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共度時(shí)光作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的共度時(shí)光作文9篇,歡迎大家分享。
共度時(shí)光作文 篇1
過(guò)去就像一個(gè)卷軸,在我的腦海中一個(gè)接一個(gè)地轉動(dòng)起來(lái)。和你一起走過(guò)的日子,深深地刻在一年一度的年輪上,充滿(mǎn)了深深的幸福。
是你在我生病的時(shí)候照顧了我。當我沮喪的時(shí)候,你給了我鼓勵和勇氣。你是陪我走到今天的那個(gè)人,盡管這13年風(fēng)雨兼程。謝謝你抽出時(shí)間陪我。
我記得我小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常肚子疼。所以放學(xué)后我必須去診所。你總是早早離開(kāi),等我離開(kāi)?粗(zhù)我,給我打針。你一整天都很累,所以你必須在休息時(shí)間照顧我。我告訴過(guò)你好幾次不要來(lái),但你還是每天準時(shí)來(lái),不管刮風(fēng)下雨。我真的很擔心你。
時(shí)間如水,日月如梭。突然,我成了一名初中生。雖然我覺(jué)得你很啰嗦,但是我沒(méi)什么好抱怨的,因為我知道你在盡力。雖然有時(shí)候會(huì )有悲傷,但快樂(lè )和幸福仍然占據著(zhù)你我之間的大多數。在明亮的月夜下,淡淡的月光把你的白發(fā)照得如此明顯,像雪一樣耀眼。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過(guò),這些確實(shí)是一些銀發(fā)。我不知道你的頭發(fā)是怎么變白的。是因為老了,還是因為經(jīng)常生氣,還是因為沒(méi)日沒(méi)夜的為我打工?我無(wú)法解釋。時(shí)光如流水般流逝,再也不會(huì )回來(lái)。我開(kāi)始意識到你一天比一天老。我不能再讓時(shí)間流逝了。我應該珍惜和你在一起的時(shí)間。
我忘不了生病時(shí)你焦慮的眼神。我忘不了摔倒時(shí)你焦急的表情。當我成功的時(shí)候,我忘不了你充滿(mǎn)喜悅的笑臉。
是你。我媽媽教我要堅強。你教我互相幫助。你教會(huì )了我一生受益的品質(zhì)。和你在一起的快樂(lè )時(shí)光是我最溫暖的回憶。
共度時(shí)光作文 篇2
我們在一起生活了數十年,如今分隔兩地,我還不曾忘記你,我會(huì )永遠珍惜與你共度的時(shí)光。
那年春天,你在我們的不舍下離去。你最喜歡的那只小貓——小咪,在你走后也離開(kāi)了。據媽媽說(shuō)它是去找你了,你們兩個(gè)在那生活的怎么樣?我現在住在你之前的房間。他們把你用過(guò)的東西哪走了,可,我卻偷偷留下了你最?lèi)?ài)的那條手帕。
手帕上有你的味道,和以前一樣的淡淡清香。
嗅著(zhù)手帕上的清香,我的思緒回到了從前,那段迄今為止我最?lèi)?ài)的那段時(shí)光。
還記得那天,我們一起去是麥子,你和我比賽,誰(shuí)先撿到一包小麥誰(shuí)就可以得到一個(gè)蘋(píng)果。在你一聲令下,我們便爭先恐后的奔向地里。我為了蘋(píng)果,用盡了全身的力氣,可見(jiàn)你袋子里的蘋(píng)果越來(lái)越多,我不由得著(zhù)急。
于是,我想到了一個(gè)辦法:把長(cháng)長(cháng)的麥桿一起塞進(jìn)去。這招果然有效,我很快就裝滿(mǎn)了。你爽快的給了我一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。我拿著(zhù)蘋(píng)果看著(zhù)你發(fā)現我的計謀時(shí)哭笑不得的表情,狠狠咬了一大口。
曾經(jīng)的時(shí)光也像這個(gè)蘋(píng)果一樣,脆脆的,甜甜的。
可你終究還是離開(kāi)了我,永遠離開(kāi)了我。奶奶,我想你;很想很想你。你一定不會(huì )忘了我吧!
