假如時(shí)光可以倒流作文[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

假如時(shí)光可以倒流作文 篇1

　　從小到大有許多讓我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時(shí)候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。

　　如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到去年的'婦女節，學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué)，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們并沒(méi)有立刻開(kāi)始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們越看越起勁，時(shí)間也在我們的快樂(lè )中悄悄閃過(guò)，“卓菲，我們開(kāi)始做禮物吧？”姐姐見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)不那么早了，便征求問(wèn)我的意見(jiàn)�！鞍�，媽媽三點(diǎn)才回來(lái)，還有兩個(gè)小時(shí)，來(lái)得及！快看，最恐怖的地方來(lái)了！”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來(lái)�！�1:30了，1:35了�！睍r(shí)間像箭一樣一閃而過(guò)，直到兩點(diǎn)我仍沒(méi)有開(kāi)始做禮物�！白糠�，我們快做禮物吧！來(lái)不及了！”姐大叫道�！把�，都兩點(diǎn)三十啦，怎么辦？媽媽快回來(lái)了！”我原本平靜的心終于揪成了一團，我束手無(wú)措地坐在沙發(fā)上。2:40了，我仍沒(méi)想到要做什么，2:50了，我仍沒(méi)想到要做什么……“呀！三點(diǎn)了！”姐姐不高興地瞪著(zhù)我說(shuō)�！白糠�，要不是你誘惑我，那我就不會(huì )來(lái)不及了！真是的！”“我……”“我回來(lái)啦！”就在我們爭吵時(shí)媽媽回來(lái)了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！

　　如果時(shí)光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時(shí)光可以倒流，我一定聽(tīng)姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時(shí)光永遠都不會(huì )倒流，我真的愿意……可是現在，已經(jīng)錯過(guò)了，留在心里的只有我無(wú)盡的懊悔和遺憾！

假如時(shí)光可以倒流作文 篇2

　　一寸光陰一寸金�？粗�(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，看著(zhù)我們慢慢長(cháng)大。你是否曾想過(guò)什么有所挽回，什么一錯終身。

　　假如時(shí)間可以倒流，我要好好照顧那只小狗。如果我那天聽(tīng)媽媽的話(huà)，不去百丈潭玩的話(huà)。那我的心愛(ài)的'小狗也不會(huì )死去。那天，我正在家里玩電腦。忽然，爸爸說(shuō)要帶我去百丈潭玩。我很開(kāi)心，急忙開(kāi)始收拾行李。媽媽卻叫我不要去，說(shuō)百丈潭太危險了。而我卻一直要堅持，最后只好讓我去了。

　　我回來(lái)時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“小狗死了�！蔽乙幌伦拥统料聛�(lái)，流出了眼淚。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做每一件事，讓媽媽的皺紋再少一些再少一些。讓爸爸的煩惱再少一些再少一些。這樣我既能學(xué)會(huì )自立，又能學(xué)會(huì )體諒爸爸媽媽的憂(yōu)愁。

　　時(shí)間是人的生命，是萬(wàn)物的生命，天地間的動(dòng)植物都來(lái)源于時(shí)間，時(shí)間的發(fā)展能使很多東西得到補充，得到完美的滋潤。

　　假如時(shí)間可以倒流……

假如時(shí)光可以倒流作文 篇3

　　三年前，我跨入初中。那時(shí)的天，很藍；那時(shí)的地，很大……。那時(shí)“少年不知愁滋味”：原以為，初中的路，很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)得沒(méi)有盡頭。三年后，時(shí)值今日，才知道，初中歲月，“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，人生最珍貴的三年，就在我手中“無(wú)可奈何花落去”了。我還沒(méi)到“老大”，就已提前“徒傷悲”了，嗚呼！在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中，我驀然回首，只感到有太多的遺憾，“欲說(shuō)還休，無(wú)語(yǔ)淚先流”！

