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有關(guān)美好的時(shí)光作文（通用59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的'話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇2
在生活中，常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在大家心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí)，沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí)，大家也會(huì )互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，大家這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的.深處，也有一段比小學(xué)更快樂(lè )的美好時(shí)光——童年。在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵，也不會(huì )像初中生活般，成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年，再經(jīng)歷一次，將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現實(shí)的生活，我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿(mǎn)美好的日子……。
美好的時(shí)光作文 篇3
我們在學(xué)的生活都是多姿多彩的，有哭有笑，在學(xué)校里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和，朗朗的讀書(shū)聲。每經(jīng)過(guò)一個(gè)考試，我們的心情有歡樂(lè )也有悲哀。
在期中考試過(guò)去后，各科老師就開(kāi)始對答案，在對數學(xué)答案的時(shí)候，我前面的題全部都對了，可是在最后一題的時(shí)候，我哭了，因為那道題我明明會(huì )，可是卻寫(xiě)錯了，11分的題啊什么概念，這就意味著(zhù)我和別人的總分相差十幾分，這個(gè)錯題給了我沉重的打擊，就因為這個(gè)，然后哭了好大一會(huì )兒，連最后一節自習課我都沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)了。
那天晚上我和我們班的體委還有一些好朋友，一起去找地理老師做功課了，在那兒，那幾個(gè)人和我一起在那兒開(kāi)的，老師的玩笑，我們在那里笑了笑完了完心情自然就好了，一點(diǎn)點(diǎn)。
在一節體育課上我特別的生氣，因為張×那個(gè)賤男罵我，罵就罵唄，可是他罵的那叫一個(gè)惡心，難聽(tīng)，放在誰(shuí)身上都受不了，如果當時(shí)體育老師不管或者是不解決的話(huà)，我就去了告班主任了，你想一般不氣人的話(huà)，我就自己解決了，而半步而且犯不著(zhù)跟他一般見(jiàn)識，這一件件可惡的事，扎到了心。原本我感覺(jué)我對她的厭惡，以及我們之間的仇恨，可以放下了，畢竟過(guò)去了那么久�？墒撬龅�'這些事實(shí)在令人恨，不是我抓住別人的小辮子，不放，而是他的行為不得不讓人痛恨，再說(shuō)我又何嘗不想放下呢？
在學(xué)校的日子不多了，馬上就要放暑假了，這個(gè)暑假能不能過(guò)好呢？就要看這次全縣聯(lián)考的期末考試了，一個(gè)考試才是這一學(xué)期最重要的最關(guān)鍵的一次了，所以這個(gè)考試我要給自己一個(gè)突破，爭取考到全縣前200名，可能就在別人眼中是一個(gè)笑話(huà)，但是這是我內心深處的目標，我也會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標去努力去奮斗，為了不讓我這個(gè)七年級留下遺憾，我一定會(huì )全力以赴沖刺期末。
期末將至，也就是到了最后的一刻，即使我們再累也不能松懈，為了讓這一學(xué)期有點(diǎn)成果，有一個(gè)好結果，咬緊牙關(guān)一起努力向前吧，加油！
美好的時(shí)光作文 篇4
由于爸爸媽媽在外工作，所以，在我很小的時(shí)候，我被爸爸媽媽送到了外婆家，與外婆過(guò)了一段美好的生活。這一段美好的生活，成了我兒時(shí)最美的一段記憶，每每想起這一段時(shí)光，我總感到特別懷念，情不自禁地熱淚盈眶了。
那時(shí)候的外婆已經(jīng)七十歲了，頭上那亂蓬蓬的銀發(fā)和臉上那滿(mǎn)滿(mǎn)的皺紋，把她陷得有點(diǎn)年邁，不過(guò)她卻總是面帶著(zhù)和藹可親的笑容，積極的面對著(zhù)一切。外婆十分疼愛(ài)我，我也特別深?lèi)?ài)著(zhù)外婆。
外婆雖然年邁，但她卻有著(zhù)一副好身子。因為她的勤奮，所以外婆總是從早到晚都忙里忙外的，這樣一幅剛勁的好身子，把外婆顯得格外精神，怎么看也不像七十歲。每天清晨，當太陽(yáng)公公還沒(méi)把那燦爛的笑臉從東邊升起來(lái)時(shí)，外婆已經(jīng)早早地來(lái)到了她的快樂(lè )小天地——充滿(mǎn)生機的菜園。在菜園里，外婆總是一絲不茍地照料著(zhù)菜園里的每一棵菜，每澆一滴水，都寫(xiě)滿(mǎn)了外婆那細心照顧的愛(ài)意。在我一生的記憶里，外婆的菜園圍著(zhù)一排排整齊有序的離笆，整一個(gè)菜園里種滿(mǎn)了許許多多的菜，每天，外婆都要給菜兒們澆水、除草、松土，菜園也因此與外婆結下了一段濃濃的情誼，它們相互依偎著(zhù)彼此，營(yíng)造了一種和諧溫暖的氣氛。
春天來(lái)了，外婆就會(huì )高興地來(lái)到菜園里忙著(zhù)播種、施肥。菜種入土后，沒(méi)過(guò)幾天時(shí)間，就站出來(lái)了嫩綠的小芽?jì)�，只�?jiàn)這些嫩綠的小芽?jì)侯^上頂著(zhù)兩片葉子，在春雨的洗滌下，顯得格外可愛(ài)，好像笑著(zhù)在感謝著(zhù)勤勞的外婆。在過(guò)了一些日子后，這些嫩綠的小芽?jì)簜兙吐亻L(cháng)大了，外婆也要天天給它們除草殺蟲(chóng)。那時(shí)候的我，總是被外婆嘮叨著(zhù)起床，外婆總愛(ài)用勤勞的語(yǔ)言激勵我，說(shuō)："我們人��！不能總是讓自己懶著(zhù)身子，一定要勤勞積極地干活，正所謂‘一分耕耘，一分收獲’，只要積極勤勞的付出，才會(huì )有心滿(mǎn)意足的收獲。"聽(tīng)了外婆這一段充滿(mǎn)建設性的話(huà)后，我就會(huì )像聽(tīng)話(huà)的小白兔跟著(zhù)外婆一起到菜園里除草、殺蟲(chóng)。那時(shí)，外婆總會(huì )給我講一些關(guān)于農民的民間故事，把農民的智慧傳授了給我，這也讓我對農民有了深厚的認識，更加敬佩這些勤勞的農民了。因此，我時(shí)常沉浸在那片菜園帶給我的田園之樂(lè )里。
到了秋天，便是收獲的時(shí)節來(lái)了。菜園里的風(fēng)光一改春天的蓬勃，變成了秋天的`浪漫。菜園的籬笆上又刻印了一年的時(shí)光，每年的這個(gè)時(shí)候，籬笆上的蟲(chóng)子總會(huì )有不少，這些蟲(chóng)又大又肥，每當太陽(yáng)一出來(lái)時(shí)，它們就會(huì )悠哉游樂(lè )地爬出來(lái)，這一幕，剛好活的外婆看見(jiàn)了，外婆也就成了這些蟲(chóng)子眼中的“不速之客"，紛紛被拿去喂外婆養的幾只可愛(ài)的小雞們。那時(shí)候，年紀小小的我見(jiàn)了，便從地上撿起一條長(cháng)長(cháng)的小棍子，調皮地把害蟲(chóng)從籬笆上打了下來(lái)，這讓我感到十分開(kāi)心，竟無(wú)比陶醉于其中。當菜園里的菜能夠收獲時(shí)，最開(kāi)心的無(wú)疑是外婆了，這時(shí)候的外婆，臉上洋溢著(zhù)幸福美滿(mǎn)的笑容。這也讓我想到了外婆常對我說(shuō)"一分耕耘，一分收獲"的道理。外婆人可好了，每次從菜園里收獲的菜，她都會(huì )拿一些給鄰居們品嘗�？梢�(jiàn)外婆是一個(gè)多么樂(lè )于助人的好人。
我與外婆的美好時(shí)光，雖然過(guò)去了許久，但時(shí)常在深夜里，我總會(huì )夢(mèng)見(jiàn)與外婆的那一段美好時(shí)光，夢(mèng)見(jiàn)了我又與外婆一起在菜園里的酸甜苦辣。
美好的時(shí)光作文 篇5
童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。
轉眼間4年過(guò)去了，不知不覺(jué)中我已長(cháng)大，但童年那美好的時(shí)光 ，童年那些快樂(lè )的回憶，我永遠都不會(huì )忘記。
朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來(lái)告訴你吧|
那是我五歲的事。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂(lè )就是睡覺(jué)，其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè )的就像一只小企鵝。
但可怕的事情終究是會(huì )發(fā)生的，有一天，媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了，于是，她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小，什么都不懂，也沒(méi)有單獨一個(gè)人待過(guò)，所以見(jiàn)了陌生人就哭。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我剛到幼兒園就大哭，聽(tīng)說(shuō)當時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀(guān)呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著(zhù)她的手不放，可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長(cháng)時(shí)間，有的小孩見(jiàn)我哭，他們也哭了起來(lái)，弄的'老師們手忙腳亂，到最后只好打了個(gè)電話(huà)讓媽媽把我接回去。
可到了第二天，媽媽還是把我送來(lái)了，我也沒(méi)有辦法，只好讓她這么做啦。時(shí)間長(cháng)了，我也不哭了，因為那些老是太厲害了，簡(jiǎn)直就讓我佩服得五體投地，到現在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢
怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
我認為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿(mǎn)了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗： 童年像一架紙飛機，它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光
啊，我愛(ài)我的童年
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光，但高爾基的童年卻與眾不同。
讀(童年)，我感受到了作者的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運的。起碼我比他幸福得多。因為作者3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？赏夤运�、貪婪而又專(zhuān)橫�？蓱z的母親改嫁后就病死，11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述著(zhù)自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因為我生活的每一天都是美好的，充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！
看了(童年)這本書(shū)，我受到很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒，要以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
美好的時(shí)光作文 篇6
奶奶，您能再出現在我的眼前嗎？你在那邊過(guò)的好嗎？我該怎么辦呢？直到至今我都不會(huì )忘記我和您在一起幸福美好的時(shí)光。
----題記
很小的時(shí)候我就跟著(zhù)奶奶一起生活了，爸媽經(jīng)常不在家，一個(gè)上夜班，一個(gè)是加班，都在忙碌自己的工作。爸媽就把我放在家里，讓奶奶帶我，開(kāi)始我很不愿意，心里常想，為什么別的小孩子都是跟著(zhù)爸媽長(cháng)大，而我卻不是，想著(zhù)想著(zhù)就一肚子的委屈，天天哭著(zhù)喊著(zhù)要媽媽在身邊照顧我，疼我……不過(guò)這個(gè)念頭很快就打消了。慢慢的開(kāi)始習慣跟奶奶在一起的生活，奶奶是個(gè)很儉樸、勤勞的人，奶奶對我的好是無(wú)人能替代的，我時(shí)常想起和奶奶在一起的幸福時(shí)光。
NO.1 和奶奶一起挖野菜的時(shí)光
記得我很小的時(shí)候，我都會(huì )像跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)奶奶后面，奶奶長(cháng)奶奶短的喊著(zhù)，而那時(shí)一直抱著(zhù)好奇心的我，就會(huì )不停的問(wèn)這問(wèn)那，而奶奶也不厭其煩的回答我的那些好奇心的幼稚回題。當時(shí)奶奶家境并不好，經(jīng)常挖一些野菜回來(lái)變著(zhù)樣吃，喜歡挑食的我，并不喜歡吃青菜，更別提什么野菜了？奶奶經(jīng)常帶著(zhù)我挎著(zhù)小籃子,跑到很遠的郊外采集一些野菜,我呢？只知道玩，在草里捉蝴蝶、蚱蜢，玩累了，就隨便挖些菜放在小籃子里，誰(shuí)知道，奶奶說(shuō)這個(gè)菜是不能吃的，搞不好還會(huì )有毒呢？奶奶還告訴我,哪些野菜可以炒著(zhù)吃,哪些可以曬干等到冬天再吃,哪些是苦的，哪些是甜的.奶奶對野菜的了解還真不少，我們興滴滴地挖了半籃子野菜回家，奶奶連喝水的功夫沒(méi)有，就去把剛挖回來(lái)的野菜分了分類(lèi)，哪些是涼拌的、哪些是炒著(zhù)吃?還很親切的問(wèn)我：“乖乖，你喜歡吃哪一種？”哈哈，我笑著(zhù)告訴奶奶，我兩種都要吃，奶奶高興的笑不攏嘴，眼睛咪成了一條縫，奶奶精挑細選，不一會(huì )兒,一盤(pán)盤(pán)野菜也會(huì )散發(fā)出淡淡的香味，我的口水呀……就會(huì )情不自禁的流出來(lái)，奶奶時(shí)�？粗�(zhù)我那饞嘴的樣子，嘴角會(huì )掛著(zhù)一絲微笑。
NO.2 和奶奶一起包粽子的時(shí)光
每逢過(guò)端午節，奶奶都會(huì )交我包粽子。奶奶的手真是巧，奶奶包粽子的技術(shù)也是一流的，看著(zhù)奶奶嫻熟的動(dòng)作，我看著(zhù)就是一種享受，我總會(huì )仔細端詳著(zhù)奶奶，只見(jiàn)她先把棕葉固定好，光滑的一面朝里，頭尾相疊，接著(zhù)用勺子往里面舀糯米，再用筷子插緊，折疊上口的葉子成三角形，最后用棕葉捆好，棱角分明。奶奶告訴我說(shuō)，這叫“羊角粽”。淘氣的我也要爭著(zhù)學(xué)包粽子，奶奶很熱心的交我，可我不是沒(méi)有壓緊，就是捆扎的形狀不對，包了幾個(gè)也就興味索然。一旁的老媽笑我包的是“狗頭粽”。這可惹急了奶奶，奶奶平時(shí)最寵著(zhù)我，不允許別人說(shuō)自己的孫女不好，奶奶就為我打抱負平，狠狠地把媽媽K了一頓。誰(shuí)知道我包的那幾個(gè)“狗頭粽”，不是下水就散了，就是箬葉松了，沒(méi)個(gè)形狀。奶奶就悄悄地把那些松了、散了的夾到自己碗里，而把那些包得好的放在我和爸爸的碗里，奶奶看著(zhù)我們狼吞虎咽的吃相，奶奶臉上露出滿(mǎn)足的笑容。
NO.3 和奶奶一起洗衣服的'時(shí)光
從小就跟奶奶學(xué)著(zhù)洗衣服，那個(gè)時(shí)候奶奶不讓我洗的，她怕我一不小心會(huì )掉水里，一直擔心我的安危�？墒俏覅s吵著(zhù)鬧著(zhù)要洗，不讓我洗我就哭。最后奶奶拿我沒(méi)折，就讓我洗了。我洗著(zhù)自己穿的小襪子，臉上映著(zhù)開(kāi)心的笑容，很開(kāi)心，因為我最喜歡做新鮮事了，笑得合不攏嘴。洗的很來(lái)勁，用小手揉搓著(zhù)小襪子，有好多泡沫出來(lái)耶，覺(jué)得好神奇哦！于是邊吹著(zhù)泡泡邊好奇的問(wèn)著(zhù)奶奶泡沫是怎么來(lái)的？奶奶就跟我說(shuō)是因為擦了肥皂才產(chǎn)生的。等我知道了以后，于是我就每天跟奶奶搶著(zhù)洗襪子，沒(méi)有臟的就洗干凈的，那時(shí)候真的好會(huì )給自己找樂(lè )子玩，我擦了好多好多肥皂在襪子上面，泡沫弄的滿(mǎn)地都是，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得好玩極了！我吹起泡泡來(lái)，好大個(gè)的泡泡，有色彩的泡泡，好好看哦！不知道哪天，因為玩的太久，感冒了，奶奶那個(gè)時(shí)候真的急了，找不出感冒的原因，因為每晚睡覺(jué)她都把我用被子蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕我會(huì )凍著(zhù)，衣服穿的比誰(shuí)還多呢！自然也很少感冒。于是我就告訴奶奶：“我一下午都泡在水里洗襪子�！蹦棠搪�(tīng)后，很生氣的說(shuō)：“要是我再調皮就不疼我了，”聽(tīng)后我就嘟著(zhù)個(gè)臉要哭，奶奶看著(zhù)我要哭的樣子，馬上又收回那些話(huà)，直到哄我開(kāi)心為止。
好景不長(cháng)，直到前年奶奶去世后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著(zhù)奶奶，每晚都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她在我的身邊；夢(mèng)見(jiàn)我睡在她溫暖的懷抱中；等我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)卻不知了去向，只留下我對奶奶深深的思念……記憶里總是有奶奶的笑容印在腦海里，我的快樂(lè )童年是跟奶奶一起渡過(guò)的，那些事，那些話(huà)，都另我念念不忘，恐怕一輩子都忘不了吧！
所以我要感謝雅兒姐姐的征文，《……的時(shí)光》就讓我想起了和奶奶在一起的幸福美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇7
“縱橫十九道，迷煞多少人�！蔽蚁矚g下圍棋。雖然現在上了初中，棋很少下了，但回想起來(lái)那段在棋盤(pán)中“撕殺”，用棋藝來(lái)拼搏的美好時(shí)光，仿佛就在昨天，記憶猶新。
我從六歲就開(kāi)始學(xué)圍棋了。爸爸剛送我去學(xué)圍棋時(shí)，看著(zhù)多線(xiàn)條交錯的方格，到底往哪兒下子呢？我迷惑了，老師看出我心中的疑慮，走到我身邊，指著(zhù)棋盤(pán)說(shuō)：“應該下在交錯點(diǎn)上，千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的�！眹逵幸痪涓裱�，叫“金角銀邊草肚皮”。后來(lái)在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。
