童年的時(shí)光作文3篇(必備)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童年的時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。

童年的時(shí)光作文 篇1

　　童年像一片沙灘，一個(gè)個(gè)鮮艷多彩的貝殼，就是一天天快樂(lè )的生活，他們散落在沙灘上，一閃一閃的。

　　我的童年生活大多都是在奶奶家度過(guò)的，且先不說(shuō)那寬敞的大院子，也不必說(shuō)曾經(jīng)被我踩碎過(guò)瓦片的屋頂，單單是我和哥哥上下三個(gè)來(lái)回都不用喘的那座山，就承載著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。

　　夏天山上的樂(lè )趣最多了，有小鳥(niǎo)在吱吱的歡叫，紫色的小花點(diǎn)綴在草叢里，粉色的小花大大方方的站在路邊向過(guò)路的人致敬，彎彎的山路上每走一步便有1一個(gè)小洞，小洞也就小拇指細，哥哥說(shuō)是螞蟻窩，我說(shuō)是蛇洞（哪有這么小的蛇洞呀，我指不過(guò)聽(tīng)大姨說(shuō)過(guò)山上有蛇，所以就以為這個(gè)是蛇洞）那咱倆打賭？打就打，誰(shuí)怕你？你要是輸了，你就必須說(shuō)是你把雞拿出來(lái)讓雞跑了，還有我摔碎的碗，整的'地上到處是水，還有把奶奶的月季花掰折了，把晾衣繩扯斷了都說(shuō)是你干的！要是我輸了，不，我不可能輸的，如果要是真輸了，我就自己說(shuō)去！好！經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察，終于確定那是螞蟻窩。我氣極了，跑回家去了一個(gè)瓶子，裝了十來(lái)只螞蟻，是它們，可惡，讓我輸了。我把它們帶回了家，突然想到了一個(gè)好玩的，我打開(kāi)瓶蓋，去了一只螞蟻，放到鐵鍬上，在擱到火上烤，不一會(huì )兒，螞蟻的身子就卷了起來(lái)，怎么了？我一只一只的實(shí)驗，知道我沒(méi)有螞蟻了。其實(shí)我并不是心理變態(tài)，我只不過(guò)是想像貓和老鼠里的貓一樣，把螞蟻放在火上像老鼠一樣在火上跳舞。

　　童年啊，我夢(mèng)一般的時(shí)光。

童年的時(shí)光作文 篇2

　　小時(shí)侯，姥姥常常牽著(zhù)我的手，在院子里看風(fēng)景、玩游戲，這一幕幕我午飯忘記。

　　童年的我很淘氣，吃飯時(shí)，總會(huì )時(shí)不時(shí)去別處玩，坐不住板凳，姥姥奈何不了我，便端著(zhù)飯碗喂我吃飯�！袄牙�，今天吃胡蘿卜？”我最討厭吃驚胡蘿卜，看見(jiàn)它如同見(jiàn)瘟疫，立刻后退幾步，飯桌上的胡蘿卜正向我耀武揚威。姥姥笑著(zhù)說(shuō)：“對呀�！蔽伊ⅠR跑進(jìn)院子里。

　　只見(jiàn)姥姥端著(zhù)飯碗走出來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了一整碗比藥還難吃的胡蘿卜。我很著(zhù)急，于是爬上了姥姥放花的架子上，然后一扭身坐在了貼著(zhù)院子的窗戶(hù)上，我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“嘿嘿，姥姥，你抓不到我�！�

　　姥姥說(shuō)：“快下來(lái)！摔著(zhù)怎么辦！”我威脅到：“只要姥姥不喂我吃胡蘿卜，我就下來(lái)�！崩牙呀辜钡恼f(shuō)：“好，好！”我蹬著(zhù)架子跳到底上，臉上盛滿(mǎn)了勝利的“賊笑”。姥姥也不是這么好對付的，抓到我之后，立刻變了臉，我哪知姥姥還有“后招”。

　　我只好坐在在院子里被姥姥強迫著(zhù)吃掉了一整碗胡蘿卜。

　　后來(lái)我才知道，姥姥喂我吃飯，自己卻沒(méi)吃，還錯過(guò)了她期盼已久的二人轉。

　　還有一次，我在超市看見(jiàn)了一盆吊蘭，可謂“一見(jiàn)鐘情”，可姥姥是來(lái)買(mǎi)菜的，沒(méi)有多余的錢(qián)再來(lái)買(mǎi)吊蘭。我吵著(zhù)鬧著(zhù)央求姥姥，拉著(zhù)姥姥的手，眼神楚楚可憐，說(shuō)：“好姥姥，好姥姥，你就幫我買(mǎi)一盆吧�！�

　　姥姥無(wú)奈，只好答應我。

　　我回到院子，帶著(zhù)盆吊蘭，把院子翻得底朝天。我挑出幾盆漂亮的花，把它們和吊蘭擺放在一起。然后還用吊蘭長(cháng)長(cháng)的莖拴住了君子蘭的每個(gè)莖，把所有花都放在架子上。

　　我又畫(huà)了許多自認為十分美麗的畫(huà)，畫(huà)了小花，大樹(shù)，小草，然后貼在了墻上和花盆上。我忍不住拍了拍手，實(shí)在太美了，姥姥看見(jiàn)了一定會(huì )驚呆的，我開(kāi)心的想。