　　三年啊，三年，絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“別是一般滋味在心頭”。

　　假如時(shí)光可以倒流，我的臉上將還會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)那天真燦爛的微笑，我將還是那個(gè)單線(xiàn)條的我，那個(gè)溫馨在父母臂彎，被老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚，那樣的無(wú)知，那樣的麻木；我會(huì )認認真真的學(xué)習，我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無(wú)縹緲……。

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )讓我初中的天空成為“解放區的天，明朗的天”，把那個(gè)多愁善感的林黛玉雕塑成征戰沙場(chǎng)的花木蘭，哪還會(huì )曾因一個(gè)橡皮擦而“腸斷白萍洲”！

　　假如時(shí)光可以倒流，當然我還是不可能擁有彭佳麗數學(xué)的靈感、張杰英語(yǔ)非凡的記憶，不可能具有盧麗的大將之風(fēng)；但學(xué)劉宗艷樣，學(xué)王祥菊樣，也美麗依然。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )崇尚叛逆而同父母大動(dòng)干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I，為我擔心；我會(huì )也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”，只常念“寸草心”。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )更加理解老師的那份殷殷之情。不會(huì )因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對老師說(shuō)三道四，因為我會(huì )懂得那是老師為我鋪設的一條通往明天的路軌；也不會(huì )因老師當眾指責我的某個(gè)不足而耿耿于懷，因為會(huì )明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會(huì )珍藏起老師的那片切切之心，把它變成我一生前行的`不竭動(dòng)力。

　　我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深淺淺，驀然發(fā)現我失去的太多太多，只因為我人生坐標的定位曾失去了方向：我隨波逐流，一路顛簸。而今天傷心的我，將帶著(zhù)一萬(wàn)分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地，只收獲大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。

　　假如時(shí)光可以倒流，但時(shí)光絕不可能倒流。大江東去，逝者如斯，昨天已然長(cháng)逝，黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重，不讓淚水遮沒(méi)了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日，一條潔白的跑道將又會(huì )呈現在我的腳下，我將會(huì )以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線(xiàn)上，迎來(lái)我前方一輪嶄新的太陽(yáng)。

假如時(shí)光可以倒流作文 篇4

　　【作文題目】

　　“子在川上曰：‘逝者如斯夫!’”在人們的眼里，時(shí)間總是向前流逝，時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。

　　但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時(shí)光真的可以倒流，人們可以重新回到過(guò)往的日子和生活，重溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補曾經(jīng)留下的遺憾;也可以從自己的生活出發(fā)，逆時(shí)間河流而上，游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結交原本只在書(shū)本中認識的人物，并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢(mèng)想就這樣神奇地變成了現實(shí)!

　　假如時(shí)光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時(shí)何地?你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活?你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物?你對因為時(shí)光倒流而徹底改變了的世界有著(zhù)怎樣的情感?又會(huì )引發(fā)你怎樣的思考?

　　請根據你的認識、經(jīng)歷或想象，以“假如時(shí)光可以倒流”為題，寫(xiě)一篇作文。

　　【滿(mǎn)分作文】

　　春天的`夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!

　　秋天的收獲總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。

　　以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì )也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說(shuō)你要和我在一組，我只是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說(shuō)了很多，讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了，而我卻誤會(huì )你，其實(shí)我也知道不會(huì )是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后，好幾天都沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的鼓勵;沒(méi)有了你的歡笑;沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話(huà)卻和我想的恰恰相反，你說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容，你說(shuō)的那些我都懂：機會(huì )不會(huì )永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

　　就在那一刻你走了，宿舍的門(mén)聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結束了，你不會(huì )再回頭了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話(huà)，要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì )好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )告訴你，我真的不能沒(méi)有你，親愛(ài)的朋友我依然感謝你，給我帶來(lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你! 假如時(shí)光可以倒流，假如現在我的身旁還有你，就讓那些事沒(méi)有發(fā)生，假如那天沒(méi)和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒(méi)有發(fā)生，那該多好啊!