慢慢地，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤(pán)，暗含著(zhù)九五至尊的華貴；喜歡它361粒棋子，似乎神來(lái)于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇；喜歡它黑白涇渭對壘，宛若江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣。我開(kāi)始不斷地練習，不厭其煩，沉迷在棋中，使我的`棋藝更加精湛。
通過(guò)不斷地努力，不斷地突破自己，1段、2段……，我終于升到4段了，這不要升5段了，一共要下5盤(pán)棋，必須全勝，否則就沒(méi)戲了。升段要求很?chē)栏�，我不能一絲馬虎。
比賽開(kāi)始！我前兩輪的對手實(shí)力都偏弱，輕松拿下。但第三輪，卻遇上了自己班里的熟人，這個(gè)人的實(shí)力不容小覷。剛開(kāi)局，我就很被動(dòng)了，棋越走越損，而對手卻越戰越勇，連連出擊，額頭的汗珠順著(zhù)面頰淌了下來(lái)，我顧不上去擦拭，我緊張地思考著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于我下了一步棋，我暗暗為自己捏了把汗。
到了后半盤(pán)，對手似乎認為自己勝券在握，連連退讓?zhuān)e失了良機。而我因此信心大增，漸入佳境。勝利的天平開(kāi)始向我傾斜。我告訴自己：冷靜、冷靜，堅持��！
進(jìn)入收官，我的官子好，在這強強對話(huà)的細棋中占了上風(fēng)。但我有一塊孤棋，這點(diǎn)有些棘手�？傊�，要看誰(shuí)的計算能力強了。該我下了，我陷入了長(cháng)考，思考著(zhù)局面上每一個(gè)官子的大小，思考著(zhù)怎樣處理那塊孤棋。反復琢磨后，我下出了致勝的妙手，那手棋不僅搶到了一個(gè)大官子，還使孤棋擺脫了危險，一子兩用，我暗自為自己鼓勁，又暗自長(cháng)舒了口氣。最終，我半目巧勝，成功升到了5段。
圍棋像夜空閃爍的繁星，讓我沉浸在黑白世界里享受著(zhù)圍棋之美。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血歸。在黑白世界的廝殺戮戰中，我的思維變得敏捷清晰；在敵我對弈的略地中，我的推理變得嚴謹縝密。那段學(xué)圍棋的美好時(shí)光，雖已過(guò)去兩年，但我記憶猶新！
美好的時(shí)光作文 篇8
最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華。
有人說(shuō)，青春太苦，成山成海的試卷埋沒(méi)了少年的雄心壯志；有人說(shuō)，晚自習的夜太黑，冰冷的燈光下是老師陰沉的臉；有人說(shuō)，快樂(lè )的代價(jià)太貴，總是在打鬧的過(guò)程中松開(kāi)了青春的.尾巴；有人說(shuō)，平凡的滋味太過(guò)酸澀，多少沒(méi)等到的答復，多少沒(méi)實(shí)現的目標，都消失在了畢業(yè)季的云海中。
我默默聽(tīng)著(zhù)，只記得我的青春始于那個(gè)燥熱的夏天，那時(shí)的蟬鳴甚是聒噪，軍訓時(shí)的操場(chǎng)像是要被太陽(yáng)曬化。窗明幾凈的教室里，結識了一群十三四歲的同學(xué)，我想，這是我最美好的時(shí)光了吧。
我無(wú)法忘記當時(shí)的青澀，鼓起勇氣，向坐得最近的人靦腆地問(wèn)一聲：“同學(xué)，你叫什么？”也不知后來(lái)是怎樣熟絡(luò )了，彼此都成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的伙伴。
我的同學(xué)都明朗可愛(ài)，笑靨如花。
不懂事的時(shí)候，豎著(zhù)課本，將下巴搭在課桌上，一筆一畫(huà)地描摹著(zhù)老師的模樣，畫(huà)完還得問(wèn)問(wèn)同學(xué)：“哎哎，像不像？”
看著(zhù)歷史老師上課時(shí)瀟灑的走位，我們捂著(zhù)嘴偷笑，有時(shí)還競相模仿。
沒(méi)有老師在的時(shí)候，原本鬧哄哄的班級，會(huì )突然寂靜無(wú)聲，大家齊刷刷地望向門(mén)口，然后又各說(shuō)各的。
煩悶的午后，趴在課桌上聽(tīng)講，同桌遞來(lái)半塊餅干。我眼珠子一滴溜，趁餅干和老師都不注意，猛地塞進(jìn)嘴里，再假裝筆掉在地上，使勁咽了下去。同桌瞟了我一眼，我輕聲說(shuō)：“我亦無(wú)他，惟手熟爾�！比缓笠黄鹕敌�。
我記得，夏天晚自習的天空很美，火燒云染紅了半邊天，這是在校園外不曾看到的。天漸漸暗下來(lái)，不舍那溫柔的霞光，望向窗外，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，和某人對上了眼神，輕輕一笑，再繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。
盛夏，操場(chǎng)，校服，冒著(zhù)泡的汽水，體育老師的責罵。
自習，燈光，試卷，偶爾傳來(lái)的竊竊私語(yǔ)，班主任眼鏡上的反光。
所有的一切，被青春的捕夢(mèng)網(wǎng)收集了起來(lái)，珍藏在我的心中。這于我而言，就是最美好的時(shí)光了。
美好的時(shí)光作文 篇9
精致小巧的木馬，金黃可口的芒果，和好朋友一起玩耍的情景??這一幕幕依然呈現在我的眼前，那是哪兒？奶奶的家，充滿(mǎn)童真和笑聲的地方，我永遠無(wú)法忘記那段美好的時(shí)光。
我的童年是在奶奶的陪伴下度過(guò)的。每天清晨，當太陽(yáng)光懶懶地灑下時(shí)，我就會(huì )搬著(zhù)小板凳在門(mén)口坐著(zhù)，看著(zhù)奶奶忙碌的身影。等奶奶忙活完了，便會(huì )去煮飯。煮好了飯，一定會(huì )給我盛上一大碗滿(mǎn)滿(mǎn)的粥，又會(huì )弄些咸菜，胡蘿卜給我下飯，吃得雖然不是什么山珍海味，但是這一碗粥卻讓我的味覺(jué)嘗到了比這些東西更加寶貴的親情。奶奶看我和姐姐，還有弟弟吃飯時(shí)的樣子，有時(shí)嘴里不住地念叨著(zhù)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，真像‘餓壞鬼’”。說(shuō)到這，常常會(huì )笑起來(lái)，見(jiàn)奶奶笑，我們也笑。
小時(shí)候，奶奶是我心目中最敬佩的.人。她那雙粗糙的手，給我們做了多少美食，讓我們飽了口福。而我又能從奶奶的口中知道許許多多的故事，這些故事又是大人所不知的，因此，我每天晚上睡覺(jué)前，一定要聽(tīng)奶奶講故事，有些聽(tīng)了不止百遍，但仍不膩。
夏天最美好的時(shí)光就是下午大人摘芒果了。這時(shí)候，我一定會(huì )到，為的是和鄰家小孩一塊嬉戲，以及吃上幾口芒果。七月太陽(yáng)多么毒辣，我站在樹(shù)蔭底下，但是汗水還是在流，全身濕透了，一微風(fēng)吹來(lái)竟有了些涼意，我的目光注視在樹(shù)上摘果實(shí)的大人，他的手慢慢地伸向那一塊大芒果，摘到了遍地給另一個(gè)人，就一個(gè)人一個(gè)人傳下來(lái)。
奶奶把它洗干凈剝好皮遞給我，我大口大口的吃了起來(lái)，芒果的滋味一直在口中回蕩。
那一段美好的時(shí)光，我永遠無(wú)法忘記。
美好的時(shí)光作文 篇10
上周五放學(xué)后，我和王欣妍相約去吃飯。到了飯店，王媽媽給我倆點(diǎn)餐，我們高興極了。等上菜的時(shí)候，我和王欣妍一個(gè)拿著(zhù)《小數報》讀，一個(gè)拿著(zhù)雜志看。我們安安靜靜地等待著(zhù)美味的到來(lái)，這一刻特別美好。
其實(shí)，我很久以前就遇見(jiàn)過(guò)王欣妍。在我讀幼兒園的時(shí)候，我就常常去爺爺奶奶家附近的小公園和小朋友們一起玩滑滑梯、蕩秋千……那可真是我當“孩子王”的好時(shí)光��！
小學(xué)報到的那一天，王欣妍一下子就從一堆吵吵鬧鬧的同學(xué)中認出了我，但是我有“臉盲癥”，一時(shí)想不起來(lái)她的名字。她只是提醒了我一下，我馬上想起來(lái)她就是我小時(shí)候的.好玩伴。我們手拉著(zhù)手，高興得又蹦又跳。那畫(huà)面一直深深地印在我的腦海里。
兩年多的時(shí)間過(guò)去了，我和王欣妍現在既是好玩伴又是好同學(xué)。我們一起度過(guò)了無(wú)數美好的時(shí)光，還有更多美好的時(shí)光等著(zhù)我們……
美好的時(shí)光作文 篇11
回憶起那十年的時(shí)光，總會(huì )有美好的時(shí)候。不管是挫折后的堅強，還是享受后的開(kāi)心都是美好的。
還記得那次生病，為了讓并行快快減輕，每天只吃白菜，白水煮面條子，喝白開(kāi)水，天還蒙蒙亮就起床化驗血，當時(shí)要抽五管血。才剛剛扎，管我就哭。這傾盆大雨。就下來(lái)了。護士一看我情緒太激動(dòng)，無(wú)法抽血啦。九輕輕地說(shuō)了一句，小朋友，你最棒了，對不對？咱們不哭了好不好。那時(shí)我還很小我，聽(tīng)到護士夸我，我就不哭了，但是還是很痛，我只能咬牙硬挺。表面上是比較平靜的，內心的那種痛是無(wú)法形容的，那位護士看穿了我的心思，就邊抽邊為我唱童謠。我的心就像是被人從河里撈出來(lái)，放進(jìn)了懷里，我聽(tīng)著(zhù)童謠就睡了，那種溫暖無(wú)法讓人形容，無(wú)法讓人比較的，那種感覺(jué)是世界上最美好的感覺(jué)。那他在我心中損失一段每好的時(shí)光��！
還有一次媽媽去上班，我在外面那些騎自行車(chē)，我第一次其實(shí)摔了一跤，把膝蓋摔沒(méi)冒血了，但我還是堅持第二次。我邊說(shuō)邊把腳瞪著(zhù)車(chē)子，因為手滑卻又摔了下來(lái)，證，在我想放棄的`時(shí)候，我想起來(lái)媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的那句話(huà)：“彩虹只在風(fēng)雨后，成功必在挫折后！”。就立刻提起了精神。決定再來(lái)一次。第三次我邊喊邊騎上車(chē)子，結果呢，成功啦，我心里呀，特別高興！騎著(zhù)車(chē)時(shí)太陽(yáng)那時(shí)也快落山啦！暖洋洋的微風(fēng)從我的臉頰穿過(guò)。我太開(kāi)心啦。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。他看到我身上的傷疤后。不禁喊了出來(lái)，你怎么那么不小心？我說(shuō)，媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)過(guò)暴風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹嗎？當當當當，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！
這些美好的時(shí)光印在我的腦海里，不論風(fēng)吹雨打，都不會(huì )忘記！
美好的時(shí)光作文 篇12
轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)小學(xué)六年中的五年時(shí)間了，離別，也越來(lái)越近，您常說(shuō)，等我們長(cháng)大后，再回來(lái)看您，可是我們還找得到嗎？從一年級就一直呵護我們的，就是您��！孫老師。
我們全班面臨小升初，六年級畢業(yè)以后，同學(xué)們也各奔東西，分道揚鑣了。我相信每個(gè)同學(xué)都和我一樣割舍不掉這份同學(xué)情、兄弟情、老師情。我們同窗六年，就像我曾經(jīng)給您做一份賀卡上面寫(xiě)的，有哪一位老師能像您一樣六年一直守護、呵護一群淘氣的孩子；每天都在為我們操心；整天在我們耳邊嘮叨；為我們精心制作六本文集。六年間，我們有過(guò)不開(kāi)心，也有過(guò)快樂(lè )。您見(jiàn)證了我們從全校最小，到全校最大的孩子；從無(wú)知的小孩，到懂事的大孩子；同時(shí)，您也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。還記得中午吃完飯，我們一群孩子喜歡圍著(zhù)您，和您一起聊天、開(kāi)玩笑，每當跟我們打“口水仗”’的時(shí)候，您時(shí)常說(shuō)“走開(kāi)呀！煩死了�！蔽覀円仓滥⒉皇遣幌矚g我們，而是工作上有很多東西需要做。我們每當聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任務(wù)。
您心里應該知道一班和三班的.要求很?chē)栏�，但您每次我們犯錯的時(shí)候您都寬恕我們，您本身可以設置一大堆的嚴格要求，但您卻沒(méi)有，我們知道您是想我們輕松一點(diǎn)，不要有太大的壓力。
上了六年您的語(yǔ)文課了，我已經(jīng)習慣您上課的風(fēng)格，我的語(yǔ)文期末分數勉強保持在九十三分左右這種水平，算得上是中等生。我真的不知道去適應另一種風(fēng)格的教學(xué)我會(huì )怎么樣，但我一定不會(huì )辜負您對我的期望，做最好的自己。
“近墨者黑”，您平日里說(shuō)的積累本和一些其它東西，受您影響，我也開(kāi)始嘗試做。長(cháng)大后，只是希望能和您一樣，做一個(gè)有用的，對社會(huì )有貢獻的人。
即使六年時(shí)間度過(guò)，我也會(huì )永遠記住華陽(yáng)小學(xué)，更加會(huì )記住您。我也希望在我畢業(yè)后，在您回憶往事的時(shí)候，想起曾教過(guò)一名學(xué)生，叫陳暢。
我們的腳步離那天越來(lái)越近，有人說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切。但是我會(huì )永遠記住這一段美好的時(shí)光，在我的心里，您永遠是我們的超能班主任——孫老師。
美好的時(shí)光作文 篇13
“月出自于東山以上，彷徨于斗牛之間�！痹铝燎那牡呐郎现︻^。
我赤著(zhù)腳丫子坐著(zhù)泥土地面上，泥土綿軟而溫暖。抬眸望夜，一輪萬(wàn)里晴空。溫和的月光照進(jìn)泥土當中，微微絲滑；月光閃亮于清波以上，水波蕩漾。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆裟的月光驚擾而隔三差五鳴叫聲著(zhù)穿行在山林中，落葉傳出“沙沙作響”的聲響。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧數頃，給人畫(huà)一般的藝術(shù)美。月光溫和，泥土綿軟，如同氣體上都摻雜著(zhù)一絲清甜味，這是開(kāi)心。
大地上燈火輝煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒著(zhù)熱流的.家里，炊煙裊裊冉冉升起，飄向遠方，這一縷的裊裊炊煙全是幸�？鞓�(lè )。而小朋友們三三兩兩地擺脫家門(mén)口，說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉皮笑臉，另一些則清靜地臥在沙土地上，享有月光的撫摸。慢慢地，大地修復寧靜，各家各戶(hù)燈熄了。夜深人靜時(shí)，月光幽靜了，那千尺柔光燈撫摩著(zhù)大地，等候著(zhù)新的一天······或許我能回到從前這開(kāi)心，或許我能回到從前這幽靜。在喧囂的大城市里，汽笛聲、喧鬧聲，互相交映。某一天早晨，我在萬(wàn)道星辰中醒來(lái)時(shí)，若隱若現中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作響，落葉沙沙作響，微風(fēng)拂過(guò)。黃昏，月亮掛在枝頭，釋放出溫和的光輝。
這是那一段美好的時(shí)光，難以釋?xiě)�，令人難忘；這是我的故鄉，好似畫(huà)一般，難以忘懷。月代表著(zhù)那一段歲月的開(kāi)心，代表著(zhù)我對家鄉的想念。月變成了我盼望這開(kāi)心的唯一，變成了家鄉的代表，也寄予著(zhù)我對那一段歲月的追憶。
美好的時(shí)光作文 篇14
前兩天下了一場(chǎng)大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開(kāi)始，劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”，規則是看誰(shuí)坐的坑深，誰(shuí)就贏(yíng)。我一想我120多斤，所以就滿(mǎn)口同意了。因為我身體重，所以每次都贏(yíng)。我和劉昕岳比了十幾次，他說(shuō)：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當然比不過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說(shuō)：“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰》？”“當然看過(guò)了，我出來(lái)之前剛看的，你問(wèn)這個(gè)干什么？”“當然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的.回答�！澳悄阏f(shuō)怎么玩？”我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)的說(shuō)�！氨�！當然是用石頭、剪子、布來(lái)決定，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就當黑大帥，輸的那個(gè)人就當灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來(lái)，媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì )兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō)：“哎呦！劉昕岳，對不起，我要回家了，因為我和媽媽說(shuō)好了，要在這個(gè)時(shí)候學(xué)英語(yǔ)。再見(jiàn)！”劉昕岳不情愿的說(shuō)：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō)：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼�(jiàn)沒(méi)人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
美好的時(shí)光作文 篇15
想著(zhù)這十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光在哪，心底一個(gè)越來(lái)越清晰的聲音卻堅定的告訴我，是在東外。
是啊，在東外，最好的時(shí)光。
東山外國語(yǔ)學(xué)校，七個(gè)字組成了那道最美的風(fēng)景線(xiàn)。是一樹(shù)繁花的丹桂，是錯落別致的教學(xué)樓，還是你我真摯的笑顏?這都是我心中最美不過(guò)的畫(huà)面，只因為我永遠都不會(huì )忘記……
多少個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，從東外那熟悉的大門(mén)踏進(jìn)，遠遠便望見(jiàn)盡忠職守的值日生已早早地開(kāi)始忙碌，三五成群的學(xué)生歡笑著(zhù)在校園里穿行�？傁矚g駐足于那屏巨大的金箔畫(huà)前，細致地追隨著(zhù)那上面蜿蜒曲折的紋路，側耳聆聽(tīng)枝頭的鳥(niǎo)兒和著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲婉轉地鳴唱。
多少個(gè)課堂上，那一張張稚嫩的面龐，寫(xiě)滿(mǎn)了認真�？偸怯心敲磶讉�(gè)積極的學(xué)生，手舉得高高的，期盼著(zhù)回答老師的問(wèn)題。下課了，伸個(gè)大大的懶腰，是出去走走，嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳櫻，還是繼續完成今天的作業(yè)?
