快樂(lè )的時(shí)光作文(精)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
童年里，誰(shuí)都有過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，讓理想伴隨著(zhù)風(fēng)箏飛翔；一次快樂(lè )的旅行，在一片樹(shù)葉上留下一串美好的回憶；在公園的池塘邊，對著(zhù)水里的魚(yú)兒訴說(shuō)有趣的事情。
快樂(lè )的時(shí)光也可能在家里，在學(xué)校，在……我最快樂(lè )的時(shí)光在一次捉蜻蜓的回憶里。那天，天空烏云密布，成群的蜻蜓早就來(lái)到我家樓下的`花園玩耍了。我跟爸爸帶著(zhù)一個(gè)礦泉水瓶就下樓了。哇！在空中打鬧玩耍的蜻蜓真不少，飛來(lái)繞去數都數不清。這時(shí)，我看到了一只綠色的大蜻蜓，很想抓到它，但又有點(diǎn)害怕，只好拉著(zhù)爸爸過(guò)去�！班�，看我的！”爸爸邊說(shuō)邊把袖子一卷，褲子一挽，就大搖大擺的走了過(guò)去，那樣子真滑稽�！芭�！”“果果快來(lái)！”一聽(tīng)這聲音就知道爸爸捉住它了。我興高采烈地跑過(guò)去，“��！我不要了�！边@時(shí)我突然尖叫道，“為什么？”爸爸問(wèn)道，我沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)話(huà)，它太大了，看著(zhù)有點(diǎn)惡心。
“爸，那咱們在抓一只小的吧？”“好�！卑职执鸬�。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又全神貫注的盯著(zhù)一只小蜻蜓�！芭�，捉住了！”這下我才敢捏住它的翅膀，可它的尾巴一會(huì )上擺，一會(huì )兒下?lián)u，很想掙脫我的束縛，我就把它給放了，它立即騰飛起來(lái)，在我前面不遠處畫(huà)著(zhù)圈的飛，仿佛是在感激我呢。忽然，一個(gè)驚雷炸開(kāi)，豆大的雨珠落下來(lái)。為了體驗愜意的涼爽，我和爸爸故意淋成了“落湯雞”。不知何時(shí)，而剛才還在跳舞的那群蜻蜓也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日――六一兒童節。一段快樂(lè )的時(shí)光，一個(gè)令人興奮的節日。
早上，我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。迎賓大道上掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，每個(gè)風(fēng)車(chē)都轉動(dòng)起來(lái)，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著(zhù)微風(fēng)吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動(dòng)，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學(xué)樓、辦公樓的窗戶(hù)上掛著(zhù)向日葵，草地上也插著(zhù)風(fēng)車(chē)。校園的`角角落落就像童話(huà)世界一樣五彩斑斕，充滿(mǎn)夢(mèng)幻。
上課鈴響了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有許多一年級的弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿(mǎn)了期待，感受到了他們愿意為國爭光的渴望。我們這些老隊員領(lǐng)了紅領(lǐng)巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領(lǐng)巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了！
入隊宣誓儀式結束后，我們又開(kāi)始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動(dòng)我快樂(lè )》給我留下了深刻的印象�！督稀肥敲褡逦�，通過(guò)表演，演繹了中華民族的傳統藝術(shù)，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯(lián)想到了江南的美麗風(fēng)光�！段覄趧�(dòng)我快樂(lè )》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì )，放學(xué)鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了校園！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
童年是美好的；童年是難忘的；童年是有趣的；童年是快樂(lè )的；童年又是多姿多彩的……我的.童年在這些描寫(xiě)中是十全十美的。
