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珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文（通用24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 1
值得珍惜的時(shí)光，不是哪一段時(shí)光，而是我們正在經(jīng)歷的每一分每一秒，是它們組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也是組成了我們每一個(gè)人的生命。
如果你還在思考自己哪一段時(shí)光是值得珍惜的話(huà)，那你一定要果敢一些認清現實(shí)了。世界上最讓人受累的就是猶豫不決，當你在思考哪一段時(shí)光值得珍惜的時(shí)候，你已經(jīng)開(kāi)始陷入了猶豫不決的陷阱里，這個(gè)陷阱就像是一個(gè)會(huì )把你徹底拉下去的沼澤，如果你不能及時(shí)脫身出來(lái)的話(huà)，你的時(shí)間，你的生命，都是深陷其中。
如果你懂得生活的話(huà)，你也就懂得了何為珍惜。我們正在經(jīng)歷的時(shí)光，都是我們生活里獨一無(wú)二的時(shí)光，它們永遠都不可能重復，它們也永遠都不會(huì )讓我們再回首。我們所能做的，唯有珍惜，珍惜我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。
你要明白，我們正在經(jīng)歷的時(shí)光中，也正形成了我們這個(gè)人的每一個(gè)細胞，我們都是在時(shí)光里才真正成為了我們自己。如果，你這一秒懶惰的話(huà)，那你的這一秒也會(huì )融進(jìn)你的`血液里，成為你的組成部分，而你如果懶惰了很長(cháng)時(shí)間的話(huà)，就像你吃了一個(gè)月的泡面一樣，一定會(huì )因此改變你的容顏，改變你的氣質(zhì)，甚至改變你的未來(lái)。
相信我吧！值得珍惜的時(shí)光不是哪一段時(shí)光。值得珍惜的時(shí)光，從來(lái)都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。正是這每一分每一秒，組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也組成了我們每一個(gè)人的生命。
不要再為挑選出哪一段時(shí)光去珍惜而猶豫了，值得珍惜的永遠都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。過(guò)去浪費的，就讓它過(guò)去吧！把握住現在，讓這些值得珍惜的時(shí)光成就一個(gè)更好的你！
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 2
其實(shí)很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在學(xué)校里，一支筆從你的桌角滑落，掉在了地上不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)你便會(huì )焦頭爛額，即使在上課時(shí)也沒(méi)了心思，只是想著(zhù)“如果找到了它該多好”。但你卻忘了，在日常生活中，這支筆毫不起眼，你根本沒(méi)有小心地呵護它，甚至更不常去用。也許這就是“失去了才會(huì )珍惜”吧。
這并不是什么陋習，只是幾乎每個(gè)人都會(huì )有的心理。正所謂沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害，失去了才知道珍惜，其實(shí)那個(gè)前提“失去了”十分重要。如果沒(méi)有這個(gè)前提，那么你對這樣東西還會(huì )有珍惜嗎?答案是否定的，至少不會(huì )那么的強烈。
在人生中，珍惜會(huì )成為很好的一堂課。舉個(gè)例子，在小學(xué)的時(shí)候，曾借給同學(xué)幾本書(shū)。但到了歸還的時(shí)候，卻發(fā)現少了一本。一開(kāi)始覺(jué)得只是同學(xué)不小心，只是心疼了幾天。后來(lái)又把書(shū)借他，又少了一本，才明白以后不會(huì )再輕易相信他了。以前不懂得其中的道理，現在回想起來(lái)，發(fā)現用兩本書(shū)來(lái)測一個(gè)人的品德，也是無(wú)憾。這樣一次次大大小小的失去，得到的不僅是懂得珍惜，而更如同上了一堂堂的人生之課。
失去并不可怕，可怕的是失去了而不知道珍惜。其實(shí)這個(gè)現象，用俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是丟了也無(wú)所謂。其實(shí)這種現象并不少見(jiàn)，自己的例子也有很多�？赡茉谏钪衼G失的只是一些小東西，但養成習慣了，卻是很可怕的。譬如現在丟失的只是筆，橡皮之類(lèi)的小玩意兒，但之后，會(huì )不會(huì )連時(shí)光，連家人失去了都不會(huì )覺(jué)得惋惜?這樣的人，只會(huì )大把大把的揮霍時(shí)間，甚至不會(huì )想到回過(guò)頭來(lái)反省自己犯下的過(guò)錯。這樣的.人是著(zhù)實(shí)可怕的，連珍惜都不會(huì )，還會(huì )有反省的能力嗎?
失去并不是上天對人類(lèi)的懲罰，而是對人類(lèi)最大的恩賜。珍惜時(shí)光，珍惜在我們身邊的一分一秒吧，也珍惜你還懂得珍惜的那些時(shí)日。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)來(lái)到這世上14年了，我學(xué)著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，走過(guò)了那段叛逆的時(shí)光。
剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候，我才發(fā)現原先那無(wú)比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿(mǎn)好奇的我變得很失望。這導致了每天上課我都會(huì )去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開(kāi)始對學(xué)習失去興趣，原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始放縱自己。
在這期間我也曾想過(guò)要好好學(xué)習，但我發(fā)現自己沒(méi)有兩天就放棄了，發(fā)現和別人之間的距離已經(jīng)拉開(kāi)了。由于我對學(xué)習的`任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來(lái)我發(fā)現自己在學(xué)習上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開(kāi)始努力背記知識點(diǎn)，然后接下來(lái)的考試也考的還可以，但我發(fā)現父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽(tīng)到媽媽在哭，后來(lái)他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。每天看著(zhù)其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)，心里很是難受。
后來(lái)，我開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái)，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的那種快樂(lè )？為什么父母變化這么大？仔細想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現在的時(shí)光好好學(xué)習，不會(huì )讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來(lái)過(guò)著(zhù)向他們一樣的生活。
