溫暖的時(shí)光作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的時(shí)光作文 篇1
流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識的火紅�；腥婚g憶起，風(fēng)過(guò)無(wú)聲中已然度過(guò)十二個(gè)春秋，若論起回憶，我的心中常�？M繞著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)——
記憶里有個(gè)瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個(gè)初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著(zhù)蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著(zhù)晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺(jué)間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著(zhù)，揪著(zhù)衣領(lǐng)提回去聽(tīng)教訓了；秋天是最好玩的，看著(zhù)形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著(zhù)竹簍子，拿著(zhù)彎鐮刀，望著(zhù)飽滿(mǎn)的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個(gè)風(fēng)干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見(jiàn)了眼睛鼻子——人們都只看見(jiàn)黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！
如今想起來(lái)也只能輕輕地感慨一聲，多好的時(shí)光��！
記得哥哥也是最?lèi)?ài)秋季的。那時(shí)的太陽(yáng)不似楓葉看起來(lái)那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風(fēng)，總會(huì )在這時(shí)候帶著(zhù)我從小山丘上跑下來(lái)，讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過(guò)面龐。有時(shí)候風(fēng)會(huì )卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個(gè)美麗的茶莊里，常駐著(zhù)一棵年老粗壯的楓樹(shù)，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹(shù)旁談天說(shuō)地，或是一哄而上為老楓樹(shù)清理滿(mǎn)地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎勵他幾顆奶糖，當然，我是額外有份的。
瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說(shuō)我很寶貴，這一代人就我一個(gè)女娃，家里人都生怕我摔著(zhù)磕著(zhù)了。盡管如此，我還是常跟著(zhù)哥哥做一些“危險的游戲”。瓷娃娃就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了這么些年，終于有一天要說(shuō)再見(jiàn)了，我沒(méi)哭，但不知道哥哥有沒(méi)有哭，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著(zhù)哥哥，打算悄無(wú)聲息地消失，以后總有機會(huì )再見(jiàn)的吧，我是堅信不移的。
拉回飄遠的思緒，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中夾著(zhù)一片枯老的楓葉，上面寫(xiě)著(zhù)一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來(lái)。這樣認真的字，一如他認真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓我，滿(mǎn)臉的堅定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個(gè)細膩溫柔的人，那個(gè)桃源一般的地方，那段溫暖的時(shí)光，美好得好像是個(gè)夢(mèng)。
月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進(jìn)心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng)，撫平了些許思愁。
窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風(fēng)了——
溫暖的時(shí)光作文 篇2
時(shí)間奔跑了數年的春秋。我們佇足，在原地守侯，回望過(guò)去。
三年前，我掛著(zhù)爛漫笑容，哼著(zhù)輕快歌謠踏進(jìn)這片土地，探著(zhù)頭，好奇的窺測著(zhù)一切時(shí)，時(shí)間已開(kāi)始了它無(wú)聲無(wú)息的倒記時(shí)。那時(shí)，并沒(méi)有，甚至絲毫都不曾有想過(guò)，我們，現在，不久的將來(lái)，會(huì )要分開(kāi)。
三年后的天空上劃過(guò)飛鳥(niǎo)留下的痕跡，蒼涼而悲壯。三年的磨練，磨平了我們所有尖銳的棱角。從前，我是一只刺猬，警戒著(zhù)世界企圖帶給我的傷害，用那無(wú)堅不摧的利針與外界憤然抵抗，那時(shí)的我，還會(huì )驕傲的微笑，倔強的扭頭走開(kāi)；只是，時(shí)間打馬而過(guò)后的今日，我已不知不覺(jué)地拔掉唯一可以保護自己的尖刺，赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺。我失去了我的刺，我不再擁有固執的任性的青春。我只會(huì )麻木而遙遠的看天，看世界，看整個(gè)人類(lèi)忙忙碌碌不知疲倦的身影。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們終究會(huì )湮沒(méi)在時(shí)光的洪流中，義無(wú)返顧，悄無(wú)聲息。
