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時(shí)光匆匆作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)光匆匆作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光匆匆作文1
“來(lái)如流水兮，逝如風(fēng)；不知何來(lái)兮，何所蹤”，時(shí)間就是如此，總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過(guò)。但當我們發(fā)現時(shí)，它已遠走了，只留下一抹背影，好像是在諷刺我們的無(wú)知。我們又總會(huì )用悲哀的目光送走時(shí)間，卻不知去追逐它的腳步。于是，時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間，漸行漸遠。
我的小學(xué)生活，回憶起來(lái)，仿佛就是一個(gè)夢(mèng)幻的符號，那個(gè)符號很奇特，好像誰(shuí)也描繪不出來(lái)。小學(xué)的時(shí)候，總是抱怨作業(yè)太多太多。誰(shuí)也沒(méi)有深思這六年又是怎樣度過(guò)的？在這段時(shí)間里，你又擁有過(guò)多少？就仿佛是水上的浮萍，永遠都是游蕩著(zhù)的，不知哪兒是根，更不知道自己將要飄到何方。直到小考時(shí)，做完試卷，交卷時(shí)間到了，鈴聲打響的那一刻，心里空空的，好像什么都沒(méi)有了。直到全班坐在教室，好朋友們淚水滿(mǎn)面，緊緊擁抱不忍分離的那一刻，心如刀絞，好像原來(lái)?yè)碛械臇|西即將失去了。直到這仿佛生死離別的時(shí)刻，才明白這時(shí)光的'匆匆。那段匆匆的時(shí)光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。
是的！我們曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)。翻開(kāi)那本已泛黃的日記本：上面還記錄著(zhù)我們去爬山，汗水與歡笑傳遍整個(gè)山頭的情景；上面還記錄著(zhù)我們上著(zhù)一節公開(kāi)課時(shí)，默契合作，贏(yíng)得比賽時(shí)，內心泛濫的無(wú)限歡樂(lè )。
是的！我們曾經(jīng)流過(guò)淚�；氐降脑瓉�(lái)的班級，回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個(gè)教室又彌漫著(zhù)沉重的氣氛，還依稀記得每個(gè)人臉上的那一滴滴刻骨銘心，刺痛人心的淚水。
這些往事回首起來(lái)，只剩下了幾點(diǎn)瑣碎的圖片放映在腦海里。那段匆匆的時(shí)光已走遠。而曾經(jīng)我總以為流星劃過(guò)天際的那一瞬間最美的，但現在我是多么無(wú)知，才發(fā)現那段匆匆的時(shí)光，才是最值得留戀，最值得珍惜的時(shí)光。
那段匆匆的時(shí)光又像一塊黃金或寶石，雖然會(huì )一直埋藏著(zhù)，但任然很有價(jià)值……
再回首，我心已走遠。再回首，恍然如夢(mèng)。忘記了你們的笑臉，卻不曾忘記你們。
時(shí)光匆匆作文2
時(shí)間走的那么急，小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天，今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了，想想這三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子，有歡樂(lè )有悲傷，但是我們永遠銘記對方……
還記得剛踏進(jìn)這個(gè)班，看著(zhù)一張張陌生的面孔，心里流過(guò)一絲害怕，覺(jué)得自己好像無(wú)法融入這個(gè)班級。我站在門(mén)口環(huán)視整個(gè)班級，找了一個(gè)位置安靜的坐了下來(lái)。漸漸的你們開(kāi)始找我說(shuō)話(huà)，開(kāi)始關(guān)注我，我忽然覺(jué)得這個(gè)班的人是那么的.好。時(shí)間一天天過(guò)去，我們已不再是剛見(jiàn)面的陌生人，我們開(kāi)始一起玩笑，一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來(lái)……我們曾經(jīng)也因為一點(diǎn)小事就吵起來(lái)，我們也曾因為一點(diǎn)小事就冷戰，但是我們都明白是我們心里的不用意……
時(shí)間走得這么快，我們曾經(jīng)的歡樂(lè )都成了過(guò)去，畢業(yè)之后的我們會(huì )何去何從，我們也不知是否還會(huì )不會(huì )相見(jiàn)，但是我們都會(huì )記得曾經(jīng)有那么個(gè)朋友陪伴在自己的身邊，我們都會(huì )記得曾經(jīng)的那些時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠是最好的姐妹……