假如時(shí)光可以倒流作文 篇5

　　風(fēng)兒無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)，星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過(guò)了。我坐在窗前，目光不經(jīng)意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )活得更好！”是��！面對時(shí)間無(wú)情地流逝，每一人都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲：“假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì )活得更好！”因為那樣他就可以更好地過(guò)自己的人生�？晌覅s認為，與其活在過(guò)去的時(shí)光，不如珍惜現在每一秒。曾經(jīng)有這么一個(gè)故事——一個(gè)可憐的乞丐無(wú)奈地坐在街頭，他不禁想起了自己以前浪費時(shí)間，游手好閑的生活，不禁百感交集。于是他跪著(zhù)求時(shí)光老人，他說(shuō)他一定要痛改前非，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。時(shí)光老人被他的真誠深深的打動(dòng)了，于是把他變成了一個(gè)小孩子，讓他去重新走好自己的人生路。

　　乞丐走出街頭，他想起自己剛才的話(huà)，決心做一個(gè)對社會(huì )有用的人。他快步地走在街上，想去上學(xué)一些知識�？僧斔�走過(guò)一群在玩紙牌的孩子身邊的那一瞬間，他又一次的動(dòng)搖了，他那雙腿和手似乎已經(jīng)不受大腦的控制，他鉆進(jìn)了人群中，玩起了賭錢(qián)的紙牌。沒(méi)過(guò)幾天，他結交了一大群游手好閑的人，他們整天混在一起，又開(kāi)始了以前那樣無(wú)所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的`苦苦哀求時(shí)光老人給他一次新的生命，可時(shí)光老人卻說(shuō)什么也沒(méi)有答應他了。其實(shí)乞丐在時(shí)光老人給了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我們現在這樣，我們才讀中學(xué)，以后的路還很漫長(cháng)，命運是掌握自己手上的。既然我們無(wú)法讓時(shí)光重新來(lái)過(guò)，就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時(shí)想那些時(shí)光倒流之類(lèi)的不切實(shí)際的話(huà)，還不如想象成現在是我們在晚年時(shí)，時(shí)光老人發(fā)慈悲讓我們返老還童，然后認真地過(guò)好每一天吧！讓我們從現在開(kāi)始，保握住生命里的每一分鐘，過(guò)好自己的人生，做一個(gè)人生的贏(yíng)家吧！

假如時(shí)光可以倒流作文 篇6

　　一天，晚自習放學(xué)，我正在回家的路上走著(zhù)，忽然，有個(gè)人走到我面前生氣的對我說(shuō)：“我恨你，非常恨你！”

　　恨我？為什么呀？我又沒(méi)招惹誰(shuí)呀！他為什么恨我呢？

　　剛開(kāi)始，我對這件事并不在乎，可是每天看到他那仇人般的'眼神，我就渾身不自在。

　　我終于忍不住了，我向同學(xué)打聽(tīng)打聽(tīng)。幾天后，同學(xué)對我說(shuō)：“他是隔班的尖子生，平時(shí)人緣很好，但至于為什么恨你我就不知道了�！�

　　一天，我終于忍不住了，跑過(guò)去去問(wèn)個(gè)究竟，他說(shuō)我明天就知道了。

　　又一天，我收到了一個(gè)紙條

　　給我恨的人

　　你可能不認識我，可我從小學(xué)5年級就認識你了。那時(shí)剛好放假，我正在公車(chē)上，之后你和你的兩個(gè)同伴走上了車(chē)，當時(shí)車(chē)上只剩兩個(gè)座位，我就想把我的座位讓給你，可你竟然只是瞄了我一眼，連哼都不哼，就把頭扭到一旁了。當時(shí)我就想：你肯定認識我，知道我學(xué)習不好，所以不配給你讓座。這件事讓我對你產(chǎn)生了一股恨意，這股恨然我靜下心來(lái)埋頭于書(shū)本上�，F在我的成績(jì)提上去了，可是這股恨令我久久不能忘懷，今天我就要讓你知道：你上了一個(gè)人的自尊！

　　恨你的人

　　這件事讓我大吃一驚，我仔細想想，確有其事，只是當時(shí)車(chē)上的人太多，不能立即作出反應，沒(méi)想到這件事能對他給我產(chǎn)生這么大的恨意！

