(熱門(mén))時(shí)光匆匆作文38篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的時(shí)光匆匆作文，歡迎大家分享。
時(shí)光匆匆作文 1
回想我第一次踏入文一街小學(xué)，看看父母的背影，不經(jīng)對學(xué)�？謶至藥追�。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時(shí)間如水，短暫的六年飛逝……
現在我不禁羨慕一年級的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校，而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對未來(lái)的憧憬，還是對過(guò)去的留戀？我覺(jué)得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂(lè )是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來(lái)�，F在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。
方老師一年級時(shí)對我們的諄諄教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲，萬(wàn)物復蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的'離別。腦海不自覺(jué)會(huì )想出我與同學(xué)們一陣歡笑，我獨自在窗邊的寂寞，我與同學(xué)在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫(xiě)道：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！逼鸪醯奈覀冏屓兆又娱L(cháng)流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現在的我如夢(mèng)初醒，小學(xué)日子卻已然不多了。
天下無(wú)不散的宴席，母�？偸且x開(kāi)的，歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋，現在的我已懂得，離開(kāi)母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。
分別的步伐在一天天中邁進(jìn)，緊張的學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級時(shí)那樣毫無(wú)顧慮的走出校門(mén)，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學(xué)日子能多過(guò)幾日，讓我記住這校園中的一切：同學(xué)，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……
今非昔比，昔日對我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無(wú)所顧慮的走出學(xué)校，而今卻滿(mǎn)懷留戀地將離開(kāi)母校。��！文一街小學(xué)，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見(jiàn)的時(shí)間只或許剩下64天，只有這短短的64天……
時(shí)光匆匆作文 2
一場(chǎng)秋雨，兩片落葉，三只殘蝶，一片蕭瑟，這讓仿佛上一秒還沉浸在夏日的熱情與生機中的我感嘆，時(shí)光為何如此匆匆？
整日都在無(wú)休止運轉的時(shí)鐘告訴我，時(shí)光是可以循環(huán)，你看，那時(shí)針、分針不是每天都要經(jīng)過(guò)同一個(gè)地方嗎？家門(mén)口的桃樹(shù)跟我說(shuō)，光陰是可以再現的，你看，那一團團、一簇簇的桃花不是每年都依舊再開(kāi)嗎？披著(zhù)霞光的美麗朝陽(yáng)回答說(shuō)，我們是可以回到從前的，你看，那火紅的太陽(yáng)不是每天都經(jīng)歷著(zhù)東升西落嗎？
可悲的是，我們的日子卻經(jīng)不起這循環(huán)再現，當它們經(jīng)歷了寒暑的循環(huán)時(shí)，我們的時(shí)光卻一聲不響地走了，永遠不會(huì )回頭，留下的只是一張張散落的日歷。當金秋的落葉如同去年一樣漫天飛舞時(shí)，想的，卻是盛夏時(shí)期的花兒；當嚴冬的風(fēng)雪抹去最后一片殘葉時(shí)，念的卻是中秋時(shí)節的滿(mǎn)月；當溫潤的春風(fēng)融化了每一寸土地的冰霜時(shí)，思的，卻是冬日里殘存的幾絲溫暖……
為何要這樣？本可以珍惜現有的時(shí)光，卻偏偏要成為回憶后再努力地追尋？我不解，伸手接住一片落葉仔細端詳，那干枯的葉子上刻滿(mǎn)了時(shí)間的烙印，我想過(guò)，它似人一樣度過(guò)了短暫的一生，有欣喜，有悲哀，但與人不同的是，它不會(huì )追憶，只是做好這一刻的事情，它也曾努力過(guò)，努力的.在“現在”做最完美的事情，我看到了，一片渺小而又偉大的樹(shù)葉度過(guò)了美麗充實(shí)的一生，我沒(méi)有理由說(shuō)，葉子是不如人類(lèi)的，從古至今，有多少人能夠擁有葉子一樣的一生？
天邊掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，在夕陽(yáng)的照射下帶走了黃昏，帶走了它的收獲，可我知道，時(shí)光也并非匆匆！
時(shí)光匆匆作文 3
再過(guò)13天，6月15日，就是我十周歲的生日。
時(shí)光一晃，我已經(jīng)長(cháng)這么大了：我的個(gè)頭都快要超過(guò)媽媽了；我去年的衣服鞋子已經(jīng)小了；而且，我的心境也變了……
記得，在以前，每次生日我都要爸爸媽媽給我買(mǎi)禮物�，F在想想，這是多么不孝：爸爸媽媽給予了我生命，給予了我力量，給予了我歡樂(lè )以及健康，還給予了我太多的太多……他們已經(jīng)給了我這么多用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，我卻還要他們的禮物……
記得，在以前，爸爸媽媽讓我干活時(shí)，我總是臭著(zhù)個(gè)臉，不愿意干�，F在想想，這是多么不孝：爸爸媽媽日日夜夜為我操勞，幫我干著(zhù)干那。與他們不起來(lái)，我的那點(diǎn)力所能及的活兒，簡(jiǎn)直微不足道……
記得，在以前，媽媽燒好晚飯，我總是對著(zhù)她燒的.菜挑三揀四�，F在想想，這是多么不孝：媽媽辛辛苦苦燒的晚飯，我卻要“雞蛋里面挑骨頭”，媽媽的心肯定很痛。有本事，你（我在對自己說(shuō)話(huà)，所以用“你”）燒個(gè)試試？！
記得，在以前……
我知道，自己之前的一些舉動(dòng)和話(huà)語(yǔ)會(huì )令爸爸媽媽生氣，甚至是傷心。所以，在這里，我鄭重地對爸爸媽媽說(shuō)聲“對不起”！
爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹堅徫抑叭悄銈兩鷼獾囊恍┡e動(dòng)和話(huà)語(yǔ)。我保證：“我不會(huì )再犯一些低級的錯誤，惹你們生氣了！我保證！”時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(cháng)大，你們也可以對我放手了。暑假里，我會(huì )跟媽媽學(xué)做一些可口的菜，在不久后做給你們吃；雙休日，我會(huì )跟爸爸學(xué)一些可以幫助你們工作的活兒，給你們減輕負擔；……
是的，我已經(jīng)長(cháng)大，我不再是那個(gè)“過(guò)生日要爸爸媽媽買(mǎi)禮物、爸爸媽媽讓干活時(shí)，臭著(zhù)個(gè)臉、媽媽燒好晚飯，對著(zhù)她燒的菜挑三揀四”的小孩了！不是了！在今后的日子里，我要讓爸爸媽媽覺(jué)得：我們的女兒真正的長(cháng)大了！
時(shí)光匆匆作文 4
靜悄悄的時(shí)光，帶走歲月，帶走浮華，帶走輕狂，唯一帶不走的是彼此心里最美好的回憶。
——題記
再次站在宿舍門(mén)口，仰望湛藍的天，潔白的云，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒輕快的歡唱，這里的一切我已經(jīng)非常熟悉了。徘徊在校園的操場(chǎng)上，坐在校園的大樹(shù)下，撫摸著(zhù)校園希望我們騰飛的雕塑。我又跑回校門(mén)口，輕輕跨進(jìn)校園，希望找到第一次踏進(jìn)校園時(shí)的感覺(jué)，時(shí)間仿佛真的回到了三年前……
背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)一張羞怯和稚嫩的臉，緊張地走進(jìn)校園。望著(zhù)一張張陌生的臉，心里不覺(jué)多了幾分害怕，想回頭看爸爸，卻又倔強的想證明自己已經(jīng)長(cháng)大而硬著(zhù)頭皮繼續走。走進(jìn)我被分配的班里，找個(gè)靠窗的位子靜靜地坐下，一言不發(fā)，但又忍不住要偷偷打量每位同學(xué)，心里又多了興奮。聽(tīng)著(zhù)新班主任有條不紊的介紹自己、制定規矩，偶爾也會(huì )走神的看看他那大腹便便的肚子和油光光又略顯長(cháng)度的頭發(fā)。那時(shí)的我，稚氣未脫卻天真快樂(lè )。
一個(gè)星期后，我文靜外表下活潑的本性就暴露無(wú)疑了。和全班打成一片的我就是個(gè)瘋丫頭，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也會(huì )和班主任開(kāi)開(kāi)玩笑，班主任對我們的玩笑也保持‘’縱容‘’態(tài)度，所以初一就是在打鬧中渡過(guò)的。
初一的時(shí)候還想：“初三還離我們遠著(zhù)呢，我們在一起歡笑的日子還多著(zhù)呢�！倍駞s不敢這么想了。
中考的臨近，復習任務(wù)的重壓，班里的歡笑聲也越來(lái)越少，班主任也將臉板起來(lái)了，以警示我們時(shí)間的'緊迫，任務(wù)的重大�？粗�(zhù)墻上的日歷越來(lái)越薄，我們在一起的時(shí)間越來(lái)越少，而每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)什么，只是將回憶放在了心底。此時(shí)的我們真的長(cháng)大了，丟掉了輕狂，也丟掉了天真，但卻散發(fā)出成熟的味道。
回過(guò)神來(lái)，我仍舊站在校門(mén)口處，兩行淚卻不知什么時(shí)候流了下來(lái)，流進(jìn)嘴里，咸咸的，苦澀悲涼的味道。輕輕一嘆，嘆息時(shí)光匆匆。
一百天，迎來(lái)中考；一百天，分手離別；一百天，各奔東西。時(shí)光匆匆不停歇，雖然會(huì )帶走很多東西，但它總會(huì )留下，我們最美好的回憶。沖刺一百天，為我們美好的人生寫(xiě)下完美的斷句。
時(shí)光匆匆作文 5
時(shí)光匆匆，那個(gè)只會(huì )傻笑的小丫頭長(cháng)大了。
在那段流年里，我究竟失去了什么？
在匆匆流逝的時(shí)光里，我把什么弄丟了。朋友、愛(ài)情、良知、善良…
很多回憶被時(shí)間沖淡了，可是永遠留下了傷痕。
不知不覺(jué)喜歡熬夜喜歡那種等待天明的感覺(jué)；不知不覺(jué)發(fā)現自己離不開(kāi)手機；無(wú)論到哪干嘛什么都可以不帶手機卻總放在身上。
長(cháng)大了，喜歡夜深人靜的.時(shí)候打開(kāi)窗子靠在窗邊獨自悲傷。
漸漸的把自己偽裝起來(lái)，在痛在苦卻還是在笑，眼淚從不輕易落下，一個(gè)人時(shí)卻總抱著(zhù)枕頭嚎啕大哭。
談了不知多少場(chǎng)戀愛(ài)，從中學(xué)會(huì )了許多東西。
我為人優(yōu)柔寡斷愛(ài)瘋愛(ài)顛。
曾經(jīng)的我很快樂(lè )很天真，現在變的讓人琢磨不透甚至有時(shí)連我自己都不明白自己在想什么
那段流年里我失去了夢(mèng)想，失去了好多，追不回來(lái)了…
躺在床上，我目光呆滯。也許我明白了在那匆匆的流年里我失去了什么，原來(lái)我把自己給弄丟了。撫摸著(zhù)早已染黃的頭發(fā)。打了耳洞的耳朵，鏡子里那個(gè)人原來(lái)是我呀~
長(cháng)大了，明白的多了，眼底的憂(yōu)傷更重了。有時(shí)在笑，可我的眼睛卻在哭泣…匆匆的流年、原來(lái)丟了我自己。我試圖想把丟了的自己揀回來(lái)，可是我怎么也找不到。
我很瘋很傻�？墒切θ莸谋澈笥卸嗌贉I水你們可曾知道？有時(shí)我可以沉默一天有時(shí)我卻瘋了一天。我不知道為什么要這樣，就是覺(jué)得裝傻也許是最好的選擇。
以前有個(gè)丫頭總是欺負我，直到現在還是這樣，只是那時(shí)的我只是什么也不說(shuō)。笑著(zhù)對她說(shuō)：我這輩子只讓你欺負我。如今，我總會(huì )不耐煩的吼道：你到底還要煩我到什么時(shí)候，別鬧了。你說(shuō)我不疼你了，可是你自己呢？不也遠離了我么。匆匆的流年早已將我們沖散。再也回不到曾經(jīng)......