原來(lái)思念的味道是苦苦的
……
奶奶,你和小咪在天國一定要開(kāi)開(kāi)心心的。我要送你一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)和你給我的那個(gè)一摸一樣的蘋(píng)果。
奶奶,我會(huì )永遠珍惜與你共度的時(shí)光,你也要一樣呦……
共度時(shí)光作文 篇3
我有一個(gè)長(cháng)方形的塑料泡沫文具盒,它的長(cháng)是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人。核{藍的天空,一塵不染;草地上,盛開(kāi)著(zhù)一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹(shù)林,微風(fēng)吹來(lái),所有的樹(shù)枝都在輕輕地搖擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地打開(kāi)來(lái)看,就會(huì )發(fā)現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著(zhù)香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著(zhù),一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對我說(shuō):“小主人不要急,我幫你擦掉錯的!庇谑,她在我的畫(huà)本上不慌不忙地跳起舞來(lái),不一會(huì )兒,畫(huà)本上的錯就消失得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(cháng)時(shí)間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線(xiàn)怎么畫(huà)不直了呀?”不知誰(shuí)的這句話(huà)吵醒了正在休息的直尺先生,只見(jiàn)他揉了揉眼睛,然后對我說(shuō):“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了!”后來(lái),我沿著(zhù)直尺的身子一畫(huà),嘿!真直喲!
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開(kāi)文具盒一看,第一層沒(méi)有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來(lái)用我幫你吧!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說(shuō)完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過(guò)了一會(huì )兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著(zhù)我的學(xué)習用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!
今天,我無(wú)論如何都應該對你說(shuō)一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過(guò)小學(xué)階段的美好時(shí)光,
共度時(shí)光作文 篇4
當太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最溫暖的的愛(ài);當月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài);當老師一次又一次的為我們講述知識時(shí),那是老師給予我們最偉大的愛(ài)。
與您共度的時(shí)光總是那么的短暫,那么的使人留戀。在運動(dòng)會(huì )上,是您為我們擂鼓助威,搖旗吶喊;課堂上,是您孜孜不倦的為我們傳授知識;當我們犯錯時(shí),是您耐心的教導我們。昔日的往事,銘刻在心中,永遠都抹不去......那件事,到如今我仍然清晰的記得。下課鈴響了,同學(xué)們都沒(méi)有閑著(zhù)的,都在埋頭做著(zhù)家庭作業(yè),大家都想著(zhù)早點(diǎn)兒完成,回家以后就可以多玩會(huì )兒了。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起:“都不要做了,下課到操場(chǎng)上運動(dòng)一下,否則腦袋里的弦會(huì )崩斷的!”大家都笑了,可還是有些同學(xué)是外甥打燈籠——照舊(舅)。這下可把老師惹火了,您嚴厲的說(shuō):“再不出去就罰你們抄課文!边@句話(huà)一出立竿見(jiàn)影,頃刻間,教室里只剩我和老師。當時(shí),我害怕極了。您看了看我說(shuō)你怎么了,為什么不出去?我低下頭對您說(shuō):“老師,椅子上有一個(gè)釘子把我的衣服刮破了。老師,我不想出去活動(dòng)了!蹦D時(shí)用慈母般的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你過(guò)來(lái),讓我幫你看看!焙苊黠@的一道一尺長(cháng)的口子露了出來(lái),您從抽屜里面拿出針和線(xiàn),幫我縫了起來(lái)。這讓我不禁想到了孟郊的“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!辈灰粫(huì )兒,您縫好了,并且拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“去玩去吧!”我深深的向您鞠了一躬:“謝謝您,老師!”說(shuō)完后,我便走出教室,快速向操場(chǎng)走去。此時(shí),我的心里像是被打翻了的五味瓶一樣,不知道是啥滋味。頓時(shí),晶瑩的淚水奪眶而出......