　　我把這件事告訴同學(xué)，同學(xué)大笑不止，一邊笑一邊說(shuō)：“假如時(shí)光可以倒流，你會(huì )坐嗎？”

　　“不”我堅定的回答，“他對我的恨意能夠成為他學(xué)習的動(dòng)力，我何樂(lè )而不為呢？”

假如時(shí)光可以倒流作文 篇7

　　如今一晃十二年過(guò)去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是期望時(shí)光能夠倒流。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我首先會(huì )到我剛剛進(jìn)校門(mén)的那一天，因為那是我最難忘的一天。教師和同學(xué)們都站在校門(mén)口迎接我們，教師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著(zhù)我的小手步入學(xué)校。同學(xué)們在一旁拍手，為我們高興，那時(shí)感覺(jué)自我是多么的幸福，有教師的慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受，有多好��！

　　假如時(shí)光能夠倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。此刻想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了，我以為自我反正也沒(méi)什么問(wèn)題了，玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著(zhù)這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著(zhù)不少問(wèn)題�？技壞翘�，發(fā)揮的不太夢(mèng)想，最終只拿了全國證的良好級�；氐郊�，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會(huì )有今日的結果。我心里難受極了，如果讓我重來(lái)一次，那幾天我肯定不會(huì )去玩，會(huì )在家里練琴，也許能到達優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會(huì )感到難過(guò)。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我會(huì )回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的資料，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的`資料全忘了。只好說(shuō)聲“多謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從此刻開(kāi)始。

假如時(shí)光可以倒流作文 篇8

　　我讀一年級時(shí)，外公去世了，從那天起，我再也看不到外公慈祥的面容，再也聽(tīng)不到外公親切的話(huà)語(yǔ)。我只能把外公的相片放在床頭柜上，天天看著(zhù)，默默寄托哀思。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽要上班，我每天就跟著(zhù)外公外婆，很多事都依賴(lài)他們，因此沒(méi)少惹他們生氣。直到外公去世的.那一天，我才真正體會(huì )到外公對我的愛(ài)。

　　記得上幼兒園時(shí)，每天一起床，我就在被窩里喊外公給我拿衣服。外公剛幫我拿來(lái)裙子，我就說(shuō)：“要搭配黑毛衣�！蓖夤珟臀野押诿�衣拿來(lái)了，我就說(shuō)：“不穿裙子了，穿褲子吧�！蓖夤�又幫我拿來(lái)了褲子，我又說(shuō)：“不了不了，我還是穿裙子吧！”就這樣，我每天穿衣服總讓外公跑進(jìn)跑出好多次，有時(shí)甚至吃完早餐即將出門(mén)，還嫌衣服太厚，讓外公重新上樓拿衣服。外公被“折磨”得滿(mǎn)頭大汗，氣得臉色發(fā)青，總是說(shuō)：“你媽回來(lái)我一定投訴你�！钡�在媽媽面前他卻絕口不提，還總夸我在家里很乖。

　　外公去世時(shí)，是深夜一點(diǎn)鐘，全家人都沉浸在悲痛之中。我把頭埋在被窩里哭了一整晚。我后悔從前太不懂事，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )好好孝敬他老人家，不再惹外公生氣，體諒老人家的辛苦，幫助他多干些家務(wù)活，不讓他太勞累……

　　外公走了三年多了，但我對他的思念卻絲毫不減。外公對我付出的一切，我永遠珍藏在心中。

假如時(shí)光可以倒流作文 篇9

　　深夜九點(diǎn)，我還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，望著(zhù)堆成一座小山似的作業(yè)，我陷入沉思……

　　我多么希望時(shí)光可以倒流��！不知從何時(shí)起，童年的快樂(lè )從指縫間悄悄溜走了，昔日的快樂(lè )已不得存在，再也無(wú)法用橡皮泥捏一個(gè)“四不像”，再也無(wú)法像童年那樣和伙伴打打鬧鬧，再也無(wú)法……每天伴著(zhù)我的只有那桌上的臺燈，陪著(zhù)我埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)。

