【集合】童年時(shí)光作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的童年時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
童年時(shí)光作文 篇1
旋嵐偃岳而常靜，江河競注而不流，野馬飄鼓而不動(dòng)，日月歷天而不周。時(shí)光過(guò)去三四十年，兒童節的記憶卻銘刻在心。時(shí)光越久遠，顯得越清晰。
小學(xué)一年級的兒童節快要來(lái)到的時(shí)候，全校要從班里推選四名同學(xué)加入少年先鋒隊。到現在我也沒(méi)明白為什么，經(jīng)過(guò)大家一致舉手表決，我成為其中之一。于是穿著(zhù)奶奶給我置辦的白襯衣白球鞋，跟著(zhù)少年先鋒隊去鄉里。學(xué)區校長(cháng)宣讀了加入少先隊的人員名單，我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那天的陽(yáng)光很耀眼，那天彩旗飄飄，那天人山人海，那天的少年擁有了一顆激動(dòng)的心。
第二年，學(xué)校里組成花束隊，進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的訓練。因為個(gè)頭小，我排在隊伍的第一排，每天跟著(zhù)老師走十字步，喊口號。熱烈慶祝/六一兒童節/兒童們團結起來(lái)/熱愛(ài)祖國/熱愛(ài)……這樣的口號讓大家越喊越帶勁，越喊越有力。兒童節那天，大家戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，上身著(zhù)白襯衣，下身穿藍褲子，再穿上白色運動(dòng)鞋，熱氣騰騰地去鄉里過(guò)節。記得當時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比熱鬧，整個(gè)操場(chǎng)鑼鼓喧天，各個(gè)學(xué)校的節目五彩紛呈，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，我們學(xué)校的表演很成功。后來(lái)學(xué)區又給大家放電影，什么名字沒(méi)弄清楚，因為人太多也太擠，還把我的紅領(lǐng)巾和大紅花擠掉了。后來(lái)紅領(lǐng)巾找到了，大紅花還是丟了，回去的路上真害怕老師責怪，結果到學(xué)校一看，好多同學(xué)的大紅花也丟了，老師根本沒(méi)責怪的意思。
此后的又一個(gè)兒童節，學(xué)校照樣組織花束隊。我本來(lái)屬于花束隊的演員，可排練到節日的前一天，老師發(fā)現花束隊沒(méi)有號手。這支紅色的隊伍怎么能沒(méi)有號手呢？于是急急忙找看誰(shuí)能吹響銅號，結果我吹響了，便和另外一名同學(xué)成了號手。第二天表演，因為從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)，不要說(shuō)吹曲子，就是吹響也費勁，更多的.是拿著(zhù)銅號做樣子。正當節目表演需要號聲的時(shí)候，我倆的號一個(gè)也吹不來(lái)，區上的一位老師在旁邊看著(zhù)非常著(zhù)急，狠勁地說(shuō)你們快吹，可我倆就是不會(huì )吹。情急之下，他從我手中奪過(guò)號，一路吹了好幾段。他把銅號還給我時(shí)，演出已經(jīng)接近尾聲。
