實(shí)用的好時(shí)光作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的好時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好時(shí)光作文 篇1

　　童年是多么美好！多么幸福！多么快樂(lè )呀！

　　當樹(shù)葉綠得直逼你的眼，知了在樹(shù)葉叢中歡叫；當老辣老辣的太陽(yáng)常高掛天空時(shí)，夏天，悄悄來(lái)了。我們換上短衣短褲，在老辣老辣的太陽(yáng)底下赤著(zhù)小腳丫來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪中，好多好多的魚(yú)兒呀！我和小伙伴們都不約而同地脫掉鞋子，不管三七二十一地跳進(jìn)水里。哇噻，真爽！突然，一條小魚(yú)從我腳邊游過(guò)，我腦子一歪，便想出了一個(gè)“餿主意”。對小伙伴們眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“捉魚(yú)，行不？”“行！”“捉魚(yú)行動(dòng)，開(kāi)始！”我們齊歡呼。

　　眼尖的我一眼就發(fā)現了一條大魚(yú)，我像雕像一樣立在水中一動(dòng)不動(dòng)，魚(yú)兒向我游來(lái)，我看準時(shí)機，“嘩”的一聲終于捉到了�？墒悄菚r(shí)的我人小力氣也小，大魚(yú)“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來(lái)大搖大擺地走了，還弄了我滿(mǎn)臉泥水，一下變成“小花貓”，伙伴們一下都捧腹大笑，我忙用清水洗了又洗。

　　吸取第一次教訓，我改行捉小魚(yú)。唉！小魚(yú)總比沒(méi)有魚(yú)好吧！我邊想邊小心翼翼地走在小溪里，突然，我好像感到腳下踩著(zhù)一條魚(yú)，連忙叫小玉來(lái)看我不勞而獲的勝利品。當我得意洋洋地捉起來(lái)后，小玉忍不住爆笑了，我定眼一看，破皮鞋一只，我七分是怒，三分是笑，伙伴們聽(tīng)到笑聲也來(lái)看啥事，忍不住也哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在這條小溪，許久許久……

　　雖然我們美好的童年過(guò)去了，但我們還要珍惜這初中三年的新起點(diǎn)，珍惜一切時(shí)間。因為，時(shí)間總是一去不復返的。

好時(shí)光作文 篇2

　　列車(chē)伴著(zhù)夜色徐著(zhù)清風(fēng)望著(zhù)窗外等著(zhù)夢(mèng)�？臻e已經(jīng)近半月，今晚終于踏上歸程。月光染濁大地，三伏天，只有夜里才能靜享時(shí)光好�；丶冶臼且患�促人開(kāi)心的事，而今卻顯得異�？酀�。車(chē)站滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人，人影將地板染成黑色，隱稀可見(jiàn)幾抹燈塔斑駁的殘影和自己狼狽的身姿�？諝庵羞�翻涌著(zhù)幾絲白天的氣息，拖著(zhù)狼狽的身影和嘆息，我上了列車(chē)。

　　村上春樹(shù)說(shuō)：“每個(gè)人都有一片森林，迷失的人迷失，相逢的人再相逢”我在我的森林里迷失再迷失，沒(méi)有明月也沒(méi)有秋光，窗外時(shí)而掠過(guò)幾抹光亮，依稀中泛著(zhù)彷徨，只是少了幾抹舊時(shí)的憂(yōu)傷。腦海里浮過(guò)那句寫(xiě)在日記本上的話(huà)：路夠黑，光才亮。我學(xué)會(huì )了坦然接受憂(yōu)與樂(lè )，學(xué)會(huì )了嘗試去經(jīng)歷更多，學(xué)會(huì )了一個(gè)人、兩個(gè)人…卻依舊沒(méi)有學(xué)會(huì )甘心。大一的時(shí)光被風(fēng)吹走，已弱冠的我也成為了別人口中的“小伙子、小兄弟，叔叔，朋友”，大人能做的事我也能做了，他們承擔的責任我也要慢慢承擔，仿佛一夜風(fēng)停，我便過(guò)了玩耍的年齡……車(chē)窗里的剪影亦已年年不復。

　　車(chē)廂里散落著(zhù)很多有緣的年輕人，有的已經(jīng)入夢(mèng)，有的還抱著(zhù)手機，已經(jīng)臨近丑時(shí)，幾天前的這時(shí)還在殷勤的工作的我，士別三日，光景便已異。倘若那夜我在店里，可能此時(shí)情景還依舊吧！

