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幸福的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-03-01 16:53:13 時(shí)光 我要投稿

幸福的時(shí)光作文錦集(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的幸福的時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

幸福的時(shí)光作文錦集(4篇)

幸福的時(shí)光作文 篇1

  三年級作文:幸福的時(shí)光

  今天,我們要去夢(mèng)想教室上夢(mèng)想課,上午,老師問(wèn):“有誰(shuí)是在十月過(guò)生日?請站起來(lái)!庇袔讉(gè)同學(xué)站了起來(lái),我也站了起來(lái)。哦,原來(lái)老師是要去夢(mèng)想教室為我們開(kāi)個(gè)生日part,同學(xué)們要給我們一個(gè)驚喜。我好高興哦。我們都很期待這一節課,上午終于過(guò)去了,我和同學(xué)們都盼望著(zhù),盼望著(zhù)------

  這一刻終于來(lái)到了。我們到了夢(mèng)想教室,老師讓我們過(guò)生日的人上去,同學(xué)們唱起了生日快樂(lè )歌,唱得比百靈鳥(niǎo)還要動(dòng)聽(tīng),這時(shí)我無(wú)比的歡樂(lè ),這是我一生中最幸福的、最快樂(lè )的時(shí)刻。同學(xué)們有的'送禮物、有的送蘋(píng)果、有的送鮮花、有的做鬼臉逗我們高興------這時(shí)候我覺(jué)得我好像是一個(gè)大明星,大家都給我送禮物,為我表演節目,此時(shí)此刻,我很感動(dòng),我開(kāi)心地笑了,同學(xué)們也笑了,笑得是那么甜,那么美。

  叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了教室,這是我人生中最快樂(lè )、最幸福的一節課。

幸福的時(shí)光作文 篇2

  “這個(gè)年紀的孩子應該想的是麥當勞和可樂(lè ),CD和永遠考不完的試!

  想起這樣兩個(gè)詞——

  侵蝕:①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕

  腐蝕:①通過(guò)化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落

  放假前一天,一張張試卷發(fā)下來(lái),有點(diǎn)兒頭昏腦脹的,又想起期末考試那并不滿(mǎn)意的'成績(jì),不知不覺(jué)中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了!毕氚堰@句話(huà)記在紙上,可卻想不起“侵”怎么寫(xiě),便塞了“腐”在上面。

  仍不罷休,托著(zhù)頭思考起來(lái),用“腐蝕”好呢,還是“侵蝕”好?

  翻開(kāi)字典,啞然失笑。似乎都太夸張了:“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒(méi)那么大的殺傷力吧?!不過(guò)有時(shí)候,它們的確會(huì )把我們弄得疲憊不堪。

  但這也是我們必須經(jīng)歷的故事!而且,我們不正是這樣一路走過(guò)來(lái)的嗎?路上,我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮,不停地向未來(lái)踱步。

幸福的時(shí)光作文 篇3

  幸福!怎樣才叫幸福?人們可以飽餐一頓是幸福;鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的翱翔是幸福;魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束的悠游是幸!惆l(fā)現你的幸福了嗎?

  我們往往只要有臺風(fēng)來(lái)襲,就望“風(fēng)”而逃,興高采烈的放了臺風(fēng)假,心想:不用上學(xué),真好!但是在收入微薄的家庭里,碰到了免費學(xué)習的時(shí)候,即使冒著(zhù)強風(fēng)大 雨,也要努力的`“爬”進(jìn)學(xué)校,因為這是多么難得的機會(huì )呀!這就是幸福,對他們來(lái)說(shuō),能沉浸在書(shū)香世界里,獲得知識,增加智慧,這是多么難得的幸福呀!可 是,我們卻無(wú)視于這件事的存在!