多少個(gè)午后，一邊利用這寶貴的時(shí)間攻克題目，一邊聽(tīng)著(zhù)廣播里悠閑的音樂(lè )，一心二用可還是相輔相成。晚自習了，好安靜!只聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣筆尖兒的的沙沙聲和翻書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲。偶爾抬頭望望窗外，教室里被窗格分隔成一塊一塊的`莘莘燈光已漸漸融入了那輪千里共嬋娟的明月。
多少次在偌大的食堂里，焦急地排著(zhù)最長(cháng)的隊伍，不停地跺腳卻還是心甘情愿地等待，只為買(mǎi)到一份心儀的美食。嘴上嘟囔著(zhù)東外的菜真是難吃，但還是風(fēng)卷殘云般的將盤(pán)里的飯菜吃得一干二凈，然后乖乖端起盤(pán)子收拾干凈。
多少次在操場(chǎng)上，一圈一圈驢拉磨般跑步，喘著(zhù)粗氣，嘴上還不停地逞能;滿(mǎn)頭大汗地墊著(zhù)排球，無(wú)奈不聽(tīng)使喚，亂蹦亂跳;要死要活地跳繩、做廣播操;一遍又一遍地練著(zhù)瘋狂的啦啦操……
多少回的課外活動(dòng)，在雛燕文學(xué)社上細細回味如涓涓溪流的古詩(shī)文;在跳繩隊跳得大汗淋漓只為練好一個(gè)動(dòng)作，早日趕上技藝高超的學(xué)姐們;在合唱團一遍一遍唱的喉嚨嘶啞，只是想在合唱比賽中再創(chuàng )輝煌，奪得冠軍……
那真是多么好的時(shí)光啊!
在東外的這一年，我們經(jīng)歷了多少美好的事情:軍訓時(shí)候得了第一名，我們那么開(kāi)心，覺(jué)得曬黑了那也是值得的;年級英語(yǔ)歌唱比賽，我躊躇滿(mǎn)志地報了名，誰(shuí)知只因我的疏忽致使我們班沒(méi)有拿到好名次，我還為此偷偷傷心自責了許久;全校國歌校歌合唱比賽，全班團結一心，力爭唱出最美、最雄壯、最特別的聲音，奪得了二等獎;英語(yǔ)情景劇，美詩(shī)文朗誦比賽，班里的參賽者擠出空閑的時(shí)間排練，精心準備，贏(yíng)得了二等獎的好成績(jì);東外達人秀的大舞臺，五個(gè)各有特點(diǎn)的同學(xué)模仿小品《五官爭功》，惟妙惟肖，代表班級出戰，爭得銀桂獎;大考班級奪得了年級第一，月評獲得了“模范班級”，我們都是那么欣喜若狂!
那么多那么多的美好回憶，讓我深深?lèi)?ài)上了東外這個(gè)美好的地方，愛(ài)上了她的丹桂飄香，愛(ài)上了她的落英繽紛，愛(ài)上了她的書(shū)香四溢，愛(ài)上了她的每一寸土地，愛(ài)上了她的，十年輝煌!
想著(zhù)十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光，那就是在東外。最好的時(shí)光，最美的，東外。
美好的時(shí)光作文 篇16
“來(lái)喔！快來(lái)買(mǎi)！保證讓您驚喜連連！”……，放眼望去到處都是擠得水泄不通的人潮，整個(gè)校園彷彿成了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，因為今天是大家渴望已久的——園游會(huì )！
早在上個(gè)星期三，學(xué)校便正式宣布要舉行這場(chǎng)園游會(huì )，目的是邀請家長(cháng)們到學(xué)校參觀(guān)，除了和老師座談，溝通理念之外，也可以藉由這次活動(dòng)，感受到我們上學(xué)的快樂(lè )。
“砰！”耳邊傳來(lái)震天巨響的爆破聲，吸引了過(guò)往人們的注意力，原來(lái)是一個(gè)”踩氣球”的攤位。紅的、粉的、藍的、黃的……，五彩繽紛的氣球，鋪滿(mǎn)場(chǎng)地，大伙兒抬起腳來(lái)，使勁踩下，轟然的迸裂聲此起彼落，多有震撼力呀！我拉著(zhù)悅寧姐一起沖鋒陷陣，，想像自己正在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，使盡渾身解數要釋放被禁錮在氣球里的”自由空氣”！我們玩著(zhù)、鬧著(zhù)、追著(zhù)、笑著(zhù)，直到氣喘吁吁，還意猶未盡呢！
“去買(mǎi)杯飲料吧！”汗流浹背的`我們像剛剛追逐過(guò)太陽(yáng)的巨人夸父，口干舌燥，簡(jiǎn)直可以喝干整條河了！于是媽媽掏出園游券，總共買(mǎi)了三杯可樂(lè )和二杯沙士。我們仰起頭，”咕嚕！咕嚕！”一飲而盡，當氣泡順著(zhù)喉嚨溜下，那滋味實(shí)在既刺激又舒暢，哈哈！”自由的空氣”才被我從氣球里解放出來(lái)，這下子又化作”歡樂(lè )的氣泡”竄進(jìn)我的細胞里，真有趣！
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，不知不覺(jué)中園游會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，我們趕緊用完所有的園游券，懷抱著(zhù)吃得鼓脹脹的肚皮，期待下一次的園游會(huì )！
美好的時(shí)光作文 篇17
回頭看時(shí)間的流沙，倚著(zhù)稍縱即逝的時(shí)光的一角，我們經(jīng)歷了很多，我不能忘記的是那段美好的時(shí)光。
也是一年中的黃金季節。稻田里的骨頭很重，被風(fēng)吹得沙沙作響。我坐在山脊上，看著(zhù)美麗的風(fēng)景。一切都那么美好。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)。我奶奶總是穿那種蒼白的印花布料，簡(jiǎn)單得像一朵野雛菊。歲月在她的臉上留下了永久的痕跡，皺紋也在她的臉上。
我趕緊跑到奶奶身邊，幫她把農具拿在手里。我奶奶絕對不會(huì )閑著(zhù)，就又來(lái)除草了。無(wú)意中看到奶奶手里拿著(zhù)一塊木板。我好奇地問(wèn)：“為什么要拿一塊木板？這個(gè)板的作用是什么？”“你以后就知道了�！蹦棠绦χ�(zhù)賣(mài)給我一把鎖。
我看見(jiàn)我奶奶穿過(guò)小溝，進(jìn)入稻田。長(cháng)米很高，和我奶奶一樣高。奶奶熟練地拿起木板，舉到頭頂，使勁砸。眨眼間，一大塊米被折起來(lái)，掉在地上。我趕緊喊道：“你怎么把好小米都砸了？”奶奶轉過(guò)身來(lái)，豆子的汗水正順著(zhù)她的短發(fā)往下掉，橘黃色的夕陽(yáng)映在她的側臉。她的臉太美了。"
接下來(lái)幾天會(huì )下大雨，只有能活下來(lái)的.水稻才能長(cháng)出更飽滿(mǎn)的小米�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，把頭猛地撞在奶奶期待的眼睛上�！焙⒆�，不要害怕挫折，成長(cháng)起來(lái)，做一個(gè)頑強的人�！蔽毅蹲×�，然后自信地對我奶奶笑了笑。夕陽(yáng)的余暉均勻地散落在我和外婆身上。我奶奶的銀在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我靠在一棵大樹(shù)上，靜靜地享受這段美好的時(shí)光.
這段美好的時(shí)光深深的藏在我內心最深處，潤濕了我的心。風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，夕陽(yáng)依然掛在天空，溫暖的陽(yáng)光覆蓋著(zhù)我。
美好的時(shí)光作文 篇18
從小到大，我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，當時(shí)很小。開(kāi)心真的很容易，我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光，那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕松愉快，卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的`時(shí)候，家里還沒(méi)有搬家，而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便，但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿(mǎn)油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶，尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì )渾身是泥，但我玩得很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認識的孩子。每次玩到深夜，周末經(jīng)常一起玩。當時(shí)大家都很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的很容易開(kāi)心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P，我會(huì )很開(kāi)心，在考試中取得好成績(jì)，讓我開(kāi)心幾天。對我現在來(lái)說(shuō)，這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量，不看重老師的表?yè)P，也沒(méi)什么大不了的。人活著(zhù)是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè )，那么他就是一個(gè)快樂(lè )的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè )的人，很容易就很快樂(lè )。當時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇19
人生有很多美好的時(shí)光。和我的好朋友相處，爬山遠眺，在雪地里玩耍，跳進(jìn)游泳池.但是，我感受到的快樂(lè )時(shí)光，是童年與母親相處的記憶。
童年像一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心，童年像一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年像暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，光彩奪目；童年就像日落后的余暉，所以讓人懷念；喜歡蜿蜒的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)吹不走這溫暖的記憶；雨兒掩蓋不了這動(dòng)人的旋律，只有可愛(ài)的`陽(yáng)光才能照亮它，拯救它。
回想小時(shí)候的小事件。雖然事件很小，但那些記憶是那么的感動(dòng)，因為有了這些記憶，你可以不斷進(jìn)步，不斷追逐，不斷尋找，然后成長(cháng)。童年總是被回憶。就在這時(shí)，那些鏡頭突然出現在你眼前。
那是一段難忘的記憶。記得小時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)突然發(fā)高燒，然后馬上就想吐，讓睡在我身邊的媽媽從夢(mèng)中驚醒(當時(shí)爸爸出差出去了，不在家，很少回來(lái))。我媽摸了摸我的額頭，發(fā)現我的額頭很燙。我媽嚇死了，而且因為是凌晨，我媽沒(méi)有馬上送我去醫院。相反，她立即把我扶起來(lái)，坐在床邊。當時(shí)她先拿了一條濕毛巾放在我額頭上。濕毛巾每五分鐘換一次。但是涂了之后體溫沒(méi)有下降，我媽嚇壞了。最后，我熬到5點(diǎn)。后來(lái)我媽決定給我換衣服，送我去醫院。她先讓我仰躺著(zhù)，然后把我抱到離家不遠的平二醫生那里。在去醫院的路上，我感覺(jué)到媽媽在流汗，我感覺(jué)到媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我覺(jué)得這就是傳說(shuō)中的母愛(ài)！沒(méi)錯。誰(shuí)不希望自己的孩子過(guò)得好，過(guò)得幸福？看到媽媽對我很好，我笑了。但是我為那些沒(méi)有媽媽的孩子感到難過(guò)和惋惜。
我們到達平兒醫生后，我母親終于把我放下了。然后我媽扶我上了二樓。我們一個(gè)個(gè)找，終于找到了醫生。醫生先問(wèn)我怎么了，我媽跟醫生說(shuō)了我發(fā)燒的事。醫生首先把溫度計放在我的胳膊下。等了幾分鐘，醫生拿出體溫計說(shuō)：“發(fā)燒39.5度。去對面房間！我給她打針了！”然后我們去了醫生說(shuō)的房間。過(guò)了一會(huì )兒，醫生手里拿著(zhù)一個(gè)大瓶子來(lái)了。掛大瓶子期間，因為太累睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現媽媽在我身邊睡著(zhù)了�？粗�(zhù)媽媽蒼白的臉頰，我忍不住用手摸摸她的臉。這個(gè)動(dòng)作把她吵醒了。我媽見(jiàn)我醒了，就先給我買(mǎi)了早餐。我吃完飯后，我媽親自送我去學(xué)校。我不知道這樣美好的一天會(huì )持續多久。
我還記得有一次，我的家人和一個(gè)叔叔去了溫州。因為太晚了，我們住在酒店。我和媽媽在一個(gè)房間，爸爸和叔叔在一個(gè)房間。因為他們餓了，他們出去買(mǎi)菜，而我和媽媽在房間里玩。我忘了當時(shí)我們在玩什么，只知道我媽要抓我，我笑得很開(kāi)心！不知怎么的，我的額頭突然撞上了一個(gè)柜子，不一會(huì )兒，刺眼的鮮紅的血就流了出來(lái)。我媽好像很害怕，沒(méi)反應過(guò)來(lái)。后來(lái)我哭著(zhù)把我媽叫醒了！我媽媽馬上打電話(huà)給服務(wù)臺，看有沒(méi)有創(chuàng )可貼。阿姨說(shuō)有之后，媽媽緊張的臉慢慢放松了。媽媽馬上去拿紙巾給我擦傷口。過(guò)了一會(huì )兒，服務(wù)員來(lái)了，我媽拿著(zhù)創(chuàng )可貼，貼在我額頭上。我和媽媽臉上漸漸有了笑容。
回憶童年，每一次我們都有不一樣的感受，珍惜回憶，讓我們的生活更充實(shí)更美好！
美好的時(shí)光作文 篇20
時(shí)間就像流水一樣，從指尖緩緩流過(guò)，永不回頭，但那些留在你心里的往事，永遠是你記憶中最美好的時(shí)光。
童年是如夢(mèng)如幻的美好時(shí)光。從前，我們一起躺在操場(chǎng)上，看著(zhù)天上變幻的云彩，一起幻想著(zhù)我們的未來(lái)。曾幾何時(shí)，在睡夢(mèng)中，我們看到了自己迷人帥氣的一面，于是渴望永遠在夢(mèng)里。從前，我們把心愛(ài)的玩具拆開(kāi)，研究它們的內部結構，就是為了實(shí)現自己當科學(xué)家的夢(mèng)想。我們有許多夢(mèng)想，在燦爛的時(shí)光過(guò)后，我們很快就會(huì )吸引到美妙的花朵。一次又一次，一次又一次，當一個(gè)夢(mèng)想破滅，另一個(gè)夢(mèng)想又回來(lái)了。憧憬未來(lái)，挑戰自己，美好時(shí)光，在幻想中綻放。
童年是像草一樣美麗的時(shí)光，充滿(mǎn)活力。主動(dòng)，我們在操場(chǎng)上跳啊跳，我們在字里行間走，我們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。從兒童畫(huà)報到兒童文藝，你可以用動(dòng)物小說(shuō)沈的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界，用童話(huà)作家安徒生走近童話(huà)王國，與父母、老師一起走進(jìn)世界名著(zhù)。為海倫凱勒的悲慘命運而哭泣，在巴學(xué)園與小豆豆一起快樂(lè )成長(cháng)，一起學(xué)習。世界的未知和神秘，讓我們渴望了解世界的.變幻莫測，中國地大物博。于是，我和父母一起出門(mén)，涉水過(guò)山河，領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情。
童年是像水一樣美好的時(shí)光，充滿(mǎn)清澈。下雪天，在地上玩耍，汗水在臉上流淌，周?chē)乔宕嗟男β�，像雪球一樣四處飛濺，秋天是一片像太陽(yáng)一樣熱的楓葉，圍繞在頭頂，隨著(zhù)夕陽(yáng)而賽跑。夏天，摘下一片芬芳的花瓣，混合在書(shū)中，散發(fā)出淡淡的香味；春天，到處都是綠色的花和鳥(niǎo)，我們和伙伴們一起建造鳥(niǎo)巢，讓鳥(niǎo)生長(cháng)。
日復一日，年復一年，時(shí)光飛逝，卻帶不走記憶中這些美好的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇21
人生是一段漫長(cháng)的旅程，每一片風(fēng)景都值得留戀。這輩子，就有這么一個(gè)人。
他是我姐姐家的孩子。這個(gè)姐姐和我沒(méi)有血緣關(guān)系。我們只是普通鄰居。因為我們從小就是朋友，關(guān)系很好。
記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外面回來(lái)看望父母。她帶著(zhù)新生嬰兒回來(lái)了。胖乎乎的小臉讓人想上去捏。櫻桃般的小嘴很可愛(ài)！姐姐告訴我，他有個(gè)不一樣的外號，“哥哥”。第一次聽(tīng)到這樣的名字，忍不住想笑。反正他得叫我阿姨。如果你叫我阿姨，你的輩分也不會(huì )完全亂了，但是我妹妹并不覺(jué)得有什么不好。她天天叫小侄子“哥哥”！
因為新鮮，每天都去姐姐家看小外甥。當他醒來(lái)時(shí)，他總是躺在床上，用他的`小手拍一張晨光的照片�？戳艘粫�(huì )兒，他自己笑了。他笑起來(lái)真可愛(ài)。他水汪汪的大眼睛一直盯著(zhù)他的小手。
姐姐忙的時(shí)候，我會(huì )照顧小侄子一段時(shí)間。我怕小侄子突然哭，更怕別人誤會(huì )我在欺負他。有時(shí)候，為了逗他笑，我累得要死。他最喜歡玩捉迷藏，所以我要配合他，躲一會(huì )兒，出現在他面前一會(huì )兒，每次都讓他笑。雖然每次都很辛苦，但是聽(tīng)到他銀鈴般的笑聲，我覺(jué)得一切都是值得的。
小侄子很愛(ài)吃，一拿東西就開(kāi)始啃。喂他的時(shí)候米粥是熱的，他要晾一會(huì )兒再吃。然而，他不想等一會(huì )兒。他扯著(zhù)嗓子在我冷的時(shí)候又哭又哭，我只好趕緊喂他米粥。真的，吃飯對他來(lái)說(shuō)就是一切。食物一送到他嘴里，他立即停止哭泣。
到今天已經(jīng)一個(gè)多月了。后來(lái)因為工作原因，姐姐不得不帶弟弟回廣州。離開(kāi)一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)消息說(shuō)哥哥還記得我，每次姐姐給他看我們在一起的照片，他都會(huì )開(kāi)心的笑。
其實(shí)和弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最快樂(lè )的時(shí)光，但卻是我一生中最難忘的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇22
走在綠蔭路，好愜意。春天來(lái)了，春風(fēng)來(lái)了。遙望沂河，孩子們在放風(fēng)箏，點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的藍天。突然，我好像想起了什么。啊，那是多么美好的童年��！
從小出生在農村，對一切都充滿(mǎn)了好奇。家鄉的城市沒(méi)有高樓大廈，只有矮房子；沒(méi)有寬敞平坦的柏油路，只有泥濘骯臟的小道。正是這種自然環(huán)境養育了我。有兩件大事影響了我的童年：放風(fēng)箏和爬山。
我喜歡爬山，但是這里的山不是很高，很適合我們。然后三五人一組，砍木頭當武器，以防萬(wàn)一。騎著(zhù)我們自稱(chēng)的“神馬”，我們在田野里狂奔。出了村子，選了一個(gè)山頭，徑直走了。爬山通常在夏天進(jìn)行，因為我喜歡站在無(wú)盡的山上，讓狂風(fēng)吹著(zhù)我的衣服和臉。我會(huì )對著(zhù)山的另一邊喊：啊-
有一次，朋友們一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就煩了。去哪里？
我們去爬山吧�！泵總�(gè)人都鼓掌。嘻xi哈哈準備了很多東西就出發(fā)了。我們就像一群快樂(lè )的小鹿，跳啊跳。在田野里，小麥是黃色的`，金子是普通的。風(fēng)一吹，就像金色的海洋一樣漂浮。我們哼著(zhù)童謠慢慢走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了山腳。沿著(zhù)一條礫石路，我們開(kāi)始了我們的旅程。小路兩旁雜草叢生。我們設法開(kāi)辟了一條小路，并沿著(zhù)它慢慢爬。我突然開(kāi)心地唱起了歌劇
��；書(shū)中的歌：‘唱民謠，民謠如春江之水……’我們在崎嶇的路邊，伴著(zhù)松柏。他們筆直地站在那里，像一排排士兵，日夜陪伴著(zhù)他們居住的群山。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于到達了目的地——山頂，那是一個(gè)美麗的地方。
站在山頂往下看，“哇，好高。我們的小村子，房子那么小�！蔽胰滩蛔≠潎@，贊嘆我爬上去看到的美景，肚子又咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹(shù)枝上，摘下每一個(gè)果實(shí)。我們坐在草地上，津津有味地吃著(zhù)。嘴角全是渣子，像個(gè)大臉。你看看我，我看看他，他們都笑了。夕陽(yáng)落在我們身上，歸巢的鳥(niǎo)兒向我們招手——該回去了。然后，踩著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍地下了。
哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒。原來(lái)是一群孩子在玩。從他們身上，我看到了童年的影子.