時(shí)光匆匆作文 6
最快又最慢，最長(cháng)又最短，最珍貴又容易被人們忽視的東西，這就是抓也抓不住的——時(shí)間。
在一年級時(shí)，我很討厭上各種各樣的主課，如：數學(xué)，老師講的枯燥乏味，但仍然有許多人在認真聽(tīng)講，我呢，則趴在桌子上睡覺(jué)，下課鈴聲仿佛猶如一道好聽(tīng)的`號角，喚醒了死氣沉沉的我，下課的我，猶如脫韁的野馬，風(fēng)一般地跑出教室玩去了。
就這樣，日復一日，明日復明日，到了期末考試，我仿佛看天書(shū)一樣看著(zhù)考試卷，一道題也不會(huì )，直到考試快結束時(shí)，我才硬著(zhù)頭皮寫(xiě)出了幾題，剩下的都是蒙的�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，我沒(méi)有及格。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你知道你為什么不及格嗎？這就是因為你不會(huì )應用時(shí)間，你讓時(shí)間悄悄地從你上課睡覺(jué)中溜走，從你回家偷偷打CS中溜走，從你上課不認真聽(tīng)講中溜走，這些你卻視而不見(jiàn)，真是太浪費了！我都替你家長(cháng)惋惜�！彼脑�(huà)刺醒了我心底那根最敏感的神經(jīng)，我大聲吼道：“那我以后不再浪費時(shí)間行了吧！”同桌聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神默默鼓勵著(zhù)我。
直到五年級時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間過(guò)得如此之快，于是我每天與時(shí)間賽跑，一回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)背單詞、古詩(shī)，學(xué)習完了做運動(dòng)。這樣我的生活學(xué)習方式不僅讓我學(xué)識增加，也讓我的身體強壯了好多，真是一舉兩得。在五年級期末的時(shí)候，我的學(xué)習進(jìn)步了一大截，老師和同學(xué)們都疑惑不解，他們都在問(wèn)：“你下課不是玩的挺嗨的嗎，那你為什么還學(xué)習那么好？”“實(shí)不相瞞，我只是在與時(shí)間賽跑，合理地安排了學(xué)習和休息時(shí)間，其實(shí)在我心里只是與時(shí)間賽跑�！蔽易院赖卣f(shuō)。
時(shí)光匆匆，我們馬上就要告別童年了，所以，我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時(shí)間來(lái)好好學(xué)習。因為，只有學(xué)習，長(cháng)大才會(huì )有更好的能力去適應社會(huì )，才會(huì )有更好的職業(yè)，讓家人過(guò)上好日子，只有不斷充電，才能彌補我浪費掉的時(shí)間。
時(shí)光匆匆作文 7
一層山水，一層感嘆，催促著(zhù)我提起筆，用淺白的文字去記住我成長(cháng)的路，去感動(dòng)我成長(cháng)的路。
“想聽(tīng)我聊聊過(guò)往的事兒?jiǎn)�？”一個(gè)悠閑的午后，懶懶的斜倚在窗臺上，陽(yáng)光靜好，同幼年的玩伴閑話(huà)那些過(guò)往的.青蔥時(shí)光。打開(kāi)塵封的記憶，回望來(lái)路，或喜或悲，但總有無(wú)法遺忘的人、事，鐫刻于懷。
時(shí)光的巨輪不停向前，我們永遠無(wú)法阻擋，天若有情天亦老，承載著(zhù)我全部的童年的地方，已經(jīng)漸漸走出了我的視線(xiàn)。
“媽?zhuān)蚁腚S便走走”，那天我和媽媽來(lái)到舊家，整理以前的舊物件兒，禁不住好想在小區里走走。初一的時(shí)候就從這里搬走了，期間也來(lái)過(guò)幾次，但都是來(lái)去匆匆！沒(méi)什么細想過(guò)！一朝簽好合約，這里很快就成為別人的家了，一瞬間離愁別緒涌上心頭。走到小區中央的小廣場(chǎng)，曾經(jīng)的時(shí)光，一幕一幕，放電影般清晰的呈現在我眼前，和伙伴們手拉手去上課，一起滑輪滑，翻欄桿，躲在荷葉下避雨，一起幫奶奶種菜，做竹蜻蜓……歡笑與淚水都成為了回憶。這里的傍晚依舊是那么寧靜悠閑，所有的人都喜歡晚飯后去小區后面的公園里散步、閑聊、健身，那真是熱鬧非凡。公園里廣場(chǎng)舞的音樂(lè )還在響著(zhù)。
坐上車(chē)，關(guān)上車(chē)門(mén)，望著(zhù)漸漸遠去的家，往日的畫(huà)面在眼前呼嘯而過(guò)，淚水洶涌而下，夾帶著(zhù)如此多的不舍！時(shí)光匆匆而過(guò)，為什么時(shí)光不能慢一點(diǎn)呢！不論過(guò)去有多么，都不會(huì )讓你再經(jīng)歷一遍。
反復翻看著(zhù)面前的相冊，每一張照片都不是一張簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，每一張照片的背后都有好難忘的故事，都是我最不愿遺忘的時(shí)光。十年后，留下的記憶還有多少呢？不管過(guò)去的時(shí)光多美，我們都不能停自在過(guò)去，帶著(zhù)那些美好的時(shí)光，向在心中最想去的地方，前進(jìn)！
時(shí)光匆匆作文 8
時(shí)光荏苒，我們在歲月中匆匆走過(guò)。三年的寒窗苦讀，三年的欣悅與苦澀，三年的奮斗和青春記憶，都在抬頭與低頭間，攜時(shí)光悄然而去。筆尖上的只言片語(yǔ)，已道不清臨別心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初憶進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)人踏著(zhù)興奮和不確定就這么闖進(jìn)了一個(gè)未知的世界。在七中，我們用了三年的時(shí)間來(lái)逐漸脫去眼中的稚氣與青澀，也用三年的時(shí)間學(xué)會(huì )面對、成長(cháng)和承擔。在這里，同學(xué)們教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)和微笑；再這里，老師教會(huì )了我們生活和責任；在這里，我們領(lǐng)悟了在短暫的人生里要“時(shí)不我待，只爭朝夕”。時(shí)光真的'是一個(gè)奇跡，它把人們用各種方式聚集在一起，再留下一卷畫(huà)布和記號筆描摹記憶，最后，時(shí)光會(huì )把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去，而我們只能在不同的岔路上，回首這段閃著(zhù)光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼，一直揣在口袋里，舍不得丟棄。
可以說(shuō)，這三年的路我們幾乎是低著(zhù)頭跑過(guò)來(lái)的，快得讓我只能在前方嘆息那些還來(lái)不及記下的風(fēng)景，貪婪地嗅著(zhù)空氣中依稀飄來(lái)的茉莉花香。
時(shí)光是一個(gè)大大的拼圖，我們的中學(xué)生涯是一個(gè)小小的方塊兒，在惋惜時(shí)間的飛逝和不斷的回首間，我們又為母校留下了什么呢？
我不想大談特談以成功回報母校，為母校增光。只是，有多少人留意，三年，我們收獲的知識和回憶，我們留下的那份感動(dòng)，那份源于母校的感動(dòng)。翻開(kāi)這一千多個(gè)日夜的厚厚回憶薄，那些泛著(zhù)藍光溢滿(mǎn)溫馨的文字記錄下了我們的感動(dòng)。教師節面對學(xué)生們的掛念和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，老師感動(dòng)了；面對老師們背后的付出，孩子們感動(dòng)了；面對一個(gè)集體勃發(fā)的凝聚力，我們都感動(dòng)了；面對備戰100天我們的豪情壯志和錚錚誓言，連時(shí)光也感動(dòng)了，然后，時(shí)光賦予了記憶永不老去的權力。
時(shí)光，是一首無(wú)聲的歌；歲月，是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著(zhù)招手又目送我們遠去。我們在時(shí)光里匆匆走過(guò)，遺落下了一地的記憶和美好。
作者簡(jiǎn)介：廖凌君，1997年1月12日，喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
時(shí)光匆匆作文 9
你們，還好嗎？
我還記得，那個(gè)夏天，那最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光里的夏天，那個(gè)讓我們班就此解放的夏天，那個(gè)讓我們分開(kāi)的夏天
天空灰蒙蒙的，還灑著(zhù)雨花，校門(mén)口人來(lái)人往，吵鬧充斥著(zhù)整個(gè)街道。那是拿成績(jì)的日子，同時(shí)，那也是最后一次在小學(xué)的日子。教室里，我們圍坐在講臺上，回憶了過(guò)去的五年，說(shuō)了我們的誓言，雖然吵吵鬧鬧，但是歡笑，仍然不能阻擋住我們心底的悲傷。漸漸的，笑聲停止了，憂(yōu)傷又把整個(gè)教室包圍了，低下頭不言說(shuō)。
三年了，這是第四年的開(kāi)始。時(shí)光如水匆匆流去，親愛(ài)的你們，還好嗎？
你還是那么胖胖的惹人喜愛(ài)嗎？你還是被班里的同學(xué)稱(chēng)之為大臉妹嗎？你還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)著(zhù)窮開(kāi)心的日子嗎？你還是人群中性格最熱情、最奔放、最開(kāi)得起玩笑、最語(yǔ)出驚人的那個(gè)女孩子嗎？你的體育仍舊那么好嗎？你是不是還是像以前那樣什么事情都管，充當熱心大媽的角色嗎？
你還是那么愛(ài)彈古箏、寫(xiě)小說(shuō)嗎？你還是不停的去參加古箏大賽，不停的`拿獎嗎？你長(cháng)得那么好看，就像是從《聊齋志異》里走出來(lái)的女妖精。你依舊那么讓人羨慕嫉妒恨嗎？吃再多的零食，都不會(huì )長(cháng)胖？你還是每天翻著(zhù)那些古詩(shī)詞讀來(lái)讀去嗎？
你還是那么愛(ài)哭嗎？你還是在學(xué)校當小妹妹的樣子嗎？還是不是依舊那么臭美，整天對著(zhù)小鏡子照來(lái)照去？你還是那么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎，家里放滿(mǎn)了各式各樣的顏料？你還是整天帶著(zhù)小零食，每天吃個(gè)不停嗎？
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們雖然分開(kāi)了，每天也見(jiàn)不到面了，但是我們每個(gè)人的心中都有一塊最溫暖的地方，那里儲存著(zhù)我們五年的回憶，這五年最珍貴最美麗的回憶。
時(shí)光如水匆匆流去，我們依舊在一起。
時(shí)光匆匆作文 10
僅僅三年，讓我現在只感覺(jué)過(guò)了幾天……
