回憶時(shí)光作文（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的回憶時(shí)光作文，歡迎大家分享。
回憶時(shí)光作文 1
“上課時(shí)間到了，快回到座位上！”“是�！币魂囆[聲后，屋里安靜了下來(lái)，只有張老師在白板處滔滔不絕的講著(zhù)。白板上的四個(gè)大字“時(shí)光回憶”讓我陷入了往事的回憶。
這里是快樂(lè )作文的教室，是的，快樂(lè )作文只是一個(gè)補習班，但這里卻給我留下了許多快樂(lè )的回憶。在講課的就是我們美麗漂亮、和藹可親的胖胖的張老師，再看看旁邊一張張熟悉的面龐，我陷入了回憶的長(cháng)河。
龍鳳嶺山上
快樂(lè )作文的校長(cháng)，平易近人、英明無(wú)比的也有些胖的陳校長(cháng)組織了一次出游活動(dòng)，我們齊坐大客車(chē)向龍鳳鈴山上玩兒去。半路上，我們觀(guān)賞到了以前看不到的野外風(fēng)景，各種各樣的.花映入我的眼簾。登上山，我們又觀(guān)賞到了杏花，漫山遍野的杏花兒鋪滿(mǎn)了大地，我們可愛(ài)的張老師又為我們拍照。又帶我們游玩兒，真是一位盡職盡責的好老師��！有這么個(gè)老師真好！
伯雍茶樓里
為了讓我們品味茶道的悠然，感受歷史的悠久，可愛(ài)的張老師帶我們來(lái)到了伯雍茶樓，胖胖的校長(cháng)和胖胖的老師給我們這群胖胖的學(xué)生帶來(lái)了胖胖的知識。感受著(zhù)飲茶文化的淵博，兩位胖老師慈祥的看著(zhù)我們，與我們一起體驗著(zhù)獲得知識的過(guò)程。
“下課休息一下，一會(huì )兒寫(xiě)作文�！薄笆��！毕抡n了，我的回憶也停止了，雖然經(jīng)歷的事情，不只有這么點(diǎn)，但也算有素材了，好，題目就叫做“時(shí)光回憶”。
回憶時(shí)光作文 2
假如初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的歲月，那初二便是過(guò)得最無(wú)拘束，悠閑的歲月。
初二的狀況下還沒(méi)有和紫微妍妍玩，那是我，高珍，耀眼明珠，王新是好朋友，高珍最要說(shuō)，伶牙俐齒，我和王新都比較嫻淑吧。
你是否還記得我們一起翹課，一起挨批，一起追過(guò)的他嗎？想一想那時(shí)候簡(jiǎn)直無(wú)拘無(wú)束的，初二是最好是的年齡，無(wú)須想那么多，所心所欲的做好自己想干的事，我好像全部的幸福全是初二給的。那時(shí)候大家很瘋{他人是那樣覺(jué)得的}可是大家很快樂(lè )，要是自身開(kāi)心就可以了，何苦在乎別人那。王新原本學(xué)習培訓非常好，可是好像是被大家給帶壞的，因為我是以學(xué)神變學(xué)渣，造成 如今狂補。那些年我們確實(shí)很開(kāi)心，還記得大家團體不上的情況下嘛。那時(shí)候確實(shí)感謝你們能夠 與我站在一起，要我擁有歸屬感，很安穩。大家那時(shí)候常常授課別點(diǎn)名，喊匯報的始終都是有大家，原因始終是尿尿，每回班長(cháng)一直以大家為楷模來(lái)斥責別人。那時(shí)候的`大家沒(méi)有那麼的考慮到，能夠 和男孩子玩的很好，不拘小節。還記得大家要是和其他同學(xué)們一講話(huà)，這些同學(xué)們就會(huì )說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，大家常常四處借款，蹭飯，回想到，真不知道是如何挺回來(lái)的。
初二立刻大學(xué)畢業(yè)的情況下高珍不上了，沒(méi)什么預告的就不上了，那時(shí)候就是我第一次了解喪失盆友的體會(huì )。大家三個(gè)就一起上來(lái)到如今。
無(wú)論大家如今怎樣，始終還記得大家初二八四班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶時(shí)光作文 3
月落，日起--回憶小學(xué)時(shí)光，邁向新路
曾幾何，我們在那單杠下，嬉戲玩耍，又幾何，我們已到了新天地。
時(shí)光可以消磨一切，只有珍貴的記憶永存。
記得那時(shí)，我們一起歡歌，一起心酸，一起加油，同心協(xié)力。
......
那時(shí)的日子呢？我在校園里尋覓：在坐過(guò)的桌椅下尋覓，在玩過(guò)的.沙坑里尋覓，好像找到了一點(diǎn)零零碎碎的東西，不完整。
到哪里去了呢？那些記載了我們一切歡樂(lè )，悲傷的日子？
原來(lái)，它們被我埋藏到了心靈凈土的最深處，用快樂(lè )澆灌，用溫暖照耀，用青春埋藏。
終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，沖出孕育它的我的心靈，展現給世界它最美的一面！
那曾經(jīng)的往事，現在只是空夢(mèng)了，猶記得那時(shí)時(shí)光，不在，不在。
小學(xué)時(shí)光亦長(cháng)亦短，長(cháng)得是日子，短的是放下。
小學(xué)時(shí)光如月，美麗神秘可愛(ài)；中學(xué)生活如日，短暫現實(shí)長(cháng)遠。
......