想起我們以前的回憶和經(jīng)歷，仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜，才引起現在無(wú)盡的思戀和心痛，以前我們總是以為這樣的歡樂(lè )會(huì )持續很久，可是最后我們卻錯了。初三時(shí)我們最忙碌也是最辛苦的一年，我們都在為最后的考試做準備，我們各自忙碌著(zhù)，卻遺忘了身邊的好友，我們不再像以前那么鬧，也不會(huì )天天糾纏在一起……見(jiàn)面了就打打招呼，可是沒(méi)見(jiàn)面呢？又有誰(shuí)會(huì )主動(dòng)去找對方……或許我們心里還會(huì )想著(zhù)對方，只是大家都忙，沒(méi)有時(shí)間去表達自己內心的情感……
現在我們已經(jīng)畢業(yè)了，自己的人生方向也已經(jīng)找到，如果我們還能在同一所學(xué)校相見(jiàn)我們是否還會(huì )找回以前的那份天真，是否還會(huì )記得曾經(jīng)的那些事，也許會(huì )，但也許不會(huì )，但是我們都不會(huì )遺憾，因為至少我們曾經(jīng)是最好的姐妹，我們的感情也曾經(jīng)那么好過(guò)，我們會(huì )記得對方的。
親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠的姐妹，我們會(huì )永遠在一起……
時(shí)光匆匆作文3
時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間��！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過(guò)去大半，我所留戀的��！我所珍愛(ài)的��！請你們慢些離去！
黎明之際偷偷在陽(yáng)臺上待日出的我們，懷揣著(zhù)一顆悅動(dòng)的心，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過(guò)去，當太陽(yáng)露出光禿禿的腦門(mén)，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著(zhù)青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿(mǎn)活力與激情的一天又要開(kāi)始了。
拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著(zhù)青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著(zhù)，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來(lái)時(shí)，我的晚修就開(kāi)始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著(zhù)速度的`快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰即將結束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開(kāi)心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！
帶著(zhù)這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái)，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著(zhù)晶瑩的光，是誰(shuí)的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？
春夏交替，這日子就這樣重復著(zhù)。一路上，有過(guò)失去，有過(guò)得到，有過(guò)迷茫，有過(guò)疲倦，有過(guò)光彩，有過(guò)榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(cháng)了！
時(shí)光匆匆，謝有你們！
時(shí)光匆匆作文4
時(shí)光總是匆匆，匆匆地來(lái)，匆匆地去，從不駐足。
清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗射進(jìn)我的房間時(shí)，我便知道——新的一天又來(lái)臨了�？晌也⒉粸榇烁械脚d奮，因為只要我一離開(kāi)這床，便要面對這一天的種種難事。所以，我膽怯地重新閉上了雙眼，想馬上進(jìn)入天堂般的夢(mèng)鄉。輾轉許久，仍然難以入睡。