美好的時(shí)光作文 篇23
開(kāi)學(xué)了，我也從呆呆的低年級轉為中年級的小姐姐了。
每天早上吃完媽媽做的新鮮營(yíng)養的早餐后，媽媽就會(huì )跟我打打鬧鬧、邊跟我聊天的送我去學(xué)校。因為我是跨區念書(shū)，學(xué)校離我家比較遠，所以每天早上媽媽都會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去學(xué)校。發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，我喜歡坐在我的專(zhuān)屬位置上，看著(zhù)熱鬧的都市，來(lái)來(lái)往往的車(chē)潮。早晨新鮮的空氣、清涼的風(fēng)吹在我臉上，真是讓我感到無(wú)比的舒暢��！
上學(xué)途中，媽媽也會(huì )特地放慢摩托車(chē)的速度，邊騎邊跟我聊天，每天上學(xué)都可以沿途看到熱鬧的`景象，可享受短暫的母女時(shí)光。這種感覺(jué)真幸福��！
美好的時(shí)光總是過(guò)的特別快，終于到校了！回頭跟媽媽說(shuō)掰掰，帶著(zhù)愉悅的心情開(kāi)始準備過(guò)一天的校園生活了！
美好的時(shí)光作文 篇24
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺(jué)到了孤獨，從這之后我懂得了珍惜。我開(kāi)始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨的感覺(jué)。這讓我更加成熟了�，F在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉變，在老師的精心培育和教導下，我掌握了許多的知識，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂(lè )的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團結一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著(zhù)愉悅的`心情走進(jìn)校園是一大樂(lè )事，每天我看著(zhù)相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著(zhù)早餐，我游走在校園中，仔細觀(guān)察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機，處處充滿(mǎn)美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現她總是如此善于打扮，凝視著(zhù)每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇25
時(shí)間過(guò)的很快，一轉眼，可愛(ài)的我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，讓我們一起回想三年級暑假美好的時(shí)光吧!
我記得，那個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)要帶我去鳳凰山游玩，當時(shí)的我真的是興奮得不得了。那天早上我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽正等著(zhù)我，在用電腦查中央氣象局的天氣預報。媽媽說(shuō):這兩天天氣都會(huì )很好，真是幸運，我們出發(fā)吧 !
到了鳳凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫媽咪趕緊把車(chē)子停好，讓我去看看那山明水秀的秀麗風(fēng)光。鳳凰山的景色美麗如畫(huà)，空氣清新無(wú)比，讓我好像置身在天堂一樣快樂(lè )，我舒服的躺在翠綠的草地上，欣賞這美麗的鳳凰山風(fēng)光。
鳳凰山里的所有樹(shù)木，花兒都美不勝收令我留連忘返，鳳凰山因為氣候的關(guān)系，有著(zhù)和平地不一樣的景觀(guān)，像是松樹(shù)，柏樹(shù)等等葉子細長(cháng)的`樹(shù)木，令我大開(kāi)眼界。
鳳凰山的氣候雖然有些冷，但是媽媽和我的心很靠近，在我們的心理有一種很溫暖的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)這次的鳳凰山之旅，我和媽媽的感情也愈來(lái)愈靠近了。
美好的時(shí)光作文 篇26
歲月如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩(shī)，婉轉幽長(cháng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無(wú)論怎樣用力，沙子都會(huì )從指中流過(guò)，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò)，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那個(gè)時(shí)候，那時(shí)的天是藍的，草是綠的，水是清的，而陽(yáng)光下的我們是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在陽(yáng)光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，不停地追趕著(zhù)，玩累了，才走進(jìn)教室，開(kāi)始一天的學(xué)習。小時(shí)候，我總是喜歡聽(tīng)老師給我們講各種各樣的故事，老師繪聲繪色的講著(zhù)，我們仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便好像身臨其境，自己仿佛也走入了那個(gè)故事中。
我記得，每天早晨的晨讀是必不可少的，我們全班同學(xué)在清晨陽(yáng)光的照射下，坐在寬敞明亮的`教室里，端正的坐著(zhù)，拿著(zhù)語(yǔ)文課本，便開(kāi)始了晨讀，朗朗書(shū)聲中蘊含著(zhù)我們六年的友誼，蘊含著(zhù)我們真摯的感情；我記得，每天30分鐘的課間操是我們所熱愛(ài)的，因為我們可以到操場(chǎng)上奔跑、跳躍，盡情享受陽(yáng)光的美好，隨著(zhù)廣播中的音樂(lè )，我們總是秩序井然的做著(zhù)廣播操，心中總是不由得有一種暢快感；我記得，每天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是愛(ài)在教學(xué)樓的走廊里徘徊，不知道在徘徊什么，只是那時(shí)候的我知道，還有不多的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，告別這個(gè)校園，告別我的老師，告別我的朋友，還有我那六年的時(shí)光了...... 回憶起來(lái)，那時(shí)候的我們真的是一群小孩子。那時(shí)候的我們，只知道每天等著(zhù)下課鈴，只知道每天盼望著(zhù)雙休日，每天只知道迷戀在喜洋洋的世界里，每天只知道沉醉在奧比島賽爾號的游戲天堂里。如今的我們卻與從前不同，我們渴望著(zhù)學(xué)到更多的知識，我們希望明白更多為人處事的道理嗎，我們更加喜歡那些有歷史意義的電影片段......
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，進(jìn)入學(xué)校6年，卻又離開(kāi)了，校園中發(fā)生的樁樁事件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片斷都歷歷在目，為我的生活添上一筆濃彩，并且都將被我珍藏在青春的寫(xiě)真集里，永久珍藏。
園中的我們就像是跳動(dòng)著(zhù)的音符，譜寫(xiě)著(zhù)一支支歡快的歌；我們猶如優(yōu)美的詞藻，組成了一首首朦朧的詩(shī)；我們似絢麗的色彩，繪成了一幅幅美妙的畫(huà)。我們有著(zhù)講不完的故事，有著(zhù)值得一輩子珍藏的回憶……
美好的時(shí)光作文 篇27
那件事是七月十日，在暑假里發(fā)生的，想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就讓我娓娓道來(lái)吧！
當天，我們班老師要帶我們去新?tīng)I地，在出發(fā)前，老師突然說(shuō)全班只有半數的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋 友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺(jué)，讓我感到有點(diǎn)無(wú)聊，而其他的的同學(xué)都在聽(tīng)笑話(huà)，大家玩得不亦樂(lè )乎。車(chē)子開(kāi)在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時(shí)候，我們坐在后半段的人全都暈車(chē)了，一到目的地，司機伯伯一把車(chē)停妥，全部的人都跑到后門(mén)門(mén)口，一副準備要沖出去的模樣，那著(zhù)急的樣子，使得有些家長(cháng)哈哈大笑。
到了霞光海水浴場(chǎng)的參觀(guān)館，那里有各式各樣的漂流木，導游把每個(gè)漂流木做詳盡的介紹給大家聽(tīng)，接著(zhù)，導游放了一片有關(guān)自然災害的影片給大家看，看完了以后，讓我大開(kāi)眼界，增廣見(jiàn)聞，也了解了環(huán)境保護的重要。再來(lái)，我們開(kāi)始做龍須糖，雖然我做的龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣東西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒(méi)得名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要好吃就 好了。最后，我們準備去吃晚餐，不過(guò)許老師為了要讓我們同學(xué)間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時(shí)的自由時(shí)間，大家都玩得非�？鞓�(lè )，留下一個(gè)最深刻、難忘的`回憶。
雖然我那一天玩得很快樂(lè )，但是我還是有點(diǎn)失落，因為要和在錦州跟我一起讀書(shū)、一起游戲的同學(xué)分開(kāi)，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時(shí)候，可以看到以前的好同學(xué)和好老師，真的很難忘和他們在一起的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇28
五月，麥子抽穗灌漿，青黃一片，只待六月到來(lái)。青悠悠的豌豆已經(jīng)收成，農人蹲在田里，慢慢移動(dòng)。奉母命令，我和妹妹去探望鄉下的姥姥、外爺。
顛簸不已的車(chē)，終于停在村口。恰逢集市，我一下車(chē)，按例一找，就看見(jiàn)了外爺。年過(guò)八十的外爺，仍執著(zhù)于小商販的愛(ài)好，賣(mài)的僅僅是八角、胡椒、辣椒面的調料干貨，他默默看著(zhù)走動(dòng)的腳步，抽著(zhù)那支老煙桿。在我小時(shí)候，外爺紅銅色面部早已布滿(mǎn)溝溝壑壑的皺紋，就像是年輪鐫刻在他的臉上。多少年過(guò)去了，年輪更加深刻了。漸近中午，陽(yáng)光愈烈，外爺蹲在那里，不聲不響。我趕緊喊過(guò)去，外爺端著(zhù)煙桿顫悠悠站起來(lái)，外爺的腰直不起來(lái)，弓得像座山一般。我們扶著(zhù)他，他不愿意。我們對他說(shuō)著(zhù)話(huà)，他笑瞇瞇地看著(zhù)我們。外爺舍不得回去，要等著(zhù)集市人散完。我們只得先離開(kāi)，去家里看看。
五月的楊絮，若雪一般。鄉村的小路牙子邊堆滿(mǎn)著(zhù)楊絮，楊葉更加肥碩，呼啦啦，使勁擦著(zhù)時(shí)空這一面鏡子。踩著(zhù)門(mén)口的草，推開(kāi)了姥姥家的門(mén)。瘦弱的姥姥正在抱著(zhù)大陶盆，一群雞們在旁邊叼叼停停，胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重，且眼花，我們站在她面前，她還是張冠李戴叫錯我們的名字。姥姥老了，可還是那么不閑著(zhù)，每次我來(lái)看她，她總在收拾著(zhù)東西，上次就在拉著(zhù)比自己還高的麻皮袋。我們偎在她身邊，姥姥不停說(shuō)著(zhù)，長(cháng)高啦，吃胖啦……
圍墻上的'苦楝樹(shù)的小紫花經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的吹襲，日漸稀疏，而楝葉愈加茂密。泡桐花早已化作春泥，毛茸茸寬大的泡桐葉們撐起綠蔭。不知名的樹(shù)們，搖動(dòng)著(zhù)身姿，等待著(zhù)夏日的閱兵。一年又一年，花敗猶有再開(kāi)時(shí)，葉落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爺的生命之花只有一次，他們的世界里，奉獻就是田里撒化肥，端午收麥子，麥忙后種豆子理所當然的事情。大舅結婚時(shí)，外爺騰出了新房，在村口另蓋了幾間小房。小舅結婚時(shí)，外爺挪出了村口房子，在田邊蓋了兩間小房。大舅的兒子結婚時(shí)，外爺帶著(zhù)姥姥回到了大舅家的老房子，大舅則推到了田邊的房子，重新蓋了氣派的兩層小洋樓。外爺不愛(ài)做農活，騎著(zhù)自己一毛一毛攢的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的電動(dòng)車(chē)，去周?chē)募匈u(mài)賣(mài)干貨、時(shí)令蔬菜。去年外爺摔倒在路邊，鮮血汩汩流，竟沒(méi)有一個(gè)人扶起老人。外爺自己爬起來(lái)，自己顫悠悠回了家。爾后，仍舊逢集外出。是為了看那腳步？還是積攢那一毛一毛的血汗錢(qián)呢？姥姥早些年承擔著(zhù)家里的農活，止不住外出的外公，只好埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地播種，不知暑熱的埋頭割草，瘦弱的身體拉著(zhù)高于自己幾倍的糧食車(chē)，找場(chǎng)地，曬糧食。直至前幾年，被子女強制不準再干。如今，姥姥徘徊在院子里，總在找著(zhù)自己能干的事情。
下午回家時(shí)，姥姥執意要送我們，姥姥的腳雖然不是小腳，但是大腳承受的苦難太多，大腳拇指旁的骨頭赫然凸出來(lái)，鞋子總會(huì )磨傷這兩塊骨頭，姥姥顧不得疼，趕在我們后面，終于走不動(dòng)了，蹲了下來(lái)，看我們走。姥姥的女兒、我的媽媽是不是每一次都得承受這樣的心酸��？
時(shí)光是靜止的，姥姥家仍是最古樸的田園生活，日出而作，日落而息。千年之前，生活莫過(guò)于此。時(shí)光又是走動(dòng)著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去外爺、姥姥的精氣。楊葉擦亮了時(shí)空之鏡，照出了山一樣彎的外爺，棉花一樣輕的姥姥。這輩子，他們似乎已經(jīng)忘記了生活苦澀，只知道勞動(dòng)、勞動(dòng)，奉獻、奉獻。
這一切，他們認為理所當然�；蛘�，這就是他們的本能。
美好的時(shí)光作文 篇29
在我的小學(xué)時(shí)光中有慈母般的老師，有情同手足的同學(xué)，正是因為他們，才把我的小學(xué)生活渲染的豐富多彩。
校園里，提片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們在相互追逐著(zhù)，玩耍著(zhù)，有的同學(xué)在打球，有的在跳遠，還有一些女同學(xué)在三五成群的跳皮筋，并且輕快的哼著(zhù)小曲兒，別一多開(kāi)心啦！把這課余生活變得無(wú)比快樂(lè )。
學(xué)習離不開(kāi)良師益友，在我的學(xué)習生涯中也有很多互相幫助的同學(xué)和推心置腹的老師。
記得有一次做閱讀題的時(shí)候，一道從未見(jiàn)過(guò)的題型出現在我的'面前，當我正在為他絞盡腦汁的想答案時(shí)候閆.看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)到：“怎么，被問(wèn)題難住啦?”“我......”我不知怎么了，說(shuō)話(huà)都結巴啦！她看了看我，便主動(dòng)地給我講起題來(lái)了。令我很感動(dòng)。
我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸的學(xué)會(huì )自習了，在自習課上，有的同學(xué)看書(shū)，有的同學(xué)翻閱資料，還有的同學(xué)好像在為什么疑難問(wèn)題在思考......這覺(jué)得離不開(kāi)老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導。老師為了讓我們理解一個(gè)詞，一句話(huà)，她做示范，舉例子，想方設法的啟發(fā)我們，引導我們思考。
當小學(xué)生或將要結束的時(shí)候，我卻得它產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀！在他的懷抱中，我想一株小苗，沐浴在燦爛的陽(yáng)光，吸吮著(zhù)甘甜的雨露，在自負中懂得謙虛，在嬌氣中認識了勞動(dòng)。
美好的時(shí)光作文 篇30
在無(wú)數個(gè)時(shí)光繾綣的曼麗瞬間，我們都在想象著(zhù)那些回不去的少年時(shí)光，該是多么的溫柔亮眼�？墒钱斘铱粗�(zhù)其他人都在回憶年少時(shí)光的時(shí)候，自己心中卻是沒(méi)有多少感覺(jué)的，只是覺(jué)得那些字句略帶著(zhù)一點(diǎn)年少時(shí)期的矯情， 就如同自己青春時(shí)期的那種朦朧情懷和無(wú)病呻吟。
我知道在這個(gè)世界上生活，這樣每個(gè)人的精力都是有限的'，也許在不同的方面，不同的角度，他們都耗費進(jìn)去了自己的決心和勇氣，耗費了自己大量的時(shí)間和光陰。他們也許并不擅長(cháng)在這一方面去訴說(shuō)自己年少時(shí)期的故事，更不至于在這些過(guò)程當中把他們描述的像故事傳奇一般美好。
所以當這些故事展現在其他人的眼前的時(shí)候，尤其是那些素未平生的人，看起來(lái)會(huì )感覺(jué)沒(méi)有一絲一毫的感情，甚至都不想去看，因為不會(huì )感興趣。但這樣的真實(shí)卻也能夠讓人民，但其實(shí)無(wú)數的人都只是如此的微茫和渺小，無(wú)數的人都只是最普通人的模樣。
當我們了解了自身的普通之后，也許就不會(huì )心存太多的幻想，很多故事就好像在這個(gè)過(guò)程當中有了一個(gè)方向和指導，不會(huì )讓人因為自己內心的幻想和內心的狂妄走上錯誤的道路。