昔日,我們朝夕相處;昔日,我們歡聲笑語(yǔ);昔日,我們熱情洋溢;昔日,我們形影不離。我不知道該怎么樣來(lái)形容,但我要說(shuō):老師,您就是靈魂的工程師,是感動(dòng)的化身,是愛(ài)的天使。
我永遠都不會(huì )忘記曾經(jīng)與您共度過(guò)的時(shí)光!
共度時(shí)光作文 篇5
“啦啦啦,啦啦啦!”今天我異常興奮,因為我們要去藏民居住地,感受他們的風(fēng)土人情。
我們上了車(chē),不一會(huì )兒就到了。下了車(chē),一位藏民對我們說(shuō):“扎西德勒!”意思是:“吉祥如意”,我們也說(shuō)了一句:“扎西德勒秀!”接著(zhù)藏民為我們獻上了哈達,我們雙手并攏彎下腰,讓哈達戴在我們的脖子上,然后藏民把一些樹(shù)枝燃燒起來(lái)讓我們去除身上的灰塵。緊接著(zhù),我們去轉金筒轉金筒時(shí)不要回頭,寓意著(zhù)祥和。最后我們又去摸了水晶球,先左手摸,再右手摸,最后兩只手一起摸。
來(lái)到了藏民家,我們喝到了香甜可口的酥油茶,吃到了牦牛肉和烤全羊,還知道了怎樣喝青稞酒讓我來(lái)介紹介紹吧!喝青稞酒時(shí),大拇指和無(wú)名指放在一起,沾一點(diǎn)就像天空彈,彈第一次時(shí)說(shuō):“一敬天地!”彈第二次時(shí)說(shuō):“二敬父母!”,彈第三次時(shí)說(shuō):“三敬朋友!”然后對大家說(shuō):“槍頭!”就是“干杯”的意思。
最后,我們來(lái)到樓下,圍著(zhù)旺盛的篝火,跳起了激情的鍋莊舞,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。揮手告別了藏民。
今天我十分開(kāi)心,感受了藏族的風(fēng)土人情,又了解了知識,今天沒(méi)有浪費!
共度時(shí)光作文 篇6
陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,妻子把許多衣服取出來(lái),搭在晾衣繩上曬,一時(shí)間,陽(yáng)臺上飛紅飄紫,五彩繽紛,煞是好看。 每到曬衣服的時(shí)候,也是女兒最高興的時(shí)候。平時(shí)難得一動(dòng)的大箱子打開(kāi)了,好聞的樟腦味飄出來(lái),在屋子里彌散。那深深的大箱子在女兒的眼睛里肯定是個(gè)寶藏,她抓起這件拿起那件,東摸摸西探探,有時(shí)還把她看中的漂亮衣服或繡花被面批在身上招搖,全不把我們的喝禁當回事。 妻忽然問(wèn)她:“媽媽的哪件衣服最漂亮?”