我在一次輾轉中，無(wú)意間，將耳朵貼上了手表上�！暗巍稹�，滴——答……”這一聲聲鏗鏘有力，間隔均勻的秒針走動(dòng)聲使我不再想著(zhù)入睡。我緩緩睜開(kāi)雙眼，將手表更加貼近了耳朵，這一次的聲音更有力了�？刹恢趺吹�，我的心跳動(dòng)地越來(lái)越快，我也開(kāi)始惶恐不安起來(lái)，剛才怡然自得的輕松，轉眼間，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我整個(gè)人都僵直了，手上無(wú)任何動(dòng)作，而心中也只有一種聲音。我仿佛是站在一個(gè)滿(mǎn)是“時(shí)間的聲音”的空間里，只能聆聽(tīng)，卻滿(mǎn)臉惶恐，我沖著(zhù)四周大喊：“時(shí)間，你可以走慢點(diǎn)嗎？”可回應我的還是那永不停息的，飛逝著(zhù)的聲音。
這一刻，我深深體會(huì )到了時(shí)光的匆匆以及我們在時(shí)光面前的無(wú)助。
我拿開(kāi)手表，把它放在眼前。銀色的秒針，依舊不緊不慢地走著(zhù)，走了一格又一格，走過(guò)一圈又一圈。我只能呆呆地看著(zhù)，看著(zhù)它慢慢走遠，自己卻只能無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地，我眼前模糊了，我仿佛看到了自己以前是如何不珍惜時(shí)間，我不由后悔。于是，趕緊起床，勇敢去面對今天的新生活。
戴著(zhù)手表，騎車(chē)于街上。秒針一動(dòng)就有一片葉子悠悠落下。太陽(yáng)也在無(wú)言中悄然落下。車(chē)也在下一秒后，行駛到了三米之外。上一秒的事物到了下一秒，就變成了永久的回憶。無(wú)法抗拒的.時(shí)光，匆匆地，匆匆地，過(guò)去了……
時(shí)光，我們無(wú)法改變。但是，我們卻能在這些時(shí)光中去做有意義的事，去努力讓時(shí)光變得有意義，讓這些匆匆的時(shí)光成就我們的成功，讓它們成為我們勝利的見(jiàn)證者。這時(shí)，我們將不再為時(shí)光匆匆而感到惋惜與眷戀。
如果這樣，時(shí)光又有何可怕？
古人常云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂τ跁r(shí)間，你無(wú)論如何也抓不住它，但卻可以讓它成為你的好助手，好伙伴。
如果這樣，還會(huì )覺(jué)的時(shí)光匆匆嗎？
時(shí)光匆匆作文5
快放假了，這幾天天氣特冷，路上的行人身上都裹著(zhù)大衣戴著(zhù)棉帽。屹立在街道邊的大樹(shù)被寒風(fēng)刮落一片片黃葉，晃動(dòng)的樹(shù)枝好似在表達它的不滿(mǎn)。
也是，快除夕夜了，都要搭車(chē)回家和家人團聚了。
去車(chē)站搭車(chē)時(shí)偶然看到了鄰居家大叔，我向他打了一聲招呼“大叔，等車(chē)呀！”在打游戲的他用他那細小如縫的眼睛瞄了我一眼，嘴里發(fā)出了一聲嗯。又繼續盯著(zhù)手機里的游戲人物，手機時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“雙殺”“五連絕世”，實(shí)在令人心煩。他那厚厚的鏡片更顯他的遲鈍，密又粗而亂的頭發(fā)快遮住了他那肥胖而又滿(mǎn)臉油光的臉龐�？粗�(zhù)他這大冷天的還穿個(gè)褲衩搭著(zhù)個(gè)大棉衣。
果然，網(wǎng)癮大叔的世界我們不懂。
胖大叔年過(guò)四十，至今還未娶妻，大叔在家基本都是打游戲。作息也不平衡，半夜燈還亮著(zhù)打游戲熬夜到天明。話(huà)說(shuō)他從幾年前就迷上打游戲，以前是一邊打工一邊玩，現在不打工了。替人代打游戲在xx網(wǎng)站直播，也有不小的人氣，據說(shuō)還賺了不少錢(qián)�？上г谶@么個(gè)精力旺盛的年齡，在這么個(gè)事業(yè)大成的年紀，卻因游戲耽誤了人生。
他現在確實(shí)能賺到不少的錢(qián)，不過(guò)現在只是現在，以后呢？過(guò)幾年他視力不好了，手速不行了，人老了那還怎么打游戲？難道可以靠打游戲養活自己一輩子么？
在這個(gè)該奮斗的年齡不去奮斗而去虛度光陰，那人生有何意義。時(shí)光來(lái)匆匆去匆匆，一不留神就不見(jiàn)蹤影。要留住它，貌似也不太可能，不珍惜時(shí)間的人比比皆是，到處都有這種現象。我想去勸阻，可也不知如何去勸阻，更何況我本身就是這么一個(gè)虛度光陰的廢人，又有何資格去管人家？
我想象不到我要是拋棄時(shí)間拋棄學(xué)業(yè)拋棄我現在所擁有的青春。那之后的我該是個(gè)怎樣的`我？會(huì )不會(huì )是潦困貧苦的，會(huì )不會(huì )是艱辛的……還是以后會(huì )在一個(gè)小工廠(chǎng)打一輩子的工；或者是個(gè)家庭主婦安安分分的圍著(zhù)家人轉。
不，我不該是這樣的，我不甘平凡。我不甘以后只滿(mǎn)足與吃得飽穿的暖，卻不能滿(mǎn)足于其他物質(zhì)的生活。我也想要有一番作為，成為父母的驕傲，讓他們知道我并沒(méi)有他們想象中的差勁。
愿十幾年后的我會(huì )成為滿(mǎn)身散發(fā)著(zhù)光芒的人。
時(shí)光匆匆愿你我共惜！
時(shí)光匆匆作文6