可是，那些記憶深處的繁花，那些帶著(zhù)粲然微笑的容顏，那一張張歲月見(jiàn)證下保存的信封，都如此完整的影印在腦海中，反復播放。
她說(shuō)我是個(gè)任性的人，一個(gè)孩子。她用一切包容換回了我久違的笑臉，而我，僅以自以為是的誤解親手殺死了她。她的影子，只在遠處，緩緩向我招手，手掌的紋理在陽(yáng)光的反射下仿若一條條承載回憶的河流，汩汩而來(lái)，汩汩而去。我們就這樣在錯的時(shí)間遇到對的人，而后……
溫暖的時(shí)光作文 篇3
感恩節，我們應該好好地感恩曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人，比如，我要感恩我的外婆、爸爸媽媽?zhuān)兄x有你。
外婆從我剛出生時(shí)就開(kāi)始細心地照料我，到了現在，競爭激烈了，我只有靠我自己的好成績(jì)來(lái)回報外婆。每當我考得不好，外婆那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣：“怎么考得這么低��？全班頂多能排第幾��！”那時(shí)，我心里就一味地想頂撞外婆：不就是一次小考試嗎，那么嚴干嗎�？墒�，這話(huà)如果讓外婆聽(tīng)到她會(huì )多么傷心��！
媽媽是我最喜歡的人之一，她總是在星期六帶我吃好吃的，玩好玩的，但該松時(shí)就松，該嚴時(shí)就嚴，每次我吃飯挑食，只吃肉，不吃蔬菜，她就拿一些蔬菜放進(jìn)我的碗里，然后嚴厲地說(shuō)：“吃飯不準挑食，小心只長(cháng)肥肉不長(cháng)個(gè)兒！”我那時(shí)還頂嘴：“能不能少說(shuō)一點(diǎn)��！”我心里又想：早知道媽媽會(huì )這樣，我就不這么喜歡她了。后來(lái)，我反思了，覺(jué)得媽媽這么做也是有她的道理的。
我雖然不怎么喜歡我的老爸，因為他很?chē)绤�，對家人做事就像對待下級一樣。小的時(shí)候，每當老爸訓我后，他跟我說(shuō)話(huà)，我就是盡量用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回復他�？涩F在，我已經(jīng)知道他的良苦用心，試圖與他交談。因為男人都不善于表達。
可是，當我生病時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )在上班之余給我打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的情況，外婆會(huì )至始至終在一旁給我吃藥，照顧我。
他們都是為了我好，在我溫暖的生活當中，這些嚴厲和嘮叨才能使我健康地成長(cháng)。只要有心，每一天都是感恩節。謝謝你們！感謝有你，在每一段成長(cháng)的時(shí)光里。
溫暖的時(shí)光作文 篇4
偶然間整理書(shū)架，竟然意外地在書(shū)架的底層發(fā)現了一套塵封已久的藏書(shū)，黑柳徹子女士的自傳體小說(shuō)集。輕輕地翻開(kāi)淡粉色的扉頁(yè)，那些溫暖而熟悉的字句，清新可愛(ài)的繪圖，不禁躍然眼中，召喚著(zhù)我童年時(shí)的溫暖記憶。
或許一切只是偶然吧，當我不經(jīng)意間拾起《窗邊的小豆豆》以后，我便徹底愛(ài)上了這個(gè)叫小豆豆的日本女孩，多少個(gè)晴朗的晨光，絢麗的黃昏中我都有小豆豆的陪伴。我和她一起在電車(chē)教室中學(xué)習，和她一起在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑，和她一起在海邊野炊，一起為孤兒院的孩子們祈禱……可以說(shuō)是小豆豆陪我度過(guò)了童年最美麗的時(shí)光，因為我總能在她身上找到我和她一樣童真、單純的身影。
在反復讀了十幾遍《窗邊的小豆豆》之后，我又有幸得到了徹子的另一本書(shū)《小時(shí)候就在想的事》，這時(shí)的小豆豆已不再是當年那個(gè)幼稚的小孩子，因戰爭而被疏散至青川縣的小豆豆漸漸長(cháng)大，開(kāi)始學(xué)習要靠自己來(lái)面對生活中的種種問(wèn)題。雖然爸爸被征至俄羅斯當兵，家中只留下媽媽和年幼的弟弟。但當她遇到種種有關(guān)家庭，有關(guān)疏散，有關(guān)戰爭的困難時(shí)，她非常樂(lè )觀(guān)堅強，幫助媽媽挑起了家庭的重擔。每當我讀起那些文字，眼前總能浮現出那個(gè)眼里噙滿(mǎn)淚花卻始終面帶自信微笑的小豆豆。是��！無(wú)論我遇到什么困難，都應該像小豆豆一樣樂(lè )觀(guān)昂揚向上！
后來(lái)，作為一個(gè)踏實(shí)的“豆豆迷”，我又陸續閱讀了徹子的其他幾本著(zhù)作，這時(shí)的小豆豆已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的親善大使。跟隨著(zhù)她的腳步，我來(lái)到了贊比亞，來(lái)到了巴基斯坦，來(lái)到了埃塞俄比亞……在她的視角里，我看到了與我同齡的世界各地的孩子們的生活：有的孩子與我同樣生活在和平的國度，健康成長(cháng)；有的孩子卻在飽受饑寒和疾病的折磨；有的孩子甚至被征作了童子軍，被基地的組織派作人彈……是��！同樣都是孩子，我們可以在父母面前任性撒嬌，可他們卻稚氣未脫地扛起冰冷的□，成為冷酷戰爭的犧牲品……看到這些，我們難道不應該珍惜我們所擁有的和平與美好，并為那些可憐孤獨的孩子們而祈禱世界和平嗎？
或許，每一個(gè)人的童年中都有這樣一本書(shū)，無(wú)聲地與我們分享著(zhù)童年時(shí)的幸福時(shí)光，無(wú)聲地幫助我們護持著(zhù)最輕盈美妙的童心。讓我們在不扭曲，不壓抑，也不向“成熟”原則妥協(xié)的心靈里，遠離了得不償失，自然美好地成長(cháng)，用一顆單純真誠的心靈面對成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。它時(shí)時(shí)刻刻引導我們在童年中幸福溫馨地徜徉，無(wú)聲地在時(shí)光中印刻下了屬于我們自己的溫暖印記。