她有些拿不定主意,瞄瞄這件瞅瞅那件,花了眼一般,突然瞥見(jiàn)床上的一件睡衣,一把搶在手里說(shuō):“這件!蔽覀冇行@訝,這只是一件普通的睡衣,我們結婚時(shí)買(mǎi)的,許多年過(guò)去了,已經(jīng)有些舊了,女兒怎么會(huì )看上這件呢?女兒認真地說(shuō):“穿上這件,媽媽就不會(huì )再出門(mén)了!蔽液推拮右幌伦泳统聊,又有些辛酸。原來(lái),這件衣服的漂亮,竟有它不同尋常的理由。
是的,妻子穿著(zhù)灰色的校服的時(shí)候,是嚴肅認真的講師;穿著(zhù)西服的時(shí)候,是巡回演講團里受人尊敬的貴客;穿著(zhù)晚禮服的時(shí)候,是宴會(huì )上得體的女賓。但她穿上睡衣的時(shí)候呢?沒(méi)有頭銜、沒(méi)有掌聲、沒(méi)有應酬,她只是一個(gè)小女孩親愛(ài)的媽媽。她安詳地裹在睡衣里,散發(fā)出溫馨的氣息,整個(gè)
家也會(huì )隨之溫馨起來(lái)。她穿上睡衣,可以坐在燈下跟女兒講故事;她穿上睡衣,全家人就可以共度一個(gè)美好的夜晚。
想一想,我們和家人坐在一起共享美好時(shí)光的日子確實(shí)不多。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展、壓力倍增的時(shí)代,也是一個(gè)職業(yè)化的時(shí)代,許許多多的人整天被裹在鐵殼一樣的職業(yè)裝里,和家人在一起的時(shí)間越來(lái)越少,忙碌中疏淡了親情。
人生中最重要的是什么?不是被掌聲托起的榮耀,不是被鮮花簇擁的驕傲,而是與家人共度一個(gè)個(gè)平靜而幸福的夜晚?上н@個(gè)簡(jiǎn)單的道理不是每個(gè)人都能悟到的。而今天,卻被我的小女兒不經(jīng)意地說(shuō)破。睡衣,所有衣服中坐最不起眼的衣服,卻代表著(zhù)那么多美好的東西。穿上它,可以和家人一起看看電視;穿上它,可以和家人聊聊家常;穿上它,可以恬然睡去,讓家人不再牽掛。
多給家和家人一些時(shí)間吧。
共度時(shí)光作文 篇7
你沒(méi)有發(fā)現,養育你十幾年的父母,有時(shí)甚至比一部手機還不值錢(qián)。
在這科技高速發(fā)展,社會(huì )高速進(jìn)步的年代,3g手機早已不是珍稀物種,它那幾近“廉價(jià)”的價(jià)格,更讓它幾乎達到了人手一部的高普及率。不說(shuō)它那如電腦般的便捷操作,也不說(shuō)那琳瑯滿(mǎn)目的功能應用,光是那隨時(shí)隨地的網(wǎng)上沖浪,便讓它比2g有過(guò)之而無(wú)不及。于是,社會(huì )出現了一大批像你那樣嗜機如命的低頭族。
吃飯,你手機看著(zhù);坐車(chē),你手機玩著(zhù);上廁所,手機你也要抓在手上——恐怕只有洗澡不帶手機吧!為什么?只因你怕弄壞自己的寶貝手機,只因那是你快樂(lè )的根源。
盡管玩手機很快樂(lè ),孰不知,玩手機快樂(lè )的同時(shí)還會(huì )有一點(diǎn)“附贈品”——容易讓人患上“一點(diǎn)點(diǎn)”“微不足道”的“小”毛病。你是否發(fā)現,以前看起來(lái)遙不可及的頸椎病和近視眼已經(jīng)悄悄地和你交上了朋友?頸椎不舒服,得了近視,你倒是沒(méi)什么,到醫院做個(gè)治療,去眼鏡店配個(gè)眼鏡之后,依然我行我素——家人的擔心,親人的勸告,在你的耳里聽(tīng)來(lái),卻被你當成了心疼那幾塊錢(qián)!家人,在你眼中難道就這般的不堪,這般的惜金嗎?
親人的一次次關(guān)切的問(wèn)候,在你耳中變成了嘮叨;親人為你精心準備的菜肴,被你當成了白費功夫。家人一次次的關(guān)愛(ài)換來(lái)的卻是你的一次次冷漠,和你最好的,你最需要的,最離不開(kāi)的,依然還是只是你的手機。面對這些,家人只能黯然神傷。
沒(méi)有人有責任對你好,所以,對你好的人,你更要倍加珍惜。朋友,請從現在起,盡量減少你那不必要的玩手機的時(shí)間,多留一些時(shí)間和珍愛(ài)你的親人一起度過(guò),一共共享親情吧!
家,是一本永遠品味不完的書(shū),他要我們每個(gè)人學(xué)會(huì )去品味,回憶它每一處細微的地方!
