實(shí)用的最美時(shí)光作文精選【3篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美時(shí)光作文 篇1

　　每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完。

　　我的童年像一尾魚(yú)兒，它只管在水中自由地游弋，不時(shí)濺出活潑的水花，當它累了便安靜下去，悄悄地走了，只留下平靜的池。

　　小時(shí)候，我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來(lái)的，我常常在夏天里嬉鬧;小時(shí)候，荷葉是我最合適的小傘，我常常拿它在雨天遮雨;小時(shí)候，荷花是我漂亮的“魔杖”，我常常用它“施魔法”。

　　盛夏，邀請一群要好的小伙伴們去池子里摘荷葉當小帽，采大人們還沒(méi)來(lái)得及采摘的蓮蓬和些許晚開(kāi)又美麗的蓮花。女生總是在陽(yáng)光強烈時(shí)，戴著(zhù)天然的鑲著(zhù)綠色紋路的“小帽”，直接坐在泥土上，剝著(zhù)蓮子吃。要是吃不夠啊，不用著(zhù)急，池里還有!。而淘氣

　　的男孩啊，確是拿蓮蓬當武器，來(lái)戰斗。吃夠了蓮子，我和朋友們站在可愛(ài)的田埂上。嗅著(zhù)土地散發(fā)的獨有的清新氣息，其間也夾雜著(zhù)蓮葉的`清香、蓮子的味道，全部都彌散在空氣中，叫人忍不住多吸幾口空氣。

　　接下來(lái)的活動(dòng)當然也是在這充滿(mǎn)了清香的池子邊，捉幾只小蝦，找尋及其稀有的蝌蚪卵，裝進(jìn)早已準備好的小桶里，如果沒(méi)有小桶也是沒(méi)有關(guān)系的，因為這里有現成的玩意兒，就是荷葉嘛!每個(gè)人都占好一個(gè)好位置，不許有別人過(guò)來(lái)，怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢，也總是輕悄悄的挪動(dòng)身體，用小鏟子或者蓮葉就這么一挑，就可以舀上來(lái)許多只小蝦。但前提是位置必須要好，最好是陰涼的地方，那兒總會(huì )有數不盡的小蝦。

　　若幾個(gè)人玩膩了或幾個(gè)人捉了很多只小蝦后，他們總會(huì )到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無(wú)幾的人邊，炫耀自己的成績(jì)。

　　臉上蕩漾著(zhù)自豪的神色，笑得眼睛瞇成了縫，大喊著(zhù)，“你看我的!比你的要多很多呢!”

　　那個(gè)人看了一眼后，不服氣地說(shuō)“你等著(zhù)，我會(huì )超過(guò)你的�！�

　　然后頭也不回地繼續捉小蝦了。

　　大家都玩累了后，一伙兒人就到自己家去，將小蝦養在水缸或盆子里，逗著(zhù)玩，這樣可以養上三四天。要是你伺候得好，不去瞎鬧它，它不定能活上五六多天呢。

　　最美的時(shí)光已成為最美的回憶。也許現在的生活也就是不久未來(lái)的美好回憶。

最美時(shí)光作文 篇2

　　今日與你一別，明日不知何時(shí)相見(jiàn)；那事那人那物各自珍重，難忘這初中三年。

　　三年前，我們帶著(zhù)青澀和懵懂來(lái)到這個(gè)地方，臉上寫(xiě)滿(mǎn)稚氣和希望；三年后，我們掛著(zhù)難忘與留戀即將離開(kāi)，奔向遠方。臉上分明寫(xiě)著(zhù)想再來(lái)一次的盼望。三年前，這是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方；三年后，這是我們圓夢(mèng)的地方。時(shí)光如同一支離弦的飛箭，穿破障礙，一刻不停。有時(shí)會(huì )突然半夜驚醒，為自己的初中生活即將結束而憂(yōu)傷。

　　我記得，曾經(jīng)的教室，盡管桌椅已經(jīng)翻新，但我還可以發(fā)覺(jué)三年來(lái)的痕跡。瞧，那是我們拔河比賽獲獎貼獎狀的地方，講臺上的一塊凹痕是我不小心磕出來(lái)的.，還有大掃除時(shí)的嘈雜，雖看上去喧鬧，但卻井然有序。而現在，物是人非，教室還是原來(lái)的教室，可是教室的風(fēng)景卻已然不在。老教室的一幕又一幕，浮現在我眼前，不同的課桌上上演不同的故事�；虺臭[，或歡笑。我們就于此，校服從冬季穿到夏季，這些記憶不可磨滅，不曾遺忘。連那時(shí)最討厭的校服，現在也仿佛成了無(wú)價(jià)珍寶一般。確實(shí)，校服很“貴”，“貴”在有我們三年的淚與汗。

　　我還記得，那是我們的舊宿舍，那個(gè)日日有故事，夜夜有歡笑的地方。也許半夜，

　　你會(huì )被嘹亮的歌聲震醒，聽(tīng)見(jiàn)氣憤的宿管員大吼一聲“安靜，快睡覺(jué)！”。接著(zhù)就繼續蒙頭大睡，然而這并沒(méi)有什么用，歌聲會(huì )再次從他們嘴里唱響。

　　我也記得，咖啡色的夕陽(yáng)下，有一位少年在迎著(zhù)夕陽(yáng)的余暉奔跑，盡管已經(jīng)累的氣喘吁吁，嘴里仍然喊著(zhù)“我要超過(guò)xxx！”的誓言。在這里，我們用汗水譜寫(xiě)只屬于自己的歌曲，用辛勤奏響只屬于自己的樂(lè )章。