真的很不舍得合上書(shū)頁(yè)呢！那么，屬于你的童年的溫暖印記又刻印在哪里呢？
溫暖的時(shí)光作文 篇5
一程山水一年華，一段錦瑟一流年。又記起時(shí)光里那溫暖的凝望。
金黃的梧桐葉片散落一地，在地面上留下段段碎影。我的記憶，跌入這歲月溫柔的漩渦。
一把藤椅，搖啊搖。月光溫柔降臨，太爺坐在椅上，如水的清輝灑在你干瘦的身上，無(wú)情的歲月染白了你的須發(fā)，那醬色的臉上溝壑縱橫，你閉目養神，眉頭漸漸舒展，靜靜地享受著(zhù)這沒(méi)有喧擾的時(shí)光。幼時(shí)的我蹦蹦跳跳來(lái)到你跟前，打斷了你的遐思，你慢慢睜開(kāi)眼睛，渾濁的雙眼滿(mǎn)是溫暖：“元元，我給你講我年輕時(shí)候的事勒�！碧珷斪炖镎f(shuō)著(zhù)這些雜亂，又拼湊不齊的舊時(shí)光。說(shuō)到高興處時(shí)，便咧著(zhù)嘴笑，胡須一顫一顫的，渾濁的眼神溢滿(mǎn)快樂(lè )的光芒。
夏日的午后，白云白的幾乎透明，一朵一朵纏繞著(zhù)，仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的大手握住我稚嫩的小手，穿過(guò)翠綠的林蔭小道，路旁不知名的野花開(kāi)得正旺，陽(yáng)光碎碎地灑在太爺彎曲的背上，那時(shí)的我很愛(ài)照相。眾花叢中，我穿著(zhù)小花裙可愛(ài)地站著(zhù)，你舉起相機，凝望著(zhù)我，不斷地調整焦距，不斷地調整角度，直到滿(mǎn)意為止。這時(shí)候，你總是朝我微微一笑，眼睛樂(lè )成了月牙兒：“小寶貝，照相嘍！”
如果時(shí)光可以倒轉，冬秋夏春。指針可以倒走，四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的夜晚，聽(tīng)你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機的快門(mén)前，你還在我身旁。這一次，換我凝望著(zhù)你�？嵯牡闹形缒銥槲覀冏鲲�，你汗水浸濕了衣背，額頭上豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流下。如今，你我分居兩地，我只能通過(guò)泛黃的舊照片，凝望著(zhù)你，就像你一樣眼神中漾滿(mǎn)愛(ài)。淚水不知何時(shí)，潤濕了我的衣裳。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。時(shí)光悄悄走，徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛(ài)的凝望。如蜜棗般清甜，又如香茗般回味悠久。
物是人非，依舊是不變的凝望，穿過(guò)歲月的窗欞，尋著(zhù)你。
“風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜�！辈辉�，未曾遠去，時(shí)光里，那溫暖的凝望。
溫暖的時(shí)光作文 篇6
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中達幾個(gè)卷兒的，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當我眼前浮現出那畫(huà)面時(shí)，我就不禁感到溫暖與幸福。
那一年是夏天，我去上學(xué)，怕遲到了，于是就像火箭似的飛快地跑，這時(shí)，我沒(méi)注意到我腳下有塊石頭，我就被石頭給絆倒了，那是，一陣痛頓時(shí)鉆進(jìn)了我的心里，我立刻爬起來(lái)，結果發(fā)現我的膝蓋摔破了，鮮紅地血緩緩地流淌出來(lái)。我忍受著(zhù)痛苦，向學(xué)校走去，心里怦怦直跳，想：這下我可死定了，老師一定會(huì )批評我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上樓時(shí)，我扶著(zhù)扶手，小心翼翼地抬起左腳，慢慢地走了上去，進(jìn)了教室，老師把目光轉向了我的膝蓋上，老師馬上著(zhù)急地問(wèn)道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了頭，愁眉苦臉地說(shuō)：“跑太快了�！崩蠋熡终f(shuō)：“跑那么快干嘛呀，遲到了沒(méi)關(guān)系呀！”我不禁感到羞愧，臉也火辣辣的，老師便帶我去了他的辦公室，打開(kāi)抽屜，里面擺放著(zhù)許多花花綠綠的藥，徐老師神情嚴肅，急忙找藥水，仿佛想讓藥水趕快出現在面前，他立刻拿出一瓶紫藥水，又從塑料袋里拿出一根棉簽，打開(kāi)藥水的瓶蓋，用棉簽沾了一點(diǎn)藥水，然后涂抹在我的膝蓋上，我不禁抖了一下腿，那滋味簡(jiǎn)直是太痛苦了！這是老師用憐憫的目光看著(zhù)我，心疼地說(shuō)：“疼嗎？”我聽(tīng)了，心里溫暖了許久，好像忘記了所有的痛苦，想：要是我說(shuō)疼，老師一定會(huì )很傷心的。我苦中帶笑地說(shuō)：“不疼！”老師低下頭，又輕輕地涂著(zhù)，這時(shí)，我發(fā)現老師的眼里都流出了眼淚！
到了中午，我感覺(jué)這真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，這時(shí)鄭羽西走了過(guò)來(lái)，對我笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“我幫你盛吧！”我想：��！鄭羽西可真是樂(lè )于助人呀！我連忙說(shuō)：“謝謝！”鄭羽西擺擺手。過(guò)了一會(huì )兒，我只見(jiàn)鄭羽西一手拿著(zhù)一個(gè)餐盤(pán)，朝我走過(guò)來(lái)，她全神貫注，生怕掉了。我連忙朝她走去，遞過(guò)我的餐盤(pán)，心里有種說(shuō)不出的滋味，只是向她笑了笑，淚水任由在我的眼眶里打轉，不經(jīng)意間落在我的臉上······
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
溫暖的時(shí)光作文 篇7
時(shí)間的旅程中，總有一些凝望驚艷了歲月，溫暖了時(shí)光，讓人駐足、留戀。