你還是不要聽(tīng)了，什么一定要聽(tīng)，那就先把身邊叫一個(gè)醫生，當你把肚子笑破的時(shí)候把你的肚子縫起來(lái)。
在我五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃狀的水瓶，我十分喜歡這個(gè)可愛(ài)的娃娃，愛(ài)不釋手。有一天，媽媽在外面與鄰居聊天，我突然想起媽媽在給我灌水時(shí)會(huì )把水瓶放到煤氣灶上，過(guò)一會(huì )兒才拿下來(lái)。我便把水瓶放到煤氣灶上，打開(kāi)了燃氣，我便玩去了，過(guò)了幾分鐘我來(lái)看我可愛(ài)的娃娃，可是她卻變得黑黑的，小小的腿也沒(méi)有了，水從她的眼睛里流出來(lái)，就像她哭了一樣。我大哭起來(lái)，媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我的娃娃……沒(méi)了……嗚嗚�！眿寢屄�(tīng)我說(shuō)完目光才落到了煤氣灶上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，塑料不能碰火�！�
哈哈！你看我傻么？我的童年還有好多有趣的是呢？想聽(tīng)，下次吧！
我的童年是快樂(lè )的！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
詩(shī)經(jīng)里曾說(shuō)：“父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣。父之美德，兒之遺產(chǎn)。無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？
周末早上我去外面踢了足球，大汗淋漓，慢工細活地擦了漢穿上新衣服，便和媽媽乘車(chē)回家了。
回到家，我和媽媽把正在興高采烈地玩手中玩具的弟弟一下子弄得大驚失色，猶如收到闖進(jìn)一個(gè)賊一樣，嚇得不可開(kāi)交，過(guò)了一會(huì )兒才恍然大悟，笑逐顏開(kāi)地奔向我們，我脫下背包，一下子把他抱起來(lái)，可是弟弟堅決要媽媽抱，我只好將他給了媽媽。
驟然間，我眼前一亮，發(fā)現了一個(gè)乒乓球，就在弟弟面前擺弄著(zhù)，弟弟如離弦之箭般向我沖來(lái)，我賣(mài)個(gè)破綻，趁他直接沖過(guò)來(lái)，拍著(zhù)球便跑開(kāi)了，弟弟心急如火，恨不得把嘴巴變成怪物那么大一口吞了我，一把搶住了球，在手上端詳著(zhù)，不一會(huì )兒便拋向爸爸，爸爸眼疾手快，機靈地接住了，我不服，就要和爸爸在天臺上比試一下球技。
爸爸說(shuō)道：“你確定嗎？”
“非常確定！”我回答道，“放馬過(guò)來(lái)吧�！�
爸爸走上天臺拿起拍子發(fā)了一個(gè)球，我靈巧地使用著(zhù)我的手指，我們分別把打的落花流水，我開(kāi)始有點(diǎn)不適應，后來(lái)逐漸地學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作，慢慢的可以和爸爸流利地完球了，我欣喜若狂，但是爸爸滿(mǎn)身汗，“不打了，要打你和媽媽打去吧�！卑职终\懇地說(shuō)。我也只好罷休了。
上到樓上，我靈機一動(dòng)，拿出自己房間的紅白相間的`保齡球來(lái)逗弟弟，那情形猶如一位初學(xué)者，故意裝成東倒西歪的樣子，把我弟逗得哈哈大笑，爸爸見(jiàn)熱鬧，也來(lái)觀(guān)看，我們也玩得非常起興……但是最終媽媽上來(lái)神情嚴肅的說(shuō)：“先別玩了，去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽冶闳敕咳�(xiě)作業(yè)了。
這次的親子時(shí)光雖然并不長(cháng)，但讓我體會(huì )到了親子玩樂(lè )的興奮激動(dòng)的感覺(jué)。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)快樂(lè )的鄉村生活，于是今天，媽媽就帶我去紹興的鄉下，來(lái)體驗一下快樂(lè )的鄉村生活。
首先，到了農村，給我帶來(lái)得第一影響就是“天郎氣勤，匯奮和暢”這里天空蔚藍，空氣也十分清新，天上的云層，變化多端，像小羊，像棉花糖，有時(shí)飛過(guò)一架飛機機，把云層全部變成了一塊快大大小小的石頭。
這是，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)農民正在插田，他們流下了辛勤的.汗水，換的是秋天開(kāi)行的豐收，是啊，種瓜得瓜，種豆得豆，我們一定要學(xué)習他們。
鄉下，我太喜歡了！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6
今天晚上，和室友吃完晚飯，出去溜達。
因為最近這幾天，學(xué)校后山出現了壞人，嚇得我們這幾天都沒(méi)怎么敢出門(mén)溜達，因為比較危險。想著(zhù)玩什么的都是其次，安全才是第一位的。