那曾經(jīng)的往事，現在只是空夢(mèng)了，猶記得那時(shí)時(shí)光，不在，不在。
月落，日起。
回憶時(shí)光作文 4
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂(lè )的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的`時(shí)光即將結束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著(zhù)畢業(yè)歌為上屆初三送行，現在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因為保送生要提前離開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習，我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現在，走在校園里，撫摸著(zhù)周?chē)囊磺�，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校��！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì )忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì )帶著(zhù)你美好的形象離開(kāi)的。
現在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開(kāi)了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
回憶時(shí)光作文 5
生活中，常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí)，沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí)，我們也會(huì )互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，也有一段比小學(xué)更快樂(lè )的美好時(shí)光 —童年。在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵，也不會(huì )像初中生活般，成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年，再經(jīng)歷一次，將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現實(shí)的生活，我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現在的'生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿(mǎn)美好的日子……。
“那，把餅干拿來(lái)，不給你吃了�！�
“哎，哎，哎，你想清楚，餅干到底是誰(shuí)的�！�
“你給我的，就是我的了�！�
“噓……，管理員來(lái)拉�！�
一切恢復靜寂，又自有自的心事了。
你一半，我一半，你是我的另一半……
回憶時(shí)光作文 6
時(shí)光淡淡流逝，我仿佛麻木，忘記一切。對著(zhù)天空微笑，又想起了惜緣。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，惜緣做了我半年的同桌。
我和惜緣，是班里唯一一對異性同桌。班主任是個(gè)老封建，但也緊跟時(shí)代潮流。他一邊避免班里的同學(xué)談戀愛(ài)，又對學(xué)生談戀愛(ài)萬(wàn)分感興趣。但前提是，談戀愛(ài)的不是他班里的學(xué)生。
可是，惜緣是班主任的寶貝兒子。
那次我實(shí)在想不通，就問(wèn)老師為什么要這樣排位。班主任笑著(zhù)對我說(shuō)，以及對好幾個(gè)找去談話(huà)的尖子生說(shuō)，何小雅又大方又善良，學(xué)習又好。
當時(shí)在辦公室里尷尬地站著(zhù)，我只知道笑。對老師說(shuō)的這番話(huà)，回應著(zhù)同學(xué)羨慕嫉妒的眼神，我只能笑。
受寵若驚。
之后，班主任更有充足的理由讓我跟他兒子惜緣同桌。
后來(lái)，漸漸地，班里傳起了謠言，說(shuō)，班主任心里，已經(jīng)看中何小雅做他兒媳婦了！
有一段時(shí)間，這個(gè)謠言傳得風(fēng)風(fēng)火火。
無(wú)奈之余，我只是笑笑。
后來(lái)有一次，沒(méi)心沒(méi)肺的惜緣聽(tīng)到他后面的一個(gè)同學(xué)正兒八經(jīng)地給他說(shuō)這句話(huà)，他怔了怔，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)大笑。
晚自習的`時(shí)候，我正演算著(zhù)一道數學(xué)題。突然聽(tīng)到惜緣很瀟灑【那笑容的樣子，真的找不出詞來(lái)形容，用瀟灑更接近一點(diǎn)】的一聲笑，我抬頭看他，對視。他笑的更肆無(wú)忌憚。
其實(shí)，我很喜歡他眼睛里那種近乎原始的瀟灑自在不受拘束的樣子。古代那種風(fēng)流公子的感覺(jué)。
我以為，我外表的大方都是虛偽的，其實(shí)我骨子里有近乎執著(zhù)的瘋狂。只是從來(lái)不曾釋放，從來(lái)不敢。
回憶時(shí)光作文 7
回憶著(zhù)小時(shí)候的時(shí)光，我感覺(jué)如此的笑好，時(shí)間一去不復返，我望著(zhù)茫茫的大霧，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
小時(shí)候，我坐在爺爺的懷抱中，數著(zhù)天上無(wú)數的星星，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我還有多久會(huì )死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個(gè)問(wèn)題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的地方�！薄白尣讲磺�？”“對！”我對爺爺的話(huà)充滿(mǎn)了疑問(wèn)。直到半年以后，爺爺去世了。望著(zhù)爺爺的骨灰被放到一個(gè)盒子里，我不禁淚流滿(mǎn)面。
在我九歲那年，住在鄉下的奶奶寄了一封信給我，說(shuō)是爺爺在我去世時(shí)留給我的。里面放著(zhù)一個(gè)爺爺用一針一線(xiàn)給我縫的舊荷包，和一本相冊，里面是小時(shí)候我與爺爺的`快樂(lè )的一瞬間。6年過(guò)去了，翻起這些照片，我仿佛覺(jué)得爺爺還在我身邊，陪著(zhù)我。