曾幾何時(shí)，我還是一粒干瘦的種子，被風(fēng)埋沒(méi)在土里，等待著(zhù)甘霖的滋潤。那時(shí)我上小學(xué)，正是我性格孤僻、成績(jì)平平的時(shí)候，像一株普通得不能再普通的小草。
四年級時(shí)，我班換了班主任，班主任姓王，個(gè)子高挺，年紀較高，那不茍言笑的樣子，顯現了老師特有的威嚴。他給我班上的第一堂課，使我至今難忘。
那堂課講的是一首詩(shī)歌，王老師聲情并茂地解讀完詩(shī)歌后，平和地問(wèn)：“哪位同學(xué)能朗讀一下這首詩(shī)？”我不想“惹事”，可學(xué)了兩年的朗誦，我也想在同學(xué)們面前“風(fēng)光”一把。我的手似舉非舉，內心很掙扎。王老師似乎看出了我的躊躇未決，目光溫和地凝視著(zhù)我，眼里似乎有種力量在鼓勵著(zhù)我，我把心一橫，索性舉起了手來(lái)。待我朗誦完，全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲……我松了一口氣，瞥見(jiàn)王老師也正在凝望我，那雙眼睛深邃曠遠，像一本頁(yè)角泛黃的書(shū)，我從中讀出了鼓勵，讀出了贊賞，也讀出了溫暖；它還像一陣春風(fēng)，盎然了我心中的春意；它更像一束陽(yáng)光，溫暖了我整個(gè)心房。
我感覺(jué)到，我心中有一粒種子得到了甘霖的滋潤，陽(yáng)光的普照，它沖出了黑暗，探出了腦袋，在三月的春光中載歌載舞。
自從那節課后，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，性格越來(lái)越開(kāi)朗。時(shí)隔多年，那凝望仍駐守心間，溫暖猶存，風(fēng)吹不散……
溫暖的時(shí)光作文 篇8
伴隨著(zhù)成長(cháng)，歲月也逐漸老去，再也回不到兒時(shí)的時(shí)光里。
翻開(kāi)那本塵封的相冊，看見(jiàn)了密密麻麻、花花綠綠的舊照片，勾起了我對兒時(shí)的回憶。
我清晰地記得，那是幾年前的舊事。一天，我正在院子里玩耍，突然，我的腳一打滑直接就栽了一個(gè)跟頭。頓時(shí)，我坐在院子里哇哇大哭，在家中的媽媽聽(tīng)到了我的哭聲便知道我又出什么事了，隨著(zhù)哭聲焦急的走到院子里，乍一看，我坐在地上嗷啕大哭，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子大顆大顆的往下掉，手臂上還劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。
這時(shí)，焦急如焚的媽媽抱著(zhù)我一路小跑才到了醫院。一路上，我看見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，淚水都快要涌出來(lái)了。直到過(guò)了許久我手中輸著(zhù)液，躺在媽媽?xiě)牙锩悦院男褋?lái)了。而這一次，媽媽則被累壞了，頭靠著(zhù)病床邊的墻上，徐久沒(méi)合過(guò)眼。一想起這件事我就鼻子一酸，眼睛里的淚水盛滿(mǎn)了眼眶止不住的涌出來(lái)。
母愛(ài)如山，一點(diǎn)都沒(méi)錯，從出生到現在，一路上坎坎坷坷，依然都是母親陪盼著(zhù)我們。她不求任何回饋撫育我們長(cháng)大成人。她就像園丁一樣給我們澆水施肥讓我們茁壯成長(cháng)；她像冬天里的火爐一樣溫暖著(zhù)我的心窩；她就像甘甜雨露時(shí)時(shí)刻刻都滋潤著(zhù)我；她就像一把無(wú)型的大向傘為我遮風(fēng)擋雨……
可是，現在再也回不到從前的時(shí)光了，每當我翻到那本塵封的相冊，看到和媽媽的合影，我依舊想念那段美好的時(shí)光，想念那段美好的回憶，想念媽媽和我一起成長(cháng)的雖歲月……
溫暖的時(shí)光作文 篇9
愛(ài)，伴隨著(zhù)你;你用心，溫暖著(zhù)我......
——題記
立在落地玻璃窗前看見(jiàn)霧蒙蒙的天上空彌漫著(zhù)這座大城市，鵝毛的雪被嚴寒吹得飄飄灑灑的，模糊不清了我的視野。半天之后，我猛地意識到，我落淚了。
那天晚上你一夜未睡，第二天睜著(zhù)那一雙已徹底沒(méi)神的，原本光亮的眼，頂著(zhù)2個(gè)圓圈，勤奮的撐著(zhù)吃完了早餐，真奇怪，母親說(shuō)你昨天晚上看過(guò)一夜足球賽，可你原本并不對這種很感興趣呀。
”昨天晚上足球賽誰(shuí)獲勝？進(jìn)了好多個(gè)？“我出自于好奇心，偷偷地問(wèn)了你一句。
”小朋友管那么多干什么，快點(diǎn)上學(xué)�！澳愕奈⑿~緲不確定，講完就驚慌的撿了衣服褲子去上班了。我撇撇嘴，內心感覺(jué)很不太對，因此，我也已過(guò)把”偵探柯南“癮。
夜里聽(tīng)到父母在講話(huà)，我因此悄悄以往聽(tīng)了起來(lái)。
”今夜別經(jīng)常熬夜了，那樣下來(lái)你怎么頂得��？“
”沒(méi)事兒，我到企業(yè)躺會(huì )就可以了，你也了解我晚上睡覺(jué)的呼嚕聲多少，她要考試了，不可以危害睡眠質(zhì)量�！�......聽(tīng)見(jiàn)這種，我的眼圈猛然被一股淚水鋪滿(mǎn)，我不會(huì )早好奇心，卻被一種溫暖取代，”實(shí)情只有一個(gè)“——為了孩子......
我走入你的屋子，見(jiàn)你正在床上，屋子里散發(fā)出現磨咖啡的香氣，電視上的足球賽正比例的猛烈�！蹦阍趺催�沒(méi)有睡？明日要站不起來(lái)了，快回去睡吧睡吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢說(shuō)話(huà)，忍著(zhù)著(zhù)淚水害怕被你發(fā)覺(jué)，漸漸地離開(kāi)屋子。
睡醒，外邊下雪了，嚴寒一次次弄亂雪的運動(dòng)軌跡，肆怒吼著(zhù)，你駕車(chē)送我。我坐著(zhù)車(chē)內，沒(méi)有情緒去看看外邊讓內心澀的冰涼，車(chē)內泛著(zhù)一股溫暖，我明白，你一直在用愛(ài)溫暖著(zhù)我�？荚嚤M管焦慮不安，可是你給我努力了你的休息日，我怎能給你心寒呢？
爸，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我心更為溫暖了，你也帶來(lái)我成千上萬(wàn)打動(dòng)，陪著(zhù)我渡過(guò)成千上萬(wàn)溫暖歲月。而落地玻璃窗前的我，正用心去感受著(zhù)這一切......
