[實(shí)用]童年的時(shí)光作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的時(shí)光作文8篇，希望對大家有所幫助。

童年的時(shí)光作文 篇1

　　童年，是一朵芳香四溢的花，是裝滿(mǎn)無(wú)數秘密的月光寶盒，是河水四濺的清澈小河，是載滿(mǎn)無(wú)數個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。最引人發(fā)笑是還是那次幫姐姐洗相片事件。

　　記得我五歲那年，有一次姐姐拿著(zhù)一卷黑乎乎的東西對媽媽和我說(shuō)：“今天我要去洗照片，這可是我們同學(xué)聚會(huì )的相片呀”，媽媽點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，你去吧”。 下午姐姐拿回來(lái)很多照片，可漂亮了，“這些照片真漂亮，下一次我一定要多洗幾張”姐姐說(shuō)，我好奇的問(wèn)姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗嗎?”姐姐神秘的說(shuō)“哼…… “差—不—多”。我想洗照片就像洗衣服那么簡(jiǎn)單，那我幫姐姐洗相片，給她一個(gè)驚喜。晚上，姐姐去上自習，我從她的抽屜里拿出那些相片，端來(lái)一盆水把相片放了進(jìn)去，使勁搓了起來(lái)，搓了半天相片連一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我突然想起媽媽洗衣服時(shí)冒出許多小泡泡，對了一定是小泡泡把衣服洗干凈的，但是什么會(huì )冒小泡泡呢?奧!是啤酒!爸爸每次喝啤酒都會(huì )冒出許多的小泡泡。 我提來(lái)一瓶啤酒倒進(jìn)水里搓了起來(lái)，可是還是沒(méi)有變化，我覺(jué)得一定是我用的時(shí)間不夠，姐姐去洗的.時(shí)候用了好長(cháng)時(shí)間，我便把相片放進(jìn)水里，自己玩去了。 晚上姐姐回來(lái)發(fā)現相片在水里，驚叫道：“我的照片!”我聽(tīng)見(jiàn)姐姐的這一聲后，跑了過(guò)去得意洋洋的說(shuō)：“姐姐，看!我幫你洗的照片”。姐姐哭笑不得的對我說(shuō)：“傻妹妹，相片可不是這么洗出來(lái)的啊”。

　　花落花又開(kāi)，燕去燕又歸……許多過(guò)去了，很多事已隨著(zhù)風(fēng)漸漸淡忘，可那次我幫姐姐洗相片事件，我卻不能忘記，深深地烙在那些相片上。

童年的時(shí)光作文 篇2

　　編者按：童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。

　　月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……

　　童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，若說(shuō)別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……

　　“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著(zhù)我，輕聲哼著(zhù)歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著(zhù)我。遠處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著(zhù)奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!

　　小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……

　　我一邊瞪著(zhù)眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著(zhù)月亮大聲質(zhì)問(wèn)幾句時(shí)，遠處飄來(lái)幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著(zhù)幾絲熱情。

　　我正疑惑，剛想抬頭問(wèn)問(wèn)月亮，卻又瞥見(jiàn)奶奶從廚房中端來(lái)一盤(pán)金黃的甜餅�！把�!”我激動(dòng)得尖叫起來(lái)，是每逢中秋才做的甜餅呢!我驚喜地怪叫著(zhù)朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來(lái)。

　　那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著(zhù)月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過(guò)，沒(méi)有你的份!”說(shuō)罷，我便得意地大笑起來(lái)，捂著(zhù)肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂(yōu)慮地問(wèn)奶奶：“要是住在月亮上的'嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽(tīng)了，摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì )炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е�(zhù)頭，目不轉睛地望著(zhù)奶奶，竟發(fā)現她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……

　　還記得那晚我聽(tīng)了好多神話(huà)故事，吃了好多甜餅，第二天醒來(lái)竟覺(jué)得夢(mèng)也是甜甜的。

　　童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著(zhù)舞，隨著(zhù)奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著(zhù)望著(zhù)我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……

　　可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再沒(méi)辦法為我炸甜餅了，她的身體越來(lái)越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。

　　奶奶走了，月兒仍在……

　　又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺(jué)這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著(zhù)我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛(ài)，沉默而無(wú)言的愛(ài)……

　　現在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)，那段美好時(shí)光的續幕將由月兒與我繼續完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……

　　不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……

　　遙遙月色本無(wú)情，縷縷情思夢(mèng)繞縈。愿在夢(mèng)中與你再度過(guò)那美好時(shí)光……

童年的時(shí)光作文 篇3

　　童年，它是一段七彩的歲月，一段愉快的時(shí)光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暫！每個(gè)人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂(lè )。