時(shí)光流逝，時(shí)間一去不復返，現在我已經(jīng)6年級了，童年的時(shí)光一眨眼而過(guò)，現在的我，已是個(gè)畢業(yè)生了，不在是小時(shí)候那個(gè)幼稚，天真無(wú)邪的孩子。過(guò)去的就算它過(guò)去吧！
讓我們忘記過(guò)去，似現在美好的自己！
回憶時(shí)光作文 8
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )與歡笑。體會(huì )到了學(xué)習的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認為學(xué)習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì )到學(xué)習的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩定的成績(jì)是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因為同學(xué)之間的.相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著(zhù)大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì )成為我大腦中抹不去的記憶。
回憶時(shí)光作文 9
其實(shí)我們每個(gè)人用自己的時(shí)光去寫(xiě)故事，在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的故事中，記錄下了關(guān)于成長(cháng)的那些事：走過(guò)的路，寫(xiě)下的日記，受過(guò)的委屈，路過(guò)的風(fēng)景，認識的人……一件件看似平淡，卻又無(wú)比珍貴，在時(shí)光中閃閃發(fā)光。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，曾經(jīng)寫(xiě)進(jìn)日記里的心事，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變得模糊，曾經(jīng)掛在嘴邊的名字也會(huì )隨著(zhù)分別變的`生疏，曾經(jīng)感動(dòng)到落淚的文字，也會(huì )隨著(zhù)年齡慢慢淡忘，就連曾經(jīng)稚嫩無(wú)邪的自己，也會(huì )隨著(zhù)長(cháng)大變得不一樣。
七年前，當我還是一個(gè)稚齡少女時(shí)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和其他人一樣，是父親的開(kāi)心果，母親身后的跟屁蟲(chóng)，哥哥眼中永遠長(cháng)不大的小精靈，總之，生話(huà)的煩惱對于我來(lái)說(shuō)還很遠，一切都是美好的。
直到父母離異前的最后一次吵架，直到母親把我送給其他人的時(shí)候，我都微笑著(zhù)和她告別。
四年前，當我初識到被拋棄是什么感覺(jué)，被身邊的人同情是什么感覺(jué)的時(shí)候，母親已經(jīng)離開(kāi)我三年了，而且早已成為別人的母親，父親也早已成為別人的父親。跟本沒(méi)人在乎過(guò)我。
初識愁滋味的我，從那時(shí)開(kāi)始變得不良，任性用這樣的方法偽裝自己，背地里拼命學(xué)習，至少我要證明，沒(méi)有他們，我也可以很好。
現如今，他們已離開(kāi)七年了，我也習慣了自己一個(gè)人了，但我不會(huì )放棄努力，因為我還有寶典的你們。
有些時(shí)光終究無(wú)法停留，但我卻可以用這平庸的文字記錄下這些回憶，和那曾經(jīng)并不完美卻豐富的生話(huà)，至少我可以證明，我不需要同情，我還是我，不被任何人左右。
回憶時(shí)光作文 10
這是最后一次小學(xué)的考試了，因為，我畢業(yè)了。
聽(tīng)著(zhù)這時(shí)耳邊的蟬鳴，看著(zhù)窗外被翠綠覆蓋的校園，再看看教室中的人、物，這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來(lái)到校園之中，我在心中默默地算著(zhù)這是在小學(xué)校園中的最后幾天呢！想著(zhù)想著(zhù)不免有些傷感了。
早上看著(zhù)陸老師走進(jìn)教室，將一些我們班的東西拿了下來(lái)，我在想，這就是循環(huán)嗎？我們走了，那就再也沒(méi)有＂小樹(shù)觀(guān)點(diǎn)站＂這個(gè)班級了嗎？在這個(gè)班里我曾有過(guò)多少美好的回憶呀！那次足球賽，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)拼過(guò)，那次知識競賽我們一起準備過(guò)，那次班級的建設，我們一起努力思考過(guò)……這么多件事，那么多的＂我們＂難道就再也沒(méi)有了嗎？
在這個(gè)校園之中，我們度過(guò)了六年的歡樂(lè )時(shí)光。六年的春夏秋冬，我在這這兒成長(cháng)，從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏，是六年前我們種下的`，它在校園之中與我們共同成長(cháng)，我們看著(zhù)它長(cháng)大，它也看著(zhù)我們成長(cháng)。
第一次感受到別離是這樣的，匆匆之中，也要畢業(yè)了，日子像水滴，一滴一滴地流著(zhù)，匆忙之下，那段記憶也要停止了，我們也長(cháng)大了。雖然我知道我們的分別不會(huì )讓地球停止不轉，但是這還是讓我很憂(yōu)傷。以后還會(huì )不會(huì )再相見(jiàn)也是個(gè)問(wèn)題，所以，這幾天我格外珍惜。
原以為，六年是很漫長(cháng)的時(shí)光，但沒(méi)有想到竟然這樣快，快得像曇花一現，只有照片還保存著(zhù)那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業(yè)了，又讓我開(kāi)興又讓我悲傷，我不知畢業(yè)是好是壞，但我知道了，畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子！
回憶時(shí)光作文 11
如果初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光，那初二就是過(guò)得最無(wú)拘無(wú)束，愜意的時(shí)光。初二的時(shí)候還沒(méi)有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì )說(shuō)，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過(guò)的他嗎？