有你在身邊，幸福在，感謝有你如影隨行！
溫暖的時(shí)光作文 篇10
一碗香甜可口的米粥，帶來(lái)了一段被凍結在記憶里的溫暖美好的時(shí)光，那淡淡的微笑總是浮現在腦海里，讓我刻骨銘心。
題詞
開(kāi)水包裹在米粒潔白嬌小的身體里。我看到飯滾個(gè)沒(méi)完，滾一會(huì )兒，跌一會(huì )兒。以前的小家伙都不喜歡我。我看到你不舒服的姿勢變成了并肩作戰的趨勢，直到最后和水融為一體，又濃又香。
掀開(kāi)鍋蓋，鍋里冒出的白煙迎面撲來(lái)，我的臉頰上縈繞著(zhù)白色的蒸汽。白色的蒸汽觸動(dòng)了我的嗅覺(jué)，熱氣中有一股淡淡的米香。直到氣味變濃，我小心翼翼的拿起勺子，在鍋里攪拌了幾下，輕輕的拿起碗，小心翼翼的把一個(gè)小勺子一個(gè)小勺子放進(jìn)碗里，生怕一不小心，這點(diǎn)小心意就沒(méi)了。這時(shí)候我思緒萬(wàn)千，父親不在家，弟弟不懂事，母親的胃病又犯了。
記得父親在家的時(shí)候，每當母親有胃病的時(shí)候，父親總會(huì )給母親煮一碗熱氣騰騰的米粥，讓母親的胃回心轉意，我也就不再折磨母親了。我準備把這碗自己煮的米粥送給媽媽。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，輕輕地喚著(zhù)躺在床上的母親。媽媽?zhuān)饋?lái)。我給你煮了一小碗粥。喝了之后，我的胃痛可能會(huì )減輕。之后，我幫媽媽坐起來(lái)。給你，小心點(diǎn)。我拿了一個(gè)勺子和一個(gè)碗，一個(gè)個(gè)喂到媽媽嘴里。
突然，我發(fā)現媽媽蓬松的頭發(fā)上有銀色的線(xiàn)，似乎在告訴我生活的艱辛和困難。媽媽那雙明亮而炯炯有神的大眼睛，已經(jīng)失去了從前的神采。他們有點(diǎn)腫，眼睛布滿(mǎn)皺紋。我媽的胃病大多是這么多年積累下來(lái)的。想想吧。每天起的很早，很貪吃弟弟。我幾乎總是吃幾口早餐
吃了一小碗米粥，媽媽蒼白的臉色改善了很多。我拿起碗就要走，這時(shí)我媽用她又瘦又粗糙的大手抓住了我的小手。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是露出一絲淡淡的微笑。這個(gè)微笑像春風(fēng)一樣打動(dòng)了我的心，我對她報以燦爛的微笑。在接下來(lái)的日子里，我一直煮粥，直到媽媽好了。
香甜可口的米粥維系著(zhù)我對母親的愛(ài)，母親淡淡的笑容一直定格在我的記憶里，溫暖著(zhù)我的心，讓我刻骨銘心。
溫暖的時(shí)光作文 篇11
什么是溫暖的時(shí)光？路邊的乞丐說(shuō)：“在餓了的時(shí)候遞來(lái)的一塊面包是溫暖�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“在考試時(shí)沒(méi)帶筆，而同學(xué)給我的一支筆是溫暖�！眿寢屨f(shuō)：“在業(yè)績(jì)沒(méi)達標時(shí)，同事的安慰是溫暖�！倍艺f(shuō)：“溫暖的時(shí)光是公交車(chē)上的兩枚硬幣�！�
記得那是一個(gè)刮著(zhù)凌冽寒風(fēng)的上午，我正坐著(zhù)公交車(chē)去青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。一個(gè)小女孩站在司機旁邊，手中正攥著(zhù)什么東西。我悄悄看去，原來(lái)是一張五元的整鈔�？墒�，公交車(chē)只要兩元��！我十分納悶。經(jīng)過(guò)司機的說(shuō)明，原來(lái)是小女孩家中既沒(méi)有公交卡，也沒(méi)有零錢(qián)，只能帶紙幣，可是數額又過(guò)大了。大家聽(tīng)了，為那小女孩傷心，也為自己沒(méi)有帶零錢(qián)而自責。小女孩的眼淚也開(kāi)始“撲簌簌”地向下落。這時(shí)，一個(gè)大叔站了起來(lái)，從錢(qián)包里拿出兩元錢(qián)，遞給了小女孩，用沙啞的語(yǔ)氣對小女孩說(shuō)：“小姑娘，這錢(qián)給你，好好去上課吧，那錢(qián)嘛——不用還了吧！”小女孩頓時(shí)熱淚盈眶，對著(zhù)大叔鞠了一躬。全車(chē)人都向這個(gè)大叔投來(lái)了贊許的目光。
在五年級時(shí)，我們班的葉兆龍不小心扭傷了腳，走路都十分不方便。一天，葉兆龍正一瘸一拐地走上了五樓，腳下忽然被水滑了一下，“啪”的一聲，葉兆龍摔了一跤。我們班的值日生聞聲跑到葉兆龍身邊，十分關(guān)切地把葉兆龍從樓梯上扶起來(lái)，問(wèn)道：“葉兆龍，哪兒疼了？是不是摔疼了？要不要去醫務(wù)室？”說(shuō)著(zhù)便把他攙進(jìn)了教室，又小跑著(zhù)把他的拐杖拿過(guò)來(lái)靠在他的位置旁。全班人頓時(shí)都為值日生的行為豎起了大拇指。
其實(shí)，生活中還有許許多多暖心的事，例如樓下電瓶車(chē)壞了，保安師傅會(huì )來(lái)幫忙修。冬天買(mǎi)東西時(shí)鑰匙忘帶了，保安給我送來(lái)的一件衣服……。生活中，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到十分溫暖，不由得讓我想起了一首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
溫暖的時(shí)光作文 篇12
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對而言這就是的歷史性的一刻，父母拿著(zhù)照相機把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂(lè )的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在腦海里浮現�？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(cháng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習的壓力，沒(méi)有人會(huì )知道，沒(méi)有人會(huì )可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè )，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著(zhù)，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
藍天下的成長(cháng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著(zhù)，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著(zhù)金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著(zhù)找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現實(shí)生活中，激起斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng )造，將來(lái)只有拼搏……
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著(zhù)它那你就擁有一生，們應該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì )變化著(zhù)，夢(mèng)是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會(huì )夢(mèng)想成真，那才會(huì )成為現實(shí)。
只有回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好……
溫暖的時(shí)光作文 篇13
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，從天幕紛紛揚揚飄下，滿(mǎn)山青翠樹(shù)木蔥蘢。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細細’呀！”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)來(lái)著(zhù)？噢，對了，那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎，這是什么運氣，出來(lái)玩也能下雨，還沒(méi)帶傘�！蔽议|蜜與我跑到一個(gè)小巷里，小巷里有一戶(hù)人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐，正好可以用來(lái)躲雨。我們剛跑到屋檐下，貪玩的閨蜜就抱怨起來(lái)。
“誰(shuí)讓我們是偷跑出來(lái)的呢？這大概就是連老天爺都聽(tīng)煩了我媽此時(shí)對我的訓斥，來(lái)給我們教訓吧�！蔽覠o(wú)奈的嘆了口氣�，F在的狀況就是，我和我閨蜜到了周末，卻還是要上補習班，就偷偷的跑到了離我家不遠的公園里玩，但不料，居然下起了雨，我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。
在小雨中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，被嚇了一跳�！安粫�(huì )是人販子吧？”顯然，閨蜜聽(tīng)到這腳步聲也被嚇了一跳。