我愿意，等那一季又一季花開(kāi)花落，白了頭，鬢成霜；我愿意，栽下一棵又一棵連理梧桐，枝盤(pán)枝，根盤(pán)根�？墒�，兩條直線(xiàn)一經(jīng)相交，便再無(wú)期望。
——題記
還停留在原地，你背影消逝的地方。身后的富麗堂皇，不過(guò)是負心的記號、紙醉金迷的荒唐，我必需，為狠心天真付出代價(jià)，這代價(jià)，便是無(wú)盡迷茫。
不是我背叛了你，而是我背叛了自己；不是我拋棄了你，而是我拋棄了自己。這份愛(ài)，時(shí)而綿長(cháng)，時(shí)而牽強；時(shí)而甜蜜，時(shí)而凄涼。想起你的容顏，我的嘴角依會(huì )上揚；世俗帶走你的臉龐，我的心房依會(huì )受傷。
七月炎炎，至高無(wú)上的太陽(yáng)，向我們展示他的榮耀，空曠的車(chē)場(chǎng)上，傾瀉光芒。為你撐起蓬傘，只愿光明下的陰影，為你送去涼爽。汗水嘀嗒，滑過(guò)你親吻的臉頰，那不是咸澀，甜若似糖。
九月蕭蕭，鯉魚(yú)風(fēng)伴著(zhù)腥香，似如血的芬芳。那場(chǎng)宴會(huì )，是我精心的死局。我用雙手，結束了愛(ài)情；我用剪刀，散碎了夏花。眼中鮮血嘀嗒，滑過(guò)你憎恨的`臉龐，那不是痛楚，盡是失望。
或許，彼此都缺乏那份勇氣；或許，彼此都無(wú)法忘記——相捫之緣。月旦花辰，風(fēng)霜浸染，試問(wèn)，能否將記憶中的碎片撿起，編織成散碎的片段還給時(shí)光；試問(wèn)，能否用一生的血淚，換取歲月的原諒。
如今，葉落成江，花落成海，一句句心疼，獨見(jiàn)苦淚千行。世事輪回，不過(guò)花戲幾場(chǎng)；來(lái)生續緣，不過(guò)空求奢望。誰(shuí)也不必承擔，這份凄涼，愛(ài)情沒(méi)有對錯，只有期望。然而，人心肉長(cháng)，誰(shuí)都會(huì )懷念遠去的臉龐。
過(guò)客，之所以不會(huì )留戀，是因為，他將風(fēng)景藏匿在夢(mèng)里。
黃葉飄零，飄零的是一場(chǎng)夢(mèng)，當夢(mèng)殘碎，葉兒，便靜靜沉睡。
于這來(lái)來(lái)往往的紅塵中，我愿如落葉一般，留下一行行滄桑，來(lái)紀念我們短暫的情緣。我會(huì )化成一片落葉，因為我，是落葉的化身。待到來(lái)世，飄飛在你行走的路上，用最后一刻凝視你背影的挽留。
不知時(shí)辰，亦不知生辰。
然而，時(shí)光匆匆，歲月蹉跎，縱百年難耐，你要安好。
時(shí)光匆匆作文7
時(shí)光匆匆，轉眼間我已步入六年級。
在雙湖小學(xué)，我努力了三年，爭取了三年，也收獲了三年。
我想，這三年中，我在不斷的成長(cháng)著(zhù)，然而有些事，在我兒時(shí)記憶深處的事卻怎么都無(wú)法磨滅�；蛟S，我應該忘了，可是，在我腦海中卻一直記得，在萬(wàn)州，在中加小學(xué)，在那個(gè)熟悉而又陌生的地方，那時(shí)的我并不算得上優(yōu)秀，甚至于，每次期末考試后，那站在講臺上被老師表?yè)P的同學(xué)中，總是沒(méi)有我的身影，還記得，每當這個(gè)時(shí)候，奶奶總是滿(mǎn)心期待的隔著(zhù)教室的玻璃窗看著(zhù)我，然而，在老師靜靜的閉上了嘴的時(shí)候，她總會(huì )失望的低下了頭。還記得，初入二年級，我們也要成為少先隊員了，我很自信，因為班上有一半的同學(xué)都會(huì )成為第一批的少先隊員，我想，我可以選上的！然而，我望著(zhù)那一個(gè)個(gè)被老師定名的同學(xué)臉上那自豪的笑容的時(shí)候，老師卻停了下來(lái)，緊接著(zhù)，便宣布下課......還記得，我是多么的羨慕那些同學(xué)，然而回家后我卻只字不提這件事，直到我正正的當上了少先隊員，也絲毫沒(méi)有說(shuō)出，我真的.不想那樣做......然而，來(lái)到了重慶，我努力了，因為我沒(méi)有忘記那些事，也不想辜負爸爸那嚴厲而又滿(mǎn)是期盼的眼睛，我正正的成長(cháng)起來(lái)！
相信在這么多年中，我獲得的不僅僅只是一個(gè)長(cháng)大的臉龐，還有那不斷積累起來(lái)的知識、那一份由爸爸鍛造起來(lái)的精神、那一份由我自己重拾而來(lái)的自信。但是，我卻知道，我能夠得到這三樣東西，爸爸在我的成長(cháng)過(guò)程中起到了無(wú)可替代的作用。在我的印象中，爸爸不僅僅是一位合格的家長(cháng)，他還是一位知識淵博的老師，一位嚴格的教練。他是我見(jiàn)過(guò)的最好的父親，我也知道，沒(méi)有他，我將一無(wú)所有，所以，我要感謝您，我的父親。
終于，望著(zhù)鏡子中那位長(cháng)高了不少的楊潔，我卻已然知道——
我不再是五年級時(shí)那位對生活有著(zhù)幻想的楊潔；
我不再是四年級時(shí)那位不知道天高地厚的楊潔；
我不再是三年級時(shí)那位懶惰而又偷奸�；臈顫�；
我不再是二年級時(shí)那位不知道什么是失去什么是珍惜的楊潔；
更不會(huì )是一年級時(shí)那位愛(ài)在廚房中偷吃東西的楊潔......
