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快樂(lè )的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-01-22 17:47:49 時(shí)光 我要投稿

快樂(lè )的時(shí)光作文集錦[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的時(shí)光作文集錦[4篇]

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

  星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè),寫(xiě)快樂(lè )的鄉村生活,于是今天,媽媽就帶我去紹興的鄉下,來(lái)體驗一下快樂(lè )的`鄉村生活。

  首先,到了農村,給我帶來(lái)得第一影響就是“天郎氣勤,匯奮和暢”這里天空蔚藍,空氣也十分清新,天上的云層,變化多端,像小羊,像棉花糖,有時(shí)飛過(guò)一架飛機機,把云層全部變成了一塊快大大小小的石頭。

  這是,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)農民正在插田,他們流下了辛勤的汗水,換的是秋天開(kāi)行的豐收,是啊,種瓜得瓜,種豆得豆,我們一定要學(xué)習他們。

  鄉下,我太喜歡了!

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

  每一個(gè)人的童年都不一樣,我的童年事快樂(lè )的,有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。

  有一年,我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認識什么字,也不認識什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們看了貓和老虎的照片,然后讓我們觀(guān)察和了解老虎。放學(xué)回家后,我就去尋找貓和老虎。后來(lái),我看見(jiàn)有一只貓趴在墻上,因為我還不怎么認識貓,就覺(jué)得像老虎,可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大,于是心里像著(zhù):這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊:“喂,小老虎,快下來(lái),我給你食物吃!蔽艺f(shuō)完,旁邊的`人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光嚇怕了;氐郊液,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我對老虎叫,旁邊的人都會(huì )看著(zhù)我呀!”爸爸說(shuō):“哦,你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又問(wèn):“你在哪里看到的?”我說(shuō):“那邊,我帶你去!蔽野寻职謳У綁,指著(zhù)小貓說(shuō):“你看,就是那個(gè)!卑职猪樦(zhù)我的手指看過(guò)去,忽然笑了起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么,爸爸對我說(shuō):“這是貓,不是老虎!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),一臉的疑惑。

  過(guò)了幾天,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有老虎,我高興極了。到了動(dòng)物園,一眼看到的都是動(dòng)物,我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓,我對爸爸說(shuō):“爸爸快來(lái),這里有一只大貓!蔽覄傉f(shuō)完,周?chē)娜硕夹α似饋?lái),我摸不清頭腦。這時(shí),爸爸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這是老虎不是貓!蔽矣置院。后來(lái)聽(tīng)老師講,貓比老虎小,而且老虎頭上有一個(gè)“王”字,貓沒(méi)有“王”字,這么一說(shuō)我就明白了。

  把貓當作老虎,把老虎當作貓,真是趣到家了。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

  五月里的陽(yáng)光燦爛,春意盎然,想想再過(guò)不到兩個(gè)月我們就要離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)老師和同學(xué)們進(jìn)入初中學(xué)習了。我站在窗前,看見(jiàn)小廣場(chǎng)上小孩子們玩耍的身影,聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我的思緒回到了小學(xué)六年里那開(kāi)心、快樂(lè )的故事中……

  雖然我在小學(xué)度過(guò)了六年的學(xué)習時(shí)光,但是我并沒(méi)有在一所學(xué)校里度過(guò)。從一到三年級是在灣里小學(xué)學(xué)習的,之后才轉到高城山小學(xué)的。在灣里小學(xué)的三年里的我和同學(xué)們一起開(kāi)心的學(xué)習,快樂(lè )的玩耍;在四年級的時(shí)候轉到了現在的高城山小學(xué)?墒怯捎谖疑眢w上的原因,沒(méi)能在開(kāi)學(xué)的第一天到校報到學(xué)習,在家里休養了一個(gè)多月。在我休養的這一段時(shí)間里,新的'班主任老師經(jīng)常打來(lái)問(wèn)候、關(guān)心的電話(huà)。我和好奇,為什么一次都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的老師會(huì )如此的關(guān)心我呢?聽(tīng)媽媽說(shuō),是一位年輕、漂亮的女老師?墒,將要面對新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境,我的心里始終有一些忐忑不安。

  身體康復后上學(xué)了。剛看見(jiàn)班主任老師——劉老師白皙的面龐,溫柔的眼神,親切的話(huà)語(yǔ),細細的詢(xún)問(wèn),我心中的不安頓時(shí)消失了,感覺(jué)老師就像大姐姐似的。為了幫助我補上落下的課程,老師經(jīng)常利用課余時(shí)間給我補習、輔導,耐心的給我講解我不會(huì )的難題,使我的功課很快就迎頭趕上,在班級名列前茅。老師還鼓勵我競選大隊委員,鍛煉自己的能力,非常榮幸,競選成功了!那一刻,劉老師為我鼓掌,我的心中感激萬(wàn)分!謝謝您,老師!在這三年里,當我頑皮時(shí),老師會(huì )嚴厲的批評我;當我取得好成績(jì)時(shí),老師會(huì )鼓勵我再接再厲,不要驕傲;使我從一個(gè)小小少年成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光的大少年了!告訴你一個(gè)秘密哦:我長(cháng)得比我們老師高了!

  在新的學(xué)校里,我還認識了許多新同學(xué),新朋友;每天,我們一起學(xué)習、玩耍,友情每天都在增長(cháng);張宇卓就是我的朋友里最搞笑的一個(gè)了。在氣氛很緊張的時(shí)候,他總會(huì )用幽默的語(yǔ)言來(lái)化解。又一次,我們在操場(chǎng)上玩,雖說(shuō)是玩,但是總是提不起勁,沒(méi)精神。這是,他一句:“路見(jiàn)不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!”一聲突如其來(lái)的歌,再一看他臉上還做著(zhù)特別搞怪的表情,有趣極了,把大家都給逗笑了!前俯后仰,開(kāi)心極了!

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,一想到我快要畢業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,要離開(kāi)我的老師、同學(xué)和朋友們,心中就萬(wàn)分不舍。這份美好,這份快樂(lè ),我會(huì )永遠,永遠珍藏在我心中的!

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4

  因為六一節快到了,班上的許多同學(xué)都去參加節目排練。剩下的'同學(xué)簡(jiǎn)直是群龍無(wú)首、瘋狂極了,把教室的房頂都要掀翻了,連老師安排管學(xué)生的學(xué)生都隨心所欲。

  有的同學(xué)啊的大叫,有的在打架,有人在唱歌,有人在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà),有人在吹口哨。教室里一片混亂,像一個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。

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