　　我的童年，是很快樂(lè )的，倍受父母和老師的呵護。當我取得好成績(jì)時(shí)，會(huì )有人來(lái)提醒我不要驕傲；當我失敗受挫折時(shí)，會(huì )有人來(lái)鼓勵我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來(lái)培養興趣和愛(ài)好，有足夠多的光陰來(lái)學(xué)習和玩�！�…

　　那時(shí)，我們都是時(shí)間的富翁，可以盡情地享受童年的快樂(lè )時(shí)光。上課時(shí)，我們是認真聽(tīng)講的好孩子。下課后，我們又是活潑可愛(ài)的“小精靈”。坐轎子、跳拱背……我們玩耍著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)。記得兩年前的春天，繁花似錦，綠樹(shù)掩映，蔚藍的天空中鳥(niǎo)兒在自由的飛翔、歡唱，我們來(lái)到塔子山公園春游。我們這群孩子玩兒起了“警察抓小偷”的游戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿(mǎn)山遍野都是我們的身影。我在前面跑，扮小偷，小伙伴們在后面追，扮警察。他們的速度快如風(fēng)，疾如電，不一會(huì )兒就把我抓住了�！肮�！我們捉住你了！這下你該服輸了吧？”我抵賴(lài)說(shuō)：“不干，我是被樹(shù)枝絆倒了，有本事再比一次！”我扔下這句話(huà)便又開(kāi)始跑……在這里處處都留下了我們快樂(lè )的記憶。雖說(shuō)我們飯也沒(méi)顧得上吃，身上還粘滿(mǎn)了泥垢，但我們無(wú)暇顧及，心里面只管高興就是了。

　　��！我們的童年多么美好，可它又來(lái)去匆匆。童年呀！你慢些走好嗎？童年��！你別向我告別好嗎？我想留住你，留住我那最美麗動(dòng)人的童年。時(shí)間就像一位公正的老人，不快也不慢，誰(shuí)也沒(méi)有權利，而且也不能

　　讓時(shí)光倒流。童年像一個(gè)頑皮的孩子，在你不經(jīng)意間就悄悄地溜走了。

　　每當我看見(jiàn)低年級的同學(xué)在開(kāi)心地玩耍時(shí)，我好羨慕，便想起了我自己，我也曾經(jīng)擁有過(guò)那樣的時(shí)刻。然而，童年將漸漸地離我而去，我想抓住它，但怎么也抓不住，它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年��！你將要到哪里去？你能否永遠留在我身邊？可你的答復總是那兩個(gè)字：不能。

　　童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí)，我們的.純真將會(huì )被成熟所代替，童年的快樂(lè )將會(huì )在心靈深處慢慢地消逝�，F在，我們應該好好珍惜，珍惜現在已不多的童年歲月，為將來(lái)種下一個(gè)美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長(cháng)，開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現在的每一天，珍惜現在的一切。讓我們把所度過(guò)的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們人生最有意義的時(shí)光檔案。我們才不會(huì )留下一絲遺憾，一絲陰影，只會(huì )留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂(lè )童年！

童年的時(shí)光作文 篇4

　　童年說(shuō)到童年我們一定會(huì )想到我們以前玩的游戲或和小伙伴爭吵的時(shí)光，有時(shí)候甚至會(huì )和爸爸媽媽撒嬌�？墒�，童年現在對于我來(lái)說(shuō)，我好像對他有點(diǎn)陌生感。

　　在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候我想起了，小時(shí)候的天真，小時(shí)候我看見(jiàn)彩虹我以為彩虹是一個(gè)梯子，可以上去的，所以我一見(jiàn)到彩虹我就和爸爸吵啊，鬧啊，老是吵著(zhù)爸爸帶我上去彩虹，長(cháng)大了，我知道彩虹并不可以上去的，想起小時(shí)候，雨后的彩虹，真美��！小時(shí)候不懂事的我，讓爸爸媽媽操心了好多，童年？童年��！全世界的.人都有童年，不過(guò)我的童年放飛了，可是，快樂(lè )的時(shí)光依然留在我的腦海中，童年？大家都說(shuō)我的童年好快樂(lè )��！

　　可是對于我來(lái)說(shuō)我的童年并不快樂(lè )！有很多東西我憋著(zhù)心里，我并不想說(shuō)出來(lái)�？墒侨巳艘豢次矣行氖戮徒形�，嘉怡，把心事都說(shuō)出來(lái)，這樣你會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)的，其實(shí)我的心事就是希望我的成績(jì)提高，希望我們學(xué)校的老師、主任、校長(cháng)，和同學(xué)們身體健康，友誼長(cháng)存!我已經(jīng)長(cháng)大了，我得和童年說(shuō)一聲再見(jiàn)了!童年!再見(jiàn)了!再見(jiàn)了！