有一次無(wú)意間看到了一本書(shū)，講述了你將來(lái)過(guò)的好不好完全取決于你現在怎么過(guò)，恰如這本書(shū)的名字一樣，不要讓未來(lái)的你討厭現在的自己。這本書(shū)給了我動(dòng)力，我決定珍惜現在的時(shí)光努力去拼一把，就算將來(lái)沒(méi)有成功，至少也不后悔。
然后我就開(kāi)始了看似無(wú)聊的學(xué)習時(shí)光，但在生命中，在無(wú)聊的時(shí)光也都是限量版。所以請珍惜現在的時(shí)光，為自己的將來(lái)努力吧！
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 4
有人說(shuō)時(shí)間就是生命。我覺(jué)得這么說(shuō)很對。時(shí)間就是生命，可以體現出人們對時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說(shuō)誰(shuí)能不珍惜生命呢/可有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。這句話(huà)雖然能體現出你對時(shí)間的珍惜但體現不出你對生命的珍惜。你也許是想著(zhù)在短時(shí)間內看最好的功效來(lái)發(fā)家致富，你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應該虛度年華，要在時(shí)間的來(lái)去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的'人品質(zhì)能好嗎?我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì )利用時(shí)間而不浪費時(shí)間，怎么可能不是社會(huì )的人才國家的棟梁為人民造福的呢?如果說(shuō)浪費時(shí)間那應該數天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了!那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識也忘沒(méi)了，時(shí)間也浪費得著(zhù)不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們怎么不可以向我們這些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢?即沒(méi)有浪費時(shí)間，還學(xué)到了知識，不也是很好嗎?如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(cháng)大了什么都不會(huì )干，干什么都很吃力，那不就應了那句話(huà)，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。我們要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長(cháng)了生命;與時(shí)間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話(huà)一語(yǔ)中的“節省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(cháng)了人的生命�！�
時(shí)間是可貴的，我們要在各方面來(lái)利用時(shí)間。不論老幼，決不自私，對每個(gè)人都一樣。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 5
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的'日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 6
每個(gè)人生命的時(shí)光都是有限的，在我們走過(guò)的這些時(shí)光中，總有那么一段時(shí)光值得我們珍惜。在我的心里，值得珍惜的時(shí)光，是那一段有外婆陪伴著(zhù)的日子。
外婆胖胖的，說(shuō)起話(huà)來(lái)，走起路來(lái)，身上的肉都得一顫一顫的。小時(shí)候的我最喜歡的就是戳戳外婆身上的肉，軟軟的彈彈的，我覺(jué)得好玩極了。那時(shí)候我只是覺(jué)得好玩有趣，卻全然不知道，原來(lái)外婆是病了。
但面對我的這些小動(dòng)作，外婆從來(lái)都沒(méi)有呵斥過(guò)我，不但不呵斥我，而且看著(zhù)我笑得開(kāi)懷，外婆也笑了起來(lái)。我仍舊記得那一天，我小手戳著(zhù)外婆腰上的肉，然后笑得前仰后合的，而外婆在看到我這個(gè)模樣后，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。而我原本就是被外婆腰上一圈一圈的肉給逗笑的，接著(zhù)外婆一笑，我看著(zhù)外婆身上的肉一顫一顫的，笑得更加的開(kāi)懷了。那一天，我和外婆的笑聲交雜著(zhù)回蕩了好久。
外婆一直都對我很好，盡管行動(dòng)艱難，但是卻還是盡力在給我做一些好吃的.食物。外婆的廚藝很好，家人說(shuō)，在外婆還沒(méi)有胖之前，家里的飯菜可都是外婆準備的，那時(shí)候家里的每個(gè)人都有口福。但是越到后來(lái)，外婆就連行動(dòng)都不太便捷了，家里人也就都沒(méi)了這份口福。
雖然外婆病了，但是外婆向來(lái)就是一個(gè)樂(lè )天派，對待什么事情都看著(zhù)積極的一面。這也是為什么，童年時(shí)的我只是覺(jué)得外婆可喜歡笑了。但外婆還是在一年里離我們而去，直到那時(shí)，還不大的我才恍然明白，原來(lái)胖胖的外婆生病了。
與外婆在一起的這一段時(shí)光，是我童年里最開(kāi)心的一段時(shí)光。這段時(shí)光也是最值得我珍藏的，我也會(huì )將這一段時(shí)光一直都記在心里。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 7
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，稍縱即逝，不注意便會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間會(huì )使少女變成日漸衰老的婦人，會(huì )使健壯青年變成神志不清的老人，蹉冊歲月，虛度光陰，浪費的是芳華，是青春，是回憶。
我父親的妹妹是為幼兒園老師，有次聚餐，他坐我父親的車(chē)上路回家，也不記得是什么話(huà)題，盡提到了姑姑的過(guò)往，他一臉后悔的講述：記得上高三的時(shí)候，我天天往酒吧和小賣(mài)部跑，心里壓根不在學(xué)習，還上課打瞌睡，然后就這樣渾渾噩噩的勉強過(guò)了錄取線(xiàn)，還是個(gè)二本。跟我要好的兩個(gè)，一個(gè)考上了南藝，現在在南藝教民族舞，一個(gè)現在是碩士學(xué)位，準備進(jìn)一家公司，一個(gè)月幾萬(wàn)。你看看，我考個(gè)幼師還考了兩次，現在后悔啊。
聽(tīng)到這里，我心里五味雜陳。我不禁猜想，如果姑姑那時(shí)珍惜時(shí)光，并掌握了他，結局是不是會(huì )改變，他會(huì )不會(huì )站在一個(gè)高度俯瞰人群，成為那叱咤風(fēng)云的角色，未來(lái)都是未知的，不管以前如何，只要你能把握機會(huì )，抓住流年，或許未來(lái)的定局將會(huì )改變。