“應該不會(huì )的，我們小區沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有綁架兒童的事件�！�
我表面上鎮定自若的安慰閨蜜，其實(shí)內心也是慌得一批，畢竟在這種人少的小巷子里，而且天已經(jīng)快黑了，有兩個(gè)小孩兒聽(tīng)到這種腳步聲，難免會(huì )有些害怕。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細細’呀！”一個(gè)女子的聲音傳來(lái)，“兩位小朋友是沒(méi)帶傘回不了家了嗎？”這溫柔的聲音絕不會(huì )是人販子，我倆也就放下了心，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這把傘就送給你們了，我家離這不遠，你們不用擔心我，快回家吧！”看著(zhù)大姐姐甜甜的笑，我也不由自主的笑了起來(lái)，心底一股暖流涌了上來(lái)。
“謝謝姐姐�！�
“快回家吧！”說(shuō)完便消失在了拐角處。
當我回到家時(shí)，隨便找了個(gè)逃課的理由，把媽媽搪塞了過(guò)去，回到了房間，把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里，而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……
事情已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，雨還是那小雨，話(huà)還是那句話(huà)，卻獨獨卻少了那甜甜的一個(gè)微笑……
溫暖的時(shí)光作文 篇14
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)，我們在畫(huà)上盡情的描繪、勾勒繪成一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'童年。
印象中的童年，總是溫暖的，快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？偸亲诖笕送壬系男『�。特別是回憶起我的姥姥，總會(huì )感到無(wú)比的溫暖，幸福。
小時(shí)候我總是愛(ài)較真，別人無(wú)意間傷到了我，我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過(guò)節，恰逢表弟新買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)覀兙鸵黄鹜媪似饋?lái)。起初還玩的好好的，我們拿著(zhù)水槍?zhuān)班侧侧病钡睾鷣y射著(zhù)，一片歡聲笑語(yǔ)。即使不小心被射到了，我們也渾不在意，還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來(lái)躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著(zhù)�？墒呛髞�(lái)調皮的表弟想搞偷襲，來(lái)個(gè)出其不意。誰(shuí)知他剛要準備射擊，栓在門(mén)后的狗忽然大叫一聲，嚇得手一哆嗦，射的方向就有點(diǎn)偏了，正好射到我的臉上，濺到了眼睛里，我用手不停地揉著(zhù)，揉出許多眼淚來(lái)，可還是無(wú)濟于事。揉著(zhù)揉著(zhù)我就哭了起來(lái)，哭的稀里嘩啦的，越想越委屈，于是哭著(zhù)跑向奶奶，鉆進(jìn)他的懷里。姥姥只是不停地拍打著(zhù)我的背，并輕聲安慰著(zhù)：“藝佳不哭，藝佳不哭了！”哭了好一會(huì )兒，我才微微緩過(guò)頭來(lái)，仰起布滿(mǎn)裂痕的臉，可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽(tīng)后，把表弟叫來(lái)佯裝生氣地訓了他幾句，讓他道歉。最后姥姥還問(wèn)我疼不疼，難不難受了。我的心里頓時(shí)好受多了。這時(shí)，哥哥跑過(guò)來(lái)拿起手機給我看我們的“丑照”，看得我一下子就破涕為笑，追趕著(zhù)他。
午后的陽(yáng)光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快樂(lè )地追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)。慈祥的老人坐在椅子上，笑容滿(mǎn)面地欣賞著(zhù)這美好的景象。
時(shí)隔多年，姥姥變成了紙片人，靜靜地躺在黑白相框里，對著(zhù)我們慈愛(ài)地笑著(zhù)。男孩女孩都已經(jīng)長(cháng)大了，不似小時(shí)候那般不講理了。那些時(shí)光里，姥姥的慈愛(ài)就好像是一抹溫暖的陽(yáng)光，照耀在我的心田，每當想起便會(huì )感到絲絲暖意。
溫暖的時(shí)光作文 篇15
我突然發(fā)現，這世間其實(shí)還有很多溫暖的時(shí)光值得我們去回憶。
�。ㄒ唬R路上的溫暖
記得有一次，媽媽讓我去書(shū)店里面買(mǎi)書(shū)。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到了一個(gè)感人的情景一位老奶奶正要過(guò)馬路，也許是被這來(lái)來(lái)往往奔馳的車(chē)受到了驚嚇。有些不敢向前走，這不是很寬的馬路，就在這時(shí)綠燈亮了，一位開(kāi)貨車(chē)的司機叔叔從車(chē)里下來(lái)。邊扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路邊用另外一只手給其他的司機打著(zhù)招呼，頓時(shí)四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來(lái)，有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因為這一個(gè)小小的舉動(dòng)，送給了他人心中的溫暖，這時(shí)老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。
�。ǘ┐蜍�(chē)時(shí)的溫暖
還有一次，我和媽媽去看電影，為了節約，我和媽媽都選擇了坐公交車(chē)去電影院。坐公交車(chē)時(shí)，車(chē)上正好剩下兩個(gè)座位，當然也被機智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個(gè)站吧！上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，我以為會(huì )有很多人給這位老人讓座，所以我就沒(méi)有站起來(lái)讓座�？墒钱斘噎h(huán)視了一周后，卻發(fā)現那些人有的在低頭玩手機，有的假裝在睡覺(jué)都不想讓座。正當我要起身讓座時(shí)，一位大哥哥說(shuō)了一聲：老爺爺您坐我這兒吧，然后又狠狠的批評了周?chē)娜�，那些人也都知道了自己的錯誤，都紛紛向那位老爺爺道歉。這件事情讓我看出了當代人的毛病，同時(shí)從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。
�。ㄈ⿲W(xué)校里的溫暖
就在昨天放學(xué)的時(shí)候，在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情。
昨天因為學(xué)校里面有人來(lái)檢查，所以放學(xué)的時(shí)候，老師要求我們在15分鐘內離開(kāi)校園。我收拾完書(shū)包，正在學(xué)校操場(chǎng)邊的通道上走著(zhù)，可能是因為時(shí)間的原因，太著(zhù)急了吧！突然間不小心摔倒了，書(shū)從書(shū)包里滾了出來(lái)。也就在這時(shí)，那些大哥哥大姐姐們連忙跑過(guò)來(lái)幫我撿書(shū)，讓我的心中十分溫暖。
原來(lái)我們身邊還有很多溫暖的時(shí)刻��！
溫暖的時(shí)光作文 篇16
四年級時(shí)，去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候；那些溫暖的時(shí)光，成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨，她會(huì )做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái)，我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著(zhù)吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。
還清楚的記得，那是個(gè)深秋的傍晚，吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學(xué)圍成一圈，看著(zhù)吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里，然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電，就開(kāi)始攪拌了。隨著(zhù)一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著(zhù)盆里的牛奶，奇跡般發(fā)現像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之后，攪拌器上還會(huì )粘一些奶油。哈哈，這些是多出來(lái)的奶油，成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì )把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。