終將有一天我們會(huì )明白，其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都早已脫離了我們原本逆行的軌道，正好像很多人說(shuō)那些美麗的逆行者，其實(shí)在某種程度上能夠給我們帶來(lái)一定的歡喜。但是那些所謂的歲月靜好之人可是在一定程度上也給我們帶來(lái)了不一樣的絕望和假裝那些人的感受能力，其實(shí)從來(lái)都不會(huì )給別人帶來(lái)太大的影響。
等待其實(shí)也是一種美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇31
光陰似箭，日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過(guò)去。但是，與您共度的那三年時(shí)光，將會(huì )是我永恒的回憶，永遠定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級的一天中午，你打開(kāi)飯箱，讓我們去取飯。因為那時(shí)我們還小。中午取飯便是我們的戰爭。我最后一個(gè)去拿飯時(shí)，居然發(fā)現里面什么都沒(méi)有了。我心想，算了，不吃了，反正也不餓。剛回到座位上同桌便問(wèn)我：“你怎么不吃飯呢？”我說(shuō)：“飯箱里沒(méi)有飯了，再說(shuō)了我也不餓阿�！本驮谖艺f(shuō)完這句話(huà)還不到兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我循聲望去，是您的叫我。我是吊著(zhù)一顆心去見(jiàn)您的，心想：我是不是又犯了什么錯誤？可我到您那才發(fā)現，您并不是因為我犯什么錯誤而叫我，而是因為您知道了我今天沒(méi)有吃飯。你拉起了我的手，帶我去了食堂，可食堂的飯已經(jīng)沒(méi)有了。你不但沒(méi)有抱怨，反而帶我去了學(xué)校對面的一家商店給我買(mǎi)了一些巧克力、面包之類(lèi)抗餓的'東西吃。當時(shí)，我便被感動(dòng)了！
是您在我缺乏關(guān)心時(shí)，給了我溫暖。
還有一次，學(xué)校正在上間操，我突然昏倒在地上，您不顧三七二十一被我來(lái)到了路邊，打了一輛出租車(chē)就來(lái)到了醫院。
醫生說(shuō)：“這孩子是因為中暑還有短暫性腦供血不足引起的昏迷�！蹦盐业募议L(cháng)叫來(lái)，叫我回家休息兩、三天，然后再讓我再回來(lái)上學(xué)。免得再昏倒了，身體還不好�；氐綄W(xué)校后，我才發(fā)現了一個(gè)致命的問(wèn)題：雖然我只休息了兩、三天，可學(xué)校的講課速度太快，我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的進(jìn)度。我拼命的向上爬，但是卻沒(méi)有方法。根據我前兩次的小考成績(jì)，您找來(lái)了數學(xué)老師和外語(yǔ)老師給我補課。而您則利用您的中午休息時(shí)間給我補課。
是您，在我最困難的時(shí)候，給了我幫助。沒(méi)有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我一定會(huì )把這段記憶深深地刻在我的心里，永遠不要忘記。
美好的時(shí)光作文 篇32
曾這樣，我與時(shí)間結伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。
而在起初，我是不在意的，因為這些都不是我預想的初遇，我甚至沒(méi)有任何準備，它便到來(lái)，悄悄的來(lái)到我身旁輕輕的扣著(zhù)我的心門(mén)，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。
當我終于禁不住欣奇打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我看到一輪明月從門(mén)外一路瀉下來(lái)，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進(jìn)了天國的一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開(kāi)眼，而我一直習慣黑暗的。
我躲在墻角，手抱著(zhù)頭，發(fā)絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書(shū)桌旁，看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開(kāi)始到結束。從彷徨無(wú)助的哭泣到戰在光陰里最暗出笑出聲來(lái)。
它是無(wú)語(yǔ)的`名譽(yù)市我便覺(jué)得安全，不需要設防。慢慢的我便開(kāi)始一起作的書(shū)桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線(xiàn)，一些事是而非的過(guò)程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著(zhù)笑，可時(shí)光卻哭了。
我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對它的悲憫我尋找不到合適的語(yǔ)言來(lái)安慰它，我只能與它背對著(zhù)背的坐著(zhù)，從黃昏到深夜，再從深夜到清晨，我沒(méi)有能力撫去它的悲傷，我知道任何語(yǔ)言都是蒼白的，任何舉動(dòng)都是無(wú)助的，而我所能做的，便是讓我也感受著(zhù)它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著(zhù)憫，為著(zhù)泣的傷。
只是當我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí)，它卻笑了，開(kāi)懷的笑了，而我卻哭了。
我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑顏，就像它當初剛來(lái)的時(shí)候，恍然間它已走遠，遠至坐在我的身旁，可我卻覺(jué)得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽(tīng)不到我的聲音。任我怎樣的想游過(guò)去，可卻永遠無(wú)法抵達，觸不到它的衣角。轉身，仿佛已是陰陽(yáng)相隔。
如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散，一寸一寸的遠去，不知為何，我無(wú)語(yǔ)。
美好的時(shí)光作文 篇33
周末，吃完晚飯，我家的“世界大戰”就“爆發(fā)”了。
首先是決定誰(shuí)洗碗，因為是媽媽做的飯，所以洗碗的事自然就落在我和爸爸身上。但是到底是我洗，還是爸爸洗呢？這要由我和爸爸“石頭、剪子、布”來(lái)決定。不知為什么，爸爸今天把把都贏(yíng)，我把把都輸，沒(méi)辦法，洗碗的人只能是我了。爸爸在一旁笑嘻嘻地對我說(shuō)：“唉，盡管我很想干活，可你老是不讓我干，沒(méi)辦法！我只好去看電視了�！北M管爸爸笑得象花一樣燦爛，可我覺(jué)得比哭還難看！我垂頭喪氣地走進(jìn)了廚房，“哼，好不容易到周末，無(wú)論如何我也得玩一下�！庇谑�，我便展開(kāi)了我的“糊弄大功”，蜻蜓點(diǎn)水一般，這邊擦一下，那邊搓一下，三下五除二，幾下子就把碗筷全洗完了。
我先溜到爸爸那兒觀(guān)察情況。爸爸正在看那枯乏無(wú)味的“軍事報道”，整天就是那幾個(gè)繃著(zhù)臉孔的所謂專(zhuān)家在討論什么演習，我皺了一下眉頭，咕噥了一句：“真沒(méi)勁�！蔽矣峙艿綃寢屇莾喝�，媽媽正在電腦上興致勃勃地翻牌，我走過(guò)去說(shuō)：“老媽?zhuān)撟屛彝鏁?huì )兒了吧！”媽媽漫不經(jīng)心的`回答：“等我玩完這一把�！蔽抑缓迷诩揖氶_(kāi)了足球。練了一會(huì )兒，媽媽高興地叫我：“兒子，我過(guò)關(guān)了，你來(lái)玩吧�！甭�(tīng)到這話(huà)，我以光速沖到電腦桌旁，打開(kāi)了NBA全明星賽游戲，終于到了盼了一個(gè)星期才能玩電腦的時(shí)間了。我在電腦上帶球、突破、上籃，球進(jìn)了，我高興的心花怒放，就好象真的在球場(chǎng)上一樣身臨其境。
可剛玩了半個(gè)小時(shí)，我又被電視里《天下足球》節目開(kāi)始的音樂(lè )吸引了過(guò)去。我關(guān)了電腦，跑到爸爸那兒說(shuō)：“今天可是英格蘭超級聯(lián)賽決賽，有我最喜歡的球隊阿森納VS切爾西，總該讓我看會(huì )兒吧�！卑职帧拌F石心腸”地說(shuō)：“不行，NBA熱火隊VS太陽(yáng)隊的比賽也要開(kāi)始了，它們也是我最喜歡的球隊，里面還有我喜歡的球星奧尼爾�！眿寢屵�是向著(zhù)我：“今天是周末，你就讓他看會(huì )兒吧！”爸爸還想爭辯，可我落井下石：“你還跟小孩爭��？”爸爸一人抵不過(guò)我和媽媽兩人，只好極不情愿地將遙控器交到我手上�！昂吆�，我才是真正的勝利者！”我雄赳赳、氣昂昂地接過(guò)遙控器，欣賞起兩只英超豪門(mén)爭奪冠軍的精彩比賽，不一會(huì )兒，就沉醉其中。
突然，一聲吼把我從沉醉里震醒了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房大喊：“之駿，這就是你洗的碗！”我仿佛從天上一直跌落到谷底，完了，又要洗碗了……
我的美好時(shí)光就此結束了，“世界大戰”也落下了帷幕……
美好的時(shí)光作文 篇34
最后的決戰開(kāi)始了！射擊比賽規則是：一共三次機會(huì )，三次總分加起來(lái)，誰(shuí)最多就獲勝。果然不愧是射擊冠軍小幽啊。程劍南暗暗感慨道。
只見(jiàn)小幽第一槍就打出了10環(huán)，的確身手不凡啊，接著(zhù)又連續打出了9.5環(huán)和10環(huán)。
“怎么樣啊，大少爺？我們的小幽可不是徒有虛名，是真功夫。大少爺，你還敢比嗎？”劉剛兇狠的眼流露出一絲輕蔑與不屑。王曉武暗暗的為程劍南捏一把汗，在場(chǎng)的同學(xué)們都十分緊張。這時(shí)，程劍南哈哈大笑，指了指劉剛說(shuō)
“同學(xué)，你說(shuō)笑了，我就說(shuō)一句話(huà)，我比！”
“好，爽快，那就請吧�！�
程劍南拿起訓練槍?zhuān)闇始t心，就是一槍�！芭椤钡匾宦�，打中了10環(huán)。王曉武連忙拍手鼓掌，并大聲喊道
“老程，我就說(shuō)你OK啦，沒(méi)說(shuō)錯吧，耶�！�
“才第一槍就高興成這樣，沒(méi)出息�！毙∶讓ν鯐晕溧椭员�。
程劍南給了支持他的人一個(gè)甜美的微笑，哇塞，那簡(jiǎn)直可以迷倒所有人。不過(guò)，很快程劍南調整了情緒，舉起槍又是一個(gè)十環(huán)，又是一陣喝彩聲。最后的`時(shí)刻來(lái)了，程劍南聚精會(huì )神，終于打中10環(huán)！
“好樣的，我就知道你行�！�
我要下了，下次再發(fā)
美好的時(shí)光作文 篇35
整理相片時(shí)，發(fā)現關(guān)于油菜花的照片特別多，無(wú)意間一瞥，滿(mǎn)眼的金黃。
時(shí)光逆流……
五歲的我在菜花田里“躲貓貓”……
六歲時(shí)，把菜花田當作最好的秘密基地……
九歲時(shí)，無(wú)意在小區里發(fā)現了一大片金燦燦的菜花……
說(shuō)起來(lái)，我與菜花真有不淺的緣分呢！
初春，當綠色藤條上才結出小小的花蕾時(shí)，一些小蝴蝶就在枝頭望著(zhù)了，急切地期待著(zhù)花開(kāi)的`一瞬間。
菜花卻在某一天你不經(jīng)意時(shí)奪目的綻放，遠遠的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細一瞧，花瓣上還沾著(zhù)晨光中亮亮的露珠。
每一朵小花大約有四、五片花瓣。如果你單摘一朵，那也許算不上美麗。但這些小花成百上千的聚在一起，一團團、一簇簇，盡情的在明媚的春光里展示自己怒放的生命。你不會(huì )為這些生命而震撼嗎？
白的、黃的、花的……美麗的蝴蝶從一朵花落下，又急著(zhù)飛起來(lái)落在另一朵花上，樂(lè )此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的從花上穿梭，給這幅美麗的畫(huà)增加了無(wú)限的生機。行走時(shí)，有幾只蝴蝶——可能是不小心——擦著(zhù)我的腿飛了出去，翅膀打了我幾下，有些癢。
菜花們抬頭望著(zhù)藍幽幽的天，連太陽(yáng)也閉上眼睛，享受這美好的一刻……
或許是窗外的涼風(fēng)吹醒了思緒，我抬頭望瞭望窗外，那片菜花田還在，只是綠油油的……
美好的時(shí)光作文 篇36
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來(lái)多么幼稚，可是回憶起來(lái)當初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨一無(wú)二�，F在我們都長(cháng)大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著(zhù)自己的未來(lái)，雖然大家都不知道未來(lái)會(huì )面臨著(zhù)什么樣的情況，未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在等待著(zhù)自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來(lái)的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著(zhù)自己在大學(xué)里走在小路上，看著(zhù)未來(lái)的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無(wú)數次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們三年的快樂(lè )時(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂(lè )的成長(cháng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結尾之后你們會(huì )面臨著(zhù)生活，你們會(huì )走的更遠的.地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì )看著(zhù)他們在未來(lái)的歲月當中不斷的行走，那些停留起來(lái)的歲月也顯得多么悠久而漫長(cháng)。他們也許會(huì )在心里念叨著(zhù)很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì )有你惦記的東西，既然無(wú)法割舍那就好好的留著(zhù)。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì )看清楚，其實(shí)遠方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無(wú)法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著(zhù)他們。
那些最美好的陪伴，隨著(zhù)時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
美好的時(shí)光作文 篇37
那一天，我跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)小沙漠。
這是一個(gè)四面環(huán)山的小沙漠，雖說(shuō)是沙漠，可也存在著(zhù)一些生機：幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中，隨手抓了一把沙子，細細的，軟軟的，非常舒服。我四處張望，遠處竟有羊群，幾只牛。牧羊人趕著(zhù)羊群，將它們趕到草上吃草，那幾只牛也慢悠悠地跟著(zhù)。山上不時(shí)傳來(lái)旅行者的吶喊聲：“嘿——嘿——！”
已是夕陽(yáng)時(shí)分，晚霞的光芒照到云朵上，七彩一片，絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的.時(shí)刻，我跑到羊群那兒，靜靜地看著(zhù)它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢，似乎在盡情享受這美好的時(shí)刻，但又好像在回味著(zhù)青草的美味，想著(zhù)晚霞的絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著(zhù)一只小牛犢，有一只牛似乎是它的親人，安靜地看著(zhù)它，舔舔小牛的眼睛，小�；剡^(guò)頭，“哞，哞”地叫著(zhù)，是不是在告訴它的母親它在想什么？
夕陽(yáng)的光芒漸漸散去，天色也慢慢暗淡了下來(lái)。牧羊人吆喝著(zhù)羊群，示意它們回去了，羊群“咩，咩”地叫著(zhù)，似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手，讓我回去，可我并不想回去。
“讓我再呆一會(huì )吧！”我喊道，我再一次靜靜的坐在小沙漠之中，兩手放在頭后，躺了下來(lái)。羊群的“咩，咩”聲，牛的“，哞，哞”聲，牧羊人的吆喝聲，天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片，形成了一首獨特的交響曲，回響在我的耳邊�！岸嗝磹芤獍�！”我的心中念到�！盎厝グ�，喜鵲們也歸巢了�！�
在徐徐的晚風(fēng)中，一家人踏上了歸途，美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，但是美好的感受卻存在我們的記憶中。
美好的時(shí)光作文 篇38
在安中生活有一段時(shí)間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會(huì )念著(zhù)：美好的時(shí)光你到哪里去了？是否早已經(jīng)離我而去？亦或是藏了起來(lái)，躲避著(zhù)我？
咦？美好的時(shí)光好像默默重現了。那天傍晚，我再次發(fā)現了你。我們不約而同地來(lái)到寬廣的運動(dòng)場(chǎng)。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時(shí)常會(huì )看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場(chǎng)，鋪著(zhù)綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會(huì )有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。