過(guò)去以成為歷史，未來(lái)還是未知，只有今日還把握在你手里。
然而，我卻知道，今天的我已并非是昨日的楊潔！
時(shí)光匆匆作文8
“畢業(yè)了”這個(gè)詞對于我們六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。今年我也是六年級的畢業(yè)生了，哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，我就要和朝夕相處的同學(xué)告別了，就要和諄諄教導我們的老師告別了，就要和親愛(ài)的母校告別了。哦，匆匆時(shí)間悠悠過(guò)。
六年的時(shí)間為什么過(guò)的這么快啊，才一瞬間。哎～我默默地的嘆息。六年來(lái)，我們班上的同學(xué)之間并不是那么的和睦。偶爾會(huì )吵吵架，斗斗嘴，有時(shí)我甚至都悄悄地說(shuō)過(guò)，不想再在這個(gè)班級了。但是自己的感情騙不了自己，我的心離不開(kāi)每一個(gè)老師、每一個(gè)同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年��！同學(xué)之間的友誼在心里是永遠不會(huì )改變的。每個(gè)同學(xué)的心里都深深的知道：我們之間有過(guò)六年的友誼，有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們敬愛(ài)的老師、有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們記憶的同學(xué)！
看，現在已經(jīng)有許許多多的`同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過(guò)的時(shí)候能記起那陌生卻又熟悉的面孔�，F在在班級上經(jīng)常有人說(shuō)：“我不想畢業(yè)��！好想大家都考到同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班里。我離不開(kāi)你��！一起努力吧，考到一個(gè)學(xué)校吧！別哭，以后還會(huì )見(jiàn)面的”等聲音。誰(shuí)都知道這是沒(méi)任何作用的，畢竟沒(méi)有多大可能實(shí)現的。
我清清楚楚的記著(zhù)從二年級開(kāi)始，媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手，到達二（2）班時(shí)。那茫然的眼神看著(zhù)教室里那些陌生的面孔。剎那間，到現在六（2）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過(guò)了六年的年華，全班同學(xué)都能倒背出每個(gè)同學(xué)的名字、學(xué)號。中間經(jīng)歷了多少個(gè)春秋��！
俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。雖然現在會(huì )分離，但以后還會(huì )見(jiàn)面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會(huì )消失。只是分開(kāi)一段時(shí)間。多年過(guò)后，也許會(huì )忘記同學(xué)們、老師們的面孔，不過(guò)我不會(huì )忘記你們，在我的心里永遠有過(guò)這個(gè)班級，有過(guò)這些同學(xué)！
時(shí)光匆匆作文9
僅僅三年，讓我現在只感覺(jué)過(guò)了幾天……
我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，這個(gè)陌生的地方，就已經(jīng)把我給吸引…………藍天白云，飛翔著(zhù)鳥(niǎo)兒！陽(yáng)光燦爛，如你綻放的笑臉。你像一個(gè)十分美麗的藝術(shù)品，讓我為你著(zhù)迷——母校��！
敬愛(ài)的老師！謝謝你教育了我三年，我還記得那一天：我因為心理的壓力而導致學(xué)習不進(jìn)不退，你把我叫到辦公室，我十分緊張！因為我以為自己做錯了事，一直低著(zhù)頭，直到您輕聲對我說(shuō)：“有什么話(huà)可以對我說(shuō)！我來(lái)當你的傾聽(tīng)者！”我在您的面前不再隱藏，放肆的哭了出來(lái)……謝謝您！我那有些幼稚的語(yǔ)言，你卻聽(tīng)的那么認真………“老師，這個(gè)世界上真的有完美的東西嗎？”您回答道：“有�！蔽覇�(wèn)：“那怎樣變得完美��？”“你可以從不完美開(kāi)始努力，因為真正的完美都是從不完美開(kāi)始的！”感謝你給我的'啟示以及鼓勵！您還記得那次給我推薦的那首歌嗎？就是《不完美小孩》：“我不完美的夢(mèng)，你陪著(zhù)我想，不完美的勇氣你說(shuō)更勇敢，我不完美的淚，你笑著(zhù)擦干…………”謝謝您讓我站起再次飛翔。謝謝您為我擦干眼淚，我的天使。
親愛(ài)的同學(xué)！時(shí)光不老，我們呢？卻即將分離……奔向五湖四海，去找各自的目標，去完成未完成的夢(mèng)想……我想和你們一起奔跑！時(shí)間快到終點(diǎn)……可是我們，也可能從終點(diǎn)再次重新開(kāi)始……我們都一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。我們只能和明天說(shuō)：你好，我們來(lái)了。我們用剩下的時(shí)間，去向世界賭一個(gè)明天吧！你們給了我太多溫暖的回憶：我們一起玩耍，一起歡笑，一起奔跑……我們互相依賴(lài)，互相安慰，互相理解，幫助，學(xué)習……你們是好樣的！
如果可以的話(huà)，我愿意把這些回憶編織成一個(gè)美麗的夢(mèng)。
你們是我夢(mèng)中的主角，刻骨銘心的一切事物！母校！母校！請你等我長(cháng)大！雖說(shuō)遙遠，不可忘卻；時(shí)光匆匆，愿再重逢。
時(shí)光匆匆作文10