仍記得，就在五年級時(shí)，我因為過(guò)分的自滿(mǎn)，過(guò)分的膨脹，浪費歲月。那時(shí)候得了幾本新書(shū)，為了看書(shū)，我做作業(yè)做的飛快，字跡龍飛鳳舞，可謂是不堪入目，有時(shí)連定期的鞏固錯題復習也忘記了，甚至鬧鐘定凌晨一點(diǎn)起來(lái)，熬夜看書(shū)，不明白的`題越來(lái)越多，作業(yè)本上的紅叉叉也越來(lái)越多，黑眼圈也越來(lái)越多，生活的種種皆是如此，就在上學(xué)期期末前期，我才恍然醒悟，可一切都太晚了，我就這樣蹉駝了歲月西，虛度了光陰。
如果時(shí)間會(huì )暫停，我只想重回那時(shí)的我，告訴關(guān)在籠子里的我，告訴我讓我洗心革面，抓住流年，把握住歲月，切勿蹉駝歲月，虛度光陰。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 8
“珍惜你眼前的一切吧，別等到失去才后悔莫及�！边@話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，可是，真要做到卻很難。在我的生活中就遇到過(guò)這樣的事。我從小就是在親人的溺愛(ài)中長(cháng)大的，想要什么就一定要得到。因為得到容易，所以從來(lái)不懂得珍惜。
我七歲那年，有一次，爺爺帶我逛街。無(wú)意中，我在四海大廈里看見(jiàn)了一個(gè)美麗的布娃娃，它有七件漂亮的衣服。我被這個(gè)布娃娃迷住了，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓爺爺給我買(mǎi)。爺爺一看標價(jià)二百元，便愣住了，他的身上僅帶了一百元錢(qián)。他悄悄地對我說(shuō)：“寶寶乖，爺爺錢(qián)沒(méi)帶夠，下次再來(lái)買(mǎi)，好嗎？”
“不好，不就是兩張‘紙’嗎？你怎么可能沒(méi)帶夠，分明是不想給我買(mǎi)嘛�！�
爺爺聽(tīng)了這話(huà)，顯得很無(wú)奈，不再多說(shuō)什么，只是哄著(zhù)我趕快回家。
以后的好幾個(gè)月，我因為生爺爺的'氣，再也沒(méi)有去看過(guò)他。直到有一天，叔叔打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)籂敔數男呐K病發(fā)作，快不行了，他現在最想見(jiàn)的人就是我。媽媽掛斷電話(huà)，就一言不發(fā)，只是急忙帶著(zhù)我去見(jiàn)爺爺最后一面。
當我們趕到時(shí)，只見(jiàn)全家人都跪在地上，抽泣著(zhù)。媽媽也跪下了。此時(shí)，我才明白，親愛(ài)的爺爺已離開(kāi)了我們。我站在那兒，淚水無(wú)聲地滑落，對著(zhù)爺爺的遺體嗚咽著(zhù)：“爺爺，您最疼愛(ài)的孫女來(lái)看您了，您怎么睡著(zhù)了呢？您不講信用，說(shuō)好見(jiàn)我最后一面的，您怎么就不告而別了呢？爺爺，爺爺……”
爺爺就這樣離開(kāi)了我們，他帶去的是思念，留給我的是悔恨。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )做一個(gè)孝敬老人的好孩子，好好珍惜眼前的一切。珍惜，再珍惜……
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 9
時(shí)間過(guò)得飛快，可惜今天永遠都是今天。再也回不到昨天。時(shí)間流走我們改變。我們是否會(huì )變得更加優(yōu)秀還是更加差勁！那就看時(shí)間了，那就看我們付出了多少了？時(shí)間總是悄悄溜走，我們終究是在成長(cháng)，是在成熟。時(shí)光不易，懂得珍惜，珍惜今天，珍惜現在！
時(shí)間
時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )是有的！時(shí)間的流逝太快，我們是否抓住了時(shí)間的腳步。是的珍惜今天！一天二十四小時(shí)，拋棄吃飯休息時(shí)間。仔細算一算，還剩多長(cháng)時(shí)間，在這幾個(gè)小時(shí)中，我們又是如何利用的！不要浪費時(shí)間了，請善待世間，更善待最初的自己！
青春
似乎現在的我們還正值年輕，正是奮斗的時(shí)候。如果這時(shí)的我們不努力，放棄了努力，那今后的我們會(huì )怎樣？人生怎么辦？難道就這樣頹廢下去嗎？那人生就會(huì )有太多的失望。就會(huì )有太多的遺憾！那時(shí)的我們也許將不會(huì )有這么淡定了！我們的青春將永不再來(lái)，失去了便永遠失去了！錯過(guò)了終究是錯過(guò)了！趁現在大好時(shí)光還在，趁現在的我們正值年輕。懂得珍惜時(shí)間，愿美好明天一切安好！
執著(zhù)
年少青春正是執著(zhù)的時(shí)候，也許執著(zhù)并不是一件壞事，也許執著(zhù)是一件好事呢！執著(zhù)時(shí)間，執著(zhù)今天。執著(zhù)時(shí)間，正因為我們有所謂的時(shí)間觀(guān)念，我們將會(huì )合理的去安排時(shí)間。安排好我們的生活。這才是我們想要的結果吧！時(shí)間的'寶貴，請珍惜！
也許今天的努力就是將來(lái)的收獲！也許今天珍惜時(shí)間就將是明天的收貨！時(shí)間不斷流動(dòng)，布套讓時(shí)間流走。不要讓人生虛度光陰。這樣的我們并不喜歡，為了自己的命運，為了自己的夢(mèng)想，為了心中的守護。不斷努力，不斷加油！相信明天會(huì )更好，相信人生將會(huì )更加珍惜，相信人生將會(huì )更加的精彩！
珍惜今天，把握命運！
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 10
進(jìn)入初中以來(lái)，學(xué)習科目加多，作業(yè)也驟增，看不到漫漫長(cháng)路盡頭的我，對學(xué)習沒(méi)有興趣，只想著(zhù)放假，玩電腦游戲。在學(xué)校，上課不由自主地走了神，老師說(shuō)了什么一無(wú)所知�？荚嚳荚伊�，依然我行我素，沒(méi)有半點(diǎn)懊悔。老師、家長(cháng)講了無(wú)數次大道理，無(wú)論如何都喚不醒正在“沉睡”的我。
我，正一點(diǎn)點(diǎn)變得頻廢，我整日整日地隨落，我每天在學(xué)校不是學(xué)習，而是混日子。那時(shí)，我的人生好像已經(jīng)注定了我將來(lái)是“要看別人臉色”的人，看不見(jiàn)一點(diǎn)希望。
直到那次，我才意識到珍惜時(shí)光有多么重要！
一切，都源于我的表哥在今年經(jīng)歷了高考。表哥和以前的我一樣，不愛(ài)學(xué)習，沉迷打游戲，性質(zhì)甚至比我更惡劣逃課、泡網(wǎng)吧。因為阿姨在外地工作，爺爺奶奶又管不了他，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。每次聽(tīng)見(jiàn)阿姨在電話(huà)那頭罵他，他都無(wú)動(dòng)于衷。直到，這年夏天，他高考分數出來(lái)了，200多分，連一所大學(xué)都沒(méi)有考上。家人計劃讓他去當兵，但他死活不同意。他的人生，就到此為止了嗎？結果如何？我們誰(shuí)也不知道。但，我忍不住去想，萬(wàn)一，這就是我以后的人生呢？越想越害怕，越想就越發(fā)得感覺(jué)到社會(huì )的殘酷。不，不要，我不要這樣的人生。但就憑我以前的`成績(jì)，班級中下游，高中也考不上吧，既然這樣，那為何不努力呢？忽地，這是我覺(jué)得最神奇的事情，我終于“醒”了。
現在想想，覺(jué)得蠻可惜的，白白浪費了兩年的光陰。不過(guò)好在，我醒悟了，我還有不到一年的時(shí)間可以努力。我一定要好好珍惜時(shí)光，在這初中最后的時(shí)間里，我會(huì )加倍努力，我要改變我的人生！
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 11
時(shí)光匆匆，腳步漫漫，時(shí)間已從我們身邊偷偷溜走，回憶起來(lái)，我已從當初那個(gè)什么也不知道的小孩子成長(cháng)為六年級的三好少年了。但是距離告別小學(xué)時(shí)光也只有一個(gè)月了，我還真是戀戀不舍。