童年的時(shí)光作文 篇5

　　“鈴鈴鈴……”夏凌雨邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入教室，剛小學(xué)畢業(yè)，得給大家一個(gè)好印象。大家好，我是夏凌雨，希望能和大家成為好朋友！不行不行，我的名字叫夏凌雨(冷)，這也不行，總不能跟小學(xué)五年級時(shí)候一樣吧。想著(zhù)想著(zhù)，夏凌雨走進(jìn)了教室，“刷”，“報告！”“這就是剛轉來(lái)的夏凌雨同學(xué)，請夏凌雨同學(xué)自己找個(gè)位子坐下�！闭f(shuō)這句話(huà)的是位和藹可親的語(yǔ)文老師李老師，夏凌雨挑了一個(gè)旁邊窗子的后面位子坐了下來(lái)，不久就聽(tīng)見(jiàn)有人對她說(shuō)：“你做的'位子有人做了誒，而且還是個(gè)非常溫柔的女孩子�！薄鞍�？那我換個(gè)位子�！薄安挥昧�，你就坐著(zhù)吧�！�

　　夏凌雨突然聽(tīng)見(jiàn)一串字從一個(gè)女孩嘴里冒出，夏凌雨朝那邊看來(lái)，好漂亮的一個(gè)女孩子��！夏凌雨不禁感嘆。那個(gè)女孩朝這邊走來(lái)，對夏凌雨說(shuō)：“你好，我叫劉音藝，交個(gè)朋友吧！”“哦……”短暫的一天就這樣過(guò)去了。

　　我是一天一天為一章一章的，我很懶。覺(jué)得開(kāi)頭好的可以成為我的粉絲或關(guān)注我哦。

童年的時(shí)光作文 篇6

　　月明星稀的夏夜，遙望深邃的天空，我的思緒飛到了童年，飛到了我魂牽夢(mèng)縈的家鄉。

　　記得家鄉小村邊有許多樹(shù)。春天一到，柳樹(shù)就吐出一束束新葉，翠綠欲滴，小村成了安放在綠色搖籃里的嬰兒，惹得小燕子從南方翩然而至，不斷地呢喃。這時(shí)候，我就跟伙伴們攀上一棵歪脖子柳樹(shù)，折下柳枝做成柳笛，吹奏著(zhù)快樂(lè )的童年。陽(yáng)光也仿佛受到了我們的感染，愈發(fā)明媚起來(lái)。

　　不久，楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了類(lèi)似“毛毛蟲(chóng)”似的花絮，樹(shù)底下也鋪滿(mǎn)了。我撿了一些交給媽媽?zhuān)�她洗干凈后，用水煮一下，撈出，擠干，剁碎，然后調餡做水餃或蒸包子，出鍋時(shí)怎一個(gè)香字了得！

　　村頭那幾棵老榆樹(shù)不甘示弱，把一串串榆錢(qián)兒掛滿(mǎn)枝頭，饞得我們這些孩童直淌口水。一個(gè)小哥爬到樹(shù)梢，叉開(kāi)腿騎在樹(shù)杈上，折斷幾大串榆錢(qián)兒扔下來(lái)。我大把大把地揉進(jìn)嘴里，越嚼越香。

　　最惹人喜愛(ài)的是槐花，淡淡的`花香若有若無(wú)，好像遠方傳來(lái)的輕音樂(lè )，清雅怡人�；ǘ涫㈤_(kāi)時(shí)，一樹(shù)的花兒宛如一首首小詩(shī)，我連夜里做夢(mèng)都能聞見(jiàn)花香了。課后閑暇之時(shí)，我都會(huì )在樹(shù)下駐足，閉上眼睛吸幾口花香。不然，就會(huì )覺(jué)得辜負了這樹(shù)，這花。

　　最好玩的是秋日下午，楊樹(shù)葉子隨風(fēng)飄落，金色的陽(yáng)光在葉片之間流淌著(zhù)。我們拿著(zhù)釘子，拖著(zhù)繩子，把楊樹(shù)葉子穿成一串，呼啦啦地一路拖回家。又纏著(zhù)媽媽?zhuān)�讓她做一頓豐盛的佳肴。

　　如今，我經(jīng)常夢(mèng)回家鄉，閉上眼睛，便有暗香浮來(lái)。哦，那樹(shù)，那花，那裊裊的炊煙，那讓我忘也忘不了的童年喲！

童年的時(shí)光作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)童年，有的是快樂(lè )的，有的是悲傷的，還有的是難忘的，而我的童年是這樣的'——

　　小時(shí)候，我大部分的時(shí)間是和爺爺奶奶在一起，所以我都待在農村，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大著(zhù)。小時(shí)候的我活像一個(gè)男孩子，留著(zhù)清爽的短發(fā)，身上有許多的小傷，我十分勇敢，跟著(zhù)爺爺奶奶去田里干活，去大海里游泳、玩耍。每次上山時(shí)，我總是第一個(gè)跑上去。

