回憶那美好時(shí)光作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的回憶那美好時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶那美好時(shí)光作文1

　　回憶是個(gè)美好的事情，有時(shí)讓人潸然落淚，有時(shí)又讓人莞爾一笑！無(wú)論是好是壞，都見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)！

　　在一個(gè)離城市偏遠的地方，有一個(gè)不大的小鎮，那里有一個(gè)很窮的村莊，不過(guò)那里有一座郁郁蔥蔥的山，村民都靠砍柴為生。

　　有一天，一個(gè)農夫拿著(zhù)斧頭去砍柴。他大概60多歲，三十度的彎腰，臉上的皺紋清晰可見(jiàn)，穿著(zhù)一件肩膀頭都快開(kāi)線(xiàn)的舊衣服，因為剛剛下過(guò)雨，所以他還穿著(zhù)一雙綠色的高腰的鞋子。他踩著(zhù)泥濘的道路奔山上走去。

　　一到了山上，他呆住了，看到的全是剩了半截的樹(shù)枝。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)直奔森林走去。到了森林，滿(mǎn)上遍野到處都是樹(shù)木，農夫激動(dòng)不已。然而就當農夫要離開(kāi)這里回家的時(shí)候，他迷路了怎么也找不到出口。于是，他小聲的說(shuō)：“看來(lái)，我只能喂野獸了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他躺在地上餓暈了。

　　這時(shí)，有一個(gè)藍色的東西把農夫拖回了山洞里。第二天一早，農夫醒了，當他發(fā)現他在這的時(shí)候，那個(gè)藍色的東西來(lái)了，農夫害怕的說(shuō)：“你……你……你是誰(shuí)？怎么把我帶到這里來(lái)？”它說(shuō)：“我是藍精靈，是這里的守護神�！闭f(shuō)完，它拿來(lái)一捆樹(shù)枝。它說(shuō)：“這是千年松的樹(shù)枝，你拿著(zhù)它以后的`生活就不用愁了�！鞭r夫接過(guò)樹(shù)枝，藍精靈一揮手便把農夫送出了森林。就在路上，一伙商人看見(jiàn)農夫手里的樹(shù)枝，商人認識千年松想要它，所以對農夫說(shuō)：“農夫，你把這捆樹(shù)枝賣(mài)給我好嗎？我高價(jià)買(mǎi)�！鞭r夫說(shuō)：“你出多少錢(qián)？”“50兩金子�！鞭r夫呆了心想：這么少，不行。說(shuō)：“五百兩黃金�！鄙倘肆⒖烫统鲥X(qián)買(mǎi)了它。這回他是這里的最有錢(qián)的人家，可經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，那捆樹(shù)枝可以加工成長(cháng)生不老丸，這下給農夫氣的。農夫跑到森林里，把所有的樹(shù)木都砍光了，但也沒(méi)有找到千年松。他又去找那個(gè)山洞，還是沒(méi)有找到，還把他自己弄的狼狽不堪。

　　一個(gè)月后，洪水來(lái)了，把這個(gè)村莊淹了，金子都沒(méi)有了，鄉親們臨死前說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，偏要砍光森林，這下好了，洪水來(lái)了，咱們都得死！”原來(lái)的磚房立刻被沖倒了周?chē)鷽](méi)有一顆樹(shù)木。

　　升天平衡，我們的地球才能保護我們更持久！所以我們要保護我們的地球，保護我們的家園！

回憶那美好時(shí)光作文2

　　時(shí)間，像流水，緩緩流淌。還有幾個(gè)月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時(shí)光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……

　　還記得，第一次戴上紅領(lǐng)巾，我是多么激動(dòng)、多么自豪！瘦瘦小小的我，終于光榮地當上了少先隊員，那是多么值得炫耀的事情！那天，我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)，恨不得飛上藍天，告訴全世界：“我入隊啦！”

　　還記得，第一次競選班長(cháng)，我只得了3票，慘敗而歸。落選后的我非常失落，自信心受到了嚴重打擊。是繆老師，來(lái)到我的身旁，安慰我、鼓勵我：“孩子，不要難過(guò)，人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個(gè)懂得堅持的人！”從那一刻開(kāi)始，我重新審視自己，嚴格要求自己，制定目標，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。在下半學(xué)期的競選中，我以48票成功當選為班長(cháng)。45票，一個(gè)大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵、伙伴的支持，更多的是我一步步堅實(shí)的腳印。

　　還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人參與，熱血沸騰。為了拿獎，我們利用每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行練習。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍布每個(gè)角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀，一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'努力，我班最終獲得了一等獎的好成績(jì)，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動(dòng)不已……那一次，我們體會(huì )到了團結的力量！

　　還記得，第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，驚訝、歡喜；

　　還記得，第一次玩“一個(gè)都不倒”，團結、完美；

　　還記得，第一次全班共進(jìn)桂花園，幸福、溫馨；

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　　回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面，浮現在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……

　　陽(yáng)光3班，我童年的搖籃。在這里，有我的快樂(lè )，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這里放飛，我的夢(mèng)想在這里啟航！陽(yáng)光3班，我永遠的家！

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