后來(lái)我們學(xué)校的全體健身教練還有其他人，都在后山扯了橫幅。
人在做，天再看。
其實(shí)很多事情，發(fā)生在生活中，都是比較有意思的。因為平常生活中大家都是一樣的面孔，唯有出了事情之后，你才會(huì )看到人的真心，到底如何。
后來(lái)我和室友坐在二十四小時(shí)自習室門(mén)口，那里有微弱的燈光，還有好多椅子。我們坐在那里談心，聊天。
日常生活中，除了傾訴，我一般都很喜歡和熟悉的人聊天。
因為可以分享自身的很多情緒，無(wú)論是開(kāi)心的，還是悲傷的。因為我們之間的距離比較近，所以也不會(huì )有那么多的.忌諱。我們可以是好朋友，也可以是知己。
現在的時(shí)光，我們還是比較快樂(lè )的。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7
我坐在時(shí)光的盡頭，任記憶嘩啦啦地流淌著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉舊去的疤痕。從那些不快的往事中，漸漸品出些許甜味，忽然覺(jué)得隨風(fēng)即逝的感覺(jué)也并非是徒然的。當歲月匆匆而過(guò)，總是要留下些什么來(lái)滋潤心田，不必收獲，付出了的'都幻化為淡淡的喜悅。
該忘卻的早已記不起來(lái)，我想我不再是曾經(jīng)的小孩子了。跌跌撞撞地走入生活，才發(fā)現原來(lái)我并不需要過(guò)家家式的幸福，而是應該和身邊的人一起享受午后柔和的陽(yáng)光。就像我所看到的每一天一樣，夜晚不是沒(méi)有太陽(yáng)，雨天并非是冰冰涼，即使難過(guò)也不代表不會(huì )快樂(lè )。我的世界仿佛多了一束永恒的光，不論晴天雨天都擦不去那抹淡淡的微笑。
更多的時(shí)候，我喜歡像小公主一樣揚著(zhù)頭，露出俏皮的笑，把頭上的黑云通通忘掉。也許我就是夜空中的一顆星星，哪怕散發(fā)出只有自己才能看到的光芒，還是會(huì )幸福地掛在那里。沒(méi)有什么可以阻止我現在的愉快生活，我身體的每一個(gè)細胞都在跳動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8
今天下午，托管老師答應我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的同學(xué)在跳繩；有的'同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說(shuō)”。
剛開(kāi)始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì )打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線(xiàn)”。
一晃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的回到托管。
雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的非�？鞓�(lè )。我希望明天玩耍的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，我還希望明天玩耍的時(shí)間在長(cháng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇9
在三年級時(shí)，我和我的好朋因為看到了學(xué)校社團的報名表上有以前沒(méi)看過(guò)的社團，這個(gè)社團就是樂(lè )隊。
我和朋友因為不懂這個(gè)社團是做什么的，于是我們去問(wèn)老師，問(wèn)完老師后才知道，樂(lè )隊是升旗時(shí)在旁邊演奏口風(fēng)琴的，聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我就問(wèn)朋友說(shuō)我們要不要去這個(gè)團試試看？沒(méi)想到她心中所想的也跟我一樣，于是我們在好奇心的驅使下，到了樂(lè )隊的社團教室去報名。
每到了樂(lè )隊社團的團練時(shí)間，我和朋友都會(huì )拿著(zhù)新買(mǎi)的口風(fēng)琴軟管到社團教室去等其它還沒(méi)到的人，老師說(shuō)因為我們只是新手，所以叫學(xué)長(cháng)姐一次教兩位剛入社的社員，我們被分到的到的'是一位非常溫柔的學(xué)姐，他每次都細心的教導我們那些要轉指，哪里要轉舌，哪里要拉長(cháng)音等等，即使我不小心犯了錯，他也不會(huì )罵我們，而且會(huì )和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，在加油就好了，這位學(xué)姐使我在學(xué)習的過(guò)程中非常開(kāi)心。
現在六年級快畢業(yè)了，因為有了這些時(shí)光，我過(guò)得非常開(kāi)心。
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