回憶那慘痛的醒悟作文
一想起這個(gè)暑假，那件事總會(huì )浮現在我的腦海中�；貞浧鹉羌皯鹗隆�，我便感到委屈，哭笑不得。
那天下午，我正認真地寫(xiě)著(zhù)作文，突然，一陣急促的電話(huà)鈴聲響起，我急忙丟下筆，跑出去接電話(huà)。就在我接完電話(huà)，走進(jìn)書(shū)房時(shí)，我看見(jiàn)了我剛寫(xiě)完的作文紙上被涂得花花綠綠的，書(shū)桌上散落著(zhù)幾只五顏六色的蠟筆。再看看桌旁的妹妹，手中正拿著(zhù)三支蠟筆，沖著(zhù)我傻笑呢。
“劉彥靈，你在做什么！”我沖了過(guò)去，吼著(zhù)妹妹的大名。妹妹望著(zhù)我，望著(zhù)這個(gè)發(fā)怒的我，一副委屈的模樣，五秒后，“哇”的一聲哭了起來(lái)�！皳v亂還敢哭！”我看著(zhù)她，搖了搖頭，抑制住心中的怒火，用力地坐到椅子上。
妹妹越哭越兇，哭聲將爸爸、媽媽?zhuān)�有奶奶都吸引來(lái)了�！鞍ミ�，我的小寶貝，你怎么啦？”奶奶連忙迎上去，心疼地問(wèn)道�！敖憬�，姐姐她兇我！”妹妹委屈地說(shuō)。哼，這個(gè)小東西，竟然還“惡人先告狀”！我剛想解釋?zhuān)班嚽绨�，你都這么大了，還和妹妹較勁，你懂不懂事��！”一向對我寵愛(ài)萬(wàn)分的`爸爸今天卻站在妹妹那邊。媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但她的眼神里卻含著(zhù)怒意。
回想我一年級時(shí)，她兩歲，我一生她氣時(shí)，大人們都會(huì )說(shuō)：“你已經(jīng)一年級了，長(cháng)大了，她才兩歲，還小，你要讓著(zhù)她�！比缃�，我六年級了，她一年級，我生她氣時(shí)，大人們又說(shuō)：“你已經(jīng)六年級了，長(cháng)大了，她才一年級，還小，你要讓著(zhù)她�！蓖瑯邮且荒昙�，為什么我一年級就長(cháng)大了，而她，一年級就還��？差距怎么那么大呢？我今天可算明白了：無(wú)論怎么樣，我和她都相差四歲，無(wú)論怎樣，我總是長(cháng)大了，而她總是還��；無(wú)論怎么樣，我都不能生她氣。
妹妹搬來(lái)了救兵，而我這“光桿司令”仍在“孤軍奮戰”，看來(lái)，我是輸定了。
從那以后，我悟出了一個(gè)經(jīng)驗：與比自己小的人發(fā)生矛盾時(shí)，千萬(wàn)別計較。計較了，不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，責罵聲永遠只會(huì )落在你的頭上。
回憶，那慘痛的醒悟……此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“為什么受傷的總是我！”
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