  每天早上,都要被如雷貫耳的“鬧鈴聲”吵起,才會(huì )心不甘情不愿的爬下床,但到了假日,聽(tīng)優(yōu)美的鳥(niǎo)啼聲,才慢慢的睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼;一起床,又可以馬上吃到香味撲鼻的早餐,真是無(wú)以言喻的幸福呀!再仔細想想,我們能天天快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué),看著(zhù)學(xué)富五車(chē)、口沫橫飛的老師在講臺上講課是幸福;能有健康的身體是幸福;一家人,能健健康康,能和平共處是一種快樂(lè ),也是一種幸福;擁有純潔的心是幸福;擁有聰明的腦袋是幸福;可以天天快樂(lè )的上學(xué)是幸!腋Ec我們擦肩而過(guò),或是早已在前面等著(zhù)和你握手擁抱,但我們卻視若無(wú)睹,無(wú)視于他們的存在。豐衣足食,還一直抱怨,真是生在福中不知福呀!

  所以,不要等到失去時(shí),才開(kāi)始懷念以往擁有的東西!我們要知福,惜福,還要再造福,把幸福分送給大家,讓全世界的每個(gè)角落,處處充滿(mǎn)歡笑,洋溢著(zhù)幸福的時(shí)光。

幸福的時(shí)光作文 篇4

  那天夜里,夢(mèng)中有人問(wèn)我:“幸福是什么?”那時(shí),我茫然了,我不知道,不知道幸福究竟是什么?帶著(zhù)這一問(wèn)題,我被卷入了時(shí)空變化隧道。

  首先,我來(lái)到了秦朝末年,到處籠罩著(zhù)戰爭的硝煙。人們都知道,在這年頭,能夠活下來(lái)就是萬(wàn)幸了,但還是不愿忘記在戰場(chǎng)上拼殺的家人。門(mén)縫中探出一顆顆頭,一雙雙滿(mǎn)懷希望的眼睛,東張西望。沒(méi)辜負一位老人的心愿,遠處有一位身披盔甲的戰士挺著(zhù)疲憊的身子向前走來(lái),老人早已

  淚流滿(mǎn)面,抱著(zhù)自己心愛(ài)的兒子,他感到無(wú)限欣慰,嘴角露出一絲開(kāi)心而又悲痛的笑容。此刻,老人的幸福就是能看到活著(zhù)回來(lái)的兒子親切地叫他一聲“爹”!

  接著(zhù),又來(lái)到三國鼎立時(shí)期。寶座上劉備正為兄弟張飛的死而痛苦,悲憤。想當年,桃園三結義,兄弟間互相信任,為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗,如今……唉!諸葛亮雖然也很傷心,但不忘安撫君主。劉備的幸福就是有一位推心置腹的臣子能在失落時(shí)為他開(kāi)導。

  又來(lái)到了清末,譚嗣同被綁在架子上喊到:“有心殺賊,無(wú)力回天,死的其所,快哉!快哉!”曾經(jīng)為人民的心愿而變法,曾經(jīng)為國家的生存而流淚。今天,將為這一切付出生命,他不后悔。他的幸福就是能為自己一生做出抉擇,為人民,為國家而奉獻自己的生命。

  身體被緊緊地裹住,我變成了一顆花的種子,但不幸我被遺忘在荒涼的土地上,我大聲的.呼喊,卻沒(méi)人回答。旁邊的野草嘲笑著(zhù)我:“只是一顆無(wú)人理睬的花種,嚷什么!”不顧他們的嘲諷,向著(zhù)我心中的希望,在風(fēng)雨中,冰雹中,炙燒中我克服了一切困難,綻放了開(kāi)心的笑容。我的幸福就是為了實(shí)現美麗的夢(mèng)想而不斷的拼搏!

  ……

  幸福很簡(jiǎn)單,也很復雜,讓人不斷地尋找,永遠不停地尋找。

  夢(mèng)醒了,但一切仍在繼續著(zhù),懂得了幸福就會(huì )創(chuàng )造出美好的生活。

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