我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，這個(gè)陌生的地方，就已經(jīng)把我給吸引…………藍天白云，飛翔著(zhù)鳥(niǎo)兒！陽(yáng)光燦爛，如你綻放的笑臉。你像一個(gè)十分美麗的藝術(shù)品，讓我為你著(zhù)迷——母校！
敬愛(ài)的老師！謝謝你教育了我三年，我還記得那一天：我因為心理的壓力而導致學(xué)習不進(jìn)不退，你把我叫到辦公室，我十分緊張！因為我以為自己做錯了事，一直低著(zhù)頭，直到您輕聲對我說(shuō)：“有什么話(huà)可以對我說(shuō)！我來(lái)當你的傾聽(tīng)者！”我在您的面前不再隱藏，放肆的哭了出來(lái)……謝謝您！我那有些幼稚的語(yǔ)言，你卻聽(tīng)的那么認真………“老師，這個(gè)世界上真的有完美的東西嗎？”您回答道：“有�！蔽覇�(wèn)：“那怎樣變得完美��？”“你可以從不完美開(kāi)始努力，因為真正的完美都是從不完美開(kāi)始的！”感謝你給我的啟示以及鼓勵！您還記得那次給我推薦的.那首歌嗎？就是《不完美小孩》：“我不完美的夢(mèng)，你陪著(zhù)我想，不完美的勇氣你說(shuō)更勇敢，我不完美的淚，你笑著(zhù)擦干…………”謝謝您讓我站起再次飛翔。謝謝您為我擦干眼淚，我的天使。
親愛(ài)的同學(xué)！時(shí)光不老，我們呢？卻即將分離……奔向五湖四海，去找各自的目標，去完成未完成的夢(mèng)想……我想和你們一起奔跑！時(shí)間快到終點(diǎn)……可是我們，也可能從終點(diǎn)再次重新開(kāi)始……我們都一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。我們只能和明天說(shuō)：你好，我們來(lái)了。我們用剩下的時(shí)間，去向世界賭一個(gè)明天吧！你們給了我太多溫暖的回憶：我們一起玩耍，一起歡笑，一起奔跑……我們互相依賴(lài)，互相安慰，互相理解，幫助，學(xué)習……你們是好樣的！
如果可以的話(huà)，我愿意把這些回憶編織成一個(gè)美麗的夢(mèng)。
你們是我夢(mèng)中的主角，刻骨銘心的一切事物！母校！母校！請你等我長(cháng)大！雖說(shuō)遙遠，不可忘卻；時(shí)光匆匆，愿再重逢。
時(shí)光匆匆作文 11
“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；朋友��！為什么時(shí)間卻一去不復反呢？”她是誰(shuí)流一樣滴滴噠噠而過(guò)了？還是像風(fēng)一樣輕柔地悄然而去呢？
我們現在已經(jīng)初三了，九年義務(wù)教育對我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)頻臨告終。在“嘩啦啦”的時(shí)間河里，我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)并不寬裕，又怎么能經(jīng)得起我們肆無(wú)忌憚的揮霍呢？
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！彼氖湃タ偨o一些有心人帶來(lái)悲哀惋惜，而對于那些虛度年華的人來(lái)說(shuō)卻為之而悅。我不想成為后者，因為我不想赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，又赤裸裸地離開(kāi)。在時(shí)間河里，我不想知識表現的那樣無(wú)奈，不想讓她把我沖刷的.如此干凈利索，也不想讓她把我看得那樣透徹。我要與之賽跑，與之抗衡。魯迅能把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)創(chuàng )作，我難道不能把與別人閑聊的時(shí)間用來(lái)學(xué)習嗎？《長(cháng)恨歌》里有“少年不努力，老大徒傷悲�！钡目只�，我想我怎么能不把“聞雞起舞”作為對策呢？盡管她會(huì )想箭一過(guò)去，但不必惋惜，只充分利用了她，就能有所收獲。
雖然她是可以攀比，可以競爭的，但是她那包羅萬(wàn)象的氣勢和不可琢磨的心思卻不不可戰勝的。在社會(huì )里，校園里，家里，以及我們自己身邊。只要有她服務(wù)對象的地方，都有她的腳印。她在別人咀嚼食物時(shí)，從牙縫里透過(guò)；恐怕掃了她那敬愛(ài)顧客的興。她在別人沉睡夢(mèng)香十悄悄而過(guò)�？峙麦@醒了她那惰性的服務(wù)的對象。她總是在別人散步十，把自己隱藏起來(lái)，與她那可敬的伴侶擦肩而過(guò)，她總是深藏不露，讓人找不到固定的住所。她知識心思緊密，讓人琢磨不透。
時(shí)光匆匆，日月如梭。像水一樣流過(guò)快而平穩。如果你不珍惜的話(huà)，留下的只有干枯的字跡而以。
時(shí)光匆匆作文 12
一束烏黑的馬尾辮兒，走起路來(lái)一甩一甩的，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，即使見(jiàn)到陌生人也能聊半天，身著(zhù)一條紅色碎花的裙子，走起路來(lái)總愿意像模特那樣走所謂的“貓步”，紅色的小皮鞋，走路發(fā)出清脆的響聲，我喜歡學(xué)大人。
對，這就是小時(shí)候的我。
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”這是小時(shí)候最喜歡哼唱的歌曲，那是我認為這首歌曲就和我緊緊地聯(lián)系在了一起。因此，我對小星星有了特別的感情，每天晚上望著(zhù)窗外的星星，我相信它是在對我笑，而那些小星星也成為了我童年的玩伴和朋友。
沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有壓力，更沒(méi)有爸媽的嘮叨，過(guò)去的生活快樂(lè )而幸福。
現在
干凈而整齊的短發(fā)，全身紅色的校服，沒(méi)有再多的色彩。一雙運動(dòng)鞋，這就是現在的我。過(guò)去和現在最大的差別就是告別了小時(shí)候所衷愛(ài)的長(cháng)裙，也許是長(cháng)大了的原因吧，這些問(wèn)題就連作為當事人的自己也弄不明白。
現在的喔正在面臨中考，把自己所有的'精力都放在學(xué)習上，眼睛前便多了一層“保護膜”，那便是眼鏡了，每天都處于學(xué)習中，是我現在的狀態(tài)，為了自己美好的明天。
有了學(xué)習，有了壓力，更有了爸媽的嘮叨，現在生活滿(mǎn)足而充實(shí)。
未來(lái)
長(cháng)唱香香的長(cháng)發(fā)，一身干練的職業(yè)裝，教材一雙高跟鞋，以后流利的英語(yǔ)，這是我對未來(lái)自己的憧憬。
在各大高樓大廈之間工作，在車(chē)水馬龍的高架橋上穿梭，為了工作而努力拼搏，這是我想象中的未來(lái)生活。
不斷學(xué)習，克服壓力，享受爸媽的嘮叨，我想未來(lái)的生活一定會(huì )圓滿(mǎn)而知足。
時(shí)光匆匆作文 13
[一]
午后的世界是被浸泡在一片懶懶的美好之中。
時(shí)光總是可以輕易地被消耗掉，度過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光初升的清晨以及多少個(gè)懶散的午后。懶懶地讓人不想睜眼，懶懶地想讓人一直沉睡。
[二]
我相信——未來(lái)很漫長(cháng)，足夠讓我忘記一個(gè)人，也足夠讓我重新愛(ài)上一個(gè)人，就像我當初愛(ài)你一樣，用力愛(ài)直到哭了出來(lái)。我堅信時(shí)間可以改變一切�？坦倾懶牡哪銈兌紩�(huì )隨著(zhù)時(shí)間“各自奔天涯”。
不是一起，而是各自。
刻骨銘心的曾經(jīng)都會(huì )流逝，成為物是人非的今天，你會(huì )留在我的記憶中，你們如烙印般深刻在我的.腦海里。
[三]
為了考試而不顧一切。為了學(xué)習而放棄快樂(lè )。
當夜幕降臨，連星星都開(kāi)始從空中漸漸隱秘的時(shí)候，我們才會(huì )關(guān)上臺燈，上床睡去。有的時(shí)候太晚了便會(huì )想起12點(diǎn)鬼出沒(méi)的傳說(shuō)，嚇得一身冷汗而睡不著(zhù)最后頂著(zhù)黑眼圈上學(xué)。有的時(shí)候睡得太早而不習慣導致睡不著(zhù)，便會(huì )睜著(zhù)眼睛數羊。
寒假來(lái)到時(shí)我們會(huì )感嘆時(shí)間這樣短促。而暑假來(lái)臨時(shí)我們卻又會(huì )驚異夏天為何如此冗長(cháng)，我又該怎樣打發(fā)掉這一段寂寞而又太過(guò)漫長(cháng)的時(shí)光。
這是我們所擁有的混沌的青春年少。
而過(guò)后，我們的頭發(fā)一天天長(cháng)長(cháng)，我們的個(gè)子越來(lái)越高，我們的父母越來(lái)越蒼老。這樣，
我們就長(cháng)大了。
[四]
也許當我們不再年少，我們就不會(huì )感嘆時(shí)光，竟然如此短暫或冗長(cháng)。那時(shí)的我們，在你爭我?jiàn)Z，已滿(mǎn)腹心計。只因我們不再年少。
當我們不再年少時(shí)，我們不會(huì )如現在一般求著(zhù)父母辦這辦那，不會(huì )再看父母的臉色行事，只會(huì )整天忙自己的，回家一趟已經(jīng)是天方夜譚，因為我們的生活被工作填地滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我們可否想過(guò)，父母，是怎樣地落寞與孤寂？
這些都只是將來(lái)式，希望它永遠不要變成現在式。
[五]
時(shí)光匆匆變換，一切都只是瞬息。
時(shí)光匆匆作文 14
我時(shí)常在想，時(shí)間是否有那么寶貴。
——題記
人們常說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”“浪費時(shí)間就是浪費生命”，年輕氣盛，并未有把這些忠告放在心上，都浪費在聊天刷微博上，可結果呢，只是個(gè)無(wú)名小輩。
�。ㄒ唬⿻r(shí)間是什么？
當愛(ài)迪生在實(shí)驗室里感嘆：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事啊。"我國著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家亞南少時(shí)讀書(shū)晝夜都不停歇，最后取得了成就。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。我在想時(shí)間到底是什么？能讓這么多人為他而取得成就，也有人為他傷心的淚流如注。
時(shí)間是一個(gè)神秘的概念。人類(lèi)擁有著(zhù)時(shí)間但也被時(shí)間掌控著(zhù)。從古到今人們不斷研究時(shí)間，想明白并了解時(shí)間的意義，讓人類(lèi)自己己掌握時(shí)間而不是時(shí)間掌握自己，但至今我們對時(shí)間的了解還是十分有限。
�。ǘ⿻r(shí)間的.重要性
既然時(shí)間這么神秘，那人們有繼續了解時(shí)間的必要嗎？