想想那時(shí)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，初二是最好的年紀，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的`。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認為的}但是我們很快樂(lè )，只要自己快樂(lè )就行了，何必在意其他人那。王新本來(lái)學(xué)習很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導致現在狂補。那些年我們真的很開(kāi)心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報告的永遠都有我們，理由永遠是上廁所，每回班長(cháng)總是以我們?yōu)榘駱觼?lái)訓斥其他人。那時(shí)候的我們沒(méi)有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節。記得我們只要和別的同學(xué)一說(shuō)話(huà)，那些同學(xué)就會(huì )說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，我們經(jīng)常到處借錢(qián)，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候陳珊不上了，毫無(wú)預告的就不上了，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們三個(gè)就一起上到了現在。不管我們現在如何，永遠記得我們初二5班的點(diǎn)滴。
回憶時(shí)光作文 12
“站好站好，都快站好�！边@時(shí)班主任正嚴厲地說(shuō)著(zhù)，臉上還流露出依依不舍的樣子。是啊，都到這時(shí)候了，誰(shuí)還舍得呢？畢竟現在是我們要分離的時(shí)候了。那照相的叔叔正詭異的大喊“一二三”然后“咔嚓”一聲就把我們所有人給照下來(lái)了。還沒(méi)想好擺什么姿勢的.我只好伸出食指和中指擺出一個(gè)V的手勢然后尷尬的笑了笑。就這樣我們沒(méi)過(guò)多久就分離了。
六年了，在這六年當中我曾無(wú)數次抱怨老師布置的作業(yè)太多，無(wú)數次想過(guò)轉學(xué)。但現在想想，我正覺(jué)得我和我很可笑。其實(shí)，仔細想想在這六年中我也很快樂(lè )，在這所學(xué)校中已經(jīng)留下了我所有的笑聲，在這所學(xué)校里我認識很多很多好朋友，結交了幾個(gè)死黨，學(xué)到很多知識。我的友誼種子就是在這扎根成長(cháng)的，最后還是這粒種子指引我向前去。我的智慧種子也是在這扎根開(kāi)花的，有時(shí)我時(shí)不時(shí)的聞到了他的芳香，我也徹底被這香味給迷惑了，我跌進(jìn)了這智慧的海洋，無(wú)法自拔�？梢哉f(shuō)，我的母校就是讓我這粒小種子長(cháng)大成人的地方。啊，母校啊，你就是我母親，傳授與我知識讓我健康成長(cháng)。
母校，現如今我已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了，我也曾多次在外驕傲的向別人提起您，你就是我的驕傲，我的自豪。
母校，不知現在您是否變了樣，但是您永遠是我心中最美的母校。
回憶時(shí)光作文 13
很久沒(méi)有再這樣在投稿這個(gè)頁(yè)面，盯著(zhù)鍵盤(pán)，一個(gè)字一個(gè)字地，敲出自己的想法。
e度是我喜歡的，我很愛(ài)它，我的大多數朋友都是在這里認識的。
以前在我還張狂的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我想召集一群筆友，一起寫(xiě)文。
不論文筆怎樣，只要愿意，就可以來(lái)，大不了我教你……
那個(gè)時(shí)候的記憶，感覺(jué)還是那么清晰，我一直都喜歡著(zhù)那個(gè)時(shí)候的我，單純，充滿(mǎn)熱情和不羈，對所有新鮮事物表達自己的看法，敢愛(ài)敢恨。
盡管是在網(wǎng)絡(luò )，可我卻能夠和朋友推心置腹，相依并存。
緣分是一種奇妙的東西，當初我只是抱著(zhù)試試的心態(tài)寫(xiě)了筆友征集令，卻沒(méi)想到找過(guò)來(lái)那么多人，甚至還有我從來(lái)不認識的'網(wǎng)友，她很靦腆，在私信里寫(xiě)了想要加入的愿望。
那個(gè)時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，都挺有眼光的哈。
只是現在想起來(lái)，突然很感動(dòng)，大家……一直都在幫著(zhù)我，和我一起，扶持著(zhù)走下去。
轉眼就是一年多。
大家都還在，雖然還有坎坷，有爭吵，但我們還是走下來(lái)了不是嗎？
時(shí)光流轉，我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后，大踏步地，繼續走下去。
回憶時(shí)光作文 14
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，手中時(shí)間的流沙無(wú)情的離我而去，只留下對過(guò)去的回憶。學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友，這四個(gè)流沙中意外逝去的珍珠，是我最最珍貴的寶物。
就像是昨天，我們還在小學(xué)校園中，現在卻又要離開(kāi)初中向各自的高中奔去。茫茫無(wú)期的未來(lái)，虛幻得像秋日里白色的霧氣，逼我不停的`回憶過(guò)去。一個(gè)個(gè)熟悉的名字慢慢浮現。五班六年未分的友誼中有徐文輝，倪凱，李揚，付正輝，趙彥昭，毛筱新，同位豬才怪（蘭天楊，印象最深的同位），崔曉，等等很多很多。初中三年的繽紛中有催俊龍，鮑清揚，邱國章，濤哥，振哥，同位李國蕾（同上），于琛，王英倫……這些名字像鉆石無(wú)數的割面照亮我的內心。