還記得那個(gè)中午，我們要從小飯桌去上學(xué)校�？墒翘焐E然變了，暗下來(lái)，黑黑的，給人一種錯覺(jué)是到了夜晚。然后，幾道閃電閃過(guò)，天上就下起了傾盆大雨。我當時(shí)害怕極了，也不知道應該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車(chē)，將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了，里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后，吳老師又回來(lái)了，她是來(lái)接第二批的，我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打濕了，她全然不顧。當我們坐進(jìn)吳老師的車(chē)子，雨還在不停地下著(zhù)。吳老師一直開(kāi)車(chē)到了校門(mén)口，直到我們進(jìn)了校園，她才走的。
下了車(chē)，走進(jìn)校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線(xiàn)里，我的心里暖洋洋的。
如今，吳老師調走了，我也上6年級了，過(guò)往四年級的一點(diǎn)一滴，都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光，依然藏在我心底。
溫暖的時(shí)光作文 篇17
人生中總會(huì )經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光，記得有一次，媽媽為了考驗我是否學(xué)會(huì )獨立。于是，讓我自己乘公交車(chē)回家。
此時(shí)，外面正寒風(fēng)習習，刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫，平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見(jiàn)蹤影。
我上完圍棋班后，由于等公交車(chē)的地方?jīng)]有座椅，所以我只好站著(zhù)候車(chē)。等了許久，終于來(lái)了一輛同路的公交車(chē)，可是，我的腳早已麻木，像灌了鉛一樣，動(dòng)彈不得，我艱難地踏上了公交車(chē)。
這時(shí)，正是上學(xué)高峰期，許多初中生正要去上晚自習，公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊，故意抖了抖腿，把腿抬起來(lái)揉一揉，時(shí)不時(shí)轉轉脖子，很明顯，我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著(zhù)手機，無(wú)動(dòng)于衷。車(chē)子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，我不時(shí)地重復著(zhù)那些動(dòng)作，可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。
這時(shí)，車(chē)上有一位收錢(qián)的阿姨對他說(shuō)道：“小伙子，你看啊，車(chē)上除了你，其他都是學(xué)生，他們都要去上學(xué)，你理解一下吧，你坐了這么久，要不，讓給那小朋友坐一下吧！”他終于抬頭看了我們一眼，隨即又搖搖頭，低頭繼續看起了手機。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上的人都開(kāi)始議論起他來(lái)，對他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)：“這哥哥看著(zhù)文質(zhì)彬彬，沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓��！要不是我們等下要去上學(xué)了，很想睡會(huì )兒，不然我們也會(huì )讓座的�！薄莻�(gè)哥哥聽(tīng)了這些話(huà)，搖搖頭，一臉焦慮，對著(zhù)窗戶(hù)指手畫(huà)腳，可就是不開(kāi)口。車(chē)上的乘客理解不了他比劃著(zhù)什么？他不知所措，非常的無(wú)助。
車(chē)子又到了一站，那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧，整個(gè)臉爆紅！我沉默了一會(huì )兒，大聲地把內容念出來(lái)：“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話(huà)，我也知道你腿酸，可是車(chē)窗關(guān)不緊，外面刮著(zhù)風(fēng)，我只好用身體擋住風(fēng)�！甭�(tīng)了我的話(huà)，車(chē)子里的批評聲，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，人們又沉默了，紛紛向他道歉，點(diǎn)贊。
從此以后，這件事一直印在我的腦海里。每當想起那些溫暖的時(shí)光，我就會(huì )想到那位哥哥，我永遠忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
溫暖的時(shí)光作文 篇18
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”
“嗯，對！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(cháng)征般艱難，一步臺階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著(zhù)我搖搖晃晃，還努力挺著(zhù)身子，做讓我扶著(zhù)的一座山。
后來(lái)，去醫院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天��！我日思夜想的運動(dòng)會(huì )可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當他知道我參加不了運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話(huà)，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補你去參加運動(dòng)會(huì )��！”
“就你這力氣，還想替補我的項目�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”
其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補我去參加運動(dòng)會(huì )，也算不棄權并讓我充滿(mǎn)點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實(shí)現一個(gè)“超人”目標，就是連續五次數學(xué)考試考滿(mǎn)分�？梢驗閱卧毩暭捌谥锌荚囘B續觸手不及，使“超人”目標難以實(shí)現。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè )了，大丈夫需愈敗屢戰！
菁菁校園，同窗好友，是他——張泰元，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！
溫暖的時(shí)光作文 篇19
“冷漠”是這個(gè)城市新的標簽。人們仿佛習慣了獨來(lái)獨往，戴上耳機，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì )變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎？
不，不會(huì )的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因為星星之火，可以燎原。
那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補習班，自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多，卻剛剛坐滿(mǎn)了椅子，我只有站著(zhù)。一同站著(zhù)的，還有一位老人，而在他旁邊坐著(zhù)的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機和手機，戴上耳機，翹起二郎腿，閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來(lái)，一言不發(fā)地走掉了。
老人笑了笑了，慈祥地問(wèn)著(zhù)我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。
到了下一站，上來(lái)了一位母親。她懷中抱著(zhù)一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢，沒(méi)有一絲冷漠。