愛(ài)”這個(gè)字,對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它充斥著(zhù)我們的生活,它就像陽(yáng)光一樣,溫暖著(zhù)人們的心。是人們變得熱情!}記有一種愛(ài)叫做親情有這樣一種愛(ài),叫做親情。從我們呱呱墜地時(shí)起,就一直伴隨著(zhù)我們。在我們遇到挫折時(shí),他總會(huì )在我們身旁陪伴,給我們鼓勵。每每清晨,母親總是第一個(gè)起來(lái)準備早飯。每當傍晚,若還未歸家,父親便在窗前靜靜等候。雖然父母能為我們做的并不很多,可這份愛(ài)卻時(shí)刻讓人感到幸福。有愛(ài),真好。有一種愛(ài)叫做友情隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大,朋友也會(huì )日益增多。你有過(guò)陪伴你十年以上的朋友嗎?也許你們沒(méi)有,可我有。從我記事時(shí)起,她們,就在我的身邊,十多年過(guò)去了,依然不離,不棄。她們陪我一起哭,一起笑,陪我吹過(guò)風(fēng),淋過(guò)雨。她們,是我最甜蜜的依靠。有她們陪伴的曾經(jīng),惹人回味。有她們陪伴的現在,使我更加堅強。有愛(ài),真好。
有一種愛(ài)叫做師生情有一位很愛(ài)我們的人叫做老師。她教給我們知識,教我們做一個(gè)真正的人。她對我們信任并期望我們成功?伤袝r(shí)卻因為太嚴厲而受到些埋怨,但卻依然愛(ài)我們,依然用心的為我們批改作業(yè)!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘槲覀兏冻隽藭r(shí)間和精力,為的是讓我們茁壯成長(cháng)。有愛(ài),真好。我們應該感到快樂(lè ),我們被愛(ài)緊緊包圍著(zhù)。只想說(shuō)一句:有愛(ài),真好。
共度時(shí)光作文 篇8
“我就像一條魚(yú),水緊致細密的`包裹著(zhù)我,卻始終不肯滲入我的內心!彼褪俏覀兩磉叺娜,雖然他們好像陪伴著(zhù)我們,但沒(méi)有人能夠真正的理解我們,能夠和我們永遠一起走下去。因此,我們將把自己的感情寄托在某一事物上。比如音樂(lè )。
小時(shí)候,我就擁有一臺大音響。里面有許多歡快活潑的兒歌,那些歌詞和簡(jiǎn)單的旋律讓我很容易就學(xué)會(huì ),我會(huì )跟著(zhù)伴奏一起唱,并以此當作炫耀的資本。這些簡(jiǎn)單快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌就像那時(shí)候的我一樣。
后來(lái)長(cháng)大的我開(kāi)始厭惡這種“俗氣”的歌,我試聽(tīng)了歐美、日韓流行曲,這動(dòng)感嘻哈的東西取悅了我。我追求潮范,我開(kāi)始叛逆。我學(xué)著(zhù)幾句歌詞,抖著(zhù)腿哼兩句,我打了耳洞,我買(mǎi)了化妝品,我大手大腳的花錢(qián)。像這種音樂(lè )一樣,用夸張的外表包裝自己。
時(shí)間一長(cháng)也會(huì )厭煩,我還是喜歡自然的自己。我變得正常,在這段時(shí)間,從幼稚的兒歌,到叛逆的流行曲,到憧憬愛(ài)情的甜歌,直到現在的回味經(jīng)典。一曲音樂(lè )就是一本書(shū),你能從里面讀出作者的感情和人生經(jīng)歷。當我聽(tīng)貝多芬的《月光》時(shí),我會(huì )想到自己看過(guò)的書(shū)中的主人公坎坷的遭遇,會(huì )想到自己的經(jīng)歷,油然發(fā)出許多感慨。當我聽(tīng)一首輕音樂(lè )時(shí),我會(huì )非常輕松悠然,心情舒暢。聽(tīng)到激昂的音樂(lè ),昏昏沉沉的意識會(huì )變得很清醒;聽(tīng)到悲傷的音樂(lè ),我也會(huì )想到自己所知道的凄慘故事,有時(shí)甚至鼻子一酸,流出兩泡眼淚。