我總希望時(shí)光停留在過(guò)去，停留在大家還在一起時(shí)候，那快樂(lè )的心情像是一顆顆的奶糖，不時(shí)讓我懷念起它的甜美。六一是小學(xué)時(shí)我們最快樂(lè )的節日，滿(mǎn)屋的氣球和繽紛的彩紙譜出一首歡樂(lè )頌。同學(xué)們自己排練節目，設計舞臺，裝飾教室。記得我同位蘭天楊是全校首屈一指的演員兼導演，每次六一必有她和劉穎上臺。歡快的氣氛和熱鬧的場(chǎng)景至今還能清晰地出現在我眼前。測驗是每個(gè)學(xué)期的保留項目，測驗前滿(mǎn)教室的卷子，同學(xué)們緊張的表情，現在看來(lái)是那么有趣。我那數學(xué)超差的同位，現在是不是還在為考試發(fā)愁？矛盾是同學(xué)間不可或缺的東西，但每個(gè)矛盾之后又是更深的友誼。不知六年的同學(xué)，有沒(méi)有讓我留給他人深深的回憶，他們是否還記得那個(gè)有點(diǎn)木又有點(diǎn)小聰明的同學(xué)。
回憶時(shí)光作文 15
回憶很深，又甜又澀。
小學(xué)五年級。后天是圣誕節，又快周末，那天晚上又下了一場(chǎng)雪，我們玩瘋了。
那時(shí)候的我們蠢的只知道在學(xué)校里亂竄，也只有晚上上自習的老師才能治得住我們，讓我們在七點(diǎn)前洗漱完，吃完飯，并做完作業(yè)。那時(shí)候我們六點(diǎn)下學(xué)，宿舍規定九點(diǎn)睡覺(jué)，也就是說(shuō)，我們整整有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，下午一直在下雪，到晚上下自習，已經(jīng)下了厚厚一層，下了自習，老師離開(kāi)，我們風(fēng)一般地躥到街上，車(chē)輪碾過(guò)，雪實(shí)了，昏暗的路燈下，我們玩著(zhù)鬧著(zhù)。
門(mén)口是一輛車(chē)，車(chē)上也覆蓋著(zhù)雪，幾個(gè)同學(xué)偷偷從宿舍拿出塑料袋，裝上雪，踩實(shí)，擲給同伴。我和當時(shí)最好的.朋友做了兩個(gè)雪球——事實(shí)上這個(gè)美妙的夜晚可以做更多的事情。那時(shí)候偷偷喜歡一個(gè)同班同學(xué)，雪夜的浪漫給予我們這一群情竇初開(kāi)的孩子無(wú)盡的浪漫，我從小羞澀，偷偷喜歡著(zhù)人家卻很少和他說(shuō)話(huà)，他很開(kāi)朗，有時(shí)候他找我說(shuō)話(huà)我明明心里激動(dòng)得不行，卻裝作個(gè)沒(méi)事人。這天晚上，我第一次大聲的和他說(shuō)了話(huà)。那時(shí)候自負。十點(diǎn)，我們第一次玩的這么晚，也是最后一次。宿舍管理老師第一次放任我們玩到這么晚。盡管這個(gè)時(shí)間對于現在的我們來(lái)說(shuō)才剛剛做完作業(yè)。我把捏好的雪球盡量捏成滾圓，然后偷偷放在了隔壁的院子里，隔壁院子門(mén)口……
回憶那么甜，卻永遠回不去啊。就像六年級老師說(shuō)的，好好珍惜剩下的時(shí)間，將來(lái)你們沒(méi)有一個(gè)不后悔。
回憶時(shí)光作文 16
當我手捧著(zhù)那張照片時(shí)，不由得拍手大笑，回想起了我們一家人和妹妹在海邊游玩的情景。
那天，驕陽(yáng)似火，我們一家到海南島去游玩，海南島的�？烧嫠{呀!換好了泳衣，妹妹瘋了似的沖向海洋，大叫道：“大海,我來(lái)了！”可大海好似不理她，把她沖上了沙灘。她一頭撲進(jìn)了沙子里，起來(lái)一看，哈！哈！哈！大家一邊用手指著(zhù)她，一邊大笑，她滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是沙子，活像一個(gè)沙娃娃，妹妹羞地低下了頭。
我們開(kāi)始拉著(zhù)手向前跑，追趕著(zhù)浪花，浪花好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，東躲西藏，不一會(huì )兒，就弄的我們眼花繚亂了，也不知道追的是那一朵了。它們在我面前一蹦一跳的，可愛(ài)極了!濺起的'水花甚至要給我們洗一個(gè)涼水臉呢!這時(shí)，陽(yáng)光格外的好，海水被陽(yáng)光布滿(mǎn)，波光粼粼，綠得象碧玉。一片片金色的云彩仿佛是千萬(wàn)人群搖動(dòng)著(zhù)的花束，美麗動(dòng)人。
這時(shí)，我們也玩累了，坐在一塊石頭上休息，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，我大叫起來(lái)，原來(lái)一只螃蟹夾住了我的屁股，而妹妹她們卻在哈哈大笑。這又是什么東西？我的腳怎么會(huì )這么癢呢？我抬腳一看，呵！一只蝦！和我斗，沒(méi)門(mén)！而它卻不理我，我把它提起來(lái)，它又在那兒一蹦一蹦的。呵！看你再神氣！
這時(shí)，妹妹在沙灘上揀起了一個(gè)小貝殼，向我砸來(lái)，我們倆呀，又打起了貝殼仗，你一個(gè)，我一個(gè)，玩得可開(kāi)心了！
現在看著(zhù)照片，回想起來(lái)那天，真好玩！
回憶時(shí)光作文 17
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是幸福美好的。每個(gè)人的`童年都有許多值得回味的事。那些往事就像流水一樣滔滔不絕……
最讓我難以忘懷的是那次被鎖在屋里的事。
有一年夏天下午，那時(shí)我還不到兩歲，姥姥要帶我出去玩，我換衣服換得太慢了，姥姥就站在門(mén)外等著(zhù)我。忽然有一股風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“啪”地一聲，門(mén)被關(guān)上了。糟糕！這可怎么辦？那時(shí)，我連鎖是怎么開(kāi)的都不知道。姥姥也忘了帶鑰匙。我跑到門(mén)前，姥姥叫我把鎖往左擰，往右擰，結果，我擰錯了，把門(mén)反鎖上了。
我擰了半天也沒(méi)擰開(kāi)，非常著(zhù)急，我環(huán)顧四周，一眼看見(jiàn)了電話(huà)，有了！
我跑到電話(huà)旁，記得爸爸媽媽打電話(huà)要按鍵，我舉起拳頭就砸，砸了半天，也沒(méi)搞出什么名堂來(lái)。
對呀，爸爸媽媽打電話(huà)時(shí)還得把話(huà)筒拿起來(lái)。我把話(huà)筒貼在耳邊，用另一只手再砸……砸了半天終于打通了。我對著(zhù)話(huà)筒喊：“爸爸！爸爸！”那邊的人以為是騷擾電話(huà)，說(shuō)道：“神經(jīng)病呀！”我打了整整一個(gè)下午的電話(huà)，那邊的人都說(shuō)我是神經(jīng)病。
快到晚上了，爸爸突然出現了，看見(jiàn)我在“砸”電話(huà)，就笑了。鄰居看我打電話(huà)，說(shuō)：“看人家小孩多聰明，知道打電話(huà)！”
后來(lái)姥姥告訴我，整個(gè)事件不超過(guò)半小時(shí)，爸爸接到姥姥的電話(huà)馬上回來(lái)了，費了好大力氣從三樓鄰居家陽(yáng)臺爬上來(lái)的。
童年是美好的。童年發(fā)生的一切一切都令我記憶深刻。
回憶時(shí)光作文 18