每個(gè)人都有童年。而童年是一張張純樸又可愛(ài)的笑臉，是一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)而又熟悉的兒歌，是一段段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。多姿多彩的童年生活，也讓我想起來(lái)了曾讀過(guò)《城南舊事》這本書(shū)。
它是臺灣著(zhù)名作家林海音已其六歲至十三歲間發(fā)生的故事所為題材的自傳體小說(shuō)。主要講述了上半個(gè)世紀小英子生活在老北京的.童年生活。最讓我為之印象深刻的就是《惠安館》這一章�；莅拆^里住著(zhù)一家人，人們都說(shuō)他們的女兒是瘋子。于是小英子的媽媽和宋媽都不準許她靠近哪里，可小英子偏偏一點(diǎn)都不怕，一點(diǎn)恐懼感爺沒(méi)有，反而還常常背著(zhù)他們偷偷溜去惠安館。于是，漸漸地小英子認識了被人們說(shuō)成是“瘋子”的秀貞。也明白了秀貞并不是真的瘋了，而是因為太思念不見(jiàn)了的小桂子還有她的三叔。讓我大吃一驚也讓小英子意想不到的是，妞兒竟然就是秀貞的小桂子！妞兒是小英子的朋友，她倆一般大，因為一次偶然小英子終于發(fā)現了這個(gè)讓人意想不到的事情。而后來(lái)小桂子和秀貞相認了，可秀貞卻說(shuō)要帶著(zhù)小桂子去天津找三叔也就是她爸，讓我感動(dòng)的是當小英子知道后，不顧還在發(fā)燒的身子，沒(méi)有一絲猶豫將媽媽的金鐲子拿在手中，不知踩了多少個(gè)坑坑洼洼才追上了秀貞她們，而卻只是為了把金鐲子拿給她們做盤(pán)纏。雖然秀貞她們走的急冰沒(méi)有道謝，可她并沒(méi)有后悔。我想如果換做是現在可能并沒(méi)有人會(huì )做到像小英子那樣無(wú)私的舉動(dòng)吧！
我們應該像小英子學(xué)習《爸爸的花兒落了》，在小英子十三歲的時(shí)候很不幸，她的爸爸得了肺病去世了。英子也就從此告別了美好的童年，走向了社會(huì )，走向了生活……
書(shū)中出現過(guò)的人物都已經(jīng)一一離開(kāi)了英子。而我們也是一樣，雖然現在正處在美好的童年時(shí)代，可這并不是永久的，我們都會(huì )長(cháng)大，父母也都會(huì )變老，可能最終離我們而去。我們要珍惜現在的幸福，不要任流時(shí)光匆匆而去。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但它像一條小河汩汩流去，一去不復返……
時(shí)光匆匆作文11
最快又最慢，最長(cháng)又最短，最珍貴又容易被人們忽視的東西，這就是抓也抓不住的——時(shí)間。
在一年級時(shí)，我很討厭上各種各樣的主課，如：數學(xué)，老師講的枯燥乏味，但仍然有許多人在認真聽(tīng)講，我呢，則趴在桌子上睡覺(jué)，下課鈴聲仿佛猶如一道好聽(tīng)的號角，喚醒了死氣沉沉的我，下課的我，猶如脫韁的野馬，風(fēng)一般地跑出教室玩去了。
就這樣，日復一日，明日復明日，到了期末考試，我仿佛看天書(shū)一樣看著(zhù)考試卷，一道題也不會(huì )，直到考試快結束時(shí)，我才硬著(zhù)頭皮寫(xiě)出了幾題，剩下的都是蒙的�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，我沒(méi)有及格。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你知道你為什么不及格嗎？這就是因為你不會(huì )應用時(shí)間，你讓時(shí)間悄悄地從你上課睡覺(jué)中溜走，從你回家偷偷打CS中溜走，從你上課不認真聽(tīng)講中溜走，這些你卻視而不見(jiàn)，真是太浪費了！我都替你家長(cháng)惋惜�！彼脑�(huà)刺醒了我心底那根最敏感的`神經(jīng)，我大聲吼道：“那我以后不再浪費時(shí)間行了吧！”同桌聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神默默鼓勵著(zhù)我。
直到五年級時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間過(guò)得如此之快，于是我每天與時(shí)間賽跑，一回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)背單詞、古詩(shī)，學(xué)習完了做運動(dòng)。這樣我的生活學(xué)習方式不僅讓我學(xué)識增加，也讓我的身體強壯了好多，真是一舉兩得。在五年級期末的時(shí)候，我的學(xué)習進(jìn)步了一大截，老師和同學(xué)們都疑惑不解，他們都在問(wèn)：“你下課不是玩的挺嗨的嗎，那你為什么還學(xué)習那么好？”“實(shí)不相瞞，我只是在與時(shí)間賽跑，合理地安排了學(xué)習和休息時(shí)間，其實(shí)在我心里只是與時(shí)間賽跑�！蔽易院赖卣f(shuō)。
時(shí)光匆匆，我們馬上就要告別童年了，所以，我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時(shí)間來(lái)好好學(xué)習。因為，只有學(xué)習，長(cháng)大才會(huì )有更好的能力去適應社會(huì )，才會(huì )有更好的職業(yè)，讓家人過(guò)上好日子，只有不斷充電，才能彌補我浪費掉的時(shí)間。
時(shí)光匆匆作文12
匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。六年的往事像一只只五彩的貝殼，常常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光亮。哦，人生如果沒(méi)有朋友，將失去斑斕色彩的生活；啊，人生如果沒(méi)有朋友，將失去開(kāi)開(kāi)心心的、快快樂(lè )樂(lè )的童年；哦，人生如果沒(méi)有朋友，將失去多姿多彩的、五彩繽紛的生活。