　　窗外的夜景飛馳而過(guò)，只有天上的明月一路伴著(zhù)我，可惜的是今夜的明月沒(méi)有月初的圓，但比月初的要凄清。記得上月末滿(mǎn)懷期待，身負豪情去市區找工作(暑假工)，卻一連被拒二十多次，索幸懷有一顆不甘放棄的心，堅持了兩天，在被六十多家商家拒絕后，終于有一家店肯收下我們了，內心也終于得到了慰藉�！澳愕膱猿�，終將守得明月花開(kāi)”這句話(huà)在那一瞬間顯得那么淋漓盡致。工作五天后，跟店長(cháng)請假返校參加學(xué)校的期末考試，在返店工作的那天，卻遭遇到了人生第一次“炒魷魚(yú)”。店長(cháng)在說(shuō)辭退我的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)問(wèn)原因，反倒是仿佛得到解脫一般，內心陳味千雜，只是有些許空虛。后來(lái)才得知原來(lái)是因為在返店的前一天晚上，店里有一位顧客的手機在前臺充電的過(guò)程中丟失了，店里賠了四千多，在店里最需要我們的時(shí)候，我們卻不在，也許這就是惹怒店長(cháng)的原因，走出店門(mén)的那個(gè)午后，沒(méi)有美好、陽(yáng)光，只有沉默和再沉默，索幸我們還帶著(zhù)驕傲。離開(kāi)后我們換了一個(gè)路線(xiàn)又開(kāi)始了熟悉的“被拒絕之旅”，但這次我們沒(méi)有“守得明月花開(kāi)”。在“足蒸暑土氣，背灼炎天光”四十度的艷陽(yáng)天下，我們找了三天，每夜歸來(lái)時(shí)，天上依舊有明月，而且一天比一天圓，月光也一天比一天皎潔，而我們卻已沒(méi)了精力去欣賞了，只得空負美景。被拒絕的次數已經(jīng)上了三位數了，進(jìn)一家店被拒又進(jìn)一家店的`身影還流連在腦海，這繁華的城池讓我感到陌生，夜色吞噬著(zhù)激情，黃昏時(shí)分我們訂了回家的火車(chē)票。那一瞬間，頗為感到解脫，終于可以逃脫這座樊籠，終于可以“返得自然”，本應開(kāi)心，卻異�？酀�……

　　以前看過(guò)一本書(shū)——《你的堅持，終將美好》。里面有一段話(huà)說(shuō)：“如果沒(méi)有穿越過(guò)漫漫黑暗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛徹心扉的過(guò)往，你永遠不會(huì )明白看到星光時(shí)的喜悅，也自然不會(huì )懂得黎明的意義。無(wú)論你正在經(jīng)歷什么，都不要輕言放棄，因為從沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負�！倍�今想到這段話(huà)已沒(méi)有了當時(shí)的激情四射，更多的則是羞愧、暗傷。我沒(méi)有堅持到美好，只堅持到了逃避，沒(méi)有看到明月花開(kāi)，只看到了生活心酸，我沒(méi)有成為生活的勇士，迷失再迷失。

　　在聽(tīng)過(guò)的電臺節目里有一期印象特別深刻的節目，那一期的節目名稱(chēng)叫：努力是最需要學(xué)習的一種能力�，F在我開(kāi)始理解那些因為生活而放棄夢(mèng)想，因為生活而丟失自己，因為生活而踐踏生活的人。他們不過(guò)是為了生活而已，站在我們的角度，他們也許會(huì )成為我們的詬病，但誰(shuí)知道是精神病不正常還是我們不正常呢？窗外全是黑色，車(chē)廂異常安靜……

　　“成年人的世界里沒(méi)有容易二字，憂(yōu)傷是一種本能，而微笑則是一種能力”這是以為前輩對我說(shuō)的話(huà)，每當我受挫時(shí)，總會(huì )想到這句話(huà)。而后便又開(kāi)始了恢復期，索幸這個(gè)恢復期的時(shí)間愈來(lái)愈短，漸漸我懂了，扎克伯格不是找不到拿了100萬(wàn)就愿意在Facebook賴(lài)到�？菔癄�的人，他是不想要。他找來(lái)的年輕人，不看雞湯，他們自己就是雞湯。以學(xué)習為最大樂(lè )趣，渴求自我積累，沉迷自我實(shí)現，不怕失敗，充滿(mǎn)夢(mèng)想，并且自信到，認為自己也能用雙手改變世界。而我要走的路還很長(cháng)，漫無(wú)邊際……

　　月亮開(kāi)始隱進(jìn)云里，窗外的光亮愈來(lái)愈少，耳機的音樂(lè )播放著(zhù)，內心繼續著(zhù)那么柔韌的堅持……

好時(shí)光作文 篇3

　　質(zhì)樸的山村像一本墨跡風(fēng)干的舊書(shū)，那里有爺爺、奶奶，還有我喜歡的菜園、小溪、老井，留下了我童年的足跡。

　　清晨，細碎的陽(yáng)光落滿(mǎn)這個(gè)粉墻黛瓦的村落。我與奶奶扛著(zhù)鋤頭一起到菜園里鋤草。菜園里的菜色豐富，紅的西紅柿、綠的豆角、紫的茄子。在這片菜園里，我們譜寫(xiě)了無(wú)數歡樂(lè )與閑適的詩(shī)行。