時(shí)間是人最大的成本，同樣是每個(gè)人的資本與財富。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人的都是一天24小時(shí)，從你來(lái)到這個(gè)世界上，時(shí)間就在一旁陪伴著(zhù)你。
我國著(zhù)名作家魯迅曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費別人的時(shí)間無(wú)異于謀財害命。所以我們做任何事，都必須認認真真，不浪費每一分每一秒。
�。ㄈ⿻r(shí)間給我的啟示
珍惜自己活在世上的每一分一秒，人生是短暫的的，時(shí)間是有限的。不要把時(shí)間浪費在無(wú)聊的刷微博上，應該抓緊時(shí)間，活出自己的精彩，從現在開(kāi)始letsdobetter！
時(shí)光匆匆作文 15
樹(shù)木依舊匆匆，天空依舊蔚藍，水依舊澄澈。但有些早已物是人非了，你在外讀書(shū)時(shí)，是否有位老婦人在桌前思念？
小時(shí)候，母親是溫馨的話(huà)語(yǔ)
考試后，成績(jì)單還沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，我坐立不安。母親看我那樣，走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)；努力不代表一定會(huì )有好成績(jì)，但一定會(huì )有收獲，我便重拾信心地等待那漫長(cháng)的歲月。成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，我一看，不是特別差，可我的心卻高興不起來(lái)。母親在我回家時(shí)也沒(méi)問(wèn)成績(jì)：?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就行，母親只用了簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，就把我從絕望的深淵里拉了出來(lái)。
簡(jiǎn)短溫馨的話(huà)語(yǔ)，承載母親的關(guān)心和愛(ài)。
后來(lái)啊，母親是知識的寶庫
期末前期，我心中積了一大堆問(wèn)題，想找老師補一下課，可時(shí)間卻排滿(mǎn)了。我略加思索，決定找我同學(xué)討論幾番，嘗試卻無(wú)果。我灰心喪氣地回到家，把自己關(guān)在房間苦想，而我卻怎樣也看不清答案它那模糊的身影。這時(shí)，母親像一道光指明，引導思路前進(jìn)。母親像天使一樣，在我心中塑成了一個(gè)偉大的身影。
那身影，指引照亮前行的道路。
而現在，母親是一碗熱粥
冬天，補課放學(xué)后，我獨步在清冷的'大街上，身上裹滿(mǎn)了衣服，卻還是有一絲寒氣滲進(jìn)來(lái)，回到家后，我把外衣都脫了，只穿一件襯衫。這時(shí)，母親端了一碗熱粥過(guò)來(lái)。還沒(méi)吃，我的身子已經(jīng)暖了起來(lái)，心里有著(zhù)炙熱的火冒著(zhù)，感覺(jué)心都快承受不住這份愛(ài)。
母愛(ài)看不到，摸不著(zhù)，卻能真實(shí)感覺(jué)到。
母親雖然不在身邊，但那份愛(ài)永隨于我，我認為人是為愛(ài)而生的。
時(shí)光匆匆作文 16
白天黑夜，一年四季不斷更新。今天過(guò)去了還有明天，春天過(guò)去了還有夏天，可是，一個(gè)人，一生中，又有幾次輪回呢？
最近，我們學(xué)習了朱自清的《匆匆》。這是一篇文章優(yōu)美的散文，緊扣“匆匆”把對時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜描繪的生動(dòng)形象。
歸來(lái)的燕子，再青的楊柳，再開(kāi)的桃花，這些可以再次出現，可時(shí)間呢？時(shí)間只要過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。這一刻，“珍惜時(shí)間”不再是口號，而是要落實(shí)到行動(dòng)中。
“過(guò)去的日子如煙，被初陽(yáng)蒸融了，如薄霧被微風(fēng)吹散了�！笔前�，正如這句話(huà)所說(shuō)，時(shí)間就是如此的容易消散。此刻，窗外樹(shù)枝上有綠葉芽在生長(cháng)，有樹(shù)根在尋找水源，有蝴蝶在努力的破繭�？墒菚r(shí)間是公平的，它不會(huì )因為你努力生長(cháng)，努力尋找水源，努力破繭，指針停下來(lái)等你。樹(shù)葉桑葉綠春天發(fā)芽唯美虛化也許，只是一分鐘的發(fā)呆，只是一分鐘的休息，只是一分鐘的喝水，時(shí)間就與你匆匆的'擦肩而過(guò)。
一轉眼，六年了，從那個(gè)只是會(huì )傻笑的小姑娘，漸漸的，悄悄的變成了一個(gè)大女孩。從那一顆小樹(shù)苗，漸漸的，悄悄的變成了一顆與房子肩并肩的大樹(shù)，從一只待哺的小鳥(niǎo)，漸漸的，悄悄的變成了一只展翅飛行的自由鳥(niǎo)。時(shí)間慢慢的奔跑，我也茫茫然的跟著(zhù)。
這六年我又做了些什么呢？我又浪費了多少時(shí)間？回到家我抱著(zhù)小狗躺在床上，思考著(zhù)，時(shí)間為什么匆匆而過(guò)呢？
答案是什么呢？
不過(guò)我還是珍惜現在的大好年華吧！
時(shí)光匆匆作文 17
時(shí)光匆匆流逝，前些年的我們還只是一群天真可愛(ài)的孩童，轉眼間，就變成了成熟任性的少年；前些年的我們，還在秋千旁玩耍，轉眼間，那里就沒(méi)有了我們的人影，沒(méi)有回蕩著(zhù)我們的笑聲；前些年的.我們，還在父母的懷抱里，轉眼間，就獨自在外面玩耍了……
時(shí)間永遠在跟我們賽跑，它不會(huì )停下來(lái)等我們，只有我們不斷努力趕上它�？粗�(zhù)比我們小的弟弟妹妹們在秋千旁玩耍，不禁想起了那時(shí)的我們，在陽(yáng)光下快樂(lè )開(kāi)心的玩耍，可，不知從何時(shí)開(kāi)始，那里便不再有我們的身影，而是新一代的小朋友們，那里不再回蕩著(zhù)我們的笑聲，而是新一代小朋友們的笑聲。
時(shí)間像流水一樣，一點(diǎn)一滴的流過(guò)去，我們長(cháng)大了，回望過(guò)去，從一開(kāi)始的不懂事到現在的懂事，從幼稚天真到成熟任性，從摔倒到爬起來(lái)的過(guò)程……這一切都充滿(mǎn)了回憶，我們走的每一步都是成長(cháng)，這都是我們漸漸長(cháng)大，漸漸懂事，漸漸成熟，開(kāi)始懂得為父母分擔責任和義務(wù)。
曾經(jīng)，每當生日許愿時(shí)，都是希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，現在，卻是希望時(shí)間可以暫停，讓我們享受現在的美好時(shí)光，或是希望時(shí)間能都倒退，讓我們重新回到過(guò)去，回到童年，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩一次，瘋一次。
時(shí)間不會(huì )倒退，不會(huì )暫停，只有我們不斷努力，不斷珍惜，讓每一天都變得充實(shí)，富有意義。
時(shí)光匆匆作文 18
孔夫子曾站在河岸上這樣感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光匆匆地從指間溜走，不等我們說(shuō)你好，卻已經(jīng)再見(jiàn)了。
世界上最偉大、最公正、最無(wú)私的就是時(shí)間了；世界上最殘酷、最現實(shí)的也是時(shí)間；世界上最寶貴、最稀有的還是時(shí)間。談及到時(shí)間，有些人可以在時(shí)間面前自豪地說(shuō)：“我無(wú)怨無(wú)悔”；而有些人卻低下了頭。
成功者的背后往往離不開(kāi)珍惜時(shí)間的故事。
魯迅先生就是這樣，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫(xiě)作上”，從而一生著(zhù)作頗豐成為一代文壇巨匠。
陳景潤曾給自己擬定一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)，即使在路上走，也在讀讀背背。他一口流利的英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)就是這樣成就的。
法國大作家巴爾扎克，他的每一分鐘都很充實(shí)。他自己列了一個(gè)時(shí)間表，從午夜到中午工作，從中午到下午校對，下午用餐，休息一小時(shí)，從這張表中不難看出，巴爾扎克珍惜時(shí)間的.程度，也正因為他巧用時(shí)間努力工作、學(xué)習，從而成為舉世聞名的大作家。
那些成功的人大多是珍惜每分每秒拼搏得來(lái)的結晶，他們把珍惜時(shí)間當做成功的第一步。有句俗話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。我們只有比其他人搶先一步才有可能得到勝利。而那些懶惰的人不懈于浪費一分一秒，回首過(guò)去，往往是悔恨萬(wàn)千。
與其在時(shí)間面前低頭，不如從現在開(kāi)始珍惜利用好匆匆的時(shí)光，努力朝著(zhù)夢(mèng)想拼搏，成就夢(mèng)想。以珍惜時(shí)間作為成功的開(kāi)始，珍惜時(shí)間人人有責。
時(shí)光匆匆作文 19
時(shí)光匆匆，匆忙到以至于你不能夠察覺(jué)到它的流逝。
時(shí)間，總是轉瞬即逝，它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過(guò)。不能挽留，也挽留不住，我們只能任它匆匆流逝。只能跟著(zhù)它的腳步漫無(wú)目的地向前走。有一天，你終于走到了那人生的.盡頭，這時(shí)候你才發(fā)現，一切都晚了，一切都改變不了了，此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭，等待著(zhù)它帶著(zhù)你駛向不遠處那最后的終點(diǎn)……
看過(guò)日落嗎？太陽(yáng)的霞光普照著(zhù)大地，柔和的光輝灑落在你身上，那很美。也許明天的日落依然是這么美，但是，你永遠也不可能看到昔日的日落的美麗了！因為，時(shí)間霸道地把它給帶走了，永遠也不會(huì )還回來(lái)了，永遠……
也許，你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾，常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭議，你打了敗仗，就嘟著(zhù)嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣，然后又自言自語(yǔ)地立下“豪言壯志”：“我今后再也不會(huì )理你了！”時(shí)間沖淡了一切，沖淡了你的純真與稚氣，取而代之的是成熟，當那時(shí)，你回想起這場(chǎng)面，總會(huì )抿嘴一笑，這是多么幼稚可笑��！要是能回到那時(shí)，一定會(huì )停止你們的爭吵，拉起伙伴的手，繼續再草地上玩耍，可是，你回得去嗎？不，回不去了，再也回不去了，它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕，改變不了了……