　　邊想，又在每個(gè)花葉，莖上綁上了五顏六色的蝴蝶結，紅的，粉的，綠的`……使我目不暇接。

　　姥姥進(jìn)了院子，的確驚呆了，愁白了好幾根頭發(fā)。我興高采烈地又蹦又跳，說(shuō)：“姥姥，是不是很漂亮！”姥姥嘆了口氣，默默地把花放在了原位。我奇怪的想，姥姥為什么嘆氣呢？望著(zhù)凌亂的院子，我恍然大悟……。

　　姥姥，院子，陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光，在我最純真的時(shí)候，給了我更純真的童話(huà)……。

童年的時(shí)光作文 篇3

　　紛紛揚揚的雪花鋪天蓋地地飄著(zhù)，似乎一切都被包含在這略顯灰白的茫茫的天地之間。

　　我在辦公室里看著(zhù)摘星樓外的草地上，幾個(gè)學(xué)生在玩雪，雖然，吸溜著(zhù)鼻涕的小鼻頭凍得紅紅的，小臉蛋也凍得紅紅的，但是，他們仍奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)……此時(shí)，心中不由得涌走一股惻隱的情緒，便想起了我的童年。

　　那時(shí)的冬天特別的冷，風(fēng)特別狂，雪也特別的大，童年的我去上學(xué)要走上幾里路。走在上學(xué)的.路上，由于家里窮，我沒(méi)有一把小雨傘，只有縮著(zhù)腦袋，凍僵的小手拽著(zhù)衣領(lǐng)，身上是一件薄薄的小棉襖，里面是一件同樣薄薄的粗布小褂，外面是哥哥們穿舊的一件依舊寬大的罩衣。此時(shí)被風(fēng)吹得鼓鼓的，雪花趁機直往里鉆，縮緊的脖頸里仍有鉆進(jìn)的雪花融化成水，似是心底隱隱涌出的淚。腳上是一雙母親不知納了多少個(gè)夜晚才納就的千層底，在這樣的冰天雪地里我又怕踩臟了，外面就用一塊塑料布包著(zhù)，在雪地里邁著(zhù)麻木的小腳走向學(xué)校，那種滋味兒至今想起來(lái)都讓我渾身的筋絡(luò )一陣陣發(fā)麻。

　　走到學(xué)校、走進(jìn)教室，所謂的學(xué)校只是幾間青磚砌就的低矮的平房，據說(shuō)是以前大隊里的倉庫，后來(lái)才留給學(xué)校的，前后的窗戶(hù)都沒(méi)有絲毫的玻璃遮擋，只有幾塊塑料布蒙在上面，老師已經(jīng)為我們堅持到校的學(xué)生用事先備下的柴火生起了一堆取暖的火，我在雪中凍得硬梆梆的小棉襖在火堆的熏烤下慢慢融化的濕濕地柔軟，在那有些嗆人的柴煙味中不覺(jué)得已淚流滿(mǎn)面。那別在只是用土圾和木板磊起來(lái)的狹窄的泥臺下，整節課都不能動(dòng)彈的雙腿由于膝蓋長(cháng)時(shí)間地頂著(zhù)泥臺，下課后總是好一陣舉步維艱。

　　小學(xué)畢業(yè)后，上初中要到十幾里外的泉水，家里買(mǎi)不起自行車(chē)，也沒(méi)有鬧鐘，天蒙蒙亮的時(shí)候，就要起來(lái)了。在這樣的雪天里，為了抄一條近路，只有拿出那種頭發(fā)梢根根豎起的勇氣，在滿(mǎn)是墳頭的田間一跐一滑地翻溝越埂了，其間也不知要跌倒多少次，有時(shí)候一不小心掉進(jìn)了深溝，雪能埋到脖頸處，半天才好不容易爬上來(lái)，這對我還不算是最壞的，最怕的就是快到學(xué)校時(shí)，有一條小溪，沒(méi)有橋，只稀稀落落地放幾塊石頭，只能踩著(zhù)石頭趟過(guò)去，有時(shí)一不小心便掉到冰水里，渾身便濕漉漉的，這時(shí)已不可能再回頭了，只有硬著(zhù)頭皮去學(xué)校，冷肌徹骨地坐上一天。那時(shí)，我也就只是一個(gè)十三歲的孩子呀！

　　好在一切都已經(jīng)過(guò)去了。如今我坐在空調溫暖的辦公室里，望著(zhù)窗外灰色的蒼宇中，紛紛揚揚的雪花，聽(tīng)著(zhù)孩子們歡快的笑聲喚起我對舊日的回憶——那苦澀的童年。好在一切都已經(jīng)成為過(guò)去。盡管有時(shí)還會(huì )常常陷入孤獨的夢(mèng)里，盡管冬天依然寒冷生活依然沉重，盡管人生的責任在肩而且一生都將如是，盡管……人生所有的艱辛和苦難終將成為過(guò)去，我只默默地祈禱人生的風(fēng)雪，莫把一切都席卷而去，但愿能為我空流一份最初的初衷，揉進(jìn)最后的記憶里讓我帶走。

　　這就是我的童年時(shí)光��！美好而又令我難忘！

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