不管是誰(shuí)，從小到大都會(huì )有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進(jìn)了相機。
有一次，我無(wú)意間翻開(kāi)了相冊，里面露出了一個(gè)機靈的“小腦瓜”。��？這是我？不是吧，這就是我小時(shí)候��！長(cháng)得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的，好像是在為饑餓的'小肚子討一點(diǎn)面包吧！
接著(zhù)，我翻開(kāi)下一頁(yè)，看得我哭笑不得了。這是我邁進(jìn)幼兒園的第一天，我很興奮，不過(guò)，腳下的石頭不知道發(fā)什么脾氣，擋住了我的道路，結果不言而喻，我摔了個(gè)狗啃泥！那時(shí)我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來(lái)。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的第一天，我自然是沒(méi)心情嘍！
當翻開(kāi)下一頁(yè)時(shí)，我就要上小學(xué)了，心情很復雜。按說(shuō)我都六歲了，該聽(tīng)話(huà)了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學(xué)，因為我聽(tīng)隔壁大姐姐說(shuō)上一年級就有怪阿姨管著(zhù)。我竟相信了，沒(méi)辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說(shuō)什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無(wú)可奈何。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來(lái)！”我只好照做了。沒(méi)想到，一到學(xué)校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒(méi)見(jiàn)到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著(zhù)大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽?zhuān)�！”想想那時(shí)候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！
不管怎么說(shuō)，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊里的這些情景，都將是我人生當中最美好的回憶。
回憶時(shí)光作文 19
童年就像一片海，時(shí)不時(shí)涌出幾朵小小的浪花，有的大，有的小。驀然回首，或許還能清晰的看見(jiàn)幾個(gè)故事。
放假了，作業(yè)寫(xiě)完了，閑著(zhù)沒(méi)事干，不知怎么的，想起了書(shū)房——想起了那一堆一直伴隨我到現在的日記本。匆匆走上樓去，不知是什么力量讓我跑得這么急。打開(kāi)了柜子，從書(shū)中抽出了那本日記本，翻開(kāi)——第一頁(yè)——似乎有點(diǎn)像二年級筆記，“今天，我許了個(gè)愿——這是第67個(gè)：我希望我和家人可以一直快樂(lè )”。我看著(zhù)，嘴邊蕩起了一絲不明顯的笑。我繼續往后翻，也全是愿望，可是，似乎是越往后面，就越顯得成熟了。到最后，是一篇文章：我長(cháng)大了。是個(gè)好消息吧，可我卻笑不起來(lái)。我又從書(shū)堆里選了一本四年級的日記。翻開(kāi)——是作文，而不是三年級時(shí)的愿望。從作文的語(yǔ)氣，也可以清晰的看出：三年級時(shí)是天真，到了四年級，就變得有一點(diǎn)冷傲了。
看了兩本日記，漸漸明白：我變了。不再是從前那個(gè)天真單純的女孩了�，F在，我只能在她身后靜靜地看著(zhù)她，卻不能和她合為一體。她，只能成為我回憶中的一部分。
今天——這似乎是一個(gè)女巫對我特定的時(shí)間。今天，在這個(gè)時(shí)間里，我不再像從前那樣天真、單純。
也許，這就是成長(cháng)吧。在擁有一樣珍貴事物的同時(shí)，也失去了更為美妙的'東西。以過(guò)去的天真換現在的長(cháng)大——這，就是成長(cháng)道路上的買(mǎi)賣(mài)。
那天，我笑了——尷尬的笑了。笑自己，現在已經(jīng)不那么天真了;笑自己，長(cháng)大了……
回憶時(shí)光作文 20
回憶，一個(gè)美妙而又神秘的詞語(yǔ)。它講述著(zhù)每個(gè)人的一生，幸運，或不幸。
我愛(ài)回憶，不知道為什么，我總是在無(wú)聊時(shí)就開(kāi)始回憶過(guò)去，然后沉浸在其中無(wú)法自拔。
我開(kāi)始對回憶有了一種強烈的渴望！初三的生活愈加滿(mǎn)足了我的這個(gè)需求，作業(yè)的繁重使我無(wú)心去觸碰它，于是我開(kāi)始回憶：寧靜的夏夜，涼風(fēng)踏著(zhù)輕盈的腳步走過(guò)來(lái)一次又一次地吻我，我熟睡著(zhù)。外婆輕輕的拍著(zhù)我，給我唱了一遍又一遍的搖籃曲，月亮都笑了；我哇哇地大哭著(zhù)，伸出手要媽媽抱我回家，可老師卻無(wú)情的拉我進(jìn)了幼兒園，在我即將離開(kāi)媽媽的視線(xiàn)中時(shí)，一顆淚珠也從媽媽的眼角劃落下來(lái)；一張張的同學(xué)錄飄向我的書(shū)桌，筆尖留下了一句句臨別的真心話(huà)語(yǔ)，六年的時(shí)光轉眼逝去，我們手拉手一起唱了《送別》，淚水中包含了千言萬(wàn)語(yǔ)……
回憶結束了，可是當時(shí)的心情卻還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我愣了！~望著(zhù)天空發(fā)呆，看著(zhù)天空的顏色，那就是我的人生的顏色嗎？！我感到對前方的`茫然，我不能再回憶下去了，理智告訴我需要面對現實(shí)，去面對我現在的生活，去創(chuàng )造我的人生，讓我的人生變成藍色，一種代表美好，自由，純潔的顏色。
現在，我要告訴愛(ài)回憶得我，回憶會(huì )成為一個(gè)人一生的財富，可我不應滿(mǎn)足這一點(diǎn)，我應回到現實(shí)，在現實(shí)生活中去創(chuàng )造更為重要的財富！
回憶時(shí)光作文 21
這就是我的母校，雖然它有點(diǎn)小，有點(diǎn)舊，快要容不下我們這些即將展翅高飛的雛鷹，可不管它怎樣，子不嫌母丑，它永遠都是我的母校。