雖然說(shuō)你改變不了過(guò)去，但是，你可以改變現在，可以改變你現在所處的情況！你可以讓未來(lái)不為此事后悔！所以，請大家珍惜現在，因為，時(shí)間匆匆流逝，一去不返……
時(shí)光匆匆作文 20
躺在草坪上，有點(diǎn)涼意的風(fēng)拂面而過(guò)，抬頭仰望，那一眼望不到邊的藍天，浩瀚的天際包容著(zhù)時(shí)間帶來(lái)的一切。
時(shí)間，你的步履總是那樣匆匆，你從不回頭，回頭眷望我們這些一次次錯過(guò)的人……2012，又是一年的繁忙，春天漸行漸遠，都說(shuō)濟南是沒(méi)有春天的，我卻不這么想。時(shí)間總是那樣匆匆，無(wú)情的奔跑尋找下一個(gè)夏。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。
時(shí)間，你總是跑在所有人的前面，我們總是跑在你的身后追隨，卻無(wú)從趕上。當人們一個(gè)又一個(gè)的死亡，一個(gè)又一個(gè)的新生，而你依舊在那里，不曾改變。鐘表上的指針滴滴答答的又轉了一圈，那逝去的'精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛度年華，荒廢生命？當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成！
有時(shí)我總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠�！�
時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎？
時(shí)光匆匆作文 21
在過(guò)去的一周里，我最大的感受就是時(shí)間匆匆。
剛學(xué)完朱自清的《匆匆》時(shí)，總覺(jué)得作者寫(xiě)的太過(guò)夸張了。以前沒(méi)怎么覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，現在覺(jué)得《匆匆》一點(diǎn)也不夸張。明明剛放完清明節假期，眨眼又到了周末。每天起床、去上學(xué)、回家寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)這幾件事做完了，就算過(guò)了一天�？赡苁且驗槊刻於际沁@幾件事，沒(méi)有什么特別的`事情發(fā)生，所以才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快吧！
每周五下午只有兩節課，放學(xué)早，我喜歡回家后坐在窗臺上發(fā)呆，看著(zhù)樓下的車(chē)輛和人群，什么也不想，什么也不做。偶爾想起來(lái)，抬頭看一眼時(shí)間，卻已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。每次和同學(xué)聊天，都會(huì )有意無(wú)意地說(shuō)到六年級以前的事情，回想起來(lái)，就像昨天才發(fā)生一樣。
最近班里開(kāi)始準備關(guān)于兒童節和學(xué)校運動(dòng)會(huì )的事情了。轉眼間，這已經(jīng)是我們小學(xué)生活中為數不多的活動(dòng)了。馬上就要離開(kāi)小學(xué)去一個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)習了。我總是想起第一次走進(jìn)新校區，第一次見(jiàn)到郝老師等這樣的情景，都是滿(mǎn)滿(mǎn)不舍。之前總是盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，恨不得一下長(cháng)到上大學(xué)才好，現在卻不想長(cháng)大，不舍得分離。
這一切都是因為時(shí)間匆匆吧，雖然六班還有兩三個(gè)月時(shí)間就要解散了，但是我們還是可以珍惜當下，努力讓這段時(shí)間過(guò)得慢一些。
不然，就只�；貞浟�！
時(shí)光匆匆作文 22
記憶中自己還是那個(gè)扎著(zhù)小辮，期待著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大的小女孩，如今，自己的孩子也開(kāi)始上小學(xué)了。有的時(shí)候會(huì )對著(zhù)鏡子里的那張臉發(fā)呆，鏡子里的這個(gè)人是誰(shuí)呢？記憶中的自己還是那么的`小，能不能年輕？青春張揚，什么都不怕，一心想要出遠門(mén)，一心想要追求自己未來(lái)的那個(gè)小女孩，如今怎么沒(méi)演之間充滿(mǎn)了滄桑？
記住，我們還在去年的鞭炮聲中慶賀新年，親朋好友們，見(jiàn)面總是忘表道一聲，新年快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候的我們總是想著(zhù)在新的一年里應該努力加油奮斗，給自己迎接一個(gè)美好的未來(lái)！
可是轉眼之間，又到一年年底時(shí)！
我們好像總是在忙忙碌碌之間忘了，時(shí)光過(guò)得匆匆太匆匆！
記憶中雙11的優(yōu)惠券還在延續著(zhù)，甚至有幾張還沒(méi)有來(lái)得及花，可是轉眼之間，雙12也已經(jīng)來(lái)了，一旦進(jìn)入12月份，時(shí)間感覺(jué)過(guò)得要比往�？炝撕枚�！
掛在家里的日歷甚至來(lái)不及翻過(guò)一頁(yè)，可是等你想起的時(shí)候已經(jīng)好幾頁(yè)過(guò)去了，我們總是感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，總覺(jué)得今天明天或者后天之間沒(méi)有什么明顯的不一樣！
可是時(shí)間就這樣過(guò)去了！一天一天！
看著(zhù)身邊逐漸長(cháng)大的孩子，看著(zhù)一天天滄桑的我們，看著(zhù)一天天變老的父母，我們才猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)時(shí)光真的過(guò)的太匆匆！
匆匆的讓我們來(lái)不及抓住想要的東西！
這個(gè)時(shí)候好想讓時(shí)光停留，可是時(shí)光像一個(gè)冷漠的人，又怎么會(huì )搭理你的祈求？
所以我們只能感嘆，時(shí)光匆匆，太匆匆！
時(shí)光匆匆作文 23
今天，我從語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了一篇新課文，名字叫做《匆匆》。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。文章講述了時(shí)間流逝的飛快，時(shí)間任何時(shí)候都在流逝，也表達力作者朱自清對失去的時(shí)間的惋惜與留戀。我回去也算了一下，四千七百四十五天的`日子已經(jīng)溜走了，轉眼間我也從一個(gè)一年級小孩變成了六年級的學(xué)生，從一個(gè)不是幾個(gè)字的兒童變成了懂許多知識的少年�，F在回想起里，牙牙學(xué)語(yǔ)，仿佛就是昨天是事情。我覺(jué)的，我也該問(wèn)問(wèn)自己，在有限的時(shí)間里做出有意義的事情，我自己做到了嗎？每當周末的時(shí)候，我總是很晚起床，起床后，卻只顧著(zhù)玩，不想到桌前拿起筆寫(xiě)作業(yè)，總是在想：時(shí)間多的是，可我卻沒(méi)想到，時(shí)間是不會(huì )為任何人停下來(lái)的，就這樣，早不知不覺(jué)中，我已經(jīng)浪費了一件四百四十分鐘的時(shí)間了。有人說(shuō)：時(shí)間是世界上最公平的東西。是��！時(shí)間不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，它不會(huì )給某些人多一點(diǎn)的時(shí)間，也不會(huì )給某些人少一點(diǎn)的時(shí)間，時(shí)間應該由我們自己爭取，它是要從一點(diǎn)點(diǎn)小事中擠出來(lái)的，然而，又有多少人在抱怨時(shí)間短暫，而并沒(méi)有想到是自己浪費了時(shí)間呢？當我們在玩電腦時(shí)，日子從鍵盤(pán)邊過(guò)去；看電視時(shí)，日子從屏幕前過(guò)去。一生雖然看起來(lái)漫長(cháng)，但仔細算一下，又有多少時(shí)間使用在學(xué)習中呢？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們。讓我們和時(shí)間賽跑，雖然我們跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。
時(shí)光匆匆作文 24
時(shí)間有時(shí)候真的過(guò)的很快，甚至有時(shí)候我們不知道他是怎么過(guò)去的，但是已經(jīng)過(guò)去的就再也挽回不了了。
我們從一個(gè)嬰兒一眨眼變成了青少年，甚至有時(shí)候今天你不知道該做什么 ，但是時(shí)間不會(huì )因此而停留。正在你思索的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了。
有人可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，在上課的時(shí)候，總是聽(tīng)人說(shuō)“怎么還沒(méi)有放學(xué)��？時(shí)間過(guò)得可真慢吶！”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我的內心是不贊同的。時(shí)間是寶貴的，是用無(wú)數金錢(qián)都難以買(mǎi)的到的。時(shí)間它是公平公正的，他不會(huì )因為任何一個(gè)人在原地停留，時(shí)間轉瞬即逝，即使一年有三百六十五天，本來(lái)很長(cháng)的.時(shí)間，卻因為時(shí)間的快速，就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了。三百六十五天并不算長(cháng)，你都不知道發(fā)生了什么，時(shí)間并溜走了。就像朱自清的《匆匆》說(shuō)的那樣，時(shí)間真的就是從你眼皮底下溜走的。
時(shí)間值得我們去珍惜，我們不應該在現在的年紀虛度光陰，我們應該努力學(xué)習，珍惜每分每秒，我們正在準備升高中的時(shí)期，我們要努力奮斗，因為時(shí)間是不等人的。錯過(guò)了就是錯過(guò)了，不會(huì )像電影一樣，可以重頭來(lái)過(guò)。人生只有一次，你要把握好機遇，向著(zhù)目標而奮斗！
我們應該好好的珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間等你，你應該趕在時(shí)間的之前，不要再繼續浪費現在的每一秒鐘了！從現在起，從這一秒開(kāi)始，為你的目標而奮斗努力吧！