還記得剛入學(xué)時(shí)，心底的膽怯，還記得剛入學(xué)時(shí)那寬敞的教室，還記得剛入學(xué)時(shí)操場(chǎng)上同學(xué)們愉快的嬉戲聲……如今回憶起來(lái)，那平常的一點(diǎn)一滴現在卻是如此美好，如此值得我留戀，現在距離告別母校，整個(gè)剩一個(gè)月了，我的同學(xué)，我的朋友，將來(lái)升入初中，還有幾個(gè)能與我同班，甚至十年后，還有誰(shuí)能在我腦海中留下不可磨滅的印記？現在操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲，將來(lái)不知可否在新學(xué)校聽(tīng)到？我的各位老師，我所敬愛(ài)的老師，也即將與我分別，是我的老師們，給了我第二次生命，不知以后還能否再見(jiàn)到他們。將來(lái)，當我和同學(xué)們各奔東西時(shí)，我們之間可不有著(zhù)彼此的連接？想想吧，現在這熟悉的課桌，熟悉的老師，熟悉的同桌，你還能看到多久，所以珍惜吧！珍惜現在所有的影象，老師、同學(xué)、甚至校園中的一草一木，讓他們都融入到我們的記憶當中，永遠記住，這里是我們的母校，是我們人生的起點(diǎn)。
記得我第一次參加運動(dòng)會(huì )時(shí)，老師對我那期盼的眼神，同學(xué)們那羨慕的眼神，比賽時(shí)，同學(xué)們那一句句“加油”的`吶喊聲，都使我熱血沸騰，迫不及待的想要為班級爭光。后來(lái)我不負眾望，為我們班取得了第一，我覺(jué)得那是我小學(xué)最幸福，最開(kāi)心，最快樂(lè )的時(shí)刻，我覺(jué)得我一輩子都忘不了獲勝時(shí)，同學(xué)們對我那鼓勵的眼神，老師那欣慰的眼神，那時(shí)我想人生中能有幾個(gè)像現在一樣美好的時(shí)刻��！如今那一件件美好的往事浮現在我的眼前。
所以，珍惜吧！珍惜小學(xué)剩余的美好時(shí)光，不要給自己留下任何遺憾。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 12
據統計，人的平均壽命為80歲，總的來(lái)說(shuō)也不過(guò)兩萬(wàn)多個(gè)。在這兩萬(wàn)多個(gè)日子里，有的人拼搏一生，有的人頹廢一生，有的人平淡一生都是同樣多的日子，差別為什么這么大呢？其實(shí)，是公平的，只是看你有沒(méi)有牢牢把握罷了！
在流逝的中，有時(shí)我們會(huì )，有時(shí)我們會(huì )惆悵，有時(shí)我們會(huì )嘆息。但是有多少這樣虛度的日子，我們就浪費了多少的時(shí)光。
時(shí)光很快像夜空中劃過(guò)的流星，但它比流星還要迅速��！流星是可見(jiàn)的，而時(shí)光則是看不見(jiàn)又摸不著(zhù)的。在我們尚未覺(jué)察時(shí)，它早已飛逝而去，只留下我們高中生作文在原地嘆息著(zhù)、迷茫著(zhù)、惆悵著(zhù)、嘆息著(zhù)這留不住的時(shí)光。
時(shí)光老人并不是溫和的，他會(huì )在逃去如飛的日子里奪去你的容顏；他會(huì )在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒；他會(huì )在轉瞬即逝的日子里偷去你的
煙花在夜空中綻放的那一秒，已經(jīng)燃盡了自己，把存在的意義展示到極致，而人們呢，在兩萬(wàn)多的日子里，能否把自己的生命的價(jià)值和意義也展示到極致？
時(shí)光就像，落下就消融了；時(shí)光就像風(fēng)，轉眼就飛散了；時(shí)光就像花，轉瞬就凋零了但是在這白駒過(guò)隙的時(shí)光中，我們能否做到像雨一樣滋潤萬(wàn)物，像風(fēng)一樣輕盈涼爽，像花一樣芬芳呢？怎樣才能讓自己的.生命更有價(jià)值，更有意義呢？這就取決于你怎樣把握和利用時(shí)間！
的長(cháng)度我們無(wú)法，但是我們可以拓寬人生的寬度！高效地管理時(shí)間，合理地利用時(shí)間，在有效的時(shí)間內，實(shí)現更多的有價(jià)值的事情，與時(shí)間賽跑，我們就贏(yíng)得了時(shí)間，這樣才會(huì )獲得！
時(shí)光不是用來(lái)嘆息的，不是用來(lái)荒廢的，不是用來(lái)虛度的，而是用來(lái)的！珍惜時(shí)間不用過(guò)多的語(yǔ)言，只要你記�。毫髂晁扑�，韶華易逝，莫負好時(shí)光！
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 13
時(shí)間是世上最寶貴的東西，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！奔词挂粋�(gè)人再富有也買(mǎi)不到時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)光這種美好的事物，記錄美好的瞬間。
時(shí)間飛逝。校園花壇里的小草一開(kāi)始只是一株不起眼的小嫩芽，擁有稚嫩的心靈。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)受了時(shí)間的考驗，接受了燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，最終，小草稚嫩的心靈被時(shí)間錘煉成自信向上的熱血的心，它綠油油的，筆直地站在土地上，路過(guò)的同學(xué)贊嘆它的變化和美麗，老師感嘆生命的頑強，就連花兒也朝它低頭，認可它的努力。
時(shí)間是多么美好，時(shí)間最能考驗事物和人的勇氣，時(shí)間會(huì )慢慢流逝，讓你恍然大悟。
歲月如梭。你會(huì )突然之間發(fā)現，以前，媽媽是一頭秀發(fā)，容光滿(mǎn)面，全身都透著(zhù)精神勁兒，談笑風(fēng)生時(shí)，她的美早已顯露出來(lái)�？涩F在呢？媽媽經(jīng)過(guò)歲月折磨，早已不是之前那天真美麗的姑娘了，她的臉上留下了歲月的痕跡，頭上也有了一縷白發(fā)。那正是歲月在提醒你，要珍惜和親人在一起的.時(shí)光，盡量多留下幸福的回憶，而不是滿(mǎn)腦子的遺憾。
光陰似箭，時(shí)光飛逝。在學(xué)習中，我們也能悟到時(shí)間的珍貴，感覺(jué)時(shí)間正在流逝。當我們苦思一道題卻遲遲沒(méi)有思路時(shí)，會(huì )覺(jué)得時(shí)間仿佛停留在那一刻，感到十分漫長(cháng)和煎熬盼望著(zhù)早點(diǎn)下課。當我們下課與同學(xué)歡鬧時(shí)，總想著(zhù)時(shí)間能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，可無(wú)論如何，十分鐘還是那十分鐘，它是永遠不會(huì )因為我們的快樂(lè )而延長(cháng)的。
珍惜和同學(xué)們相處的快樂(lè )生活，珍惜和親人之間相聚的時(shí)間，珍惜每一分每一秒，利用好每一分每一秒，不要讓我們的青春虛度。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 14
時(shí)光，它來(lái)得匆匆，去得匆匆，它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，最后留下人們對它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀(guān)中，我的感觸很深，也讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。
時(shí)光，把東風(fēng)帶給了樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)快活的飛上藍天；把青草帶給了原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉；把陽(yáng)光帶給了山谷，讓積雪化為了淙淙流水；把細雨帶給了田地，讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時(shí)光，你會(huì )感受到人世間的美好樂(lè )趣，虛度光陰，你便會(huì )像少管所里的同齡人一樣，后悔莫及。