　　如果說(shuō)初中生活是一場(chǎng)夢(mèng)，那夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)分到了。入學(xué)時(shí)的我們怎能想到畢業(yè)時(shí)的悲傷。那位扶我起來(lái)的同學(xué)，那位講課的老師，慈祥的門(mén)崗爺爺，那紅旗桿上飄蕩的紅旗，那門(mén)后迎賓石上的紋路，這初中三年的回憶，我為何不想，怎能遺忘？

　　別了，令我魂牽夢(mèng)繞的地方；別了，那夢(mèng)中才能相見(jiàn)的地方�？窗�，五星紅旗還在隨風(fēng)飄揚，仿佛三年前一樣。紅旗下，有我們升旗時(shí)堅定的步伐，也有我們嘹亮的宣誓口號。紅旗一飄就是三年，就這樣目睹我們到來(lái)，又目送我們離開(kāi)。

　　那聲“我不想走！”久久在心中回蕩。也許某個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，你會(huì )想起：與你相處的三年，是我一生中最美的時(shí)光！

最美時(shí)光作文 篇3

　　我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。

　　我很喜歡現在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè )于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè )都來(lái)自于我的同學(xué)。

　　記得那次運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì )在那兒時(shí)刻準備著(zhù)，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個(gè)人都沒(méi)閑著(zhù)。連剛下“戰場(chǎng)”的運動(dòng)員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時(shí)，大家都會(huì )哽咽，輕輕地哭著(zhù)。此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè )和美好。

　　“快選20號！不選可惜呀！”“20號！20號！你選了嗎？”原來(lái)是我們班的男同學(xué)在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著(zhù)，每時(shí)每刻都能聽(tīng)到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù)，碰著(zhù)認識的人就勸說(shuō)她快投20號的票，有幾個(gè)大膽的人也同男生一樣，對來(lái)往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五(1)班的一員，深切地感受到，五(1)是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。

　　如今，我們已經(jīng)相處了三年。三年了，讓我忘記也不會(huì )那么容易。更重要的是，我永遠也不會(huì )忘記，不會(huì )忘記五(1)班的另外24個(gè)同學(xué)。因為，這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。

　　站在人生的轉折點(diǎn)，面對著(zhù)嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著(zhù)美好的希望憧憬未來(lái)的分分秒秒，同時(shí)也懷著(zhù)感恩的心情回憶著(zhù)那段珍貴的，充滿(mǎn)激情的奮斗歲月。

　　自踏入初中的門(mén)檻，生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多，學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身邊的人會(huì )用更高的'標準來(lái)要求自己，學(xué)習上我從不敢也不愿放松對自己的要求，一直認真努力地拼博著(zhù)……

　　初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉瞬即逝，初三邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到我們的眼前，學(xué)習生活變得更加緊張。讀書(shū)、吃飯、睡覺(jué)，這成為了初三生活唯一的節奏。

　　每一天的課程都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人喘不過(guò)氣來(lái)，晚上又有補習。在備戰中考中最后幾個(gè)月里，自習下課后都已經(jīng)10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走讀生常常忍凍回家……

　　日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好……

　　每當你捧著(zhù)考砸的試卷發(fā)呆難過(guò)時(shí)，好伙伴們總會(huì )跑上前來(lái)安慰你，給你帶來(lái)更多的信心和勇氣。

　　常常一連幾節課上下來(lái)，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著(zhù)互相滴眼藥水了。

　　平時(shí)誰(shuí)要得了感冒發(fā)燒什么的，大伙兒都跟著(zhù)難受。平常時(shí)間閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)，開(kāi)個(gè)玩笑，打一打，鬧一鬧生活就又增添了幾分樂(lè )趣。

　　當然也有爭吵的時(shí)候，吵鬧的結果是彼此都流下傷心的眼淚，不過(guò)沒(méi)有感情，哪兒來(lái)的眼淚呀！

　　在這難忘的日子里，多少次跟同學(xué)們討論難題，暢談知識，多少次跟他們玩笑嬉戲。

　　夜里補習歸途中，陪我走來(lái)的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店，吃夜宵的好友們，我永遠不會(huì )忘了他們。

　　回到家里，看到母親一直等著(zhù)我見(jiàn)我疲憊歸來(lái)，既開(kāi)心又心疼的模樣，我常常感動(dòng)地傻笑著(zhù)……

　　中考第三天，我要到縣城去考試，三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪，緊張奮斗了這么久，這時(shí)候反倒放開(kāi)了！懷著(zhù)“一切盡力就好”的心情，于是三天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )！

　　初三生活就這樣在奮斗中畫(huà)上了句點(diǎn)。

　　考完不久，我收到了福州來(lái)的錄取通知書(shū)。作為鄉下的孩子，能考上城市的學(xué)校是不易的，但是我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。想到我要離開(kāi)伙伴和家人，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，獨自踏上一條陌生的求學(xué)之路，我的心里充滿(mǎn)了不舍。剎那間，我發(fā)現了我已深深地愛(ài)上了初三的苦日子。

　　現在，我已是一名高一學(xué)生，我變得更加堅強、樂(lè )于奮斗了，而那段初三美好的時(shí)光也似一壇香醇的美酒，它那可口醉人的味道已深深地留在我的心里，印在我的腦海里，永遠清晰……

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