時(shí)光匆匆作文 25
時(shí)間匆匆而來(lái)，又匆匆而去，所以時(shí)間是多么的寶貴；多么的神秘；多么的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，八萬(wàn)六千四百秒。故我們要珍惜時(shí)間。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的'一個(gè)小故事。故事講述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，但它看到別的小動(dòng)物都能住在家中，享受著(zhù)溫暖的生活，于是小熊說(shuō)：“明天我也去蓋房子�！笨梢惶煊忠惶爝^(guò)去了，小熊每天都說(shuō)明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就這樣他的房子一直沒(méi)蓋好。這個(gè)小故事告訴我們今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托爾斯說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而要在日出的時(shí)候行動(dòng)�！贝_實(shí)，時(shí)間一去不反返，到時(shí)間一去再珍惜就來(lái)不及了。同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，今天的事今天做，只有這樣才會(huì )有所成就。
我國偉大的科學(xué)家童第周，就十分珍惜時(shí)間。上學(xué)時(shí)，他基礎極差，于是他下定決心抓緊每一分，每一秒，刻苦讀書(shū)。終于在堅持不懈地努力下成為一代偉大的科學(xué)家。
時(shí)間像流水，一去不復返；時(shí)間像烈火，好好利用就能造福人間；時(shí)間像天平，十分公平，給每一個(gè)人都是同樣多。古人曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭�！钡拇_珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，珍惜生命。
時(shí)光匆匆作文 26
黑夜暗淡，路燈下黑色的倒影，顯得幾分孤獨。一個(gè)人的步伐，一個(gè)人的思緒，一個(gè)人的憂(yōu)愁，如人飲水，冷暖自知。
時(shí)光匆匆，轉眼即逝，從畢業(yè)到現在都在慵懶的生活狀態(tài)中度過(guò)。國慶期間，父親與我商量我工作的事情，他希望我能找一份簡(jiǎn)單的工作，一步一步慢慢來(lái)，而不是總是閑著(zhù)無(wú)所事事。
他的每一句話(huà)，每一個(gè)建議，都深深的記著(zhù)。因為我深知，他這是為我將來(lái)做打算，至少不會(huì )碌碌無(wú)為。
懷揣的.夢(mèng)想，內心的渴望，父母的期盼，積起心中滿(mǎn)懷的斗志，語(yǔ)氣堅定的應了他。
當來(lái)到這陌生的環(huán)境，內心的那份堅定的信念消散了，更多的是忐忑。一個(gè)蜷縮在房間里，看著(zhù)窗外暗沉的烏云，感覺(jué)整個(gè)人宛如那游走的烏云都黯淡了。
夜晚降臨，為了增添一些個(gè)人洗漱用品，不得不與父親走一趟超市。選好東西，付完帳，父親還不忘替我咨詢(xún)附近招聘的事，最后卻已人滿(mǎn)為由宣告結束。
巷口，路燈下，父親走在我的前面，我跟在他的身后，看著(zhù)那滄桑的背影，情緒有些低落。低著(zhù)頭，望著(zhù)自己的倒影，忽然才發(fā)現自己是多么的失敗。
上學(xué)時(shí)，選擇美好的幻想�，F在，夢(mèng)破碎了，才明白社會(huì )的殘酷。
在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )，缺的是那份面對的勇敢，而不是一味的弱弱，也許，下一秒，你就會(huì )被你的弱弱而淘汰。
時(shí)光匆匆作文 27
時(shí)間是每個(gè)人的財寶，可是很多人都將它放在一旁，置之不理，這是為什么呢？難道他們覺(jué)得人的一生有很多時(shí)間嗎？是的，人的一生對有些人來(lái)說(shuō)是短暫的；而對有些人來(lái)說(shuō)卻是漫長(cháng)的。時(shí)間對那些短暫的人來(lái)說(shuō)是珍貴的，而對那漫長(cháng)的人來(lái)說(shuō)支陽(yáng)多余的。不同的人對時(shí)間有不同的看法，有人覺(jué)得時(shí)間短暫，而有人覺(jué)得時(shí)間支陽(yáng)如此漫長(cháng)……
我從出生到現在，已經(jīng)有11年了。我不知道我在這11年里做過(guò)什么有意義的事，吃飯？睡覺(jué)？玩……我足足浪費了11年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖然這句話(huà)早已熟記于心，可我為什么不珍惜這些比黃金還珍貴的光陰呢？
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，往往在不經(jīng)意間一掃而過(guò)，從不給我打招呼。
做完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，轉眼間過(guò)去了一小時(shí)，我這才意識到，我又浪費了一小時(shí)。這一小時(shí)我看了電視有什么收獲嗎？沒(méi)有，只是一笑而過(guò)罷了……想找點(diǎn)正經(jīng)事來(lái)做，讀書(shū)？這個(gè)想法立刻被大腦否認了，因為我知道，那時(shí)讀也沒(méi)用，當時(shí)的`心不在書(shū)上，而在電視上。在這短暫的思考中，這幾分鐘的時(shí)間早已從大腦中離去……
常常站在窗邊，看看夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋里，漸漸地，漸漸地消失了。晚上，常常望天空，我知道，這又是一天過(guò)去了，今天的每一分每一秒都只能成為一個(gè)美好的回憶。時(shí)間匆匆，迎接明天吧！但，請珍重今天吧……
時(shí)光匆匆作文 28
時(shí)光，一個(gè)普通的話(huà)題，它來(lái)的匆匆，去的匆匆
總是在不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮
兒時(shí)的時(shí)光轉眼即逝，不知怎么的現在挺懷念的
也許是懷念兒時(shí)的玩伴、兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧時(shí)光你把柔風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我帶來(lái)任何……反而你沒(méi)收了我的年華讓我每一年中不知不覺(jué)中增長(cháng)一歲、沒(méi)收了我的友情、兒時(shí)的玩伴所剩無(wú)幾如今的時(shí)代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來(lái)，匆匆的去讓我學(xué)會(huì )了取舍讓我學(xué)會(huì )了放手讓我學(xué)會(huì )了義氣讓我學(xué)會(huì )的提防小人……在耐人尋味的時(shí)刻，我會(huì )比他人多一份見(jiàn)解
沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的'時(shí)候，你從我笑聲迂過(guò)當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你從我嘴邊飄過(guò)當我靜默的時(shí)候，你又從我凝然的雙眼前淌過(guò)不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過(guò)你去了、消失了，我卻一點(diǎn)也不知總搖頭說(shuō)時(shí)間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績(jì)，當我覺(jué)察你的停留于我的時(shí)間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用其實(shí)時(shí)間總是在我那埋怨聲中匆匆的來(lái)、匆匆的去……
時(shí)光匆匆作文 29
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，一年級小不點(diǎn)似的我，馬上讀到了五年級，六年級離我不遠了，畢業(yè)也是。
樹(shù)木跟著(zhù)春風(fēng)發(fā)芽了，我在想，一年后的今天，我是否已經(jīng)畢業(yè)了？發(fā)芽的葉兒有點(diǎn)長(cháng)大了，我在想，一年后的今天，我是否也已經(jīng)長(cháng)大了呢？如今的我，再也不能像小孩子那樣無(wú)拘無(wú)束了，可以哭著(zhù)向媽媽撒嬌，更不能像小孩子那樣調皮了，給大人增加負擔，因為我已經(jīng)長(cháng)大。小時(shí)候，我總是對一切有關(guān)大人的事物感到好奇，希望自己能夠一夜之間就長(cháng)大�，F在如愿了，我卻嘆息自己不能再返回小時(shí)候，返回那段沒(méi)有憂(yōu)愁，隨意任性的美好時(shí)光了。畢業(yè)離我是那樣的遙遠，又是那么的近，似乎一伸手就可以摸到，似乎一不小心就會(huì )跌進(jìn)去，就無(wú)法再出來(lái)。
如果可以，我能不能不長(cháng)大？但是不能。我走到后園，發(fā)現那里有一棵比我高的樹(shù)，那是我孩提時(shí)候，無(wú)意中插的一截五厘米長(cháng)的樹(shù)枝，現在也長(cháng)這么大了，看著(zhù)它旁邊的一棵樹(shù)，長(cháng)得更大更高。我看著(zhù)它們一年年地發(fā)芽，開(kāi)出香香的花，結出甜甜的'果實(shí)，再落下黃黃的葉子，一年又一年地過(guò)著(zhù)。我想，人也一樣吧，總是要長(cháng)大的。雖然我舍不得母校，舍不得這里的老師、同學(xué)、朋友們，忘不了這里所有的人，但我也期盼這次畢業(yè)，能認識更多的人，結識更多的好朋友，讓自己的人生結出更豐碩的果實(shí)。
時(shí)光匆匆，我對即將到來(lái)的畢業(yè)，真是又期盼，又忐忑��！
時(shí)光匆匆作文 30
提起筆，才發(fā)現已經(jīng)7月中旬了。時(shí)光從指間滑過(guò)、滑過(guò)，直到嵐裳完全脫落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒(méi)，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸于塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽(yáng)已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。