時(shí)光，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它分給每人一份，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，就看你是否能把它安排的更好。當我們玩耍時(shí)，它從我們身邊悄然走過(guò)；當我們說(shuō)話(huà)時(shí)，它從我們話(huà)語(yǔ)中慢慢飛過(guò)；當我們默默無(wú)語(yǔ)時(shí)，它仍然會(huì )慢慢流逝。當別人提醒你學(xué)習時(shí)，你卻微微一笑說(shuō)：“還早著(zhù)呢！”時(shí)光，會(huì )對珍惜它的人特別青睞，會(huì )幫他完成一身業(yè)績(jì)；而對于虛度它的人，卻只會(huì )搖頭離去。我們總是抱怨時(shí)光太短，其實(shí)時(shí)光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。
現在的我們，在校園里快樂(lè )地生活與學(xué)習，受到家長(cháng)老師的關(guān)愛(ài)，受到朋友的關(guān)心，或許我們會(huì )不以為然，然而同時(shí)，在少管所里的'同齡人們，他們是多么希望像我們一樣，在校園這個(gè)他們也曾擁有過(guò)的天地里快樂(lè )地學(xué)習�？墒�，他們卻因為自己的天真與無(wú)知，犯下了種種罪行，被送去了這個(gè)特殊的校園里。在那里，他們失去的不僅是自由，更多的是人一生中最美好的青春時(shí)光。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，趁著(zhù)我們現在擁有的大好時(shí)光，努力學(xué)習吧！不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就等于浪費生命。讓我們一起努力學(xué)習，養成良好的習慣，為了我們美好的未來(lái)而奮斗！
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 15
有人言：時(shí)間像弓上的箭，射出就不會(huì )回頭；有人言：時(shí)間像是一陣急風(fēng)，吹去就不會(huì )回來(lái)了。我說(shuō)：時(shí)間就像流向東海的水，在流進(jìn)東海之前，為珍惜時(shí)間的人提供水源。而不珍惜時(shí)間的人，等流進(jìn)東海之后才悔之晚矣！
在我身上發(fā)生的兩件事，讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。
那是我三年級的時(shí)候，我特別喜歡磨蹭，常常翻開(kāi)作業(yè)本卻半個(gè)小時(shí)都不動(dòng)筆，當父親把鍋都洗完了，我還連作文的一個(gè)自然段都沒(méi)有寫(xiě)完。父親氣得汗毛都立了起來(lái)，原本慈祥的面孔突然變的兇神惡煞，就像丟了十幾萬(wàn)元一樣�！疤煲�！”我心里暗暗說(shuō)道。
父親問(wèn)我為什么這么不珍惜時(shí)間？可我卻若無(wú)其事的說(shuō)：“現在還早，我以后學(xué)就是了�！备赣H狠狠的教訓了我，我心里很不服氣，認為現在學(xué)不學(xué)都沒(méi)關(guān)系，以后我學(xué)也可以。
可是，當我讀到岳飛《滿(mǎn)江紅》中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句名言時(shí)，我才明白時(shí)間是不等人的，如果把所有的'事都往明天推的話(huà)，就會(huì )“老大徒傷悲”，最后像寒號鳥(niǎo)一樣凍死。
還有一次，我總說(shuō)太忙了，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，把作業(yè)做完已經(jīng)不錯了。當父親讓我讀書(shū)時(shí)，我就是用這句話(huà)回絕父親的�？筛赣H硬是逼著(zhù)我去讀書(shū)，我就不服氣了。我覺(jué)得我學(xué)了一天已經(jīng)夠累了，沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)了，于是我就和父親唱起了反調。
后來(lái)，當我無(wú)意中看到“時(shí)間就像海綿一樣，只要肯擠，總會(huì )擠出水來(lái)�！边@句名言時(shí)，我頓時(shí)羞愧的無(wú)地自容。于是我深刻的反省了自己：時(shí)間是擠出來(lái)的，與其說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，還不如說(shuō)自己不想學(xué)習。
所以，我希望大家能夠珍惜時(shí)間，因為時(shí)間像射出的箭，不會(huì )回頭；像吹過(guò)的急風(fēng)不會(huì )停留；像東流的河水，不會(huì )倒流……
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 16
時(shí)光飛逝，轉眼間我們離實(shí)習的日子已經(jīng)越來(lái)越近了�；叵肫饍赡昵皝�(lái)到學(xué)校，我們從陌生到熟悉，從青澀到成長(cháng)，我們經(jīng)歷了搬遷新校區的憧憬與激動(dòng)，留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影，也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來(lái)，我們取得了榮譽(yù)，也犯過(guò)大大小小的錯誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里，我們不僅要繼續努力學(xué)習，也應該從小事、從細節做起，避免發(fā)生不必要的.問(wèn)題。
今天班主任老師給我們班干部開(kāi)會(huì )之后，我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習的我們正值心態(tài)上的復雜期，加之年輕沖動(dòng)，可能會(huì )偶爾頭腦不清做傻事，我們也應該認識到犯傻之后的后果，事后可能帶給自己和他人的傷害是無(wú)法預料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的，我們不應該因為一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作就對對方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對雙方都會(huì )造成身心損害，也可能會(huì )因為嚴重后果而影響自己和他人的一生。
作為班級的班長(cháng)，我應該做的是和其他班干部一起，在班級里起到帶頭作用。我們要自覺(jué)自律，把自己做到最好，讓班級中的每一個(gè)同學(xué)都跟著(zhù)積極、上進(jìn)起來(lái)。遇到事情保持清醒冷靜，幫助同學(xué)以最佳的方式解決問(wèn)題。同時(shí)我們也應該經(jīng)常自我反省，認真對待每一個(gè)細小的問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉。通過(guò)將近兩年的歷練，班主任老師認為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里，我們也一定會(huì )繼續完善自己，認真地完成各項任務(wù)，協(xié)助老師將班級學(xué)風(fēng)建設得越來(lái)越好。
接下來(lái)的這段時(shí)光也許會(huì )是我們人生中最后一段真正意義上的校園生活了，希望我們都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、快樂(lè )成長(cháng)，留下更多的溫暖和感動(dòng)，讓這段時(shí)光成為我們將來(lái)最美好的回憶!