那母親一上車(chē)，車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機和耳機，低下了頭，像是要更方便地看手機，又像是一種無(wú)言的羞愧。
又是一位女子，看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái)，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過(guò)去，坐了下來(lái)，戴上了耳機。
嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái)，取下了耳機，給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，眼看著(zhù)她馬上就要摔倒，剎那間，數十只手護住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒(méi)戴耳機的，有戴耳機的。嬰兒笑了，真好看。
當一幢幢高樓矗立于此，當人們的生活節奏愈來(lái)愈快，當人與人之間習慣了冷漠，我們孤立著(zhù)彼此，孤獨著(zhù)自己。
朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著(zhù)一顆善心……
溫暖的時(shí)光作文 篇20
漸漸長(cháng)大了，從小學(xué)六年級起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，抱一個(gè)�！蔽叶紩�(huì )鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：“真肉麻，都幾歲了�！眿寢尶偸菗笓副羌�，無(wú)奈地笑道：“青春期的孩子……”
就帶著(zhù)這種逆氣，我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作，各代名家詞評、詞論，我開(kāi)始學(xué)習填詞，一首詞所花的精力難以計數。我在現實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數人從事如斯創(chuàng )作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。
考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的成績(jì)，原因為讀、填詞占去大量時(shí)間。
回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為寂寞，沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家，我“啪”地關(guān)上了門(mén)，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著(zhù)窗外發(fā)呆。
媽媽覺(jué)察到我的不對勁，輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拍了拍我的背，說(shuō)：“不就一次考試么？你不是要當大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。
這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：“抱一個(gè)�！本铜h(huán)過(guò)我的脖子，將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)��！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去�！�
我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。
這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì )學(xué)會(huì )生活的。媽媽的擁抱將溫暖著(zhù)我，支持著(zhù)一路走下去。
溫暖的時(shí)光作文 篇21
很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結婚紀念日，我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準備這件事了。
我托表姐在淘寶上幫我買(mǎi)了毛線(xiàn)等材料，又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái)，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)我都把毛線(xiàn)塞到桌下。
照著(zhù)教程織總是很慢，四月份的時(shí)候我才織了一小截。因為不熟練，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空，白天又要上課，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有織，又手生得不行，只得重新來(lái)過(guò)。
夏天很快就到了，偶爾會(huì )下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著(zhù)大雨，我打著(zhù)傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著(zhù)，回到家正想叫媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機才發(fā)現有好幾個(gè)未接來(lái)電，全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回撥過(guò)去，媽媽卻在電話(huà)那端罵我：“打你電話(huà)你怎么不接？我在門(mén)口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話(huà)不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈，掛了電話(huà)就賭氣把毛線(xiàn)和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵，可是我看著(zhù)媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著(zhù)一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話(huà)，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點(diǎn)熱湯，等會(huì )兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線(xiàn)從衣柜里拿出來(lái)，心里暗暗計劃著(zhù)什么時(shí)候才能把圍巾織完。
十月放長(cháng)假的時(shí)候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍色。27日那天上午，我抱著(zhù)圍巾來(lái)到媽媽房間，突然大叫：“媽媽?zhuān)∈逯苣昕鞓?lè )！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾，把我一把摟住。
媽媽?zhuān)@個(gè)冬天你一定不會(huì )再冷了吧，因為我送給你的圍巾里都是我親手織給你滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
溫暖的時(shí)光作文 篇22
"你永遠都不會(huì )知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì )給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著(zhù)城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。
暖，此字應當怎樣理解。溫暖？對，但并不完全對。暖是發(fā)自?xún)刃亩终嬲\的�？赡苁俏⒉蛔愕赖�，也可能是驚天動(dòng)地的。
不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì )了，調皮的雨珠們直線(xiàn)下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著(zhù)用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著(zhù)，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著(zhù)一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。
雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著(zhù)一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評論：沒(méi)有人有義務(wù)對任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。
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