在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個(gè)穿梭于雨中的孩子，那樣的茫然與無(wú)助。今天在書(shū)中讀到這樣的句子，“其實(shí)我們的一生不過(guò)是一個(gè)不斷購買(mǎi)和不斷銷(xiāo)售的.過(guò)程�？雌饋�(lái)我們購買(mǎi)和銷(xiāo)售的物品很多，但是一切物品歸根結底最終都可以合算為‘占有時(shí)光’，我們購買(mǎi)別人的時(shí)光，銷(xiāo)售自己的時(shí)光。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時(shí)光�！笔堑�，我們的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那么，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時(shí)間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑒證著(zhù)曾經(jīng)的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！
太深的留連便會(huì )成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。逝者已泯，殘燭已盡，即便風(fēng)雨滄桑了容顏，還有那永遠不變的笑臉。天空中雖然沒(méi)有沒(méi)有留下我們的印記，但我們已經(jīng)飛過(guò)�？v然沒(méi)有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。
時(shí)光匆匆作文 31
時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛快流逝。轉眼間，我已是即將步入初中的學(xué)生了。但是從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現在，已是四千多日子，可這仿佛還在昨天，依舊歷歷在目。時(shí)光真奇妙啊，去得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，在我剛察覺(jué)之時(shí)，時(shí)光又過(guò)去了。
當我看電視時(shí)，時(shí)光從屏幕前一閃而過(guò)；當我玩耍時(shí)，時(shí)光從腳步聲中逃走；當我思索時(shí)，時(shí)光便從我思考的雙眼前悄然無(wú)息地過(guò)去……
小時(shí)候，我曾幻想：如果我能把時(shí)光抓住，那該多好��！我就不用擔心時(shí)間流逝的太快了，而時(shí)光也不用天天跑來(lái)跑去了。于是，我不停地向前奔跑，希望能跟上時(shí)間的腳步；我不停地伸手，向空中揮舞，希望能抓住時(shí)光，哪怕像指尖觸碰泡泡的那一霎那也好啊。等我累垮時(shí)，我才明白：時(shí)光是永遠抓不住的，但是我卻能跟上時(shí)光的腳步，做更多有意義的事情。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我仿佛看見(jiàn)大家都在跟時(shí)間賽跑。大人為了養家糊口，與時(shí)間賽跑；學(xué)生為了好好學(xué)習，與時(shí)間賽跑。有很多時(shí)候，成績(jì)差的.同學(xué)會(huì )向我說(shuō)：“好羨慕那些成績(jì)好的同學(xué)�！钡俏艺J為與其在這里向我傾訴煩惱，不如抓緊時(shí)間，好好學(xué)習。成績(jì)好的同學(xué)，他們的成績(jì)不是說(shuō)出來(lái)的，而是努力與時(shí)間賽跑出來(lái)的。
因此，現在讓我們好好珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。長(cháng)大后，不會(huì )因虛度年華而悔恨，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。
時(shí)光匆匆作文 32
星期六早上我剛醒來(lái)，媽媽就催我說(shuō)：“快起來(lái)，要遲到了！”我就懶洋洋地爬起來(lái)，吃飽了早飯，就去興趣學(xué)校。
到了那里，我把書(shū)拿出來(lái)看，看了不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)哨子響了，我馬上坐端正聽(tīng)舒老師講故事。講完了故事，老師就把鼠小弟畫(huà)在黑板上，叫小朋友自己編今天將要學(xué)的這個(gè)故事。小朋友編了一會(huì )兒，老師讓我們停下。之后，老師請了幾位小朋友上臺把自己編的故事講給大家聽(tīng)。有的小朋友講得很好，可惜沒(méi)把動(dòng)作表演出來(lái)；有的小朋友表演得還不錯，講得卻很隨意。
這時(shí)候，我們聽(tīng)到下課鈴響了，大家就出教室玩了。我先在外面活動(dòng)了幾分鐘，就回教室休息，我趴在座位上看見(jiàn)幾個(gè)小朋友像猴子一樣跑到教室里又跑到教室外，還在教室里吵吵鬧鬧，其中有一個(gè)小朋友，還影響了老師批作業(yè)，老師就讓他站在講臺旁。我休息好了剛準備走出教室，哨子又響了，我知道上課了，就跑回教室，坐端正。
我看見(jiàn)我的`本子已經(jīng)在位子上了，老師也快把今天要寫(xiě)得文章給寫(xiě)好了，等老師寫(xiě)好了之后，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)好了，但寫(xiě)字才寫(xiě)了一大半的時(shí)候，下課的哨子又響了，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，出去玩沒(méi)意思！就在位子上繼續寫(xiě)字，寫(xiě)完字我把作業(yè)本交給老師，第三節課的上課鈴響了，我坐在位子上看書(shū)，我覺(jué)得抓緊時(shí)間完成作業(yè)是多好的一件事，這樣我就有更多時(shí)間看書(shū)啦！
時(shí)光匆匆作文 33
時(shí)光匆匆，站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒(méi)有任何虛構，只是真真實(shí)實(shí)記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來(lái)，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學(xué)生活的回憶，一絲微笑浮現臉上。
在編排這本作文集的.時(shí)候，看著(zhù)這當初用一個(gè)個(gè)方塊壘起來(lái)的心思，故事，認知，想法，情感，構成了我小學(xué)生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來(lái)的小學(xué)生活。世事變遷，許多人已不復存在，事物隨時(shí)間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會(huì )悲傷，盡管它們只留下了一個(gè)淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實(shí)的童年，在未來(lái)，我們也許會(huì )抱著(zhù)這作文集，幸福的回想著(zhù)童年……
在未來(lái)，吳老師的下一屆學(xué)生，我們的學(xué)弟學(xué)妹，在你們聽(tīng)著(zhù)我們著(zhù)童年的回憶時(shí)，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時(shí)，我們，早已離開(kāi)了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導你們前進(jìn)，寫(xiě)作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。
最后，我希望讀者們能在我的作文中學(xué)到一些寫(xiě)作知識，更歡迎你們來(lái)提出一些寶貴的建議和意見(jiàn)，讓我們互相取長(cháng)補短、不斷進(jìn)步吧！
時(shí)光匆匆作文 34
打開(kāi)相冊一張張的相片進(jìn)入了我的眼中，那些相片拍攝的時(shí)間不一樣，地點(diǎn)不一樣，景色不一樣……但那一些相片之中總有那么一個(gè)人是永恒不變的，每一張相片之中都可以找到他的身影，那個(gè)人就是我。
兒時(shí)的我長(cháng)的十分可愛(ài)，每一張關(guān)于我的相片都可以看到我露著(zhù)兩顆外飛的大門(mén)牙一臉呆萌地笑著(zhù)，那時(shí)的我十分的`無(wú)邪、天真。時(shí)光匆匆，相中的那個(gè)我就已變到了要上小學(xué)的年齡了，雖然歲數變了，個(gè)頭高了，但以前的那一個(gè)天真、無(wú)邪、可愛(ài)的臉依舊沒(méi)有變。六年的小學(xué)生活已接近尾時(shí)，我已12歲了，如果那個(gè)時(shí)候你要用兒時(shí)的相片來(lái)比較的話(huà)，你一定不敢相信那是我。我的外貌有了變化，個(gè)子有了變化，從以前呆萌的可愛(ài)的我變成了時(shí)兒嚴肅，時(shí)兒活潑的我，個(gè)子也從一米三變成了一米六……時(shí)光匆匆，我已不是也不再可能是以前的那個(gè)我了。
時(shí)光匆匆，我已成為了初二的大哥哥，心中的無(wú)邪、天真又少了那么一點(diǎn)，取而代之的是那么一點(diǎn)“為賦新詞強說(shuō)愁”的小憂(yōu)傷，臉上的笑容多少也變的有一些僵硬了，我再也不可以變回以前的那一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由、可愛(ài)的那個(gè)我了。
有時(shí)候我希望自己可以成為彼得·潘，永遠長(cháng)不大，躺在金色的麥穗中，讓麥芒看扎痛我的手，但我知道那是夢(mèng)中盛唐，水中之月了，時(shí)光匆匆我永遠變不回從前的我了。
時(shí)光匆匆作文 35
“時(shí)光匆匆過(guò)了這些天，轉眼又到了離別的時(shí)候……”隨著(zhù)歌聲的結束，夏令營(yíng)也接近尾聲。
營(yíng)中，只有我和劉沅是第一次從湖南來(lái)的。我是3隊的隊長(cháng)，7個(gè)人的小隊只有我一個(gè)湖南人，在不停的'歌聲中，我腦海中浮現出許多畫(huà)面：我們一起洗衣服;一起搭衣架;一起學(xué)唱歌;一起學(xué)速降;一起跳舞……從第一次見(jiàn)面，到今天即將分別，畫(huà)面像放電影一樣，一張又一張……
想到這些不禁鼻頭一酸，從眼角蹦出了幾顆淚珠，在眼中打轉轉。身為隊長(cháng)，我想起了一次次給隊友打氣;一次次同心協(xié)力完成任務(wù);一次次互相謙讓;這是什么?這是團隊，這是友誼!