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 17
珍惜所擁有的一段段時(shí)光，美好而又特別，悲傷而又沉重，需要而又珍惜……對于自己每天都在里頭的人，有的混日子，有的勤奮，有的偷懶……“五花八門(mén)”，時(shí)光就這樣緩緩流過(guò)，有一句話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句話(huà)激勵了許多人，使他們學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間�，F在我們正在初中—一個(gè)打基礎的重點(diǎn)時(shí)期，有一些人卻滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“怕什么，有的是時(shí)間，還有3年，之后再復習�！边�有一些人，抓緊時(shí)間，一有空閑就背書(shū)，寫(xiě)練習等等，還有一些人，為自己制定好目標，一開(kāi)始還滿(mǎn)懷信心，可有半途而廢……這一切的一切，都是因為珍惜二個(gè)字。珍惜現在所擁有的時(shí)光，會(huì )讓你充實(shí)，會(huì )讓你難忘，會(huì )讓你懂得珍惜的美好。
在以前我小的時(shí)候，外祖母還在，外祖母每次見(jiàn)到我都特別疼我，每次我到外祖母家里去玩，外祖母家里有什么好吃的`都統統放在桌面上讓我自己任意拿，毫不吝嗇，每次有好吃的都會(huì )給我留一塊大份的，直到去世之前，都還在剝花生給我吃�？墒乾F在，外祖母走了，現在我長(cháng)大了，腦海里模糊的但還依稀的記著(zhù)，一次，外祖母給我的東西，我不滿(mǎn)意，還大發(fā)脾氣的摔在地上，外祖母就弓著(zhù)個(gè)背，吃力的撿起來(lái)，放在懷里把它拍干凈放好�，F在，腦海里一直存著(zhù)這段幸福又悲傷的畫(huà)面，無(wú)比珍惜。
現在我們擁有的是青春年華，是美好時(shí)光，我們不能僅僅停留在享受之中，珍惜現在的每一分一秒，努力讀書(shū)，學(xué)習不能偷懶，不能混日子，更不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，珍惜現在所擁有的時(shí)光，好好學(xué)習。
珍惜擁有的時(shí)光，就像已工作的大人，卻不能重返20歲；就像我想起最初你的模樣，卻不能珍惜有你的時(shí)光。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 18
風(fēng)輕輕的飄過(guò)，雨慢慢的打下，細雨隨風(fēng)飄起，時(shí)光隨風(fēng)飄走，不知有多少片樹(shù)葉凋落凜謝，不知有多少花瓣枯萎死亡…
回憶到兒童時(shí)代，是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，《世上只有媽媽好》《寶貝不要哭》《泥娃娃》等一系列兒歌，使我們想起以前，但還是忘不了，那小時(shí)睡覺(jué)時(shí)，吵鬧著(zhù)，要媽媽在旁邊講故事，直到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉。
時(shí)光的推移，我們已不再像小時(shí)的天真，現在的我們要有理想與追求，而不是去像小時(shí)幻想，這都是時(shí)光帶走的，以往擁有的.都成了一幅幅放映錄像的畫(huà)面，以往掉下的淚以被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的抹干。
時(shí)光又推移了一段時(shí)間，青年了，煩惱也多了，當今社會(huì )有的成了車(chē)奴，房奴等，以往的時(shí)光誰(shuí)還會(huì )去了？這是都只為穩定自己，一天天的時(shí)光，都在是一場(chǎng)戲劇，無(wú)任何變化，像彩排一樣。
呵呵…中年了，不在到處奔波。努力在青年，穩定在中年，曾經(jīng)的努力只為換來(lái)一份歸根落葉的沉淀…
到了晚年只為享受自己曾走過(guò)的腳印，在樹(shù)下喝著(zhù)一杯淡淡的茶，這時(shí)靜靜的享受，也似乎快臨近死亡的邊崖，等待著(zhù)…
時(shí)光隨風(fēng)飄走，留不住了，只能為一份珍惜，也許是真的留不住了，曾經(jīng)的事物，已被那時(shí)光消耗，兒童－少年－青年－中年－晚年，這一系列的轉變，該讓我怎么留住你，時(shí)光。
也許時(shí)光的無(wú)情，殘酷，是我們無(wú)法改變的。雖然在我們的生命中，才始終只有一個(gè)堅韌的靈魂存在，那么，我們生命中那一顆小小的夢(mèng)想，即使只是一粒小小的微塵，也會(huì )在某一天一樣可以熠熠生輝。雖然，時(shí)光已流逝。
這一切的一切，讓我怎么留住你，時(shí)光…
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 19
我一直覺(jué)得時(shí)間是一樣非常重要的東西，如何你和寶貴的時(shí)光失之交臂呢，那么有時(shí)候你會(huì )后悔一生。我覺(jué)得，如果你沒(méi)有把握好一天的時(shí)間，那么就是一種遺憾。24小時(shí)，我們可以做很多的事情，至少白天我們絕對不能沉迷手機網(wǎng)游。寒假就是用來(lái)讓我們百無(wú)聊賴(lài)的嗎？我相信不是，短短兩個(gè)小時(shí)，我甚至可以寫(xiě)出十幾篇的文章，也許并沒(méi)有多么大的.深思，可在那一次次的文章中，我的文筆終歸會(huì )有改進(jìn)吧？