我們一起在足球場(chǎng)的邊緣，找到一塊綠地，把書(shū)包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說(shuō)：“就這樣看著(zhù)天空，真美��！”然后轉過(guò)頭來(lái)相視而笑！我低聲地說(shuō)：“如果能和家人一起仰望著(zhù)美麗的天空該多好��！”你輕輕地說(shuō)：“對��！你現在在安中生活是否也很想念家人？”我難過(guò)不堪地回答：“是啊，我經(jīng)常會(huì )想起我孤獨的弟弟，沒(méi)有母親在身邊……下個(gè)學(xué)期我可能要轉回去和他一起在家的鎮里讀書(shū)。你呢？”你默默的'聽(tīng)著(zhù)，眼里淚光閃閃，幽幽地說(shuō)：“我也是只有一個(gè)弟弟，不過(guò)家里還有母親陪著(zhù)�！碧炜赵谙﹃�(yáng)的渲染下，金黃中帶著(zhù)點(diǎn)紅，顯得更美了。然而，我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊！似乎過(guò)了許久，你轉過(guò)身來(lái)，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“不要傷心了？相信我，一切都會(huì )好起來(lái)的。就如同太陽(yáng)落下，還是會(huì )有月亮和星星出現的。來(lái)，我們說(shuō)一些開(kāi)心的事情吧。我問(wèn)你，你覺(jué)得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠懇地說(shuō)：“比上不足，比下有余”！你大笑起來(lái)：“對了嘛，生活對你也還不賴(lài)！而且你真是厲害，老師今天才說(shuō)了這個(gè)詞，你就現學(xué)現用了啊�！�
我們嬉戲起來(lái)……天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉了下去，兩顆星星出現在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我才發(fā)現，原來(lái)心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵我們努力前進(jìn)，連五星紅旗也隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說(shuō)：“時(shí)光匆匆��！又準備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光！”一路上，兩顆星星跟著(zhù)我們一直往前走，陪伴著(zhù)我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來(lái)！
謝謝你，讓我感受到了這么美好的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇39
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完
還記得初一時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我們同學(xué)都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉睛的關(guān)注著(zhù)比賽場(chǎng)上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著(zhù)比賽，賽場(chǎng)上運動(dòng)項目個(gè)個(gè)都有著(zhù)媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺上的同學(xué)也都認真的看著(zhù)比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來(lái)。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的`賽跑隊員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿(mǎn)熱情跳高隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠隊員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運動(dòng)場(chǎng)上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場(chǎng)面！看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)得我就覺(jué)得這像是學(xué)習場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著(zhù)，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。
我很喜歡這次運動(dòng)會(huì )！
美好的時(shí)光作文 篇40
那年秋天，天高云淡，樹(shù)上金黃一片，遠遠望去，如同幾朵金色的云。樹(shù)上的知了只剩幾只了，它們唱著(zhù)最后一首歌。
傍晚，我出門(mén)散步，走到一棵銀杏樹(shù)下，迎面吹來(lái)徐徐涼風(fēng)，真是舒服極了！突然，我隱隱約約地看到，遠處有一點(diǎn)綠色的亮光。那點(diǎn)綠色的亮光正朝我移來(lái)。我定睛一看，哦，原來(lái)是只螢火蟲(chóng)。
只見(jiàn)它停在一片銀杏葉上，隨著(zhù)風(fēng)兒搖曳，陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，把片片金黃的銀杏葉子吹落下來(lái)，螢火蟲(chóng)也跟著(zhù)它一起飄落下來(lái)，我的耳畔只能聽(tīng)到風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，螢火蟲(chóng)和銀杏葉飄落下來(lái)，是那樣的寧靜，那樣的輕盈，如同一個(gè)調皮的孩子，正提著(zhù)一盞小燈籠坐在船上，蕩悠悠地漂在碧波上，吹著(zhù)絲絲涼爽的秋風(fēng)，和秋日竊竊私語(yǔ)，我看得入了迷。
時(shí)間在流逝，天也越來(lái)越暗了。螢火蟲(chóng)的光芒也亮了許多，那種柔和的色彩，小巧美麗，靈動(dòng)皎潔，把我的心也融化了，它像一點(diǎn)金光在銀杏樹(shù)旁轉悠著(zhù)，許多人都圍了過(guò)來(lái)，我更是開(kāi)心，又蹦又跳地和螢火蟲(chóng)玩耍。螢火蟲(chóng)呢，也十分高興地與我玩耍著(zhù)。但是，誰(shuí)也不知道，這是螢火蟲(chóng)的最后一個(gè)夜晚。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我也累了。螢火蟲(chóng)用自己最后的時(shí)光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飛著(zhù)，風(fēng)兒為它低聲伴奏。后來(lái)，螢火蟲(chóng)的速度快了許多，在空中旋轉著(zhù)，與皎潔的月光和風(fēng)的聲音相互交織在一起，無(wú)比美麗。我們靜靜地看著(zhù)螢火蟲(chóng)的這支舞，在不知不覺(jué)中，舞蹈進(jìn)入了高潮，風(fēng)聲變大了，螢火蟲(chóng)也盡了自己的全力來(lái)飛舞。它把自己的光芒發(fā)揮到極限，帶給我們光明與歡樂(lè )。最后，它在空中轉了一個(gè)圈，停落在了銀杏樹(shù)的樹(shù)枝上，我能看到，它的光亮暗淡了，漸漸地，消失了。它，用自己短暫的生命為別人送去美好的`時(shí)光。
這一支舞，是螢火蟲(chóng)生命中最后的舞蹈，這一支舞，是螢火蟲(chóng)給人們帶來(lái)的快樂(lè )的記憶，這一支舞，是螢火蟲(chóng)用自己生命獻給人們的舞蹈……它覺(jué)得，只要給人們帶來(lái)美好的時(shí)光，讓人們開(kāi)心，就心滿(mǎn)意足了。然而這支舞蹈，也成為了它生命中最美好的時(shí)光。
美好，不僅僅是索取與得到，而是給予與幫助，只要你樂(lè )意為他人，為社會(huì )獻出自己的一份力，那就是你美好的時(shí)光。
這只螢火蟲(chóng)微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了別人前進(jìn)的道路，在我眼里，這就是美好。
美好的時(shí)光作文 篇41
蟬聲漸濃，蛐聲不遠；飛蝶戀花，余香不散。
——題記
窗外的蟬吱吱呀呀，直叫人愈發(fā)心神不寧，混著(zhù)這幾日的陰雨天與煩躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……
踏著(zhù)灼灼紅葉，暢快地嗅著(zhù)初秋的氣息，直沁心脾，令人記憶猶新。那時(shí)我們是剛進(jìn)校的高中生學(xué)生，難免有些聒噪，蟬聲和著(zhù)教師內內的嘈雜，竟沒(méi)有人發(fā)現高瘦精神的你，戴著(zhù)小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點(diǎn)精光，走路生風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地快步上講臺，后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺，吸引了所有人的注意力，
你臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，激情滿(mǎn)懷的說(shuō)到：“大家好！我是你們的高一班主任——李振江，以后會(huì )和大家一起，走過(guò)這三年年時(shí)光，那啥，你們別欺負我��！”（其實(shí)他只帶了我一年，因為后面文理分科，我選擇了文科，他帶的理科班物理，還教著(zhù)我們班好多選理科的同學(xué)。）諧幽默的語(yǔ)言成功地卸下了我們的防備，也拉開(kāi)了我們高中生活的序幕。
知了在我的生活里漸漸遠去，時(shí)光也悄悄流走。我時(shí)�？匆�(jiàn)坐在空無(wú)一人的辦公室里為我們整理資料的你；我時(shí)�？吹胶屯瑢W(xué)談過(guò)話(huà)后，對著(zhù)空氣嘆息的你；我時(shí)�？吹綍r(shí)至飯點(diǎn)卻仍為同學(xué)解疑答惑，盡職盡責的你。
我有幸見(jiàn)證你為我們工作辛勞的日日夜夜，也有幸見(jiàn)證你關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書(shū)，你輕輕地拍了我的頭說(shuō)道，坐直看書(shū)，不然對眼睛不好，我當時(shí)感到非常溫暖又不好意思，感覺(jué)這位老師好細心，都是高中生了還被當成小屁孩似的對待（哈哈哈）。
記憶深刻的'還有就是因為我的個(gè)子高座位有點(diǎn)靠前，馬上一學(xué)期了，你還沒(méi)調座位，當時(shí)班長(cháng)問(wèn)你什么時(shí)候換座位，接著(zhù)你那讓大家三年都沒(méi)忘記的金句出來(lái)了“換什么座位啊，我當年就是做最后一排的，一不小心就考上大學(xué)了，不用換，坐哪都一樣”，當時(shí)教室就沸騰了，真的很喜歡這種師生關(guān)系，民主和諧，同學(xué)關(guān)系融洽，班級團結，這種班集體是你帶領(lǐng)出來(lái)的，當時(shí)分科時(shí)，卻似有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這個(gè)班集體，無(wú)奈的是本人就是學(xué)不好你的物理，后來(lái)非常羨慕那群還跟著(zhù)你的那幫同學(xué)……
這些美好的時(shí)光一直縈繞在我的心頭，一場(chǎng)大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來(lái)，抬頭一看，發(fā)現窗外已是雨水，但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立著(zhù)的幾株鮮花，撞入眼簾。蝴蝶似在守護著(zhù)鮮花，在冷風(fēng)中也不為所動(dòng)，不改初心。
美好的時(shí)光作文 篇42
五一長(cháng)假，爸爸和姑姑相約去七寶古鎮游玩。經(jīng)過(guò)一路輾轉顛簸，我們終于抵達了目的地。
走進(jìn)一條長(cháng)長(cháng)的商鋪街，清一色的仿古門(mén)面，都是賣(mài)一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類(lèi)的。整個(gè)建筑群白墻黑瓦，全然一派明清風(fēng)格。出了商鋪街，眼前豁然一亮，中間一大片開(kāi)闊地，緊挨著(zhù)一條彎彎的小河，一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋，只見(jiàn)兩岸煙波蕩漾，楊柳飄飄，幾艘小船從眼前翩翩而過(guò)。
下了橋，便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買(mǎi)來(lái)了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口，頗有特色，臭豆腐還是平時(shí)吃的那個(gè)口味，為了其他還未品嘗的`美味，我各咬一口就“省”給了爸爸�？粗�(zhù)熙熙攘攘的游客，五花八門(mén)的小吃，大家不自覺(jué)地興奮起來(lái)……一路走，一路吃，扎肉、鴨寶，凡此種種，全部到我的肚子里報到了一遍。已過(guò)中午，大家又迫不及待的前往七寶老飯店，等了一個(gè)小時(shí)，我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚(yú)頭沙鍋。
飯后百步走，活到九十九。我們沿著(zhù)小河散步，安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁，作畫(huà)的、算命的、賣(mài)狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時(shí)間匆匆流過(guò)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這座美麗的江南古鎮。
美好的時(shí)光作文 篇43
寂靜的夜晚，我們來(lái)到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳，耳邊傳來(lái)輕輕的音樂(lè )聲，像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣，正中央擺放著(zhù)一座精致高雅的燭臺，窗邊的長(cháng)條桌，鋪著(zhù)雪白的桌巾，陳列著(zhù)各式各樣的'餐點(diǎn)，好浪漫！每張餐桌上也都點(diǎn)著(zhù)一枝“希望之燈”的蠟燭，擺滿(mǎn)了刀、叉和湯匙，昏暗的光線(xiàn)使希望之燈更顯得出色。望向窗外，一向吵鬧的城市竟變得如此寧靜，好美！
侍者來(lái)點(diǎn)餐時(shí)，我點(diǎn)了一客巨無(wú)霸豬肋排，然后又到自助吧臺隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤(pán)上的豬肋排表面光滑細嫩，一刀劃開(kāi)，香氣四溢，輕輕碰到嘴唇，香氣撲鼻，進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖，肉塊在彈跳著(zhù)，再細細咀嚼，肉汁像爆漿饅頭充滿(mǎn)整個(gè)嘴巴，接著(zhù)，肉塊瞬間滑入喉嚨，我感覺(jué)幸福無(wú)比。
面對滿(mǎn)桌的山珍海味，我吃得十分高興。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身離開(kāi)，我轉頭一看，發(fā)現他們桌上的食物并沒(méi)吃完，剩下許多只吃了一小部分的菜肴，這時(shí)我的腦海浮現新聞報導中非洲饑童的影像，非洲的小孩光著(zhù)身子，瘦到皮包骨，甚至會(huì )因沒(méi)有足夠的營(yíng)養而餓死，能吃到來(lái)自福建的一根棒棒糖，臉上就會(huì )顯露出燦爛、滿(mǎn)足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐，一定要把所有的食物吃干凈，才不會(huì )浪費。
晚餐時(shí)光，能跟家人一起聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，吃著(zhù)豐盛的佳肴，聊著(zhù)生活點(diǎn)滴，享受難得的悠閑時(shí)光，真是幸福，我要珍惜我現在所擁有的幸福！
美好的時(shí)光作文 篇44
一天的三餐中，我最喜歡晚餐。因為吃晚餐時(shí)，全家人都會(huì )聚在一起談天、說(shuō)笑，讓我感覺(jué)很溫馨、美好。
傍晚六點(diǎn)了，媽媽也開(kāi)始張羅晚餐，在媽媽煮晚餐時(shí)，我總會(huì )待在廚房角落看媽媽如何炒菜，看著(zhù)媽媽熟練的煮菜技巧，讓我也好想學(xué)一學(xué)，所以每當媽媽在炒菜時(shí)，我總是會(huì )記下媽媽的動(dòng)作、手勢，等媽媽去上廁所時(shí)，我就會(huì )依樣畫(huà)葫蘆的幫媽媽炒菜，當媽媽上完廁看到我炒菜滑稽的樣子，覺(jué)得很好笑，總會(huì )說(shuō)：“換主廚！換主廚！”我們母女倆總是享受這一段炒菜的美好時(shí)光。
媽媽煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后，爸爸也差不多回到家了，我們就一邊談天，一邊吃晚飯。我們通常會(huì )說(shuō)今天做了什么事、發(fā)生什么有趣、好笑的事，常常一頓飯吃下來(lái)，屋頂也被掀了一大半，最后在媽媽催促下，大家才專(zhuān)心的吃起晚餐。
吃晚餐時(shí)，媽媽總會(huì )再三叮嚀我們三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食，也常常用憫農詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦�！钡墓庞柦虒覀円赫湎澄锱c感謝辛勤的生產(chǎn)者。而當我們將媽媽用愛(ài)煮出的'飯菜吃到盤(pán)底朝天、一粒飯也不剩時(shí)，我總會(huì )看到媽媽那滿(mǎn)足的笑容。
晚餐后，我會(huì )幫忙收碗筷，妹妹則擦擦餐桌，媽媽將碗盤(pán)洗得潔白如玉，爸爸負責倒垃圾，在大家分工合作下，環(huán)境也煥然一新。晚餐，是家人團聚人的時(shí)刻；晚餐，是一天中讓人最開(kāi)心的時(shí)光；晚餐，總是讓我回味無(wú)窮。你是不是也正在和心愛(ài)的家人共度晚餐？