小學(xué)畢業(yè)那年，擱了幾年的花束隊又要組建，但隊員已經(jīng)是我們的小弟弟和小妹妹了，原來(lái)教花束隊的劉老師也去縣上進(jìn)修。臨時(shí)負責少先隊的老師想來(lái)想去，從老少先隊員當中選出三個(gè)，由我和另外兩名同學(xué)負責給花束隊教學(xué)動(dòng)作。結果隔了幾年，不僅我把原來(lái)的動(dòng)作忘掉了，其他兩位同學(xué)也忘掉了，七湊八湊終于組成一套動(dòng)作。校長(cháng)一看感覺(jué)有些靠不住，于是把劉老師又請回來(lái)。他一看我們的動(dòng)作根本不對，便從頭開(kāi)始教起。我們仨的心里充滿(mǎn)了慚愧。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我再也不是兒童，也不是少先隊了，但一直很懷念那些年過(guò)的兒童節。與現在的節日比起來(lái)，無(wú)論是參與還是失落，無(wú)論是結果還是小插曲，無(wú)論是對還是錯，全都很單純卻很激動(dòng)人心，一同變作美好。數十年如一瞬，轉眼步入中年，少年難再，回憶難滅，舊時(shí)光如煙似霧、恍若夢(mèng)里。
童年時(shí)光作文 篇2
童年的幸福時(shí)光
我的童年是在鄉下姑媽家度過(guò)的。姑媽家門(mén)口有一條小河，河邊有一棵桑樹(shù)。當桑樹(shù)長(cháng)出新芽時(shí)，我便跟著(zhù)表哥身后，一一地敲開(kāi)小伙伴的門(mén)，便跑出一大群的半大孩子，像一匹匹脫了韁繩的馬，快樂(lè )地心靈是個(gè)說(shuō)不出的大。
表哥膽大，又會(huì )爬樹(shù)。常常竄到很高的樹(shù)上，掏下小麻雀給我玩。還給我捕捉一種很漂亮的蟲(chóng)子，翅膀是銀白色的，身體是紅色的，還夾帶一些小斑點(diǎn)，美麗極了。我就把這些小蟲(chóng)子放到一個(gè)小盒子里面，每天一大早就跑到外面接露水給他們喝。聽(tīng)哥哥說(shuō)，這些小蟲(chóng)子最喜歡喝早晨的露水的。每天早晨我都會(huì )早早的起來(lái)，用小瓶子去接那草尖上的露水。但，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，這些小蟲(chóng)子還是被我喂死了。我和哥哥還煞費苦心地給這些小蟲(chóng)子舉行了隆重的葬禮，要求每個(gè)小伙伴給小蟲(chóng)子磕三個(gè)頭。小亮說(shuō)，這些小蟲(chóng)子是害蟲(chóng)，死了倒霉�？晌覅s感到很難過(guò)。小亮不愿意給這些蟲(chóng)子磕頭，我說(shuō)：“你就當是我死了，磕嗎？”小亮臉紅紅的，看著(zhù)我，然后就把眼睛閉上，開(kāi)始磕頭。不知小明從哪里弄來(lái)一團泥巴，在小亮頭就要著(zhù)地的時(shí)候，把泥巴塞到了下面，小亮一下磕了一頭泥巴，大家笑得前仰后合。
蟬一聲聲響了起來(lái)，天也一天天熱了。我們最快樂(lè )的游戲便是捕蟬。大的蟬是不要的，因為那種蟬不能吃，也賣(mài)不掉。我們就捕捉那些蟬蛹，涼干后可以賣(mài)錢(qián)，也可以自己炸著(zhù)吃。我是從來(lái)不吃的，據說(shuō)一個(gè)蟬卵長(cháng)成蟬蛹要十幾年呢！我們都不相信，因為地里的蟬蛹太多了，一個(gè)洞里都可以挖到很多。要是需要那么長(cháng)時(shí)間，怎么會(huì )有這樣多的蟬蛹呢？小明從家里拿來(lái)一本書(shū)，果然書(shū)上就寫(xiě)著(zhù)蟬的生長(cháng)故事，于是我們都相信了。小亮說(shuō)，你知道人們?yōu)槭裁聪矚g吃蟬蛹嗎？因為吃蟬蛹可以沿年益壽，一個(gè)蟬蛹都需要十幾年，你想蟬的.壽命有多長(cháng)��！我們都不相信，使勁地在小明的那本書(shū)上找，但書(shū)上終究是沒(méi)有的，于是我們就相信小亮的話(huà)，把捕捉到的蟬蛹先用鹽水浸泡，然后涼干，在用火烤，很遠就能聞到香味。他們都拼命地吃，我只是在一旁看著(zhù)，那蟲(chóng)一樣的東西，看起來(lái)怪寒磣人的！我始終不敢吃。