　　午后，溪水清澈見(jiàn)底，一群歡快的鴨子在里面嬉戲覓食。我與爺爺來(lái)到小溪邊抓魚(yú)。爺爺是個(gè)捕魚(yú)高手，每次都能滿(mǎn)載而歸。捕魚(yú)歸來(lái)，我總愛(ài)跑去院子的老井旁打井水。爺爺移開(kāi)井上的大木蓋，我湊近向井下探望，井水映出我的倒影，如同一幅肖像畫(huà)�！皳渫ā币宦�，鉛桶拋向井底，平靜的水面漾出一圈圈的漣漪。我用提上來(lái)的井水洗著(zhù)帶泥的腳丫子，冰冰涼涼，愜意極了。

　　夏夜，涼風(fēng)習習，蟬兒在樹(shù)上鳴叫，蛐蛐在墻角演奏，螢火蟲(chóng)帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光飛舞。老槐樹(shù)下，我坐在爺爺的膝蓋上，津津有味地吃著(zhù)冰棒。奶奶給我扇著(zhù)風(fēng)，嘴角漾著(zhù)笑意，輕輕哼唱著(zhù)那首歌謠：“泥娃娃……泥娃娃……”

　　又是一年夏天，和奶奶爺爺一起生活的美好時(shí)光，如一杯美酒，讓我醉倒在記憶的長(cháng)河中。

　　我緩緩地伸出手，任陽(yáng)光跳躍于指尖，記憶的細流逐漸匯成江海�！澳嗤尥�，泥娃娃……”一首熟悉的歌謠飄進(jìn)了我的耳朵，仿佛一雙溫柔的手，撥動(dòng)了我的心弦。淡藍色的窗簾靜靜地垂在地面，書(shū)房里悄無(wú)聲息。我立在窗前，看溫和的陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù)，投下斑駁的樹(shù)影，任思緒飛揚……

好時(shí)光作文 篇4

　　你，使我愛(ài)上了這門(mén)冷樂(lè )器；你，為我開(kāi)啟了通往古典的道路；你，無(wú)私地譜寫(xiě)了教師的樂(lè )曲，寫(xiě)出了人間大愛(ài)。時(shí)光飛逝，學(xué)習像一條東非大裂谷一樣，橫在你我之間。我無(wú)法再繼續學(xué)習琵琶，而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現在眼前。七歲時(shí)，我被媽媽每天逼著(zhù)學(xué)習琵琶。沒(méi)想到是您讓我愛(ài)上了琵琶。你當時(shí)只有二十幾歲，聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴，似乎是對學(xué)琴的反抗，而你卻只是笑笑，對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次回家只練五分鐘好不好呀�！蹦阆駛�(gè)魔術(shù)師，對我施了魔法，使我下意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說(shuō)：“拉勾勾哦，反悔是小狗哦”。就這樣，我從五分鐘，練到十分鐘，又加到半小時(shí)，最后，不管是否有時(shí)間，我都會(huì )不由自主的練琴。有時(shí)，我還會(huì )上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后，我經(jīng)常拉著(zhù)你，讓你帶我去你家門(mén)口的秋千上蕩秋千，你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到，你便遵守承諾，和我一起去蕩秋千。你推著(zhù)我，口里喊著(zhù)；“一.二.三，嘿，做穩了，抓好，嘿一.二.三......”。得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁時(shí)你就請我吃冰棍，然后，我們再跑回教室，你把著(zhù)我的手，一個(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕，像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰從戰場(chǎng)上下來(lái)的戰士。你便輕輕地拽著(zhù)我的手指，輕輕地吹。也是你，讓我感到了溫暖。你生活并不富裕，只住在普通的居民樓。這樣的居民樓，暖氣大多不好使，所以上課時(shí)要裹著(zhù)厚重的棉衣，而又拿著(zhù)沉重的琵琶自然不舒服，手也凍得通紅，嘴里哈著(zhù)氣。你見(jiàn)此狀，把你的電暖氣放在了我的身邊，腿邊頓時(shí)熱了起來(lái)。當我見(jiàn)到你倆手直搓，雙腳在地上踱來(lái)踱去時(shí)，才知道原來(lái)是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的，像有顆太陽(yáng)溫暖我。這種溫暖，不只是身體的溫暖，而是心的溫暖。而如今，我只能將這些無(wú)法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的，久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。

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