美好的時(shí)光作文 篇45
一塊塊黃白的糕，勾起了我對的思緒。
暗淡輕黃體性柔，情流跡運只香留。那是橙黃橘綠的季節，一朵朵淡黃色的桂花長(cháng)在碧綠的葉之間，星星點(diǎn)點(diǎn)，如夜空中的銀礫。
每當這時(shí)，我和其他小伙伴們在的注視下，提著(zhù)一個(gè)小竹籃子，猴般爬上樹(shù)，把籃子掛在枝頭，先追不及待地將一把捧在手里深吸一口氣，便和這香氣一般飄起來(lái)。桂花樹(shù)很高大，像一把綠色的巨傘，樹(shù)干粗壯，是灰褐色的，上面布滿(mǎn)了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺(jué)它年紀大了。我們迎著(zhù)微風(fēng)爬到樹(shù)杈最高處，找一個(gè)桂花最多最密的地方，把籃子掛在粗一些的枝干上，然后或坐或騎或蹲，在桂花樹(shù)中穿梭。每當找到一團黃橙橙，開(kāi)的正好的，欣喜一陣便小心翼翼地將整團花拈下來(lái)，擺成好看的樣子后放進(jìn)籃子里。待到籃子里滿(mǎn)的'再也裝不下去了，我們才會(huì )戀戀不舍地從樹(shù)上一步步挪下來(lái)。外婆坐在的屋檐下笑呵呵地仔細挑選我們的。
而后，外公將桂花用篩子篩一遍，把雜質(zhì)濾掉后放入清水洗凈，撈出來(lái)放在蓋簾上，讓殘余的水慢慢流干。這當口，外婆已經(jīng)把灶膛的柴草點(diǎn)燃，做好了烘干桂花的準備。然后，外婆把粘米粉和糯米粉混上白糖，熟練地配好水，捏成了一個(gè)個(gè)扁扁的米糕。這會(huì )兒，桂花也烘干了，外婆把適當的桂花撒在米糕上，將一個(gè)個(gè)桂花糯米糕架在一鍋沸水上，用她瀟灑的動(dòng)作，把鍋蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。
灶膛里的火越燒越旺。一股股香氣夾雜在從鍋沿縫隙里鉆出來(lái)的熱氣中，惹得我們使勁吸著(zhù)鼻子，口水也不爭氣地往下淌，恨不得立刻就掀開(kāi)鍋蓋拿出來(lái)吃。不久，一鍋香甜可口的桂花糯米糕便出籠了。外婆打開(kāi)鍋蓋的一瞬間，香氣彌漫了一屋子。這時(shí)候，我們幾個(gè)小早就準備好了一個(gè)大盤(pán)子，還沒(méi)等外婆都取出來(lái)，便用手抓起幾個(gè)大口大口地吃起來(lái)。細細咀嚼，滑軟油潤、軟糯甘飴，又甜而不膩，清香可口。米香、油香包裹著(zhù)桂花香，重重又層層分明，甜中回味著(zhù)咸，香糯里伴隨著(zhù)絲絲的涼。整個(gè)院子都飄著(zhù)桂花沁人心脾的香甜，那一會(huì )兒仿佛是人間最美好的時(shí)光。
后來(lái)，我去了大大小小的店，嘗了許許多多的桂花糕，再沒(méi)吃到過(guò)像那時(shí)一樣香甜的。也許如當時(shí)一般香甜的桂花糕已隨著(zhù)逍遙自在的童年永遠留在了那些年吧。
又一個(gè)，我回到老，村頭的桂花樹(shù)還是那么高大挺拔。俯身拾起幾朵散落的桂花，像當年一樣捧在手里發(fā)狠地吸著(zhù)那股清新香甜的氣息，外婆仿佛又坐在那溫暖的屋檐下笑呵呵地挑著(zhù)桂花。秋桂如舊，不見(jiàn)當年。那如銀礫般的桂花，承載著(zhù)兒時(shí)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，深深根植在了我深處。
美好的時(shí)光作文 篇46
在我的中，過(guò)很多的，它們或長(cháng)或短，在這之中，有一位，我與她相處的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。
新學(xué)期的第一節生物課在金老師溫柔而陌生的中開(kāi)始了�？粗�(zhù)大向自己投射過(guò)來(lái)的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說(shuō)：先給大家看一個(gè)視頻。說(shuō)罷，耳熟的搞怪的背景響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的。課程才過(guò)了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細聽(tīng)下面的內容。下面我們開(kāi)始講第一種動(dòng)物腔腸動(dòng)物。知識講解開(kāi)始了，我的神情起來(lái)，將每一個(gè)知識點(diǎn)都理解透徹，金老師不斷觀(guān)察們的神情，目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)現他看向黑板的眼神帶著(zhù)幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過(guò)的知識點(diǎn)。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫(huà)了一個(gè)草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識點(diǎn)變得更加便于理解�？吹侥莻�(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿(mǎn)意地笑笑，繼續往下講。一節課過(guò)去后，我發(fā)現，那些看起來(lái)晦澀難懂的知識點(diǎn)原來(lái)也很容易，也在心里暗暗上了金老師。
和金老師一起學(xué)生物，我對生物的興趣越來(lái)越高，生物成績(jì)也穩步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)老師是自己的，但班里很少有人會(huì )主動(dòng)找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿(mǎn)了同學(xué)，而金老師面對一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著(zhù)狡黠：你們如果想來(lái)找我聊天，我隨時(shí)都歡迎。之后，我一有就去找金老師聊天，把自己、的事都傾訴給她，而金老師也像一樣，陪著(zhù)我一起開(kāi)心，安慰我，在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些的動(dòng)畫(huà)表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來(lái)老師真的可以成為自己的朋友啊。
不知不覺(jué)間，時(shí)間一晃便到了期末，我滿(mǎn)心歡喜地著(zhù)下學(xué)期再與金老師見(jiàn)面，可就在結業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當時(shí)愣住了，回到家，向金老師證實(shí)了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來(lái)。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時(shí)光卻如此短暫，甚至還沒(méi)來(lái)得及好好。
金老師的`離開(kāi)，也讓我有了另外的思考。她本可以?xún)H僅將知識點(diǎn)講述出來(lái)，比起先前在課上的細致，她完全可以輕松很多，但她并沒(méi)有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽(tīng)明白，努力將自己身為一名老師應盡的職責做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責便是學(xué)習，我們也應該向金老師那樣把這件事做到最好。
與金老師相處的時(shí)光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對生物這門(mén)學(xué)科的興趣，讓我體會(huì )到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應該將自己的職責做到最好。我也會(huì )一直珍惜與她相處的這段的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇47
原本忙碌于工作的媽媽?zhuān)兔τ谡n業(yè)的我，忙里偷閑正在享受一個(gè)悠閑的假日。這時(shí)媽媽突然心血來(lái)潮，提議要去拜訪(fǎng)住在順德的阿姨！想到好久不見(jiàn)的阿姨家，突然勾起我許多美好的回憶，于是我們朝著(zhù)阿姨家出發(fā)了。
一到久違的阿姨家，哇！家里的設計跟之前迥然有別，以前是走鄉村風(fēng)。記得一進(jìn)門(mén)的左邊，有個(gè)大大的游戲區，那里是游戲的天堂。我們曾經(jīng)在那里玩躲貓貓、溜滑梯！也曾經(jīng)因為表妹玩輸了，讓我們都很小看她，想起當時(shí)她那灰心喪志的樣子，至今我仍印象深刻呢！
但是現在隨著(zhù)時(shí)代的改變，他們的家改成走時(shí)尚路線(xiàn)，一進(jìn)門(mén)全都變得好氣派呀！走到底是玄關(guān)，再進(jìn)去就是玻璃的鞋柜，讓人彷佛置身童話(huà)世界，深深吸引我不忍離去。那里有我們走過(guò)的石階，一點(diǎn)一滴還留在我的腦海中，可是現在有些不一樣。再走進(jìn)去一看，耶！我最喜歡的后花園竟然還在，有種“好久不見(jiàn)”的`感覺(jué)��！不過(guò)物換星移，阿姨種的花種類(lèi)已經(jīng)不一樣了，這些花爭奇斗艷，令人賞心悅目。
美好的時(shí)光，總是過(guò)得很快，我們即將離別了。阿姨要我們留在那里多玩幾天，可惜我們沒(méi)時(shí)間，只好下次再去。離去時(shí)在我腦海中，縈繞著(zhù)那好久不見(jiàn)的回憶，我們回來(lái)了……！
美好的時(shí)光作文 篇48
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！痹铝燎那呐郎蠘�(shù)梢。
我光著(zhù)腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著(zhù)穿梭在樹(shù)林中，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數頃，給人畫(huà)一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著(zhù)些許甜味，這是快樂(lè )。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著(zhù)熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們三三兩兩地走出家門(mén)，有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛(ài)撫。漸漸地，大地恢復平靜，挨家挨戶(hù)燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著(zhù)大地，等待著(zhù)新的一天······也許我會(huì )回到過(guò)去這快樂(lè )，也許我會(huì )回到過(guò)去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái)，朦朧中我回到了過(guò)去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹(shù)葉沙沙，微風(fēng)拂過(guò)。傍晚，月亮掛在樹(shù)梢，散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂(lè )的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉，如同畫(huà)一般，刻骨銘心。月代表著(zhù)那段時(shí)光的快樂(lè )，代表著(zhù)我對故鄉的'思念。月成為了我期盼這快樂(lè )的唯一，成為了故鄉的代表，也寄托著(zhù)我對那段時(shí)光的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇49
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。童年是一串美麗的珍珠，閃爍著(zhù)璀璨的光芒，童年是一個(gè)繽紛的花籃，編織著(zhù)我美麗的夢(mèng)。
童年是幸福的。三年級時(shí)，我騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)去外婆家。騎到一半，我摔了一個(gè)四腳朝天，像一只小烏龜樣，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，媽媽忙上前扶我起來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“哪里摔疼了沒(méi)有？”我強忍著(zhù)傷痛和眼，堅強地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煌�，你放心好了�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽扶著(zhù)我，我一瘸拐地向前慢慢地走著(zhù)。媽媽見(jiàn)我這副痛苦的樣子，忙背起我，向前走著(zhù)。在媽媽的背上，我的.童年是幸福的。
童年也會(huì )有點(diǎn)酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)他的辦公室。面壁“思過(guò)”了一節課，我終于寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“我犯了錯，您可以批評我，但不要不讓我讀書(shū)。您不讓我讀書(shū)，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì )來(lái)找你算賬的��！”當語(yǔ)文老師當眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，大家就像洪水一般“唰”的一聲涌了出來(lái)。
童年還是甜蜜的。五月的一個(gè)下午，我們還在為六一兒童節排練舞蹈。練著(zhù)練著(zhù)，我的扇子在轉圈的時(shí)候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會(huì )罵我�！鞍材较！弊吡诉^(guò)來(lái)，拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來(lái)了。這時(shí)，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我。只見(jiàn)她又從書(shū)包里拿出一把裝訂機，把斷了訂起來(lái)，還拿出她自己平時(shí)都舍不得用的顏料，輕輕涂上去，使銀色的裝書(shū)釘不再那么扎眼�！昂昧�，”她愉快地說(shuō)，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦�！薄爱斎徊粫�(huì )！”我早已經(jīng)眉開(kāi)眼笑了。
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味。
美好的時(shí)光作文 篇50
暑假啦！炎熱的太陽(yáng)高高掛在天頂，我們一家人來(lái)到了木柵動(dòng)物園，大手牽小手熊貓館前“曬恩愛(ài)”，看大熊貓，我們一家人也在此刻團團圓圓。過(guò)年啰！家家戶(hù)戶(hù)大掃除，我們家也不例外，全家分工合作，擦擦、拖拖、洗洗，多么幸�？鞓�(lè )，一家人大掃除的時(shí)間，成了玩樂(lè )和游戲的片刻。過(guò)年喲！歡天喜地回爺爺家團聚，放鞭炮、玩游戲，圍在一起吃團圓飯，關(guān)心彼此，說(shuō)著(zhù)甜蜜蜜的吉祥話(huà)，一家人濃情蜜意的相依偎，就是最好的家庭時(shí)光。
假日跟家人踏青，是最美好的家庭時(shí)光，高高的大樹(shù)，對我招招手，美麗的花朵，對我微微笑，可愛(ài)的蜻蜓，跟我玩捉迷藏，和家人手牽著(zhù)手，享受森林芬多精，真是心曠神怡��！假日跟家人賞花，是最美好的家庭時(shí)光，清香四溢的玫瑰花，爭奇斗艷的杜鵑花，散發(fā)淡淡香氣的菊花，對著(zhù)我微微笑，漫步在花園里，我成了美麗的花仙子，煩惱全部都忘掉。假日跟家人去郊游，人山人海的.游樂(lè )園，綠意盎然的草地，空氣清新的農場(chǎng)，拍張照，留下甜美的笑容，留下可愛(ài)的身影，標記幸福的一秒，家庭時(shí)光最美好！
放學(xué)了，爸爸媽媽和我，牽著(zhù)手走回家，我的肚子好餓，餓得可以吃下一頭牛，媽媽手忙腳亂，我趕緊去幫忙，當個(gè)厲害的小跟班。媽媽煮的菜好香，美味的料理完成了，香香的飯菜真是令人期待。媽媽的手藝一級棒，好吃的晚餐開(kāi)動(dòng)啰！酥脆的雞腿，香香的豬排，香甜的糖醋，讓我的口水流得像大河一樣長(cháng)。我一口一口吃，吃進(jìn)媽媽的愛(ài)，說(shuō)些有趣的事，大家嘻嘻哈哈的笑，這就是我最美好的家庭時(shí)光。
世界上最美好的時(shí)光，是享受家人團聚的喜悅，是和家人一起走過(guò)的生命中所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇51
很明朗的天空，很快樂(lè )的心情，很炎熱的下午。一群女生坐在有電風(fēng)扇呼啦呼啦轉的教室里說(shuō)八卦，說(shuō)說(shuō)我們喜歡的酷男靚女，比如某某衣服超炫，發(fā)型超有個(gè)性。當然我們偶爾也會(huì )談?wù)劺硐�，比如做一個(gè)比毛澤東還偉大的偉人，比比爾·蓋茨還有錢(qián)的大富婆。有時(shí)被吃東西的聲音打斷，話(huà)題又很自然地轉移，或夾雜著(zhù)走廊男生拍打籃球，叫喊著(zhù)聲音，一雙雙迷人的眼睛便憤怒地指向窗外，男生就是這樣被嚇跑的。桌上堆著(zhù)的是數學(xué)、物理課本和一堆空白或是布滿(mǎn)紅色的`卷子，當然，翻開(kāi)里面會(huì )夾著(zhù)言情小說(shuō)，紙條還有零食包裝袋。那些日子過(guò)得真慢，只有陽(yáng)光每天穿過(guò)筆尖提醒我們一天天過(guò)去，中考即將來(lái)臨。就要考試了嗎？可是我們還是這樣混著(zhù)，蕩著(zhù)，過(guò)著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的日子。除了做夢(mèng)什么都不用想。
那時(shí)我不知道，這樣的時(shí)光是多美好。