稻田變的一片金黃的時(shí)候，大人們便開(kāi)始忙著(zhù)收割莊稼了。我們這些孩子也要幫忙的，重活我們是干不了的，技術(shù)活我們不會(huì )做。我們就負責把飯送到田頭，剩下的時(shí)間又可以玩了。表哥的點(diǎn)子最多，不知從哪里學(xué)來(lái)的，他把紅薯用泥巴全包上，然后放在火里燒，等泥巴燒干，紅薯就熟了。剝去外面的泥巴，紅薯熱氣騰騰的，還帶著(zhù)些泥土的青香味。這東西我最喜歡，吃的也最多。
冬天的到來(lái)，著(zhù)實(shí)讓我為難極了。雖然可以跟著(zhù)表哥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放風(fēng)箏，但那風(fēng)卻讓我們痛苦不堪。不是怕它的冷，而是怕它把那不知名的灰帶到我們手上腳上。一段時(shí)間下來(lái)，我們的手和腳就長(cháng)滿(mǎn)了黑黑的灰，然后開(kāi)裂冒出血絲。鄉下的冬天，洗澡是很困難的，一般都是過(guò)年前去洗一次，算是除就迎新了吧。在離我們村莊二里地的地方，有個(gè)機面房，外面放著(zhù)一口大缸，是盛放柴油機循環(huán)水的，離老遠就能看到熱氣騰騰的冒煙。那里有很多鄉下的孩子在洗手洗腳。我們每隔一段時(shí)間也去一次，用那滾燙的水，能把我們手上和腳上的黑皮洗掉。
村里有個(gè)啞巴和二賴(lài)子，平時(shí)靠要飯為生，吃飽后就在水缸邊洗手洗腳。他們見(jiàn)我就作鬼臉，口里還喊著(zhù)：阿唄，阿唄！我一見(jiàn)到，就嚇得到處躲藏。我越是這樣，他們就越是嚇唬我。表哥和小伙伴們說(shuō)，找個(gè)機會(huì )，要教訓教訓他倆。
那天，又該我們去洗腳洗手的時(shí)候，離很遠我就看到啞巴和二賴(lài)子也在那大水缸旁邊洗手洗腳，我就不敢走了。哥哥讓一個(gè)小伙伴陪我在遠處站著(zhù)，他就帶著(zhù)幾個(gè)小伙伴向那水缸走去�？墒�，一會(huì )兒他們都笑著(zhù)回來(lái)了。后來(lái)我才知道，他們把啞巴和二賴(lài)子的鞋里放上了稀牛屎。
第二天早上，我們聽(tīng)村里人在說(shuō)啞巴和二賴(lài)子的事，說(shuō)是昨晚被火燒傷了。我先是一陣子的高興，這下沒(méi)人嚇唬我了吧，但又疑心是他倆因為沒(méi)有鞋穿，烤火所致的，心里一直惴惴的。
童年時(shí)光作文 篇3
在20xx年也就是我5歲的時(shí)候，我和父母去了炮團。起初我覺(jué)得這個(gè)陌生的地方會(huì )讓我很討厭，可是當我慢慢的解了這個(gè)地方我又喜愛(ài)它勝于哈爾濱。
炮團的資源很豐富，那里山好、水好、風(fēng)景好，特別的是那里有很大一片綠地。不過(guò)最重要的一點(diǎn)是——炮團是我們小孩子的“天堂”。而且，它的四季也很美，下面我就來(lái)介紹一下炮團的四季吧！