　　我多么渴望我能回到從前那個(gè)天真無(wú)邪、開(kāi)開(kāi)心心的自己��！每天快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)滿(mǎn)足的生活，偶爾鬧出一點(diǎn)笑話(huà)，讓大家捧腹大笑，唉！可是，我知道時(shí)光永遠都不能倒流，時(shí)光老人也十分吝嗇，決不肯多出一分一秒給我們……

　　不知何時(shí)起，爸媽一改對我兒時(shí)的溫柔，逐漸變得嚴厲起來(lái)，每天都逼著(zhù)我做那些仿佛永遠也幫不完的練習冊，搞得我整天昏昏沉沉。每天晚上，我好不容易做完老師布置的'家庭作業(yè)，可卻不得不再一次強打精神，對這練習冊們繼續“奮斗”，再也沒(méi)有了往日的童真童趣……我多么希望時(shí)光可以倒流��！

　　可是，我知道時(shí)光永遠都不能倒流，我望著(zhù)眼前如山的作業(yè)，長(cháng)長(cháng)嘆了口氣........

假如時(shí)光可以倒流作文 篇10

　　手里拿著(zhù)手中78分的數學(xué)卷紙，我站在家門(mén)口，遲遲不敢將鑰匙插入門(mén)鎖中，因為我仿佛透過(guò)漆黑的門(mén)看見(jiàn)了自己黑色的未來(lái)。

　　踏進(jìn)家門(mén)，我一直躲避著(zhù)爸爸的目光。手機就放在桌子上，我卻始終不敢偷看一眼，只是不停地幫著(zhù)干家務(wù)，似乎是在為自己贖罪。不知為何，手中的汗莫名其妙地變得越來(lái)越越多，盤(pán)子也變得越來(lái)越滑，一點(diǎn)點(diǎn)脫離我的手心，最終，它脫離了我的控制，重重的摔在了地面上。我想去挽救，卻已經(jīng)來(lái)不及了，它已經(jīng)摔得粉身碎骨，碎片濺的到處都是。摔碎的`盤(pán)子成為了點(diǎn)燃父親耐心的火星，引火繩瞬間被點(diǎn)燃，炸彈也瞬間爆炸，我則被炸成灰燼。

　　坐在書(shū)桌旁，我盯著(zhù)數學(xué)卷子上鮮紅的叉號，無(wú)數的后悔涌上心頭。心里一直默默想著(zhù)：如果時(shí)間可以倒流！如果時(shí)間可以倒流！……

　　這似乎是神奇的咒語(yǔ)，一轉眼，我竟再次坐在了考場(chǎng)�！翱荚囘�剩下15分鐘�！边@令人神經(jīng)緊繃的鈴聲再次響起，我立馬將目光轉向桌面上的卷子，絞盡腦汁的回想著(zhù)上面的錯誤。劃了又改，改了再劃，終于在收卷前一秒更正完畢。

　　118，就是這樣的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三位數寫(xiě)在卷子的正中間，也正是這個(gè)在自然數中小到不能再小的數字讓我高興的快飛上了天。

　　我飛奔回家，立馬將這個(gè)消息告訴爸爸。踏進(jìn)家門(mén)，我將書(shū)包摔在床上，看著(zhù)沒(méi)做完的家務(wù)活我卻碰也不碰，毫不猶豫的拿起桌子上的手機，癱倒在沙發(fā)上，看著(zhù)數學(xué)卷紙，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。

　　一滴口水滴在了我的手背上，我趕緊擦了擦。翻開(kāi)手中的卷紙，大吃一驚，那118竟變成78，怎么又無(wú)端地少了四十分？

　　我盯著(zhù)它，立馬慌了，手心額頭，又不停的有汗毛出心跳，再次加快，它似一把利刃，通過(guò)我的眼睛刺進(jìn)我的心臟，使我無(wú)法呼吸，并在我的心中深深地刻下了一行字：時(shí)間永遠無(wú)法倒流。