俗話(huà)說(shuō)得好，熟能生巧。我相信，就算我再笨，可我一直努力地去寫(xiě)作文，每天寫(xiě)個(gè)十幾篇，我就不相信我的文筆構思不會(huì )有一點(diǎn)的進(jìn)步？肯定是會(huì )有的吧，你付出了寶貴的時(shí)間，那么上天也一定會(huì )給你回報，無(wú)論最后的成果是多還是少，這就是你努力得來(lái)的，更是你應得的。如果你一天都是無(wú)所事事的，在一些可以給你短時(shí)間快樂(lè )的東西里沉迷自我，一天的時(shí)間那就會(huì )仿佛過(guò)的格外的快， 好像一眨眼時(shí)間就沒(méi)了呢？那個(gè)時(shí)候，你才會(huì )感覺(jué)悵然若失，可是你二天繼續重復第一天所做的事情，依舊像個(gè)木偶娃娃，過(guò)著(zhù)每天重復的事情，什么都沒(méi)有學(xué)到，什么都沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，只是讓你又過(guò)了一天而已，這就是人們說(shuō)的“混日子”了。難道你就想你寶貴的時(shí)光明天就這樣混過(guò)去嗎？時(shí)間對于懶惰和勤奮的人來(lái)說(shuō)，永遠都是不同的。勤奮的人能利用時(shí)光做很多事情，可是懶惰的人卻終究只能一事無(wú)成，時(shí)間對于他們來(lái)說(shuō)可有可無(wú)……
我依舊記得我們中學(xué)時(shí)的一句話(huà)，今天你負責了嗎？是啊，你真的負責了嗎？你學(xué)到什么呢？你要對你自己負責，這是你自己的人生，自己的時(shí)間，寶貴的時(shí)間如果不好好把握，那么它就將失去它的珍貴……
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 20
人生路漫漫，走過(guò)的歲月悠長(cháng)，總有幾個(gè)片段引起無(wú)限回響，讓我不禁惜憶那美好的時(shí)光。
六年級那段時(shí)光真是令人懷念，馬上就要畢業(yè)了，要和這個(gè)陪伴了我們六年的地方告別了。每個(gè)人的心里都特別難受。有時(shí)間，我們再走一走校園。
熟悉的操場(chǎng)，只不過(guò)將要換上新衣服了。依稀記得，我初到來(lái)此時(shí)，它還很小，足球場(chǎng)也只有兩個(gè)門(mén)，草地也是真的小草，每次體育課，都會(huì )累倒在它們的身上，不嫌衣服臟；如今，它們也老了，馬上就要換成更干凈，更利落，更精神的假草坪了，可那難聞的塑料味，油漆味，又怎能比得上混合著(zhù)泥土，小草的.大自然的氣息呢？也再也看不到，一年顏色變換四次，它也不再施展魔術(shù)了。
曾經(jīng)那一堵墻，也推翻了。以前的我們經(jīng)常從墻這頭兒爬到那頭兒，他的身上，布滿(mǎn)了腳印，他那潔白的衣服，也被蹭掉了幾塊，露出了橙紅的磚塊。
教室里，也將不再有我們的影子了。屬于我們的位置，也換上了新的小主人�？稍谶@里，歡樂(lè )無(wú)窮。語(yǔ)文老師和藹可親，還能為炎熱的夏天出資買(mǎi)雪糕；數學(xué)老師幽默風(fēng)趣，在他課堂上，干勁十足，英語(yǔ)老師古板，科學(xué)老師嚴謹……以前的我們調皮搗亂，抱怨老師搶課，給不對付的人取“雅號”，一起追逐在走廊，可是，我們將失去這些，失去了課桌，失去了或表?yè)P，或批評過(guò)的老師，失去了教室。步入了中學(xué)后，迎來(lái)的又是一個(gè)艱苦奮斗的日子，才能回憶起，小學(xué)的輕松，歡呼與自由。曾經(jīng)的抱怨變成了，現如今的渴望。
“回不來(lái)的永遠回不來(lái)”，小學(xué)虛晃度日，沒(méi)有珍惜，上了初中才開(kāi)始惋惜。那么，就別在初中浪費這美好時(shí)光，切勿到了高中，哀嘆自己那浪費的初中生活。應珍惜這悠悠美好時(shí)光。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 21
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是民族英雄岳飛撰寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》一詞中的語(yǔ)句。它告訴人們要珍惜青年時(shí)光，切不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。
青年時(shí)期是一個(gè)人的黃金年段，有許多中外著(zhù)名的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家、都是在青年時(shí)期做出成就的。馬克思、恩格斯合著(zhù)《共產(chǎn)黨宣言》一書(shū)時(shí)，其一為29歲，一位27歲;牛頓創(chuàng )立微積分，發(fā)現萬(wàn)有引力定律也只有26歲;我國著(zhù)名的文學(xué)家、革命家魯迅，年僅23歲就寫(xiě)出了著(zhù)名的詩(shī)《自題小像》�？梢�(jiàn)青年時(shí)期是一個(gè)人最易出成就的時(shí)期。
既然青年時(shí)期是這樣的寶貴，那么我們應怎樣對待它呢?不言而喻，我們應珍惜青少年的寶貴時(shí)光，認真地學(xué)習和工作。但可惜的是并不是所有的人都能認識到這一點(diǎn)。例如，社會(huì )上有些青年認為自己有的是時(shí)間，以青年作為揮霍浪費的資本;另外有些青少年只認為個(gè)人學(xué)習基礎差，就自暴自棄喪失了信心，從而放棄了學(xué)習，隨意地浪費時(shí)間，認為光陰就是無(wú)聊地消磨。
針對以上的錯誤思想，廣大青少年朋友要有清醒的認識，要正確對待生活，正確對待光陰，正確對待青春，這是一個(gè)嚴肅的課題。在珍惜青春方面，被團中央命名為優(yōu)秀共青團員的張海迪是一個(gè)很好的榜樣。她頑強的與病魔戰斗了30年，因此她十分懂得青春的寶貴，她珍惜一分一秒的.時(shí)間刻苦學(xué)習，終于自學(xué)成才，翻譯了十六萬(wàn)字的英文小說(shuō)�！扒啻喊�，青春多么美好……”這首張海迪最?lèi)?ài)唱的一支歌，讓我們大家都來(lái)懂得它的深刻含義吧!“趁年少去探求知識吧，它彌補由于年老帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神和養料，所以青年時(shí)應該努力，這樣老年時(shí)才不致空虛�！�
莫等閑，白了少年頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光吧!
