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珍惜時(shí)光六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)光六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)光六年級作文1
我是六一班的一名學(xué)生。今天我在這感謝老師們的教育之恩，希望老師們今后步步高升，也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以后珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光在流逝。
那一年，我讀四年級，比較懂事，知道珍惜時(shí)光�？稍谶@一次，我迷茫了，因為我太愛(ài)玩了，所以浪費了時(shí)光。
一次，我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩，大概玩了十個(gè)游戲后，匆忙地和他乘著(zhù)公共汽車(chē)回到了家，發(fā)現時(shí)間還早，就自己跑出了家，獨自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時(shí)間，才發(fā)現我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭，就看了2個(gè)鐘頭的書(shū)—（漫畫(huà)書(shū)）到了明天，老師給我們寫(xiě)一張試卷。寫(xiě)完后第三節課時(shí)，老師來(lái)公布分數，讀到我后，我的'分數是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不給我�？赡苣銈冞�不知道，我在班里的名數是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，發(fā)現元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學(xué)習上升了。
我對這件事明白了：如果不再珍惜時(shí)光，讓它流逝，到最后，后悔的只會(huì )是自己。有一句話(huà)就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們日后能珍惜時(shí)光，愛(ài)惜生活。
珍惜時(shí)光六年級作文2
任時(shí)光匆匆流去，任歲月布滿(mǎn)痕跡，您我間的攙扶仍是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！}記曾有一段時(shí)光無(wú)比懷念，那便是幼時(shí)與您相處的日子……您把我當作手心里的寶貝，細心的呵護著(zhù)我，生怕我受一點(diǎn)傷害。您伴我識字、學(xué)話(huà)……但時(shí)光飛逝，轉眼間這些都已經(jīng)過(guò)去了十年。最令我記憶猶新的便是跟您學(xué)步。您先把我放在學(xué)步車(chē)里，任由我滿(mǎn)院子亂跑；漸漸的，您將我抱出學(xué)步車(chē)，雙手環(huán)著(zhù)我的腰，小心翼翼地追隨著(zhù)我的每一個(gè)腳步。每天重復著(zhù)這似難非難的動(dòng)作，日復一日，我學(xué)會(huì )了走路，就這樣，您攙扶著(zhù)我走過(guò)了街心花園，走過(guò)了林間小道，走過(guò)了數不清的大街小巷。
時(shí)間不等人，如今您已白發(fā)斑斑，那些美好的時(shí)光都已逝去，我長(cháng)大了，你卻漸漸老去。我不會(huì )忘記那個(gè)夜晚，您同我走在回家的.小巷，我緊緊跟隨在您身后注視著(zhù)您的背影。頭發(fā)已花白的您左手插著(zhù)腰支撐著(zhù)，腳步蹣跚，再看去您曾承載著(zhù)巨大壓力的背部已無(wú)法再直挺。您走得是那么小心翼翼，每邁出一步都感覺(jué)如此艱難�？粗�(zhù)這樣的背影，仿佛觸碰了我內心深處，突然有一股力量促使我加快前進(jìn)的步伐，走到您身邊，毫不猶豫的攙住了您的右手，您附和著(zhù)，緊緊握住了我的手，手上的老繭仿佛磨裂了我的心。
這時(shí)，我看見(jiàn)您笑了，那個(gè)會(huì )心的笑容也使我頓時(shí)釋然了。我攙扶著(zhù)您緩緩前行，兩顆熾熱的心交織在一起，正如同兒時(shí)您攙扶著(zhù)我。您攙扶著(zhù)我，我攙扶著(zhù)您，一同走過(guò)了數不清的路，但腳底鋪滿(mǎn)的是一份厚重的愛(ài)。時(shí)光，時(shí)光，請慢些吧！外婆的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了歲月的痕跡。
珍惜時(shí)光六年級作文3
“珍惜時(shí)光”這也是一個(gè)古老而又普通的短語(yǔ)，但它也是一個(gè)了不起的短語(yǔ)。對于不同的人來(lái)說(shuō)，對它的看法也不同。然而在實(shí)際中又會(huì )有多少人能做到“珍惜時(shí)光呢”？這個(gè)我不知道，但是，我相信，能夠做到“珍惜時(shí)光”的人一定是一個(gè)成功的人。
正所謂“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)光在迅速流逝，不知不覺(jué)中，時(shí)光在你不經(jīng)意中悄悄地過(guò)去了。你的不知道就意味著(zhù)你不知道自己的生命在逐漸減短。讓時(shí)光偷偷地溜走，也就意味著(zhù)你是在浪費時(shí)光，浪費生命。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)“浪費時(shí)間是所有支出中最奢侈昂貴的�！�
對于青少年時(shí)期的`人來(lái)說(shuō)，時(shí)光更為重要，因為這個(gè)時(shí)期人的努力關(guān)系著(zhù)自己的未來(lái)，關(guān)系著(zhù)自己的前途。有句話(huà)說(shuō)的好，“少壯不努力老大徒傷悲�！鄙倌陼r(shí)期不好努力，到老了后悔就晚了�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”正是體現了這一情況。
珍惜時(shí)光就是抓住機會(huì )，在一定的時(shí)間內完成你該做的事情，不要拖延時(shí)間，會(huì )達到事半功倍的效果。豈不是很快樂(lè )嗎？
珍惜時(shí)光，也就是珍惜生命，在有限時(shí)光內努力奮斗，不斷進(jìn)步，讓生命盡顯其價(jià)值，讓生命光輝燦爛，也不枉來(lái)時(shí)間走一遭，所以說(shuō)“珍惜時(shí)光就是珍惜生命，浪費時(shí)光就是浪費生命�！�
歷史在不斷形成，這就意味著(zhù)時(shí)間不斷地在流逝，在你說(shuō)話(huà)做事情的前一秒已成為“過(guò)去”，所以此時(shí)此刻，我們要讓過(guò)去屬于死神，讓未來(lái)屬于自己。亡羊補牢，抓住現在的時(shí)光，好好學(xué)習，重新樹(shù)立新姿態(tài)，重新開(kāi)始新的生活。
努力學(xué)習，需要珍惜時(shí)光；生活需珍惜時(shí)光；成功奮斗更需要珍惜時(shí)光。讓我們一起在這美好時(shí)光內，創(chuàng )造出一個(gè)美好的世界吧！讓我們一起珍惜時(shí)光吧！
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