讓我最有印象的就是對我“情有獨鐘”的辦公室了，我是個(gè)頑皮的孩子，似乎永遠也長(cháng)不大，在班主任面前保證的好好的，一出辦公室，一出辦公室就忘得一干二凈，總是大錯不犯，小錯連連。周老師都看在眼里，有時(shí)它可以睜只眼，閉只眼，可有時(shí)候實(shí)在忍無(wú)可忍了，就把我叫到那危險、莊重、氣氛重得讓人透不過(guò)氣的“九死一生”的辦公室“喝茶”。出來(lái)后就眼神發(fā)呆，動(dòng)作遲緩，一副叫天天不應叫地地不靈，哭爹喊娘，回家必吃“竹筍烤肉”的情景。不過(guò)“九死一生”好歹還有一絲生的機會(huì )。雖然是緊張、害怕的進(jìn)入辦公室，可出來(lái)后就大呼小叫，因為我終于變身成為了佛祖保佑的.幸運兒。
讓我最快樂(lè )的就是那神圣的教室，花了五年的心血與時(shí)光，我結交了一群情同手足同生共死的好友。當一個(gè)人被欺負時(shí)，那一群好友就會(huì )拍桌而起，為你排憂(yōu)解難。開(kāi)開(kāi)玩笑，講彼此之間發(fā)生的趣事，一下子就令你笑足顏開(kāi)。有時(shí)同學(xué)之間也會(huì )為了一些小事起爭執，可是過(guò)了一兩節可就和好如初了。下課時(shí)，我們互相追逐打鬧，原本整整齊齊的課桌椅就像遭了賊一樣狼狽不堪。只要某某一聲令下，我們又把教室整理得井井有條。
我的母�！C山小學(xué)給我留下了美好的回憶，回憶里有淚水，有歡樂(lè )，有幸�！�
回憶時(shí)光作文 22
“下雪了！下雪了！”一串串銀鈴般的笑聲在風(fēng)雪中回蕩，猶如春風(fēng)，把喜訊傳遍了家家戶(hù)戶(hù)，山山水水……
雪，南方的稀客，如鵝毛似棉絮紛紛揚揚地悄然而降，山舞銀蛇，原馳蠟象。道路如明月傾灑，樹(shù)枝如梨花綻放。雪花飄飄，白雪皚皚。冬，素有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，雪，宛如潔白的梨花，給人一種“柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”的感覺(jué)。
我背著(zhù)書(shū)包，高興地往家走，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣回家好好玩一玩，雪地上，留下了一行行清晰的`腳印，也許是過(guò)于興奮吧，一個(gè)不留神重重摔了一跤。啊，疼是我的第一反應。我試圖站起來(lái)，不知是地太滑了，還是摔疼了。一次次的努力都化成泡影，付之東流，正在此時(shí)，一雙如天使般溫暖的手把我扶了起來(lái)，幫我撣了撣身上的雪�！靶∶妹�，怎么樣？摔疼了嗎……”一串親切的話(huà)語(yǔ)使我心里暖洋洋的，我感激地抬起頭，一雙真誠的眼睛映入眼簾，喲，是一位別著(zhù)某中學(xué)�；盏拇蠼憬�，耳旁北風(fēng)呼嘯，眼前一片銀裝素裹的景色，使人韻味無(wú)窮。然而，最使我欣賞的是大姐姐那顆火熱的心，帶給我像春天般的溫暖，啊，一個(gè)美麗的夜……
盡管這冰天雪地的冬天使人心有余悸、望而生畏，但每當想起大姐姐那份真誠的關(guān)懷，就會(huì )有一股暖流涌入心田……
回憶時(shí)光作文 23
秋天，淡淡的蒼涼，安逸。我找不到過(guò)去的喧囂，仿佛一切都被封印了。
童話(huà)里，雪皇后駕著(zhù)雪橇，總是一副冷若冰霜的樣子，懷著(zhù)一顆冰冷的心，無(wú)情地扯著(zhù)我的粉色蕾絲裙，拋向空中，摔了一跤。在漫天的粉紅色雪花中，我看到一個(gè)人，那么出眾的漂亮男孩，向我走來(lái)。雪后只是冷笑道：“你不是他的公主�！被脺�，像一條掉落的蕾絲裙子，她在我身后朝他走去。我沒(méi)有哭，我知道她不屬于我，只是我的一廂情愿，我自己的奢侈。我知道會(huì )有這樣的一天，只是乞求一天以后，但是今天，它來(lái)了。我沒(méi)有哭，我很滿(mǎn)足。她找到了自己的`幸福。
秋天，失戀的季節。
一絲悲傷。
不經(jīng)意間，她摸了摸冰涼的手，迅速抽離，滿(mǎn)臉通紅，沒(méi)人注意。她的手好冷，冷嗎？也許她的手對我來(lái)說(shuō)并不溫暖，但她的溫暖來(lái)自于他。
我討厭世界上有一種叫矜持的東西。不敢說(shuō)話(huà)，害怕，害怕失去現在，失去一切，寧愿把愛(ài)藏在心里一輩子。
努力回憶和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現越迷戀他，越無(wú)法自拔。我選擇忘記，卻發(fā)現忘記比記住更可怕。我越想忘記，就越清晰的想起她�？偸亲鰤�(mèng)，卻一次又一次在痛苦中醒來(lái)。
有一種美叫放棄；有一種美叫完美；有一種美叫祝福。放棄自己，成全她，祝福他們。
秋天，失戀的季節，她得到了幸福。
回憶時(shí)光作文 24
在我五歲的時(shí)候，留下了一個(gè)恐怖的回憶。
記得當時(shí)，我得到一個(gè)香甜的桃子，正吃得津津有味呢。突然嘴里好像有什么東西在蠕動(dòng)，我難受極了，一不小心竟然把它吞了下去！我趕緊跑去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。這可讓我摸不著(zhù)頭腦了。我吞下一個(gè)不明物體，爸爸非但不著(zhù)急，還哈哈大笑。哎，大人就是這樣，真壞。我心里這樣想著(zhù)。
后來(lái)，爸爸終于停止了大笑，恢復了平靜。我著(zhù)急地對爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)回答我問(wèn)題哩！快說(shuō)，快說(shuō)，我到底吞下了啥東東？”我爸卻故意轉換話(huà)題，對我說(shuō)：“什么？為什么笑啊，因為醫生說(shuō)，每天笑一笑，可以延長(cháng)壽命��！你沒(méi)看見(jiàn)電視機里的廣告詞嗎？每天笑一笑……�！薄扒笄竽�，快點(diǎn)回答我的.問(wèn)題�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�！芭�,對了，你問(wèn)什么��？知道了，你吞下了什么東西。據我多年豐富的經(jīng)驗來(lái)看嘛，應該是一條毛毛蟲(chóng)！”
我的媽呀，要知道，我最怕毛毛蟲(chóng)了。聽(tīng)說(shuō)我吞下的是一條毛毛蟲(chóng)，我嚇得一臉蒼白，恨不得馬上開(kāi)手術(shù)，把它取出來(lái)。爸爸看到我一臉蒼白，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“放心，你福大命大，小命能保住的�！�
說(shuō)完，便大搖大擺地上樓了。天哪，都已經(jīng)到這個(gè)程度了。我爸還這樣！
沒(méi)過(guò)多久，我爸下樓了�？匆�(jiàn)我還呆在那里，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“騙你的啦！小笨蛋，其實(shí)只是你自己嚇自己！”我還沒(méi)來(lái)得及反應，我爸就說(shuō)完了。