音樂(lè )就像你的知己,它可以改變你的心情,它熟悉的旋律同你一起喜怒哀樂(lè )。如果你不拒絕它,它會(huì )永遠陪伴你。無(wú)事時(shí),把耳機一塞,音樂(lè )會(huì )陪你度過(guò)很多美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇9
您,是我小學(xué)時(shí)的班主任。您,是我最敬愛(ài)的劉老師。您,像一件棉衣,溫暖著(zhù)我們的心。您,像一個(gè)燈塔,為我們照亮了前進(jìn)的道路。
一天,學(xué)校高年級要考試占用我們的班級作為考場(chǎng),臨時(shí)通知下午放假。三年級的我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,好象從未休息過(guò)似的。
那一天,整個(gè)班中的人都壓制不住自己那份興奮的心情,一下課就討論:“你下午去哪玩?”“你想干什么呀?”等等。大家聊得十分開(kāi)心。
放學(xué)了,孩子們都撲向各自的家長(cháng),于是一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)孩子回家的背影在重復不斷的播放著(zhù)。而我落單了,爸爸并未來(lái)及時(shí)接我,我十分著(zhù)急。您,在我要哭出淚水時(shí),走了過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“是不是家長(cháng)沒(méi)來(lái)呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“跟老師走,別害怕!”就這樣,您牽著(zhù)我的手回了班級。
您把我安頓好,出去打了好長(cháng)時(shí)間的電話(huà),我很不解。老師進(jìn)了教室,沒(méi)多久,一個(gè)年輕的小伙子走進(jìn)班,我被嚇了一跳,但仔細一看,我發(fā)現他手中拎著(zhù)兩盒便當。
我環(huán)顧四周,只有兩個(gè)人,我和您。您從口袋里拿出錢(qián)包,走到他身邊說(shuō)些什么,然后他把便當交給您就離開(kāi)了。老師走到我身邊,輕輕地把便當放在我面前,說(shuō):“餓了吧?快點(diǎn)兒吃吧!”我的口水都要流出來(lái)了,哇,全是我愛(ài)吃的:雞腿、土豆泥、鍋包肉。
不久,爸爸來(lái)了,連忙對您說(shuō)謝謝,因為我已經(jīng)吃得快成小花貓了。
您,劉老師,時(shí)時(shí)想著(zhù)我們。一個(gè)炎熱的夏天,人和植物都像是得了病似的無(wú)精打采,沒(méi)有人再奔跑再玩耍,都躲在樹(shù)蔭下乘涼。
您看在眼里記在了心里,一個(gè)令人無(wú)法忍受的夏日,您帶幾位男同學(xué),一人捧著(zhù)一個(gè)箱子走進(jìn)屋來(lái),大家一看,“哇,雪糕!”我們頓時(shí)精神抖擻。一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),人群開(kāi)始騷動(dòng),嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)。終于,安靜了,您開(kāi)始給我們發(fā)雪糕,一個(gè)個(gè)涼爽的雪糕滋潤了我們的心田。
那是我吃過(guò)的最好吃的雪糕,因為不僅讓我們當時(shí)感覺(jué)到了涼爽,同時(shí)也讓我感受到劉老師對我們濃濃的愛(ài),盡管當時(shí)的我還不是太懂,但是現在回味起來(lái)依舊心里甜甜的。
敬愛(ài)的劉老師,您不僅教書(shū)育人,還為我們送來(lái)溫暖,送來(lái)清爽,為我們遮風(fēng)擋雨,像媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)我們,使我們這些小苗茁壯成長(cháng)。這六年與您度過(guò)的美好時(shí)光,會(huì )讓我終生難忘。
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