這十五天里，團隊與我同行，友情與我們作伴。這時(shí)旗手，環(huán)保員走了，我心中打著(zhù)鼓，鳴金收淚，如同一座城池被打下了一半，他們可是我的好兄弟好幫手呀。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，便以目相送，依依不舍地看著(zhù)他倆走了。
接著(zhù)，別的隊的人也走了，只有我和劉沅兩人還留在營(yíng)地。我的眼中充滿(mǎn)了淚水，似乎隨時(shí)可決堤。我邁著(zhù)沉重的步子，去更衣，洗衣，整理行李，我仿佛又看見(jiàn)我的伙伴在打CS，在打水仗，在露營(yíng)……
我一邊洗，一邊抬頭看著(zhù)天空，天藍得發(fā)黑，只有西頭山上幾片行腳匆匆的浮云被深深的夕陽(yáng)映紅。幾聲?shū)B(niǎo)叫，往日的歡笑聲不再，只有小小水龍頭里微微的流水聲。我沉默，淚水把一道大堤沖開(kāi)，透過(guò)淚幕，我看見(jiàn)，那幾片云也離我而去。
遠處又傳來(lái)歌聲“時(shí)光匆匆時(shí)光匆匆過(guò)了這些天，轉眼又到了離別的時(shí)候……”
時(shí)光匆匆作文 36
時(shí)間一去不復返，在我的手指間匆忙走過(guò)，在我的作業(yè)前匆忙飛過(guò)，在我的額頭上匆忙跨過(guò)…………轉眼間，我已是六年級的學(xué)生了。我放下筆，望著(zhù)這即將告別的母校，童年往事不禁在我的眼前浮現出來(lái)。
那年我六歲，我第一次接觸到黑色水筆，發(fā)現這神奇的筆竟然不能擦掉！我像拿到了一件神圣的器物一樣，恭敬地捧起它，看著(zhù)它華麗的`外殼在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)金光，我的心里有說(shuō)不出的興奮。我開(kāi)始用它在家里亂涂亂畫(huà)，凡是能畫(huà)的地方我都畫(huà)了。我認真地畫(huà)，細細感受著(zhù)它和鉛筆的不同感覺(jué)。也是那天，媽媽后來(lái)后，看著(zhù)家里不堪入目的“慘狀”，對著(zhù)我大發(fā)雷霆…………我從思緒中回過(guò)頭來(lái)，目光定在我手中的筆上，為我當時(shí)做法笑出了聲。
三年級，我對同學(xué)說(shuō)，那邊的房子里有鬼，信嗎？
“不信”。
我告訴他今晚他可以試一試，我會(huì )陪著(zhù)他，誰(shuí)知他當真了，提醒我要帶手電筒。我后悔了，但我還是答應了。
那天晚上，我們相約來(lái)到“鬼屋”前，那兒雜草叢生。我們邁進(jìn)院子，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳。盡管我一再提醒自己，沒(méi)鬼，沒(méi)鬼，但還是發(fā)抖起來(lái)。那個(gè)同學(xué)在顫抖著(zhù)打開(kāi)門(mén)——
嘎吱——
我們嚇得魂不附體，趕緊往外跑。我們同時(shí)坐在地上，突然“咯咯”地傻笑起來(lái)。
回憶起這些往事，我感到了時(shí)光的流逝。我嘆息地抬起了筆，房間里充滿(mǎn)了“沙沙”聲。
時(shí)光匆匆作文 37
憶，像膠片照相的黑白底片，用手去拉，指紋將那些畫(huà)面隱現出來(lái)。想象著(zhù)，一條條像絲帶般的相機底片在圓鏡般的湖面飄過(guò)，在湖水中映出那些昔日的美好。
“白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除�！睔q月不待人，時(shí)光飛逝，一轉眼，我已變成了一個(gè)十三歲的小伙子。
匆匆流逝的時(shí)光，在茫茫的宇宙中，在記憶的長(cháng)河中，在遙遠的過(guò)去里，在未來(lái)的憧憬里，還剩下什么呢？也許只有那短暫的停留，在充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的日子里，在情感復雜的世界里，在回不去的年少時(shí)光里，都充滿(mǎn)了快樂(lè )的回憶。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！睍r(shí)光猶如耳邊拂過(guò)的清風(fēng)，漸漸散了；猶如潺潺的流水一去不復返；也如“流水落花”般去也匆匆吧。那匆匆流逝的時(shí)光，猶如一個(gè)調皮的孩子，吹了樹(shù)葉滿(mǎn)地。往事沒(méi)有褪色，時(shí)光消逝，歲月無(wú)痕。
時(shí)光的流逝也是一種寄托，一種回憶。當你在年老時(shí)，還能回憶過(guò)往的美好，那也是一種幸福。想想吧！人的一生如此短暫，一轉眼就是一年。它帶走了過(guò)去，卻帶不走回憶。我們要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些成為美好的`回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的心愿以及遺憾、后悔。
過(guò)去的不只有回憶，還有美好�；o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我們要把這匆匆流逝的時(shí)光換成美好的回憶，而不是未完成的遺憾和后悔。
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時(shí)光荏苒，轉眼，我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五年。想起自己過(guò)去的五年中，在綠洲這所學(xué)校的每個(gè)角落里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，我的心頭都不由自主地涌上萬(wàn)千回憶。
美麗的校園，寬闊的操場(chǎng)，修剪整齊的.大樹(shù)，四層整齊規劃的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，清新整潔的綠樹(shù)與花草……我在這里譜寫(xiě)屬于我們的小學(xué)生活。校園里，處處充滿(mǎn)著(zhù)生機，洋溢著(zhù)歡樂(lè )。我每天都分享著(zhù)同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，收藏著(zhù)老師的諄諄教誨與關(guān)心。我們每天在教室里學(xué)習，聽(tīng)老師給我們講述課本里那一頁(yè)一頁(yè)的知識，慢慢教給我們做人的道理，老師們用自己赤誠的“愛(ài)生之心”伴隨我們走好校園生活中的每一步。這一切的背后，都是因為有我們親愛(ài)的綠洲小學(xué)，是你讓我們在安靜而又充滿(mǎn)和諧的校園里學(xué)習、成長(cháng);是你讓我們在干凈整潔的教室里學(xué)習、努力;是您為我們和老師架起了橋梁，讓我們能夠得到良好的教育和發(fā)展。作為一名綠洲的學(xué)生，我能從老師們的行動(dòng)中感受到他們對我們的關(guān)懷，總是時(shí)刻溫柔地對待我們，陪伴著(zhù)我們追逐著(zhù)太陽(yáng)的光明。
老師的教誨激起了我對知識的渴望，增加了我知識的儲備，明白了真誠友善對人際交往的重要性，學(xué)會(huì )了對父母恭敬孝順。校園里秀麗多彩的景觀(guān)，讓我見(jiàn)識了校園的氣派和活力……這一切，都是綠洲小學(xué)帶給我的，小學(xué)生活在我的人生中看起來(lái)只是微不足道的一部分，正因為有了這些，讓我受益終身。
時(shí)光匆匆，愛(ài)綠洲卻是永遠!
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