直到今天，我都還以為有一條毛毛蟲(chóng)在我肚子里呢！
回憶時(shí)光作文 25
就在1月1日元旦節的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。
那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺(jué)，我以為沒(méi)什么，就沒(méi)有管它。晚上睡覺(jué)了，我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼，好不容易睡下了，不過(guò)，這只是一個(gè)開(kāi)始。
睡著(zhù)睡著(zhù)，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛著(zhù)。我捂著(zhù)耳朵大喊起來(lái)，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我半天說(shuō)不出話(huà)，只能竭力的喊著(zhù)：“痛……痛……”爸爸媽媽更著(zhù)急了，我依然不停的'喊叫著(zhù)，淚水像雨一樣不停地流淌著(zhù)，一說(shuō)話(huà)淚水更是像洪水一般涌下來(lái)。頓時(shí)，我的頭像燃起來(lái)了一樣又昏又痛，耳朵也像發(fā)燒了似的，燙極了。媽媽不時(shí)說(shuō)著(zhù)：“可能是得了中耳炎吧，否則不會(huì )那么痛��！”爸爸心急如焚說(shuō)著(zhù)：“是啊，現在這么晚了，醫院也去不成，這可該怎么辦啊……”
我心中默默祈禱著(zhù)耳朵快快好，耳朵卻越來(lái)越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著(zhù)：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著(zhù)點(diǎn)兒，睡著(zhù)了就好了，我只能哽咽著(zhù)說(shuō)：“睡……睡不著(zhù)……疼……”說(shuō)著(zhù)，淚水又模糊了雙眼……
過(guò)了好久，我終于再也無(wú)法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強從床上爬了起來(lái)�？戳瞬『�，醫生說(shuō)是因為灌水有點(diǎn)發(fā)炎了，點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里，過(guò)幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來(lái)。
這天晚上的痛苦我現在想起還心有余悸，它永遠讓我銘記……
回憶時(shí)光作文 26
童年真好，無(wú)負擔，無(wú)煩惱，真心的哭，真心的笑，快樂(lè )和夢(mèng)想多得裝不了，可惜歲月匆匆，一晃童年消逝掉。
記得很小的時(shí)候，那年我才6歲，剛上幼兒園，放學(xué)后我經(jīng)常去媽媽單位玩，每次我都要帶著(zhù)心愛(ài)的玩具，這次去媽媽單位，我拿了我最喜歡的充氣玩具——小熊，我抱著(zhù)小熊歡天喜地向媽媽單位走去，走著(zhù)走著(zhù)就感覺(jué)玩具小熊太胖了，走起路來(lái)特別吃力，我心想，如果小熊瘦一點(diǎn)就好了，于是，我想到給小熊減肥，我拿起一塊石頭，心想：如果把小熊身上的氣放出去一些，小熊不就變瘦了，達到了減肥的目的了嗎？
于是，我拿起石頭向小熊身上砸去，我邊砸邊說(shuō)：“小熊，你忍著(zhù)，馬上減肥就成功了�！碑斒^砸在小熊身上時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小熊身體里的氣體都跑了出來(lái)。轉眼間，小熊變成了一個(gè)塑料片�？吹竭@情景我哭著(zhù)拿起變成碎片的小熊向媽媽單位跑去。
到了媽媽單位，我把塑料片拿給媽媽看，并且把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“小熊是充氣的.，你把它砸破，氣體就會(huì )跑出來(lái)，就變成了現在這個(gè)樣子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)似懂非懂地說(shuō)：“我明白了，以后再也不砸小熊了”。
童年是獨一無(wú)二、不可替代的事物，這就是童年的回憶，每想起我童年里的那些事，我就會(huì )偷偷的笑。
回憶時(shí)光作文 27
放時(shí)光過(guò)的真快呀！在我童年的成長(cháng)歷程中留下了很多美好的回憶，家是我遮風(fēng)避雨的港灣，學(xué)校是我成長(cháng)的搖籃。
在我的記憶中印象最深刻的除了家人外，要數老師了，尤其是我在二實(shí)小上學(xué)的這三年里，每天望著(zhù)老師忙碌的身影，我一直想對她們說(shuō)：“老師，您辛苦了”。記得上一年級的時(shí)候，由于剛進(jìn)校門(mén)，對新的環(huán)境還不太適應，您總是耐心的引導我們，使我們逐漸的適應了這里的校園生活；上課時(shí)您從來(lái)不大聲呵斥我們，同學(xué)們不會(huì )的地方您總是耐心的講解，直到會(huì )了為止；課后您還要為我們批改作業(yè)，字里行間留下了您圈點(diǎn)的鮮紅字跡。您有一顆強烈的責任心。
記得有一次下午放學(xué)時(shí)下雨了，別的班的同學(xué)都一蜂窩似的往外跑，被淋得像落湯雞似的，而您卻在班里一直陪伴著(zhù)我們，等待家長(cháng)來(lái)接大家。您有一顆平易近人的心。開(kāi)家長(cháng)會(huì )就像聊天一樣，心平氣和的一一指出同學(xué)們的不足，而不像別的班的老師那樣大聲訓斥，讓家長(cháng)罰站。爸爸媽媽因為我有您這樣的老師而感到幸。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“老師是辛勤的.園丁，兒童是祖國的花朵”，這句話(huà)在您和同學(xué)們之間得到了很好的反映。三年來(lái)，您用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們，用陽(yáng)光般的愛(ài)沐浴著(zhù)我們，使我們一天天成長(cháng)。您的付出贏(yíng)的了同學(xué)們的愛(ài)戴，家長(cháng)的敬重，您給我們留下了很多美好的回憶，令人終生難忘。老師，您辛苦了，我愛(ài)你們。
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