　　一次，我和爺爺奶奶去山上玩。走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了一位養蜂人家的旁邊。這時(shí)，一個(gè)黃黑條紋的小東西進(jìn)入我的眼眶，我十分歡喜，伸手就去抓，結果這小東西猛得一躍，狠狠地扎了我一下，我立馬感受到了痛，立刻跑回了家。

　　后來(lái)，我入了學(xué)，生活變得越來(lái)越緊，我開(kāi)始了學(xué)習的道路。各種的狂上補習班、藝術(shù)班，但這并沒(méi)有失去了我對生活的喜愛(ài)，反而讓我愛(ài)上了學(xué)習。

　　在浮山小學(xué)，我在四班中成長(cháng)，了解了同學(xué)們之間的為人處事，甚至是各種小心思。在這里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，我上課從不認真聽(tīng)講，天天都在畫(huà)畫(huà)，但成績(jì)還能保持在級部前幾名。在這里，我交到了我真正的朋友，我和她一起被罰，一起去買(mǎi)零食，一起陪伴著(zhù)對方。這里是我的第一所學(xué)校。

　　后來(lái)，我來(lái)到了金家嶺學(xué)校，在這里認識了楠楠老師、陳老師和小池班的同學(xué)。在這里，我也感到了快樂(lè )，這也是我現在的學(xué)校。

　　童年是難忘的，永遠留在我內心的深處；童年是快樂(lè )的，那些美好的日子總是讓我留戀；童年是幸福的，在黑暗中為我帶來(lái)溫暖。

　　童年是獨一無(wú)二的，也是人生中最重要的一部分，因為它是我們生命中的起點(diǎn)……

童年的時(shí)光作文 篇8

　　時(shí)間就像一塊橡皮擦，將我腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地擦去。然而，我童年的那段亦夢(mèng)亦幻的時(shí)光就像是被一把鐫刻刀給深深的刻進(jìn)了腦海中，不可磨滅。

　　記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)，過(guò)往的一幕幕又重新浮上我的腦海。

　　最美好的風(fēng)景莫過(guò)于夜了，整片天空都仿佛被蒙上了一層神秘的面紗，星星眨著(zhù)一閃一閃的眼睛自然的鑲嵌在上面。月色入戶(hù)，欣然起行，念無(wú)與為樂(lè )者，遂溜出家門(mén)尋小伙伴。蹦蹦跳跳的走在鄉間小路上，月光灑在路兩旁的大垂柳上，月影斑駁，映在路面上，似水中藻、荇交橫，蓋垂柳影也。我仰著(zhù)小腦袋，開(kāi)始數起了天上的星星，一顆、兩顆、三顆，咦？三過(guò)來(lái)是幾呢？

　　不一會(huì )兒，我就來(lái)到了與小伙伴的游戲基地，這里簡(jiǎn)直就是一片樂(lè )土，四周空曠，寂寥無(wú)人。野花遠播幽香，深草已沒(méi)膝蓋。這絕佳的自然條件，當然十分適合捉迷藏了。一個(gè)小伙伴蒙住了眼睛，待我們藏好后，他便四處開(kāi)始搜尋起來(lái)。我蹲在草叢中，聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越近的腳步聲，心里突然像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。我屛住呼吸，將頭又向下低了低。突然一陣風(fēng)吼過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，草叢中好像有什么窸窣的聲音。豆大的.汗水順著(zhù)我的額頭流下，是蛇嗎？想到這，我情不自禁的“啊”了一聲。結果令人懊悔的是，根本就什么都沒(méi)有，胡思亂想不但嚇到了自己，還暴露了自己……

　　記憶的閘門(mén)緩緩關(guān)閉，但那些畫(huà)面好像定格在了腦海中。

　　人不能總是活在回憶中，但可以適當的緬懷過(guò)去。就如同我自升入初中后，再也沒(méi)有玩過(guò)捉迷藏那樣，時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝，一些東西也隨之發(fā)生了潛移默化的改變。如今，我坐在教室里，透過(guò)窗戶(hù)，看到的只是漆黑一片。印象中的神秘也早已被心頭的恐懼代替。怕黑，以至于不敢獨自走夜路，更何談像兒時(shí)那般去欣賞月色呢？

　　不僅僅是因為繁重的學(xué)業(yè)讓我沒(méi)時(shí)間去欣賞月色，還因為現在無(wú)論如何欣賞，也再無(wú)法找回往昔的那種感覺(jué)。那特有的童真、童稚只能表現在孩提時(shí)代。

　　童年的美好時(shí)光將永遠珍藏在我心中，那么美麗、迷人的夜景還是讓我心馳神往。那么有趣的捉迷藏游戲，我還愿意再玩幾次。最重要的是要永遠保持一顆純真的心，只有那樣，你才會(huì )縱享一切美好。

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