光陰似箭，日月如梭。但童年的腳印永遠地留在校園的小路上，我們的歡歌笑語(yǔ)永遠的留在花壇的馨香中……啊，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們六年來(lái)的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
說(shuō)起同學(xué)之情，有一件事讓我久久不能忘懷。那是五年級下冊的事情了。有一天早晨，我正在教室里認認真真地做作業(yè)，剎那間，遇到了一道不會(huì )做的題目，此時(shí)此刻，我怎么想也想不出來(lái)。此刻，我左思右想，絞盡腦汁，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，啊，我很焦急，因為上課就要上交作業(yè)了，這怎么辦呢？算了，不會(huì )做就不做好了。我急急忙忙地整理好作業(yè)，打算上交時(shí)，我們班的班長(cháng)楊珺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，我教你！”“謝謝！”在班長(cháng)仔仔細細的指導下，我很快的完成了作業(yè)。我很感激她，連忙說(shuō)謝謝，她說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是理所應當的，有什么可謝的�！边@件事在我心中烙下了深深地印記，讓我無(wú)法忘懷……哦，這種同學(xué)之間的`友誼是永恒的。
匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。一張張照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃，一個(gè)個(gè)信件會(huì )因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，我將攜著(zhù)這份財富，走過(guò)漫漫人生路。不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們都永遠是朋友。
匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。小學(xué)六年的生活轉眼間就要過(guò)去了，回顧六年來(lái)的學(xué)習生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人永生難忘的，還有令人記憶深刻的……往事的一樁樁、一件件、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田吧。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓這友情地久天長(cháng)！
時(shí)光匆匆作文13
[一]
午后的世界是被浸泡在一片懶懶的美好之中。
時(shí)光總是可以輕易地被消耗掉，度過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光初升的清晨以及多少個(gè)懶散的午后。懶懶地讓人不想睜眼，懶懶地想讓人一直沉睡。
[二]
我相信——未來(lái)很漫長(cháng)，足夠讓我忘記一個(gè)人，也足夠讓我重新愛(ài)上一個(gè)人，就像我當初愛(ài)你一樣，用力愛(ài)直到哭了出來(lái)。我堅信時(shí)間可以改變一切�？坦倾懶牡哪銈兌紩�(huì )隨著(zhù)時(shí)間“各自奔天涯”。
不是一起，而是各自。
刻骨銘心的曾經(jīng)都會(huì )流逝，成為物是人非的今天，你會(huì )留在我的記憶中，你們如烙印般深刻在我的腦海里。
[三]
為了考試而不顧一切。為了學(xué)習而放棄快樂(lè )。
當夜幕降臨，連星星都開(kāi)始從空中漸漸隱秘的時(shí)候，我們才會(huì )關(guān)上臺燈，上床睡去。有的時(shí)候太晚了便會(huì )想起12點(diǎn)鬼出沒(méi)的傳說(shuō)，嚇得一身冷汗而睡不著(zhù)最后頂著(zhù)黑眼圈上學(xué)。有的時(shí)候睡得太早而不習慣導致睡不著(zhù)，便會(huì )睜著(zhù)眼睛數羊。
寒假來(lái)到時(shí)我們會(huì )感嘆時(shí)間這樣短促。而暑假來(lái)臨時(shí)我們卻又會(huì )驚異夏天為何如此冗長(cháng)，我又該怎樣打發(fā)掉這一段寂寞而又太過(guò)漫長(cháng)的時(shí)光。
這是我們所擁有的混沌的青春年少。
而過(guò)后，我們的頭發(fā)一天天長(cháng)長(cháng)，我們的'個(gè)子越來(lái)越高，我們的父母越來(lái)越蒼老。這樣，
我們就長(cháng)大了。
[四]
也許當我們不再年少，我們就不會(huì )感嘆時(shí)光，竟然如此短暫或冗長(cháng)。那時(shí)的我們，在你爭我?jiàn)Z，已滿(mǎn)腹心計。只因我們不再年少。
當我們不再年少時(shí)，我們不會(huì )如現在一般求著(zhù)父母辦這辦那，不會(huì )再看父母的臉色行事，只會(huì )整天忙自己的，回家一趟已經(jīng)是天方夜譚，因為我們的生活被工作填地滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我們可否想過(guò)，父母，是怎樣地落寞與孤寂？
這些都只是將來(lái)式，希望它永遠不要變成現在式。
[五]
時(shí)光匆匆變換，一切都只是瞬息。
時(shí)光匆匆作文14
“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長(cháng)大�！边@是我生活中常用的一句話(huà)。是啊，時(shí)光的速度，似發(fā)射般的火箭，似沖擊的流水般快��！