春天是一個(gè)美麗的季節，我們可以折柳樹(shù)枝、摘桃花……折柳樹(shù)枝的時(shí)候，我們可以拿柳樹(shù)枝編一個(gè)自己喜歡的東西；摘桃花的時(shí)候我們可以把花捌在胸前。特別的是，把柳樹(shù)枝和桃花編在一起，編成一個(gè)花環(huán)，故意在父母面前走來(lái)走去。如果這時(shí)父母們羨慕得“垂涎三尺”的話(huà)，這時(shí)我們的任務(wù)就完成了——讓父母感覺(jué)到青春正在他們身上消逝……
夏天是一個(gè)炎熱的季節，我們可以吸串紅花的花蜜、把最甜的'花蜜摘給父母吃。騎自行車(chē)到處跑找鳥(niǎo)蛋，可我到現在一顆鳥(niǎo)蛋都沒(méi)找到。
秋天是一個(gè)涼爽的季節，我們可以上山去找蒲公英，放在手里在心里默默許下心愿，猛吹一口氣把心愿和蒲公英一起放飛。
冬天是一個(gè)寒冷的季節，比較枯燥無(wú)味�？墒茄┮幌戮蛢蓸觾毫�，我們可以在街道兩旁“安裝”兩排雪人并且在雪人身上插一個(gè)燈籠，給人們照亮夜行的路……
我想，這一定是我最快樂(lè )的童年時(shí)光了！
童年時(shí)光作文 篇4
說(shuō)起我的童年時(shí)光，似乎沒(méi)有什么鮮艷的色彩，黑漆漆的。但我一直期待著(zhù)，總有一處，會(huì )被染上了光彩的。
小學(xué)是我們真正踏上求學(xué)之路的開(kāi)始，是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)期，可這美好的時(shí)光卻不是屬于我的。因為性格內向，我在班里一點(diǎn)也不合群，不敢和同學(xué)說(shuō)太重的話(huà)，小心翼翼的，生怕他們生氣，不和我一起玩了。
六年的小學(xué)時(shí)光，我每一時(shí)每一刻都想快點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)畢業(yè)，這樣我就可以離開(kāi)那里了，不用再面對他們了。
有一段記憶讓我印象最深刻，一直是我揮之不去的。
它發(fā)生在三年級的時(shí)候。我有個(gè)癡傻的哥哥，父母擔心他被人欺負，便讓他和我同班�？梢俏腋缛橇耸裁词�，便要讓我負責，讓我教育他。
因為這樣，我要因為我哥的事情委屈著(zhù)自己，甚至被迫用衣服擦我哥吐的口水�？捎袝r(shí)，我哥明明才是被欺負的對象，只是他打不過(guò)他們，只能朝他們吐口水。當然，我哥也有不對的時(shí)候，有一次體育課，他把一個(gè)女生惹哭了，我過(guò)來(lái)向她表示道歉，可她們卻把我推開(kāi)，對我說(shuō)了一句你走開(kāi)！我們不和你玩了！
明白嗎？那個(gè)時(shí)候有多么渴望有一個(gè)人能站出來(lái)幫幫自己�？墒菦](méi)有啊，他們自己玩自己的.，或者站在一邊看戲。我只能一遍一遍的不讓自己的眼淚掉出來(lái)，不讓自己顯得那么難看。
我的童年時(shí)光挺黑的，同學(xué)們想和我玩就和我玩，不想和我玩了，就一腳把我給踹開(kāi)了。
好在再黑也有過(guò)去的時(shí)候�？傆行┕�，會(huì )把這黑漆漆的一片，照亮起來(lái)，讓我童年的心靈之光重新閃爍起來(lái)。
三年級之后，我認識了兩個(gè)很鐵的朋友，至于怎么認識的，我們誰(shuí)也不記得了。我只記得，在我無(wú)助的時(shí)候，她們走向我，陪著(zhù)我；在我失落的時(shí)候，她們安慰我，鼓勵我。我只知道，她們是我在這段小學(xué)里，照射進(jìn)來(lái)的光，讓我不會(huì )顯得太孤單。
這一道光，照著(zhù)我的路，亮著(zhù)我的心，一直。
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