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 22
光陰似箭，時(shí)光如梭。不到一個(gè)月小學(xué)六年的美好時(shí)光就要畫(huà)上句號了。我們要珍惜剩下的時(shí)光，珍惜與同學(xué)間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。
還記第一次走進(jìn)校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次系上紅領(lǐng)巾……而現在所有的第一次將變成最后一次。
還記得有一次參加運動(dòng)會(huì )。參加運動(dòng)會(huì )之前的`激動(dòng)，興奮，比賽時(shí)的緊張，成功時(shí)的快樂(lè )，都令人回味無(wú)窮。比賽是多么的令人激動(dòng)，在比賽時(shí)我就要落后了，甚至就要失敗了，但我沒(méi)有放棄，咬咬牙，堅持著(zhù)，最終我成功了。
還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當時(shí)是多么激動(dòng)，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說(shuō)》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿(mǎn)分。但現在想想當時(shí)練習的辛苦并不算什么了。
人常說(shuō)“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級上學(xué)期迎來(lái)了為期兩天的軍訓。參加軍訓前大家都十分的興奮，但是軍訓剛剛開(kāi)始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態(tài)度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂(lè )。
在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收獲了累累碩果。在這剩余的一個(gè)月里，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話(huà)；珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句話(huà)就是：珍惜。
我們現在好像是一棵棵青青的樹(shù)苗，一只只出籠的小鳥(niǎo)，一片片白云……被畢業(yè)的導游引向不同的地方，不知何時(shí)才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧！
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 23
時(shí)光易逝是我們都知道的一個(gè)真理，正因為易逝，我們更要懂得珍惜。每個(gè)人的生命都會(huì )出現一段段美好的時(shí)光，我們要懂得抓住，懂得珍惜，讓這段易逝的時(shí)光將它最美好的一面留藏進(jìn)我們的心底。
于現在的我而言，我的讀書(shū)時(shí)光，與老師同學(xué)們相處的時(shí)光就是最美好的。每日里隨著(zhù)東升的暖陽(yáng)與同學(xué)們一起開(kāi)始新的`一天的學(xué)習，我與同學(xué)們的打鬧，將這段美好的時(shí)光變得更加充實(shí)。
課堂上老師講課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的重點(diǎn)，同學(xué)們舉手爭相恐后的想要作答，這些學(xué)習的瞬間都讓這段學(xué)習的時(shí)光變得飽滿(mǎn)。甚至于在校園的活動(dòng)中，老師與同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)光，這些有趣的運動(dòng)會(huì )幕后游戲中，有著(zhù)很多的歡樂(lè )與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會(huì )之上，同學(xué)們的努力與表演等等。我們的生活中從來(lái)就不缺美好的時(shí)光。珍惜美好時(shí)光，我們要懂得珍惜與同學(xué)朋友相處的時(shí)間，懂得珍惜我們在課堂上與老師互動(dòng)的瞬間。讓我們每走過(guò)一天后，都能夠為這一天的美好而感到溫馨。
珍惜美好時(shí)光，在課堂上，我們就應該認真的對待每一節課，將老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)都認真的記下。讓我們的學(xué)習在每天中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后得到一個(gè)大的進(jìn)步。讓這些美好的課堂時(shí)光能夠讓我們在日后回想起來(lái)的時(shí)候都能夠感到有種激勵。
當我們與同學(xué)們相處的時(shí)候，我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切，我們要懂得感激，更要懂得珍惜。當我們懂得珍惜的時(shí)候，這些我們與同學(xué)相處的美好時(shí)光里，就會(huì )變得更美好。
生活中美好的時(shí)光有很多，只要我們學(xué)會(huì )去珍惜，讓這些美好的時(shí)光以它們最好的姿態(tài)停留在我們的腦海里，記憶里，這也就是一種美好。
珍惜已逝時(shí)光，珍惜正逝時(shí)光作文 24
李大釗說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費了時(shí)間就是犧牲了生命�！庇纱丝梢�(jiàn)，時(shí)間的重要性。
我曾做過(guò)最無(wú)聊的一件事：拿著(zhù)手表，看它的秒針一圈圈地轉，分針一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)，就這樣盯了它20分鐘�；剡^(guò)頭想，這20分鐘我竟可以干好多事。
大家都一樣。每次放假，總會(huì )有作業(yè)。我們一拖再拖，拖到最后，就開(kāi)始著(zhù)急。這時(shí)，才終于意識到：原來(lái)，我浪費了那么多時(shí)間�？墒�，“時(shí)光一去不復返”��！
我們常嘆息說(shuō)：“歲月是把殺豬刀”。說(shuō)到底，其實(shí)也在感嘆時(shí)光的飛逝。魯迅說(shuō)：“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長(cháng)了人的.壽命�！彼哉f(shuō)“珍惜時(shí)間，就是珍愛(ài)生命”。
時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得美好，更聰明，更成熟，更完美。沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命，但很少有人珍視時(shí)間。
托爾斯泰說(shuō)：“記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現在！它之所以重要，就是因為它是我們有所作為的時(shí)間�！�
活在當下，就應該珍惜當下的時(shí)間。我們做每一件事，都要花費時(shí)間�，F在的我們是學(xué)生，晚上奮斗到12點(diǎn)，也是在花費時(shí)間。白天上課，還是在花費時(shí)間。你所花費的時(shí)間是否有意義，就要看怎樣分配它，你怎樣利用它，怎樣珍惜它。
但丁說(shuō)：“一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！”最聰明的人，是最不愿浪費時(shí)間的人。因此，珍惜時(shí)間的人，就是聰明人。
從小，就吟誦著(zhù)岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。作為少年的我們，更應該努力奮斗。珍惜時(shí)間，把時(shí)間當做生命。
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