一瞬間，十二年過(guò)去了。當時(shí)，我還是一個(gè)學(xué)著(zhù)咿咿呀呀語(yǔ)言的小屁孩，現在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。我在父母老師的'細心培養中長(cháng)大，和同學(xué)們在朗朗書(shū)聲中成長(cháng)。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@兩句詩(shī)，都是描寫(xiě)年輕的時(shí)候要勤奮刻苦學(xué)習，不然老了以后就后悔自己當初為什么不努力一點(diǎn)。這就讓我想起了一個(gè)故事。從前，在古代時(shí)期，有一個(gè)人整天只知道好吃懶做，什么事情都不干。父母勸他也無(wú)能為力，他都當耳邊風(fēng)。那個(gè)人老了之后，父母也都去世了，只留了一點(diǎn)財產(chǎn)。漸漸地，財產(chǎn)都用完了，這時(shí)他才知道要去干活�？墒撬絼e人那里工作，別人也不收留他。因為他笨手笨腳，什么事都做不好，還不識字。他垂頭喪氣地回到家中，后悔不及��！他恨不得當初聽(tīng)父母的話(huà)，現在也不會(huì )變成這樣。
我覺(jué)得大家聽(tīng)完都有所領(lǐng)略吧！趁著(zhù)年輕時(shí)，多做幾件對社會(huì )有利的事，對家庭有利的事。這樣才能報效祖國，才能在群眾面前抬得起頭。
“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長(cháng)大�！痹诔砷L(cháng)的道路上，多少都會(huì )經(jīng)歷過(guò)一些挫折。
像一粒種子，變成大樹(shù)。在雨水、風(fēng)和陽(yáng)光的呵護下，它健康成長(cháng)。但有時(shí)也會(huì )被幾塊大石頭壓住。它不會(huì )放棄，它會(huì )找到石頭破裂處，努力向上鉆，直到有一天破土而出。從種子變成小苗，從小苗變成大樹(shù)，這中間會(huì )有多少磨難。大樹(shù)可以給人們帶來(lái)歇涼處，落葉時(shí)，可以給小朋友在底下奔跑、嬉戲。仔細聽(tīng)，還會(huì )有一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
像梅花，默默奉獻，樸華無(wú)實(shí)，直到有一天，它會(huì )凋零。但它在成長(cháng)的道路上，可以給人們拍照、合影，也會(huì )留下許多美好的回憶。
“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長(cháng)大�！背媚贻p多做幾件有利的事，遇到挫折困難不要害怕，退縮。戰勝他，堅持不懈，一定會(huì )成功！在成長(cháng)的道路上，繼續去奮斗，繼續加油！
時(shí)光匆匆作文15
時(shí)間真的是匆匆流逝吧，就讓我感覺(jué)是一不小心然后它就溜走了，真的就是這竟然就是第2個(gè)星期了，自己已經(jīng)沒(méi)有寫(xiě)稿的第2個(gè)星期，這也就是我們來(lái)學(xué)校的第4個(gè)星期了，因為來(lái)學(xué)校的時(shí)候，其實(shí)那一段時(shí)間保持的很好，自己現在都有一些想念了，因為其實(shí)你有認真的寫(xiě)稿的話(huà)，你的邏輯是很清晰的，就你相對來(lái)說(shuō)可以更加認真的去生活吧，而且那個(gè)時(shí)候你�？梢粤私獾礁嗟男侣�，所以您肚子里面是有貨的，但是就還是蠻打擊人的吧，就是寫(xiě)了很多，但是都沒(méi)有過(guò)稿，這一點(diǎn)就讓人很不爽啊，所以就為什么沒(méi)有寫(xiě)啊，但是現在想一想其實(shí)還是應該去寫(xiě)一寫(xiě)的吧，就雖然說(shuō)那一段時(shí)間自己也是一直被退稿，一直沒(méi)有收到過(guò)稿的信息，但是現在不也是收到稿費了嘛，所以就覺(jué)得還是應該去嘗試一下的吧，就多少還需要寫(xiě)一些，而且自己不寫(xiě)的時(shí)候自己究竟都在干什么呢，其實(shí)就是有在看一看書(shū)吧，就是有看一些自己還是蠻感興趣的書(shū)的。
要不然真的就覺(jué)得時(shí)間匆匆的'就你什么事情都沒(méi)有做，是自己就這樣子過(guò)去了，這一點(diǎn)就很讓人迷惑，怎么就會(huì )這樣子呢是吧？怎么就會(huì )這樣子��？但是也挺快的，因為自己的朋友說(shuō)還有三個(gè)月我們就可以放寒假了嘛，包括昨天的話(huà)有一個(gè)書(shū)記他是去我們那一個(gè)教室里面講話(huà)，然后就是說(shuō)其實(shí)這就是我們在這個(gè)地方生活的最后幾個(gè)月了，然后到時(shí)候就要回去廣州那一邊就是說(shuō)應該去樂(lè )觀(guān)的看一些問(wèn)題吧，就雖然說(shuō)那邊的條件沒(méi)有這邊好，但是我們要想一想那邊的地價(jià)值比這邊高的時(shí)候，這個(gè)書(shū)記真的就是看問(wèn)題才會(huì )看的。
這段時(shí)間也是蠻快的吧，就一不小心你就在這里過(guò)了一個(gè)月了，起碼一個(gè)月的時(shí)間了，3月份就過(guò)去了，然后就4月份，雖然說(shuō)想一想7月份還是很遠呢，因為我真的想到7月份才放假就覺(jué)得很遠，但是你跟我說(shuō)還有三個(gè)多月的時(shí)間，我就覺(jué)得時(shí)間真的好快啊，然后我們就要到大二了，昨天朋友他才跟自己抱怨說(shuō)然后很快就要到大二了，我們就得去忙很多的事情了，其實(shí)自己不是很喜歡，她總覺(jué)得我們到大了然后就很忙啊，但是現在就不忙之類(lèi)的這一些想法，這也就是說(shuō)不管是人生的哪一個(gè)階段，你都有很多事情需要去忙的，并不是說(shuō)你到哪一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，然后你就會(huì )開(kāi)始忙就陸陸續續的完成嘛。
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