些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)，特嚇人。我們還玩了吊籃，而那下面還有水，我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，心里不停地念叨著(zhù)：千萬(wàn)不要掉下去，要不然渾身就成了落湯雞。當我扭過(guò)頭看姐姐時(shí)，她的表情很平靜，因為她已經(jīng)玩了很多次，而我卻是第一次玩。
我們在這里不但玩得開(kāi)心，吃得也很開(kāi)心。我要謝謝姐姐，陪我度過(guò)了這難忘的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
周四，我拿著(zhù)游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作培訓班。
來(lái)到教室里，還沒(méi)坐在座位上老師說(shuō)﹕“今天我們先看視頻，再去游泳�！币曨l里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻，我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運動(dòng)，我就心急火燎穿好衣服，然后就迫不及待地下了水。��！水真舒服呀！游泳池真大呀！大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀！好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀！清得能看見(jiàn)池子底部。
剛下水沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，老師就把我們召集在一起說(shuō)﹕“我們來(lái)玩三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰(shuí)待的時(shí)間長(cháng)誰(shuí)就是“游泳大王”。
“3，2，1下沉”沒(méi)過(guò)幾十秒我就聽(tīng)見(jiàn)水花聲，心想：肯定有人出水了。我也接著(zhù)出了水。其中讓我感到驚訝的是：一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了，還沒(méi)有出來(lái)。當然了，獲勝的就是她了。第二個(gè)游戲是我們全部趴在南邊的臺子上，用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。
第三個(gè)游戲就是完全靠我們的`意志力了，因為第二個(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了，再加上第三個(gè)游戲是在水里走，誰(shuí)先走到方老師那誰(shuí)就獲勝。我們快樂(lè )地玩著(zhù)，最后竟忘記了誰(shuí)得了第一名。
游戲結束后，我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結成一隊向別人潑水、打水仗等�？鞓�(lè )的時(shí)光永遠是那么短暫。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)游泳池。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
寒假就要結束了，爸爸媽媽都已經(jīng)上班了。哎！我的作息時(shí)間要趕快調整過(guò)來(lái)了。
寒假！最快樂(lè )了！我晚上電視看到十二點(diǎn)，第二天早上起來(lái)挖開(kāi)眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時(shí)間又到了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點(diǎn)我會(huì )東吃吃，西吃吃的，浪費時(shí)間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的時(shí)間玩了。當然這種想法是錯的'，就算我現在不做，可是作業(yè)還是我的。沒(méi)有任何辦法能使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，如果被媽媽發(fā)現就完了。
以后我要跟同學(xué)交流一下，看怎樣能又快又認真的完成作業(yè)，我又有時(shí)間玩什么都不耽誤。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
快樂(lè )的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無(wú)窮;快樂(lè )的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂(lè )的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子。
每天，我都會(huì )背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)紅艷艷的朝霞，唱著(zhù)歡快的歌兒，踏著(zhù)輕盈的`腳步，來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái)，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景。操場(chǎng)上，三五成群的"紅領(lǐng)巾"，有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習，有的在嬉戲，還有的在給花草樹(shù)木澆水，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!
來(lái)到后操場(chǎng)，這里是運動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：?jiǎn)胃�，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣，涌入了后操場(chǎng)。頓時(shí)，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運動(dòng)健將，正在進(jìn)行體育比賽，好象不爭個(gè)你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰自我的膽量，他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì )。
啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書(shū)聲，還充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，這快樂(lè )的時(shí)光總讓人懷念。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
前兩天全家逛超市，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)益智玩具——合金智力積木。
買(mǎi)完后，我迫不及待地往家跑。到了家，以最快的速度拆開(kāi)包裝，打開(kāi)后我目瞪口呆。一看里面全是零零碎碎的小螺絲、螺母。我想，這一拼要拼到猴年馬月��！爸爸在一旁笑著(zhù)對我說(shuō)：“凡事要有耐心，這個(gè)玩具就是鍛煉你的動(dòng)手能力和耐心的”。趁著(zhù)買(mǎi)玩具的'激情未退，于是我拼呀拼呀，一會(huì )擰螺絲、一會(huì )看圖紙，可是圖紙看得我眼花繚亂、螺絲擰得我手舞足蹈！休息一會(huì )看看爸爸的，他都已經(jīng)快拼成功了。我心急如焚，對爸爸說(shuō)：“為什么我費了九牛二虎之力才拼了這么點(diǎn)，可你一會(huì )功夫就能這樣了”？ “丁丁，你靜下心來(lái)，不要受外界干擾，不能急”。我改過(guò)自新，回到位子上，一絲不茍地研究圖紙，拿起螺絲刀不急不慌的慢慢轉啊轉……
“要睡覺(jué)了”！媽媽一聲提醒，我才發(fā)現快十點(diǎn)鐘了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，但只要感受到快樂(lè )，就是時(shí)間再短也是非常有意義的。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6
快樂(lè )的時(shí)光總是一晃就過(guò)去了。這一周，我就是在很快樂(lè )的時(shí)間里渡過(guò)的。從周一開(kāi)始，我就感覺(jué)到孩子們的狀態(tài)很好，表現也很出色。
周一的`第一節是我們的主題班會(huì )課。本周的主題是：競選我知道。上課伊始，我就領(lǐng)著(zhù)孩子們去體會(huì )什么是競選。剛好教音樂(lè )的李麗霞老師在我們班參與主題班會(huì )，我就以：比如老師讓選音樂(lè )課代表為例，讓學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，去參加競選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動(dòng)來(lái)，沒(méi)想到，小小的孩子也不容小覷。簡(jiǎn)單的準備后，有幾個(gè)孩子站到了講臺上。他們分別敘述自己的長(cháng)處，還現場(chǎng)表演了自己的特長(cháng)。孩子的表演迎來(lái)了班里同學(xué)陣陣的掌聲。
周一是個(gè)好的開(kāi)頭，這一周，孩子們的表現都不錯。在紀律上更加懂得遵守各項規章制度；在衛生上，知道不同地方應該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線(xiàn)；知道課前準備學(xué)習用品，知道課下放凳子；在做眼操時(shí)知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好��！
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