屁癲屁癲地考過(guò)了中考，走向了高一。被迫安排在住宿班的重點(diǎn)班，有很負責的老師，很認真的的學(xué)生，很好的學(xué)習風(fēng)氣，很好的學(xué)習環(huán)境。第一個(gè)星期，我匆忙而無(wú)聊地度過(guò)了。教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)每天重復著(zhù)，是那群來(lái)自鄉村的孩子留下的足跡。我來(lái)自城市（走讀生），感受如此強烈地學(xué)習氣氛，我迷茫了，不知如何抉擇。在家中，是父母苦口婆心地教育和嘮叨的催促；窗外，是好友的叫喊和流行的搖滾樂(lè )。我想起了大雁，他們的翅膀感受季節的更迭，于是遷徒。我是不是也該從此遷徙？
但我不會(huì )忘記以前的時(shí)光。以前曾有多么美好，我真想賴(lài)著(zhù)不走。每次回想起都像過(guò)電影一般，把美好的事情過(guò)一遍。不管以后的事是怎樣，最起碼，以前是美好的。
美好的時(shí)光作文 篇52
斗轉星移，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得真快呀！步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。
春、夏、秋、冬四季中，最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了，坐在公交車(chē)上，向窗外看去，那熟悉的道路，那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松，體內的每一個(gè)細胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年，“喂！走不走呀！”伙伴們呼喚著(zhù)我，我們開(kāi)始了夏日三部曲。
一曲，捉螞蚱，這夏天的小精靈很靈活呀！我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋，右撲一上，左蓋一個(gè)，就是捉不到。這時(shí)，一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法：輕輕走過(guò)去，便不再動(dòng)，把袋子撐開(kāi)，罩在它頂上的二十厘米處，再大叫一聲，小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈，果然厲害，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，我很欣慰，這大叫，這笑聲就是這一部曲。
二曲，找了一個(gè)廢瓶子，把我們的戰利品“灰紳士，胖國王，青衛兵……”都裝了進(jìn)去，轟螞蚱儀式開(kāi)始了，拿出過(guò)年時(shí)剩下的鞭炮，拿鞭炮放瓶子的邊緣，找了一個(gè)膽大的.同伴點(diǎn)著(zhù)了，往里一推，只見(jiàn)那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來(lái)，“嘭”！
我打了一個(gè)寒顫，睜開(kāi)了那模糊的雙眼，到站了，我堅難地站了起來(lái)，抻了抻那重于五指山的書(shū)包，不得不離開(kāi)了那供我休息的一片天地，回到家中，三曲開(kāi)始了，承載著(zhù)家長(cháng)和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現在成了不可能實(shí)現的奢望。
珍惜吧……
美好的時(shí)光作文 篇53
秋風(fēng)徐徐，吹過(guò)臉龐。駐足停望那棵老梧樹(shù)，心中滿(mǎn)是感慨�；ㄩ_(kāi)了又落，落了又開(kāi)；葉綠了又黃，黃了又綠，就是這種落葉時(shí)節，和著(zhù)秋風(fēng)，又迎著(zhù)燦陽(yáng)，慢慢放下心里的負擔，又回到那一幕。
那個(gè)秋天，滿(mǎn)是純真。呼呼刮過(guò)一陣秋風(fēng)，樹(shù)葉也跟著(zhù)嘩嘩作響。小梧樹(shù)的樹(shù)枝很是有力，不如其它樹(shù)木那樣的粗壯，卻在頭頂開(kāi)滿(mǎn)了一片紅似火的天。那一幕，讓我揚起純真的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)細細地數著(zhù)星星般的紅葉。一步步踏在梧葉上，一片片枯黃的隆起被踩扁。發(fā)出那“沙沙”聲響�？諘绲牟賵�(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲，秋日夕陽(yáng)落下，我卻不知疲倦，漸漸地，笑聲散了去，但美好的秋景，仍在心中蕩漾著(zhù)。那棵老梧桐也只有在那時(shí)才彌足珍貴吧，純真的我們，純真的秋景。
踩著(zhù)秋葉的我們，絲毫不擔心英語(yǔ)老師的日常默寫(xiě)，只是我們去的次數逐漸少了很多。
仍是秋天，滿(mǎn)是幸福，我正經(jīng)歷著(zhù)。今季少了秋風(fēng)，卻多了落葉歸根，少了燦陽(yáng)，卻多了灼熱。一片小紅葉徐徐從樹(shù)上飄下，在空中緩緩打著(zhù)小旋兒，最后在輕輕落地。秋葉紛飛的校園里，我時(shí)常獨自一人因為這落葉而坐在小道上的長(cháng)椅背書(shū)，身邊是鋪平的紅地毯，伴著(zhù)片片樹(shù)葉落下，時(shí)間緩緩流去。我不感到孤獨，反倒十分安適。有片赤紅了的，被小蟲(chóng)啃過(guò)一個(gè)洞的葉子飄到書(shū)頁(yè)，我拾起它，拿它對著(zhù)少有的燦陽(yáng)觀(guān)察。陽(yáng)光直射，透過(guò)小洞，從我瞳孔中折射出一片光景，七彩斑斕。我看到了流去時(shí)光中的一幕一幕，在歷史長(cháng)河中快速逝去的朝夕，讓我久久無(wú)法回神。
如今又是秋日，不知徐徐的'秋風(fēng)是否把他人的私念帶走，不知落葉是否紅過(guò)了天，而后又落葉歸根。
我在這滿(mǎn)懷詩(shī)意又憧憬萬(wàn)分的秋日里，回憶往年美好深刻的秋景，少了幾分青澀，又多了幾分穩重。那一幕引發(fā)的回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，讓人感慨。是否在歷史長(cháng)河中也有當今這樣一棵老梧樹(shù)，讓偉人思考萬(wàn)分。時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有痕跡地來(lái)，也有沒(méi)痕跡的去。當發(fā)覺(jué)時(shí)光流逝的那一幕，我只得徘徊展望，回憶這秋景。
也許，那一幕那老梧樹(shù)，又讓我回憶著(zhù)……
也許，那秋景深處，就是美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇54
我家門(mén)前有幾棵紅棗樹(shù)，是隔壁鄰居種的，在那幾棵紅棗樹(shù)下發(fā)生過(guò)許多故事，我很懷念那棵紅棗樹(shù)，也懷念和弟弟在那里玩耍的時(shí)光。
每年秋季來(lái)臨的時(shí)候，我和弟弟就會(huì )去紅棗樹(shù)下偷偷的吃棗，所以就會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，到現在我都記憶猶新。
臨近秋天，正是我和弟弟放假的時(shí)候，我往那棵紅棗樹(shù)看去，樹(shù)上已經(jīng)有很多棗子了，我馬上叫弟弟“弟，紅棗樹(shù)結果了，去不去摘棗子吃？”弟弟往紅棗樹(shù)上一看說(shuō)“那還等啥啊哥，快走吧�！蔽艺f(shuō)“你著(zhù)急什么啊，被發(fā)現怎么辦�！钡艿苷f(shuō)“阿姨又不會(huì )罵咱倆，怕啥�！蔽艺f(shuō)“阿姨是不會(huì )罵我們，但是被媽媽知道了還不罵死咱倆啊�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們慢慢的走去紅棗樹(shù)那邊，先看了看阿姨家有沒(méi)有人，確認沒(méi)人后再去摘棗子，我們邊摘邊吃，這個(gè)棗子真是又大又紅，甜的像蜂蜜一樣，還帶著(zhù)一點(diǎn)天然的氣息，好像永遠也吃不膩，吃了一會(huì )，弟弟說(shuō)“哥，咱倆吃了這么多不會(huì )被發(fā)現吧，要不別吃了�！边@時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲，我往樹(shù)上一看笑著(zhù)說(shuō)“這下咱倆就不用怕被發(fā)現了，看到?jīng)]有，樹(shù)上的同伙也在偷吃棗子呢，但是這棵樹(shù)居然有小鳥(niǎo)筑巢，是因為這里環(huán)境好食物好吃嗎，弟弟，這棵樹(shù)的棗子就留給小鳥(niǎo)們吧，咱倆先別吃了�！闭郎蕚渥邥r(shí)，阿姨正好回來(lái)了，我和弟弟馬上蹲了下來(lái)，我在前面弟弟在后面，他的手緊張的拽著(zhù)我，我小聲的說(shuō)“別拽了！我肚子有點(diǎn)疼�！彼氖诌�是一直拽著(zhù)我，我忍不住了放了個(gè)屁，弟弟馬上往后摔了一下，大聲的說(shuō)“哥，你害我�！卑⒁炭匆�(jiàn)了馬上扶弟弟起來(lái)，問(wèn)我們“在這干嗎呢？”阿姨見(jiàn)我們沒(méi)說(shuō)話(huà)，往樹(shù)上看了看說(shuō)“哦，原來(lái)是偷棗子吃了吧，記得給你們爸爸媽媽帶一點(diǎn)，小饞貓�！蔽覍Π⒁陶f(shuō)“謝謝阿姨，你看樹(shù)上有小鳥(niǎo)筑巢了，應該是這里環(huán)境好也有棗吃，這棵樹(shù)的棗子我們就不摘了吧�！卑⒁掏厦婵戳丝大@訝的說(shuō)“哇，真的呀，以前怎么沒(méi)小鳥(niǎo)筑巢呢，是不是你們兩以前把棗子全吃了�！蔽覀兌急欢旱霉笮�。
如今我們都已長(cháng)大成人，那些小鳥(niǎo)們也應該在天上自由飛翔了吧，我和弟弟也考進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是離家里太遠就住宿，仔細想想，我和弟弟好像從小到大都沒(méi)吵過(guò)一次架，我們現在還會(huì )經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)心對方的生活，也很懷念在那棵紅棗樹(shù)下發(fā)生的`許多有趣的故事，也懷念那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，想起這些事來(lái)就會(huì )治愈好我失落的心情，那些年的那些事，依舊記憶猶新。
美好的時(shí)光作文 篇55
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們鹽城晚報的小記者坐在大巴上，一同前往悅達射陽(yáng)島高爾夫球場(chǎng)。那天，發(fā)生了許多小故事。
在旅途中，小打小鬧在所難免，我也不例外。我和好朋友孫晟銘一起坐在大巴上，我們很無(wú)聊，就一起玩拍照。當我拍累了想休息時(shí)，她竟然趁我不注意偷拍我。
到了球場(chǎng)，打高爾夫球時(shí)，我第一次把球從盒中倒出時(shí)球非常整齊。我看孫晟銘弄得很亂，便在第二次給她做了個(gè)示范。誰(shuí)知，球竟滾出去一排，我尷尬地對她說(shuō)：“里面的肯定很整齊�！痹�(huà)音剛落，我把盒子打開(kāi)，發(fā)現里面亂得不可開(kāi)交。哎！真是沒(méi)臉見(jiàn)人了！
開(kāi)始，我們A組體驗的`是7號球桿�！半p腳與肩同寬，球放在腳的前方……”教練把要領(lǐng)告訴我們并指導�！拔掖虺鋈ダ�！”“我也打出去啦！”經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)，現場(chǎng)一片歡呼，最遠的打到50米開(kāi)外呢！后來(lái)，我們體驗了推桿。用推桿打可就輕松多了，只要把球推進(jìn)洞，隨便幾桿都可以，只不過(guò)你打了這個(gè)球，就必須把它打進(jìn)洞。在草地上，我們玩得很爽。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間活動(dòng)就結束了。我懷著(zhù)不舍的心情回到家，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
美好的時(shí)光作文 篇56
我總是覺(jué)得在這樣的一段幸福美好的時(shí)光當中，需要有所期待，哪怕是這個(gè)期待是一個(gè)小小的零星地點(diǎn)綴，也仍然能夠激起你奔跑的動(dòng)力。
也許在另外一個(gè)世界里面，你會(huì )看到不同的面孔，不同的容顏，也會(huì )知道原來(lái)所有人都有著(zhù)同樣的心愿去做同樣一件事情，可是這些對于他們來(lái)講卻顯得分外遙遠。
我知道每個(gè)人都有行使自己權利的能力，只是在這個(gè)過(guò)程當中，他們到底是選擇接受還是放棄這些也都是他們自己的答案，你無(wú)權去干涉，也無(wú)權去妨礙他們。
也許這樣的世界，這樣的愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)有什么根源，就是中文歌讓你變得非常沉迷。
如果真的能用一顆心去看懂這些結局，那么所有的問(wèn)題其實(shí)都不會(huì )太過(guò)于復雜，如果他們真的能從一開(kāi)始就把這些問(wèn)題處理的非常好的.話(huà)，那么從來(lái)就不會(huì )有那么多的擔當答案。
所以當我們也看到我的時(shí)候也會(huì )明白，這些都只是一個(gè)人隱隱約約想出來(lái)的幻想而已。
美好的時(shí)光作文 篇57
星期天上午，我查看日歷準備寫(xiě)日記時(shí)，猛然想起今天是爸爸、媽媽結婚紀念日。對，我應該親手做一張賀卡，給他們一個(gè)驚喜！說(shuō)干就干，于是，我拿出一張紅色的卡紙剪出一個(gè)大大的愛(ài)心，再在上面挖出兩個(gè)別有創(chuàng )意的天窗，然后找出爸爸、媽媽的`照片分別貼在天窗里，又在照片下面畫(huà)上幾朵百合花，最后，在卡片上寫(xiě)下了我的祝福。
我故作鎮靜地走到爸媽面前問(wèn)他們：“爸、媽?zhuān)銈儾陆裉焓鞘裁刺厥獾娜兆�？”爸爸媽媽猜了好幾次都沒(méi)有說(shuō)對。我小心翼翼地從身后拿出了賀卡，充滿(mǎn)深情地說(shuō)：“爸、媽?zhuān)裉焓悄銈兘Y婚十二周年紀念日，我祝你們相親相愛(ài)、白頭偕老，共度美好人生！……”
爸、媽異口同聲地說(shuō)：“唉呀！小機靈鬼，你怎么知道這個(gè)日子？”還沒(méi)等我回答，媽媽就動(dòng)情地說(shuō)道：“這個(gè)紀念日我們都給忘了，多虧兒子記著(zhù)呢！”我說(shuō)：“爸、媽?zhuān)裉斓娜兆犹貏e吉利，你們想，十二等于六加六，正好是六六大順，我們該好好慶祝一下才對�！卑职稚癫赊绒鹊卣f(shuō)：“那好，我今天去做幾道拿手好菜！”
我像小鳥(niǎo)一樣依偎在媽媽身旁對她說(shuō)：“媽?zhuān)@張賀卡就送給你們了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“兒子真的是長(cháng)大了，懂得怎樣讓父母開(kāi)心了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
美好的時(shí)光作文 篇58
今天，我們全校去春游。走之前陶老師一直叫我們記住她的電話(huà)號碼，然后我們就上車(chē)了。坐車(chē)的途中，我們看見(jiàn)了美麗的大自然，有爭奇斗艷的小花，有群山環(huán)繞的樹(shù)木，還有高高的山峰。過(guò)了很久，我們到達了目的.地：下院。
剛走進(jìn)去，就迎來(lái)了一位導游，這一天的行程都由導游為我們做講解。第一次我們來(lái)到了一個(gè)噴泉，但它不是一個(gè)普通的噴泉，而是一個(gè)有十二生肖的噴泉，每只十二生肖的動(dòng)物，嘴里都會(huì )噴出水，很是壯觀(guān)。第二次導游帶著(zhù)我們走到了一個(gè)迷宮，這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，我們一下就走過(guò)去了。接著(zhù)，我們還看了大圣戰白龍。第三次導游帶我們看了科幻魔術(shù)。里面有一個(gè)拿著(zhù)扇子的人，他只要一走過(guò)旁邊那個(gè)門(mén)，就可以穿越時(shí)空。然后，我們又去了動(dòng)物標本館，剛進(jìn)去的時(shí)候里面正在舉行愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。進(jìn)到里面，我們看到了很多展廳，有美洲展廳、非洲展廳歐洲展廳等等，在這些展廳里有很多動(dòng)物標本，我們看見(jiàn)了很多很多的動(dòng)物。雖然這些展廳都很好玩，但是我最喜歡的還是十二生肖體驗廳了，十二生肖體驗廳的兔子和老鼠都很大、很肥，可是對話(huà)機壞了，本來(lái)有對話(huà)機的話(huà)，我們還可以和動(dòng)物對話(huà)，不過(guò)里面還有一個(gè)屏幕，我們可以摸、打、喂，太好玩了。
玩了一天，終于要回去了，陶老師叫我們和導游叔叔說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)完再見(jiàn)，我們便高興地離開(kāi)了。今年的春游真是有趣！
美好的時(shí)光作文 篇59
今天，真是一個(gè)令人興奮的日子呢！因為我們要去春游！
清晨，我早早起了床，幫媽媽做壽司。壽司做好了，媽媽把它放在保鮮盒里，說(shuō)是要我帶去春游吃。
我來(lái)到學(xué)校先吃完早餐，再到小學(xué)田徑場(chǎng)聽(tīng)徐主任講安全事項。終于可以上旅游大巴了！我們興奮極了。
在車(chē)上，我們有的吃零食，有的玩游戲，有的說(shuō)話(huà)……不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達了目的地——廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園。
一進(jìn)門(mén)，就看到“熊貓三胞胎”正朝我們微笑呢！我們跟它們合了影，便進(jìn)去觀(guān)賞動(dòng)物了。
我們的第一個(gè)項目是：坐小火車(chē)游覽。我們坐在第一排。我們看了大象、白虎、長(cháng)頸鹿、獅子、河馬、金�！易钕矚g的是白虎。當然，令我最驚訝的是長(cháng)頸鹿。剛生下的.小長(cháng)頸鹿，竟然比成年人還高，足足有1米8呢！
接下來(lái)是步行。我第一個(gè)遇見(jiàn)的是考拉。它長(cháng)得可愛(ài)極了，雖然喜歡睡覺(jué)，但它吃東西的速度可快了，幾下就能吃完一片桉樹(shù)葉。第二個(gè)是熊貓。人人都知道，熊貓是中國的國寶，一級保護動(dòng)物呢！然后我們去了商店，買(mǎi)東西。我給媽媽買(mǎi)了一條項鏈，給弟弟買(mǎi)了一個(gè)鸚鵡。
最后，我們去了4D影院，看《熊貓三胞胎》�？吹臅r(shí)候，腳下會(huì )有東西爬來(lái)爬去，上面偶爾會(huì )撒水，背后還會(huì )有東西戳呢！
今天的春游，不但讓我收獲了歡樂(lè )，還讓我開(kāi)闊了視野，真是快樂(lè )的一天！
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